(完整word版)七年级上册历史知识点总结人教版资料
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七年级上册中国历史知识点归纳总结第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代:距今约70万—20万年;3、体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。
使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。
6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人1、遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年;2、体貌特征:已经具有现代人类的特征;3、生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针);4、观念:已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说:(1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦;(2)神农氏:教民播种,尝遍百草。
一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:二、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图:课本第11页半坡居民原始复原图和第10页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。
(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。
(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。
说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。
人教版初中历史七至九年级全册知识点总结(完整版)人教版初中历史全册知识点总结七年级(上册)★第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1、我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。
2、人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。
★第三课华夏之祖一、华夏之祖一一黄帝和炎帝,人文初祖一一黄帝二、尧舜禹的“禅让”1、夏塑的建立,标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2、约公元前2070年,虽建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰- 1 -1、禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。
2、约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。
公元前1046年,商、周在牧野大战。
商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。
二、西周的分封制1、目的:为了巩固统治,西周实行分封制。
2、内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
3、作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
★第五课灿烂的青铜文明1、在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2、与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。
★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸- 2 -1、公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2、齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王禳夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。
对于初一历史上册的必背知识点,考生和学生们需认真对待,下面将结合人教版初一历史上册的内容,为大家整理出必背知识点,希望对大家备考有所帮助。
一、夏商周三代的更替1. 夏代是我国历史上的第一个朝代夏朝是我国历史上的第一个朝代,传说中的夏禹是夏朝的建立者,有着治水等伟大的成就。
2. 商代的兴起商朝是我国历史上的第二个朝代,商汤取代暴政的夏朝,建立了商朝,商汤是商朝的奠基者。
3. 周朝的建立周朝是我国历史上的第三个朝代,周文王推翻暴虐的商纣王,建立了周朝,周文王是周朝的创立者。
二、夏商周时期的政治制度1. 夏朝的政治制度夏朝实行的是世袭制,夏禹的儿子继承夏朝的王位,实行的是宗法制。
2. 商朝的政治制度商朝实行的是封建制度,商朝王室封建地主及宗室,实行的是宗法制。
3. 周朝的政治制度周朝实行的是封建制度,周朝的诸侯实行世袭制,也是宗法制。
三、夏商周时期的社会制度1. 夏朝的社会制度夏朝实行的是宗法制度,分为贵族和平民两个阶层。
2. 商朝的社会制度商朝实行的是奴隶制度,分为王公、卿大夫、士、庶民、奴隶五个阶层。
3. 周朝的社会制度周朝实行的是封建制度,分为王公、卿大夫、士、庶民、奴隶五个阶层。
四、夏商周时期的经济1. 夏朝的经济夏朝的主要经济活动是农业和手工业,夏朝的社会以农业为主。
2. 商朝的经济商朝的主要经济活动是农业和手工业,商朝的社会以农业为主。
3. 周朝的经济周朝的主要经济活动是农业和手工业,周朝的社会以农业为主。
五、夏商周时期的文化1. 夏朝的文化夏朝的最主要文化成就是先民的发明创造,如太阳历、青铜器等。
2. 商朝的文化商朝的最主要文化成就是甲骨文的产生,也是我国文字的起源。
3. 周朝的文化周朝的最主要文化成就是周文王的《周易》的创作,是我国古代的重要文化遗产。
六、夏商周时期的科技1. 夏朝的科技夏朝的主要科技成就是青铜器的制作,夏朝的青铜器具有浓厚的民族特色。
