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参加自主招生能得到那些好处？1、20分到30分的加分。
因为自主招生多为名校。
比如北大、清华、人大、复旦大学等等。
20分到30分绝对能决定生死。
可以给高考加一个双保险。
有些学生平时成绩很好，可能高考的时候有些小失误，那么这20分就是最好的保险。
能考上名校的学生，平时成绩都差不了多少，可能最后决定生死的就是20分到30分的加分。
除了名校以外，还有一些不错的大学，比如06年的江苏的一位李同学，高考没有考好，但是因为参加了自主招生，西北工业大学给他加了2 0分，最后被之录取，算是有惊无险。
2、和名校来的老师直接接触。
自主招生需要面试，和名校来的老师直接接触，可以让孩子提前领略到大学老师的风采，增加其考入名校的欲望，而自主招生考试也可以做为真正的高考前的一个演练，多一个实战经验。
3、时间安排妥当。
自主招生一般在1月中旬2天时间内完成，对学生没有太多的影响。
而20分到30分的加分确是沉甸甸的。
我们建议家长收集自主招生的一些资料，节约孩子的时间（广告：如果嫌麻烦，也可以购买《全国知名高校自主招生报考指南》一书，得到更权威和真实的自主招生所有相关的资料，价格也不贵，只要20元）。
4、最适合创新型的学生。
有些学生脑袋很好，但是就是考不出高分来，而自主招生考试，要的就是学生的创新能力，考试的内容多为此类。
鼓励大家创新，为此送你20分到30分。
真正的体现了素质教育。
5、招生范围广：只要是高三学生都可以报名，可找学校推荐，可自己自荐。
参加自主招生需要了解其考试程序，大致分为三步。
自主招生适合人群：平时成绩比较优秀、有一定特长的学生、竞赛联赛获奖者。
一、递交自主招生的申请材料。
高校都会对自主招生材料进行审核，在众多的申请者中选取部分考生进行测试。
申请时，一般采取学生个人申请和中学推荐相结合的方式，学校推荐的考生通过初审的可能性更高。
对于考生来说，要按照高校要求，将申请材料准备齐全。
除了申请表之外，申请材料还可以包括获奖证书复印件、个人陈述、其他申请资料等。
西交利物浦大学自主招生面试试题解答技巧及指南简介西交利物浦大学自主招生面试是中国高考之外的一个重要入学途径，旨在选拔具有创新精神、领导潜力和学术实力的人才。
面试通常包括综合素质评价、英语能力考核以及专业知识的探究。
本指南将帮助考生准备这一选拔过程，并提供面试解答的技巧。
面试准备技巧1. 了解面试形式和内容- 了解面试形式：面试可能采取个人面试、小组讨论、无领导小组讨论等形式。
了解面试形式：面试可能采取个人面试、小组讨论、无领导小组讨论等形式。
- 研究面试内容：面试内容通常涵盖基础学科知识、时事政治、个人兴趣爱好、团队合作能力等。
研究面试内容：面试内容通常涵盖基础学科知识、时事政治、个人兴趣爱好、团队合作能力等。
2. 知识储备- 加强专业知识：复与申报专业相关的知识点，确保扎实的基本功。
加强专业知识：复习与申报专业相关的知识点，确保扎实的基本功。
- 关注时事热点：了解国内外重大新闻事件，准备相关的分析和见解。
关注时事热点：了解国内外重大新闻事件，准备相关的分析和见解。
- 个人兴趣爱好：深入研究自己的兴趣爱好，准备能够展示个性和特长的内容。
个人兴趣爱好：深入研究自己的兴趣爱好，准备能够展示个性和特长的内容。
3. 英语能力- 提高英语口语：经常练英语口语，尤其是标准发音和流利表达。
提高英语口语：经常练习英语口语，尤其是标准发音和流利表达。
- 扩充英语词汇：掌握一定量的专业词汇，确保在专业问题上能够准确表达。
扩充英语词汇：掌握一定量的专业词汇，确保在专业问题上能够准确表达。
4. 综合素质- 团队协作能力：准备团队项目经验，能够具体阐述自己在团队中的角色和贡献。
团队协作能力：准备团队项目经验，能够具体阐述自己在团队中的角色和贡献。
- 创新与实践能力：准备与创新和实践相关的故事或项目，展示自己的潜能。
创新与实践能力：准备与创新和实践相关的故事或项目，展示自己的潜能。
- 领导力：思考并准备自己在领导或组织活动中的经历，突出领导力和组织协调能力。
