物理八年级上册基础训练课时练习部分参考答案

8年级上册物理基础训练答案(2)84.3×10m/s c 距离基础练习1.C2.B3.A4.A5.C6.A7.A88.3×10m/s 340m/s 不需要需要9.同种均匀介质光的直线传播10.光的直线传播11.光的传播速度比声音的传播要快得多12.解：t=2.7s8=1.35s，v=3×10m/s 28s=vt=3×108m/s×1.35s=4.05×108m 答：地球和月球之间的距离是4.05×10m。

提高练习13.C 14.D 15.A 16.A817.直线传播1.5×1018.倒立变大不变第2节光的反射自主导学1. AO OB 法线α β2. 同一平面法线等于可逆的基础练习1.A2.B3.B4.①③ ②④5.60° 0 逐渐靠拢法线6.镜面反射漫反射镜面7. 8.10.(1)分居法线两侧 (2)入射光线、法线、反射光线在同一平面内(3)光路是可逆的提高练习11.A 12.D13. 14.第3节探究平面镜成像特点自主导学1.虚相等相等2.能够不能够基础练习1.B2.C3.B4.B5.C6.C7.8.光的直线传播虚光的反射 911.(1)较暗 (2)玻璃板透光，便于确定像的位置 (3)2 (4)到镜面的距离(5)便于比较像与物的大小关系 (6)不能虚提高练习12.C 13.D14. 15.16.第4节光的折射自主导学1.法线小于增大也增大不变是可逆的2.彩虹、海市蜃楼、水中的筷子“折断”等基础练习1.B2.B3.C4.B5.C6.水空气折射7.虚水空气折射折射可逆的下方下方8.30° 30° 46°。

与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练（含单元评价卷）物理八年级上册参考答案课时练习部分参考答案第一章机械运动第1节长度和时间的测量1.米m千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)103109刻度尺2.秒s小时分钟h min603600停表3.选取合适的测量工具量程分度值磨损紧靠垂直估读到分度值的下一位准确值估计值单位4.测量值真实值不遵守仪器的使用规则读取、记录测量结果时粗心5.多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法6. 3.307. 338.48.(1)1 cm 2.4(2)1 mm 2.409.C10.B11. 337.5 2.5012. 17.28cm17.82cm13. 1.614. 18.3cm18.30cm15.D16.C17.bdac c计算每张纸的厚度d＝L 5018.①不同尺子的准确程度不同②不同的人估读结果不同③引起误差既有测量工具的原因，也有人为的原因。

19.(1)停表(2)1、4、5(3)s l(4)测量多次摆动的时间，取平均值第2节运动的描述1.运动静止相对物体位置的变化2.标准参照物3.参照物不一定4.相对地面5.云6.静止7.电梯地面8.地面位置9.汽车变大相反10.D11.运动静止相对性12.地面(或河岸)地面(或河岸)13.静止运动长途汽车14.C15.B【解析】首先确定题中描述的运动对象，然后分析该物体相对于其他参照物的相对位置是否发生改变。

16.B【解析】地球同步卫星即地球同步轨道卫星，又称对地静止卫星，卫星的运行方向与地球自转方向相同，运行轨道是位于地球赤道平面上的圆形轨道，运行周期与地球自转一周的时间相等。

17.D【解析】从烟囱中烟的飘动方向确定出风在向左吹，根据a车上旗帜的飘动方向分析出a车有三种可能：静止、向右运动或者向左运动且车速小于风速；根据b车上旗帜的飘动方向分析得出b车只能向左运动。

