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八年级上册英语书第八单元笔记以下是八年级上册英语书第八单元的笔记，包括重点单词、短语、句型和语法知识点：重点单词：1. ability能力2. achieve达成，获得3. almost几乎4. also也5. another另一个6. because因为7. better更好的8. both两者都9. catch抓住10. change改变重点短语：1. a lot of=lots of许多2. be able to能够3. be afraid of害怕4. be different from与……不同5. be full of充满6. be ready to准备7. both…and…两者都……8. because of因为，由于9. be sure to一定，务必10. break off折断重点句型：1. I think I can do it.我认为我能做到。
2. What do you think of…？你认为……怎么样？3. It is not difficult for me to do sth.对我来说做某事不难。
4. I hope to do sth.我希望做某事。
5. I am sure that…我确信……6. I’m sorry to hear that…听到……我很难过。
7. It is important for sb to do sth对某人来说做某事很重要。
8. It is+adj+for sb+to do sth对某人来说做某事……9. It is+adj+of sb+to do sth某人做某事……10. What are you doing when…？当……你在做什么？重点语法知识点：1. 学习现在进行时表将来的用法。
当表示计划或安排将要发生的动作时，用现在进行时表示。
结构为be going to+动词原形。
注意与一般现在时表将来的区别。
一般现在时表示按计划或安排将要发生的动作，而现在进行时表示将来的动作是已经计划好的，并且强调动作的紧迫性。
初二英语上册第八单元知识归纳Unit 8 How do you make a banana milk shake?知识归纳1. No, one more thing.不行，还有一件事。
One more thing意为“还有一件事”。
More也可以表示“又，再”，但与基数词连用时，它与an other位置不同，an other在基数词前，more在基数词后。
助记：基数词+more+名词相当于ano the叶基数词+名词。
意为还有.... ，另外有...We stayed there for two more days. 我们在那儿又待了两天。
May I have ano ther two banan as ?我可以再吃两个香蕉吗？2. How do voumakea banana milk shake?尔怎样制作香蕉奶昔？［解析1】how“怎样，如何”，用于提问动作的方式，方法，手段() _____ did you make the model pla ne?A. WhatB. HowC. WhichD. Who［- ________ do you like Huo Zun ' s “ Roll of Bead Curtain( 卷珠帘)”？--Very much. You know I love songs that both have great lyrics and beautiful music.A. WhyB. HowC. WhenD. What［解析2】make^ made —made v 制，做( ) —I am hungry . Do you have anything to eat? —Yes, Let ' s____ some bread.A. doB. makeC. haveD. give［短语】make dumplings包饺子make a kite 做风筝make a banana milk shake 制作香蕉奶昔make faces 做鬼脸make friends 交朋友make the bed 整理床铺make mistakes 犯错make up 编造make room 腾出地方［句型】make sb. sth = make sth. for sb. 为某人制作某物Lucy made me a beautiful card . ==Lucy made a beautiful card for me.②使役动词，意为使、让...常用短语：make sb do sth 使某人做... ，后接省略to的不定式Make sb/sth +adj 使某人/某物保持... 状态Eg： The story made me cry. 这个故事让我哭了。
八年级上册英语第8单元笔记
以下是八年级上册英语第8单元的笔记，涵盖了本单元的重点词汇、短语、句型和语法知识点：
1. 重点词汇：
hurt 伤害，受伤
ankle 脚踝
knee 膝盖
elbow 肘部
head 头
cut 割伤，切伤
hurt oneself 受伤
2. 重点短语：
go to the hospital 去医院
be careful 当心，小心
be careful not to do sth. 当心不要做某事
be careful with sth. 对某事小心
3. 重点句型：
I hope you feel better soon. 我希望你很快好起来。
Don’t worry. It’s not serious. 别担心，不严重。
What should you do if you cut yourself? 如果割伤了自己，你应该怎么做？
4. 语法知识点：
现在进行时表示正在进行的动作或正在发生的事情，结构为“be + -ing”。
现在进行时的否定形式是在be动词后面加not，例如“I am not doing my homework”。