2018年江苏自主招生大学政策,江苏本科自主招生大学名单江苏自主招生院校名单如下1、未通过自主招生考试的考生会担心报考同一所院校，会不会被很多有自主招生加分的考生挤掉?答案是否定的，自主招生考试招生的名额用学校预留计划，不占用分配给各省市的招生计划指标。
2、被预选的考生可获得政策性保护，即使高考分数未达到该高校在当地的投档线(一般在投档线下20分以内)，仍有可能被录取。
3、招生高校制订自主招生录取方案，并纳入招生章程，向社会公布。
自主招生录取有什么特点?在江苏自主招生院校中，有的是面向全国招生，有的是面向学校所在省市进行招生。
江苏自主招生试点高校不得向中学分配推荐名额，考核内容倾向与考查考生的'学科特长和创新潜质，笔试考试不得超过两门，考核过程全程录像，以防作弊。
江苏自主招生院校名单中☆表示该高校仅在江苏本省进行自主招生。
南京航空航天大学东南大学南京理工大学中国药科大学南京大学南京农业大学河海大学江南大学中国矿业大学(徐州)苏州大学南京师范大学(本省)☆南京信息工程大学(本省)☆扬州大学(本省)☆江苏大学(本省)☆南京邮电大学(本省)☆南京工业大学(本省)☆自主招生与政策加分能相加吗?政策性加分的认可程度在各高校都是不一样的，不同的学校有不同的规定。
有的院校政策性加分与自主招生的加分允许累加，比如：中央财经大学章程规定，“A、B、C、D类专业的自主选拔录取资格考生高考总分(含政策性加分)分别达到我校在当地同科类调档线下5分、10分、20分、30分，且不低于当地同科类本科第一批录取控制分数线的，我校将予以录取”。
有的院校不允许累加，有的院校规定自主招生优惠分和政策性加分不能超过一定限度，比如：北京大学医学部的A 类优惠就不允许与政策性加分累加，华中科技大学也不允许与政策性加分累加【江苏自主招生大学政策,江苏本科自主招生大学名单】。
2019特殊招生入选与录取情况2019本一录取情况2019自招信息其他特殊招生类型院校代号院校名称选测等级19投档分自招入选自招录取条件优惠申请及考核时间备注高校专项入选专项录取综评入选1101南京大学A A 3992610五大竞赛赛区一等奖以上A 档：本一线B 档，模拟线下20分4月15日；6月10—11笔试+面试（审核优秀直接面试）；总计划109人91374491102东南大学物A另B398213五大竞赛赛区一等奖以上A 档：模拟线下15分B 档，模拟线下8分4月18日；6月11—12笔试、面试；5个大类，111人941253071103南京航空航天大学物A 另B 38854221、五大竞赛赛区一等奖以上；2、具有突出学科特长或在航空航天领域具有创新潜质模拟线下20分4月18日；6月15—16笔试、面试；11个专业，130人521371104南京理工大学物A 另B 38774381、五大竞赛赛区一等奖以上2、具有学科特长、创新潜质和特殊才能并能提供相关支撑材料模拟线下20分；极少数可放宽4月10日；6月15—16笔试、面试；115人709531105河海大学A B 38320931数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛获得省级一等奖及以上奖项最低达模拟线下20分4月10日；6月中旬笔试+面试；152人1131531107南京农业大学A B 37100五大竞赛赛区一等奖以上模拟线下10分4月11日；6月15—16仅面试；计划50人314251108南京师范大学A B 37640五大竞赛赛区一等奖以上模拟线下20分4月10日；6月16仅面试；计划40人；南师大的自招与南师大综评不可兼报1635221109中国药科大学A B 37161五大竞赛赛区一等奖以上模拟线下20分4月15日；6月15仅面试；计划94人；可直接进拔尖计划611201江南大学B B 37352五大竞赛赛区一等奖以上模拟线下20分4月11日；6月13—14仅面试；计划33人353281221中国矿业大学B +B 36900数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛获得省级一等奖及以上奖项模拟线下20分4月19日；6月16日仅面试；计划35人；入学分流时可自由选择专业，或直接分流至自招专业！996491261苏州大学A B 37734131、五大竞赛赛区一等奖以上2、全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动获全国一、二、三等奖者。
