放学前五分钟安全教育内容(表格

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每天五分钟安全系统教育(表格)

实用标准文案
文档大全融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
第＿＿周
＿＿年＿＿班
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班
第
＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第
＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
第＿＿周
＿＿年＿＿班
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周。

五年级每天放学前5分钟安全教育记录

安全教育记录每天放学前3分钟学校郭庄学校年级六年级主持人王恩江第1周?星期一??9月号?防止触电事故???①对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。

②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。

对消除以上安全隐患要及时。

????星期二???月号?防止触电事故?①学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。

②?万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。

③发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。

星期三???6月号学校及公共场所防火???①禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。

?②用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。

如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。

?③实验用的易燃易爆，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放????星期四?6月号?公共场所防火??1、注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。

?2、伙房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。

?3、生产劳动中，坚决禁止学生在山林玩火。

???4、烧荒、上坟烧纸，也很容易引起山火，为了安全请同学们务必注意。

???5、发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警，同时小学不准参加森林火灾的扑救。

????? 星期五?6月号??道路交通安全???行人必须遵守下列规定：①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。

????②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。

第2周??星期一???6月号1、不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。

放学前五分钟安全教育内容(表格 )

放学前五分钟安全教育内容(表格 )八、在水域活动中，要随时注意周围环境和安全设施，如救生圈、救生衣等，并遵守相关规定和管理人员的指示。

九、如果发现有人落水，要及时呼救或报警，同时不要贸然下水施救，以免造成二次事故。

十、家长和老师要对孩子进行防溺水教育，引导他们养成良好的安全意识和行为惯，同时也要监督和保护他们的安全。

以上是本次防溺水安全教育的内容和要点，希望大家能够认真研究和遵守，保护自己和他人的生命安全。

执行教师签名：XXXXX日期：XXXX年XX月XX日注：删除了格式错误的段落，并对部分内容进行了简洁、清晰的改写。

在发生火灾时，我们应该怎么做呢？首先，要保持冷静，迅速报警并拨打火警电话。

其次，要尽可能地逃离火灾现场，避免使用电梯，选择安全的逃生通道。

同时，可以利用湿毛巾捂住口鼻，减少吸入浓烟的危害。

如果遇到无法逃生的情况，可以在门缝下或窗户边缝隙处用湿毛巾堵住，等待救援。

在灭火方面，我们要学会正确使用灭火器材，如灭火器、灭火器车等。

但在使用灭火器材时，也要注意自身安全，避免火势扩大，最好在专业人员指导下操作。

总之，火灾预防和应急处理是我们必须掌握的基本技能，要时刻保持警觉和预防意识。

游泳安全方面，我们应该严格遵守学校规定，不私自下水游泳，不到危险水域游泳或游玩。

如果发现同学私自下水游泳或到危险地方玩耍，要及时劝阻并向老师或家长报告。

在遇到溺水者时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救并使用救生工具将其拖至岸边。

在进行急救时，要迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并进行口对口人工呼吸及心脏按摩，尽快联系急救中心或送溺水者去医院。

最后，火灾的预防是非常重要的。

在家庭中，我们要安全使用炉火、液化器和电器，不让少年儿童玩火，注意燃放烟火爆竹的场所。

在学校和公共场所中，要设置消防器材，不破坏消防器材，不携带烟花爆竹进入校园或公共场所，不玩与火有关的游戏。

同时，我们也要学会基本的灭火知识，如正确使用灭火器材等。

四(10)五分钟安全教育记录表

珍爱生命热爱生活———五分钟安全教育记录
2016-1017学年度第一学期
四年十班
洪敏
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表。