现在进行时的一般疑问句形式是在be动词前面加助动词“Are”，例如“Are you doing your homework？”。
5. 学习建议：
多听录音，模仿发音和语调。
多做笔记，积累词汇和短语。
多练习写作和口语，提高语言表达能力。
注意语法规则和句子结构，避免出现错误。
八年级上Unit 8重点语法milk shake 奶昔turn on打开cut up切碎forget to do sth. 忘记去做某事pour..into.... .倒在......里a piece of一片fill..with.. ....满....one by one一个接一个how much多少how many多少put..into..把....放....at this time在这个时候cut..into thin pieces 把....切成薄片it's time to到...时候1.①many(许多) many apples( 许多苹果)②a few(几个) a few students(几个学生)③few(很少) few people( 很少人(2)不可数名词指物体的数量不可数。
不可数名词没有单复数之分，也不能在词前直接加冠词a或an。
表示不可数名词的数量时可在不可数名词前加相应的由量词构成的短语，如a bag f..-袋---常见的量词短语有:a piece of...- 块...teaspoon of..(-茶匙.... bottle of..-瓶...等。
There is a cup of tea on the table. 桌子上有一杯茶。
不可数名词还可用下面的词表示数量:①much(许多) much rain大量的雨②②a little(有点儿，一点儿) a little water一点儿水③③little(很少) little meat一丁点儿肉[注意]既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的式词有:lots of=a lot of(许多,大量);some(一些)用于肯定句;any(一些)用于否定句和一般疑问句。
2.how many与how much用法(1)how many用来对可数名词的数量提问，除了上下文有提示词出现外，后面一般必须跟可数名词的复数形式。
How many tomatoes do you need?你需要多少西红柿?(2)how much则用来对不可数名词的数量提问，其后可以跟不可数名词，也可以单独使用。
Unit 8 How do you make a banana milk shake?教学重点： 可数名词/ 不可数名词 祈使句1、Turn on the blender. 1）turn on 打开（电器等） 反义词：turn off 关上（电器等）。
2）turn up （音量调大，调高） turn down （把音量调小，调低） turn in 上交上交 （试卷等）（试卷等）turn into 使成为，翻译成使成为，翻译成 turn to 转向转向 in turn 依次地依次地 by turn 轮流地轮流地 3）辨析：turn on/open turn on 表示打开(电灯，自来水开关，煤气，无线电等) 注意代词放中间：it turn onopen 表示敞开，展开，使……；露在外面。
open the window 2、Cut up the bananas. (banana 名词宾语)将香蕉切成块。
将香蕉切成块。
1）cut up 切碎后跟代词宾语时应该放在cut 和up 的中间，接名词宾语时放在后面eg ：it cup up2）cut …in two/half 把……切成两半 cut down 砍到 cut …into pieces 把……切成碎块=cut upeg ：it cut down3、Pour the milk into the blender.把牛奶倒进果汁机里。
把牛奶倒进果汁机里。
1)pour …into …把……倒进……里=put …in …:那……放进……里去pour out 大量涌出大量涌出 pour sb. Sth. = pour sth for sb. 4.Put the bananas into the blender. put …into …还有“把……译成……”的意思。
Eg ：Put the sentence into English ,please. put 词组：put away 把……收起来放好 put on 穿上穿上 put off 推迟，延期 put out 熄灭 put down 放下放下 put up 建造，挂起，举起 put …on …把…放在……上5. Let Let’’s make fruit salad. A.Let sb.do sth. 让某人做某事让某人做某事让某人做某事 后面省略to 的不定式的不定式一感（feel ） 二听（hear. Listen ）三让（let /have/ make ）四看（）四看（see / look/ watch/ notice） 动词后面再出现动词时有三种情况：一种是to do,另一种是doing,还有一种是do 。
八年级上册英语unit8重点知识点本篇文章总结了八年级上册英语Unit8的重点知识点，包括语法、词汇、听力和口语等方面，希望能够帮助到大家。
一、语法知识点1. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作，结构为“was/were + V-ing”，一般用于描述过去发生的事情。
2. 定语从句：用来修饰名词或代词，并且在句中充当修饰语，从句一般使用关系代词或关系副词引导。
3. 祈使句：表示请求、命令、劝说等意思，语气强烈，一般用于口语交流中。
4. 间接引语：在讲述别人所说的话时，需要进行转述，这就是间接引语，常用的引导词有that, if, whether等。
二、词汇知识点1. science fiction：科幻小说，常用于描述未来世界、外星人等科幻元素的小说。