18.A【解析】甲车乘客看到地面上树木向北运动，得出甲车必然向南运动，乙车相对于甲车的位置不断偏南，得出乙车也必然向南运动。

1.3运动的快慢一、单选题1.如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片．已知水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔△t时间闪亮一次（即拍摄一次）．观察照片，关于小球的运动情况，以下判断可能的是（）①小球从A位置到C位置的运动是匀速运动；②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动；③小球从A位置到c位置的平均速度为；④小球通过D点时的速度为．A．①②B．①③C．②③D．②③④2.某物体做直线运动时的路程s与时间t的关系式为s=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该物体（）A．第1s通过的路程是5mB．前2s的平均速度是7m/sC．做匀速直线运动，速度为6m/sD．任意1s的平均速度都是2m/s3.十堰至汉口动车运行时刻表如下表所示。

关于动车运动情况，下列说法中错误的是：A．十堰至汉口的平均速度大于120km/hB．从十堰出发到达襄阳东运动了93minC．十堰至襄阳东的平均速度小于全程的平均速度D．襄阳东至汉口的平均速度大于全程的平均速度4.小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s﹣t图像如图所示，则小华从家到学校的平均速度是（）A． 135m/sB． 168.75m/sC． 2.25m/sD． 2.81m/s5.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示．根据图像可以判断（）A． 0～5s内，小车的平均速度是0.4m/sB． 0～7s内，小车的平均速度是1.5m/sC． 2s～5s内，小车做匀速直线运动D． 5s～7s内，小车做加速直线运动6.张强同学骑自行车从家到学校所用的时间是5min，已知他家到学校的路程为1500m，则他骑车的平均速度是（）A． 300m/sB． 30m/sC． 10m/sD． 5m/s7.如图，小李在经过图A处时看了手表如图甲所示，经过B处时看了手表如图乙所示，则AB间的平均速度是（）A． 80km/hB． 40km/hC． 80km/sD． 40km/s8.下列四个选项中，平均速度最大的是（）A．航模飞行器以11m/s的速度飞行B．汽车以50km/h的速度在公路上行驶C．百米赛跑中运动员用10s跑完全程D．从30m高处竖直下落的物体用了2.5s9.在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军．关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（）A．小明在前50m一定用了6.25sB．小明每秒钟通过的路程都是8mC．小明的平均速度是8m/sD．小明的平均速度是8km/h10.小明同学以实际行动迎接2008年运会的到来,极参加体育锻炼，他在一次50m短跑训练中，测得从起点到达不同位置所经历的时间如图所示，则他跑完全程的平均速度是（）A． 6.51m/sB． 6.25m/sC． 5m/sD． 6.67m/s11.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（）A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s12.一学生在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，则它在全程内的平均速度是（）A． 6m/sB． 6.25m/sC． 6.67m/sD． 7.5m/s13.如图所示．一只天鹅在空中直线飞翔，现取天鹅连续飞行图中的三段路程，并记录下这三段路程的运动时间，则由速度公式可得天鹅在第3段路程中的平均速度（）A． 10m/sB． 15m/sC． 20m/sD． 7.5m/s14.一段路程长为s，一辆汽车通过前s路程的速度为v1，通过后s路程的速度为v2，则汽车全程的平均速度是（）A．（v1+v2）B．（v1+v2）C．D．15.一辆小车做变速直线运动，它在前一半时间的速度为v1,后一半时间的速度为v2，则这辆车在整段路程中的平均速度为（）A．B．C．D．16.一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时时间，前20分钟内的平均速度是30km/h，后40分钟内的速度是60km/h，则该汽车在这1小时内的平均速度是（）A． 35km/hB． 40km/hC． 45km/hD． 50km/h17.如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径中取AE并分成相等的四段，v1、v2分别表示通过AB段、BC段的速度，v表示BE段的平均速度，则v1、v2与v的关系是（）A．v1＜v2＜vB．v1=v2＜vC．v1=v2＞vD．v1＜v＜v218.小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，则以下说法中正确的是（）A．小明前50m的平均速度是7.14m/sB．小明后50m的平均速度是8.33m/sC．百米全程的平均速度是7.69m/sD．百米全程的平均速度是7.74m/s19.2013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援．出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min后到达指定地点．