沪粤版物理八下第六章 力和机械 复习习题
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沪粤版⼋年级物理下册第六章⼒和机械测试题及答案详解沪粤版⼋年级物理下册第六章⼒和机械测试题及答案⼀、选择题(每题3分,共30分)1.下列关于⼒的说法中正确的是()A.没有物体也可能会有⼒的作⽤B.相互接触的物体⼀定有⼒的作⽤C.受⼒物体同时也是施⼒物体D.地球吸引树枝上的苹果,苹果不吸引地球2.如图1-Z-1所⽰的四个⼒中,使物体的运动状态明显发⽣改变的是()图1-Z-13.某同学在实验时,将⼀物体挂在竖直悬挂的弹簧测⼒计的挂钩上,测出物体对弹簧测⼒计的拉⼒为2.5 N(如图1-Z-2甲所⽰),然后把弹簧测⼒计倒过来,将同⼀物体挂在弹簧测⼒计的吊环上,如图⼄所⽰,当物体静⽌时,弹簧测⼒计的⽰数是() A.⼀定⼤于2.5 N B.⼀定等于2.5 NC.⼀定⼩于2.5 N D.⼀定等于5.0 N图1-Z-24.如图1-Z-3所⽰的器具,属于省⼒杠杆的是()图1-Z-35.如图1-Z-4所⽰的四个实例中,为了减⼩摩擦的是()图1-Z-46.如图1-Z-5所⽰的图像中,能表⽰物体所受重⼒与质量关系的是()图1-Z-57.过春节时贴年画是我国的传统习俗。
在竖直墙壁上贴长⽅形年画时,可利⽤铅垂线来检查年画是否贴正。
如图1-Z-6所⽰的年画的长边与重垂线不平⾏,为了把年画贴正,则下列操作⽅法中正确的是()A.换⽤质量⼤的重锤B.调整年画,使年画的长边与铅垂线平⾏C.上下移动年画的位置D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平⾏图1-Z-6 8.如图1-Z-7所⽰是使⽤简单机械匀速提升同⼀物体的四种⽅式(不计摩擦和杠杆及滑轮⾃重),其中所需动⼒最⼤的是()图1-Z-79.如图1-Z-8所⽰,要使杠杆平衡,在A点所⽤的⼒分别为F1、F2、F3,其中⽤⼒最⼩的是()A.沿竖直⽅向的⼒F1B.沿垂直于杠杆OA⽅向的⼒F2C.沿⽔平⽅向的⼒F3D.⽆论沿什么⽅向,⽤⼒⼀样⼤图1-Z-810.如图1-Z-9所⽰,⽤弹簧测⼒计拉着⽊块在⽔平桌⾯上做直线运动,实验记录如下表。
沪粤版八年级物理第六章力和机械练习题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题(题型注释).A. 物体所受的重力跟它所含的物质多少成正比B. 质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体的质量与它的物重相同C. 质量相同的木块与铁块相比,铁块所受重力比木块所受重力大D. 重力为1 N的所有物体,其质量为9.8 kg2.关于简单机械下列说法正确的是A. 使用动滑轮可以改变力的方向B. 使用定滑轮可以省力一半C. 天平可以看成是个等臂杠杆D. 使用斜面不省力3.使用弹簧秤时,下面必须注意的几点中错误的是A. 弹簧秤必须竖直放置,不得倾斜B. 使用前必须检查零点是否准确C. 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D. 弹簧秤不能用来测量小于它的最小刻度值的力4.一等臂杠杆,左边挂一重物G,右边用斜向下的力,如图所示,那么平衡时,F 将A. 大于GB. 等于GC. 小于GD. 无法判断5.下列现象中属于增大摩擦力的是()A. 轴承中加入润滑油B. 行李箱安装滚动轮子C. 运动鞋底刻有花纹D. 磁悬浮列车悬浮行驶6.如图所示,人通过定滑轮拉50N的重物,使重物G加速下降,在重物下降的过程中(所有阻力不计),绳对重物G的拉力的大小和方向分别为A. 等于50牛,方向向下B. 等于50牛,方向向上C. 小于50牛,方向向上D. 小于50牛,方向向下7.在图中,属于省力杠杆的是A. 钓鱼竿B. 筷子C. 镊子D. 瓶盖起子8.下述几个力中,最接近2N的是A. 托起2个鸡蛋所用的力B. 拖起一个苹果所用的力C. 抱起一只小羊所用的力D. 抓起一只鸡所用的力9.下列物体中物重最接近1N的是:()A. 一袋方便面B. 一张学生课桌C. 一枚大头针D. 一块砖10.电视中围棋评论员讲评棋局时,所用的棋子是磁铁块,棋盘是磁性材料制成的,棋子可以静止在竖直放置的棋盘上.下列说法正确的是A. 棋盘对棋子的吸引力大于棋子对棋盘的吸引力B. 棋盘对棋子的吸引力与棋子对棋盘的吸引力方向相同C. 棋子受到的摩擦力大于棋子的重力D. 棋子受到的摩擦力与棋子的重力大小相等第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、填空题________N(g取10N/kg)。
