怎样在最佳时间段高效率地学习好英语

学好初中英语的方法学好初中英语的方法1（1）良好的课前准备和预习预习对提高课堂效率的作用是显而易见的。

预习的目的和要求必须明确清晰。

新授课、对话课、阅读课、训练课、复习课，教师预先告知学生预习的内容。

重视课前3分钟学习效率。

（2）大胆开口说英语，用英语积极思维、沟通一节成功的英语课，就像一场精彩的文艺晚会，教师是晚会的组织者和主持人，其下的演员是学生。

在课堂上，尽量把时间留给学生，使学生真正成为学习的主人。

鼓励学生大胆说英语，高声回答问题。

逐步培养学生用英语去学习、用英语思维、用英语沟通的习惯。

（3）课堂记录英语课堂教学中，要经常要求学生准备5个本子：课堂记录本、作业本、默写本、改错本、作文本。

课堂记录本用来随时记录每节课的要点，作业本用来巩固记忆课堂上应掌握的内容；默写本用来听写单词及老师要求背诵的内容；改错本用来对作业试卷中的错误更正整理；作文本用于书面表达，课文改写、缩写和英语日记。

每个本子要求书写规范、工整、美观。

分工细致明确，各得其所，便于学生以后查阅和归纳总结。

（4）课外自觉复习，积极学习英语根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，要求学生对课堂所学的内容提要及时的复习巩固，归纳总结。

家庭作业独立完成，教师布置作业时要做到少而精，除了作业以外，鼓励学生自己组织一些活动，如：听英语歌曲，看英文电影等，是学生在运用中感受到学习英语的乐趣。

学好初中英语的方法2一、功在平时，贵在坚持。

针对初中英语新教材知识容量大的特点，应克服惰性，树立“勤”字当头的学习精神。

在小学英语学习中，相对中学来说，知识容量较少，内容较浅，一般情况下上课认真听，用心学，课下基本不消花费很大力气，学生们就能取得不错的成绩。

但是进入中学后就需要同学们有勤学苦练的精神良好的学习方法投入到外语学习中。

二、坚持记忆大量词汇。

以下为大家介绍几种记忆词汇的方法：1、记例句背单词与词组。

将书上或老师讲的例句理解并记忆下来，同时也记住了单词和词组。

学英语最好的方法提起英语，想必每个人都有那么一段辛酸史。

每天死记硬背、拼死刷题，可结果还是微乎其微，让人泄气。

确实，英语学习是一个枯燥又漫长的过程，学习好英语也不是一件简单的事情。

那，学英语最好的方法是什么呢?学英语最好的方法，让你变成更快提升英语1. 将英语和自己的爱好联系起来俗话说的好，爱好是最好的教师，也是最好的学习英语方法之一。

事实也的确如此，假如感爱好，英语学习就能事半功倍，反之那么事倍功半。

因此，在英语学习的过程中，可以将自己的爱好点和英语相结合，比方观看美剧、学习英语歌曲等等，都是很好建立英语爱好、激发英语学习动力的方法。

因为你是一遍学习英语、一边学习你感爱好的东西。

2. 找寻学习伙伴没有什么比得上和几个挚友一起学习了。

你们可以一起做练习，一起用英语对话。

当你们一起学习英语的时候，可以针对不懂的练习相互协助。

遇到困难想要放弃的时候，也可以相互加油打气，接着坚持下去。

3. 时常复习回忆复习回忆是学习的一个很重要的方法之一，不仅仅在英语方面，在其他学科也是一样。

俗话说，温故知新。

许多时候我们在做英语题目或是进展英语对话时，不是不知道说不出来，而是想不起来。

这就是在记忆方面出了问题，因此时常复习回忆，是非常重要且必要的。

4. 坚持每天学习每天都坚持学英语是很重要方法之一，其实想想任何事情都是一个长期坚持的过程。

但是，也不要太夸大了!每天学习30分钟比一周学习两个小时效果更好。

短暂的、定期的练习方法比起不定期的长时间学习效果更好。

每天坚持学习英语的习惯可以使你大脑中储存的英语学问保持在活泼的状态零根底学英语第一、定位我要学英语从零起先的方向任何一门语言学习都是由简入难的，因此任何在从零起先学英语的时候必须要明确自己的学习方向，是从角度起先学，学那些东西等等，明确自己的方向在逐个突破，不断的提升.1.单词是根底的根底假如不学单词，那么英语学习就无从谈起，因此要想学好英语，单词是必备的条件。

2.语音语调的学习假如不知道怎么读单词也就不知道如何去通过辩词来记忆单词，因此两者是相辅相成的。

暑假高中英语学习计划(通用12篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中英语学习方法与技巧高中英语学习方法与技巧一一、引导学生按课堂规律形成系统的学习习惯1、抓课前，引导学生课前要抓好预习，明确哪些自己可以弄懂，哪些似懂非懂，哪些完全不明白。

