【小报】数学知识小报(精美范本)

数字绕口令
小兔子，开铺子，
一张小桌子，两把小椅子，三根小绳子，四只小匣子，五管小笛子，六条小棍子，七个小盘子，八颗小豆子，九本小册子，十双小筷子。

1.一加一不是二（打一字）
2.一减一不是零（打一字）
3.讨价还价（打一名词）
4.八分之七（打一成语）
5.成绩是多少（打二名词）
6.七六五四三二一
（打一数学名词）
1.二分之一个证明等于0。

——高斯
2.在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。

——罗素
3.天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。

——爱迪Th
4.数学是各式各样的证明技巧。

——维特根斯坦。

数学手抄报简单又漂亮四年级上册一、数学的定义数学是一门研究数量、结构、变化以及空间等概念的学科。

它起源于古代的人类社会，并且在发展过程中逐渐形成了自己独特的研究方式和理论体系。

二、数学的重要性数学是一种思维方式，它能够培养我们的逻辑思维能力、分析解决问题的能力以及抽象思维能力。

数学在各个领域中都起到重要的作用，例如在自然科学、工程技术、经济学等方面都离不开数学的运用。

三、数学的基础知识1. 数字和数量我们生活中无处不在的数字，比如0、1、2等，就是数学中的基本单位，它们可以用来表示数量，例如我们有两只手、三本书等等。

2. 加法和减法加法和减法是数学中最基本的运算符号，可以用来计算两个数的和和差。

例如1 + 2等于3，5 - 3等于2。

3. 乘法和除法乘法和除法是数学中常见的运算符号，可以用来计算两个数的积和商。

例如2 × 3等于6，10 ÷ 2等于5。

4. 数轴和整数数轴是数学中用来表示数字大小和方向的一种工具，它可以帮助我们更好地理解数字之间的关系。

整数是数学中的一种数字，它包括正整数、0和负整数。

5. 分数分数是用来表示一个数相对于另一个数的大小关系的一种表示方法。

分数由一个分子和一个分母组成，分子表示数量的一部分，分母表示整体的数量。

例如1/2表示一个整体中的一半。

6. 算式和方程算式是用运算符号连接起来的数学表达式，可以用来表示计算的过程。

方程是一个含有一个或多个未知数的等式，我们可以通过解方程来求解未知数的值。

四、数学在生活中的应用1. 购物计算数学在购物中起到了重要的作用。

我们需要使用数学中的加法、减法、乘法、除法等运算来计算商品的价格、打折情况以及找零等。

2. 日常计划安排数学可以帮助我们合理安排时间，例如制定学习计划、工作计划等。

我们可以使用数学中的数字概念和时间单位来合理规划自己的时间，提高工作效率。

3. 测量和几何数学中的测量和几何概念可以帮助我们测量物体的长度、面积、体积等，以及研究图形的性质。

金牛纳斯达克 金牛纳斯达克 1
数学名言
数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后-------高斯。

数学的本质在於它的自由。

－－－康扥尔
数学是无穷的科学。

－－赫尔曼外尔 数学是科学之王-------高斯（数学王子）
哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。

……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。

－－－柏拉图 数学家的故事
华罗庚 1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国， 留学剑桥。

20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华
罗庚很有才气，他说：“你可以在两年之内获得博士学位。

”可是华罗庚却说：“我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。

”“我来剑桥是求学问的，不是为了学位。

”两年中，他集中精力研
奇数哥德巴赫问题发表18篇论文，
，向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。

趣味数学小报
动物中的数学“天才” 是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成，组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料，蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极少。

三年级下数学小报模板一、标题设计小报的标题应该简洁明了，能够吸引读者的注意力。

建议使用“三年级下数学小报”作为标题，字体可以选择较大号的黑体字，颜色可以选择蓝色或黑色，以突出数学小报的主题。

二、版面设计1. 头版：头版可以放置一些与数学相关的图片或插图，如数学符号、几何图形、数学公式等，以增加小报的视觉效果。

同时，可以在头版上写上一段简短的导语，介绍本期小报的主题——三年级下数学知识点总结。

2. 主体部分：主体部分可以按照教材的章节顺序，将本学期所学的数学知识进行分类整理。

可以将知识点以标题的形式列出，并在每个标题下配上相应的图片或插图，以帮助理解。

例如：* 长度单位：厘米、米的认识* 图形认识：正方形、长方形、圆形等* 数的认识：整数、小数、分数等* 运算定律：加法、减法、乘法、除法运算定律及其应用3. 练习题：在主体部分可以设置一些与本章节相关的练习题，如选择题、填空题、解答题等。

