2018-2019学年高二生物上学期知识点综合检测2
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人教版2018-2019学年度高二生物选修3专题2检测卷一、选择题1.若获得脱毒苗,一般选取植物体的哪一部分组织()A.叶 B.花粉 C.根 D.茎尖2.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙的去核卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生小羊的大多数性状() A.像甲 B.像乙 C.像丙 D.难以预测3.下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是()A.花药、胚等不能作为组织培养的材料B.植物细胞具有全能性C.外植体是指用于培养的植物组织或器官D.外植体可诱导出愈伤组织4.玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。
如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是()A.从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖B.植株D和G中的染色体组数不同C.E→G不能体现细胞的全能性D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值(即应用于大田生产)5.利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。
下列相关叙述正确的是()A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体B.体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C.将等量B淋巴细胞和骨髄瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者6.下列细胞全能性最高的是()A.玉米的卵细胞 B.哺乳动物的精子C.绿色开花植物的受精卵 D.裸子植物的叶肉细胞7.下列动物细胞中,恢复其全能性相对较容易的是()A.神经细胞 B.骨细胞 C.囊胚期细胞 D.肝细胞8.超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生命体的活性物质,在生活实践中有非常重要的应用价值。
下图为人工培育含SOD植物新品种的过程,相关叙述正确的是()A.①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞B.②、③分别表示脱分化、再分化过程,均无需严格的无菌操作就可以完成C.SOD催化O2形成H2O2的机制是为该反应提供活化能-D.该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现细胞的全能性9.关于植物组织培养技术的叙述正确的是()A.用于培养的材料不一定需要离体B.植物可通过光合作用合成有机物,培养基中不需加入含碳有机物C.愈伤组织可制造成人工种子D.脱分化和再分化都需要培养基中生长素和细胞分裂素刺激、诱导10.以下描述正确的一组是()①植物组织培养是指离体的植物器官或细胞培养成愈伤组织②从免疫学的应用来看,给儿童服用小儿麻痹糖丸属于免疫预防③动物细胞工程常用的技术手段中,最基础的是动物细胞培养④动物细胞融合技术的最重要的用途是培养具双亲优良性状的经济动物A.①②④ B.②③ C.③④ D.①④11.下图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程,其中①~⑤表示过程,字母表示细胞、组织或植株。
高二年级生物第一学期期中考试必背知识点精编生物学作为现代自然科学的一种,研究生物的结构、功能、发生和发展的规律,以下是查字典生物网为大家整理的高二年级生物第一学期期中考试必背知识点,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典生物网一直陪伴您。
1、体液调节主要是指激素调节。
2、常见几种动物激素的相关知识点:生长激素(多肽)垂体促性腺激素(蛋白质)垂体促甲状腺激素(蛋白质)垂体甲状腺激素(含碘的氨基酸衍生物)甲状腺胰岛素(蛋白质)胰岛B细胞胰高血糖素(多肽)胰岛A细胞性激素(固醇)睾丸、卵巢肾上腺素(氨基酸衍生物)肾上腺促甲状腺激素释放激素下丘脑3、胰岛素、垂体和下丘脑分泌的激素其本质均为蛋白质,不可以口服。
4、激素间的相互作用:协同作用,拮抗作用5、血糖平衡的调节:(神经体液)(1)血糖的来源:食物中的糖类经消化吸收;肝糖原的分解;脂肪等非糖物质的转化(胰岛A细胞升血糖)(2)血糖的去路:氧化分解为二氧化碳、水和能量;合成肝糖原肌糖原;转化为脂肪、某些氨基酸等非糖物质(胰岛B细胞降血糖)(3)升血糖的激素:胰高血糖素、肾上腺素降血糖的激素:胰岛素(4)下丘脑也参与了血糖平衡的调节6、甲状腺激素的调节(神经体液)(1)神经传导下丘脑(促甲状腺激素释放激素)垂体(促甲状腺激素)甲状腺(甲状腺激素)细胞代谢(2)分级调节,负反馈调节7、激素调节的特点:微量和高效;通过体液运输(弥散全身,不定向);作用于靶器官、靶细胞。
