描写放风筝的优美段落
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放风筝优美段落摘抄
放风筝是一种古老而又美丽的游戏,它能够让人们感受到自由和快乐,下面是一些有关放风筝的优美段落摘抄。
1. 放风筝,是一种让人心情愉悦的活动。
风吹起来,风筝在空中飞舞,好像一只鸟儿在自由翱翔,让人心情舒畅。
2. 放风筝,是一种与自然亲近的方式。
在放风筝的过程中,人们可以感受到风的力量和自然的美妙,同时也可以感到自己与大自然的联系。
3. 放风筝,是一种传统文化的延续。
在中国,放风筝已经有数千年的历史,是一种古老而又深厚的文化遗产。
4. 放风筝,是一种对生命的赞美。
在放风筝的过程中,我们可以感受到生命的美好和无限可能,同时也可以体会到生命的脆弱和珍贵。
5. 放风筝,是一种团结合作的精神。
在放风筝的过程中,人们需要相互协作,才能让风筝顺利飞起来,这也是一种培养团队合作精神的好方式。
以上是我们为大家精选的关于放风筝的优美段落摘抄,希望能够给您带来灵感和启示。
- 1 -。
放风筝开头优美句子1. “哇,放风筝的时光总是那么美好,就像那湛蓝天空中自由自在的云朵!你看,当我们拿着风筝奔跑在草地上,那岂不是最快乐的时刻?”例子:我和小伙伴们来到公园,“哎呀,今天肯定能把风筝放得高高的!”我兴奋地说道。
大家纷纷拿起风筝,迎着风奔跑起来。
2. “嘿,放风筝可是一件超级有趣的事儿,如同在广阔天地间绘画出属于我们的色彩!不信你去试试,绝对会让你陶醉其中。
”例子:弟弟看着天上的风筝,满脸期待地说:“姐姐,我们也去放风筝吧!”于是我们找了个空旷的地方,开始了愉快的放风筝之旅。
3. “哎呀,放风筝的时候,感觉自己仿佛变成了一只小鸟,翱翔在天际,这是多么神奇的体验呀!难道你不想拥有吗?”例子:“走啦走啦,去放风筝咯!”我呼喊着朋友们,一起奔向那片适合放风筝的场地。
4. “哇塞,放风筝不就像是追逐梦想的旅程吗?看着风筝越飞越高,心里那叫一个满足!你难道没有这样的感觉吗?”例子:小明拿着风筝感慨道:“放风筝真的好有意思啊!”旁边的小红笑着点头。
5. “嘿呀,放风筝可真是让人开心得不得了,就好像阳光洒满了全身一样温暖!来呀,一起加入放风筝的队伍吧!”例子:我们一家人在周末来到郊外放风筝,爸爸妈妈笑着看着我跑来跑去,“哈哈,真好玩!”我大喊着。
6. “哎呀,放风筝真的太有意思啦,那感觉就跟吃了蜜一样甜!还等什么,赶紧行动起来吧!”例子:“今天的风正合适放风筝呢!”我对伙伴们说,然后大家兴奋地开始准备。
7. “哇哦,放风筝简直是太好玩啦,就像进入了一个奇妙的世界!你不想去这个世界看看吗?”例子:我拿着风筝在广场上奔跑,旁边一个小朋友羡慕地看着,说:“我也想玩。
”8. “嘿,放风筝可是快乐的源泉呀,如同清澈的泉水滋润着我们的心灵!你还不快来感受一下?”例子:大家在草地上尽情地放风筝,“哇,我的风筝飞起来啦!”小丽高兴地叫着。
9. “哎呀,放风筝的时候心情那叫一个舒畅,仿佛所有的烦恼都被抛到九霄云外了!难道你不想摆脱烦恼吗?”例子:“心情不好就去放风筝呀!”朋友对我说道,然后我们就去放了风筝,果然心情变好了。
放风筝的好段落摘抄
1. 初春的阳光温暖,微风轻抚,草地上的花儿已经绽放。
孩子们手
中提着五颜六色的风筝,迫不及待地来到了风筝场上。
2. 风筝场上人声鼎沸,五彩缤纷的风筝在天空中飞舞着,翩翩起舞,
宛如一群美妙的舞者在跳舞。
3. 一阵风吹过,飞舞中的风筝似乎感觉到了什么,竟激烈地打起了旋转,红、黄、蓝、绿、紫……不同颜色的尾巴在空中疯狂地追逐着,
宛如一场缤纷的“缤纷狂欢”。
4. 孩子的微笑中闪耀着快乐,他们的眼中充满了对生命的热爱和快乐。
5. 风筝仿佛是孩子们灵魂的表现,它们如此自由自在地飞翔在天空中,将所有的烦恼与痛苦随风而散。
6. 风筝高高地飞翔在天空中,不知疲倦地奔跑,奋力攀爬,它们的勇
气和坚韧让人感到敬畏。
7. 空气中弥漫着惬意的香气,阳光洒在地面上,绵长的草地上铺着金
色的光芒,显得格外的温暖和舒适。
8. 风筝场上的声音从远处传来,仿佛是一波波的欢呼声,给这片天地
带来了无限的欢乐和好心情。
9. 风筝仿佛在嬉戏,轻轻地在天空中转圈,似在与自在的自己进行交流,也似在与那拥挤的云彩一同嬉戏。
10. 风筝在天空中飞翔,孩子们的笑声不断响起,草地上的花朵舒展着芳香,这一刻,所有的一切都变得如此美好和完美。
描写放风筝的天气优美句子1.微风袭来,天空湛蓝,是放风筝的好时光。
2.阳光明媚,微风轻拂,刚好适合放风筝的天气。
3.天空湛蓝,云朵悠闲地飘过,这是放风筝的绝佳天气。
4.和煦的阳光洒在大地上,吹着温暖的微风,是放风筝的最佳时光。
5.天空湛蓝,微风轻拂,是放风筝的天气。
6.晴朗的天空中飘着丝丝白云,微风拂过,放风筝的气息扑面而来。
7.金黄色的夕阳洒在大地上,微风轻拂着,这是放风筝的绝佳天气。
8.微风和煦,阳光明媚,是一个放风筝的好日子。