2. robot：机器人，常见于科幻小说、电影等作品中。
3. virtual reality：虚拟现实，描述了一种虚拟的、仿真的现实感觉。
4. scientist：科学家，研究和发展新科技的专业人士。
5. astronaut：宇航员，进行太空航行和空间探索的专业人士。
三、听力知识点听力在英语学习中占有非常重要的地位，通过大量的听力训练，可以提高对于英语语境的理解和听力技能。
在Unit8中，学生需要注意不同发音和语速的英语口音，并且注意语音的语调和节奏。
四、口语知识点除了听力，英语口语也是英语学习中需要重点关注的方面。
在Unit8中，学生需要注意语音语调和单词发音，尤其是英文中常使用的缩写和简化表达方式，例如gonna, wanna等。
同时，在口语交流中，还需要注意描写场景、情境，使用适当的形容词和副词，以及使用正确的语法结构和时间形式。
五、结语八年级上册英语Unit8是英语学习中的重要部分，其中涉及到的语法、词汇、听力和口语等方面都需要学生重视，并以实际练习为主。
希望本文所述的重点知识点能够帮助到大家，提升英语水平，更好地掌握英语学习。
人教版八年级上册英语第八单元知识点Unit8 How do you make a banana milk shake?一、重点短语k shake奶昔2.turn on接通（电流、煤气、水等）；打开3.pour…into…把……倒入……4.a cup of yogurt一杯酸奶5.a good idea好主意6.on XXX在星期六7.cut up切碎8.put…into…把……放入……9.one more thing还有一件事10.a piece of一片/张/段/首……11.at this time在这时12.a few一些；几个13.fill… with…用…把…装满14.cover…with…用……覆盖…15.one by one一个接一个；逐个；依次16.a long time很长时间二、惯用法1.how many+可数名词复数多少……how much+不成数名词几何……2.want + to do sth.想要做某事3.3.XXX.忘记去做某事4.how + to do sth.如何做某事5.5.need+to do sth.需要做某事6.make+宾语+形容词使……怎样7.XXX.让某人做某事8.It’s time (for sb.)+to do sth.到（某人）做某事的时间了9.XXX……接下来……然后……末了……3、词语辨析1.turn on翻开，接通（电源，气，水），反义词是turn off.turn up/turn down调高/高音量。
12.pour…into…将…倒入/灌入… into是：进入… in是：在…内。
在put, throw, break, lay, fall等动词以后，既可用in，也可用into。
但in可作副词，into不克不及。
He put all the books in/into the bag. Come in!3.有关make的短语：make the bed铺床make tea泡茶maketrouble惹贫苦make money赢利make a decision做决意make atelephone call打德律风make a visit访问make a XXX出毛病make anoise弄出乐音make a living营生make sure务必4.one XXX基数词+ more +名词= another +基数词+名词5.fill with用…添补… be filled with = be full of充溢….The boy filled the bottle with sand. / The bag was full of clothes.6.cover…with…用…把…掩盖be XXX被…所掩盖。
八年级英语上册第八单元知识点
1.重点短语：be ready to do sth. 乐于做某事
2.重点句型：
How can we become good learners? 怎样成为优秀的学习者？
We can start by asking the teacher for help when we have problems. 当我们有问题的时候，我们可以向老师寻求帮助。
We can also work in groups to discuss the questions. 我们也可以分组讨论问题。
3.语法重点：现在进行时态（The Present Continuous Tense）构成：be + V-ing (动词的现在分词)
用法：表示正在进行的动作或存在的状态。
4.写作练习：写一篇题为“How to Become a Good Learner”的短文，介绍如何成为优秀的学习者。
5.词汇与表达：重点单词和短语，如“prepare”、“finish”、“decide”、“doubt”、“compare”、“impress”、“challenge”、“wisely”、“attitude”、“opportunity”、“improve”等。
6.阅读理解：阅读一篇关于学习方法的文章，理解并回答相关问题。
7.听力练习：听一段关于学习方法的对话，完成听力练习。
8.课堂活动：组织学生进行小组讨论，分享自己的学习方法和心得体会，互相学习、互相帮助，共同提高学习效果。