救援部队全程平均速度应为（）A． 126km/hB． 70km/hC． 52.5km/hD． 30km/h20.一个人从甲地出发朝同一方向运动，5min后到达距甲地400m的乙地，休息 2.5min后继续前进，又走了5min才到达距乙地350m的丙地．则这个人从甲地到丙地的平均速度是（）A． 60m/minB． 70m/minC． 75m/minD． 80m/min二、多选题21.（多选）一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示．下列选项正确的是（）A．在0～6s内，物体离出发点最远为30mB．在0～6s内，物体经过的路程为40mC．在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/sD．在0～6s内，物体的平均速度为5.0m/s22.（多选）心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上（如图1所示）．这样医生就可得到被检者的心电图，医生再通过心电图了解被检者心跳情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔（即每次心跳的时间间隔），便可计算出1min内心脏跳动的次数，也就是心率．同一台心电图仪正常工作时测得甲、乙的心电图分别如图2所示（同一台心电图仪输出坐标纸的走纸速度不变），若医生测量时记下甲的心率为60次/min，则可知（）A．乙的心率为48次/minB．乙的心率为 75次/minC．这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为25 mm/sD．这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为20 mm/s二、实验题23.小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程时间，并依据数据做出了相应的路程—时间图像，如图所示．观察甲、乙、丙车的图像，回答下列问题：(1)观察分析图C丙车图像可知，丙车在AB段处于____________状态(选填“运动”或“静止”)．(2)观察分析甲、乙、丙车运动图像，在前5秒钟内____________车运动的较快，它的速度是____________m/s．(3)观察分析甲车或乙车运动图像，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得的初步结论是甲车或乙车做匀速直线运动，理由____________．24.某同学为了研究做匀速直线运动的物体的运动快慢情况，分别对行驶在公路上的三辆汽车进行观察，记录了有关数据，如表一、表二、表三所示.该同学观察到小轿车运动得最快，大客车其次，卡车运动得最慢.表一小轿车表二大客车表三卡车（1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：_____________________________________________________________. （2）分析比较实验序号______________________________的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：在相同时间内所行路程越大，物体运动越快.三、计算题25.长200m的火车通过某隧道用时10min，若火车速度为30m/s，求隧道的长．26.一列火车长200m，以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥．问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少？四、作图题27.图甲为利用距离传感器发出和接收超声波信号检测汽车速度的示意图．距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器，传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离，并显示物体的距离（s）—时间（t）图像．已知超声波在空气中的传播速度是340m/s．（1）某次检测车速时，从传感器发出到接收超声波信号用了0.4s，求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是________米.（2）如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离（s）—时间（t）图像显示在计算机的屏幕上．利用传感器测得某汽车在平直公路上运动的距离（s）—时间（t）图像如图乙所示，请你根据汽车在这段时间内的运动情况，在丙图中画出汽车运动的速度（v）—时间（t）图像．八、阅读理解题答案解析1.【答案】D【解析】①AB段做加速运动，BC段做匀速运动，AC段先加速后匀速，所以错误；②BD段重力等于阻力，图像每△t小球下落高度为a，是匀速运动，所以正确；③AC段S AC=3a，t AC=2△t，AC段的平均速度，所以正确；④BD段小球做匀速直线运动，过D点的速度等于这段的平均速度，，所以正确.2.【答案】B【解析】A.根据路程s与时间t的关系式，可以求出第1s通过的路程，所以A选项不正确；B.首先根据路程s与时间t的关系式，计算出前2s通过的路程，前2s的平均速度，所以B选项正确；C.根据路程s与时间t的关系式，物体在相同时间内通过的路程并不相等，所以物体不是做匀速直线运动，速度不为定值，所以C选项错误；D.根据路程s与时间t的关系式可以看出，下一个1秒，总是要比前一个1秒通过的路程远一些即物体做加速直线运动，所以每一个1秒的平均速度是不一样的，所以D选项错误。