这些练习题可以帮助学生巩固所学知识，提高解题能力。

例如：* 根据长度单位的知识，判断下面的说法是否正确（正确打“√”，错误打“×”）：- 一张桌子有2厘米高。

（× ）* 根据运算定律的知识，完成下面的计算：0.8+1.2+0.8=1.2+（0.8+0.8）* 根据图形认识的知识，判断下面的图形是什么形状：一张正方形纸的四个角各剪去一个直角，剩下的部分是什么形状？（菱形）4. 数学故事：在适当的位置可以添加一些有趣的数学故事，如数学家的生平、数学小知识等，以增加小报的趣味性。

例如： * 数学家高斯的小故事* 阿拉伯数字的起源和发展5. 结束语：在最后可以写上一段结束语，对本学期数学学习进行总结，并鼓励学生在今后的学习中继续努力。

例如：“让我们一起努力，不断提高自己的数学水平！期待下期数学小报与您相约！”三、字体和颜色1. 字体：建议使用黑体字或宋体字，以保持小报的整洁和美观。

字号可以根据需要选择，但不要过大或过小。

1
1.二分之一个证明等于0。

—— 高斯
2.在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。

—— 罗素
3.天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。

—— 爱迪生
4.数学是各式各样的证明技巧。

——维特根斯坦
数学名言
老师出了一道题：8÷2=？ 随后问大家："8分为两半等于几？"皮皮回答："等于0！" 老师说："怎么会呢？" 皮皮解释："上下分开！" 丁丁说道："不对，等于耳朵！" 老师："哦？" 丁丁回答："左右分开呗！"小朋友你来猜一猜是多少呢？
你来猜一猜 数学(汉语拼音:sh ù xu é;希腊语:;英语:Mathematics)，源自于古希腊语的其有学习、学问、科学之意.古希腊学者视其为哲学之起点，"学问的基础".在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学.中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为"数")。

数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题.从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。

数学起源。

数学知识小报四年级下册一、四则运算。

1. 加法。

- 意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算，叫做加法。

例如：3+5 = 8，表示把3和5这两个数合并成一个数8。

- 各部分名称：在加法算式中，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。

如3+5 = 8中，3和5是加数，8是和。

2. 减法。

- 意义：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。

例如：8 - 5=3，这里8是和，5是一个加数，3是另一个加数。

- 各部分名称：在减法算式中，减号前面的数叫做被减数，减号后面的数叫做减数，等号后面的数叫做差。

如8 - 5 = 3中，8是被减数，5是减数，3是差。

- 减法是加法的逆运算。

3. 乘法。

- 意义：求几个相同加数的和的简便运算。

例如：3+3+3+3 = 3×4 = 12，表示4个3相加的和是12。

- 各部分名称：在乘法算式中，相乘的两个数都叫做因数，乘得的数叫做积。

如3×4 = 12中，3和4是因数，12是积。

4. 除法。

- 意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

例如：12÷3 = 4，这里12是积，3是一个因数，4是另一个因数。

- 各部分名称：在除法算式中，除号前面的数叫做被除数，除号后面的数叫做除数，等号后面的数叫做商。

如12÷3 = 4中，12是被除数，3是除数，4是商。

- 除法是乘法的逆运算。

- 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

例如：3+5 - 2 = 6，先算3+5 = 8，再算8 - 2 = 6；4×6÷3 = 8，先算4×6 = 24，再算24÷3 = 8。

- 在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。

例如：3+4×2 = 3+8 = 11，先算4×2 = 8，再算3+8 = 11。

关于人民币的数学小报模板一、人民币的基本知识1. 人民币的面额有100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、1角等。

