二年级作文拔河比赛(精选8篇).docx

拔河比赛二年级作文6篇拔河比赛二年级作文篇1周五，全年级在体育馆举行了一场激烈的拔河比赛。

我们六年级也不例外，第一个来到体育馆，参加拔河比赛。

比赛前，我们班先举荐了10名男生，10名女生参加比赛。

老师还给我们作了赛前培训。

她告诉我们，要想取得胜利，一定要心往一处想，力往一处使。

脚要勾着脚，重心往下压。

虽然只是短暂的培训，但很好地激起了大家的斗志，对夺冠有了必胜的信心。

第一场预赛，我们班对3班。

20名同学先走到比赛区域，按照老师培训的方式站好队伍，拿起大粗麻绳。

只听一哨子响，两个班马上使出了吃奶的劲，拼命往后拉，他们身体一直向后方倾斜，手紧紧抓住粗麻绳。

双方实力相当，相持不下，就在我们班队员马上用尽全身力气的时候。

意外发生了，(3)班的一名拔河队员，大概是由于手上都是汗，手一滑摔了一跤，我们班乘胜追击，一鼓作气，把红绳拉过了界线，赢得了第一场。

第二轮是总决赛，是(5)班VS(1)班。

冠亚军的决赛总是最激烈的。

我们班的队员个个严阵以待，排好队伍上前拿起麻绳，每个人都卯足了劲，为最后的冲刺作准备。

只听哨声一响，我们队就马上拼了命地往后拉，每个人都像一头牛一样的向后冲。

双方的啦啦队也似乎在比谁的声音大，大家都在大声地喊：“加油，加油，加油……”响声震天。

不知是不是队员们听到了我们的呼喊声，所有队员团结一致，力气往一处使，使出了最后的力气，为最后的胜利奋力一搏，最终我们赢了。

通过这次比赛，我明白了一个道理：只要有坚持不懈的精神和智慧，就一定可以获得成功。

拔河比赛二年级作文篇2都说气温断崖式下降，可是我们的热情丝毫没有感受到寒冷。

今天下午，我们在操场举办了一次惊心动魄的拔河比赛。

赛前，我们绕着操场跑了两圈，做了些基本的热身运动。

体育老师还帮我们排列了参赛队员的位置，分别站在绳子的两侧，左右交错排列。

口令喊起，双手要拿起绳子，半蹲着，脚一前一后，身体全部的重心向后倾斜。

掌握了基本的动作要领，同学们个个摩拳擦掌跃跃欲试了!我们班分别和另外两个班进行了激烈的角逐。

小学二年级拔河比赛作文8篇拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动，属于中国的传统运动项目。

下面是为大家整理的小学二年级拔河比赛作文8篇，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。

小学二年级拔河比赛作文1盼星星，盼月亮，我们终于盼来了一年一度的拔河比赛。

操场上热闹非凡，同学们兴高采烈，精神抖擞，准备大显身手。

首先上场的是我们二(1)班和二(3)班。

老师让我们先站在绳子的两侧，双手拿着绳子，脚碰脚。

“嘘—”随着开始的哨声，比赛正式开始。

只见我们班的同学们身子往后仰，脚弯成弓步，双手死死地攥紧绳子，眼睛瞪得滚圆滚圆，脸儿憋得通红通红。

再看二(3)班也不甘示弱，他们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。

绳子上的红标志时而左，时而右。

此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。

两只小鸟叽叽喳喳叫着，仿佛在说：“加油!加油!”“嘘—”随着结束的哨声响起，二(1)班赢了。

同学们立刻欢呼起来。

操场上久久回荡着我们的笑声。

小学二年级拔河比赛作文2今天上午我们在操场上进行了一次拔河比赛，当我们二(3)班和二(4)班争夺冠亚军时，王老师让我上场参赛了，我真是又紧张又高兴。

比赛开始了，哨声一想，我们大家都心往一处想，劲儿往一处使，拼命往后拉，红布条在中间左右晃动着，突然对方好像加大了劲儿，红布条向对方移去，这时我们的拉拉队中有人喊：“稳住、稳住!”对方这时有点得意忘形，我们趁着这个机会，一、二，一、二，使劲往后拽，拉拉队中加油、加油的喊声此起彼伏。

