经济生活 艺术生资料 第七课 个人收入的分配
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《个人收入的分配》教案(精选5篇)《个人收入的分配》篇1第三单元收入与分配第七课个人收入的分配一. 内容标准1.知识与技能2.过程与方法3.情感态度与价值观按劳分配的基本含义;现阶段实行按劳分配的客观必然性及其意义;按生产要素分配的含义以及实行意义;效率、公平的含义及其辩证关系;如何坚持效率优先、兼顾公平的原则。
培养学生辩证地认识和对待经济生活中面临的各种矛盾,学会运用矛盾分析法善于在相互矛盾的复杂事物中进行分析,培养学生全面系统看问题的思维方法深入村镇或社区,实地考察、调研、收集分配中讲求效率的表现与维护公平的表现;分组讨论讲求效率的意义和维护公平的意义;或分正反两方展开辩论;学会分析典型案例,并在合作探究的基础上,对微观分配提出合理的建议。
结合现实生活和课堂所学基本观点撰写政治小论文。
通过学习,使学生感受到我国现阶段的收入分配制度有利于充分调动各方面的积极性和创造性,有利于促进社会财富的增加和社会生产的发展;使学生认识到以共同富裕为目标的社会主义分配制度的优越性,确认我国现阶段的收入分配制度和分配政策既有利于经济效率提高,又能保证共同富裕目标的实现。
二. 知识纵横本单元继第二单元《投资与创业》——解决了在社会主义基本经济制度下“谁来生产”的问题之后,主要介绍我国的分配制度,重在解决“为谁生产”的问题。
从社会再生产四个相互联系的环节看,本单元是从社会产品分配的角度对社会经济过程进行分析,因而是全书的重点之一。
本单元包括三课内容,主要讲两大问题:一是个人收入分配(第七课);二是国家收入分配(含第八课“国家收入的分配”和第九课“征税和纳税”)。
除了上述内容,另设置一个“综合探究”栏目,使学生围绕效率与公平的辩证关系展开调查和讨论。
在第七课中,先是学习作为我国经济制度之重要组成部分的产品分配制度,这是与第四课“我国的基本经济制度”有着密切内在联系的一个内容。
从生产关系角度,这两部分内容是不可分割的,理应放在一起来学习。
第七课个人收入与分配1. 引言个人收入与分配是经济学中的重要话题,关乎着个人的经济状况以及社会的经济公平。
本文将探讨个人收入的来源以及如何进行合理的收入分配,以促进社会的可持续发展。
2. 个人收入来源个人的收入来源多样化,可以归纳为以下几种:2.1 工资收入工资收入是大部分人的主要收入来源,它是个人在从事工作时所取得的报酬。
工资收入的高低主要取决于个人的工作能力、工作岗位的重要性以及市场供求关系。
2.2 资本收入资本收入是指个人通过投资、股票、房地产等资本运作取得的收入。
这种收入通常不依赖于个人的劳动,而是通过资本的增值获得。
2.3 经营收入经营收入是个人通过自己经营的企业或个体经营所获得的收入。
这种收入与个人的经营能力和经营效果密切相关,但也受到市场竞争、市场需求等因素的影响。
2.4 财产收入财产收入是指个人通过租金、特许权、知识产权等方式所获得的收入。
这种收入通常与个人的财产状况和资产配置有关。
2.5 其他收入除了上述几种主要的收入来源外,个人的收入还可能来自于政府补贴、福利、奖金等。
这些收入通常是临时性的,但在特定情况下对个人的经济状况有重要影响。
3. 收入分配原则为了促进社会的经济公平和和谐发展,收入分配需要遵循一定的原则。
3.1 公平原则收入分配应当遵循公平原则,即按照个人的付出和贡献进行合理的分配。
这意味着工资收入应当与个人的工作量、工作质量等成正比,资本收入应当与个人的投资额度、投资风险等成正比,经营收入应当与个人的经营成果等相关。
3.2 程度原则收入分配应当体现程度原则,即不同收入来源之间应当存在一定的差距。
这一原则体现了对个人不同努力和付出的不同回报,同时也鼓励个人通过多种渠道获得收入,增加收入来源的多样性。
3.3 市场原则收入分配应当遵循市场原则,即通过市场供求关系决定个人的收入水平。
市场经济中,个人的收入取决于市场对其劳动、资本或经营的需求和价值,也体现了个人所处的社会地位和竞争力。
解读新课标必修1第七课《个人收入的分配》引言《个人收入的分配》是新课标必修1中的第七课。
本课程主要介绍个人收入的概念、个人收入的来源、个人收入的分配方式以及影响个人收入的因素等内容。
通过学习这门课程,我们可以更好地了解个人收入的现状和问题,为实现个人财务管理提供参考和指导。
个人收入的概念个人收入是指个人在一定时间内从各种经济活动中获得的货币和非货币报酬。
它包括工资、奖金、提成、分红、利息、红利、房屋出租收入等。
个人收入是个人经济生活的重要组成部分,直接影响着个人的生活水平和幸福感。
个人收入的来源个人收入的来源多种多样。
一般来说,个人收入可以从以下几个方面获得:1.工作收入:通过工作获得的报酬,包括基本工资、津贴、提成、奖金等;2.财产收入:通过个人拥有的财产获得的收入,包括房屋出租收入、股票红利、利息收入等;3.经营收入:通过经营个体户、个人创业等经营活动获得的收入;4.转移收入:通过政府或社会组织提供的社会保障、福利以及亲友间的互助等方式获得的收入;5.其它收入:包括中奖、赔偿、赞助等各种非常规的收入来源。