与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练（含单元评价卷）物理八年级上册参考答案课时练习部分参考答案第三章物态变化第1节温度1.物体的冷热程度液体的热胀冷缩2．摄氏冰水混合物1个标准大气压下沸水 13. 35℃～42℃0.1℃4. 37℃三十七摄氏度5.温度计中液柱的上表面6.实验用温度计体温计寒暑表7.量程分度值若低于最小刻度线则无法读数，高于最高刻度线温度计会损坏，不能及时读数8.零下20摄氏度(或负20摄氏度)9. 7.5℃9℃18℃－4℃10.A：错误，因为温度计的玻璃泡碰到了容器壁B：正确C：错误，因为温度计的玻璃泡碰到了容器底D：错误，因为温度计的玻璃泡没有浸没在被测液体中11.BAFCDE12.乙缩口39.513. 30 14.D 15.A16.A 解析：体温计中的水银柱在受冷收缩时，在缩口处断开，玻璃管中的水银不能自动回到玻璃泡，所以，大家可以认为，体温计的示数只能随温度的升高而升高，不能随温度的降低而降低。

17.D 18.B19.(1)热水质量(2)20 39 52 泡沫塑料的保温性能比棉絮好(3)降低相同的温度时，比较所用时间的长短。

20. 35℃56℃第2节熔化和凝固第1课时1.固态液态气态2.物态变化3．固态液态液态固态 4.凝固熔化 5.0 0 相同的6.春天来了，湖面上的冰化成水固态的铁、铝等金属块在高温下变成了液态冬天到了，气温下降，湖面上的水结成冰工厂的铸造车间里，工人将铁水浇在模子里，冷却后，铁水变成了固态的铸件7.(1)乙好，乙装置海波受热均匀(2)为了使烧杯底部受热均匀(3)48 吸收保持不变28.不熔化熔点吸热9. 70BC 10.B 11.A 12.(1)10 (2)48 (3)10 (4)4 (5)22 解析：从图象可以看出，开始计时的初温是10℃，在图象中，有一段时间，吸热了但温度不变，这个温度就是熔点48℃，熔化时间从第4min到第14min共10min；晶体完全熔化后，又加热了4min，温度又升高到70℃。

全国2022年八年级上册物理课时练习附答案与解析选择题决定一个物体质量大小的因素是（）A. 物体所含物质的多少B. 物体的形状C. 物质的状态D. 物体所在的空间位置【答案】A【解析】解：物体所含物质的多少叫做质量，因此物体质量大小决定于物体所含物质的多少故A正确，BCD错误。

故选：A。

选择题一铜块的质量会发生变化的情况是（）A. 将它熔化成铜水B. 将它轧成薄铜片C. 将它雕刻成工艺品D. 将它从地球运到月球【答案】C【解析】质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变。

A、将它熔化成铜水是状态变了，质量不变，不符合题意；B、把它轧成薄铜片是形状变了，但铜块所含铜的多少没有改变，所以其质量不会改变，不符合题意；C、将它雕刻成工艺品的过程中，有一些铜屑或掉落，物质总量减少，所以质量变小，符合题意；D、从地球运到月球是位置变了，质量不变，不符合题意。

故选：C。

选择题估测在实际生活中的应用十分广泛，下列估测的数据中最接近实际的是（）A. 一条普通毛巾的质量约为10 gB. 一只普通漱口杯的容积约为500 mlC. 一支普通牙刷的长度约为8 cmD. 一台家用电热水器的功率为1000 W【答案】D【解析】A、一包方便面的质量在100g左右，一条毛巾的质量与此差不多，在100g左右。

故A不符合实际；B、一只普通漱口杯能盛水200g，其容积在V＝＝＝200cm3＝200ml左右。

故B不符合实际；C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一支牙刷的长度略小于此数值，在15cm左右。