自主招生笔试面试真题北京大学今年通过北京大学各类自主选拔项目审核的人数接近6000人。
对于一些具有特殊天赋和才能的学生，北大将量身定制测试方式。
一、考试安排6月11日上午：主要进行自主招生笔试、筑梦计划笔试和博雅初审优秀面试。
自主招生、筑梦计划笔试时间为8:00-11:00，笔试在北京大学第三教学楼进行，考试分多个考场。
博雅初审优秀面试入场从7:30开始，10:40左右结束，面试在北京大学文史楼。
6月11日下午：13:00-18:30进行博雅计划笔试。
6月12日：不同的考生进行各种面试，体测。
6月13日：学科单独面试，主要针对报考经管、光华等项目的考生。
特殊提醒：本次自主招生学科营优秀的考生，只需进行笔试，无面试和体测。
体质测试参考项目：身高标准体重、肺活量体重指数、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐(女)、引体向上(男)等，具体测试项目以现场要求为准。
二、自主招生笔试题笔试科目：优秀营员为语文、数学、外语，其中语文和英语各50道题，数学20道题，全部为选择题;其他考生现场作文。
笔试试题：语文试卷中对古诗词的考查较多;莫言的小说《奇遇》成为阅读理解的考查内容，其中一道考题是将结尾文章补充完整，选择文中主角母亲最可能说的一句话是什么。
其中语文题中有一些古诗词题，阅读理解材料选择莫言的小说《奇遇》，考的是原句填空。
“那是个有点像《聊斋志异》一样，有些荒诞的故事”。
一位同学称，英语题目的词汇量较多，有些是大学英语4级考试中的词汇。
英语阅读的题目涉及迪士尼的创始人事迹等等。
现场作文：对高晓松的“诗和远方”的看法三、博雅初审优秀面试题多位考生普遍反映，理科考题有难度。
一位学生称，理科题为数学题和物理题，要求用45分钟时间解题，再用20分钟给老师讲题。
理科：物理题关于静电屏蔽文科：1、关于社会公益和社会公害，再解读两个社会效应的名词2、关于中国人口政策沿革的思考3、集体行为逻辑和破窗效应，并针对这道大题设计了三道小题，比如举两个事例说明破窗效应，并说明解决破窗效应的条件。
苏州大学自主招生综合素质测试面试指导一、苏州大学综合素质测试面试形式介绍近几年的面试方式呈现不同的特点，主要有单独面试和群体面试两种方式。
单独面试就是考生一个人单独的面对主考官的面试；群体面试就是由多名考生共同参与的面试。
在单独面试中，最常用的就是三对一个人陈述答辩方式的面试方式，即由三位主考官共同面试一个考生，面试过程中，考官提出问题，学生作答，然后考官根据考生的回答情况，给出相应的面试分数。
在大多数情况下，考官也会给考生提问的机会。
考官提的问题一般都有很强的综合性，交叉考核考生的多方面的能力。
群体面试就是若干个考生一起接受主考官的面试，群体面试一般有对话式、讨论式、情景式和辩论式几种方式。
（一）个人陈述答辩方式面试面试时按10-20人分成大组，每次进入1名考生，接受3-5名面试官的集体面试，面试时间为每人10分钟。
一般也要先进行自我介绍，考官会问一些最基本的问题，一般都从考生的基本情况开始提问。
如：在学校学习情况如何，家里有没有兄弟姐妹，为什么要报考这所学校，在学校和同学的关系如何等等，这些问题考生如实作答即可。
有的学校，在考生较多的情况下，可能只有时间问这些最基本的情况，一般对考生基本情况的了解不会超过十五分钟。
如果面试的时间比较充足的话，就会进入到考生基本素质的测试阶段。
主考官会就考生的知识储备、学习能力、心理素质等诸多方面的问题进行提问。
大多数的学校都采取考官临场提问的方式，这些问题都比较开放，不需要考生思考和计算就能回答的问题。
比如，请谈谈你如何实现低碳环保的生活，你对金庸的小说有什么看法等等。
有时候，考官也可能会准备一些题目打印在纸条上，在面试的时候，要求考生回答这些问题。
，为了公平、公正，在面试的时候，学校一般给考生一次更换题目的机会，但是，更换题目往往会对考生的得分情况产生负面的影响，所以，如果能够作答，尽可能的不要更换题目。
