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高中生书伴我成长演讲稿大家好，我是一名高中生，今天我想和大家分享一下书对我的成长的意义和影响。
回想起我的童年时光，最难忘的就是那些和书打交道的时光。
在我上小学的时候，我就开始喜欢看各种书籍，从童话故事到科普知识，从文学作品到历史书籍，我都喜欢看。
在我印象中，书籍给我的启示和帮助是无法计量的。
在初中的时候，我开始接触深度阅读。
在我的老师和家庭的推动下，我开始阅读一些名著和经典文学。
在这个阶段，我的表达能力、思考能力和阅读理解能力都有了大幅度的提升。
这些提升并不是因为我有多么优秀，而是因为我通过阅读不同类型的书籍，学到了很多知识和思维方法。
在高中的时候，我更加深刻地意识到了书对我的成长的积极影响。
作为一名高中生，我需要高效地学习并掌握知识，同时，我需要完善自己的人格魅力和阅历。
这些目标似乎都离不开阅读。
在我的日常学习和生活中，书籍成为了我的良师益友和陪伴者。
当我在学习历史时，我会去阅读相关的历史著作；当我在学习文学时，我会去阅读文学经典；当我在学习生物学时，我会去阅读科普书籍。
通过书籍，我能够更快地吸收知识，更深刻地理解学科的本质和内涵。
除此之外，书籍还能够给予我精神上的帮助。
在我面对困境和挑战时，一些名人传记、格言金句和哲学文献会帮助我重新审视人生、坚定信念。
在我沉浸在欣赏文学作品的时候，我能够感受到内心的宁静和平和。
书籍不仅是我的知识库，更是我的精神寄托和生命力来源。
在我的成长过程中，书籍始终是我的忠实伙伴。
我相信，对于你们同样都需要书来伴随你们的成长。
也许你们能够通过工作来获取生活所需的稳定收入，但是只有通过不断地学习，才能保证我们在行业中的竞争力。
此外，读书还能够给我们带来更多的人生智慧和情感上的满足。
因此，我想向大家推荐几本我非常喜欢的书籍。
第一本是《活着》，这是一本让我深思和感动的小说；第二本是《不，谢谢》，这是一本关于拒绝和选择的感悟之书；第三本是《富爸爸，穷爸爸》，这是一本告诉我们如何理财的实用书籍。
读书与做人演讲稿(3篇)篇一：读书与做人尊敬的领导、各位评委、亲爱的听众：大家好，我是今天的演讲嘉宾，我的演讲主题是“读书与做人”。
作为一位名副其实的学生党，我一直坚信，读书不仅是提高自身素质的必修课，更是很好地规范自身行为的基础。
在阅读中不断掌握新知，增长见识，拓展眼界，进而使我们能够在生活和工作中更加娴熟地应对各种形式的问题，有针对性地解决问题。
读书可以丰富我们的思想、拓展我们的眼界，启迪人生智慧，更让我们在做人方面得到很好的规范。
比如，《论语》教导我们做人要明确自己的定位，要有品德，要把握时间，要为人谋略，想事情要深思熟虑，这些都是很好的处世之道。
同样，现在社会上不少人缺少做人的基本素养，比如说礼貌、懂得感恩、忍耐和坚毅等等，而这些素养往往来自对读书的批判性思维和思想情怀，来自阅读过程中丰富的想象。
而正确对待读书，学到正确的价值观和做人的修养，不仅可以让我们自己做出更好的行为，更是对整个社会的一种贡献。
每一个读书爱好者都有自己的阅读习惯、阅读方式和筛选良莠的标准。
阅读不止于以书本为主，平常的文章、新闻、网络资讯等等也会成为我们阅读的对象。
阅读的目的和方式不一，但相信在选材和细心揣摩后，每次阅读都会给我们留下更深刻的感受和印象。
所以，学会如何做个懂得读书的人，阅读的同时也提升自身的价值，提高各个方面的能力。
让我们从现在开始，多读书少想虑，多讲素话少空口说大话，多思考少冲动，以自己的模范行为，影响相同侧重点的朋友，共同创造一个追求学习、追求做人方方面面优秀的社会。
谢谢!篇二：读书与做人各位领导、评委、亲爱的观众们：大家好，我是今天的演讲嘉宾，我想和大家分享一下我的主题：读书与做人。
我们都知道，读书是一件好事，可以开拓视野、丰富知识。
但是读书和做人并不是那么简单，它是可以整合我们精神和人生的过程。
读书可以教我们如何做人，如何合理安排时间，如何正确的与同事相处以及如何回馈社会。
首先，我们应该学习怎么读书，去发掘书中的价值观和知识。
高中生读书与做人参考发言稿以下是对高中生言语阅读和生活的描绘，希望能对你有所协助！书籍是人类进步的阶梯，是绿色精神荒原上的绿草，是培养个性和情操的花香。
