二年级(下册)太空生活趣事多

太空趣事多的作文二年级下册“哇，太空好神奇呀！”我兴奋地跟小伙伴们说着。

有一天，我和小伙伴们在院子里玩耍，突然我抬头看到了夜空中那一闪一闪的星星，就好像在对我们眨眼睛呢。

我不禁想到，太空里到底有什么呀？
我对小伙伴们说：“你们说，太空里是不是有很多好玩的东西呀？”小伙伴们纷纷点头。

“那会不会有像棉花糖一样的云朵呀？”一个小伙伴好奇地问。

“说不定还有会发光的宝石呢！”另一个小伙伴接着说。

我们越说越兴奋，感觉对太空充满了向往。

我忍不住说：“要是我们能去太空玩就好了。

”
“对呀对呀，那该多有意思呀！”小伙伴们都附和着。

这时，我仿佛看到自己真的来到了太空。

我看到了五颜六色的星球，有的大，有的小，就像一个个巨大的皮球。

我还看到了长长的银河，就像一条闪闪发光的丝带。

我在太空中飘呀飘呀，感觉好自由呀。

哎呀，太空趣事多，我真的好想再去探索一番呀！我相信，未来我一定有机会去的！。

太空趣事多的作文二年级下册
嘿，你知道不？太空里那可好玩啦，趣事可多着呢。

有一天晚上，我看着天上的星星，就开始幻想自己要是能去太空玩该多好呀。

想着想着，我就睡着了。

结果呀，我还真做了一个去太空的梦。

在梦里，我坐着一艘超级大的飞船来到了太空。

哇，太空可真美呀！到处都是闪闪发光的星星，还有大大的星球。

我兴奋得不得了，在飞船里蹦来蹦去。

这时候，我看到一个奇怪的东西飘过来。

我仔细一看，哎呀呀，原来是一个外星人。

那个外星人长得可奇怪啦，有大大的脑袋，小小的身体，还有一双大眼睛。

我有点害怕，但是又很好奇。

外星人看到我，也很好奇，他飘过来跟我打招呼。

我虽然听不懂他说啥，但是我能感觉到他很友好。

我们一起在太空里飘来飘去，看到了好多好玩的东西。

有一个星球上全是糖果，还有一个星球上全是玩具。

我高兴得直拍手，“哇，这也太好玩啦。

”外星人还带我去了一个地方，那里有好多彩色的云。

我们在云里钻来钻去，就像在玩捉迷藏一样。

玩着玩着，我突然想起来我该回家了。

可是我不知道怎么回去呀。

我着急得都快哭了。

外星人好像知道我的心思，他带着我找到了我的飞船。

我赶紧爬上飞船，跟外星人挥挥手说再见。

等我醒来的时候，我还在想着那个好玩的梦呢。

我觉得太空真是一个充满神奇和乐趣的地方。

以后我长大了，一定要当一名宇航员，去真正的太空里玩。

嘿嘿，这就是我梦里的太空趣事，咋样，还不错吧。

我还知道的太空生活趣事作文二年级示例文章篇一：《我还知道的太空生活趣事》嘿，朋友们！你们知道太空生活有多有趣吗？那可真是太神奇啦！我从电视上、书上看到了好多关于太空生活的事儿，每次都让我瞪大了眼睛，心里充满了好奇和向往。

你们能想象到在太空里睡觉是什么样的吗？可不是像咱们在家里躺在床上舒舒服服地睡哦！在太空里，没有上下之分，宇航员们都是飘着睡的，就像一个个会飞的小精灵。

他们得把自己固定在睡袋里，不然呀，一睡着就不知道飘到哪里去啦！我就想啊，这要是在睡梦中翻个身，会不会一下子撞到墙壁上呢？哈哈，是不是很有意思？还有喝水，这在太空里也是一件超级有趣的事儿。