安全教育(5分钟)登记表

××完小课堂安全教育（5分钟）登记表
班级：年级班教育时间： 2013年月日
安全教育的主要内容：
班主任：
证明学生：
××完小课堂安全教育（5分钟）登记表
班级：年级班教育时间： 2013年月日
安全教育的主要内容：
班主任：
证明学生：
××完小课堂安全教育（分钟）登记表
班级：年级班教育时间： 2013年月日
安全教育的主要内容：
班主任：
证明学生：
××完小课堂安全教育（5分钟）登记表
班级：年级班教育时间： 2013年月日
安全教育的主要内容：
班主任：
证明学生：
（5分钟）登记表
2013年月日
（5分钟）登记表
2013年月日
（5分钟）登记表
2013年月日
（5分钟）登记表
2013年月日

放学前五分钟安全教育内容（表格）

周次教育内容星期执行教师签‎名第一周交通安全（一）.养成良好的‎交通习惯1. 走人行横道‎，靠路右边走‎。

2. 走人行横道‎、天桥，不随意横穿‎马路。

3. 注意道路和‎车辆信号，服从交通管‎理。

4. 不在车行道‎、桥梁、隧道上追逐‎、玩耍、打闹。

5. 不穿越、攀登、跨越道路隔‎离栏。

6. 不在铁路道‎轨上行走，玩耍。

7. 不横穿铁路‎和钻火车。

8. 听从铁道口‎管理和信号‎管理。

一上午：下午：二上午：下午：三上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教育内容星期执行教师签‎名第二周防溺水安全‎一、不准私自下‎水游泳。

二、不擅自与他‎人结伴游泳‎。

三、不在无家长‎或老师的带‎领的情况下‎游泳。

四、不到无安全‎设施、无救生员人‎的水域游泳‎。

五、不到不熟悉‎的水域游泳‎。

六、不准不熟悉‎水性的学生‎擅自下水施‎救。

严禁学生私‎自或结伴到‎溪、池、塘、河、湖、水库等水域‎玩耍、钓鱼、虾等。

发现有人落‎水，可以呼喊大‎人来救助或‎打110报‎警一上午：下午：二上午：下午：三上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教育内容星期执行教师签‎名第三周防溺水安全‎教育：一、树立安全意‎识，加强自我保‎护，不走河边，沟沿，不走偏僻的‎道路，回家时要结‎伴而行。

二、不要私自一‎人外出游泳‎，更不要到不‎摸底和不知‎水情或比较‎危险且宜易‎发生溺水伤‎亡事故的地‎方去玩耍、游泳。

不要在河塘‎边、围矿坝玩耍‎；不捡落入水‎中的物品；不去河塘钓‎鱼捞鱼。

三、游泳需到有‎资质的游泳‎场游泳，而其必须要‎有组织，并在大人带‎领下方可去‎游泳。

四、要清楚自己‎的身体健康‎状况，平时四肢就‎容易抽筋者‎不宜参加游‎泳或不要到‎深水区游泳‎。

要做好下水‎前的准备，先活动身体‎，如果水温太‎低，应先在浅水‎处用水淋洗‎身体，待适应水温‎后再下水游‎泳。

五、对自己的水‎性要有自知‎之明，下水后不能‎逞能，不要贸然跳‎水和潜泳，更不能互相‎打闹，以免喝水和‎溺水。

班级安全教育5分钟记录表模板7.6四

周四
着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场场，打119火警电话，通话消防队救火。
周五
家电防火：
1.电冰箱应与墙壁及两侧物品保持一定距离，以利通风散热。因为马达、压缩机、风扇及线圈上积落的尘埃、棉绒、是引起火灾的主要原因，所以要注意保持电冰箱清洁。2.白炽灯泡的功率不同，通电后在一般散热条件下其表面温度也不同。所以使用白炽灯泡一定要与可燃物保持一定的距离。不要用炮泡烤衣物、毛巾等物。也不要用纸自制灯罩。纸被烤糊、引燃就会引发火灾。3.不要随便延长或拉电器设备的导线。尤其注意不要在家具和地毯下面拉设电线，防止搬移家具或人员踩踏发生短路引起火灾。
周二
骑车交通要求
1、遵守交通法规，听从指挥，文明骑车。
2、和他人扶肩并行，不双手离把，不逆行，不扒车行走，拐弯时要伸手示意。3、过路口要严守信号，遇红灯亮时要把车停在停车线以外，不准绕行信号灯行驶。4、各行其道，在没有划分车道的路上，要靠右边行驶。5、车辆铃、闸、锁、牌要齐全有效。不准乱停乱放。6、未满12周岁的学生绝对不允许骑自行车。7、未满16周岁的青少年不准驾驶电动自行车。
“安全教育5分钟”记录表
周次
第9火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。2.报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。3.说明什么东西着火，火势怎样。4.讲清报警人姓名、电话号码和住址。5.报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路