上课时就能带着问题听课，效率更高。

2、抓上课，课中听讲要领悟学法，上课时一定要专心致志，带着自己的问题跟上老师的思路，听清老师是怎样一步步分析这些问题的。

如果还不明白，课间或课后要及时问同学或老师，不要留下知识上的思维障碍。

3、课后，要科学地复习所学过的知识。

心理学研究表明，对学过的知识，最初几天遗忘的速度最快，所以当天学习的知识一定要当天复习。

4、课后作业的完成和错题整理。

做业是为了巩固和消化课堂上学的基本知识，不要只用一种方法，要寻求别的解题方法。

做完作业要自己检查是否正确，自我检查的重要性不亚于做作业，养成这个习惯将会受益无穷，这样有助于培养创造性思维。

还要把错题及错误原因都记下来，以后复习时翻看一遍，因为这正是当时学习的症结所在。

5、及时总结，构建知识的网络体系。

学完一个单元知识之后，要总结一下学了哪些基本内容、基本定理、定律，本单元知识有哪些主要特点，知识之间有什么联系等等。

并引导学生自己绘制出单元知识网络。

二、要引导学生养成自主学习的习惯教师要根据高中生学习的特点改进对学生学习方法和学习习惯养成的引导。

1.根据高中学习的特点改变学习观念：初中阶段，特别是初三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，而高中课程的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的观念对待每一个问题。

在新课程方案的普通高中教育培养目标中特别强调使同学们具有终身学习的愿望和能力，自学能力是这一能力的基础，培养自学习惯是培养自学能力的关键。

在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的，没有自学习惯，但进入高中后老师对学生的个别督促检查明显减少，而代之的是学法的指导。

―怎样快速学好英语英语单词记忆方法与英语学习方法怎样快速学好英语1.每天早上6点中起床听读英语30分钟这样可以最高效率去锻炼听力和你说的能力，因为早上是人记忆里最好的时候（我是这样提高的）2.多看些英语短文看的时候不要翻译也不要一个词一个词地去扣它的意思，而是一句一句地读，遇到生词也不要怕你可以根据上下文去理解它的意思，过够再找它的读音。

看过后最好把它背出来，这样可以锻炼你的语感。

当你有了语感后你就不用可意去找语法书来看了，到时你想说什么你一出口就成句了。

3.在你听英语的时候最好把你听懂的单词或句子写出来，也许你一开始听出来了但是不能快速地写下来，没关系慢慢的你写的速度会提高的。

这样可以锻炼你的听力还可以帮助你记单词。

当你听到一句话时你能把它复述出来然后说出它的意思甚至把整句话写下来. ( 初中生的时间不是很多,这项练习可以少进行)单词也要记,但是我认为通过多读些短文可以顺便记单词,还可以锻炼语法.这是个一举两得的方法.英语单词记忆方法与英语学习方法人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩六将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。

英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为4千。

一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍几种常用的记忆英语单词的方法。

单词记住后一定要通过读课文或背课文来巩固，或按照遗忘曲线来复习。

1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。

怎么学英语最快最有效的方法学习英语是许多人的目标，但是如何快速有效地学好英语却是一个让人困扰的问题。

在这篇文章中，我们将探讨一些最快最有效的学习英语的方法。

1. 创造英语环境要学好一门语言，最关键的是要暴露在这门语言的环境中。

创造一个沉浸式的英语学习环境是学习英语最快的方法之一。

可以通过观看英语电影、听英语音乐、阅读英语书籍或者参加英语交流活动来提高英语水平。

2. 制定学习计划制定一个详细的学习计划是学习英语的关键。

在学习计划中可以包括每天的学习目标、学习内容和学习时间等。

通过制定学习计划可以帮助学习者更有条理地学习英语，提高学习效率。

3. 多听多说听力和口语是学习一门语言最基本的能力。

通过多听多说可以锻炼听力和口语能力，提高对英语语音和语调的敏感度。

可以通过听英语广播、英语电台、英语对话等方式来锻炼听力和口语能力。

4. 多读多写阅读和写作是提高英语能力的重要方式之一。

通过多读多写可以扩大词汇量、提高语法水平和提高阅读理解能力。

可以通过阅读英语杂志、英语小说、英语报纸等来提高阅读能力，通过写英语日记、作文等来提高写作能力。

5. 利用科技手段现在有许多科技手段可以帮助学习者更方便地学习英语。

可以通过英语学习APP、英语学习网站、英语学习软件等来提高英语水平。

这些科技手段可以帮助学习者学习更多的单词和语法知识，提升英语水平。

6. 参加英语培训课程参加英语培训课程是学习英语的一种有效方法。

可以选择线下或者线上的英语培训课程，通过专业的老师指导和培训来提高英语水平。

英语培训课程可以帮助学习者系统地学习英语，了解英语的基本知识和技巧。

7. 坚持不懈学习英语是一个持久的过程，需要学习者坚持不懈。

学习者需要保持学习的热情和动力，不断地提高自己的学习效果。

通过不断地坚持学习，可以最终学好英语，达到学习的目标。

综上所述，要学好英语最快最有效的方法是创造一个沉浸式的英语学习环境，制定详细的学习计划，多听多说，多读多写，利用科技手段，参加英语培训课程和坚持不懈。

每天学习的最佳时间是哪些时间段我们在二十四小时内合理地去安排好自己的时间，有助于我们提高学习效率，让我们的学习达到事半功倍的效果。

下面是店铺整理的每天学习最佳时间表，欢迎阅读收藏！每天学习的最佳时间表6:00~8:00 头脑最为清醒，体力也很充沛，这是学习的黄金时段，是记忆的最佳时间，可安排难学习难掌握的内容。