8、注:激素完成任务后被灭活最后,希望小编整理的高二年级生物第一学期期中考试必背知识点对您有所帮助,祝同学们学习进步。
厦门市2018~2019学年度第一学期高二年级质量检测生物试题评分细则一、选择题(1~15题,每题2分;16~35题,每题1分;共50分)1~5:DACBB 6~10:ABBBD 11~15:DBDDA16~20:BBDAC 21~25:ABBCC 26~30:CDCBC 31~35:BDACB二、非选择题(共50分)36.(10分)(1)传出神经末梢(1分)不属于(1分)(2)由外正内负变为外负内正(2分)发生两次方向相反的偏转(或答“先向左偏转再向右偏转”)(2分)(3)20 (2分)温度(或答“离子浓度”、“pH”;其他合理答案也得分)(2分)37.(10分)(1)直接(1分)(2)在一定浓度范围内,生长素能促进七叶一枝花蛋白质和可溶性糖含量的增加,且促进效果随浓度增大而逐渐增强(3分;每一点得1分)(3)没有(1分)图中各实验组中的蛋白质含量和可溶性糖含量均高于对照组(2分)(4)在该实验的基础上在更高的浓度范围内进一步设置适宜的浓度梯度进行实验,测量各组可溶性糖含量。
若出现峰值,则峰值对应的浓度为最适浓度;否则,继续扩大浓度范围进行实验,直至出现峰值。
(3分;每一点得1分)38.(10分)(1)体液(1分)促性腺激素和雌激素(2分)自身免疫(2分)(2)①雌激素和下丘脑细胞雌激素受体含量下降,减弱了对下丘脑分泌GnRH的抑制(2分;答出一点得1分)②垂体(1分)免疫去势降低了GnRH对垂体的作用(2分)39.(8分)(1)食物的供应减少,大而硬的坚果比例升高,增加了该地雀的捕食难度(2分;答出“食物的供应减少”即可得2分)(2)基因突变(1分)(3)大喙(1分)基因频率(1分)自然选择决定生物的进化方向(2分)(4)增大(1分)40.(12分)(1)非生物的物质和能量、分解者(1分;答全才得分)物质循环、能量流动(1分;答全才得分)(2)生产者固定的太阳能总量和饵料中的能量(2分;答出一点得1分)一部分通过呼吸作用以热能形式散失,另一部分流向分解者(2分;答出一点得1分)(3)藻类和微生物大量繁殖,造成水体缺氧(2分;答出一点得1分)(4)根据食物条件和栖息空间选择合适的动物;控制混养生物的比例;尽量选择本地物种(其他合理答案给分)(4分,写出一点得2分)。
湖北省宜昌市协作体2018-2019学年高二生物上学期期末考试试题(全卷满分:90分考试用时:90分钟)第Ⅰ卷(选择题共50分,1-10每题1分11-30每题2分)1.下列选项中,不属于孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因的是()A. 豌豆是自花传粉和闭花传粉授粉的植物B. 豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状C. 豌豆是多年生植物D. 将统计学的方法引入对实验结果的分析2.下列性状中属于相对性状的是()A、兔的长毛与短毛B、人的身高与体重C、猫的白毛与蓝眼D、棉花的细绒与长绒3.关于杂合子与纯合子的正确叙述是()A.两纯合子杂交后代都是纯合子 B.两杂合子杂交后代都是杂合子C.杂合子自交的后代都是杂合子 D.纯合子自交的后代都是纯合子4.下列关于基因型和表现型之间关系的叙述,正确的是()A.表现型相同,基因型一定相同B.基因型相同,表现型一定相同C.生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定D.生物体的表现型只决定于基因型5.家兔的毛色黑色(A)对褐色(a)为显性。
要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法,选用与它交配的兔最好是()A. 纯种黑毛兔B. 褐毛兔C. 杂种黑毛兔D. 前3项都可6.下列关于减数分裂的叙述,正确的是( )A.染色体复制一次,细胞分裂一次B.染色体复制一次,细胞分裂两次C.染色体复制两次,细胞分裂一次D.染色体复制两次,细胞分裂两次7.在精巢中发生的生理过程有()A.有丝分裂B.减数分裂C.细胞分化D.包括ABC三项8.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是A.染色体移向细胞两极B.同源染色体联会C.有纺锤体形成D.着丝点分开9.性染色体存在于 ( )A.体细胞 B.精子 C.卵细胞D.以上都有10.一条染色单体含有一个双链DNA分子,那么一个四分体含有()A.两个双链DNA分子 B.四个双链DNA分子C.一个双链DNA分子 D.一个单链DNA分子11.下列关于性状分离的叙述中,正确的是()A. 性状分离就是具有相对性状的亲本杂交,F1只表现一个亲本的性状B. 性状分离就是指杂合的F1产生的两类配子C. 性状分离就是指杂合的F1的后代出现不同的性状表现D. 性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型12.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。