2. 商朝的科技商朝的主要科技成就是甲骨文的刻划,是我国文字的重要历史见证。
人教版七年级历史上册知识要点归纳整理完美版第一单元人类文明的起源- 人类的起源:灵长类动物-旧石器时代-新石器时代-奴隶社会- 旧石器时代:原始社会,使用石器,以狩猎和采集为主- 新石器时代:农业的发展,原始农业和定居,使用石器、陶器和织物- 奴隶社会:奴隶制度的出现,城市的兴起,阶级的产生第二单元古代文明古国之兴1. 古代中国的兴起- 三皇五帝时期,古代中国的起源- 夏朝:建立者禹,使用青铜器,奴隶社会- 商朝:首都商朝,使用青铜器,奴隶社会- 周朝:周武王,使用青铜器,封建社会2. 古代印度的兴起- 印度河流域文明:建筑华丽的城市,使用印度字母写字,定居农业社会- 阿育王统一印度:推广,建造大雁塔,统一了印度次大陆3. 古代埃及的兴起- 河流带来的财富:尼罗河带来了肥沃的土地,农业发展- 法老的统治:法老是埃及的统治者,建造金字塔,奴隶制度- 随着时间的推移,埃及国力逐渐衰弱4. 古代巴比伦的兴起- 古代美索不达米亚:两河流域文明,农业发展- 汉谟拉比法典:规定了统一的法律,使社会秩序稳定发展第三单元古代和的传播与交流- 的起源与发展:吠陀时期到吠陀文化的成熟- 的起源与发展:佛陀的生平和教义,在印度和其他地区的传播与发展- 进入中国:明帝国和的发展,在中国的普及第四单元古代中国的秦汉盛世1. 秦朝的统一- 西周的灭亡:春秋战国时期的动乱和分裂- 秦穆公的改革:实施郡县制,推行统一的法律和货币- 秦始皇的统治:统一文字、度量衡、货币,修筑万里长城2. 汉朝的兴起- 起义军的崛起:刘邦发动起义,推翻了秦朝- 刘邦的统治:刘邦建立汉朝,实行休养生息的政策- 武帝的扩张:汉朝的疆域扩大,丝绸之路的建立3. 秦汉时期的科技和文化- 科技发明的进步:造纸术、指南针、火药的发明- 文化艺术的繁荣:孔子的学说传播,歌舞、诗词的流行第五单元古代中国的东西交流1. 东西方的交往- 丝绸之路的开设:汉朝与西方的贸易往来- 文化传播:、景教、回鹘文化的传播2. 东亚文化的交流- 中原文化的东传:中原文化向朝鲜、日本传播- 唐朝与新罗:唐朝与新罗的交往和文化传播- 日本的吸收和创造:借鉴中国文化,形成独特的日本文化第六单元古代中国的南北朝时期1. 南北朝的形成- 五:北方各族的入侵和南方政权的衰弱- 隋朝的统一:隋文帝统一中国,结束了南北朝的分裂2. 南北朝文化的融合- 文化艺术的交流:北方和南方文化在南北朝时期交流融合- 的盛行:在南北朝时期得到更大的发展3. 隋唐时期的政治和社会- 隋朝的建立和统治:隋朝的兴起和隋炀帝的统治- 唐朝的开创:李渊建立唐朝,实行科举制度,盛世的开始第七单元古代中国的隋唐盛世- 隋唐经济的繁荣:推行均田制,加强对经济的控制和管理- 交通运输的发展:大运河在隋朝时完成,对交通运输有重要贡献- 文化艺术的繁荣:诗词、书法、绘画等文化艺术方面的繁荣结束语本文档详细总结了人教版七年级历史上册的知识要点,包括人类文明的起源、古代文明古国的兴起、古代印度教和佛教的传播与交流、古代中国的秦汉盛世、古代中国的东西交流和古代中国的南北朝时期等内容。
【人教版】七年级历史上册:全册重点课文知识点总结第一单元:人类社会的起源- 人类起源于非洲,并经过漫长的进化逐渐分布到世界各地;- 旧石器时代是人类最早的社会形态,主要以狩猎、采集为生;- 新石器时代的出现,标志着人类社会进入生产时代,农业的发展使人们开始定居下来。
第二单元:古代文明的形成与发展- 河流的孕育带来了古代文明的兴起,如黄河文明、亚历山大港等;- 埃及、印度、中国和美索不达米亚是世界四大古代文明;- 古代文明的发展离不开政治制度、文化特点、科技成就等因素。
第三单元:古代中国的形成与发展- 夏、商、周是中国古代的三大朝代;- 中国古代的政治制度主要是以封建制为主;- 农业和手工业的发展使中国出现了许多重要的发明,如农具、青铜器等。
第四单元:汉代的繁荣与衰落- 汉代是中国历史上重要的朝代之一,统一了中国大部分地区;- 在汉代,农业和手工业得到了很大的发展;- 汉代的文化艺术也繁荣起来,如文学、音乐、绘画等。
第五单元:唐代的开放与繁荣- 唐朝是中国历史上的一个鼎盛时期,国力强盛、文化繁荣;- 在唐朝,科技、商业和海上贸易得到了迅猛发展;- 唐代的文学、艺术和文化交流也达到了巅峰。
第六单元:中国古代的科技与艺术- 发明和创造是中国古代科技的重要特点,如造纸术、火药、指南针等;- 中国古代的艺术表现形式多样,如绘画、陶瓷、雕刻等;- 古代科技和艺术的发展对世界文明产生了重要影响。
第七单元:古代中国与世界的交往- 丝绸之路是古代中国与世界交往的重要通道;- 中国和周边国家之间的文化交流与互动频繁;- 中国在文化、艺术、宗教等方面对周边国家产生了深远影响。
第八单元:东亚的多元一体- 东亚地区具有多元的文化和社会制度;- 中国、韩国、日本等国家在历史上互相影响和借鉴;- 东亚地区的多元一体性为地区的和平与稳定奠定了基础。
第九单元:环境与人类活动- 人类的活动对环境有着深远影响;- 需要保护和改善环境,实现可持续发展;- 环境问题是全球性的,需要国际合作来解决。
中国历史七年级上册第一单元史前时期:中国境内人类的活动第 1 课中国早期人类的代表——北京人会不会制造工具是人与动物的根本区别。
1.我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距今约 170 万年。
2.北京人生活的时间距今约 70 万年至 20 万年,最早使用天然火。
地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。
北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:群居生活,一起获取食物;③用火:学会使用火,能保存火种,是人类进化史上的里程碑。
3.山顶洞人:已掌握钻孔技术和磨制技术,穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。
第 2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间:距今约6000 年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。
二、河姆渡人的生活1、时间:距今 7000 年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜⑤生活技术:会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。
三、原始农业的发展1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黄河流域是栽培粟的最早起源地。