阅读让人们变得聪明，让人们理解，并能进一步提升我们的人生价值。
看看古代圣贤和学者，以及最近的伟人和学者，他们都给我们树立了一个阅读的光芒典范，从孔子和魏国的故事，到马克思和大英图书馆之间牢不可破的关系，到毛泽东和图书馆的辉煌岁月。
这确实是用铁一般的事实来解释，养成良好的阅读适应就相当于拥有一双翅膀飞到成功的圣地并从中收获颇丰。
最近，学校为我们设立了图书卡，为我们的班级设立了“漂流书店”，目的是培养良好的阅读适应。
在这方面，我希望每个人都能主动奉献本人的课外书籍。
这本书是爱情的传递，一种自由而简单的智慧和信任的传播。
一条小溪最终会变得更加难以穿越沙漠，但是假如数千万条溪流集合，就无法阻挠它。
你的一本书和我的一本书合起来确实是无数本书。
“漂流书店”的设置能够进一步促进我们构成环保和经济的良好适应。
作为中学生，我们有责任和义务为人类环境保护事业奉献本人的一份力量。
这项活动的发起是我们做出微薄奉献的绝佳时机。
因而，如何健康、科学地学习是我们必须提到的一个必定咨询题。
在当今社会，各种书籍和出版物层出不穷。
理性地选择书籍是特别重要的。
培根曾经说过:有些书能够品味，有些只需要读一些，有些能够完全阅读，但不需要读得太细心。
有几本书应该完好、经常、认真地阅读。
一本好书可能是明智的。
一本好书能让人头脑清醒。
健康的书籍能使我们区分是非，理解礼仪和正直，在有益书籍的指导下调整我们的努力方向，用指导方针约束我们的行为，用信念操纵我们的行动，用行动引导我们的思想，并在精神世界为我们本人建造一个无与伦比的精神花园。
之后，你将不再担忧本人的困难。
你会得到欢乐、自信、勇气和成功。
让我们一起行动，制造一个温温和谐的阅读环境，让书籍协助我们克服重重困难，勇往直前。
这些是高中生言语阅读和做人的内容。
读书励志成长演讲稿读书与做人励志演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸能在这里分享一个与我们每个人都息息相关的话题——读书与做人的励志。
读书是我们成长过程中至关重要的一部分，它能够给予我们知识和智慧，而做人则使我们能够以正确的姿态去面对生活中的各种挑战。
读书与做人相互促进、相辅相成，为我们的成长提供了强大的动力。
首先，让我们谈谈读书的重要性。
书籍是人类智慧的结晶，它们记录了人类的一切，包括科学、文化、历史和人类的思想等等。
通过阅读，我们能够获取广泛的知识，拓宽我们的视野，培养独立思考和解决问题的能力。
读书可以开阔我们的眼界，让我们对事物有更深入的理解和更广阔的想象力。
读书也能够使我们更有思考能力，通过阅读书籍，我们可以借鉴前人的经验，避免犯同样的错误。
读书不仅能够丰富我们的业余生活，还能够提高我们的工作能力，让我们在各个方面都能够更加出色。
然而，读书只是一部分，做人则是我们的处世之道。
做人要有道德底线，要有良好的品德和处事原则。
做人需要有敬畏心，敬畏自然、敬畏社会、敬畏他人。
我们要尊重每个人的权利和尊严，不侵犯别人的利益，不伤害别人的感情。
同时，我们还要真诚待人，做到言行一致，以诚信为根基。
在团队合作中，我们要乐于助人，积极主动地与他人合作，互相帮助，共同进步。
做人还需要谦虚，要有一颗虚怀若谷的心，不要自视过高，不要轻视他人，要勇于接受他人的批评和建议。
只有这样，我们才能真正成为一个品德高尚、值得信赖的人。
在励志的道路上，读书和做人相辅相成。
读书给予我们知识和智慧的支持，而做人则帮助我们将这些知识与智慧应用于实践。
读书不仅能够提高我们的素养和能力，还能够激励我们不断前进。
读书的过程中，我们会遇到各种各样的挑战和困难，但只要我们坚持努力，始终保持一颗乐观向上的心态，就一定能够战胜困难，取得成功。
最后，我想要告诉大家的是：无论是读书还是做人，都需要我们有恒心和毅力。
读书是一个终身的过程，我们不能因为学业繁重、工作繁忙而放弃阅读。
演讲读书铸就美丽人生第一篇：演讲读书铸就美丽人生读书演讲稿老师们，同学们：大家好！今天我演讲的题目是《读书铸就美丽人生》。
书，是一把金钥匙，呼唤我们去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，载着我们去遨游浩瀚的知识海洋。
