高中信息科技会考总复习知识点上海高一信息科技

上海高一信息知识点梳理信息技术已经逐渐渗透到人们生活和工作的各个方面，作为一门重要的学科，信息技术在高中阶段的学习中占据着很重要的地位。

下面将对上海高一学生需要了解的信息知识点进行梳理，以便帮助大家更好地掌握这门学科。

1. 计算机基础知识高中信息技术的学习首先要对计算机基础知识有一定的了解。

包括计算机的发展历史、计算机的基本组成部分、计算机硬件和软件的基本知识等。

通过学习这些基础知识，能够帮助我们更好地理解计算机的工作原理和基本操作。

2. 程序设计与开发程序设计与开发是信息技术学科的重要内容之一。

学生需要了解常见的编程语言，比如C、C++、Java等，并学习编程的基本思路和方法。

同时，学生还应该了解软件开发的基本过程，包括需求分析、概要设计、详细设计、编码和测试等环节。

3. 网络与通信技术网络与通信技术是信息技术学科中不可或缺的一部分。

学生需要了解常见的网络协议、网络拓扑结构和网络安全知识等。

此外，学生还应该了解常见的网络设备和通信原理，以及网络的基本组成和工作原理。

4. 数据库管理在信息化的时代，数据管理也变得越来越重要。

学生需要了解数据库的基本概念和常见的数据库管理系统，比如MySQL、Oracle等。

同时，学生还应该了解数据库的设计原则和基本操作，能够熟练运用SQL语言进行数据库的查询和操作。

5. 大数据与人工智能随着信息技术的不断发展，大数据和人工智能成为了热门的话题。

学生需要了解大数据的基本概念和处理方法，以及人工智能的基本原理和算法。

同时，了解这些前沿技术的发展趋势和应用场景，对于学生的综合素养提升也非常有帮助。

总结起来，上海高一的信息知识点主要包括计算机基础知识、程序设计与开发、网络与通信技术、数据库管理以及大数据与人工智能等内容。

通过对这些知识点的了解和学习，能够帮助学生更好地掌握信息技术，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

让我们一起加油吧！。

⒈类赖以生存和发展的三大资源：信息，物质，能量。

⒉传载性：信息可以传载，并且必须依附于某种载体信息共享性的特可处理性：获取，表达，加工，传播，储存，转换和使用技术征时效性⒊十进制与二进制的转换①十进制整数转换为二进制整数：除2取余，逆序排列②十进制小数转化为二进制小数：乘2取整，顺序排列注：小数点前是2n-1小数点后是2-m⒋ASCII码用7位二进制数表示一个字符(第一位取0)共27=128字符注：汉字有6763个；数字、字母、符号等628个。

共7445个字符汉字编码：内码是唯一的，采用国家GB2312—80，用两个字节表示一个汉字图像编码：为一副分辨率800像素×600像素，用24位二进制表示对彩色图像具有144万个字节（800×600×24÷8）的数据量，用个字节表示一个像素★算机中信息的编码是各种形式的数据按一定法则转换成二进制码⒌采样就是采集模拟信号的样本采样频率：每秒钟采集的采样样本数每一个像素占3个字节声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。

采样频率越高，量化的分辨率越高.这里补充的知识点有:位,字节的概念即1B(字节)=8b（位）；N个位最多可以表示的信息量2的Ｎ次方⒍BMP（无损压缩）TIF（用于较专业的用途）GIF（普遍用于网页）JPG（彩色静止图像）MP3——声音压缩JPG——静态图像压缩MPEG——视频压缩无损压缩软件WinZip 和WinRARNetAnts是下载工具网上下载FLASH动画，扩展名（swf）感测技术：获取信息的技术⒎信息通信技术：传递信息的技术技术计算技术：处理信息的技术控制技术：对获取的信息进行加工和逻辑判断的基础上做出决策并对操作对象实施控制技术信息的处理：获取，加工，表达，传播，储存，转换和使用等。

⒏1946年，第一台计算机诞生（ENIAC）——使用的电子器件是（晶体管）冯诺·依曼建议：计算机应采用二进制运算；程序可以像数据那样存放在储存中，由计算机自动控制执行（①二进制②储存数据）冯诺·依曼体系：计算机采用二进制运算；程序可以像数据那样存放在存储器中，由计算机自动控制执行。

上海高一信息科技基本知识点整理(精华)一、进位计数制进位计数制，简称进位制，是按进位方式实现计数的一种规则。

数码：一组用来表示某种数制的符号基数：数制所使用的数码个数位权：数码在不同位置上的倍率值进制的标识用数值后面加上特定的字母来区分 B二进制 D进制( D可以省略） H六进制二、二进制数1、二进制数的特点：只有“0”和“1”两个数码组成；运算规则：逢二进一。