2、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。
3、原始农业耕种方式:由“刀耕火种”到耒耜翻土。
4、原始农业的重要标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,6000 多年前,生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻,5000 多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。
第 3 课远古的传说1.四五千年前,在黄河流域,黄帝与炎帝在阪泉交战,炎帝战败,归顺黄帝。
最新人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代:距今约70万—20万年;3、使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。
6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:二、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。
(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。
(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。
说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。
(4)从中得到什么启示?人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。
★★比较河姆渡人和半坡人的异同:第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
初一上册历史知识点总结人教版初一上册历史知识点总结(人教版)一、古代文明与周边地区1. 旧石器时代旧石器时代是人类历史上最早的阶段,也是最长久的时期之一。
人类在这个时期使用石器作为工具,生活方式主要是以狩猎和采集为主。
2. 新石器时代新石器时代是旧石器时代之后的一个时代,人类在这个时期开始使用磨制工具,如石斧、石锛等。
在新石器时代,人类开始进行农业生产,并定居下来。
3. 殷商时期殷商时期是中国古代历史上的一个重要时期,是中国历史上最早的朝代之一。
商朝的首都在今天的河南安阳一带,商朝的统治者被称为商王。
商朝的经济主要是以农业和手工业为主。
4. 春秋战国时期春秋战国时期是中国历史上的一个重要时期,这个时期是中国历史上分裂最为严重的时期之一。
在这个时期,中国分裂成了多个诸侯国,并且出现了大量的战争和混乱。
5. 古埃及文明古埃及文明是世界上最古老的文明之一,也是人类历史上最辉煌的文明之一。
古埃及人建造了众多的金字塔和神庙,他们还发明了象形文字和日历系统。
二、古代帝国的崛起与征服1. 罗马帝国罗马帝国是古代欧洲最重要的帝国之一,它位于今天的意大利,并且征服了大片的领土。
罗马帝国的法律和文化对现代世界产生了深远的影响。
2. 印度帝国古代印度曾存在过许多强大的帝国,如孔雀王朝和玛瑞揭帝国等。
这些帝国在政治、经济和文化等方面取得了巨大的成就。
3. 秦帝国秦帝国是中国历史上第一个由一个君主统一的帝国,也是中国历史上最短命的帝国之一。
秦帝国的统一尺度和强制措施对中国的政治制度和文化发展产生了重大影响。
4. 希腊帝国古希腊曾存在过多个帝国,如雅典和斯巴达等。
希腊帝国在政治、哲学、艺术等方面取得了重要的成就,对西方文明的发展产生了深远的影响。
三、世界各地的非洲人口1. 世界各地的非洲人口非洲是人类起源的地方之一,也是世界上最为多样化的地区之一。
非洲人口分布广泛,有数百个不同的民族和语言。
2. 埃及文明埃及文明是非洲最重要的文明之一,埃及的哈肯拉皮拉和金字塔是古代世界的奇迹之一。
人教版初一上册历史知识点总结归纳第一章中华文明的起源(1-12)1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.44、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。
P25、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。
P4—56、北京人过群居生活,山顶洞人过氏族生活 P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器P7—88、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
P7—89、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
P7—P810、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
P1211、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。
P1312、尧舜禹的“禅让”:民主推选部落联盟首领的方法。
P14第二章夏商西周春秋战国(13-40)第二章夏商西周春秋战国(13-40)14、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历第一个奴隶制王朝。
P1515、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。
P2116、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐。
P2317、西周实行分封制,加强了对各地的统治。
P23—2418、公元前771年,西周灭亡。
P2419、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器,湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 P2620、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。
P2721、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。
P2722、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