最后红布条渐渐向我们的阵队移来，我们以2：1赢得了冠军。

我们高兴地欢呼起来，胜利虽然有我的一份力量，但是我深深地懂得“团结就是力量，坚持就是胜利”!小学二年级拔河比赛作文3上个学期我们班和6班举行了一场激烈的拔河比赛。

那一天，同学们个个精神抖数的来到赛场，大家互相鼓励着，我们这次比赛一定要取得胜利。

比赛即将开始，体育老师叫我们两个班把绳拿起，我们班的同学双手握紧绳子，脚顶着脚，有一股非赢不可的劲头。

小学二年级拔河比赛作文7篇1. 昨天我参加了小学二年级的拔河比赛，我所在的队伍打得非常辛苦。

虽然我们没能赢得比赛，但我认为比赛过程非常愉快。

我还学到了许多有关努力和团队合作的东西。

在比赛中，我的队友和我虽然力量不足，但通过齐心协力，我们挽回了颓势并以自己的实际表现向我们的对手展示了我们的勇气和品格。

2. 今天我参加了小学的拔河比赛，我所在的队伍获得了第一名！我们这个小队在比赛中表现出色。

自从我们加入了队伍，每个队员都付出了最大的努力，并且我们坚信只要保持团结，我们就能达成任何目标。

这次比赛的胜利对我们来说是不仅是一个奖励，也是一种自信。

3. 我们班最近刚刚在全校的拔河比赛中获得了第二名。

这场比赛非常激烈，每个队都努力地奋斗着。

我和我的队友们一直坚信，只要我们尽最大的努力，我们一定能争取到获得胜利的机会。

虽然我们最终没能获胜，但我们感到非常满意。

通过这次比赛，我们学会了许多关于良好努力和团队合作的重要性。

四个例子:1. 小明参加小学二年级的拔河比赛，虽然他的队伍最终没能赢得比赛，但他感到非常高兴，因为他很喜欢与他的队友们一起工作，为了同样的目标而努力奋斗。

2. 小美参加小学二年级的拔河比赛，她所在的队伍在比赛中表现出色，并赢得了比赛！小美和她的队友们非常激动，并相互庆祝着。

3. 今天，小明和他的朋友们参加了小学二年级的拔河比赛。

虽然他们不是最强的队伍，但是他们一直在努力地奋斗着，并表现出同样的勇气和品格，这使得他们的对手非常佩服。

4. 小刚参加了小学二年级的拔河比赛，虽然他所在的队伍并没有赢得胜利，但他对他们过程中的表现非常满意。

他们努力地工作，并尽最大的努力来帮助对手实现他们的目标，这使得他们成为这个比赛中最令人记忆深刻的小队之一。

5. 小芳参加了小学二年级的拔河比赛，她和她的队友们在比赛中表现得非常坚强和勇敢。

尽管他们不是最强的队伍，但是他们仍然尽全力为自己的团队争取胜利。

他们在比赛中互相鼓励，助力对手，这种团队精神让小芳感到非常自豪。

拔河比赛作文拔河比赛作文（精选72篇）无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的拔河比赛作文，欢迎大家分享。

拔河比赛作文篇1在绚丽多姿的如花季节里，我们又欢欣地迎来了"六一"国际儿童节。

今年我们学校的活动可多拉！其中最有意思的要数拔河比赛了！下午两点，老师带领我们来到操场，只见操场的左右两侧排着整齐的桌子，操场中间躺着一根又粗又长的绳子，象一条大蟒蛇一样躺在地上。

大家听从老师的吩咐，站在桌子外侧观看。

前面２场是一年级与二年级，三年级与四年级比赛，虽然校长说低年级的同学可以多出２个同学，但由于高年级同学的力气较大，所以不费吹灰之力就赢了对方，要数最精彩、最激烈的比赛，要算我们五年级和六年级的“大战”了。