在地球上，我们端起水杯，水就乖乖地流进嘴里。

可在太空里，水可不会这么听话！因为没有重力，水会变成一个个小水珠飘在空中。

宇航员要喝水，就得用一种特殊的吸管，把小水珠吸进嘴里。

这就好像在跟小水珠玩捉迷藏，好不容易才能把它们抓住喝进肚子里。

我就好奇了，要是不小心吸得太用力，会不会被水呛到呀？在太空里洗澡也是一件让人头疼又好玩的事情。

总不能像在地球上那样，打开水龙头，让水哗啦啦地流下来吧。

在太空里，水可珍贵着呢！宇航员们得钻进一个像帐篷一样的特殊浴室里，把水一点点挤在身上，然后赶紧用毛巾擦干，不然水就会到处飘。

这感觉就像是在玩一场紧张刺激的“水战”，得时刻小心水的“攻击”。

太空里的行走更是有趣极了！在地球上，我们可以大步流星地走路、跑步。

可在太空里，没有了重力的束缚，宇航员们轻轻一跳，就能飘出去好远。

他们得靠着特制的扶手和脚蹬，才能移动自己的身体。

这就像是在一个超级大的游泳池里，只不过没有水，只有无尽的空间。

我忍不住想，要是我能去太空走一走，是不是能像孙悟空一样，一个跟头就翻十万八千里呢？我把这些有趣的事儿讲给我的小伙伴们听，他们也都听得入了迷。

“哇，那在太空里上厕所是不是也很难啊？”小明歪着头问我。

“那当然啦！”我兴奋地说，“听说上厕所也得用特殊的设备，不然那些排泄物也会飘得到处都是呢！”“哈哈，那也太搞笑了！”小红笑得前仰后合。

二年级写太空生活趣事多的作文
嘿，你知道太空生活有多好玩不？那可真是趣事一箩筐呀！
有一天晚上，我做了个梦，梦见自己去了太空。

哇，那地方可太神奇啦！我飘呀飘呀，就像个气球一样。

我看到好多星星在我身边一闪一闪的，就像小眼睛似的。

我想去抓一颗星星，可是怎么也抓不住。

“哎呀，这星星咋这么调皮呢？”我嘟囔着。

飘着飘着，我来到了一个奇怪的地方。

那里有一个大大的房子，房子是圆圆的，就像一个大西瓜。

我好奇地走进去，里面有好多好玩的东西。

有一个像床一样的东西，但是它软软的，还会飘起来。

我跳上去，一下子就弹了起来。

“哇，这也太好玩了吧！”我在上面蹦来蹦去，就像个小兔子。

还有一个像水龙头一样的东西，但是流出来的不是水，而是一种彩色的气体。

我用手去摸了摸，凉凉的，滑滑的。

“这是啥玩意儿呀？”我好奇得不得了。

我在太空里玩得正高兴呢，突然听到有人在叫我。

我睁开眼睛一看，原来是妈妈在叫我起床呢。

哎呀，这梦做得可真过瘾呀！要是真的能去太空玩就好了。

我想，太空生活一定还有很多很多好玩的事情等着我们去发现呢。

嘿嘿。

二年级下册语文太空生活趣事多笔记近年来，太空探索成为人们津津乐道的话题。

在二年级下册的语文课程中，同学们学习了关于太空生活的知识，也了解到太空生活中发生的一系列有趣的事情。

下面是我所记录的太空生活中的趣事。

首先，太空中的微重力环境给宇航员带来了许多奇妙的体验。

宇航员可以轻松地在太空站内飞翔，他们的身体没有受到地球上的重力的限制。

在一次课堂展示中，我们观看了宇航员们在太空站内漂浮的视频，他们用嘴吹气球，气球在空中漂浮，看起来非常有趣。

除了微重力的体验，太空生活还面临着食品问题。

由于太空站上没有大自然提供的新鲜食物，宇航员们必须依靠食品包来满足营养需求。

在一节实践课上，我们尝试了太空食品包。