P3023、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。
P30—3224、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。
P3125、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。
第一单元史前时期:中国境内人类的活动1. 中国早期人类的代表- 元谋人- 发现地点:云南省元谋县- 生活年代:距今约170万年- 意义:我国境内已知的最早人类- 北京人- 发现地点:北京周口店龙骨山上- 生活年代:距今约70万—20万年- 体貌特征:上肢与现代人相似,保留猿的某些特征- 生产生活:使用打制石器、木棒,采集、狩猎- 社会组织:过群居生活- 山顶洞人- 遗址:北京周口店龙骨山顶部- 生活年代:距今约3万年- 体貌特征:与现代人基本相同- 生产工具:掌握磨光和钻孔技术,制作骨针- 观念:具有审美意识2. 原始农耕生活- 半坡居民- 生活年代:距今约6000年- 生活地区:黄河流域的陕西西安- 房屋样式:半地穴式圆形房屋- 生产工具:磨制石器、骨器- 原始农业:种植粟- 原始手工业:制作彩陶- 河姆渡居民- 生活年代:距今约7000年- 生活地区:长江流域的浙江余姚- 房屋样式:干栏式建筑- 生产工具:磨制石器、骨耜- 原始农业:种植水稻- 原始手工业:制作黑陶第二单元夏商周时期:早期国家的产生和社会的变革1. 早期国家的产生和发展- 夏朝- 建立时间:约公元前2070年- 建立者:禹- 意义:中国历史上第一个奴隶制王朝- 商朝- 建立时间:约公元前1600年- 建立者:汤- 重要事件:盘庚迁殷- 灭亡时间:约公元前1046年- 西周- 建立时间:公元前1046年- 建立者:周武王- 制度:分封制- 灭亡时间:公元前771年2. 青铜器与甲骨文- 青铜器- 发展过程:原始社会后期→夏朝→商周时期(繁荣)- 用途:饮食、祭祀、军事- 代表性青铜器:司母戊鼎、四羊方尊- 甲骨文- 定义:商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字- 地位:中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字- 造字方法:象形、指事、会意、形声、假借3. 社会的变革- 禅让制- 含义:将部落首领位子传给贤德之人- 典型人物:尧、舜、禹- 大禹治水- 方法:疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海- 影响:大禹成为禅让制下产生的最后一位部落联盟首领- 王位世袭制- 开始时间:启- 实质:由“公天下”到“家天下”其他重要知识点- 阪泉之战与涿鹿之战- 阪泉之战:炎帝部落与黄帝部落之间的战争,炎帝失败,归顺黄帝- 涿鹿之战:炎黄部落与蚩尤部落之间的战争,蚩尤战败- 中华文明的起源- 炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文始祖- 华夏族的形成是一个动态的过程,由战争走向融合- 东周时期- 分为春秋和战国两个时期- 春秋时期:诸侯争霸,齐桓公、晋文公等成为霸主- 战国时期:七雄并立,商鞅变法使秦国强大,都江堰的修建等。
人教版七年级历史上册-知识点归纳总结一、中国古代文明1. 三皇五帝时期:- 中国古代历史的起始时期,没有确实的历史记载,有传说和神话。
- 三皇:伏羲、神农、黄帝。
- 五帝:轩辕、颛顼、帝喾、尧、舜。
2. 夏朝:- 中国历史上第一个有确凿记载的朝代。
- 建立者是夏启。
- 农业经济较为发达,出现了青铜器。
3. 商朝:- 商汤建立了商朝,成为中国历史上第一个大一统国家。
- 商朝经济以农业和手工业为主,商代青铜器制作达到了很高的水平。
- 商朝的首都是安阳。
4. 周朝:- 周武王推翻了商朝,建立了周朝。
- 周朝分为西周和东周两个时期。
- 周朝实行封建制度,以农业经济为主,农民和奴隶是社会的基础。
5. 春秋战国时期:- 中国历史上一个分裂的时期,分为春秋和战国两个时期。
- 竹简的发明使文字记载普及。
- 各国割据,进行不断的战争和斗争。
6. 秦朝:- 秦王嬴政统一了战国,建立了秦朝。
- 秦朝实行法家政治,进行了一系列改革措施。
- 秦始皇统一文字、度量衡,修建了万里长城。
二、古代文化与思想1. 中国古代的思想主要有儒家、道家和法家等。
2. 儒家强调仁爱和教育,其代表人物为孔子。
3. 道家追求自然、无为而治,其代表人物为老子。
4. 法家注重法制和政治,其代表人物为韩非子。
5. 古代文化有很高的艺术成就,如青铜器、陶器、书法、音乐等。
三、古代社会与生活1. 古代社会以农业为基础,以封建制度为主要特征。
2. 社会等级分明,有君主、贵族、士大夫、农民和奴隶等不同阶层。
3. 农民是社会的基础,大多数人以务农为生。
4. 妇女地位较低,主要从事家务劳动。
四、历史文献与史学思想1. 古代历史文献主要有《史记》、《资治通鉴》等。
2. 古代史学家强调历史的目的在于治理国家和修身养性。
3. 古代史学思想以尚贤、尊史、重实践为主要特点。
以上为人教版七年级历史上册的知识点归纳总结。
参考资料:- 《人教版·七年级历史上册》。
七年级历史上册知识点总结人教版七年级历史上册知识点总结(人教版)一、中国古代文明的起源与发展1. 夏、商、周三代的演变:夏朝是中国历史上的第一个王朝,商朝是中国历史上的第一个有文字记载的朝代,周朝是中国历史上最长的一个朝代。
2. 古代中国的封建社会:以封建制度为特征的社会形态,地主阶级、农民阶级和奴隶阶级共同存在的社会形态。
3. 中国古代的四大发明:指中国古代的造纸术、印刷术、火药和指南针等四项发明。
二、秦朝与汉朝的兴衰1. 秦朝的统一:秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝,秦始皇通过一系列的政治、军事改革,统一中国。
2. 秦汉经济的繁荣:秦朝实行了一系列的经济政策,如统一货币、统一度量衡等,为随后的汉朝经济的发展奠定了基础。
3. 汉朝的科技成就:汉朝在农业、冶金、医药等方面都有重大的发展,如推行轮耕、发明锡铁冶炼技术、成就医药方面的本草纲目等。
三、西域文化的传播与丝绸之路1. 丝绸之路的起源与发展:丝绸之路是古代东西方文化交流的重要通道,通过这条路线,中国的丝绸、瓷器、茶叶等物品传到了西域,同时西方的马匹、药材等也传入了中国。
2. 佛教的传播:佛教是源于印度的一种宗教思想,通过丝绸之路传入中国并得到了广泛的传播。