读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。
书，是我的良师益友，伴我度过如花的岁月。
我爱读书。
读书让我知道了善恶美丑。
当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静。
我爱读书。
读书让我懂得了做人的道理。
读《鲁宾逊漂流记》我明白了“坚持就是胜利，实干方能摆脱困境”；读《汤姆索亚历险记》我坚信“拥有一份纯真和勇敢，正义定能战胜邪恶”；读《钢铁是怎样炼成的》我则领悟到人活着的真正意义。
徜徉书海，跟着海明威的脚步到海边陪老人钓鱼，在搏击风浪中感受强者的自信；陪着高尔基去经历《童年》、《在人间》、《我的大学》，在痛苦与甜蜜中领略幸福的真谛；随着冰心奶奶的小橘灯去搜寻“金色的记忆”，在浓浓的爱意中沐浴人间真情；驾筋斗云随悟空斩妖除魔扬正义；逛梁山看众好汉“替天行道”显神勇；游三国瞧群雄争霸露豪气……茶香味美，用心品；花香四溢，用心赏;书香醉人，更需用心读。
我最喜欢的一本书，莫过于《于丹论语心得》。
拿在手中，闻着沁人心脾的油墨清香，感受着中华文化的博大精深。
《于丹论语心得》没有寻章摘句，没有引经据典，不故作高深，不矫情卖弄，如同《论语》中孔子面对席前的子弟，循循善诱，架设心灵的桥梁，传递温柔的思想力量。
从这本书中，我学会了一个人存活于世，该怎样做人。
这就是“儒家思想”对炎黄子孙千丝万缕的精神渗透。
我的成长因读书而美丽。
是书让我学会了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观；感受到王维“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静；懂得了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者情怀，领略到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。
在读书中我健康的成长，快乐的生活。
阅读与人生演讲稿（经典15篇）阅读与人生演讲稿篇1尊敬的老师和同学们：早上好!我今天演讲的题目是“享受阅读”。
其实，阅读并不像一些学生想象的那么难，那么苦，我们应该明白阅读的意义。
培养阅读的兴趣，才能更好地享受阅读的快乐。
阅读不仅可以使我们开阔眼界，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，而且还可以进一步巩固在课堂上学到的知识，提高我们的阅读水平和写作能力，甚至对于学习各个学科，都有很大的帮助。
阅读困难吗?有些人会回答:太苦了!哪里苦?苦在被动阅读。
有的学生，读书全靠老师和家长的强迫，读书是要自发自主的。
有些学生把阅读作为一种负担，很容易读得无聊;有些学生害怕读书，认为读书是要吃苦的，遇到困难就容易退缩，读书没有信心。
然而，阅读并不像一些学生想象的那么难，那么苦，我们应该明白阅读的意义，培养阅读的兴趣，才能更好地享受阅读。
读书是自己的事，不是别人的，为自己而读书的人是明智的，懂得对自己负责任。
都说鸟要先飞翔，人要先进步，就得先读书。
读书是为了让自己修养更好，是为了增加知识，是为了实现梦想。
书籍带给我们遐想和乐趣，书籍带给我们智慧和精神力量。
阅读可以增加知识，开阔视野;阅读能理解世间万物，增强信心;阅读可以陶冶性情，使人明白做人的道理，学会做事，轻而易举的攀登一个又一个人生高峰。
自古以来，人们就认为读书是好事。
每个想攀登知识之山的人，爬得越高，面前的风景就越壮丽。
知识是人类文明进步和发展的必由之路，书籍是无数人的智慧结晶，它是我们知识的源泉。
如果我们想使自己聪明，就必须多读书，读好书。
阅读不仅可以使我们开阔眼界，还可以带领我们走向成功。
阅读与人生演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：你们好!书是精神的粮食，也是人类最重要的营养品。
我是个爱书之人，因为阅读能带给我无限的快乐。
我与书之间曾有许多无法忘怀的故事，但是那次夜晚，使我对书有了新的看法。