2018——2019学年度第一学期期末考试高二生物试卷(卷面分值:100分,考试时长:100分钟)一、单选题(每题2分,共60分)1.内环境稳态调节机制的现代观点是()A.神经调节B.体液调节C.神经-体液-免疫调节D.神经-体液调节2.如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是()A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液B.正常情况下,①~③的成分保持不变C.蛋白质长期供应不足,①处的液体会减少D.抗体主要存在于③中3.神经纤维受刺激时,下列哪项能表示受刺激部位(箭头处)细胞膜两侧的电位变化()A. B. C.D.4.如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是()A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.②处的液体为组织液,含有能被③特异性识别的物质C.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷5.如图为一突触的结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计。
已知ab=bd,若分别刺激b、c两点,灵敏电流计指针各能偏转几次?()A.b点2次,c点1次B.b点1次,c点1次C.b点1次,c点2次D.b点2次,c点0次6.下图为一健康人在上午8点吃早餐后血糖变化情况,下列有关叙述正确的是()A.C点时组织细胞从血液中吸收葡萄糖的速度比B点慢B.C点时血液的胰高血糖素含量低于B点C.C点时的血糖浓度一般会低于1.2g/LD.B点后肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖进入血液7.下列有关神经调节和体液调节特点的比较,错误的是()A.神经调节依靠反射弧来完成,而体液调节就是通过激素来调节的B.神经调节反应速度快,而体液调节反应缓慢C.神经调节作用准确、局限,而体液调节作用广泛D.神经调节作用时间短暂,而体液调节作用时间较长8.下列两种激素属于拮抗作用的是()A.促甲状腺激素和甲状腺激素B.生长激素和甲状腺激素C.胰高血糖素和胰岛素D.雌激素和孕激素9.如图所示①②分别代表不同的细胞,A代表物质,下列各项不符合该示意图的是()A.①为前一神经元、②为后一神经元、A为神经递质B.①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、A为甲状腺激素C.①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、A为抗利尿激素D.①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、A为促甲状腺激素释放激素10.下列是有关正常机体生命活动调节的四幅图,对相关图示的说法正确的是()A.图2中曲线乙可表示下丘脑被破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量B.图1曲线中处于b点时,血糖浓度最高,此时血糖中胰岛素的含量最低C.图3中,植物表现出顶端优势时,c点、d点分别表示顶芽、侧芽生长素浓度D.图4中,HIV侵入人体内,刚开始数量急剧上升是因为人体免疫系统不能识别HIV11.下列关于免疫失调的说法正确的是()A.过敏反应是机体第一次接受过敏原所发生的组织损伤或功能紊乱B.艾滋病、类风湿、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C.因为过敏反应不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤12.甲图为横放在地面上的植物的生长状况,乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线.试分析甲图中C部位和D部位的生长素浓度分别相当于乙图中的哪一区间()A.Ⅰ~Ⅱ区间和Ⅱ~Ⅲ区间B.Ⅱ~Ⅲ区间和Ⅰ~Ⅱ区间C.Ⅲ~Ⅳ区间和Ⅰ~Ⅲ区间D.Ⅰ~Ⅱ区间和Ⅲ~Ⅳ区间13.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是()A.生长素对三种器官都具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏14.下列有关植物激素及其应用对应正确的是()A.脱落酸——麦田除草B.赤霉素——促进α淀粉酶的产生C.乙烯——促进果实的发育和成熟D.细胞分裂素——获得无子番茄15.对胚芽鞘进行如图的①~④实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①、②装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是()A.←↑→↑B.←↑↑→C.→↑→↑D.→↑←↑16.如图是关于种群特征的概念图,据此所做分析错误的是()A.种群密度是种群的最基本的数量特征B.利用性引诱剂诱杀害虫将会影响到④C.预测一个种群数量变化的主要依据是③D.寒假期间某大学城人口数量取决于①、②17.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,下图表示λ值随时间的变化曲线。