佛教的传入对中国的宗教、文化、艺术等方面都产生了深远的影响。
3. 外来文化对中国的影响:随着丝绸之路的开通,西域以及其他邻国的文化元素逐渐传入中国,对中国的文化产生了一定的影响,如音乐、绘画、建筑等方面。
四、汉朝末年与三国时期1. 汉朝的分裂与灭亡:汉朝末年由于政治腐败、社会动荡等因素,导致了国家的分裂与灭亡。
2. 三国时期的政治格局:三国时期是中国历史上的一个重要时期,三国各自成立了自己的政权,形成了以魏、蜀、吴三国为主的政治格局。
3. 三国文化的交流:三国时期各国之间在文化、艺术等方面进行了交流与融合,出现了多样性的文化现象。
五、南北朝与隋朝的统一1. 南北朝的分裂:南北朝时期中国出现了多个分裂的政权,南朝有宋、齐、梁、陈四个朝代,北朝有北魏、东魏、西魏、北齐、北周五个朝代。
最新人教版七年级上册中国历史重要内容归纳总结(全册)第一章古代中国的远古文化与华夏文明我们在这一章中了解到了远古时代的中国文化,以及华夏文明的起源和发展。
远古时代的中国人类通过打猎、捕鱼、采集等方式维持生活,不断进化,并开始使用工具。
随着农业的发展,人们开始定居并建立了村庄,这标志着华夏文明的兴起。
我们还研究了仰韶文化和龙山文化,它们对后来的华夏文明产生了重要影响。
第二章夏商周时期的政治、经济与文化在这一章中,我们了解了夏、商、周三个时期的政治、经济和文化特点。
我们研究了夏朝的建立与衰落,商朝的兴盛与亡国,以及周朝的建立与分封制度。
我们还了解了夏商周时期的经济状况,包括农业、手工业和商业的发展。
此外,我们还简要介绍了这一时期的宗教、礼制俗、书法和青铜器等文化特征。
第三章春秋战国时期的政治、经济与文化在这一章中,我们了解了春秋战国时期的政治、经济和文化变革。
我们研究了春秋时期的齐、晋、楚、秦等诸侯国的崛起与争霸,以及战国时期的七雄分立。
我们还了解了春秋战国时期的农业生产、手工业和商业的发展状况。
此外,我们还了解了这一时期的儒家、道家、法家等思想流派的兴起和影响。
第四章秦汉时期的政治、经济与文化在这一章中,我们了解了秦汉时期的政治、经济和文化发展。
我们研究了秦朝的统一与法家思想的推行,以及汉朝的兴起与国家制度的演变。
我们还了解了秦汉时期的农业、手工业、商业和交通运输等经济特征。
此外,我们还研究了秦汉时期的文化发展,包括古代科技的进步、文学艺术的繁荣以及医药学和农学的发展。
第五章东汉时期的政治、经济与文化在这一章中,我们了解了东汉时期的政治、经济和文化状况。
我们研究了东汉末年群雄割据、三国鼎立的局面,以及曹魏、蜀汉、东吴三国的兴起与发展。
我们还了解了东汉时期的农业、手工业、商业和货币流通等经济特征。
此外,我们还研究了东汉时期文化的发展,包括典籍的编纂、的兴起、山水田园诗的繁荣等。
第六章中国古代四大发明与思想的继承创新在这一章中,我们了解了中国古代的四大发明以及思想的继承和创新。
人教版七年级历史上册重点知识汇总本文档旨在总结人教版七年级历史上册的重点知识,以供学生复使用。
单元一:人类社会的起源- 人类的起源:根据考古学家的研究,人类起源于非洲。
最早的人类是猿人。
- 原始社会的特点:原始社会是人类最早的社会形态,人们以狩猎、采集为主要生活方式,居住在原始的洞穴或简陋的棚屋中,生活比较简单原始。
- 文化的发展:原始社会逐渐发展出语言、使用工具、制作简单的器物等文化特征。
单元二:实行农业的社会- 农业的出现:在新石器时代末期,人类逐渐开始实行农业,选择了定居生活,并发展出农业文明。
- 农业的重要性:农业的出现使人类可以稳定地获得食物,人口逐渐增多,社会生产力得到提升。
- 农业技术的发展:农业技术的进步,如犁耕、种植、养殖等,进一步提高了农业生产效果。
单元三:古代社会的变革- 商代的兴起:商代是中国历史上的第一个大型封建国家,由于铜器的使用,商代文化达到了较高的发展水平。
- 周代的建立:周代是中国古代历史上最长的一个朝代,分为西周和东周,它的建立标志着中国的封建制度正式确立。
- 儒家思想的兴起:周代是儒家思想的发源地,儒家思想影响了中国几千年的历史,并对后世产生了深远影响。
单元四:帝国的兴衰- 秦朝的统一:秦始皇统一了中国各个诸侯国,建立了秦朝,是中国历史上第一个大一统王朝。
- 秦代的变革:秦始皇进行了一系列变革,如行政区划、文字统一、货币统一等,对中国历史产生了重大影响。
- 汉朝的崛起:汉朝是中国历史上第二个大一统王朝,它在政治、经济、科技等方面都取得了很大的发展。
单元五:的传入- 的起源:源于印度,创始人是释迦牟尼。
提倡人们超脱尘世的束缚,追求解脱和悟道。
- 的传入:在公元1世纪传入中国,对中国的文化、宗教、艺术等产生了重要影响。
- 对中国的影响:在中国传承发展,与中国传统文化相结合,形成了独特的中国文化。
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七年级历史上册知识梳理(完整版)人教版中国历史朝代顺序为:夏商周、秦汉、三国两晋南北朝。
要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主。
在周朝之后,历史上出现了汉朝、魏、晋、南北朝、隋、唐、宋等朝代。
第一单元:中华文明的起源。
在远古时期,人类由类人猿进化而来,其中最根本的区别是人类会制造工具。
远古居民的图为元谋人、北京人、山顶洞人。
这些居民代表了不同的文化和距今时间。
山顶洞人比北京人进步更大,他们掌握了磨人工、取火、懂得爱按血缘。
现代人基本上与山顶洞人相同,他们使用光和钻孔技术,会美化死者的葬礼,结合成氏族。
第二课:原始的农耕生活。
我国原始农耕生活的代表为河姆渡和半坡原始居民。
他们种植水稻、饲养猪狗牛羊、使用骨制耒耜和磨制石器。
他们居住在干栏式房屋中,穿着用具。
河姆渡距今约七千年,而半坡原始居民距今约五六千年。
第三课:华夏之祖。
中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”,因为炎帝和黄帝是华夏族的始祖。
黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
禅让制是尧、舜、禹时期,用民主推举部落联盟首领的办法。
第二单元:国家的产生和社会的变革。
夏、商、周是中国历史上的三个朝代,他们的更替标志着国家的产生和社会的变革。
夏朝建立于约公元前2070年,商朝建立于约公元前1600年,而周朝建立于公元前1046年。
东周建立于公元前770年,这个时期是中国历史上分裂和动荡的时期。
开国君主中国历史上有很多开国君主,其中禹是最著名的一位。
禹是夏朝的开国君主,他治理水患,平定乱民,统一天下,为夏朝的建立做出了巨大贡献。
此外,商汤也是一位开国君主,他灭掉了夏朝,建立了商朝。