9.轻柔的微风吹过,天空湛蓝无云,是放风筝的绝佳时机。
10.阳光透过云层洒在大地上,微风拂过,是放风筝的好天气。
11.天空湛蓝,微风轻轻吹过,这是放风筝的最佳时刻。
12.微风轻拂,天空湛蓝,是放风筝的好时光。
13.微风拂面,阳光明媚,这是出去放风筝的好日子。
14.天空湛蓝,白云朵朵,微风吹来,放风筝的好时光。
15.夏日的微风吹过,天空湛蓝无云,正是放风筝的好时光。
16.风儿轻拂,水面波光粼粼,是放风筝的好天气。
17.微风拂面,阳光明媚,大片的绿草地上放风筝,心情愉悦。
18.天空湛蓝,微风吹拂,是放风筝的最佳天气。
19.微风轻拂,阳光明媚,是放风筝的好时光。
20.天空湛蓝,云淡风轻,这是去放风筝的好日子。
21.阳光明媚,微风轻拂,放风筝的天气简直完美无比。
22.柔和的阳光洒在大地上,和煦的微风吹拂在脸颊上,感觉是放风筝的好天气。
23.空气清新,天空湛蓝,正是一个放风筝的绝佳日子。
24.天空湛蓝,云朵像棉花糖一样悠闲地漂浮着,这样的天气简直就是为放风筝而生的。
25.微风轻轻吹来,温暖的阳光洒在身上,让人心旷神怡,正是放风筝的好时光。
26.天空没有一丝云彩,阳光灿烂明媚,这是放风筝的理想天气。
27.秋天的天空清澈见底,微风吹拂在脸上,仿佛能听见放风筝随风飞舞的声音。
28.晨曦微露,微风轻拂,这样的美好天气适合放风筝,让心情飞扬。
29.天空湛蓝得像一汪澄清的湖水,微风轻轻吹拂,这种天气恰好是放风筝的黄金时刻。
放风筝的段落1. 哇塞!今天的天气简直棒呆了!蓝天白云,微风拂面,简直就是放风筝的绝佳时机。
我兴冲冲地拿出尘封已久的风筝,心里美滋滋的,想着:"今天一定要把你放得老高老高的!"2. 来到郊外的大草坪,我迫不及待地展开风筝。
哎呀,这风筝可真漂亮!五彩斑斓的,像只展翅欲飞的蝴蝶。
我暗暗给自己打气:"加油!今天一定要让它飞上蓝天!"3. 我拿着线轴,使劲儿往前跑。
风筝在我身后摇摇晃晃的,就是不肯起飞。
我心里嘀咕:"怎么回事?难道是我跑得不够快?"于是我加快脚步,跑得像只撒欢的小兔子。
4. 突然,"嗖"的一声,风筝猛地窜了上去。
我兴奋地大叫:"起飞啦!起飞啦!"可是还没等我高兴多久,风筝就像喝醉了酒似的,摇摇晃晃地掉了下来。
我懊恼地抓抓头发:"哎呀,怎么回事嘛!"5. 不过我可不是轻言放弃的人。
我调整了一下风筝的角度,又开始奔跑。
这次,风筝终于慢慢升高了。
我兴奋得直跳脚:"太棒了!飞得真高!"6. 风筝在空中翩翩起舞,像个优雅的芭蕾舞者。
我仰着头,眯着眼睛看它,心里美滋滋的。
突然,一阵强风吹来,风筝猛地往上窜,差点把我拽得站不稳。
我赶紧抓紧线轴,心想:"哎呀妈呀,这风筝是要上天吗?"7. 风筝越飞越高,我的心也跟着飞到了云端。
我忍不住幻想:"要是我能像风筝一样飞起来该多好啊!我要飞过高山,越过大海,看遍世界的美景。
"8. 正当我神游天外的时候,一个小男孩跑过来问我:"叔叔,你的风筝飞得好高啊!能教教我吗?"我心里乐开了花,感觉自己一下子变成了放风筝大师。
9. 我煞有介事地对小男孩说:"放风筝可是门学问啊!你要掌握好力度,不能太用力,也不能太轻。
要像哄小孩子一样,温柔但是坚定。
"小男孩似懂非懂地点点头,眼里满是崇拜。
描写放风筝的句子1、只见风筝摇摇晃晃,就像喝醉了就一样,往高处飞。
风筝越飞越高,像一只只自由自在的小鸟,我心里一阵得意。
2、我抬头望了望天,一只小小的风筝便映入了我的.眼帘。
它的"身"上像彩虹似的被划分成一条一条的,色彩缤纷。
在尾巴上还挂着一块手帕似的白布,这是殷丽为了防止它打转,所以缝上去的。
3、这时,各式各样的风筝是让人惊叹不已,有金黄色的"小鸟"、美丽的"凤凰"、可爱的"小白鸽"、威风的"蜈蚣"等。
天上一只只风筝在空中翩翩起舞,而且它们还在天空中嬉戏呢!地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝,那小小的风筝,带着我们的幻想,带着我们的希望,飞上高高的天空。
4、一到广场,我就看见天空中飞满了各种各样的风筝,有可爱的燕子风筝,有"百鸟之王"凤凰风筝,还有"国宝"熊猫风筝呢!这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔,形成了一副美丽的图画。
5、线儿越放越长,风筝越飞越高,"大蜻蜓"、"长蜈蚣"、"火凤凰"、"包公脸"......各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
6、我透过车窗向空中望去,只见空中那花花绿绿的风筝,真像一朵朵绽开的花朵,看,那个威武的长龙风筝,像不像鲜艳的串红?那只展开的翅膀飞向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀!那里有条鱼呢,它正奔向海水妈妈的怀抱呢......7、正在我无望时,老天爷很快送来了一阵风,我的"金鱼"摇摇晃晃地飞上了天,可旁边的一只"蝴蝶"风筝像无头苍蝇一样乱撞,我躲也躲不过它,"金鱼"还是被那只"蝴蝶"纠缠住了,"金鱼"无法挣脱,我手忙脚乱收线,可是来不及了,"金鱼"已痛苦地直线下坠。