哈三中2018-2019学年度上学期 高二学年第二次验收考试 生物 试题一、选择题(本题共40道小题,每题2分,共80分) 1.下列关于内环境的叙述中,正确的一组是 ①内环境是细胞赖以生存的液体环境 ②内环境是细胞内的环境,即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 ④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A .①②④B .①③④C .①②③D .②③④ 2.内环境稳态的生理意义是A.使体温维持相对恒定B.使体液的pH 保持相对稳定C.使内环境的渗透压处于相对平衡D.是机体进行正常生命活动的必要条件 3.坎农关于内环境稳态维持机制的观点是 A.神经调节 B.体液调节 C.神经一体液调节 D.神经一体液一免疫调节4.图1是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是 A.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于④处 B.④是人体内新陈代谢的主要场所C.毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤D.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 5.下列属于人体内环境的组成成分是①抗体、血浆蛋白和尿素 ②血红蛋白、O 2和葡萄糖③葡萄糖、CO 2和胰岛素 ④激素、神经递质和氨基酸 A.①③ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 6. 受抗原刺激后的淋巴细胞A .细胞周期变长,核糖体活动增加B .细胞周期变长,核糖体活动减弱C .细胞周期变短,核糖体活动减弱D .细胞周期变短,核糖体活动增加7.人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是 A .血浆 B .组织液 C .淋巴 D .血清8.在反射活动中能够起分析综合作用的反射弧结构是A .传出神经B .传入神经C .神经中枢D .感受器 9.决定反射时间长短的主要因素是A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C.中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性 10.下列过程发生在内环境中的是A.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和酒精B.消化酶的合成C.受精作用 D.抗原和抗体的特异性结合11.某人的大脑某个部位受到损伤,但能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻,他的大脑受损的区域可能是A.W区B.S区C.V区D.H区12.新生儿在出生后6个月内一般不易发生某些传染病,这是因为A.病原体不感染新生儿B.新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力C.新生儿体内免疫系统十分健全D.在胎儿期从母体血液中就获得了抗体13.人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的A.过敏反应增强 B细胞免疫作用减弱C.浆细胞数量减少D.非特异性免疫功能下降14.下列关于学习和记忆的叙述错误的是A. 学习和记忆相互联系不可分割B. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成C. 记忆是将获得的经验进行贮存和再现D. 学习和记忆的中枢位于下丘脑15.下图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是A .神经递质是从①处释放的 B. 兴奋传递需要的能量主要来自④C.兴奋可以在①和③之间双向传递D.③上有特异性受体16.下列选项属于特异性免疫的是A.体内的天花抗体能防御天花病毒B.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌C.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌D.泪液中的杀菌物质杀灭细菌17.手术摘除小白兔的垂体后,其甲状腺功能衰退的原因是A.大脑功能异常 B.缺乏促性腺激素C.缺乏促甲状腺激素 D.垂体与甲状腺之间的神经被切断18.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是A.