八年级英语上册第八单元必背课文、单词、重点短语与语法梳理汇总一、必背课文2d 对话部分Tony: Hi, Mark. I want to have a class party. Will you help me organize it?Mark: Sure, Tony. I'd love to. When shall we have the party?Tony: Let's have it today after class.Mark: No, today is too busy. If we have it today, half the class won't come.Tony: OK, let's have it tomorrow then.Mark: Hmm... There's a test the day after tomorrow. Students will leave early to study for the test. Why not have it on the weekend?Tony: OK, good idea. Let's have it on Saturday afternoon. We can all meet and watch a video.Mark: No, I don't think we should watch a video. Some students will be bored. Let's play party games instead.Tony: OK, good idea. Can you organize the party games?Mark: Sure, I can do that. And can you make some food for us?Tony: Yes, no problem.这篇对话重点如下：-计划班级派对的讨论：围绕派对的时间、活动内容展开讨论，展示了如何协商安排活动，运用了“will + 动词原形”表示将来可能性的用法，如“half the class won't come”“Students will leave early”等。
Unit 8 How do you make a banana milk shake?教学重点：可数名词/ 不可数名词祈使句1、Turn on the blender.1）turn on 打开（电器等）反义词：turn off关上（电器等）。
2）turn up（音量调大，调高）turn down （把音量调小，调低）turn in上交（试卷等）turn into使成为，翻译成turn to 转向in turn依次地 by turn 轮流地3）辨析：turn on/openturn on表示打开(电灯，自来水开关，煤气，无线电等) 注意代词放中间：turn it onopen 表示敞开，展开，使……；露在外面。
open the window2、Cut up the bananas. (banana 名词宾语)将香蕉切成块。
1）cut up切碎后跟代词宾语时应该放在cut和up的中间，接名词宾语时放在后面eg：cup it up2）cut…in two/half 把……切成两半cut down 砍到 cut…into pieces 把……切成碎块=cut upeg：cut it down3、Pour the milk into the blender.把牛奶倒进果汁机里。
1)pour…into…把……倒进……里=put…in…:那……放进……里去pour out 大量涌出pour sb. Sth. = pour sth for sb.4.Put the bananas into the blender.put…into…还有“把……译成……”的意思。
Eg：Put the sentence into English ,please.：put away把……收起来放好 put on 穿上put off 推迟，延期put out 熄灭put down 放下put up 建造，挂起，举起 put…on…把…放在……上5. Let’s make fruit salad.A.Let sb.do sth. 让某人做某事后面省略to 的不定式一感（feel）二听（hear. Listen）三让（let /have/ make）四看（see /look/ watch/ notice）动词后面再出现动词时有三种情况：一种是to do,另一种是doing,还有一种是do。
后面接to do动词还有ask,want,hope等。
Ask sb . to do sth.叫某人做某事 Hope sb. To do sth.希望某人做某事句型B.1)祈使句的反意疑问部分为肯定形式，要用shall，will。
如：Pass me the book，will you?2)Let’s表示第一人称的祈使句，反意疑问句为“Shall we?”。
如：Let’s go for a walk，shall we?3)Let me和Let us 表示第二人称的祈使句，反意疑问句为“will you?”。
如：Let us go for a walk，will you?4)其它行为动词引起的祈使句，无论其陈述部分是否定还是肯定的祈使句，多用“will you?”，表一种客气的语气。
如：Listen to me，will you?Don’t tell anyone about it，will you?但在肯定的祈使句后有时也用“won’t you?”表“提醒对方注意”或表“邀请”。
如：Have a cup of coffee，won’t you?Come in and take a seat，won’t you／will you?6. How many bananas do we need?Need 实义动词 need to do sth./ don’t need to do sth.情态动词 need do sth./ needn’t do sth.Need doing = need to be done.7. We need one cup of yogurt.复习量词： a cup of / a glass of ....plate bowl box carton can spoon pair8. Finally, don’t forget to add some salt.forget to do sth. 忘记（去）做某事（还没有发生） f orget doing sth.忘记做过某事（已经发生了）Eg：Don’t forget to close the windows. 不要忘记关上窗户add... to / into... 把...加进去add up (to) 加起来Grammar---3c1、How do you make a banana milk shake? 你是怎么样制作香蕉奶昔的？1）就做某事的方法，方式，途径及动作程度等进行How to plant a tree 疑问词+ 不定式，可在句子中作主语，宾语，表语When to start is a problem2） make: 制作。