（二）、辩论面试参加这种面试方式的考生被分成若干个人数相等的小组，一般每组四人或六人，然后每次有两组考生参加面试。
自主招生序幕即将拉开。
对想参加自主招生的考生来说，机会就摆在自己面前，如何去把握才能成功？本期我们将与考生一道，从自主招生的类型、比较、解读、访谈、经验、题训等方面进行多角度、全方位的攻克。
（上篇）一、类型打开关于高校自主选拔录取（以下简称自主招生）的网站，长长的自主招生院校名单不免让人头昏眼花，不仅本科自主招生的院校数量庞大，连高职（专科）自主招生的院校发展形势也越来越好。
“什么是自主招生”“有哪些学校”“怎么考试，怎么录取”……考生不免发出这样的疑问。
俗话说得好，凡事从最简单的下手。
对于自主招生，同样的道理。
那就对准他们，从里到外好好打探一番--本、专科自主模式种种本科院校：从3到76为扩大高校办学自主权，探索一种以统一考试录取为主，多元化考试评价、多样化选拔录取相结合的选拔人才制度，2001年，教育部在东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学等江苏省3所高校试行了“自主招生录取”改革。
2003年，在借鉴2001年试点经验的基础上，教育部又在全国选取了22所已进入国家“211工程”的重点大学各自拿出5%的招生名额进行自主选拔录取的改革试点。
2004年，全国自主招生试点的高校又增至28所。
2006年，在上海市教委的支持下，教育部批准复旦大学、上海交通大学两校在上海进行深化自主选拔录取“试验”，以完全自主招生预录取方式各招收300人。
这一“破冰”式的事件对高考录取制度和方式产生了深远影响。
两校的“试验”获得了社会和政府的认同。
2008年，进行自主招生的院校有68所。
2009年更是达到了76所。
应该说，自主招生作为对长期大一统高考模式的一种突破，是有积极意义的。
高校通过自主考试选拔具有一定的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的高中毕业生，使得一些有专长的“偏才”“怪才”或一些有培养潜能的学生能走进大学校门。
通过学校考评的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取。
XXX自主招生面试试题综合素质答案技巧本文介绍了XXX自主招生面试试题和答题技巧。
综合素质测试主要考察学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度。
面试内容涉及语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。
建议考生关注时事新闻和社会热点问题，了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮，对热点问题略有自己的思考和总结。
面试考察的是考生的心理素质、自信心、见识面。
建议考生自学与所考专业相关的知识，并对中学中很少接触到的学科有一个感性的认识。
文章还列举了一些XXX面试真题，包括自我介绍、报考优势、选择理由、自主招生看法、性格与兴趣匹配以及人生规划等问题。
1.XXX简称是什么？答：XXX的简称是XJTLU。
2.说说XXX校训的含义和出处。
答：XXX的校训是“自强不息，厚德载物”，出自《论语》中的“自强不息，厚德载物”。
其含义是要不断地自我提升，同时具备高尚的道德品质，为社会做出更多的贡献。
3.举出一个XXX毕业的名人。
答：XXX毕业的名人包括著名企业家、学者、艺术家等，如XXX、XXX、XXX等。
4.假如你的生命只剩下两个小时，你会做点什么？答：如果我只有两个小时的生命，我会尽可能地与家人和朋友在一起，告诉他们我爱他们，感谢他们一直以来的支持和陪伴。
同时，我也会回顾自己的人生，看看自己是否有遗憾和未完成的事情，如果有，我会尽力完成它们。
5.你觉得大学生应该具备什么品质？答：大学生应该具备勤奋好学、创新思维、团队合作、责任感、正直诚信等品质。
这些品质不仅是大学生个人成长的关键，也是未来社会所需要的优秀人才的基本素质。