关于放风筝的好段摘抄1. 哎呀,放风筝的时候那感觉可真是太棒啦!你看那风筝在天空中高高飞翔,就好像一只自由自在的鸟儿。
就像我那次和小伙伴们一起去放风筝,大家都兴奋得不行,一边跑一边笑,那场景,真让人难忘啊!2. 放风筝真的是超级有趣的事儿呀!你想想,你拉着线,看着风筝越飞越高,是不是心里特自豪?记得有一回我自己放的风筝比别人的都高,那感觉,哇,简直太爽啦!3. 嘿,你知道吗,放风筝可不光是好玩,还特别让人放松呢!就如同把所有的烦恼都随着风筝一起放飞了。
那次我心情不太好去放风筝,放完后心情一下子就变好了,真神奇呀!4. 哇塞,放风筝的时候真的感觉自己也能像风筝一样飞起来呢!比如那次在大草坪上,看着风筝在蓝天白云下飘舞,我都好像要跟着一起飞啦!5. 放风筝呀,那绝对是能让人开心一整天的活动呢!你看大家在草地上奔跑着、呼喊着,多热闹呀。
记得上次我们一群人去放风筝,那欢乐的氛围,现在想起来都还想笑呢!6. 哎呀呀,放风筝真的太有意思啦!它就像是我们和天空的一场约会。
有一次我和家人一起放风筝,那温馨的画面,至今都印在我的脑海里呢!7. 嘿,放风筝的时候感觉整个世界都变得美好了呢!不就像我们在追逐一个美好的梦想吗?那次我放的风筝特别漂亮,好多人都来围观呢!8. 哇,放风筝可是个超棒的活动哟!你想想看,它能让我们和大自然亲密接触。
就像那次我们在郊外放风筝,呼吸着新鲜空气,那感觉,别提多惬意啦!9. 哎呀,放风筝真的能给人带来好多快乐呀!它就像一把钥匙,能打开我们快乐的大门。
我记得有次和朋友们比赛放风筝,那紧张又刺激的场面,真让人回味呀!10. 放风筝呀,那简直就是生活中的一道亮丽风景线呢!你说是不是呀?每次放风筝的时候,我都觉得生活特别美好,就像那高高飞翔的风筝一样自由!我的观点结论:放风筝是一项非常棒的活动,它能给我们带来快乐、放松和美好的回忆,大家都应该去尝试一下。
描写放风筝的好段1. 春风拂面,阳光明媚,草地上欢声笑语此起彼伏。
小朋友们手里攥着五颜六色的风筝,迫不及待地想要一展身手。
我看着这热闹的场景,心里也痒痒的,仿佛自己又回到了童年时光。
2. 小明手里拿着一只蝴蝶风筝,翅膀上彩绘着鲜艳的花纹,在阳光下闪闪发光。
他迫不及待地跑向空地,一边跑一边大喊:"爸爸,快看!我的蝴蝶要飞起来啦!"小明的爸爸笑着应和:"慢点跑,别摔倒了。
记住要顺着风的方向哦!"3. 只见小明撒开腿狂奔,手里的风筝线绷得紧紧的。
蝴蝶风筝在地上蹦跳了几下,像是在为起飞做准备。
突然,一阵微风吹来,蝴蝶仿佛找到了力量,猛地一下子窜上了天空。
小明兴奋地大叫起来,脸上的笑容比天上的太阳还要灿烂。
4. 不远处,小丽和她的妈妈正在放一只鲤鱼风筝。
鲤鱼通体火红,鳞片栩栩如生,尾巴上还系着几条彩带,在空中摇曳生姿。
小丽踮着脚尖,努力地想让风筝飞得更高。
"妈妈,你看!我们的鱼儿在天上游泳呢!""是啊,真像一条在蓝天大海里自由自在的鱼儿呢!"5. 风筝越飞越高,仿佛要和白云比个高低。
小朋友们仰着头,眼睛一眨不眨地盯着自己的"宝贝"。
有的风筝摇摇晃晃,像是在跳舞;有的则稳稳当当,宛如天空中的一颗星星。
五彩缤纷的风筝点缀着蔚蓝的天空,构成了一幅美丽的画卷。
6. 忽然,一阵强风吹来,大家的风筝都有些不安分起来。
小明的蝴蝶风筝左右摇摆,像是要挣脱线的束缚。
小明紧张地抓住线,生怕自己的"小伙伴"飞走了。
"爸爸,快帮帮我!蝴蝶要飞走了!""别怕,抓稳了,慢慢收线!"在爸爸的指导下,小明总算控制住了风筝,悬着的心也放了下来。
7. 小丽的鲤鱼风筝也不甘示弱,在风中翻腾跳跃,像是要跃龙门一般。
彩带在空中飘舞,宛如一道彩虹。
小丽兴奋地拍手叫好,仿佛自己也跟着风筝一起在天空遨游。
放风筝的细致描写句子放风筝是一项古老而有趣的活动,它不仅能让人们感受到风的威力和自然的美妙,还能增强人们的耐心和团队协作能力。
在这篇文章中,我将为大家细致地描写放风筝的过程和场景,带领读者一起感受这项活动的魅力。
放风筝的细致描写句子1. 气球般轻盈的风筝在微风中摇晃着,像一只欢快的小鸟在天空中翱翔。
2. 风筝的线缠绕在手指间,轻轻一拉,风筝便会跃上天空,令人心生喜悦。
3. 风筝在空中划出一道美妙的弧线,如同一道彩虹,令人目不转睛。
4. 风筝在空中飞翔时,发出轻轻的嗡嗡声,犹如一只小蜜蜂在飞行。
5. 风筝的颜色鲜艳夺目,犹如一朵盛开的花朵在天空中飘荡。
6. 风筝的线条在阳光下闪闪发光,犹如一条银色的丝带在空中舞蹈。
7. 风筝的形状各异,有红色的鸟嘴、蓝色的飞机、黄色的太阳等,让人眼花缭乱。
8. 风筝在空中飘动时,会留下一道美丽的尾迹,像一条彩色的长带在空中飞舞。
9. 风筝在天空中飞翔,背景是一片蔚蓝的天空和白云朵朵,真是一幅美丽的画面。
10. 风筝在空中翱翔时,会时不时地向左或向右转动,像一只自由自在的小鸟在飞行。