这时五、六年级同学东、西各站一边，拿起绳子，几个老师边帮我们排好队伍，边讲比赛要点。

双方同学严阵以待，做好了“冲锋打硬战”的准备。

只听春风老师哨子一响，我们赶忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，两脚用力蹬着地，拼命把绳子向后拉。

呀！红标志一点一点地往六年级那边移动，眼看就要输了。

老师和同学扯着嗓门大声喊叫：“加油，一二，加油！”操场上一片加油声。

可惜大家连拔河的大忌都不知道，紧张之中，绳子居然弯了，让“敌人”有机可趁。

第一回合我们输了。

不过不要紧，还有两个回合。

第二回合开始了，我们吸取了第一回合的教训，尽量让绳子成一条直线，但双方同学都死死攥紧绳子，恨不得脚下深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋的通红。

这回两个班级都不甘示弱，使出了吃奶的力气，红标志时而左，时而右。

在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。

毫不容易移过半边，本来可以转败为胜，不知为何，又被对方拉了过去，我班的同学倒了一地。

只见裁判宣布：“六年级胜出！”顿时，操场上全是他们的欢呼声，我们却像泄了气的皮球。

二年级作文拔河比赛〔整理15篇〕篇1：二年级作文拔河比赛昨天下午学校进展了拔河比赛，每个班级挑出来八名男生和八名女生，我把这个事布置给了我的课代表，一个特别淘气，特别爱说话的男生。

本想着他组织起来会有难度，怕学生不听他的指挥，可是没想到，当我进班打算插手这件事时，他已经把所有的事情安排好了，八名男生，八名女生，清清楚楚的，而且更让人惊喜的是他还把啦啦队都安排好了，着实让人感动，看来学生的才能还是很强的，只要老师愿意给时机。

作为老师，我们不能以学生的成绩去评判这个人，很可能学生的其他方面会优秀到让你感到惊奇！篇2：二年级作文拔河比赛今天，我们在道馆举行了拔河比赛。

首先我们要分成三个大组，可是我最好的朋友都分到第二组和第三组，真巧我分到了第一组。

比赛开场了。

我们第一组和第三组比拼，三二一比赛开场了，我们第一组用尽了全力一下子就把对方拉倒了。

终于获胜。

如今我们还要和第二组比拼，一开场我还觉得赢不了他们开场了第二次拔河，三二一比赛又一次开场，第二组一下子就把我们组的人给拉倒了一大半，只剩下我们二人，可是我们仍坚持，终于赢了。

如今又该第二组和第三组比赛了，第二组一下子就旗开得胜了。

就这样我们就得了第一名，第二组得了第二名，第三组就更明显了是第三名。

可真希望下次还有这么好玩的活动。

篇3：拔河比赛二年级作文一天，二(4)班和二(3)班进展拔河比赛。

二(4)班的老师把她班的王牌何家杰排在第一个。

他左腿向前右腿向后立着马步，拼命用力。

眼睛睁得大大的，好似在说：“一定是二(4)班赢”。

二(3)班不服气，排在最后面的小王把身体转向后面。

绳子拉在肩膀上，拔得满脸通红，一滴滴的汗水滴到地上。

拔了几个回合不见输赢。

最后二(4)班和二(3)班的全体同学一起用最大的力气，绳子断了，大家跌倒在地上，个个哇哇叫，一身都是泥。

篇4：拔河比赛二年级作文今天下午，我们学校举行了一年一度的拔河比赛。

只见我们班的拔河运发动个个摩拳擦掌、咬紧牙关、摆好姿势。

小学二年级拔河比赛作文7篇小学二年级拔河比赛作文1在运动会上，拔河给我留下了深刻的印象。

首先,最初几个比较,过了一会儿,轮到我们看到我们班的小球员进入场馆积极竞争,对手是类4(2),另一边是紧紧拉扯绳子,只要裁判订单,他们将开始一场激烈的竞争,空气中充满了火药。