6.XXX应该是怎么样的一所大学？答：XXX应该是一所具有国际化视野、高水平教学和科研水平、培养具备全球竞争力的人才的综合性大学。
同时，该大学还应该注重学生的综合素质培养，鼓励学生积极参与社会实践和公益活动，培养具有社会责任感的人才。
7.请你用英文介绍下你的家庭情况。
什么是自主招生？自主招生有什么要求，什么时候报名，面对什么样的学生，普通学生可以去吗？什么是自主招生？答：为了进一步深化高等学校招生录取制度改革，进一步扩大高等学校招生自主权，根据《教育部关于做好2003年普通高等学校招生工作的通知》(教学[2003]1号)精神，教育部于2003年4月发出通知，决定在22所高等学校开展自主选拔录取改革试点工作。
自主选拔录取改革试点工作的指导思想和原则是：认真贯彻党的教育方针，体现教育创新、素质教育的要求；遵循公平、公正、公开、择优录取的原则。
开展自主选拔录取改革试点工作的目的是：根据创新人才选拔和专业培养需要，积极探索以统一考试录取为主、与多元化考试评价和多样化选拔录取相结合，学校自主选拔录取、自我约束，政府宏观指导、服务，社会有效监督的选拔优秀创新人才的新机制。
自主选拔录取招生人数控制在试点学校年度本科招生计划总数的5%以内，并作为“预留计划”的一部分在招生来源计划之外由试点学校及有关省级招办单独公布，并报教育部备案。
试点学校根据本校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布。
符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，由本人提出申请，经所在中学推荐，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。
试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对推荐的考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。
考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、试点学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。
入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档。
试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。
招生面试自我介绍（13篇）招生面试自我介绍招生面试自我介绍（精选13篇）招生面试自我介绍篇1尊敬的老师：您好!我的名字是，来自__中学。
我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。
我的初中是在__中学就读的。
学习期间，我注重德智体均衡发展，培养自学能力，主动参加学校举办的各种活动，曾获得奖项或荣誉。
我认为，体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志，这些都是未来学习和工作不可缺少的。
通过老师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入__中学继续学习，并于__年取得__省高中数学竞赛三等奖和__市高中数学竞赛二等奖。
我性格开朗，学习刻苦，对自然科学兴趣浓厚，尤其酷爱数理。
我兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。
我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。
希望能够进入自己心仪的高校继续深造，尤其是贵校。
我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，安全可靠，高度智能化的机电产品。
故申请参加贵校举办的自主招生考试，并热切盼望能为贵校录取。
招生面试自我介绍篇2尊敬的__大学招生办领导、老师们：您好，我叫，是__省__市__中学高三文科(11)班的一名女生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。