太空食品包的外观小巧，但里面却包含着各种各样的食物，比如鸡肉块、蔬菜粒等。

虽然味道与外面的食物有些许差异，但它们依然能够满足宇航员们的需求，并保证他们的健康。

在太空站，睡觉也是一种有趣的体验。

太空站中的宇航员们没有床铺和枕头，他们只能用吸附力很强的睡袋固定在空间站的墙壁上。

这样一来，他们就能够在微重力的环境下稳定地睡觉，而不会飘向其他方向。

我们在课堂上进行了一个小实验，用吸盘固定睡袋，模拟太空中的睡觉环境。

同学们纷纷表示睡袋非常舒适，也感受到了太空中宇航员的生活体验。

在太空站上，宇航员们进行了许多科学实验。

其中之一是实验太阳能发电。

太空站上的太阳能电池板能够将太阳能转化为电能，为太空站提供电力。

我们在课堂上进行了模拟实验，用太阳能电池板收集阳光，让小灯泡亮起来。

这让我们明白了太阳能发电的原理，也感受到了科学实验的乐趣。

最后，太空生活中也有许多与地球相关的活动。

在太空站上，宇航员们可以通过视频通话与地球上的人进行交流。

他们可以与家人亲友见面，交流近况。

我们在课堂上观看了一段宇航员与地球上的人进行视频通话的视频，他们的笑容充满了幸福和温暖。

通过学习太空生活中的趣事，我们不仅开拓了眼界，还激发起了我们对太空的好奇心和向往。

儿童睡前故事-太空生活趣事多一、小行星上的生活从前有一个小行星，上面住着一群勤劳的小外星人。

这些外星人有着五颜六色的身体，每天早晨他们就会用彩虹色的火箭飞到附近的星球上收集能量。

他们非常喜欢工作，但晚上他们会聚在一起，听大外星人讲故事。

二、外星人的奇遇有一天，小行星上来了一个地球小朋友，他叫小明。

小明非常好奇外星人的生活，于是他决定留在小行星上一段时间。

他和外星人一起种植植物、制作太空食物，还学会了外星文化的舞蹈。

外星人们也很喜欢小明，每天晚上他们都会邀请小明一起听着月亮下的故事。

三、太空探险之旅外星人们告诉小明，他们曾经有过一次太空探险之旅。

他们驾驶着他们的彩虹火箭，飞到了宇宙的边缘。

在那里，他们看到了彩色的彗星、闪烁的恒星，还遇到了友好的外星生物。

小明听完后觉得非常神奇，他也希望能有一天能和外星人一起进行太空探险。

四、外星人的节日外星人有一个特别的节日叫做“星光盛宴”。

在这一天，他们会用各种光芒灿烂的食物烹饪，为了感谢星星之神的庇佑。

外星人们会穿上最漂亮的服装，跳着优美的舞蹈，庆祝他们的生活。

小明也被邀请参加了这个节日，他觉得外星人的生活真的很有趣。

五、回到地球虽然在小行星上的生活非常有趣，但小明还是想要回到地球。

外星人们送给了他一颗星星的项链，表示他们的友谊。

小明搭上了一颗彩虹火箭，回到了地球。

在回家的路上，他一直都在想念外星人和他们的太空生活。

六、结语小明回到地球后，每晚睡前都会向爸爸妈妈讲述他在小行星上的奇妙经历，他们听得津津有味。

而在夜晚的星空下，小明总是觉得自己特别幸运，因为他有着外星人的友谊和美好的回忆。

希望每个孩子都能从睡前故事中获得快乐和梦想，让他们的幻想和想象力得到释放。

愿我们每个人都能像外星人一样，勇敢探索未知，享受生活中的种种奇妙。

太空生活四件趣事二年级作文今天，我要告诉你们四件我在太空生活的趣事！我们学校的老师说，我们可以去太空旅行，我简直不敢相信！所以，我们坐上了飞船，飞船非常大，像一只巨大的银色鱼。