裁判员吹了哨子，我们班使出浑身解数往后退。

我们的啦啦队绝望地喊道:“4(5)班，加油!”四(5)班，赢!在平时我不可能发出这么大的噪音。

但这是一场游戏，我的分贝立刻达到了顶峰。

看，我们班的运动员正在用双手使劲拉，他们的脚是稳定的，他们的脸是红色的。

二班渐渐不及格了，鲜红的汽笛“扔”进了我们的“怀抱”……“是啊!是啊!我们赢了!拉拉队又高兴起来，几乎不可能让队员们呕吐。

下一个是和7班竞争。

双方都同样受宠若惊。

另一边搓着他们的手。

我们也开始锻炼我们的肌肉和骨骼，使7班在我们的课下失败。

拉拉队继续发出雷鸣般的喊声。

两边相等。

鲜红的哨声在两边盘旋。

我们班运动员的头上渗出了斗达的汗水。

然而，由于在最后一场比赛中过度的努力，哨子在用尽力气后无法“归还”。

渐渐地，5班没能达到7班，但他们被打败了。

地上齐声叹息，齐声欢呼。

虽然这次我们输了，但我相信下次我们一定能赢!小学二年级拔河比赛作文2为什么操场这么忙?哦，那是我们二年级的拔河比赛。

第一个是来自二(2)班比三二3)班,在很短的时间内,二(2)班击败了二(3)班,第二个是我们班比二(4)班。

学生们都兴致勃勃的,有很大的动力就在舞台上。

班上的拉拉队充满了活力和响亮的声音。

在第一轮比赛中，我们通过不懈的努力赢得了拉拉队，但我们都尽了自己的努力，即使是平时胆小的女生也付出了巨大的努力去爆发出无穷的力量。

我们休息了一会儿，然后进入第三场比赛。

我们必须和二(2)班打，真的很难打。

也许是太难了，现在似乎觉得有点吃力，刚开始被拉了很多，一看就输了，接下来的老师和同学都拼命地喊着“二(1)班，加油，二(1)班，加油!”我觉得我的无限的力量都倾注在我的手中。

小学二年级拨河比赛作文6篇小学二年级拨河比赛作文1又是一个阳光明媚的早晨，在强烈的太阳光下，我们正在操场上举行激动人心的拔河比赛。

今天早上的第二节语文课，陈老师告诉我们一个好消息：马上举行拔河比赛!我们顿时炸开了锅，个个脸上洋溢着兴奋与激动。

老师吧我们分成四队，一队队长为吴同学，二队队长为李同学，三队队长为田同学，四队队长为叶同学。

我所在的第三队有“大力士”田同学，我们就已经胜券在握了。

陈老师整好队伍，向操场进发。

路上，同学们谈笑风生，好像没有一丝紧张感，而我却是“亚历山大”，手心直冒汗，紧张得说不出话来。

我们来到操场，排好队。

操场中间有一根又长又粗的绳子，中间有一根红布条。

陈老师让我们第三队与第四队暂时当拉拉队。

随着陈老师的一声令下，比赛开始了，由吴同学带领的一队一起发力，而他们的主力队员叶同学正扯着嗓子大喊：“加油，一二一二，用力……”他咬着牙，两手紧紧地握着长绳，手心直冒汗。

这边，由李同学带领的队伍也很努力，连一些女生也拼尽全力。

他们队的邓同学是我们班有名的力士，他身体偏胖，身高出众。

两条粗壮的手臂两条“肥油桶”似的腿。

他是“老李”队的主力，只见他两腿蹬地，身体向后仰，中心在后腿上。

不知为什么，吴同学队竟开始，直到胜利。

由于时间关系，我们与第四队的比拼先告一段落，但我相信，只要我们团结起来，我们一定能够获胜!小学二年级拨河比赛作文2周二的下午，二年级段举行了一次别开生面的拔河比赛，考验我们力量的时刻到了!班主任张老师带领我们来到操场上，与406班决一胜负。

