专题二部编六年级下册词语专项练习一、在括号里填上合适的量词。
一（）青烟一（）大笑一（）细缝一（）梦一（）方砖一（）石桥一（）笑意一（）纪念册二、连线。
清澈的舞姿灌溉风景柔软的小溪清洗生活婀娜的泉流点缀衣服细细的柳枝享受田地三、下列词语书写全部正确的一组是（）A.展览风争鞭炮望远镜B.寺院采绘流落顺时针C.搅和浓稠况且紫罗兰D.缘故花圃善与应用题四、下列句子中成语使用不恰当的一组是（）A.这帮乌合之众，只是仗着人多欺负弱小，没什么好怕的。
B.我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。
C.我很认真地，走马观花地参观了博物院。
D.明明怒气冲冲地走进了教室。
五、给加点词选择合适的解释。
1.光景 A. 风光景物； B. 境况；状况；情景；C. 表示大约的时间或数量。
（1）里面的几个小孩子，大都只有五六岁光景。
（）（2）他家的光景还不错。
（）（3）好一派草原光景。
（）2.究竟 A. 结果；原委； B. 用在问句里，表示追究； C. 毕竟；到底。
（1）他毕竟是一个经验丰富的人。
（）（2）你究竟想怎样？（）（3）我想去看个究竟。
（）3.自然 A. 自然界； B. 表示理所当然； C. 不勉强；不局促；不呆板。
（1）他的表演很自然。
（）（2）你努力了，自然会有收获。
（）（3）大自然给予我们很多。
（）4. 新鲜 A.没有变质，也没有经过腌制、干制等； B. 没有枯萎； C.经常流通，不含杂类气体；D.出现不久，还不普遍；稀罕。
（1）大山里的空气真新鲜啊。
（）（2）奶奶今天买的鱼很新鲜。
（）（3）前两天发生了一件新鲜事。
（）（4）把花插在水里能新鲜好几天。
（）六、用“＼”画去句子括号里不恰当的词。
1. 大人们（必须必需）准备过年吃的、喝的、穿的、用的。
2. 他（恐惧惊恐）万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
3. 这一次不知道为什么，父亲竟这样（模糊含糊）地回答我。
4. 我的心（强烈剧烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