亡国之君桀和纣是中国历史上两位著名的亡国之君。
桀是夏朝的最后一位君王,他残暴无道,致使夏朝灭亡。
纣是商朝的最后一位君王,他奢侈淫乐,残暴无道,致使商朝灭亡。
周幽王周幽王是周朝的一位国君,他在位期间,周朝发生了几次迁都的事件。
人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版)
人教版七年级历史上册知识点整理如下:
1. 原始社会:人类进入农耕文明的起点,拥有简陋的生产工具和简单的社会组织,主
要以渔猎和采集为生。
2. 奴隶社会:农业生产的发展使得劳动分工更加明确,形成了奴隶制社会,奴隶被视
为财产,主要有汉谟拉比法典、阿克巴的宗教改革等。
3. 封建社会:中世纪的欧洲迅速崩溃成封建社会,封建制度中农民受到地主的剥削和
压迫,主要有欧洲的封建社会、日本的幕府和中国的封建社会等。
4. 中国古代文明:包括中国历史上的夏、商、周三代和春秋时期的分封制度,还有长城、秦始皇的统一中国等。
5. 亚洲古代文明:主要包括印度河流域文明、黄河流域文明、亚洲的道教和印度教等。
6. 欧洲中世纪:主要包括罗马帝国的衰落、封建制度的建立和欧洲的宗教改革等。
7. 伊斯兰文明:指阿拉伯世界在7至13世纪的文化、经济和政治的高峰时期,主要有伊斯兰教的创立、苏非主义的兴起和阿拉伯数字的发明等。
8. 美洲古代文明:主要包括玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明等。
9. 中世纪的亚洲和非洲:主要包括中国的宋代、蒙古帝国的兴起和非洲的非洲帝国等。
10. 欧洲的大航海时代:主要指15至18世纪欧洲国家进行的探险和殖民。
以上就是人教版七年级历史上册的知识点整理,希望能够对你有所帮助。
人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版)公元分为公元前和公元后。
1世纪=100年。
每个世纪每十年为一段,第几个十年即为第几个十年代,前20年为初,后10年为末。
第一单元史前时期:中国境内人类的活动第一课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人:距今约170万年,云南省元谋县,长江流域。
目前我国境内最早的人类。
会制作工具,知道使用火。
二、北京人:距今约70—20万年,北京周口店龙骨山上,黄河流域。
保存着猿的一些体质特征。
可以制造和使用工具〔打制石器〕。
使用天然火,会长时间保存火种。
过群居生活,从事采集狩猎活动。
1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
三、山顶洞人:距今约3万年,北京周口店龙骨山顶部,黄河流域。
和现代人根本一样。
可以人工取火;使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术;采集狩猎捕鱼,群居;具有审美意识。
四、人和动物的根本区别:会不会制造工具。
五.使用打制石器的时代,称为旧石器时代。
第二课原始农耕生活一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的比照二、使用磨制石器的时代,称为新石器时代。
三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同?存在差异的原因?一样点:都从事农业消费;都过着定居的生活;都使用磨制石器,使用陶器。
不同点:〔1〕所处地理环境不同:半坡居民生活在黄河流域,而河姆渡人生活在长江流域。
〔主要原因是自然环境不同〕〔2〕房屋款式不同:半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋,防风保暖,适应了北方寒冷枯燥的气候特点;而河姆渡人的房屋是干栏式建筑,具有通风、防潮性能,适应南方炎热潮湿的气候。
〔3〕种植的农作物不同:半坡居民主要种粟,而河姆渡居民主要种水稻;〔4〕陶器不同:半坡居民制作彩陶,而河姆渡人制作黑陶。
四、定居的根本原因:原始农业的出现,消费力的开展。
第三课远古的传说一、四五千年前,中国进入部落联盟时期。
阪泉之战:炎帝部落与黄帝部落之间的战争,炎帝失败,归顺黄帝,结成炎黄联盟;涿鹿之战:炎黄部落与蚩尤部落之间的战争,蚩尤战败。
七年级历史上册必备知识点总结(全册)第一单元史前时期:中国境内人类的活动第一课中国早期人类的代表1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
2、我国境内目前已知的最早的古人类是元谋人;距今时间约170万年;地点:云南省元谋县;知道使用火,会制造工具(两颗门齿化石)3、北京西南周口店龙骨山上,北京人距今约70万-20万年。
用打制石器(旧石器时代)。
群体生活,会使用(天然)火,会长时间保存火种,周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富,材料最齐全的直立人遗址。
使用火的意义:用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件,是人类进化史上的里程碑。
山顶洞人(北京周口店)约3万年,掌握磨制和钻孔技术,有审美观。
(钻孔表明人工能取火)第2课原始农耕生活4、我国原始农耕生活的两个代表:河姆渡原始居民和半坡原始居民。
5、半坡原始居民:黄河流域陕西西安,距今约六千年,种植粟,半地穴式圆形房屋(作用:避风、取暖、防沙),制造彩陶、会纺织、制衣6、河姆渡原始居民:长江流域浙江余姚,距今约七千年左右,磨制石器(新石器时代),种植水稻,干栏式房屋(作用:通风防潮、饲养家畜、防虫蛇猛兽等)(水井)乐器骨哨,会象牙雕刻技术、使用天然漆等。
7、河姆渡人和半坡人房屋不同的原因:自然条件(包括地理条件、气候条件)不同(因地制宜)。
8、黄河流域是栽培粟的最早起源地。
原始农业兴起于中国黄河,长江和淮河等流域。
9、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展是原始农业兴起和发展的重要标志。
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
第3课远古的传说(传说具有一定的历史价值,反映出当时的社会发展水平)10、距今约四五千年,中国进入部落联盟时期。
11、黄帝打败炎帝是阪泉之战。
炎黄部落涿鹿之战打败蚩尤,炎黄联盟以后逐渐形成华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为“人文始祖”,海内外华人也以“炎黄子孙”自称(龙的传人)。