皮下注射胰岛素可以起到降低血糖的作用B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经支配,其分泌胰液也受促胰液素调节19.下列关于物质进出细胞的叙述中错误的是A. 神经细胞处于静息时,主要是K+外流,流出方式为协助扩散B.氧气由红细胞进入组织细胞被利用至少要经过6层生物膜C.生长素在植物体内可以由形态学上端向形态学下端进行极性运输,运输方式为主动运输D.浆细胞能特异性识别抗原并分泌抗体20.淋巴细胞受某种抗原刺激后所产生的抗体A.化学本质是蛋白质B.起非特异性免疫作用C.是针对各种抗原的D.能在人体内长期存在21.下列激素中,对几乎全身细胞都起作用的是A.促甲状腺激素释放激素B.促甲状腺激素C.甲状腺激素D.抗利尿激素22. 吞噬细胞不参与的是A.非特异性免疫B.体液免疫C.细胞免疫D.合成并分泌抗体23.患侏儒症的原因是人在幼年时期缺乏A.肾上腺素B.生长激素C.性激素 D.甲状腺激素24.从某被子植物体上提取生长素最理想的选材是A.老叶B.幼嫩种子C.果皮D.成熟种子25.植物茎产生向光性是因为A.单侧光照促进生长素合成B.单侧光照抑制向光侧细胞生长C.单侧光照引起生长素分布不均D.单侧光照使背光侧生长素合成加快26.按照现代观点调节人体内环境稳态的系统不包括A.神经系统 B.内分泌系统 C.运动系统 D.免疫系统27. 下图表示三个突触连接的神经元。
2018-2019学年高二第一学期生物质量检测试卷(附答案)(人教版)(时长:90分钟;满分:100 分)第Ⅰ卷一、选择题(每题2分,30道题,共计60分)1.如图为人体部分内环境模式图,其中①是毛细血管壁,②是红细胞。
下列与该图有关的叙述,正确的是()A.③和⑤中都含有较多的蛋白质B.③中不可能出现淋巴细胞C.③和⑤可以相互转变D.②处的O2到达④内参与生理活动至少需要经过4层生物膜2.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则()A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D.兴奋部位的膜外由正电变为负电,膜内由负电变为正电3.如甲图表示反射弧的结构模式图,乙图表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况,下列叙述不正确的是()A.在甲图中,兴奋在②处以电信号形式传导,兴奋在③处以化学信号形式传递B.在乙图中,表示兴奋部位的是b,其膜电位特点是外负内正C. 如果刺激点到①和d处距离相等,那么刺激后兴奋传到①和传递到d的时间相同D. 在甲图中,给予②处一个强刺激,电流计指针不发生偏转4.下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是( )A.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程B.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中5.人体的渴觉中枢、渗透压感受器、血糖调节中枢、体温调节中枢分别位于()A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层B.下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑C.脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑6.下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素。
下列说法不正确的是()A. 受到寒冷刺激时,图中①含量的增加早于②③B. 用③饲喂正常动物,将引起①②的分泌量均减少C. ③作用的靶器官只有下丘脑和垂体D. 物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合,反映出细胞膜能进行信息交流7.如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。
××市一中2017级2018-2019学年度高二第一学期第二阶段考试生物试题(理)(满分:100分时间:90分钟 )一、选择题(1~30每题1分,31~40每题2分,共50分)1.下列各组化合物中,全都是内环境成分的一组是()A.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白B.呼吸氧化酶、抗体、激素C.CO2、血红蛋白、 H+、尿素D.Ca2+、载体蛋白、氨基酸2.下列概念图中,a、b、c、d、e、f所代表的生物学概念正确的是()A.体液、细胞外液、细胞内液、组织液、血液、血红蛋白B.免疫细胞、淋巴细胞、吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞C.神经系统、中枢神经系统、周围神经系统、脑、脊髓、言语区D.神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体3.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。