由于计算机电路的硬件结构只适合呈现两种状态：如电压的高和低、磁极的正和反、电路的通和断等，这就决定了计算机一般采用二进制作为信息编码。

2、计算机内部处理的信息都是二进制形式，其基本单位是字节（Byte，简称B），一个字节有八个二进制位（bit）组成。

因此八个二进制位就可以组合出256（28）种状态，范围在0—主体、传输介质、网络协议计算机网络的协议 lTCP/IP（Internet 中最基本的协议） l IPX/SPX（应用于局域网） l NetBEUI（适合于“网上邻居”间传送数据） TCP/IP协议是因特网的基础协议，是一个协议族。

包括：TCP协议（Transmission Control Protocol传输控制协议）IP协议（Internet Protocol网际网协议/互联网协议）SMTP协议（Simple Mail Transfer Protocol简单邮件传输协议）FTP协议（File Transfer Protocol文件传输协议）等。

TCP协议：目的是增强数据通信的可靠性，TCP通过将数据包排序并进行错误检查（出错重传），使一台计算机发出的字节流无差错地发往网络上的其他计算机。

作用: 负责制定数据传输的方法以及传输的路线。

IP协议：规定了数据传输时的基本单元和格式。

作用: 负责确认数据的接收SMTP协议：用来在因特网上传递电子邮件。

FTP协议：用于把文件从远程计算机上拷贝到本地计算机，或把本地计算机的文件送到远程计算机去。

上海高一信息技术下知识点信息技术是现代社会中不可或缺的一门学科，它涉及计算机技术、网络技术以及信息管理等方面的知识。

作为上海高一信息技术学科的学生，你需要掌握一些基本的知识点。

本文将为你介绍与上海高一信息技术相关的知识点。

一、计算机技术1. 计算机的基本组成部分：计算机由硬件和软件两部分组成。

硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等；软件包括操作系统、应用程序等。

2. 计算机的工作原理：计算机通过运算、存储、输出和输入四个主要的功能实现各种计算和处理任务。

3. 操作系统：操作系统是计算机的核心软件之一，它负责管理计算机的硬件资源、提供用户界面和执行应用程序等功能。

4. 网络技术：网络技术是信息技术领域中的重要分支，它使得计算机可以相互连接并互相通信。

常见的网络协议包括TCP/IP、HTTP、FTP等。

二、信息安全1. 信息安全概述：信息安全是指保护信息系统、网络和数据不受未经授权访问、使用、披露、修改、破坏等威胁和危险的一种综合性保护手段。

2. 密码学：密码学是信息安全中的重要分支，它研究加密和解密技术，包括对称加密和非对称加密等。

3. 防火墙：防火墙是保护计算机网络不受未经授权的访问的一种技术，它可以过滤网络流量、监控网络连接等。

4. 病毒和木马：病毒和木马是常见的计算机安全威胁，它们可以在计算机系统中制造破坏或窃取用户信息。

三、数据库管理1. 数据库概述：数据库是存储和管理数据的软件系统，它可以对数据进行组织、存储、访问和更新等操作。

2. SQL语言：SQL（Structured Query Language）是用于数据库管理的标准语言，它可以进行数据查询、插入、更新、删除等操作。

3. 数据库设计：数据库设计是指根据应用需求，将数据进行组织和结构化的过程，包括实体关系模型设计、表设计等。

4. 数据库安全：数据库安全是保护数据库不受未经授权访问和修改的一种安全措施，包括用户权限管理、备份和恢复等。

必修一知识点第1章认识数据与大数据一、数据、信息和知识1.数据是信息的载体；信息则是数据所表示的意义；知识是人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和。

2.信息、物质和能量构成世界三大元素3.三者关系：数据作为描述事物的符号记录，经过处理后，就有可能转化为相应的信息。

人们对信息进行提炼和归纳后，获得实践中解决问题的观点、经验和技能，信息才会内化为知识。

二、信息的特征①依附性：信息必须依附一定的载体表现出来，如：看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了②价值性：信息能够满足人们某些方面的需要，如：读书破万卷，下笔如有神③时效性：如：天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化④共享性：一个信息可以由多人进行分享；如：网络上的信息被人下载和利用⑤真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”⑥可处理性（可增值性）：玉不琢，不成器。