第一件趣事是我们在太空里可以漂浮！我还记得第一次浮起来的时候，真的是太有趣了！我和小伙伴们都穿上了特别的太空衣，太空衣上有很多亮亮的地方，像闪闪的星星。

我们在飞船里飘来飘去，就像玩飞行游戏一样。

小明说：“哇，这感觉真像在梦里！”我也说：“是呀！感觉自己变成了一个漂浮的小气球！”第二件趣事是我们在太空里吃东西的时候特别搞笑。

我们每个人都有一个小小的食物袋子，里面有巧克力、饼干、果冻等等。

可是，吃东西的时候，食物不会像在地球上那样乖乖待在盘子里，而是飘在空中。

小红试着用手抓住一块巧克力，可是巧克力在空中飞来飞去，根本抓不住。

她嘟囔着说：“这巧克力跑得比我还快！”我们都笑得肚子疼，最后我们只能用嘴巴去接飞来的食物。

第三件趣事是看太空外面的星星。

我们有一个特别大的窗户，能够看到外面的宇宙景色。

我和小伙伴们都挤在窗户前面，惊奇地看着那些闪闪发光的星星。

小刚指着一颗特别亮的星星说：“那颗星星好像我们的家乡一样亮！”我点点头说：“是呀，好像我们真的回到了家。

”大家都很高兴，因为看到这些星星让我们感觉特别温暖。

最后一件趣事是我们在太空里和外星小朋友玩耍。

我们发现了一个外星小朋友，他的名字叫“小蓝”。

小蓝的皮肤是蓝色的，头上有两只小小的角，看起来很有趣。

小蓝会用他的鼻子喷出五颜六色的气泡，我们也学会了用飞船上的小工具制作彩色气泡。

小蓝还教我们一种太空游戏，游戏里要用气泡去撞击目标，我们玩得特别开心。

小蓝笑着说：“你们的泡泡真漂亮！”我们也高兴地说：“谢谢你，小蓝，你的游戏真好玩！”这四件趣事让我觉得太空生活是如此的有趣和神奇。

我希望以后还能有机会去太空旅行，再去和小蓝一起玩耍，看更多美丽的星星！。

二年级下册太空生活趣事多的作文嘿，大家好，今天我来给你们讲讲我在太空里的趣事，哟，真是
太刺激了！你们听说过太空吗？那可是个神奇的地方啊，星星、行星、还有那些漂漂的飞船，简直像做梦一样。

咦，咱们的飞船可不是普通的飞机哦！在太空里，飞船里有一个
神奇的“失重舱”，哎呀，你知道吗？在那儿，东西都漂浮起来了，
像魔法一样！我把我的水杯扔上去，哇，居然在空中转了好几圈才掉
下来，哈哈，这感觉真是太好玩了，像在玩飞行棋一样。

还有，有一天，我和我的小伙伴们进行了一次太空探险。

哇，太
空外面真是美得不可思议啊。

我们看到好多璀璨的星星，像宝石一样
闪闪发光。

哎呦，我忍不住想伸手去抓！不过，真没办法，咱们可不
能直接去抓星星哦，它们太远太远了。

不过，哼，我还是忍不住向其
中一颗许了个愿，我希望能多一些这样的冒险！
唉，有时候太空也有点无聊嘛。

我们在月球上跳来跳去，嘿，真的能跳得老高老高，像小兔子一样！可是，没办法，玩的时间久了，总想家了，嘿，想妈妈做的饭菜。

哎呀，太空的食物可没我家里的好吃呢，太空食品就像是在吃纸，咦，怎么觉得有点没意思呢？
太空生活虽然有点奇妙，但有些小烦恼呢。

不过，和我的小伙伴们一起分享这些趣事，心里还是美滋滋的，嘿嘿。

你们要是有机会去太空，记得给我发消息哦，我好想听你们的新鲜事！。

部编版语文二年级下册太空生活趣事多创新教案（优选3篇）【部编版语文二年级下册太空生活趣事多创新教案第1篇】一、教材分析本课是一篇科学小品文，语言轻松活泼，浅显易懂，介绍了太空生活中新奇有趣的现象。