12、炎帝(神农)贡献:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。
七年级中国历史上册知识中国历史朝代顺序:夏商周——秦汉——三国两晋南北朝(要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主)夏商西周春秋战国秦西汉东汉魏西晋十六国北魏东魏北齐隋西魏北周蜀东晋宋齐梁陈吴第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
远古居民的三个代表图:代表文化距今时间发现地点元谋人距今约一百七十万年云南省元谋县北京人距今约七十至二十万年北京西南周口店山顶洞人距今约一万八千年北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴山顶洞人比北京人的进步图:代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织北京人距今约七十万年至二十万年保留猿的某些特征打制粗糙的石器使用天然火原始人群山顶洞人距今约一万八千年模样与现代人基本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美死后埋葬按血缘结合起来的氏族第2 课原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表:原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具穿着河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江省余姚市河姆渡村种植水稻,饲养猪狗牛羊骨制耒耜,已使用磨制石器干栏式房屋制造陶器学会纺织半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安附近的半坡村种植粟和蔬菜,饲养猪狗;渔猎普遍使用磨制石器半地穴式房屋第3课华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。
二、禅让制尧、舜、禹时期,用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。
第二单元国家的产生和社会的变革第4课夏、商、西周的兴亡一、夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约公元前2070年约公元前1600年阳城禹桀商约公元前1600年公元前1046年几次迁都,盘庚时把都城迁到殷汤纣周西周公元前1046年公元前771年镐京周武王周幽王东周公元前770年洛邑周平王二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?三、夏商周的政治1、启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
3、西周的分封制(1)分封的目的:巩固统治(2)分封制包括两方面的内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。
②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
(3)分封的意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
第5课灿烂的青铜文明农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
一、青铜器的高超工艺商周青铜铸造的特点:规模大,品种多,工艺精,分布广。
二、农业和畜牧业的发展三、奴隶的悲惨生活1、没有人身自由,可以被随意转让和买卖。
2、人牲:商朝奴隶主每次祭祀祖先,都要屠杀大量奴隶做供品。
3、人殉:奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋,做殉葬品。
第6课春秋战国的纷争一、春秋争霸1、诸侯争霸的目的:迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。
著名霸主:齐桓公,晋文公,楚庄王2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?①前提:王室衰微②实力:通过发展生产、训练军队、整顿内政,齐晋迅速强大起来。
③威望:通过“尊王攘夷”或战争树立威望。
3、争霸战争的影响:(1)给社会带来种种灾难;(2)在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。
二、战国七雄1、战争的目的:兼并和统一2、。
战国著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战(长平之战,赵军大败,东方六国从此再也无力抵御秦军的进攻)第7课大变革的时代春秋战国是中国历史上大变革的时代,体现在:一、经济上1、铁农具和牛耕的推广2、著名的都江堰①设计建造者:秦国蜀郡大守李冰②地点:岷江③意义:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称。
二、政治上——商鞅变法①时间:公元前356年②人物:商鞅在秦孝公的支持下开展变法。
③目的:确立封建统治,发展封建经济,以便在群雄争霸中保持不败地位。
④内容和影响:内容影响奖励耕战奖励生产(生产粮食布帛多的人,可免除徭役)经济发展,国富总之,商鞅变法确立封建制度,使秦国成为战国后期最富强的国家,为秦国统一全国奠定基础。
奖励军功(根据军功大小授予爵位和田宅)军队战斗力增强,兵强承认土地私有,允许自由买**> 建立封建土地所有制建立县制:由国君直接派官吏治理加强中央集权三、文化上——各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
第8、9 课中华文化的勃兴一、文字的演变时间商商周西周晚期战国文字甲骨文金文大篆竹书、帛书材料龟甲、兽骨青铜器竹简、丝帛二、天文、历法、医学和文学的成就分类成就天文商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载,经现代科学家验证,都很可靠。
历法相传四千多年前的夏朝,就有历法(夏历),商朝的历法更为完备战国时期,测定出一年24个节气医学名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用文学屈原和他的代表作《离骚》三、春秋战国时期的诸子百家学派 时期 代表人物著作思想内容儒家春秋 孔子 《论语》政治思想——“仁”:“爱人”,“为政以德”。