初中物理沪粤版八年级下册第六章力和机械一、单选题1.下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中基本符合实际情况的是()A.一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为3sB.一枚一元硬币的厚度约2.4mmC.健康人1min可以正常呼吸60次D.成人正常步行的速度大约为1.2km/h2.电影《流浪地球》开启了中国科幻电影元年,影片中涉及到许多我们学过的科学知识,以下观点正确的是()A.图中,利用木星的冲击波助推地球转向说明力是维持物体的运动状态的原因B.地球坠向木星是因为木星对地球的引力大于地球对木星的引力C.地球发动机喷射的燃气推动地球前进,说明物体间力的作用是相互的D.地球自转难以停止,是因为自转速度大,惯性大3.小王同学参加了2021年广安市中考体育测试,下列说法正确的是()A.小王跳绳时手对绳施加了力的作用,绳对手没有施加力的作用B.小王投掷实心球时,球离手后在空中运动的过程中受到重力和推力的作用C.小王跑步穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D.小王匀速跑过弯道时,运动状态不变4.下面是某班同学在集体劳动时所联想到的一些物理知识,其中错误的是()A.小强选了一把锋利的铁锹去挖地,感觉很轻松,因为受力面积减小,压强增大B.小明用力推垃圾桶,将它挪到了另一个位置,是因为力可以改变物体的运动状态C.小红提着一桶水沿着水平走道走回一楼的教室中,她对这桶水做了功D.小芳用力推讲桌,没有推动,是因为推力等于摩擦力5.下列工具在使用时属于费力杠杆的是()A.铁皮剪刀B.理发剪刀C.树枝剪刀D.钢丝钳6.如图所示,匀质杠杆可绕着O点转动,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆匀速缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力),在这个过程中,力F的大小将()A.增大B.减小C.不变D.无法确定7.如图所示,在水平力F的作用下,使硬棒沿逆时针方向匀速转动,在棒与竖直方向的夹角由θ增大到θ/的过程中()A.拉力F不变,F的力臂变小B.拉力F不变,F的力臂变大C.重力G不变,G的力臂变小D.重力G不变,G的力臂变大8.将一个全部用大理石制成的小桌放在同一水平地面上用水平力拖动,如图所示的两种拖法中,第一次匀速拖动,第二次加速拖动,则两次小桌所受摩擦力大小关系是()A.甲大B.相等C.乙大D.无法判断9.下列哪个力不属于弹力()A.绳子对物体的拉力B.磁铁对铁钉的吸引力C.地面对人的支持力D.人对墙的推力10.全国大学生皮划艇锦标赛于2016年10月15日﹣16日在丽水南明湖举行,如图是比赛时的场景,下列分析不正确的是()A.运动员用桨划水时,桨相当于杠杆B.皮划艇前进时,以水为参照物运动员是静止的C.运动员用浆向后划水时,水对桨施加向前的作用力D.用力划水能使皮划艇加速前进,说明力能改变物体的运动状态11.体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动。
第六章 力和机械 物理单元测试(一)一、单项选择题(每题3分,共24分。
)1. 下列事例中,物体运动状态改变的是( ) A .人坐沙发,沙发凹陷 B .降落伞匀速直线下降 C .用力拉弹簧,弹簧变长 D .正在进站的火车2. 力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 c.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球3.下列措施中,属于增大有益摩擦的是( )A .自行车转轴处装有滚珠轴承B .气垫船利用气体将船和水面分离C .旱冰鞋底装有滚轮D .有的水泥路面做成一道道的细槽4. 如图(1),下列事例中,属于运用了重力方向的是( )在海南举办的大力士比赛中,有一个项目是把车轮推上台阶。
下面把车轮推上台阶的四种方法,推力的作用点相同,推力的方向不同,如图(2)所示,则哪一种推法最省力( )图(2)5. 如图(3)所示,使用中属于费力杠杆的工具是( )图(3)6. 体重500 N 的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀,他所受的摩擦力( )B .用力拉弹簧A .检查相框是否挂正 C .往墙上敲钉子 D .往前推桌子图(1)A .等于500 N ,方向向下B .等于500 N ,方向向上C .大于500 N ,方向向下D .大于500 N ,方向向上7. 同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如图(4)所示,拉力分别为F 甲、F 乙、F 丙,不计滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则( )图(4)A .F 甲<F 乙<F 丙B .F 甲>F 乙>F 丙C .F 甲>F 乙=F 丙D .F 甲=F 乙>F 丙二、填空题(每空2分,共30分)8. 图(5)(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图(a)主要表示力能使物体的 发生改变;图(b)主要表示力能使物体 。
9. 如图(6)所示,人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向 (填“前”或“后”)。