放风筝的过程放风筝的过程可以分为选风筝、组装风筝、系线、放飞等几个步骤。
首先,我们需要选一款适合风力的风筝。
通常,风筝的尺寸和形状会影响它的飞行性能,所以我们需要根据当天的气象条件来选择合适的风筝。
接下来,我们需要组装风筝。
这包括将风筝的框架和帆布组装在一起,然后用细线将风筝的各个部分绑在一起。
在组装过程中,我们需要注意风筝的稳定性和平衡性,以确保它能在空中飞行。
组装完成后,我们需要系上风筝的线。
这通常需要两个人一起完成。
一人拿着风筝,另一人将线缠绕在手指上,然后轻轻一拉,风筝便会跃上天空。
最后,我们需要放飞风筝。
这需要找到一个适合放风筝的场地,通常是空旷的草地或海滩。
在放风筝的过程中,我们需要注意风力的变化,随时调整线的长度和角度,以保持风筝的平衡和稳定。
放风筝的场景放风筝的场景通常是在户外的空旷场地,如公园、海滩、草原等地方。
描写放风筝的段落描写放风筝的段落在现实生活或工作学习中,大家一定没少看到经典的句子吧,句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
那么什么样的句子才更具感染力呢?下面是小编整理的描写放风筝的段落句子,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写放风筝的段落11、故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜的模样。
2、今天,我和爸爸一起去城市广场去放风筝,我兴奋极了,我兴冲冲地跑到城市广场,看见那里有许多人都在放风筝,有老人,有大人,有小孩,风筝的品种也很多,有“燕子”,有“福娃”,“多啦A梦”,还有“蝙蝠”和“飞机”……这些风筝真是千姿百态,各种各样,不计其数,让我眼花缭乱。
3、天空中飘荡着各式各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。
随着呼啦啦一声响,一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空,它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。
放线的在前猛跑,托风筝的在后紧随,在欢呼叫喊声中,一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。
线儿越放越长,风筝越飞越高,“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
4、我拿出我自己的风筝,我的风筝是福娃样子的,我让爸爸托起风筝,我使劲地跑,风筝就有点蠢蠢欲动,开始左右摇摆起来,可惜没过多久就栽倒了下来。
爸爸闪烁可能是平衡能力不好吧。
我想,不会吧,我再试一次,,我这一次的风筝飞得很高,可是我却没有注意到――风筝快“完了”,因为风筝的线快没了。
只听“嘶啦”一声,线用完了,只见风筝在空中乱“撞”,不知东南西北。
不过在后面的爸爸看见了,他急忙把线拉回来,只见风筝飞快地往下飘,直到地上,爸爸才停止。
5、我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我开始了第三次放风筝。
我经过了上两次,我就有了经验,这一次,我看着风筝,也时刻注意着风筝。
放风筝动作描写片段
以下是 6 条关于放风筝动作描写的片段:
1. 我快速地奔跑起来,边跑边松开手中的风筝线,就好像放飞了一只即将冲向天空的小鸟。
你看那风筝,在风的助力下,“嗖”地一下就飞起来了,高得都快要看不见了呀!我兴奋地大喊:“哇,飞起来啦,飞起来啦!”
观点:放风筝真是让人开心的活动呀!
2. 他紧紧地握住风筝线轴,眼睛紧紧盯着风筝,然后迈开大步向前跑,那架势,仿佛是在参加一场重要的比赛。
“哎呀,起!”他大声喊着,风筝真的就听话地往上飞去,神奇不神奇?
观点:放风筝时那股专注劲真的很重要呢。
3. 她拿着风筝,先是小步地快走,接着越跑越快,那轻盈的身姿就如同翩翩起舞的蝴蝶。
“快飞呀,快飞呀!”她焦急地念叨着,风筝好像听懂了她的话,一下子就冲向了蓝天。
这画面,多美啊!
观点:放风筝也能让人充满期待呀。
4. 我们一群小伙伴在草地上,你帮我拿着风筝,我来放线。
“准备好了吗?”我大声问,“好啦!”他们齐声回答。
我猛地向前跑去,风筝飘飘悠悠地就起来了,大家都欢呼起来,这感觉太棒了,不是吗?
观点:和朋友们一起放风筝更有意思呢。
5. 爸爸在前面跑着,一边跑一边回头看我,大声喊着:“放线,放线!”我手忙脚乱地放着线,看着风筝一点点升高。
嘿,这不就像我们的梦想也在慢慢起飞吗?
观点:放风筝也像是放飞梦想呀。
6. 哥哥熟练地扯着风筝线,一会儿拉,一会儿放,那风筝就乖乖地在空中飘着,好像被他施了魔法。
“哇塞,哥哥你太厉害了!”我忍不住赞叹道。
可不是嘛,真厉害啊!