教育思想:因材施教、谦虚好学、温故知新。
战国 孟子 仁政治国、轻徭薄赋道家春秋 老子 《道德经》一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化。
战国 庄子 顺其自然、无为而治墨家 战国墨子 ”兼爱”:希望人们互助互爱。
“非攻”:反对侵略战争、支持正义战争。
法家 韩非子主张改革;提倡法治;提出建立君专制中央集权的封建国家。
兵家孙武《孙子兵法》“知彼知己,百战不殆”第三单元 统一国家的建立第10课 “秦王扫六合”一、秦的统一统一时间:公元前221年 都城:咸阳开国皇帝:秦始皇嬴政意义:结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面,开创了统一的新局面,从此,统一始终成为中国历史发展的主流。
二、巩固统一的措施 措施 影响政治创立专制主义中央集权制度 在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响经济 统一货币、度量衡 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响文化统一文字焚书坑儒 摧残了文化,制约了人们的思想。
军事 北筑长城、开发南疆 秦朝疆域广大,成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
第11课“伐无道,诛暴秦”一、秦的暴政①繁重的徭役和赋税②严酷的刑法秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义时间:公元前209年起义地点:大泽乡经过:①公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义。
②起义军在陈建立政权,陈胜自立为王。
③起义军打到咸阳附近,发展到几十万人。
④由于秦军的强大,起义被镇压,陈胜、吴广被部下杀害。
意义:中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝项羽:巨鹿之战,大败秦军主力。
刘邦:直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。
第12课大一统的汉朝一、楚汉之争和西汉的建立1、楚汉之争(西楚霸王项羽 VS 汉王刘邦)2、西汉的建立时间:公元前202年都城:长安开国皇帝:汉高祖刘邦二、文景之治1、原因①汉初的形势:经济萧条、国家贫困。
②总结秦朝亡于暴政的教训。
2、措施①注意发展农业生产,减轻人民的负担②提倡节约文帝景帝统治时期,社会比较安定,百姓富裕,国家富强起来,历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。
三、汉武帝的大一统背景措施效果政治汉初分封的诸侯国,还有相当的势力颁布“推恩令”,削弱封国势力。
诸侯国再也无力与中央对抗思想诸子百家的各派人物还很活跃,他们批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利“罢黜百家,独尊儒术”;举办太学,以儒家的五经为主要教材。
儒家学说成为封建文化的正统思想汉武帝时期,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期,这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
四、东汉的建立建立时间:公元25年都城:洛阳开国皇帝:光武帝刘秀第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战一、冒顿统一蒙古草原1、匈奴的生活习俗:过着游牧生活,逐水草迁徙。
2、冒顿单于第一次统一蒙古草原3、匈奴族生产的发展(畜牧业兴旺发达;学会农耕,开始垦田种谷)二、匈奴与汉朝的和战时间西汉初年汉武帝时期汉元帝时期形势经济萧条、国家贫困经过文景之治,国力强盛匈奴分裂,其中呼韩邪单于向汉朝称臣政策和亲:把皇室女子作为公主,远嫁匈奴,每年送给大量谷物和纺织品。
卫青、霍去病出击匈奴昭君出塞效果匈奴骑兵年年挥师南下,和亲没有根本上解决匈奴的威胁漠北之战,匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗。
为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献对比汉初的和亲与汉元帝时期的和亲,有什么不同?第15课汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域1.西域:甘肃玉门关和阳关以西,今新疆地区和更远的地方2、张骞第一次出使西域时间:公元前138年使命:联络大月氏,夹击匈奴意义:了解了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望3、张骞第二次出使西域时间:公元前119年使命:与西域各国进行友好政治经济交往。
4、西域都护的设立时间:公元前60年从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为中国不可分割的一部分。
二、丝绸之路1、陆上丝绸之路中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
2、海上丝绸之路第16课昌盛的秦汉文化(一)一、纸的发明和蔡伦改进造纸术1. 纸的发明(时间:西汉早期)2.蔡伦改进造纸术(蔡侯纸)3.造纸术的传播二、《九章算术》和地动仪1、《九章算术》(总结了春秋战国到东汉时期的数学成就)2、张衡发明的地动仪(世界公认的最早的地震仪器)三、名医辈出1、华佗(神医)麻醉药剂“麻沸散”、“五禽戏”2、张仲景(医圣)《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
第17课昌盛的秦汉文化(二)一、佛教的传入和道教的兴起1、佛教的传入①起源于古印度②西汉末年传入我国中原地区。
③东汉明帝时,兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。
④教义:人死后能够转生来世,人的今生能忍受苦难,虔诚地信佛,来世就可以得到幸福。
2、道教的兴起①道教是土生土长的宗教②创始人:张陵③东汉时在民间兴起④教义:主张修身养性,炼制丹药,以求长生不老和得道成仙。
二、司马迁和《史记》鲁迅对《史记》的评价:史家之绝唱,无韵之《离骚》。