这就像一个小家庭里有不同身份的成员一样，各有各的用处。

2. 人民币的单位是元、角、分。

1元等于10角，1角等于10分，这就像一个小链条，环环相扣。

3. 人民币上的图案都很有意义呢。

比如100元上有毛爷爷的头像，这可是大家都很熟悉的人物。

还有一些风景图案，像50元上的布达拉宫，超级漂亮，感觉拿着人民币就像拿着一张小画片似的。

二、人民币在生活中的应用1. 去超市买东西的时候，我们就要用到人民币啦。

比如买一袋薯片5元钱，就得给收银员5元或者用更大面额的让人家找零。

2. 坐公交车的时候，如果票价是2元，那就得拿出2元钱或者刷公交卡（公交卡也是和人民币相关的一种支付方式哦）。

3. 在菜市场买菜，那些叔叔阿姨们都是用人民币进行交易的。

一把青菜3元钱，给个5元，还能找回2元呢。

三、人民币的数学运算1. 简单的加法。

假如买了一个本子3元，一支笔2元，一共要花3 + 2 = 5元。

就像把两个小部分合在一起。

2. 减法也很常见。

如果有10元钱，买了一个7元的小玩具，还剩下10 - 7 = 3元。

3. 乘法和除法也有用处哦。

如果一个铅笔盒10元，买3个就是10×3 = 30元；要是有30元能买几个10元的铅笔盒呢，那就是30÷10 = 3个。

四、人民币的趣味故事1. 以前的人民币和现在可不一样呢。

以前有一分钱的硬币，能买一颗小糖果。

现在虽然一分钱很少见了，但也是人民币家族的一员呀。

2. 有时候在找零的时候会发生一些有趣的事情。

比如收银员多找了钱，这时候就是考验大家诚实品德的时候啦，要把多找的钱还回去哦。

3. 还有人会把人民币收藏起来。

那些年代比较久远或者特殊号码的人民币可能会很值钱呢。

像连号的人民币，或者有特殊意义的号码，都可能成为收藏家的宝贝。

五、关于人民币的小笑话1. 小明去买东西，他给了收银员10元，东西价值8元，收银员找他5元。

主要荣誉华罗庚为中国数学发展作出的贡献，被誉为“中国现代数学之父”，“中国数学之神”，“人民数学家”。

在国际上享有盛誉的数学大师，他的名字在美国施密斯松尼博物馆与芝加哥科技博物馆等著名博物馆中，与少数经典数学家列在一起，被列为“芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一”。

建国六十年来，“感动中国一百人物之一”。

华罗庚早年的研究领域是解析数论，他在解析数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。

华罗庚也是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论等多方面研究的创始人和开拓者。

华罗庚在多复变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多年，是国际上有名的“典型群中国学派”。

开创中国数学学派，并带领达到世界一流水平。

培养出众多优秀青年，如王元、陈景润、万哲先、陆启铿、龚升等。

个人贡献华罗庚华罗庚（1910.11.12—1985.6.12），出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。

数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。

中国第一至第六届全国人大常委会委员；他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。

国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。

约翰·卡尔·弗里德里希·高斯（Johann Carl Friedrich Gauss，1777年4月30日－1855年2月23日，享年77岁），犹太人，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家，近代数学奠基者之一。

高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，并享有“数学王子”之称。

高斯和阿基米德、牛顿、欧拉并列为世界四大数学家。

一生成就极为丰硕，以他名字“高斯”命名的成果达110个，属数学家中之最。

动物中的数学“天才”
是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成，组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料，蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极少。

数学名言
数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后-------高斯。

数学的本质在於它的自由。

－－－康扥尔
数学是无穷的科学。

－－赫尔曼外尔
数学是科学之王-------高斯（数学王子）
哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。

……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。

－－－柏拉图
数学家的故事
华罗庚1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚
前往英国，留学剑桥。

20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚
很有才气，他说：“你可以在两年之内获得博士学位。

”可是华罗庚却说：
“我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。

”“我来剑桥是求学问的，
不是为了学位。

”两年中，他集中精力研究堆垒素数论，并就华林问题、
他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文，得出了著名的“华氏定理”，
向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。