下列相关叙述错误的是A.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K等B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②共穿过6层磷脂分子层D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性4.下列因素中可能引起组织水肿的是()①长期蛋白质营养不足②淋巴管阻塞③花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加④肾炎导致血浆蛋白丢失A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①②③④5.静脉注射时,药液进入体内作用于组织细胞的途径是()A.血浆→组织液→靶细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C.血浆→淋巴→组织液→靶细胞D.组织液→血浆→组织液→靶细胞6.如图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图,据图分析正确的是()A.甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分B.就所含成分而言,乙比甲更相似于淋巴C.与甲相比,乙和淋巴的蛋白质浓度较高D.组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲7.下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是()A.一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢可以控制低级中枢B.“植物人”脑干、脊髓的中枢不能发挥调控作用C.大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字D.学习和记忆是人脑的高级功能8.AIDS,即获得性免疫缺陷综合症,是由人类免疫缺陷病毒HIV引起的,感染者死亡率极高。
高二生物上学期重点知识点1.高二生物上学期重点知识点篇一生态系统的物质循环1、定义:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。
2、类型:水循环:是从地球表面通过蒸发(包括植物的蒸腾作用)进入大气圈,同时又不断地通过降水从大气圈返回到地球的表面。
气体型循环:包括氮、碳、氧等元素的循环沉积型循环:包括磷、硫、钙、钾、钠、铁、碘、铜等物质的循环。
3、物质循环的各种形式4、能量流动与物质循环的关系5、实践中应用:a.任何生态系统都需要来自系统外的能量补充b.帮助人们科学规划设计人工生态系统使能量得到最有效的利用c.能量多极利用从而提高能量的利用率d.帮助人们合理调整生态系统中能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类有益的方向。
2.高二生物上学期重点知识点篇二1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。
4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。
5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。
第一章生命的物质基础8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。
11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。
13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。
专题三第一节一、选择题1.(2018·济南检测)下列关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述,正确的是导学号65500239()A.1个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子B.精子的头部主要含细胞核,中心体发育为它的顶体C.卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在胎儿时期完成的D.卵子的成熟部位和受精部位不同[答案] C[解析]精子的产生包括三个阶段,减数分裂是指初级精母细胞形成精子细胞的阶段。
精子细胞变形形成精子时,高尔基体发育成头部的顶体,中心体则演变为精子的尾。
卵子的成熟部位和受精部位都是输卵管。
2.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是导学号65500240()A.雌性动物排卵后遇精子即可完成受精B.胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化,这是由于基因开始进行选择性表达C.动物卵细胞形成过程始于初情期后D.动物的个体发育过程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体[答案] B[解析]雌性动物排出的卵子并非成熟的卵子,即使遇到精子,也要在继续成熟至减数第二次分裂中期才具备与精子受精的能力。