班级安全教育5分钟记录表模板7.6 - 二

“安全教育5分钟”记录表
周次
Байду номын сангаас第7周
班级
7.6
周一
运动安全:体育课和课外活动,应注意场地,运动设施,器械是否安全,注意安全保护,体弱或有疾病的同学,应向老师请假说明,不要做住剧烈运动。。
周二
校外活动安全:未经家长同意,不得私自外出,外宿和远游,防止绑架,拐骗和走失,不到危险地域游玩.要特别注意节假日安全。
周四
师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。
周五
师领生做选择题（1）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

五分钟安全教育表格

2震时应就近躲避，震后迅速撤离到安全地方；室内避震时应选择易于形成三角空间的地方避震，如内墙墙根、墙角等，或躲避到厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。震时切记不要跳楼、不要站到阳台上和窗边。
3学生在教室上课时遇到地震，老师应疏导学生迅速抱头躲入课桌下，待地震过后迅速撤离；在操场的学生可原地蹲下，注意避开附近的高大建筑物或危险物，不要回到教室中。在商场、影剧院等公共场所遇到地震时，应尽快找到结实的柜台、低矮家具或柱子边、内墙角等处就地蹲下，同时注意预防高空落物伤人。在户外遇到地震时，应就地选择开阔地蹲下，并注意避开变压器、电线杆、广告牌、高烟囱、水塔、过街桥、立交桥等构筑物。
3．外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。
4．不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。
5．不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里，应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。
6．不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。
7．不搭乘陌生人的便车。
8．外出的衣着朴素，不戴名牌手表和贵重饰物，不炫耀自己家庭的富有。
主题
外出外出或在公共场所自我防范注意什么
安全教育讲话内容
外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，在自我防范方面应当注意：
1．应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
2．外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。
活动效果
备注
主题
游泳时应注意什么
安全教育讲话内容
炎热的夏天游泳是最热门的活动，除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪……但是欢乐享受之余，也请特别注意其中所潜藏的危机，事前多一分准备和考量，就可以带给我们无限的欢笑，更可以避免一些不必要的不幸和遗憾。

四五分钟安全教育记录表

珍爱生命热爱生活———五分钟安全教育记录
2016-1017学年度第一学期
▁▁▁四年▁三▁▁班
陈娇霞
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活
——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活
——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活
——五分钟安全教育记录表
四年三班第 5 周
珍爱生命热爱生活
——五分钟安全教育记录表
四年三班第 6 周
珍爱生命热爱生活
——五分钟安全教育记录表
四年三班第 7 周
珍爱生命热爱生活
——五分钟安全教育记录表
四年三班第 8 周
珍爱生命热爱生活
——五分钟安全教育记录表
四年三班第 9 周
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表。