沪粤版八年级物理下册第六章《力与机械》一.选择题1.下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是()A.篮球受重力从篮筐内竖直下落B.滚动的足球受阻力缓缓停下C.用力将实心球掷出D.把橡皮泥捏成不同造型2.如图所示,是建筑工地吊车的工作示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕点转动:伸缩撑杆为圆弧;伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,下列关于这个吊车的有关说法正确的是()A.使用这种吊车,好处是可以少做功B.吊臂是一个省力杠杆C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小D.匀速项起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力的力臂逐渐减小3.如图所示,一个长方体的物块A静止在水平桌面上,物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力,下列关于该支持力的分析正确的是()A.该支持力的作用点在水平桌面上B.支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的C.支持力是由于物块A发生弹性形变产生的D.该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变4.在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。
这里的“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的()A.大小B.方向C.作用点D.以上都是5.下列关于力的说法中正确的是()A.只要有两个物体存在,它们间就一定存在力B.被踢起在空中飞行的足球仍然受到踢力的作用C.力的作用效果只能表现在“改变物体的运动状态”D.无论是否接触,只要物体间相互作用,就会产生力6.关于弹力,下列说法正确的是()A.压缩的弹簧能产生弹力B.只要物体发生形变就会产生弹力C.弹力的大小只与物体形变的程度有关D.不相互接触的物体间也会产生弹力7.小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线悬挂钩码(钩码的规格均相同),如图所示。
关于钩码对钢片的拉力,以下说法正确的是()A.实验过程中,力的作用效果是通过钩码的数量来反映的B.由图甲、丙可以发现:力的作用效果与力的大小有关C.由图乙、丙可以发现:力的作用效果与力的作用点有关D.图甲中钩码对钢片有力的作用,而钢片对钩码无力的作用二.填空题8.如图所示支点为O,手持弹簧测力计竖直向上拉轻质杠杆,使其处于平衡状态,物体重6N,OA=30cm,AB=20cm,弹簧测力计的示数是________N。
(新版)粤沪版物理八下第6章力和机械章章末练及答案力和机械章末小结与提升一、摩擦力方向的判断判断摩擦力的方向可分三步进行:(1)确定产生摩擦的两个物体(如A和B);(2)确定相对运动(相对运动趋势)的方向,只能互为参照,研究A所受摩擦力的方向就以B为参照物,看A 向什么方向运动;(3)确定摩擦力的方向,A所受摩擦力方向为自身相对B运动方向的反方向。
典例1如图所示,长木板放在水平桌面上,木块放在长木板上,砝码放在木块上。
现用力F水平拉木块,木块、砝码、长木板均保持静止,此状态下,下列说法正确的是()A.木块与砝码之间没有摩擦力B.长木板对木块的摩擦力向右C.木块对长木板的摩擦力向左D.桌面对长木板的摩擦力向右【解析】因为三者均保持静止,所以砝码与木块之间没有相对运动的趋势,木块与砝码之间没有摩擦力,A项正确;木块相对于长木板有向右运动的趋势,所以长木板对木块的摩擦力向左,木块对长木板的摩擦力向右,B、C项错误;长木板相对于桌面有向右的运动趋势,所以桌面对长木板的摩擦力向左,D项错误。
【答案】 A二、生活中的杠杆名称结构特征特点应用举例省力杠杆L1>L2省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、钢丝钳、手推车费力杠杆L1<L2费力、省距离缝纫机踏板、钓鱼竿等臂杠杆L1=L2不省力,也不费力天平、定滑轮的力,面团因被不断挤压而变得更有韧性。
如图所示为压面团原理图,关于压面团过程的叙述正确的是()A.面团对竿的作用力方向向下B.面团对竿的作用力大小等于FC.面团被压扁说明力能使物体发生形变D.A点向下移动的距离小于B点向下移动的距离【解析】由图可知,面团在B点受到的力向下,根据物体间力的作用是相互的,则竹竿在B点受到的力向上,A项错误;力F是动力,竹竿在B点受到的力是阻力,由图可知,动力臂大于阻力臂,由杠杆平衡条件可知,阻力大于动力,即竹竿在B点受到的力大于F,B项错误;面团受力后被压扁说明力能使物体发生形变,C项正确;由图可知,A点的力臂大于B点的力臂,省力,但要多移动距离,A点移动的距离大于B点移动的距离,D项错误。