孟浩然的诗词多为反复修改、推敲而成⑦传递性：一传十，十传百。

三、数字化1.数字信号：是离散时间信号的数字化表示。

其信号的自变量、因变量都是离散的、不连续的。

如数字体温计。

2.模拟信号：是指连续变化的物理量所表达的信号。

其信号的幅度、频率或相位随时间作连续变化。

如声音信号、图形信号、水银体温计。

3.数字化：是将复杂多样的事情属性或特征转化为计算机可处理对象的过程。

这些信息被数字化后可以更方便地在数字设备中存储、处理和传输。

如：电子书四、二进制、八进制、十进制、十六进制之间的转化1.二进制化为十进制：将二进制1110转化为十进制数是（）？（1110）2=1×23+1×22+1×21+0×20=142.八进制化为十进制：将八进制123转化为十进制数是（）？（123）8=1×82+2×81+3×80=833.十六进制化为十进制：将十六进制5A转化为十进制数是（）？（5A）16=5×161+10×160=80+10=904.二进制化为八进制：将二进制1111转化为八进制数是（）？（1111）2=取三位，不够补零，分成001=1和111=7等于（17）85.八进制化为二进制：将八进制17转化为二进制数是（）？（17）8=将每位数分别化为3位的二进制，1=001和7=111→001111=11116.二进制化为十六进制：将二进制101111转化为十六进制数是（）？（101111）2=取四位，不够补零，分成0010=2和1111=15等于（2F）167.十六进制化为二进制：将十六进制2F转化为二进制数是（）？（2F）16=将每位数分别化为4位的二进制，2=0010和F=1111→00101111=1011118.八进制与十六进制的转化（都需要先转化为二进制）：将八进制17转化为十六进制数是（）？（17）8=（1111）2=F将十六进制2F转化为八进制数是（）？（2F）16=（101111）2=（57）8五、数据编码1.计算机中常见的存储单位与换算关系：1B=8b(位) 1KB=1024B=210B 1MB=1024KB=210KB=220B1GB=1024MB=210MB=230B 1TB=1024GB=210GB=240B一个汉字占2个字节，一个西文字符占一个字节。

信息科技基础知识梳理第一单元信息与信息技术1.信息：消息中有意义的内容称为信息。

信息论的创始人香农认为“信息是能够用来消除不确定性的东西”。

2.人类社会赖以生存和发展的三大资源：信息、物质、能源。

3.常用的信息技术：通信技术、计算技术、感测技术、控制技术【与第34条结合，注意简述题】4.信息载体：在信息传播中携带信息的媒介，是信息赖以附载的物质基础。

5.信息的主要特征：传载性、共享性、可处理性、时效性等。

6.信息处理的工具：算盘、电报、电话、计算机等。

计算机是常见的信息处理工具。

7.信息处理的一般过程是指信息收集、信息存储、信息加工、信息发布。

8.信息处理的一般要求：信息的获取要全面、信息的加工要准确、信息的表达要规范、信息的传输要安全。

9.计算机作为常见的信息处理工具的特征：高速、自动、准确。

10.B与b：一个字节（Byte，简写为B）由8个二进制位（bit，简写为b）构成。

（1）1B=8bit（2）计算机存储器容量的基本单位是字节（Byte）11.数码：一组用来表示某种数制的符号。

（1）二进制的数码是：0，1（2）十进制的数码是：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9（3）十六进制的数码是：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，A，B，C，D，E，F12.基数：数制所使用的数码个数。

（1）二进制的基数是：2（2）十进制的基数是：10（3）十六进制的基数是：1613. 位权：数码在不同位置上的倍率值。

（1）二进制数的位权从左向右依次是： (23)，22，21，20（2）十进制数的位权从左向右依次是： ……103，102，101，100 （3）十六进制数的位权从左向右依次是：……163，162，161，160 14. 进位法则：二进制的进位原则是“逢二进一”。