个人收入的分配方式个人收入的分配方式主要包括按劳分配、按生产要素分配、按收益分配和按经济表现分配。
1.按劳分配:按照个人的劳动力或劳动成果分配收入。
这种方式强调按照个人的付出来获得相应的报酬,体现了公平和正义。
2.按生产要素分配:按照参与生产要素的贡献程度来分配收入。
这种方式将收入与个人的生产要素(如资本、劳动力、土地等)的贡献程度挂钩,体现了效率和公平的考虑。
3.按收益分配:按照个人参与收益分配的程度来分配收入。
这种方式重点考虑个人对收益的贡献,适用于股东、股东、合伙人等个人。
4.按经济表现分配:按照个人的经济表现来分配收入。
这种方式注重个人的业绩和成绩,比如销售额、绩效评价等,体现了激励和竞争的原则。
影响个人收入的因素个人收入受到多种因素的影响。
以下是一些主要的影响因素:1.教育水平:教育水平越高,通常可以拥有更好的工作机会和更高的收入水平。
一、考点考情解析 二、 基础知识梳理1、我国的基本分配制度:①我国基本的经济制度:_______________,____________________共同发展。
决定_______________,_______________并存的分配制度。
按____________的劳动成果分配、按____________(劳动、资本、技术、管理)分配。
实行这一制度的直接原因是以_________为主体,___________________的所有制结构;也是____________________的客观要求。
最根本原因是现阶段______________________________。
②________在国民经济中占主体地位,决定了________在我国分配方式中占主体地位。
________是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
③在我国社会主义初级阶段,发展社会主义市场经济,还要健全______、______、______、______等____________按贡献参与分配的制度。
【教材修改】意义:健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的__________、__________确认,体现了国家对公民权利的尊重,对__________、__________、__________、__________的尊重。
这有利于让一切______________充分涌流,以增加______________、推动______________。
【教材修改】 2、社会公平的重要表现:______________是社会公平的基本内容。
收入分配公平,要求收入分配的______________,即要求社会成员之间的收入差距不能______________,要求保证人们的______________。
收入分配公平是______________的内在要求,是实现______________的体现。
第三单元收入与分配【高考考点】(1)分配制度:生产决定分配,按劳分配及其作用,我国多种分配方式并存。
(2)效率与公平:收入分配方式对效率、公平的影响,提高效率、促进公平。
第七课个人收入的分配考点一分配制度【必背】1.生产决定分配(1)生产决定分配,生产资料所有制的形式决定分配方式。
(2)在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
2.按劳分配及其作用(1)含义:社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
它的基本内容和要求是:在公有制经济中,在对社会总产品做了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
(2)原因:生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。
(3)意义:有利于充分调动劳动者的积极性与创造性,从而促进生产力的发展;按劳分配作为社会主义性质的分配制度,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
(4)地位:按劳分配在所有分配方式中占主体地位。
因为公有制是我国经济的主体,在公有制经济中就业的劳动者占多数。
3.我国多种分配方式并存按生产要素分配机制①具体形式:主要有劳动、资本、技术、管理等。
【必背】②意义:生产要素参与分配,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。
有利于完善按生产要素分配的体制机制,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入,推动经济发展。