那一刹那，我屋的灯都关了，“快点睡吧，明天还要早起上学呢!”老妈亲切地说，“哦，老妈你也累了早点睡吧!晚安!”老妈的脚步声慢慢消失。
2024年书香伴我成长高中生优秀演讲稿样本尊贵的教师，亲爱的同学们：大家好！我从对读书的抵触，逐渐转变为接纳，直至书籍成为我情感的共鸣器，思想的启示灯。
阅读，就如同与一位博识的长者交谈，深感其豁达与智慧；犹如在无垠的海洋中探索，体验无尽的乐趣。
在琳琅满目的书籍中，我选择了《智慧是一种不辩》。
这本书如同稳固的航标，平息了我内心的波动；犹如桂花的馥郁，渗透并滋养着我的心灵。
目睹在污浊中洁净挺立的荷花，我思索着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚与坚韧。
我也学会了从多元视角审视世界，“白鹭立雪，愚者见鹭，聪者见雪，智者见白。
”我自问，我是愚者、聪者，还是智者？我跨越时空，置身于佛陀与罗云的教诲中：水一旦被玷污，便失去了其价值，那么，做了恶行的人是否也会蒙羞于世？这使我更加谨言慎行。
我游走于林清玄的故乡，静观木棉花落，果实低垂，古老的亭子仍在讲述人生的智慧，传递宁静与平和。
我步入乡间的萸田，听到“三八”雨点落在孩子头上，父母急切的询问，而孩子尽管疼痛，却懂事地回答“不痛！”这让我深感，天下父母心，而理解父母的苦心，也是成长的一部分。
在这浩瀚的书海中，我如鱼得水，自由探索；在这宽广的草原上，我如马奔腾，无拘无束；在这蔚蓝的天空下，我如鹰翱翔，畅享自由。
是书，赋予我智慧，赋予我力量，它伴随着我，见证我的成长历程。
敬请期待下一次的分享，谢谢大家。
2024年书香伴我成长高中生优秀演讲稿样本（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：书籍，作为人类的精神食粮，始终伴随着我的成长之路，其魅力远超任何烟花绽放的璀璨。
在静谧的纸页间，书香轻舞，谱写出跨越时空的永恒旋律。
在温暖的阳光下，书籍成为了我最坚实的伴侣。
一本好书，如同浩瀚无垠的海洋，让人百读不厌，沉醉其中。
在我孤独之时，书籍提醒我，成功往往伴随着孤独与寂寞的考验；在我遭遇挫败之际，它则激励我，即使失败无数次，也应怀揣成为第一百零一次强者的信念。
忆往昔，童年时期的我曾天真地向母亲表达渴望飞翔的梦想。
书香伴我成长高中生优秀演讲稿（34篇）书香伴我成长高中生优秀演讲稿（通用34篇）书香伴我成长高中生优秀演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！从一听到读书就头痛的我，到不再畏惧读书的我，到后来会随着书的喜、怒、哀、乐而流泪、开心、伤感、质疑的我。
这书啊，给了我太大的变化！读书，就像与一位长者谈天说地，豁达睿智；就像畅游在深邃的大海，其乐无穷。
在丰富的书群中，我的眼睛最终落在了一本叫《智慧是一种不辩》的书上。
那本书曾如定海神针，止住了我的震荡；像香气逼人的桂花，弥漫了我的身心。
看着污水中、黑石上纯洁而美丽的荷花盎然开放，我会想到“出浊水而不脏，生岩石而不曲”这是一种怎样的高洁和坚忍？我还学会了从不同的角度去看待事物，“白鹭立雪，愚人见鹭，聪者见雪，智者见白。
”我会思考，我是愚人，还是聪者，或是智者？我来到了佛陀与罗云的课堂上：水遭尘土地蒙上，沾了不干净的东西这盆水就不能用了，那做了坏事是不是也会让人蒙羞呢？于是，我变得谨言慎行。
我又来到了林清玄的`故乡：路旁木棉的花飘落，果实沉重的垂落，老亭那块还在津津有味地讲着人生故事，享受着宁静与安详。
然后，我又走到了乡下萸田，听见“三八”雨砸在小孩头上，父母着急地问：“痛吗？”小孩其实很疼，但是他却回答“不痛！”是啊，天下哪个父母不关心自己的孩子，懂事的孩子也能理解父母的苦心。
书香伴我成长高中生优秀演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！正是品味了书香清香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开始变得得心应手，游刃有余了。
在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。