数学知识小报
1。

一、概述数学作为一门重要的学科，对于学生的智力发展和学习方法的培养起着至关重要的作用。

五年级是学生学习数学的关键时期，通过上册一到七单元的知识梳理，可以帮助学生系统地理解和掌握数学的基础知识，为他们未来的学习奠定坚实的基础。

二、第一单元：整数的认识和比较1. 整数的概念及表示方法2. 整数的大小比较3. 整数的加减法运算三、第二单元：乘法运算1. 乘法的基本概念2. 乘法表的规律3. 带余数的除法运算四、第三单元：数学名词的认识1. 角的概念和性质2. 直角、钝角、锐角的认识3. 三角形、四边形的认识五、第四单元：图形的认识1. 正方形、矩形、三角形、梯形的性质2. 图形的面积计算3. 图形的周长计算六、第五单元：分数的认识1. 分数的基本概念2. 分数的加减乘除3. 分数的化简和比较大小七、第六单元：小数的认识1. 小数的概念和表示方法2. 小数的大小比较和加减乘除3. 小数在实际生活中的应用八、第七单元：数据的收集与整理1. 数据的收集方法和作图展示2. 数据的整理和分析3. 数据的应用九、总结数学五年级上册的一到七单元知识梳理，涵盖了整数、乘法运算、数学名词、图形、分数、小数和数据等多个方面的内容。

这些知识是学生学习数学的基础，对于他们未来更深入的数学学习以及实际生活中的应用都具有重要意义。

希望学生能够通过本次梳理，对数学知识有更清晰的认识和理解，为未来的学习打下坚实的基础。

一、概述数学作为一门广泛应用的学科，对于学生的综合能力和思维逻辑的培养具有重要作用。

本文将继续梳理五年级上册一到七单元的数学知识，帮助学生系统地掌握数学知识，让他们在学习过程中更加轻松自如。

二、第四单元：图形的认识4. 正方形、矩形、三角形、梯形的性质在本单元中，学生将学习到不同图形的基本性质。

正方形是具有四条边相等和四个内角为直角的四边形，矩形也有四个直角，但两对相对的边相等。

三角形则是由三条边和三个内角组成，而梯形则有两条平行边，其它边可以是不平行的。

四年级数学小报模板大全一、数学趣味故事板块。

- 很久很久以前，孙权送给曹操一头大象。

曹操想知道大象的重量，可是大象太大了，当时没有那么大的秤能直接称出它的重量。

曹操的儿子曹冲想出了一个好办法。

他把大象赶到一艘船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。

然后把大象牵上岸，再往船上装石头，一直装到船下沉到画线的地方为止。

最后称一称船上的石头的重量，石头的总重量就是大象的重量。

- 这里面蕴含着等量代换的数学思想哦。

大象的重量和船上石头的重量是相等的，通过把难以称重的大象转化为容易称重的石头，巧妙地解决了问题。

- 祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。

他对圆周率的计算有着巨大的贡献。

在当时计算工具非常简陋的情况下，祖冲之通过艰苦的研究和计算，算出圆周率π的值在3.1415926和3.1415927之间，这个成就比欧洲早了一千多年呢。

- 他的研究成果在数学和科学领域有着广泛的应用，比如在计算圆的周长（C = 2πr）、面积（S=πr²）等方面。

二、数学知识讲解板块。

1. 四则运算。

- 加法：把两个或多个数合并成一个数的运算。

例如：3 + 5 = 8。

在加法中，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。

- 减法：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。

例如：8 - 3 = 5，8是被减数，3是减数，5是差。

- 乘法：求几个相同加数的和的简便运算。

例如：3×5表示5个3相加，或者3个5相加，结果是15。

在乘法里，相乘的数叫做因数，乘得的数叫做积。

- 除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

例如：15÷3 = 5，15是被除数，3是除数，5是商。

2. 三角形的分类。

- 按角分：- 锐角三角形：三个角都是锐角（小于90°）的三角形。

- 直角三角形：有一个角是直角（等于90°）的三角形。

- 钝角三角形：有一个角是钝角（大于90°小于180°）的三角形。

数字绕口令
六十六头牛
六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。

六十六篓油，堆在六十六间楼;六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。

忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十
六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。