故C不符合实际；D、电热水器的功率比较大，正常工作时可能达到1000W．故D符合实际。

故选：D。

选择题在国际单位制中，质量的基本单位是A. mB. kgC. kg/m3D. s【答案】B【解析】A. m是长度的国际单位；B. 质量的国际单位是千克，符号为kg；故B正确；C. kg/m3是密度的国际单位；D. s是时间的国际单位；故D错误；故选：B。

选择题小猫、小狗等动物比人对声音敏感，主要是因为A. 这些小动物的发声频率范围大B. 这些小动物的听觉频率范围大C. 这些小动物比人聪明D. 这些小动物的耳朵大【答案】B【解析】大多数人能够听到的频率范围是20Hz到20000Hz；猫的听觉频率范围是60Hz到65000Hz；狗的听觉频率范围是15Hz到50000Hz，即小猫和小狗的听觉频率范围比人更广，所以，小猫、小狗可以听见人耳所听不到的声音，即小猫、小狗对声音更敏感，故选B。

选择题关于声现象，下列说法没有错误的是A. 声音在真空中传播的速度为3.0×108m/sB. 道路两旁的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声C. 医生用“B超”检查患者身体是次声波在医学中的应用D. “不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是音调高【答案】B【解析】声音传播需要介质，在空气中传播速度为340m/s，在真空中不能传播，故A错误；道路两旁的隔音墙可以阻断噪声的传播途径，起到减小噪声传播的作用，故B正确；医院的B超是利用超声波探查人体内部信息的，故C错误；“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，响度即声音的强弱，故D错误，故选B。

选择题下列事例中，不是利用声传递信息的是A. 远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨B. 铁路工人用铁锤敲打钢轨，确定螺栓是否松动C. 医生利用Ｂ超观察人的身体状况D. 在打雷的时候总是先看到闪电，后听到雷声【答案】D【解析】声音的应用有两个方面，即利用声音来传递信息，利用声音来传递能量；隆隆的雷声预示着一场大雨的到来；铁路工人用铁锤敲打钢轨，确定螺栓是否松动；医生利用B超观察人的身体状况，都是利用声音来传递信息；在打雷的时候总是先看到闪电，后听到雷声，说明光速大于声速，而不是声音的应用，故D符合题意，故选D。

选择题关于声现象，下列说法中正确的是A. 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息。

B. 敲锣时用力越大，声音的音调越高C. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声【答案】C【解析】解答：A. 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量，故A错误；B. 敲锣时用力越大，鼓面振动的幅度越大，响度越大，故B错误；C. “闻其声而知其人”说明发声体不同音色不同，因此是根据声音的音色来判断的；故C正确；D. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声，故D错误。

与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练（含单元评价卷）物理八年级上册参考答案课时练习部分参考答案第五章透镜及其应用第1节透镜1.折射会聚发散2.中间边缘边缘中间3.不变4.平行于主光轴的光，经凸透镜折射后两5.④⑤⑥①②③6.会聚焦距7.凸透会聚8.9.B 10.D11.会聚主光轴折射焦点12.短强13.图略表面弯曲程度大的凸透镜，焦距较短14.叶子上的水滴相当于小凸透镜，使太阳光会聚，灼伤了植物叶片，于是出现了枯点15．大小16.A 17.如图18．如图19．红凸透镜对红光的偏折程度最小20.(1)凸透镜、白纸、刻度尺、手电筒(2)手电筒发出平行光正对凸透镜照射，用白纸在另一侧找到一个最亮(最清晰)的点，用刻度尺测出亮点到光心的距离(3)手电筒发出的光不够平行，凸透镜的光心位置不准确等21.(1)凹透镜能使平行光发散。