不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的`人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。
正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。
妙趣横生、指点江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。
关于读书与人生演讲稿5篇敬重的教师，亲爱的同学们：大家好!读书与人生，是一个永恒的话题。
它让人对将来布满美妙的想象。
读书与人生，是自古至今多少人实践了的人生平凡而宏大的课题。
读书的人生是美妙的，美妙的人生要读书。
这是一个正反都成立的哲学推断。
一位伟人这样说：“书籍将引入万花筒般的将来世界。
”所以我们的祖宗就教育子孙要“读万卷书，行万里路。
”中外的名人、胜利者都喜爱读书，他们从书中获得人生才智，又用这些才智去取得人生一次又一次的收获。
星光隐退在浩瀚的天际里，此刻已是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静谧得如一泉清水。
若在此时，独坐在书桌前，拾一本书，再渐渐地品着书中的韵味，这或许也是一种境地、一种享受吧!宏大的导师列宁有一句名言：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习。
”细细地想想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢快、有困苦;也会有所思、有所想。
这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启发。
假如说人生如画，书就是那多彩的颜色;假如说人生如海，书就是那奔泻的江河;假如说人生如山，书就是那绵延的山峰。
灯光如豆，一卷在握，可以和屈子同愤，跟李白同醉，与东坡同发少年狂!“对酒当歌，人生几何”，人生的短暂从志多大方的曹操口中娓娓道出;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，人生的价值从范仲淹笔端流露;“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，人生的无奈从杜甫对鞠躬尽瘁的诸葛亮的叹息中表达;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，人生的伟绩从勇敢无畏的文天祥的悲歌中流传!阅读虽不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度和厚度。
通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。
对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。
读书，便是在读人生，读祖先的人生，读的人生，读自己的人生。
读书，更如赏花，每一种花都有各自的漂亮之处。
每本书，也都有各自的精妙之处。
当孤独、孤独时，我们读书;当失意、困惑时，我们读书;当胜利、喜悦时，我们也读书。
人生与读书的演讲稿5篇有的书籍传播在黑暗的时代里，有如太阳照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。
这些书是人类精神史上划时代的作品，下面和大家分享几篇，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!人生与读书的演讲稿1亲爱的老师、同学们：书，能令人增长知识;书能熏陶我们的气质品性。
读书，能让我们变得文雅。
总而言之，读书是非常重要的。
著名文学家高尔基的故事就是一个有力的证据。
一次，高尔基的房间失火，他首先抱起的是书籍，为了将书籍全部救出，他险些被烧死。
这充分说明了高尔基对书籍的极度热爱。
而在现实生活中，读书对我的功用更是不言而喻了。