沪粤版八年级物理下册第六章力和机械测试题及答案第六章力和机械6.1怎样认识力知识点1力的作用效果1.图6-1-1甲、乙中的情景表示了力的作用效果,其中图________主要表示力能使物体的运动状态发生改变,图________主要表示力能使物体发生形变。
(均选填“甲”或“乙”)图6-1-12.如图6-1-2所示情景中表示力能使物体的运动状态发生改变的是()图6-1-2知识点2力的概念3.人踢球时,是________与________之间发生了力的作用。
若以球为研究对象,施力物体是________,受力物体是________。
4.下列关于力的叙述正确的是()A.彼此直接接触的物体间一定有力的作用B.彼此不直接接触的物体间也可能有力的作用C.一个物体受到了力的作用,不一定有其他物体对它施加力D.一个人可以左手拍右手,因为只有一个人,所以一个物体也可以有力的作用知识点3力的作用是相互的5.图6-1-3为某届亚运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()图6-1-36.如图6-1-4所示,两个同学都穿着溜冰鞋站在光滑的水平地面上,A同学用力向前推B同学,B同学向前滑动的同时,A同学向后滑动。
B同学滑动的原因是受到了____________________;而A同学滑动是因为她给B同学力的同时,__________也给她力的作用,这说明了_______________________________________________________。
图6-1-4知识点4力的三要素7.如图6-1-5甲所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧,该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的__________有关;如图乙所示,用大小不同的力作用在塑料尺的相同点,塑料尺弯曲的程度不同,此现象说明力的作用效果与力的________有关。
甲乙图6-1-58.如图6-1-6所示,在开门的时候,用手在A处推比在B处推省力,这是因为力的作用效果与力的_______有关,在将门推开的过程中,表示力能使物体的_______发生变化,如果用大小相同的力作用在A点,推门和关门效果不同,说明力的作用效果与力的_______有关。
力的章节复习习题
1.下列说法正确的是(A)
A.物体间发生力的作用时,一定存在着施力物体和受力物体
B.两个物体没有直接接触不能产生力的作用
C.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体
D.用手推墙壁,人先推墙,墙再对人施力
2.下面关于力的几种说法中,正确的是(B)
A.两个物体不接触就不会发生力的作用
B.没有物体,就不会有力的作用
C.发生力的作用时,两个物体不一定都受到力的作用
D.发生力的作用时,施力物体与受力物体不一定成对出现
3.如图所示,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,下列说法中正确的是(D)
A.磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块
B.只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用
C.磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体
D.它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用
4.2019年4月28日在匈牙利布达佩斯举行的2019世界乒乓球锦标赛男单决赛中,中国选手马龙以4比1战胜瑞典选手法尔克,夺得冠军。
如图所示,马龙站在领奖台上等待颁奖,此时马龙受到的力有(C)
A.重力、马龙对颁奖台的压力
B.重力、地面对马龙的支持力,领奖台对马龙的支持力
C.重力、领奖台对马龙的支持力
D.重力、马龙对领奖台的压力,领奖台对马龙的支持力
5.如图,小东同学手提着篮球走在运动场上,他的手所受拉力的施力物体是(B)
A.篮球
B.绳子
C.篮球和绳子
D.地球
6.下述对吊在天花板下的电灯几对力的叙述中属于相互作用力的是(C)
A.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
C.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
D.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
7.如图所示,两车追尾撞击形变,下列说法正确的是(C)
A.乙车先撞击甲车,甲车后撞击乙车
B.甲车撞击乙车的力大于乙车撞击甲车的力
C.由于两车的受力作用点等因素不同,两车形变程度不同
D.甲车撞击乙车的力的方向和乙车撞击甲车的力的方向相同
8.宇宙飞船在月球表面上空要沿如图所示的直线匀速飞行(图中的黑点代表宇宙飞船),则在飞行过程中宇宙飞船上的火箭应向哪个方向喷气(B)
A.沿直线向后喷气
B.竖直向下喷气
C.与直线成一角度斜向下喷气
D.与直线成一角度斜向上喷气