课文结构严谨工整。

全文共有6个自然段，首先以设问句总起全文，点明太空生活很有趣，引起学生阅读兴趣。

第二至五自然段，分别从“睡觉、活动、喝水、洗澡”4个方面介绍了在太空中生活的趣事。

第四自然段中“在宇宙飞船里……水处于失重状态”这句话，揭示了造成太空生活中有趣现象的科学原理。

第六自然段以反问句总结全文，照应开头，点明中心，使文章浑然一体。

课文主体部分一段一事，每段都有关键词语提示段落主要内容，便于理解和把握。

尤其是第三、五自然段，第一句话简洁概括了段落主要内容。

本文语言富有趣味。

开头的设问句和结尾的反问句首尾呼应，增强表达的趣味。

文中还大量运用关联词，比如，“即使把杯子倒过来，水也不会往下流”中“即使”一词通过假设，突出水在太空中的失重现象。

“要想……必须……”“要想……得……”等关联词，强调了在太空生活，因为失重而要采取特殊的措施。

二、教学目标1.认识“航、宇”等13个生字，会写“杯、失”等8个字，会写“太空、生活”等12个词语。

2.正确、流利地朗读课文，能说出太空生活中的趣事。

3.积累由“宇、航、员”拓展的3组词语，能初步体会每组词语的特点。

三、重点难点正确、流利地朗读课文，能说出太空生活中的趣事，激发了解新科技的兴趣。

四、教学过程第一课时板块一初读课文，走进“趣事”1.激趣，引入趣事。

（多媒体课件出示天空4张）（1）这是什么地方？预设：生：太空、宇宙……（2）今天有位客人到我们这里做客，看看他是谁？让我们和宇航员叔叔一起到太空旅行好吗？（多媒体课件出示杨利伟叔叔身着宇航服凯旋的照片）2.学生齐读课题。

3.了解设问，感触趣事。

（1）学生齐读第1自然段。

（2）引导了解设问句。

提示：设问自问自答，暗设悬念，引出话题。

二年级太空生活趣事多
大家好，我是小明，今年二年级。

最近我们在学校学习了关于太空的知识，我
觉得太空生活真是有趣呢！今天我就来和大家分享一下我在学校学到的一些有趣的太空生活趣事。

首先，我们学到了太空中没有重力的概念。

老师给我们看了一段视频，里面的
宇航员在太空中可以自由飞来飞去，还可以把自己变成一个“飞行的超人”，真是太酷了！我们在课堂上也做了一个实验，用水和气球模拟了在太空中没有重力的情况，大家都觉得很有趣。

其次，我们还学到了太空中的食物是怎么吃的。

在太空中，宇航员们吃的食物
都是经过特殊处理的，可以在没有重力的情况下食用。

我们在课上也做了一个实验，用吸管吸着果汁，模拟在太空中喝水的情况。

大家都觉得很新奇，还互相分享了在太空中吃饭的有趣经历。

最后，我们还学到了太空中的日常生活。

在太空中，宇航员们需要穿着特殊的
宇航服，还要进行特殊的训练才能适应太空生活。

我们在课上也做了一个模拟，穿上宇航服在教室里“行走”，感受一下宇航员的日常生活。

大家都觉得这样的体验很有趣，还纷纷表示想要成为宇航员。

通过这次学习，我对太空生活有了更深的了解，也觉得太空生活真是有趣呢！
希望以后有机会能够亲身体验一下太空生活，成为一名宇航员，探索更多有趣的事情。

让我们一起期待未来的太空之旅吧！。