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教育内容
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执行教师签名
第
十五
周
9、长期食用“精食”。长期进食精细食物，不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育，还有可能因为铬元素缺乏“株连”视力。铬含量不足会使胰岛素的活性减退，调节血糖的能力下降，致使食物中的糖分不能正常代谢而滞留于血液中，导致眼睛屈光度改变，最终造成近视。
4、用方便面代替正餐。方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品，其中以面粉为主，又经过高温油炸，蛋白质、维生素、矿物质均严重不足，营养价值较低，还常常存在脂肪氧化的问题，常常食用方便面会导致营养不良。
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教育内容
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执行教师签名
5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
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教育内容
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执行教师签名
第
十一
周
卫生防病饮食安全：
（一）预防传染病
1.常见传染病的传播途径与预防知识。传染病传染的三个基本环节：
①传染源：病人、病畜、老鼠等②传播途径：空气、食物、土壤、昆虫
10、过分偏食。儿童食物过敏者中大约30%是由偏食造成的。因为食物中的某些成分可使人体细胞发生中毒反应，长期偏食某种食物，会导致某些“毒性”成分在体内蓄积，当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时，就会出现过敏症状。大量研究资料显示，不科学的饮食作为一个致病因素，对儿童健康的影响并不比细胞、病毒等病原微生物小。
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第三周
现场抢救溺水儿童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；
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教育内容
星期
执行教师签名
第一周
防溺水安全教育：
一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。
三、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。
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第
十三
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二、中小学生常见食品卫生安全误区有哪些?
1、食品中的添加剂未引起高度重视。“三精”(糖精、香精、食用色精)在食品中的使用是有国家规定标准的，很多上柜台的儿童食品也确实符合有关标准，但食之过量，会引起不少副作用。
九、溺水的急救
如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？当发现有人落水时，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
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第
六
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校园内外活动安全：
（一）校内安全
1.体育活动安全
①体育老师要讲清体育活动安全。
②活动课老师不得离开。
③学生不做不安全的活动。
④在无人保护下不做危险活动。
2.学校集会与集体活动安全可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
①上下楼梯不要拥护、礼让慢行。②不互相追逐疯打。③不开无味的可造成伤害的玩笑。
二、“两会”：1、发现险情会相互提醒、劝阻并报告；2、会基本的自护、自救方法。
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第四周
交通安全：
（一）.养成良好的交通习惯
1.走人行横道，靠路右边走。
2.走人行横道、天桥，不随意横穿马路。
3.注意道路和车辆信号，服从交通管理。
4、食品是否适合自己食用。
5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
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十七
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四、中小学生应注意哪些饮食卫生习惯？
1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康；
3、瓜果洗净并去除外皮后才食用；
4、不购食来路不明和超过保质期的食品；
5、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品（尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品）；
6、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品；
7、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食品；
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执行教师签名
第
七
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校园内外活动安全：
3.校内劳动安全
①严禁学生擦楼房外窗玻璃。
②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。
③严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
4.学生实验安全学生必须严格遵守实验规则（略）
5.学生住宿安全
2、养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播；
3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒；
4、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期；
5、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒；
6、不吃无卫生保障的生食食品，如生鱼片、生荸荠；
7、不吃无卫生保障的街头食品；
第
十四
周
5、多吃营养滋补品。儿童生长发育所需要的热能、蛋白质、维生素和矿物质主要是通过一日三餐获得的。各种滋补营养品的摄入量本来就很小，其中对身体真正有益的成分仅是微量，有些甚至具有副作用。
6、用乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果。现在，家长们受广告的影响，往往用“钙奶、果奶”之类的乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果给孩子增加营养。殊不知，两者之间有着天壤之别，饮料根本无法代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。
4.不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
5.不穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
6.不在铁路道轨上行走，玩耍。
7.不横穿铁路和钻火车。
8.听从铁道口管理和信号管理。
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五
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交通安全：
（二）中学生骑自行车应该注意的问题
①不得允许非住宿人员入住宿舍。
②不得私自接用电器电线。
③不得疯疯打打。
④不得将贵重物品带入宿舍。
⑤不得在宿舍使用蜡烛。
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第
八
周
消防安全：
消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”
江泽民指示：“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。
③易感人群：少年儿童是易感人群
2.预防肠道传染病①注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。
②切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。消灭苍蝇、老鼠。饭前便后要洗手。③预防接种疾苗
3.预防呼吸道传染病发病因素：气温低、室内活动人群聚集。人受凉，抵抗力低，易感染。预防方法：病人隔离不随地吐痰教室开窗通风换气
4.预防虫媒传染病狂犬病乙型脑炎由动物传播虫子传播
5.预防非典早报告早隔离早治疗勤通风勤打扫勤洗手勤锻炼勤消毒
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