胚胎在桑椹胚后继续发育成囊胚时开始分化,分化的实质是基因的选择性表达。
动物卵子的发生始于性别分化后。
动物个体发育包括胚胎发育和胚后发育。
3.下列说法不正确的是导学号65500241()A.雄性动物从初情期开始产生精子B.1个精原细胞可形成4个精子C.[JP3]对多数家畜来说,精子在睾丸中形成时间为两个月左右[JP]D.体型大的动物产生的精子多而大[答案] D[解析]精子的大小与动物体型的大小无关。
4.下列说法正确的是导学号65500242()A.哺乳动物卵泡的形成是在初情期B.排卵是指排出成熟的卵泡C.排卵实质上是排出初级卵母细胞D.正常情况下,一个卵泡只能形成一个成熟的卵子[答案] D[解析]排卵时初级卵母细胞完成了减数第一次分裂,产生了一个次级卵母细胞和第一极体。
故排卵实质是排出次级卵母细胞。
5.动物的受精过程包括下列基本步骤,其受精作用的实质是导学号65500243()A.精子和卵子相互识别B.精子头部进入卵细胞内C.精子和卵子结合D.卵核和精核相互融合[答案] D[解析]经过减数分裂分别产生含单倍体染色体组的精子细胞和卵子细胞,然后经过受精过程形成合子,染色体数为2n,所以受精过程的实质是核的融合,遗传物质由n→2n的过程。
6.哺乳动物的受精卵在卵裂期发生的变化是导学号65500244 ()A.出现了囊胚腔B.逐渐出现了原肠腔,并有了胚层的分化C.细胞的数量增加,胚胎总体积不变D.每个细胞的DNA含量不断增加,全能性最高[答案] C[解析]哺乳动物的受精卵在卵裂过程中,胚胎总体积不变,细胞数目增多,故每个细胞的体积变小;每个细胞都是通过受精卵有丝分裂得到的,故每个细胞中DNA含量不变。
卵裂期的细胞没有出现细胞分化,不会出现胚层的分化,也不会出现原肠腔。
二、非选择题7.下图表示卵子的发生过程,请据图回答有关问题。
导学号65500245(1)图中A是________,B是________,E是指________作用,阶段C是指________,阶段D是指________。
(2)当观察到第二极体时,可以表明________。
(3)能发生染色体的着丝点分裂的阶段是________(填序号)。
(4)①阶段存在的变异方式是________。
[答案](1)第一极体合子受精胎儿期初情期(2)卵子已经完成了受精(3)①④(4)基因突变、染色体变异[解析]本题考查卵子形成过程中的有关知识。
(1)图中①为有丝分裂,可增加卵原细胞数量,卵原细胞进一步演变为初级卵母细胞;③④为减数分裂,只有在受精后,次级卵母细胞才能最终完成减数第二次分裂,因此E是受精作用,B是合子;卵泡的形成是在胎儿期,减数分裂是从初情期开始的,因此阶段C为胎儿期,阶段D为初情期;(2)当观察到第二极体时,表明卵子已完成了受精作用;(3)着丝点分裂可发生在有丝分裂中,也可发生在减数第二次分裂过程中,因此①④阶段能发生着丝点分裂;(4)有丝分裂过程中的变异类型只有基因突变、染色体变异,没有基因重组。
8.回答下列有关人体发育的几个问题。
导学号65500246(1)受精卵的有丝分裂,称__________,所产生的子细胞构成的实心胚称__________,该实心胚进入子宫腔后,内部出现含有液体的囊腔,叫______________,此时的胚胎称______________。
(2)囊胚表面是单层扁平细胞,称________,将来发育成__________;在腔的一端有一团细胞,称__________,将来发育成____________。
(3)成熟的生殖细胞包括__________和__________,均为仅有______条染色体的单倍体细胞,其中______条是性染色体。
[答案](1)卵裂桑椹胚囊胚腔囊胚(2)滋养层胎膜和胎盘内细胞团胎儿各种组织(3)精子卵子23 1一、选择题1.在受精过程中下列说法正确的是导学号65500247()①精子必须发生顶体反应,释放顶体酶②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜③卵细胞恢复并很快完成了第一次成熟分裂④精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核⑤透明带反应防止了多精子入卵受精的发生A.①②⑤B.①④⑤C.②③④D.②④⑤[答案] B[解析]在受精过程中,精子与卵子相遇时,精子顶体释放顶体酶,溶解卵丘细胞间的物质,形成精子穿越放射冠的通道,之后与卵细胞膜接触,随即产生阻止后来精子进入透明带的反应;当精子接触卵细胞膜后,卵细胞膜立即发生拒绝其他精子再进入卵内的生理反应;在受精过程中,卵子已经完成了减Ⅰ分裂,且处于减Ⅱ分裂中期,只有完成受精作用后,才继续完成减Ⅱ分裂,受精后精子和卵子核膜都破裂,之后形成雄原核、雌原核再融合在一起,即形成合子。