(2)凹透镜作近视眼镜片，安装在家门上作观察孔。

(3)猜想——实验——得出结论——应用。

第2节生活中的透镜1．凸透镜远近倒立缩小实2．凸透镜近远倒立放大实 3.改变光的传播方向4.凸透镜非常近正立放大虚5.是由实际光线能不是由实际光线不能6.凸会聚照相机、幻灯机、放大镜等(答案合理即可)7.凸倒立缩小实8.B 9.B 10.B 11.D12.正立放大虚凸透镜13.凸透倒着放大实14.D 15.A 16.D 17.A18.金属环慢慢从水中取出后，环内蒙上一层水，且水面呈凹面，这就相当于一个凹透镜，所以用它观察报纸上的字，字变小了；当慢慢向环内滴水时，环内的水面会凸起，成了凸透镜，所以用它观察报纸，字放大了。

第3节凸透镜成像的规律第1课时1.凸透镜成像不同可能与物距大小有关物体距照相机镜头远，所成像小；物体距幻灯机镜头近，所成像大2.凸透镜、点燃的蜡烛、光屏、光具座凸透镜的光心、蜡烛的烛焰、光屏的中心调整在同一直线同一高度上焦距3.尽量远光屏清晰大小正倒物体(蜡烛) 凸透镜像(光屏) 凸透镜4.e a a或b c或d5.B6.C7.光具座焦距同一高度上光屏8.同一高度上倒立缩小实照相机9.A 10.C 11.C 12.C 13.D14.15．【提出问题】放大缩小【进行猜想】物体到凸透镜的距离【结论与应用】(1)大长(2)远离缩短第2课时1.物距成像性质像距应用u> 2f倒立、缩小、实像2f>v>f照相机u ＝2f倒立、等大、实像v＝2f2.小于 6.A7.焦点二倍焦距焦点8.实虚倒两正放大同9.减小增大10.一倍焦距11.B12．A 13.C 14.D 15.A16.(1)凸透镜对光有会聚作用。

第一节：声音的产生与传播：1、⑴声音的产生：声音是由于物体的振动而产生的。

⑵声音的产生应注意的几个问题：①一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以振动而发声，“风声、雨声、读书声，声声入耳”，其中的“声”分别是由气体、液体和固体的振动而发出的声音②“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为原来发出的声音仍继续传播并存在。

③振动一定发声，但发出的声音人不一定能听到。

⑶声音的保存：振动可以发声，如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会发出和原声相同的声音2、⑴声源：发声的物体叫声源⑵声音的传播：能传播声音的物质叫介质，声音的传播需要介质①介质：气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。

②真空不能传声⑶声波：声是以波的形式传播的，叫声波。

3、声速：⑴定义：声音在每秒内传播的距离叫声速，反映的是声音传播的快慢。

⑵影响声速大小的因素：①声速的大小与介质的种类有关：一般情况下，声速在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。

②声速还受到温度的影响。

温度越高，声速越大。

当空气中不同区域的温度有区别时，声音的传播路线总是向着低温方向的，如上面的温度低，声音就向上传播，此时，低处的声音，高出容易听到。

4、回声：⑴回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而产生的。

⑵人耳听到回声的条件：原声和回声的时间间隔不小于0.1秒⑶回声传播的时间低于0.1s，反射回来的声音只能使原声加强，使得原声听起来更加深厚、有力。

这就是所说的“拢音”。

⑷回声的应用：“回声测距”：测海底深度，山与山间距离等第二节：我们怎样听到声音5、人耳的构造：⑴外耳：我们看得见摸得着的就是外耳，主要有：耳廊、耳道两部分。

⑵中耳：主要有耳膜、三条纤细的耳骨：锤骨、砧（zhen）骨、镫骨。

耳骨（又叫听小骨）是人体内最小的骨头。

⑶内耳：耳蜗、半规管（共三条）6、鼓膜是怎样工作的：人耳的鼓膜是一层很薄的像鼓的鼓膜一样的弹性膜，即可绷紧，也可伸展。

使用前需读！：这份答案是2012年版的，可能大部分题目跟现在不一样了。

但是课前预习都是差不多一样的。

一些题号打乱了。

另，选择题最好不要直接写，经过思考后再看看答案。

祝同学们学习愉快！与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练（含单元评价卷）物理八年级上册参考答案课时练习部分参考答案第二章声现象第1节声音的产生与传播1.振动2.物质介质3.介质传声不能4.波声波5.介质的种类温度340m/s6.振动空气和水7.振动空气8.17009.A10.C11.C12.振动13.强声空气14.(1)振动(2)大于(3)真空不能传声15.振动16.振动空气17.C18.B19.A20.实验器材：音叉、铁架台、乒乓球、细线；设计实验：将乒乓球用细线悬吊在铁架台上，调整好高度。