观点:放风筝高手的动作就是让人佩服。
描写放风筝的优美段落描写放风筝的优美段落风筝是由古代汉族劳动人民发明于中国东周春秋时期,至今已2000多年。
以下是小编精心整理的描写放风筝的优美段落,希望能够帮助到大家。
描写放风筝的优美段落篇11、放线的在前猛跑,托风筝的在后紧随,在欢呼叫喊声中,一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。
2、到了公园,我看见天上飞着好多风筝,有红的、黄的、绿的、白的,五颜六色,飞得可高了。
不知道我的是否也能像他们飞得一样高,哦,不只是一样高,还要比他们的更高!3、乘着一阵风,老人轻巧的将风筝拉了起来,慢慢地将手中的风线一点点地放向天空,一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来,老人娴熟地往后退着,长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空,越飞越高......呵,原来老人放的风筝是有名字的,叫“龙头串串风筝”,这个纸箱就是专门的“工具”,看来老人对风筝还蛮内行的。
4、下午,我和爸爸、妈妈来到了沙滩边,只见金黄的沙子像金子。
三点钟的时候,我们的风筝飞得很高,沙滩上的人越来越多,不一会的时间,天空中有许多风筝,我的大红的金鱼风筝,鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人,是那么畅快。
旁边可爱的小燕子,美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面,奋力往天上飞翔。
天上的风筝组成了一幅美丽的图画,把祖国变得更美,把天空也变得更美丽!5、我左手拿着线轴,右手拿着“小燕子”使劲地跑,可是风筝还是没飞起来,爸爸对我说:“你应该逆风跑。
等风筝飞起来,再用右手扯线,左手放线轴。
”我按照爸爸说的去做,果然风筝飞起来了,我一边放线,一边对爸爸说:“瞧!我放的多高!”突然,风筝一下子栽下来了,我急忙收线,并用右手带着风筝,风筝终于飞高了,我松了一口气,心里的大石头落了地。
不一会儿,风筝的线放完了“小燕子”变得更小了,我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天,……6、我们来到广场上,我在前,妈妈在后,拿起风筝用手托着说:“放”。
怎么放风筝的动作句子描写
放风筝是一种古老而有趣的活动,它能够让人们感受到风的力量和自由的快乐。
下面是一些描写放风筝的动作的句子:
1. 我拿起一根轻巧的竹竿,把它握在手中,感受着它带来的温暖和平静。
2. 我轻轻地把竹竿举到空中,目光专注地盯着天空中的风筝,准备将它放飞。
3. 当风吹来的时候,我用双手稳稳地抓住风筝线,感受到它的微弱颤动。
4. 我轻轻地拉扯着风筝线,让风筝慢慢地离开地面,开始向天空飞翔。
5. 风筝在空中翻腾起伏,我时而放松线,时而收紧线,让它随风飞舞。
6. 风筝在空中划出一道优美的弧线,我用心感受着风的力量,享受着飞翔的快感。
7. 我小心翼翼地调整风筝的角度,让它能够更好地抓住风,飞得更高更远。
8. 风筝线在我的手中不断地滑动,我时而放松,时而用力,让风筝保持稳定的姿态。
9. 我仰望着风筝在天空中自由飞翔的身影,心中充满了对自由和希望的向往。
10. 当风筝飞到最高点的时候,我感受到一股无法言喻的喜悦和满足,
仿佛自己也在天空中飞翔。
通过这些描写,读者可以感受到放风筝的过程和体验,仿佛身临其境,与作者一同享受飞翔的快乐。
这些描写也展示了放风筝的技巧和对风筝的掌控能力,使读者对放风筝产生了兴趣和向往。
同时,通过描写风筝在空中的自由飞翔,表达了对自由和希望的渴望,给人以积极向上的情感。
整篇文章流畅自然,词汇丰富多样,给读者留下了深刻的印象。
描写放风筝的一段话1. 哎呀,今天可真是个放风筝的好天气呀!我和小伙伴们来到公园,那片空旷的草地就像是为我们放风筝特意准备的舞台。
我拿起风筝,就像战士拿起自己的武器一样,兴奋地跑起来。
“嘿,快帮我把风筝举高一点呀!”我大喊着。
风筝在风中摇摇晃晃地飞起来了,看着它越飞越高,我的心也跟着飞起来了,这感觉太棒了,不是吗?2. 你瞧,那边一群孩子在放风筝呢!他们奔跑着,欢笑着,多开心呀!其中一个小孩举着风筝,大声喊着:“放啦!放啦!”另一个则在前面拼命地跑。
风筝就像一只听话的小鸟,乖乖地飞上天。
哇,他们成功啦,难道这不让人感到兴奋吗?3. 今天我和爸爸妈妈一起去放风筝咯!爸爸帮我拿着风筝,我则牵着线跑。
“跑快点,宝贝!”妈妈在一旁喊着。
我拼命地跑呀跑,风筝终于飞起来啦!它在空中自由自在地飘荡着,就像我此刻的心情一样轻松愉快。
这就是放风筝的乐趣呀,你们不想试试吗?4. 嘿,小伙伴们,快来放风筝呀!我们在广场上展开了一场激烈的“风筝大赛”。
“我的风筝肯定比你的飞得高!”“才不是呢,看我的!”大家你一言我一语地争着。
风筝在空中相互追逐着,这不就像我们在比赛谁更快乐吗?5. 记得那次和朋友们去放风筝,那场面真是热闹呀!“哎呀,我的风筝缠住啦!”“哈哈,快弄开呀!”大家忙得不亦乐乎。
看着那些五颜六色的风筝在天空中,仿佛是一幅美丽的画卷,这难道不是一种享受吗?6. 放风筝的时候,感觉自己就像一只风筝一样,可以自由自在地飞翔。
我拉着线,和旁边的小朋友说:“看,我的风筝多漂亮!”他也不甘示弱:“我的才好看呢!”哈哈,多有意思呀,是不是?7. 那天去郊外放风筝,风特别大,可把我们高兴坏了。
我快速地跑着,风筝一下子就飞起来了。
“哇,飞起来啦!”我激动地叫着。
旁边的人也都笑着,享受着这一刻的快乐。
这就是放风筝的魅力所在呀,能让人如此开心。
8. 我最喜欢和哥哥一起放风筝了。
哥哥总是很有耐心地教我怎么放。
“别着急,慢慢来。
”他说。
描写春天放风筝的优美段落摘抄1. 春天的风像一双温柔的手,轻轻托起风筝,那风筝便如灵动的鸟儿,欢快地向着蓝天展翅高飞。
例子:这风就像个专业的快递员,稳稳地把风筝这个“包裹”送往蓝天的怀抱,那风筝飞起来的时候,像个着急去赴宴的小鸟,扑棱棱就上去了。