我知道，一封短信无法全面地展示自我，但我仍然会坚持实事求是，尽量言简意赅。
当我以一个孩童的视角捕捉到“”这个眼时，只觉得她是一个好听的名，大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。
随着年龄的增长，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。
愈了解她的历史，愈觉文化之博深;愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。
“自强不息，厚德载物”这信奉了十年的座右铭一直伴随着我，铺开了我的成长之路。
招生面试自我介绍篇3各位老师下午好：我来自__中学，很荣幸今天能够站在这里向各位老师介绍自己。
苏州大学自主招生考试笔试、面试综合素质测试指导攻略第一部分：苏州大学2018年自主招生实施办法第二部分：苏州大学自主招生笔试特点及备考第三部分：苏州大学自主招生面试特点及备考第四部分：苏州大学自主招生笔试、面试历年真题解析第一篇苏州大学自主招生实施办法根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》及教育部关于高等学校自主招生改革试点工作的有关规定，学校将全面贯彻落实党的教育方针，结合学校坚持培养兼具“自由之精神、卓越之能力、独立之人格、社会之责任”拔尖创新人才的目标，2018年苏州大学继续通过自主招生招收具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生，为确保“机会公平、程序公开、结果公正”，特制订本招生简章。
一、领导机构自主招生工作在学校招生委员会领导下，由招生就业处具体负责组织和实施。
二、申请对象及条件1、申请对象：品德优秀、遵纪守法、身心健康，自觉践行社会主义核心价值观，具有远大理想及高度社会责任感，具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生。
2、申请条件：符合生源地省级招生委员会规定的2018年高考报名条件，并满足以下条件之一者可申请报考：(一)免笔试类：⑴、高中阶段参加全国新概念作文大赛获全国一等奖者，参加全国中小学生创新作文大赛全国总决赛获特等奖、一等奖者，参加“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场决赛获“全国十佳小作家”、特等奖者。
⑵、高中阶段参加全国创新英语大赛获全国优胜者一等奖者。
⑶、高中阶段参加全国中学生数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克学科竞赛获省级赛区一等奖及以上者。
具体获奖信息以中国科协青少年科技中心公示的全国青少年科技竞赛获奖名单为准。
⑷、高中阶段参加全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动获全国一、二、三等奖者，或者参加国际科学与工程大奖赛获奖者。
具体获奖信息以中国科协青少年科技中心公示的全国青少年科技竞赛获奖名单为准。
(二)笔试类：⑴、具有文学、写作方面的特殊才能，以第一作者正式出版专著，或者高中阶段参加全国性作文比赛获全国二等奖及以上者(具体赛事名称为“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛决赛)。
⑵、高中阶段参加全国创新英语大赛获全国优胜者二等奖者，或参加全国中学生英语能力竞赛获全国一等奖者。
⑶、高中阶段参加全国中学生数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克学科竞赛获省级赛区二等奖(或不同学科两个三等奖)者。
⑷、高中阶段参加“全国中小学电脑制作活动”获三等奖及以上者。
⑸、高中阶段获得苏州大学“东吴杯”全国中学生辩论邀请赛、北京大学中学生国际辩论邀请赛、精英杯亚洲中学华语辩论公开赛半决赛、决赛、全程最佳辩手以及进入以上三项赛事决赛的辩手。