2.下列属于精子、卵子发生上的区别的是导学号65500248 ()A.细胞的分裂方式B.细胞遗传物质的变化C.成熟细胞的染色体数量D.卵泡在卵巢内的储备[答案] D[解析]哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在出生前(即胎儿时期)完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。
3.(2018·烟台模拟)初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于导学号65500249()A.排卵前后,在卵巢内B.受精前,在卵巢内C.排卵前后,在输卵管内D.受精时,在输卵管内[答案] A[解析]雌性动物的减数第一次分裂发生在动物排卵前后,在卵巢内进行,其结果是生成一个次级卵母细胞和一个第一极体,然后进入输卵管,准备受精。
4.下列关于动物胚胎发育过程的叙述中,错误的是导学号65500250()A.胚胎发育的起点是受精卵B.胚胎发育时的细胞分裂方式为减数分裂C.受精卵首先通过卵裂发育成桑椹胚D.由原肠胚内胚层包围的囊腔叫原肠腔[答案] B[解析]胚胎发育时的细胞分裂方式为有丝分裂。
5.下图表示人的受精卵在卵裂期过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、细胞数量的变化趋势(横坐标为发育时间)。
其中正确的是导学号65500251()A.①②B.①③C.②④D.③④[答案] C[解析]在卵裂初期,细胞不断进行有丝分裂,因此DNA量不断增加,但整个胚胎与起初的受精卵相比体积基本没有变化,因而每个细胞的体积在不断减小。
6.(2018·台州模拟)高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。
经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程。
下图为该过程中的某一时期示意图。
下列有关叙述错误的是导学号65500252()A.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.②将来发育成胎儿,③将来发育成胎盘和胎膜[答案] D[解析]本题考查了胚胎发育的有关知识。
本题图示为囊胚时期,图中①②③依次是透明带、滋养层、内细胞团。
囊胚是高等哺乳动物胚胎发育中开始细胞分化的阶段,分化为②滋养层和③内细胞团,滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘等结构,内细胞团细胞将来发育成胎儿的各种组织。
后来囊胚进一步扩大,会导致①透明带破裂,胚胎从其中伸展出来,这一过程叫孵化。
二、非选择题7.下图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,请据图回答问题:导学号65500253(1)写出各个阶段的名称:A:________,B:________,C:________。
(2)写出图中各标号的名称:[2]________,[4]________,[5]________,[7]________,[8]________.(3)A时期的细胞具有发育上的________性,B时期开始出现________,C时期开始出现________。
(4)[2]将来发育成________。
(5)动物胚胎是由合子经有丝分裂形成的,合子只由一个精子和卵子结合。
防止多精子入卵受精的两道屏障分别是________________、__________________。
[答案](1)桑椹胚囊胚原肠胚(2)内细胞团囊胚腔外胚层原肠腔内胚层(3)全能细胞分化胚层分化(4)胎儿的各种组织(5)透明带反应卵细胞膜反应[解析]解答本题首先应根据图示判断出A、B、C各属于胚胎发育的哪个时期,然后再分析各时期的特点。
(1)图中A是桑椹胚,B 是囊胚,C是原肠胚。
(2)图B中[1]是滋养层,[2]是内细胞团,[3]是透明带,[4]是囊胚腔;图C中[5]是外胚层,[6]是滋养层,[7]是原肠腔,[8]是内胚层。
(3)桑椹胚细胞具有全能性;囊胚开始出现细胞分化,已分化为滋养层细胞和内细胞团;原肠胚已有胚层分化,分化为外胚层、内胚层,在内、外胚层之间将形成中胚层。
(4)内细胞团将来发育为胎儿的各种组织,滋养层细胞将来发育为胎膜和胎盘。
(5)受精时的透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精子入卵的两道屏障。
8.根据哺乳动物受精过程示意图,回答下面的问题:导学号65500254(1)图中字母表示的结构名称是a.____________、b.____________、c.____________。
(2)图中数字表示的过程是①____________、②____________、③____________、④____________。
(3)在精卵相遇之前,精子在雌性动物生殖道内发生相应的生理变化,具有了受精能力,这个过程叫做______。
卵子一般在排出后都要在__________________中进一步成熟,当达到____________时,才具备与精子受精的能力。
[答案](1)放射冠雄原核雌原核(2)精子穿越放射冠精子穿过透明带精子进入卵细胞膜雌、雄原核融合(3)精子获能输卵管减数第二次分裂中期。