2. 放风筝的季节,天空成了一块巨大的画布,五颜六色的风筝是画笔绘出的奇妙图案,它们在春风的吹拂下肆意挥洒着色彩。
例子:天空这个大画布可真够大的,风筝们就像一群调皮的小画家,拿着自己的颜料在上面乱涂乱画,还涂得挺好看呢。
3. 春风吹起,风筝像一个个挣脱了束缚的精灵,迫不及待地冲向天空这个自由的国度。
例子:风筝们就像一群被关了很久的小怪兽,春风一吹,立马撒欢儿地往天上跑,那速度,就像后面有啥在追似的。
4. 那只红色的风筝在春风里扶摇直上,仿佛是一团燃烧的火焰,点亮了整个天空。
例子:那红风筝就像个小火球,“嗖”地一下就上去了,这天空都快被它这股热情给烧着了。
5. 春天,孩子们手中的风筝像是被施了魔法的飞虫,缓缓地、悠悠地向着蓝天爬去。
例子:风筝就像一群被魔法棒点了的小懒虫,慢悠悠地往天上挪,还一副不紧不慢的样子,可把孩子们急坏了。
6. 放风筝的人在草地上奔跑着,手中的线牵引着风筝,风筝就像听话的小宠物,随着主人的指挥越飞越高。
例子:放风筝的人跑得像个小疯子,风筝就像个听话的小狗狗,主人跑它就跟着往上飞,可听话了。
7. 春风是风筝的助推器,轻轻一推,风筝就像离弦的箭一样向高空射去。
例子:春风这个助推器可太牛了,风筝就像个被发射的炮弹,“咻”地一下就没影了,都快冲出大气层了。
8. 天空中的风筝像是一场盛大舞会的参与者,它们穿着五彩斑斓的衣服,在春风的音乐中翩翩起舞。
例子:风筝们就像一群爱臭美的家伙,穿着花里胡哨的衣服在天上跳舞,还跳得有模有样的。
9. 春天放风筝,那风筝就像长了翅膀的梦想,借着春风的力量,朝着远方翱翔。
例子:风筝就像梦想这个小懒虫突然长了翅膀,春风一吹,就赶紧朝着远方飞,像是去寻找宝藏似的。
描写人物放风筝的句子
1、放风筝的老者,虽然满头银发,但精神矍铄。
他手中的风筝线一紧一松,风筝在空中划出一道道优美的弧线。
他专注的神情,就像是在弹奏一首无声的乐章,让人感受到他对生活的热爱。
2、在湖边的草地上,一个年轻的女孩正在放飞她的蝴蝶风筝。
她把风筝抛向天空,然后迅速奔跑起来,风筝在微风中翩翩起舞,她的心也跟着飞舞。
3、山脚下,一片宁静的湖面上,一位老人正在放风筝。
他静静地坐在湖边,目光深邃而沉静。
风筝在他的掌控下,像一只优雅的天鹅,在湖面上空翩翩起舞。
这一刻,时间仿佛静止了,只有风筝和他的故事在空气中流淌。
4、只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
5、那位小女孩微微笑着,她手中的线盘轻轻转动着,那是一只七彩斑斓的风筝,像一只轻盈的鸟儿,急不可耐地向高空飞去。
6、他熟练地将风筝的线拉长,然后猛地向空中一抛,那风筝就像一只轻盈的小鸟一样,迅速地升向高空,带着他的梦想一起飞翔。
7、那位小姑娘手持一只纸鸢,她小心翼翼地放开风筝线,让轻盈的纸鸢随风飘扬。
她那开心的笑容,像是阳光洒在春天的小花上,随着风筝的飞舞,她的心情也飞到了天空。
8、天空中,一只五彩斑斓的风筝在轻风中轻轻摇曳,宛如一只欢快的鸟儿在展翅翱翔。
我手中的线卷在微风中缓缓转动,牵引着这只风
筝在蔚蓝天空中飞翔。
放风筝好句好段摘抄
好句:
1. 满天风起,小小的风筝在空中自由地翱翔,像一只高傲的燕子。
2. 放风筝是一款让人无比陶醉的娱乐方式,不仅能放松身心,还能激发创造力。
3. 风筝在天空中飞舞,似乎让人都变得轻盈自由了起来。
4. 风渐渐变大,风筝在空中舞蹈时时刻刻都在挑战风的力量。
5. 风筝的线被人拴住,但是空中的风筝却能让人的心飞翔。
好段:
放风筝是一项具有一定技术含量和艺术性的娱乐活动,它不单单是一种简单的童年游戏,更是一种高雅而独特的文化艺术。
在放风筝的时候,风筝带着线索在天空中飘扬,与自然和谐相处,揭示出一种完全不同的风景。
站在地面上观察,远眺蓝天白云,近看线斗高挂,让人垂涎三尺。
当风筝在空中高高飞扬,纵情自由地翱翔时,它仿佛变成了一个神奇的存在,让人们欣赏到美好的风景和自由的心灵。
操纵风
筝的线时时刻刻都在考验着我们的耐心、技巧以及智慧,让我们的情
感在这里得到磨砺和升华。
无论是受到了什么样的打击和挫折,或是
遇到了生命中的重大转折,放风筝总能帮助我们沉淀心情,放松身心,展现出生命的灿烂色彩。
总的来说,放风筝不仅是一种方式,更是一
种人生态度,一种对美好生活的向往。
描写放风筝的优美段落远处,三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜欢的风筝,他们拉着风筝线,以下是“描写放风筝的优美段落”希望能够帮助的到您!⑴我的风筝也毫不例外,仍然是最高最稳的。
它直入云端,象小鸟一样在跳着轻盈的舞蹈。
⑵正在这时风筝线断了,大章鱼变成了小章鱼,小章鱼变成了小飞虫,在蓝天上消失的无影无踪。
⑶随着呼啦啦一声响,一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空,它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。
⑷瞧!有一只风筝飞起来了!是一只蝙蝠型的风筝,那风筝飞得高高的,越飞越远,仿佛飞到了宇宙。
⑸放线的在前猛跑,托风筝的在后紧随,在欢呼叫喊声中,一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。
⑹风筝终于渐渐地飞上了天空。
美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去,像是一只快活的小燕子。
⑺天空中飘荡着形形色色的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着将来展翅翱翔。
⑻风筝不图华美的外表,只要求要有坚实的骨架。
任你是龙,是凤,还是小燕、麻雀,到了天空中即是一律平等的了。
⑼广场上放风筝的人可真多,风筝也各具特色,造型不同。
有翩翩起舞的蝴蝶,还有金光闪闪的金龙,我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