【注意】劳动收入不一定是按劳分配收入,例:个体劳动者的劳动收入。
工资收入不一定是按劳分配收入,如:私企、外企中劳动者的工资收入。
劳动收入:劳动收入即劳动所得,是相对于不劳而获的剥削收入和资本收入而言的。
形式多样,如按劳分配收入、个体劳动者的劳动收入、按劳动要素分配的工资收入等。
非劳动收入:按资本分配的收入,如利息、股息。
风险收入,如红利。
考点二收入分配与社会公平【必背】1.收入分配方式对效率、公平的影响(1)收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。
收入分配公平与平均主义有着根本的区别。
收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。
(2)措施(注意新教材的新提法):①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
②增加居民收入,着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致富,坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高,是实现社会公平的重要举措。
这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系,实现发展成果由人民共享也有利于合理调整投资与消费的关系,促进经济社会协调健康发展。
③要促进收入分配更合理、更有序,扩大中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。
要履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务均等化,缩小收入分配差距。
【理解】国民收入初次分配和再分配初次分配是指以劳动者报酬、固定资产折旧、生产税及财产收入等形式对增加值进行的分配。
初次分配形成的收入余额为初次分配总收入。
从概念上看,初次分配是与生产活动直接相关的分配,主要是对参与生产的要素进行分配。
再分配是初次分配的继续,以初次分配收入为起点。
再分配的方式是“经常转移”。
国民账户体系给经济转移下的定义是,所谓经常转移,是这样一种交易:在交易中,一个机构单位向另一个机构单位提供货物、服务但又不向后者索取任何货物、服务作为与之直接对应的回报,并且交易一方或双方无需获得或处置资产。
经常转移的具体形式是所得税、社会保险缴款、政府社保支出、社会补助等。
很明显,再分配与初次分配不同,再分配与生产活动关系不大,是对初次分配收入的调节。
【必背】2.兼顾效率与公平(1)效率,指经济活动中产出与投入的比率,它表示资源有效利用的程度。
(2)效率与公平的关系:在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性。
一方面,效率是公平的物质前提。
另一方面,公平是提高经济效率的保证。
效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。
(3)措施:①发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,既要提高效率,又要促进公平。
我国人口众多,人均自然资源相对匮乏。
发展经济必须充分调动各方面的积极性,提高资源利用效率。
同时要将收入差距控制在合理的范围内,使发展成果更多更公平惠及全体人民。
②兼顾效率与公平,既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。
【真题练习】1.(2018·江苏卷)最低工资制度旨在保护低收入劳动者的合法权益,因此最低工资应高于劳动力市场供需平衡时的工资水平。
2017年,我国有22个地区提高了最低工资标准。
在其他条件不变的情况下,如图2中(P代表劳动力价格,Q代表劳动力数量,D、S分别代表需求曲线和供给曲线,P1、P2分别表示变化前后的劳动力价格)能正确反映这一变化的是A.A B.B C.C D.D【解析】本题考查实现收入分配的公平。
最低工资制度旨在保护低收入劳动者的合法权益,提高最低工资标准属于初次分配更加注重公平。
最低工资应高于劳动力市场供需平衡时的工资水平,劳动力价格直线P1应高于劳动力市场供需平衡时的工资水平。
BCD不符合题意。
答案为A。
2.(2018·海南卷)现阶段我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,下列说法正确的是①企业里工人的工资收入属于按劳分配所得②公有制经济中职工的收入属于按劳分配所得③工程师提供新技术获得的收入属于按生产要素分配所得④农民转让土地承包经营权获得的收入属于按生产要素分配所得A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】本题考查我国的分配制度。