选手们纷纷拿起操场上那粗壮的绳子，按战术摆开阵势。

那些魁梧的男生在后面“压轴”，瘦小的选手在前面“迷惑”，摩拳擦掌一个紧挨着一个。

他们紧紧地盯着绳子，绿了眼睛，红了嘴。

最突出的要算谢启智，他把粗壮的绳子拴在腰上，生怕摔倒，一副豁出去的样子，貌似死了也要留在阵地。

比赛用的绳子中间挂着一条红领巾，作为输赢的标志物。

裁判老师一手拿着红领巾，一手拿着哨子，准备就绪。

二年级作文拔河比赛(精选8篇)篇一：三年级作文拔河比赛拔河比赛星期一的下午上体育课时，我们刚来到操场上，张老师就走过来对我们说，我们班要和三〔1〕班进行拔河比赛。

听到这个消息，同学们顿时欢呼起来。

只见一条大粗绳压在操场当中一条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿，像一条大蟒蛇。

老师告诉我们谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线谁就赢了。

我们每个班选出30名大力士，老师选到了我，我的心里既兴奋有紧张。

比赛还没开始，双方队员们开始做准备活动，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为班集体出力。

比赛马上开始了，队员们站好了队，摆好了姿势，站成“工〞字部。

用脚顶着脚，身子往后倾，双手像铁钳似的抓住大麻绳。

等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只小老虎似的。

脚像柱子一样扎在地上，手心被绳子勒得发红，有的队员手上的皮都破了, 汗珠滚滚。

尽管这样，但我们还是不肯松手,咬着牙在拉.红布条儿一会儿向我们这边移,一会儿又向对方那边移.拉拉队在旁边大声地为我们加油.渐渐地,渐渐地,绳子向我们这边移过来了,他们怎么拉也拉不过去了，第一局，我们赢了！比赛三战二胜，第二局交换场地再战。

三〔1〕班吸取了上次的教训，一开始，就毫不示弱，哨声一响，双方就僵持起来，绳子纹丝不动，眼看要往对方移去了，张老师和拉拉队员在旁边大喊“加油，加油 ??〞顿时大家像充了电似的，一起往后用力，绳子奇迹般移了过来。

“嘘——〞随着结束的哨声吹响。

“我们赢了！我们赢了！〞同学们快乐得一蹦三尺高。

最后在我们的欢呼下结束了这场拔河比赛。

这次拔河比赛也让我们明白了，团结就是力量，只有齐心协力才能取得胜利！篇二：二年级看图写话拔河比赛题目要求：观察图画，看看都有哪些人物？他们在做些什么？会说些什么？发挥自己的想象力，写几句通顺的话吧！有趣的拔河比赛今天下午，我们班和二〔3〕班在操场上进行了一场拔河比赛。

我和小明等6个人上场，只听王老师一声口哨比赛开始了。

我们用力抓紧绳子，向后一拉，啊！对面的同学被拉过来倒在地上！我们立刻欢呼起来：“我们赢了！我们赢了！〞看，小鸟都在为我们唱歌呢！今天真是太快乐了！篇三：小学生作文《拔河比赛》拔河比赛今天，我们进行了一次别开生面的拔河比赛。