数字谜语
谜题1：二三四五六七八 （打一成语） 谜题2：一加一不是二。

（打一字） 谜题3：一减一不是零。

（打一字） 谜题4：羊打架 （打一数学名词） 谜题：三十分（数学名词）
数学游戏
1.利用3×8=24、4×6=24求解.
把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解.如3、3、6、10可组成(10—6÷3)×3=24等.又如2、3、3、7可组成(7+3—2)×3=24等.实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法.
2.利用0、11的运算特性求解.
如3、4、4、8可组成3×8+4—4=24等.又如4、5、J 、K 可组成11×(5—4)+13=24等
3. 数学小游戏：火车票的有趣游戏乘车外出，假定 你买到的一张车票号码是 524127，不要改变数字的次序，你能在数字之间添上数学运算符号，使得数为100吗？要是几个小伙伴一起乘车，还可以组织一次竞赛：看谁最先用自己票上的数字得到100？
同学们，相信聪明的你已经有了答案了吧。

动物中的数学“天才”
是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成，组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料，蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极少。

数学名言
数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后-------高斯。

数学的本质在於它的自由。

－－－康扥尔
数学是无穷的科学。

－－赫尔曼外尔
数学是科学之王-------高斯（数学王子）
哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。

……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。

－－－柏拉图
数学家的故事
华罗庚1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚
前往英国，留学剑桥。

20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚
很有才气，他说：“你可以在两年之内获得博士学位。

”可是华罗庚却说：
“我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。

”“我来剑桥是求学问的，
不是为了学位。

”两年中，他集中精力研究堆垒素数论，并就华林问题、
他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文，得出了著名的“华氏定理”，
向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。

数学知识小报
1。

精美手抄报/电子报模板
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四， 十四的石小四爱看诗词，年四十的 年四
十的史肖石发现了好诗词，忙 四的石小四，年
十四的石小四见了好报纸，
1分分而同本干知，
解体用图，庶亦约 刘徽
学名 数学绕口令 石小四，史肖石，一同来到阅览室。

石小四年十
史肖石年四十。

年
史肖石爱看报纸。

递给年十
忙递给年四十的史肖石。

数学谜语
东坡游春 谜底：苏步青 回眸一笑百媚生 谜底：杨乐
解析几何（打一口头用语） 谜底：十八斤
•+-x （打一成语）
谜底：支离破碎（把支分 解开即为“ +、-、X”） 储蓄（打一数学名词）
貰谜底：积分 匕 联合国宪章（打一数学名词）
谜底：最大公约数
丫
魁
事类相推，各有攸归
发其一端而已•
又所析理以辞 而能周，通而
不黩，览之者思过半矣 迟疾之率，非出神怪，有形可检，有数可 推.--祖冲之（429-500）
新的数学方法和概念，常常比解决数 学问题本身更重要•--华罗庚
数学表达上准确简洁、逻辑上抽象 普适、形式上灵活多变，是宇宙交际
的理想工具.--周海中
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数学小报四年级
第一篇：认识正方形
小朋友们，你们知道正方形是什么吗？今天我们就来认识一下它吧。

正方形是一种特殊的四边形，有四个相等的直角和四条相等的边。

我们可以用一个简单的方法来画一个正方形，就是在纸上画一个正方形的基准线，然后通过量角器或直角尺测量出相等的四个直角，再画出四条相等的边，最后就完成了一个漂亮的正方形了。

我们可以通过几何形状来了解正方形的特点。

正方形有以下的几何性质：
1. 所有角都是90度。

正方形里面有四个直角。

2. 四条边都相等。

这意味着，如果你知道一条边的长度，你就知道了四条边的长度。

3. 对角线相等。

正方形中的两条对角线相等。

正方形和我们日常生活中的事物有很多关联。

比如，电视和电脑屏幕通常都是正方形的，因为它们需要显示相等的图像和文字。

FEDEX快递的标志也是一个正方形，这代表着他们快递的速度是相等的。

小朋友们，现在你们知道了正方形的特点，学会画正方形了吗？赶快动手试一试吧！。