①按劳分配是在公有制经济的前提下,选项中的“企业”不知道所有制是公有还是私有,所以排除;②具有一定的迷惑性,公有制经济中的职工收入中的工资和奖金是按劳分配,福利和社会保障等就不是按劳分配,另外由于公有制实现形式的多样化,还有其他分配方式。
③④说法正确。
答案选D.3.(2016天津文综,4分)《中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略的若干意见》强调,要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激励方式,调动科研人员创新积极性。
实施股权激励方式A.是我国分配制度的重大变革B.是生产要素按贡献参与分配的体现C.是我国按劳分配制度的完善与发展D.保障了科研人员在企业发展中的主体地位【解析】本题考查分配制度的知识,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
通过股权、期权、分红等激励方式,调动科研人员创新积极性,是对各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,是生产要素按贡献参与分配的体现,故B符合题意。
按生产要素分配是我国分配制度的重要内容,股权激励方式并没有变革我国的分配制度,A排除。
实施股权、期权、分红等激励方式是按生产要素分配,不是按劳分配,故C排除。
D中“保障……主体地位”说法不恰当。
4.(2015山东文综,4分)国务院决定,2015年我国城乡居民基本医疗保险财政补助标准由2014年的每人每年320元提高到380元。
下列选项中,对国务院的这一决定理解正确的A.提高医疗补助标准,优化城乡居民的消费结构B.健全初次分配机制,协调国家与个人的利益关系C.加大再分配力度,提高城乡居民基本医疗保障水平D.增加货币供应量,提高城乡居民基本医疗保险筹资水平【解析】本题考查提高效率和促进公平,意在考查考生分析理解问题的能力。
城乡居民基本医疗保险财政补助标准提高,意味着城乡居民基本医疗保障水平的提高,这是再分配领域加大收入分配调节力度、促进社会公平的举措,C说法正确,B说法错误。
提高医疗保险财政补助标准与城乡居民消费结构的优化没有直接关系,A说法错误。
材料并没有说明提高医疗补助标准的资金来源,且这一措施也不会增加货币供应量,故D不选。
5.(2015广东文综,4分)基尼系数是判断居民内部收入分配差异程度的指标。
该系数介于0—1之间,值越小,表明收入分配越平均;反之,表明收入差距越大。
国际上通常把0.40作为贫富差距的警戒线。
2010—2014年,中国收入再分配后的基尼系数分别为0.481、0.477、0.474、0.473和0.469。
对比下图,不考虑各国发展阶段和发展水平的差异,可以推断出2010年部分发达国家的基尼系数①近年来,中国的贫富差距越来越大且高于图中发达国家②法国收入再分配政策对贫富差距的调整效果比英国更明显③中国应运用税收、社会保障、转移支付等手段强化再分配功能④发达国家依赖以市场为主导的收入分配机制实现社会公平A.①②B.②③C.②④D.③④【解析】本题考查收入分配与社会公平的有关知识,旨在考查考生分析问题的能力。
2010—2014年我国收入再分配后的基尼系数逐渐缩小,说明我国的贫富差距在不断缩小,因此①中“越来越大”说法错误。
针对我国贫富差距较大的问题,国家应该加大再分配调节力度,进一步缩小收入差距,③符合题意。
法国通过再分配政策,基尼系数下降了0.19,英国下降了0.11,说明法国的再分配政策对贫富差距的调整效果优于英国,②符合题意。
由图中数据可以看出,发达国家初次分配后基尼系数较高,再分配后的基尼系数下降较多,这充分体现了宏观调控的作用,④说法错误。
故选B。
9.改革开放以来,我国居民收入不断增加。
1978年我国职工工资总额为568.9亿元,2009年达到40 288.2亿元;职工平均工资由1978年的615元增加到2009年的32 736元。
在我国居民收入不断增加的同时,收入分配中的一些问题也逐步显现出来。
2009年,我国的最低工资是我国人均GDP的25%,世界平均为58%;我国最低工资是我国平均工资的21%,世界平均为50%。
我国居民收入在国民收入初次分配、再分配中的比重分别如图1、图2所示。
根据材料概括我国国民收入分配中存在的问题,并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议。
【答案】问题:与世界平均水平相比,我国最低工资在人均GDP中占比低,在平均工资中占比低,最低工资水平偏低。
居民所得在初次分配和再分配中占比呈减少趋势,政府和企业所得占比呈增加趋势,国民收入分配结构不合理。
对策:提高居民收入在国民收入分配中的比重;提高劳动报酬在初次分配中的比重;逐步提高最低工资标准;建立职工工资和居民收入的正常增长机制;建立和完善社会保障机制,促进社会公平。