拔河比赛二年级作文（10篇）拔河比赛二年级作文篇1今天早上，老师告诉我们一个震撼人心的消息：下午要举行拔河比赛。

同学们听了，个个都兴奋不已。

每个人都很快的把饭吃完后，来到学校。

好不容易熬到了下午。

老师把同学们分成了两队后，又把一些女生分成啦啦队。

老师分好后，把我们带到操场上。

老师先叫我们跑步热身。

跑完步，老师拿来一条大粗绳子，把绳子压在操场当中的两条白线上，生字中间扎着一块红布条。

老师又和我们说了拔河的方法和规则。

说完后，老师叫我们按分好的队伍站好。

又叫我们拿好绳子，说了一声：“预备！”老师大声喊道。

大家都把绳子抓得牢牢地。

最后，随着一声哨响，比赛开始了。

同学们个个都使了九牛二虎之力。

我身体向后仰，牙齿咬得紧紧的。

但绳子丝毫没动。

啦啦队的表情绷得紧紧地。

我使劲的向后拔，最后我看见绳子慢慢地向我方移动，我见后，又加了一把劲，最后终于赢了。

大家的心情开始高兴起来了，个个兴奋的都蹦了起来。

拔河比赛二年级作文篇2学校举行拔河比赛，分别有红队和蓝队。

红队的代表是小红和小明，而蓝队的代表是小刚和小兰。

两队一到比赛现场就看见地上有一条白色的分界线和一条又粗又长的绳子，绳子的`中间还系着一条红丝带。

参赛选手们兴奋地拿起绳子，准备比赛。

比赛开始了，蓝队的小刚和小兰都很用力，小刚的眼睛瞪得圆圆的，嘴巴直喘气，小兰的眼睛和嘴巴紧闭，脸蛋通红。

眼看就要赢了，红队的小明汗流满面，眼睛紧闭，显得很用力。

小红张大嘴巴直喘气，闭紧双眼用力拉，可是还是没有超过蓝队。

突然，红队的小明猛然发力把绳子想他们这边拉，嘴里喊着：“一、二，拉——”这时，小红突然来力了，也用力把绳子向后拉。

因为刚才蓝队把力气用光了，只好眼巴巴地看着绳子被红队拉走。

最后，红队赢了，蓝队坐在地上特别灰心，而红队兴高采烈。

这真是一场精彩的比赛呀！拔河比赛二年级作文篇3今天，我在小桔灯课堂举行了一场别开生面的拔河比赛。

老师拿出了一根绳子，说：＂今天咱们来一次拔河比赛，比赛规则是：我们分成两组，一组苹果队，一组草苺队，每队分为两小组。

二年级关于拔河比赛的作文《拔河比赛》篇一：拔河比赛嘿，你参加过拔河比赛吗？那可真是一场超级刺激又好玩的活动呢！我们二年级的拔河比赛就在学校的小操场上举行。

那天，阳光就像个调皮的小娃娃，一会儿躲在云彩后面，一会儿又跑出来，好像也想看看我们的拔河比赛。

操场边的大树像一个个绿色的大伞，静静地站在那里，像是在给我们加油助威。

我们班的同学一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。

我呢，心里有点小紧张，又有点小兴奋，就像怀里揣了只小兔子，扑通扑通直跳。

我看着对手们，他们看起来也都很有劲儿的样子。

“我们能赢吗？”我小声地问旁边的同学。

“肯定能行，我们班可是最棒的！”他信心满满地回答道。

比赛开始了，我们紧紧地抓住绳子，就像抓住了救命稻草一样。

裁判一声哨响，我们就使出了吃奶的劲儿往后拉。

我感觉我的脸都憋得通红通红的，像个熟透的大苹果。

我旁边的同学更是夸张，眼睛瞪得大大的，就像铜铃一样，嘴里还喊着：“一二，一二！”那声音大得仿佛要把操场都震翻了。

可是，绳子却像个调皮的小泥鳅，一会儿往我们这边跑一点，一会儿又往对方那边跑一点。

哎呀，这可把我急死了。

突然，我感觉对方好像使了更大的劲儿，我们这边有点招架不住了。

我的脚开始不由自主地往前滑，就像踩着滑板一样。

“怎么办？怎么办？”我心里不停地想着。

就在这个时候，我听到我们班的拉拉队大声喊着：“加油，加油！”那声音就像一阵强心剂，让我又充满了力量。

我把脚死死地钉在地上，就像扎了根一样，然后用力往后拉。

也许是我们的团结起了作用，也许是对方有点松懈了，慢慢地，绳子开始往我们这边移动了。

“加油啊，快到了！”我们都激动地喊着。

终于，裁判的哨声又响了，我们赢了！我们班的同学都欢呼起来，有的高兴得跳了起来，有的抱在一起。

我呢，感觉像做梦一样，刚才还在担心会输，现在就赢了。

这场拔河比赛可真是太有趣了，它让我明白了团结的力量可真是大呀。

要是我们不团结，能赢吗？肯定不能啊。

《拔河比赛》篇二：拔河比赛拔河比赛，那可是我们二年级的一场大“战斗”啊。