⑽风筝花花绿绿,色彩斑斓,有漂亮美丽的金鱼,有穷凶极恶的鲨鱼,有舞姿优美的凤凰,还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。
⑾风筝飞起来了!我们兴奋地欢呼着。
你看,天空中的风筝有的红,有的黄,有的紫,它们追逐着,一会儿高,一会儿低,漂亮极了。
⑿来到广场,我看见广场上有很多的人在放风筝,风筝的形状不一,大小不一样,有蝴蝶,老鹰,蜻蜓,喜羊羊等,风筝在天空中自由极了。
1⑶风筝像鸟儿,能自由翱翔;风筝像风车,只有风才能唤醒它;风筝又像五彩缤纷的彩虹,只有你看到风筝,才会觉得它是世界上最美的东西。
1⑷线儿越放越长,风筝越飞越高,“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……形形色色的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
1⑸回头一看,我的“蝴蝶”已经稳稳当当地飞上了天空。
“蝴蝶”展开两片薄薄的翅膀,在天空中翱翔着,以优美的身形博得了在场孩子的一片欢呼。
1⑹这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。
看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。
1⑺我们来到公园,温暖的春风微微地吹着,就像妈妈的手抚摸着我,舒适极了。
我把线栓在风筝上,一手拿着线,一手拿着风筝,准备好了,就边跑边放线,风筝渐渐飞高了。
1⑻到了公园,我看见天上飞着好多风筝,有红的、黄的、绿的、白的,五颜六色,飞得可高了。
不知道我的是否也能像他们飞得一样高,哦,不只是一样高,还要比他们的更高!1⑼大家的风筝姿态各异,有高昂着头的,有飘飘悠悠展翅欲飞的,还有颤颤悠悠展示舞姿的,有的对大家频频点头,有的颤颤巍巍不敢上天,还有的在空中飘着,小得只剩一个点了。
20、我的风筝映托这湖灯,显得格外美丽。
游客们也在啧啧称赞。
我真开心!当我再抬头看时,天上的风筝已经多得数也数不清了,美丽的风筝啊,你带着美妙,带着希望,飞向更绚烂的明天吧!2⑴一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。
几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞;几只“鸟儿”在云雾间互相追逐,哦,原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷,仿佛在风筝的世界里翱翔。
2⑵哇!风筝飞上去了。
它仿佛是一只展翅起飞的春燕在天空中翱翔,有像是一条活泼机灵的小金鱼在浩瀚的海洋里嬉戏。
那两个小男孩也不赖,他们的风筝也飞地挺高的,像两只巨鹰从你的头顶上呼啸而过。
2⑶我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。
这下可把我乐坏了,快乐得又蹦又跳。
正在我快乐的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。
2⑷一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞,它一会摆摆尾巴,像是俯身采集花蜜,一会又抖动翅膀像是在骄傲地说:“我美吧,没人能比我飞得高!”可它刚说完,却悠地落在了地上,扑了一身尘土。
哼,谁让他骄傲的。
2⑸今天,天气晴朗,一阵风刮过,我感到非常凉爽。
南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清,有蝴蝶老鹰蜻蜓……许多形形色色的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。
像小鱼一样游来游去.2⑹一到广场,我就看见天空中飞满了各种各样的风筝,有心爱的燕子风筝,有“百鸟之王”凤凰风筝,还有“国宝”熊猫风筝呢!这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地翱翔,形成了一副美丽的图画。
2⑺天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、心爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。
看,那一只只风筝在天空中展翅翱翔,犹如一张张笑脸是多么心爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!2⑻过了一会儿,风小了,我看到风筝线弯了,就连忙把线往回收;又过了一会儿,风渐渐变大了,风筝线绷的直直的,我又把线放了一点儿……放风筝给我带来了无穷乐趣和丰富的课余生活,风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!2⑼我们家一共有两个风筝,一个是“自动”的,这个大一点而且还好放,另外一个是“手动”的,因为这个要在放的时候自己组装,比较费事。
我的风筝第一个是凤凰的,第二个是燕子的,我都非常喜欢这两个。
我们拿着两个风筝来到了公园,准备开始放飞。
30、我们村的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立即多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们仿佛在举行一场飞行比赛。
特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。
3⑴我的风筝在空中独领风骚,技压群雄,还不时做些高难度动作,其他风筝似乎也不服气,努力想飞得更高。
突然,我的风筝尾巴掉了下来,立即像船失去了舵一般失去了控制,摇摇摆晃,像个醉酒的人,一会儿,突然掉头向下俯冲下来,结结实实的撞向了地球。
3⑵开始放风筝了,我觉得放风筝很简单。
可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。