平时，我除了阅读一些小说、散文外，还阅读了大量的科普书籍，所以我的学习成绩一直处在“上游”段，并且我还懂得许多天文地理知识，像科学课上讲的许多内容，我早已通过读书知道了。
比如热胀冷缩之类的知识，对我来说，已是小菜一碟。
举个例子：有一天科学课上，马老师问我们大家：“暖瓶里的开水为什么长时间不会凉?”全班鸦雀无声，我举手回答道：“暖瓶分内胆、外胆，中间有一些空隙，里面为真空，阻止了热的传导和对流，在外胆壁上涂有水银，将热辐射反射回去，从而阻断热辐射，起到了长时间保温的效果。
”全班掌声雷动，而这一切都要归功于读书呀。
书籍是伟大的力量，是全世界的营养品，而我想说：“热爱读书吧，因为――好书成就理想，阅读改变人生!”人生与读书的演讲稿2尊敬的各位领导、老师：大家下午好!“阅读”这个名词在学生年代常常提起，而我早已告别了学生时代，成为了一名普通的人民教师。
从此以后，我也阅读，只不过阅读的是教科书，以及与教科书有关的教学参考书，其次就是阅读学生的作业了。
而其他的书籍早已被我淡忘了。
记得20____年初，我冒着严寒去参加中心校组织的阅读年的集中培训，通过那次培训，让我认识到了阅读的重要性。
教师不光要教书育人，还要不断地学习，更新知识、观念，顺应时代的要求。
“活到老学到老”这句话用在我们教师的身上非常贴切。
高中生演讲稿——读书与做人(精选多篇) 第一篇：高中生——读书与做人书籍是人类进步的阶梯，是绿化精神荒园的绿草，是陶冶人格情操的花香。
读书使人明智，使人明理，更能让我们的人生价值得到升华。
纵观古之圣贤，近之伟人学者，都已在读书方面给我们做出了光辉典范，自孔子汗牛充栋、韦编三绝的故事，到马克思与大英图书馆的不解情缘，再到毛泽东与图书馆的峥嵘岁月。
这无不是在用钢铁般的事实说明，养成读书的好习惯，就相当于我们长了一双飞向成功圣地的翅膀，受益无穷。
近期，学校为我们办了借书证，还为我们各班设置了“漂流书屋”其目的在于培养大家读书的好习惯。
对此愿大家都能积极主动起来，将自己的课外书奉献出来，这本书是一次爱心的传递，一份智慧的洒脱，更是一次信任的流传。
一股溪流，终将难越大漠，但若千万条溪流汇集，便无可阻挡。
你的一本书，我的一本书，加起来便是无数本书。
“漂流书屋”的设置更能促进我们养成节约的好习惯。
身为中学生的我们有责任、有义务对人类环保事业献出自己的一份力量，本次活动的开展就是我们奉献出微薄之力的绝佳机会。
那么如何健康、科学地读书，这是我们必然要提及的问题，当今的社会上各种书籍、刊物层出不穷，合理地选择书籍十分重要。
培根曾说：有些书可供一尝，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读。
还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。
一本好书，可以慧智；一本好书，可以明心。
健康向上的书籍能让我们明辨是非，懂得礼仪廉耻，在益书的引导下调整我们奋进的方向，用准则来约束自己的行为，用信条来支配自己的行动，用事迹来引导我们的思想，在精神的世界里为自己建造一座无与伦比的心灵花园。
此后，你不会再为自己的困难而担心，你将获得的是享受、是信心、是勇气、是成功。
让我们共同行动起来，一起创造一个温馨、和谐的读书环境，让书籍帮助我们越过重重困难，勇往直前。
第二篇：读书做人的下午好!我是五四中队的尹俊翔，感谢大家给我这样的机会，能在这里和你们交流我爱上读书的经历，读书做人的演讲稿。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。
我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。
我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。
有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。
我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：如果你自己能看了，就随时随地可以看。
拼音读得多了，自然就熟练了。
在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。