make sb. sth=make sth for sb.为某人做什么2.First… Next… Then… Finally…首先……接下来……然后……最后……3、How many bananas do we need?/How much yogurt do we need?1)How many…? 多少（可数名词） How much…? 多少（不可数名词）/多少钱？Section B 1a~1e1、 Do you like … in sandwiches?你喜欢三明治里加……吗？A. 可数名词变化规则(略见语法部分）不可数名词不可数名词不能直接用数词来修饰，表示不可数名词的量时，要用“数词+计量名词+ of + 不可数名词”。
如：a cup of yogurt 一杯酸奶，two teaspoons of salt 两茶匙盐。
B.in sandwiches 夹心面包片2a-2e1. These days , most Americans still celebrate this idea of giving thanks byhaving a big meal at home with their family.by + Ving 表示通过... 凭....by + 交通工具by+ 时间到...为止2.First，mix together some bread pieces , onions , salt and pepper.a、mix up 混合在一起3. Next, fill the turkey with this bread mix.be filled with = be full of4. Then, put the turkey in a hot oven and cook it for a few hours.a. few/a few+可数名词 little/a little+不可数名词lots of/some/any+可数名词也可以加不可数名词5. When it is ready, place the turkey on a large plate and cover it withgravy.Place V. 放置be covered with ... 用... 把... 覆盖3 a - self check1. You can also have other things like fish and different vegetables.A.some用在疑问句中表示“礼貌的询问/请求”。
当any表示任何一个的时候用于肯定句中。
当表示希望得到对方的肯定回答或者是一种礼貌的要求时，疑问句中也要用someB.泛指另一个用anotherEg：I need another apple, please.(无范围，任意一个苹果 )范围是两人，一个用one，另一个用the otherEg：I have two good friends one is you, the other is Bob.(表示好朋友的范围内两个人)one/some … the others 一个/些……另一部分三者以上（有范围）\eg: It’s lunch break time. Some students are in the classroom, the others are in the playground. （有范围，指某个班的学生）some … others 一些……另一些三者以上（无范围）eg:Students all like sports. Some like basketball, others like football. （无范围，所指不明确）一定范围内三者，一个用one，另一个用one (another)，第三个可用a third one ，the other one….Eg：There are three families in my family, one is my mother another is my father and a third one is me.2. It’s time to enjoy the rice noodles!It’s time for sth.It’s time for sb. to do sth. 对某人来说，该....是的时候本单元重点词组1.1. make a banana milk shake2. Peel the bananas3. Cut up4. Turn on5. Pour... into6. Put ... into7. One cup of yogurt8. After that9. Cook for another 10 minutes10. One one thing11. Plant a tree12. Take out a book from the library13. A piece of bread14. In most countries15. Traditional food16. On special holidays17. At this time18. Forget to do sth.19. In the next autumu20. These days21. The main dish22. fill ... with23. Cover ... with24. Cut... into pieces25. At a very high temperature26. One by one本单元语法：可数名词和不可数名词名词根据其可数性可分为可数名词和不可数名词。