我冷静下来认真一看,原来我把风向搞错了。
我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。
这下可把我乐坏了,快乐得又蹦又跳。
3⑶抬头一看,天空中的风筝形形色色,形态多姿。
真是包罗万象。
有展翅高飞的“雄鹰”,有美丽的“鹦鹉”,有长长的“蜈蚣”,还有巨大的“蝙蝠”等,连平常少见的“仙鹤”也在这里出现。
我立即被这迷人的风筝所沉醉了,还不由自主地说:“真是风筝的世界,风筝的海洋。
”3⑷高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。
只见“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。
这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。
在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。
3⑸妹妹拉着风筝,我牵着线,一阵狂奔,风筝随风飘起来了,我赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,只见风筝渐渐的扶摇直上,我们都仰着头,看着随风飘动的风筝,风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着,风儿吹来,风筝在天上渐渐飘动着,身体忽上忽下,仿佛在向我们打招呼。
3⑹这时,形形色色的风筝是让人惊叹不已,有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、心爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。
天上一只只风筝在空中翩翩起舞,而且它们还在天空中嬉戏呢!地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝,那小小的风筝,带着我们的幻想,带着我们的希望,飞上高高的天空。
3⑺我渐渐地跑了回去,所有人的风筝都飞上了天,像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。
大家挤在一起,有:龙、美少女战士、福牛乐乐,还有喜洋洋……形形色色的。
看见了这些,我一身的疲劳全都没了。
我跑了过去,和同学们一起跑着、一起笑着,很开心,很快乐。
3⑻开始放风筝了。
我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。
总结归纳方才的j教训,我终于把雄鹰放上了天。
刚开始,它有两层楼那么高,我一边小心翼翼的后退,一边放线,突然一阵风吹来,我的雄鹰飞上了蓝天。
3⑼不用一会儿,我的燕子就飞得很高,但抬头一看,唉呀!爷爷放的凤凰风筝飞得更高了,把我遥遥的甩在了后面。
我一看,连忙放线,可心急吃不了热豆腐,这阵没风了,我的燕子一头栽了下来,但爷爷的凤凰却依旧高高在上,开来姜还俺是老的辣啊!我的多多练习,这样才能成为放风筝的高手!40、我们来到赵苑广场放风筝,我那着线,妈妈手抓着风筝,我喊:“一、二、三开始!”妈妈一松手,我飞快地向前跑去,“哈哈”我的福娃风筝一下子飞上了天。
天空上有飞碟风筝,有老鹰、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飞机、福娃……。
蓝色的天空真是五颜六色,千姿百态,绘成了美丽鲜艳的春天的图画。
4⑴我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝渐渐地升上了天。
可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。
这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又渐渐升高了,自由自在地在空中翱翔。
4⑵像这样的天气放风筝再好没有了!这种天气实在难得!我们带来的线都放完了,而风筝还在往上飞。
只见天上几个桔红色的小点,若有若无。
因为想看风筝扶摇直上,我们有时把一个风筝渐渐地收回来,然后又再放上去,心里有说不出的快乐。
我们拉着风筝跑,看风筝婆娑生姿,心里有说不出的兴奋。
4⑶看,那老鹰飞得多高啊!它扇着自己的大翅膀,多威风啊!小金鱼也不甘示弱,想盖过老鹰,可是老鹰一点儿也不给小金鱼时机,只要小金鱼往上飞一点儿,老鹰就盖到它上面。
这时,小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转,想出一个馊主意,把老鹰给顶下来了,小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。
4⑷我们来到广场上,我在前,妈妈在后,拿起风筝用手托着说:“放”。
我听到指令,飞奔向前,一时兴奋却方向不分,顺风跑了起来。
风筝在地上拖了好几米,妈妈对我说:“风筝栽下来了,别跑了,风筝就要被你拖烂了!”我听见妈妈的话,马上停了下来,看看后面的风筝实在太惨了,都被弄成“大花脸”了。
4⑸今天天气很好,阳光明媚,太阳公公高高挂在天空。
我和爸爸妈妈姥姥妹妹去莲花山公园放风筝。
很多人去放风筝,有老鹰的风筝,还有连体风筝,各种各样的风筝非常漂亮。
我们把风筝打开,爸爸拿着线轴,我拿着风筝,有风的时候爸爸让我把风筝松开,风筝很快随着风飞到了空中。
越飞越高。
我们开心极了。
4⑹“蝙蝠”风筝起飞了,我一边奔跑,一边放线,风“呼呼”地从我耳边刮过,“蝙蝠”风筝越飞越高,我非常快乐!天空中的“蝙蝠大王”时而上升,时而下降,活灵敏现!正在这时候,一只“蝴蝶”飞了过来,好象是和我的风筝竞翔。
不好了,一个孙悟空和一是蜻蜓打了起来,他俩都不甘示弱,最后,双双掉在了地上。
4⑺我放飞的是一只五彩斑斓的大金鱼,我把天空当作蔚蓝的大海,让金鱼连同我的心情自由自在地翱翔……我举着五彩“大金鱼”,默默地祷告:万事俱备,只欠东风,老天爷请你帮帮忙,送我一阵风吧。