因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。
这时妈妈就建议我再看一遍。
果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。
我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。
就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。
《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》，我都喜欢。
每读完一本书，我都受益匪浅。
后来，随着识字量的增加，我的阅(来源说明)读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。
小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔?柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了"以人为鉴，以史为镜"的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶，演讲稿《读书做人的演讲稿》。
平时，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。
她的手中，不是一本新买的《读者》，就是一份当天的《扬子晚报》，有时见妈妈看书出神，我都不忍心打扰她呢。
我家里藏书也很丰富，每年，妈妈都会帮我买几套新书。
我自己也买，生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的一定是书。
所以在我家的一排大书柜里，从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。
读书，使我的理解能力、写作能力逐渐提高。
一段陌生的文字，人家二十分钟能背出，我就能在十五分钟内搞定。
是书，打开了我心灵的窗户，让我看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和未来;是书，使我学会了庄严地思考，尽情地欢乐，让我的每一天都变得丰富与充实同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
最后，再次感谢大家能认真倾听我的。
谢谢!第三篇：读书与做人读书与做人记得从父母对我说:“是时候了，该去念书了”的那刻起，我就对“读书”一词特别兴奋。
因为那时候对于一个农村的娃能念书是多么“奢侈”的事情。
所以，我毫不犹豫答应了大人们的要求并怀揣着一颗天真而执着的心在妈妈的陪同下走进了村里的一所小学堂。
坑洼的教室，破旧的桌椅，粗糙的黑板??，还有同学们那一双双如饥似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回忆。
从进校那天起，爹妈就说“好好学习以后才会有出息，”老师也这么说。
可是，一开始我学习很差还老受同学的欺负。
记得有一次我没吃早餐妈妈怕我饿着给我送了一个月饼，结果被前后的同学你一块我一块全部给抢了，而我只是哭；更有一次考试因抄袭同桌的作业被同学吐唾沫在脸上不为而更糟糕的是被老师毒打一顿，回家之后我一句话都不敢和大人说。
现在想起来真是天大的耻辱！但我要说的是正因为那次刻骨铭心的记忆让我“读书”更加疯狂，我以后每年度的考试都榜上有名。
我想，我绝对没有夸耀自己。
只是想说明点什么罢了。
在不经意间我上了中学，学习还是那样的优秀。
在同学的眼里和老师的心里我都是个好学生。
我依旧重复着自己的梦，从小生活在大山深处的我一心只想通过学习来改变自己的命运。
课堂上，我讨厌那些自以为家境很好的孩子在教室里大声喧哗和晃来晃去。
渐渐地，我也似乎厌却了城里的学校反而更加怀念起故乡清静的教室。
于是，我开始寻找一个属于自己的自由天地。
我想我应该能做到。
最后，想到了我所住的背后那个小山。
每个周末，清晨起来。