例如，可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式，效果会非常明显，而且记住的东西不容易忘掉。

8:00~9:00 人的耐力处于最佳状态，可安排难度大的的攻坚内容。

如记诵文言文。

9:00~11:00 短期记忆效果很好，进行突击记忆，学习可事办功倍。

13:00~14:00 这一阶段是午休的最佳时间。

午饭或容易感到疲劳，如果休息调整一下，可养精蓄锐，下午学习的效率会更高。

不过午休时间不宜过长，半小时即可，不宜超过1小时。

15:00~16:00 休息后精神状态较好，此时长时期记忆效果特佳，可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

17:00~18:00 这一阶段得头脑再度清醒的时刻，是进行复杂计算和有难度作业的好时间。

晚饭后到户外活动半小时，调节一下大脑。

19:00~22:00 这一阶段是最安静的时刻，也是学习的好时刻，可静下心来学习自认为比较难解决的问题。

当然，在这个过程中，要给自己安排休息时间。

例如，每隔一小时休息十分钟。

睡觉前，把当天复习过的内容像过电影一样在脑子里面回忆一遍，对巩固和记忆知识是十分有利的。

每天最佳学习时间段一我们说利用时间，并非是学习的时间越长，学习到的东西越多，学习的效果就越好。

有人统计，连续工作36小时，只睡3小时，工作效率反而为原先的55%;连续工作44小时，只睡4小时，工作效率更是下降为充足睡眠的36%;古人苏秦悬梁刺骨，虽说可歌可泣，然而细细想来却是愚蠢的，因为这样做违背了人的生理节奏，长此下去是非常有害的。

人脑活动的效率在一天内是有规律的，不同的时间具有不同的效能，要善于抓住高效时间。

英语锦囊：初中英语学习方法英语学习的最高效率＝时间、学习内容、负担量、成本和成绩的函数具体地说，英语学习的最高效率是指学生所花的学习时间最少、学习内容最多、学习负担最轻、成本最低和学习成绩最高。

国内外研究成果证明，学习效率与学习方法的使用有着正相关，应用积极、有效的英语学习方法就成了减轻负担、全面提高英语素质的重要途径。

一、日常学习法1．制定长远目标，明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。

有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。

另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。

2．争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的，而是在使用中学会的。

交际能力只能在交际中得到最有效的培养。

一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。

应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。

3．课前预习，有备而听预习是个人独立的阅读和思考。

它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。

预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。

4．专心上课，有心识记上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。

因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。

应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。

当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。

在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。

浅谈如何提高学生英语学习效率发布时间：2021-02-26T09:27:53.007Z 来源：《教育学文摘》2020年第31期作者：郑文图[导读] 教学的根本目的，是要把学生教会，教会学生怎样自己去获取知识郑文图福建省泉州市晋江紫帽中学 362213教学的根本目的，是要把学生教会，教会学生怎样自己去获取知识，教会学生怎样自己去学习。

真正实现“教是为了不教”的目的。

本人就多年英语教学实践，谈点体会：一、培养学生良好的学习习惯习惯是人的一种素养，是人们在一定情况下自动地去进行某些活动的特殊倾向。

这就是常言说的“习惯成自然”。

教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养”。

习惯一旦形成，便可成为人的自觉行为，将会终身受益。

1、课前预习课前预习是取得高效率的学习成果的基础，做好了课前预习，不仅可以培养自学能力，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。

也会减少听课的盲目性，增强听课效果。

课前预习应要求学生要有课前预习目标，自己查词典，自己记例句，自己用新词造句，自己找漂亮的句型、典型的表达法进行模仿，找出课文中的难点，在充分利用课本的过程中，让学生学会英语。

2、随学随记在英语学习中，要做个有心人，留意身边的语言。

如平时看到的标语、商标等；或到阅览室看看《学英语》、《英语周报》、《英语辅导报》等适宜中学生的英文报刊杂志，并随时记下自己觉得有用的英语词句，如让学生在自己的日常生活中收集整理出一些英语的表达方法：如各种饮料名称的表达方法——可口可乐（coca cola），雪碧（ sprite）, 百事可乐（pepsi），七喜（seven up），冰绿茶（ice green tea ），红牛饮料（redbull ）等等；走在马路上，随处可见的银行和快餐店的表达方法——中国银行（bank of china），中国工商银行（industrial and commercial bank of china），麦当劳（mcdonald’s），肯得基（KFC）等。