15. 数制转换：二进制转十进制：“按权相加”；十进制转二进制：“除2倒取余”。

二进制转十六进制：“8421”16. 编码：建立数据与代码间的对应关系，需要有统一的规则，这种规则称为“编码”。

上海高中信息科技会考复习
一、电子技术基础
1、电子器件的基础知识，如电阻、电容、二极管、三极管、发光二
极管、晶体管、电感、电源、仪器仪表及其工作原理及特性。

2、电子电路基础知识，如电路的分类、电阻串、并联计算、放大电路、O型、R-C型振荡电路、稳压电路、失真电路、滤波电路及其工作原
理及特性。

3、半导体器件基础知识，如晶体管收发电路、无源电子元件、晶体
管特性参数、电路工作原理及特性，包括视频、射频、数字信号及信号处
理等技术的基础知识。

二、微机原理及应用
1、微机原理，如中央处理器（CPU），存储器，外部设备，地址空间，指令，微机系统软硬件，并发设备，组成及其工作原理及特性。

2、微机应用，如汇编语言、编程语言，控制系统，外部接口卡，系
统软件，网络，存储器，安全，I/O设备及其工作原理及特性。

三、通信技术
1、通信原理，如信号传输系统，信号失真，数字编码，信号检测，
模拟/数字信号，多媒体通信，射频/传输技术，局域网与广域网的特性工
作原理及特性。

2、无线通信，如无线传播理论，空间信道，射频/传输，调制/解调，复用/多路传输。

3、数字通信。

上海高一信息课知识点总结信息技术是现代社会不可或缺的一部分，作为一门基础学科，信息课在上海高中一年级的学习中占据重要地位。

在这门课程中，学生将了解到计算机科学的基本原理、网络技术的应用以及信息安全的重要性。

下面是对上海高一信息课知识点的总结。

一、计算机科学基础知识在信息课的学习中，计算机科学基础知识是一个必备的部分。

学生将学习到计算机的硬件组成，包括中央处理器、内存、存储设备等，以及计算机的工作原理和运行过程。

此外，学生还将学习到计算机系统中的操作系统，如Windows、Linux等，以及计算机程序设计的基本概念和方法。

二、网络技术应用网络技术是信息时代的核心，也是上海高一信息课的重点。

学生将通过课程学习到网络的基本原理，包括数据传输、数据包的组成和传输方式等。

学生还将学习到局域网和广域网的区别，以及无线网络技术和移动通信技术的应用。

三、信息安全意识信息安全是当今社会必须重视的议题之一。

在信息课中，学生将学习到信息的保密性、完整性和可用性的重要性，并且学习到一些基本的信息安全措施。

这包括密码学原理、防火墙的应用、网络攻击与防范等内容。

通过学习，学生将培养信息安全意识，了解如何保护个人和机构的信息资产。

四、数据库管理数据库管理是信息课程的一个重要内容。

学生将学习到数据库的基本概念和结构，包括数据表、字段、记录等，以及基本的数据库操作和查询语言。

学生将通过实践课程，学会如何创建、管理和查询数据库，以及如何设计合理的数据库结构。

五、多媒体技术应用多媒体技术是信息时代的重要组成部分。

学生将学习到多媒体技术的基本原理和应用，包括图像处理、音频处理、视频处理等。

学生还将学习到多媒体软件的应用，如Adobe Photoshop、Adobe Premiere等，并通过实践课程掌握一些基本的多媒体制作技巧。

六、信息伦理与法律信息时代的发展带来了新的伦理和法律问题。

在信息课中，学生将学习到信息伦理的基本原则和道德规范，以及相关的法律法规。

上海市高一信息会考总复习资料基础章节1．信息的主要特征：传载性、共享性、可处理性、时效性等。

2．信息处理的一般过程是指信息收集、信息存储、信息加工、信息发布。

3. 各种数制的相互转换十进制转其他进制除以2（8，16）取余数其他进制转十进制将各位的数值与其对应的位权相乘后再求和二进制转十六进制从低到高，4位一组，每组用一位十六进制数表示二进制转八进制从低到高，3位一组，每组用一位八进制数表示十六进制转二进制每一位用4位二进制数表示八进制转二进制每一位用3位二进制数表示4. 1B（Byte 字节一定要大写）=8 bit（位一定要小写）5. 二态逻辑：电阻的大和小及电路的通和断等都可以认为是二态逻辑（或二态现象）。

解析：这样理解，二进制是0和1两个数码，用电阻控制电流强度以达到表达0和1两种数码的目的。

当然还有多态逻辑。

而且二态逻辑也作二值逻辑。

6. 汉字的存储：一个汉字存储时占用2个字节。

（因为它多）ASCII码由7位二进制代码表示，存储时占用1个字节（8位，为了以后可扩展）。

共能表示128个字符。

ASCII码中有34个控制符（不可打印字符）和94个字符（可打印）。

7．汉字编码国家标准是：GB2312-80，一个汉字两个ASCII字符（占两个字节）1）汉字信息交换码（简称国标码；以16进制表示）2）机内码（=汉字内部码=汉字内码=变形的国标码，提供计算机系统内部进行存储、加工处理、传输等工作时统一使用的代码；以16进制表示）3）输入码（拼音码、五笔、字型码等）4）字形码（是汉字字库中存储的汉字字形的数字化信息，用于汉字的显示和打印。

）8．声音编码（1）采样（2）量化（3）编码9．图象编码像素的数量就是图像的分辨率，通常是以水平方向上的像素数量乘以垂直方向上的像素数量。

单位面积像素数越多（或分辨率越高），表现出的图像越精细。

位图：使用像素表示的图片文件（如 bmp格式，图像不经过压缩）。

一个黑白像素只要一位二进制码就可以表示，而一个“24位颜色”的彩色图像则需要24位二进制码（3个字节）来表示。