敲击音叉，使音叉发声。

将正在发声的音叉靠近乒乓球；实验现象：乒乓球明显地跳动起来；结论：发声的音叉在振动；总结：音叉的微小振动小球明显地跳动第2节声音的特性1.高低高低2.每秒钟振动的次数赫兹(Hz)3. 20～20000高于20000Hz的声音低于20Hz的声音4.大小大小5.材料结构6.大响度大物体的振幅越大，产生声音的响度越大7.超声波超声波加湿器、声呐(答案合理即可)8.振动低9.B10.C11.C12.空气音色13.响度真空不能传声14.音色15.次声波16.低振动的频率低于20Hz17.D18.B19.B20.音调变高暖水壶的玻璃振动产生的；等等。

21.(1)A B C A D F80 1.02(2)选取一根琴弦，用一定大小的力拉紧琴弦，拨动琴弦测出此时振动的频率。

改用不同的力拉紧琴弦，分别测出相应的振动频率，进行分析比较22.金属汤匙碰撞石块时振动会产生声音，第一次声音主要是通过空气到达耳膜引起听觉，第二次声音通过细绳传到人耳侧的骨头上，声音由骨头到达听觉神经，听起来声音比第一次大，因而，小明的实验可以告诉我们：①声音是由物体振动产生的；②声音可以通过气体、固体传播；③人耳可以通过骨传导感知声音；④固体传声比气体传声效果好。

2024年人教版八年级上册物理第四单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个物理量是描述物体运动快慢的？（）A. 质量B. 速度C. 力D. 时间2. 在国际单位制中，速度的主单位是（）A. 米/秒B. 千克C. 牛顿D. 焦耳A. 匀速直线运动B. 自由落体运动C. 匀速圆周运动D. 静止4. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，经过4秒后速度达到8m/s，那么它的加速度是多少？（）A. 2m/s²B. 4m/s²C. 8m/s²D. 16m/s²5. 下列哪种现象能说明物体具有惯性？（）A. 汽车刹车时乘客向前倾倒B. 汽车启动时乘客向后仰C. 地球绕太阳转动D. 风吹树叶飘动6. 速度为5m/s的物体，在3秒内通过的路程是多少？（）A. 10mB. 15mC. 20mD. 25mA. 速度B. 时间C. 质量D. 温度8. 下列哪种运动是匀速直线运动？（）A. 自由落体运动B. 抛物线运动C. 匀速圆周运动D. 汽车在平直公路上行驶9. 一个物体在水平地面上做匀速直线运动，若受到的摩擦力突然消失，物体的运动状态将（）A. 变快B. 变慢C. 保持不变D. 竖直向上运动10. 下列哪种说法是正确的？（）A. 速度越大，加速度就越大B. 加速度越大，速度变化越慢C. 速度为零时，加速度一定为零D. 加速度是描述速度变化快慢的物理量二、判断题：1. 物体在匀速直线运动过程中，速度大小和方向都不变。

（）2. 速度是描述物体运动快慢的物理量，而加速度是描述速度变化快慢的物理量。

（）3. 在匀加速直线运动中，物体在相等时间内通过的路程是相等的。

（）4. 惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。

（）5. 速度和加速度都是矢量，它们都有大小和方向。

（）6. 物体在竖直向上抛出的过程中，速度逐渐减小，加速度逐渐增大。

（）7. 一个物体在做匀速圆周运动时，它的速度大小不变，但方向时刻在变。