我都习惯了伸个懒腰，然后洗把脸，手捧一本书便向着那个山顶往上爬了去。
路上，新鲜的空气扑鼻而来，回望那我眼里渐渐低落下去的小城，还有那袅袅升起的烟雾，我感觉去了一个人间仙境。
有时，蹲下来，轻轻地扒开路边的小草，细细地端详她那嫩绿的肌肤上的露珠，在阳光的映射下晶莹剔透，美丽动人，一切都是那么的和谐。
细心的我甚至不忍心触动她的璀璨夺目外衣，生怕惊醒了她的美梦??时间不早了，我开始晨读。
偶尔却会在不经意间被鸟儿和松鼠给打断。
开始，我有点生气，可仔细听她们悦耳的声音和看那些调皮的小动作竟会给我带来无限的乐趣和遐想。
她们生活在一起却是如此和谐与快乐，你追我赶好不热闹。
再想想自己整天一个人与书呆在一起，猛然发现身边的朋友和同学都离我很远了。
我的心里开始有点失落和孤独??回到学校，我试着和同学沟通。
但是在他们的心里我就是一个“书呆子”！于是，我只能把头扎进浩瀚的书海，寻求书中的知己。
但是，我发现我的想法总是太天真，我根本就无法和名家的思想对接。
“我这是怎么了？”我自问自己，可没有人会给我答案。
我一直以为，在清晨，独自一人，手捧一本书，疯狂的读着那些跳动的文字，便是我最挚爱的选择。
后来，直到上了大学，我女朋友（就是一直陪我读过来的同学）在和我谈心时忆起过去求学的经历时，她说：“你学习太疯了，只知道学习，还有点自傲，都忘记了你身边的朋友。
连做人都不会还谈什么学习嘛，我真是倒霉了遇见你！”我笑应道：那你还和我这个“书呆子”在一起啊。
但说句实在话，还真是她给了我机会让我醒悟过来。
学会做人才是读书的基础。
现在的我不再像以前那么孤单了，因为有了她，也有了更多的朋友。
虽然有时有点“自傲”，可是我的生活却很和谐很幸福。
确实，从小开始，老师就只是整天教我们识字和计算。
我也为了奖赏和荣誉而努力着。
虽然赢得了老师和家长的认可和表扬，但是我自己内心却一直找不到一个平衡点，就是在学习与做人之间该如何权衡。
我想，是我学习真的太疯了吧，我总是在自己的世界里活着。
然而，在和同学朋友等人际交往方面我一直都很失败。
如今，在曾经憧憬过的美好大学的现实里。
我却不怎么爱学习了，就连晨读的习惯也被抛之千里。
我不敢相信这样下去会是什么样的结果。
大学了，老师和家长对学习的要求松了，而我学习的积极性也减少了很多。
可对于做人。
我想，我就是俗话说的：“不做人就不做人，做起人来人打人”。
于是，整理好凌乱的思绪，收拾好躁动的心情。
我不敢随便摆弄这些文字，因为好久都不认识她了。
在读书和做人这两个公平的天平上，我只想用学校那副对联来总结：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
只有把读书和做人平衡起来，才能做真正的自己！第四篇：读书与做人读书与做人——“读书、做人，你准备好了吗？”双学心得本学期第一次双学按照往例正常在我们工业设计的专业教室举行，在双学的三个主题中，我选择了“读书、做人，你准备好了吗？”，在我的眼里，读书与做人有着密切的联系，相信您也会同意我的观点。
一代宗师季羡林先生在他的书里《读书与做人》曾经这样讲过：“也许有人认为，‘读书与做人’这个问题提得幼稚而突兀。
这就等于问：“为什么要吃饭”一样，因为没有人反对吃饭，也没有人说读书不是一件好事。
但是，我却认为，凡事都有必须问一个“为什么“，事出有因，不应当马马虎虎，等闲视之。
”从季先生的这段文字里，我们能够明白，读书与做人一样，凡是都应该讲求个真真切切。
做人，需一生。
人从出生到死亡，就是从人生的起点走向人生的终点。
每个人的共性之处也就在于人生都有起点和终点，但是起点至终点之间的路却有万万条，每一个人选择的人生路都是不同的。
鲁迅先生曾经讲过：地上其实并没有路，走的人多了，也便有了路。
每一个人的一生，同样是在走路，只不过我们的人生是有参照的人生，即地上已经有很多路了，我们要找到我们所要走的那条路，同样，在走我们路的时候，我们可以走一下别人已经走过的比较好的路，这就是所谓的借鉴别人成功的经验。
因此，为了使我们人生的路走得完美一些，我们需要取舍一下别人走过的路，哪条路是行的通的，哪条路是行不通的，哪条路对实现我们的人生理想和人生目标有帮助等，都需要我们去了解，去认识，而了解和认识比较全面和有效的方法，那就是读书。