9.科幻片“流浪地球”中有许多物理知识,例如:地球自转方向自西向东,为了使地球刹车,地球发动机喷射的“火焰”应偏向自东向西,这是利用了物体间力的作用是相互的,
10.在图甲、乙中,河里停着两只完全相同的小船,两船离岸的距离相等,船上各站着一个质量相等的人,河岸上也各站着一个人,现要使两船靠岸,甲图中只有岸上一人用力F收绳,乙图中岸上和船上的两人都用力F收绳,则甲乙两船同时(选填“甲船先”“乙船先”“甲乙两船同时”)靠岸。
11.如图所示,弹簧测力计测量范围是0-5 N,分度值是0.2 N.把物体挂在弹簧测力计上,当物体静止时,弹簧测力计的示数等于物体所受重力的大小;图中物体重是 3.6 N。
12.如图所示是正在使用的弹簧测力计,手的拉力F1的大小是 3.2 N,此时测力计处于静止,则拉力F2的大小 3.2 N。
13.如下图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为(D)
A.1 N,0
B.0,1N
C.2N,1N
D.1N,1N
14.某同学在用已经调好零刻度的弹簧测力计测量一只雪梨的重力时,错将雪梨挂在了拉环上。
如图所示,当雪梨静止止时,弹簧测力计的读数为10N,则雪梨的实际重力为(B)
A.10N
B.一定小于10N
C.一定大于10N
D.以上判断都不正确
15.如图自制测力计:
(1)小铁钩没挂重物,指针静止时指在A点,该位置应定为0 N。
静止时(2)小铁钩挂2个质量为200g的钩码(弹簧没有超出弹性限度),指针
指在B点,该位置应定为 4 N(g=10N/kg)。
(3)根据弹簧受的拉力跟弹簧的伸长量成正(选填:正、反)比
的原理,请在图用上一横线标出2N的位置。
16.如图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时,正对刻度10,挂上100N重物时,正对刻度30.当弹簧挂50N重物时,自由端所对刻度应是20 ;若自由端所对刻度是18,这时弹簧下端悬挂的重物为40 N。
17.甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横桿上,甲弹簧无悬挂物品,乙弹簧悬挂重量为W1的砝码,丙弹簧悬挂重量为W1及W2重的砝码,静止平衡时,三者的长度关系如图所示。
若三条弹簧质量均很小忽略不计,且乙、丙两弹簧在取下砝码后,均可恢复原长,由上判断W1:W2应为(B)A.1:2 B.2:1 C.2:3 D.3:2
18.在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的、用
记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F﹣x图线如图所示。
(1)由图可知。
该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加0.5 cm;
(2)该图线不过原点的原因是弹簧在竖直悬挂自然下垂时,在自身重力作用下已
有一定量的伸长;
(3)分析图象可以得到实验结论是:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的越长,并且伸长量跟它受到的拉力成正比;
(4)该弹簧的自重是 1 N。
19.某实验小组的同学对A、B两根粗细不同、长度均为3cm的橡皮筋进行研究,并制作了橡皮筋测力计。
实验中将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(如图1),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x,根据多组测量数据绘制了如图2所示的图象。
(1)从图象上看,图象最上端成为曲线,不再是直线,其原因是拉力超过了橡皮筋的弹性限度;
(2)当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时,橡皮筋A的伸长量为16 cm,橡皮筋B的伸长量为8 cm;
(3)实验小组的小红同学在用橡皮筋A制作测力计时,0N应该
标在图1刻度尺的 3 cm处,1N标在 5 cm处;她
认为将0N和1N之间对应的长度10等分,每一份就是0.1N,
其等分依据是:在弹簧限度内,橡皮筋的伸长与所受拉力成正
比;
(4)用A、B两根橡皮筋制成的测力计,橡皮筋 B 制成的
测力计量程最大,其量程为0至15 N;用橡皮筋 A
制成的测力计测量的精确程度更高。
20.关于物体的重心,下列说法中正确的是(B)
A.任何物体的重心都一定在这个物体上
B.形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心
C.重心就是物体上最重的点
D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变
21.如图所示,王老师将汤匙放在手指上,并使其能悬空平衡,下列说法正确的是(A)
A.汤匙的重心在它所受支持力的作用线上
B.汤匙的重心在图中的A点
C.沿水平方向缓慢移动,汤匙就会掉落D.汤匙所受重力和支持力不在同一条直线上。