⑹、高中阶段有科技创新或公开发表专著、论文者。
⑺、其他具有学科特长或创新潜质并能提供相关证明推荐材料的优秀学生。
报考者须提供中学校长及对应学科特长领域专家个人的推荐材料各一份。
三、招生计划本着宁缺毋滥的原则，自主招生计划数不超过315名。
四、招生专业(类)考生仅能选择报考一个学院(部)对应所属专业(类)，所报考的学院(部)需与自身学科特长、创新潜质相关。
同时，上海、浙江考生需符合所报考学院(部)对高考选考科目的要求，其他省份考生需符合所报考学院(部)对高考科类的要求。
各学院(部)招生计划、招生专业(类)、笔试科目、享受优录政策类型详见附件。
五、报名办法即日起至4月4日24时止，考生登录自主招生报名系统(以下简称报名系统)，按流程要求进行报名。
请根据报名系统提示上传以下申请材料的电子扫描件：①从报名系统打印的自主招生申请表，请按页码从小到大的顺序上传;②身份证原件正反面;③高中阶段主要获奖证书复印件和学科特长、创新潜质的证明材料;④个人陈述，着重突出学科特长及创新潜质方面的内容，字数在800字左右。
注意：材料①、③须由所在中学审核人亲笔签字并加盖中学公章;材料④须考生本人亲笔书写。
考生所在中学校长(单位负责人)、社会团体或专家个人等(统称推荐者)均可实名提供推荐材料并对其真实性负责。
推荐材料须由推荐者亲笔签名并加盖所在单位公章，由推荐者按报名系统要求自行上传。
以笔试类申请条件第7条申请报考者必须提供中学校长及对应学科特长领域专家个人的推荐材料各一份。
考生申请材料、推荐者的推荐材料均无需邮寄;但在报名系统中上传的电子扫描件须确保清晰可读。
材料不符合上述要求者不予进行资格初审。
六、选拔程序1、资格初审学校成立资格初审小组，对考生思想品德、学科特长、创新潜质及综合素质等情况，结合考生所报考学院(部)进行资格初审。
初审结果将于4月30日前在学校本科招生网、省级招生考试机构及教育部阳光高考平台进行公示。
2、考试确认、考试费缴纳及准考证打印通过初审的考生考试确认、考试费缴纳及准考证打印等具体事宜另行通知。
依据江苏省物价局、江苏省财政厅、江苏省教育厅《关于进一步明确我省高校收费政策有关问题的通知》(苏价费[2007]423号、苏财综[2007]92号、苏教财[2007]89号)，考试费收费标准为60元/人。
3、笔试6月11日上午进行笔试，具体安排详见准考证。
4、面试参加笔试的考生按笔试成绩分学院(部)从高到低排序，分别确定参加面试的考生名单。
无笔试要求的考生直接参加面试。
6月11日晚在学校本科招生网上公布笔试成绩、面试资格线及面试事宜。
6月12日进行面试，可参加面试的考生携带本人身份证、准考证参加面试。
5、入选资格认定有笔试要求的考生按笔试与面试成绩之和排序，无笔试要求的考生按面试成绩排序。
两类考生分学院(部)分开排序，分别认定入选资格，入选总数原则上控制在各学院(部)招生计划数的120%以内。
入选考生享受所报学院(部)对应的优录政策。
6、入选名单公示入选名单经学校招生委员会审定后，将于6月22日前在学校本科招生网、省级招生考试机构及教育部阳光高考平台进行公示。
七、录取政策1、志愿填报考生须参加普通高校招生全国统一考试，有关填报方式、填报时间等以生源地省级招生考试机构规定为准。
考生填报的专业志愿须在经公示的入围专业(类)范围内。
考生身体健康状况应符合教育部、国家卫生和计划生育委员会(原卫生部)、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、国家卫生和计划生育委员会《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关规定。
除此以外，根据相关培养及就业的实际情况，报考材料类、化学工程与工艺专业者，要求无色盲、色弱;报考护理学专业者，建议身高男生不低于1.65米、女生不低于1.55米。
外国语言文学类专业，只招收英语语种考生，且须参加由生源地省级招生考试主管部门统一组织的英语口试;其他专业，进校后以英语安排外语教学，请非英语语种考生根据自身情况，慎重报考。
另纳米材料与技术专业实施全英文教学，要求考生英语基础扎实、英语成绩优秀。
2、优录政策优录政策1：入选考生高考成绩达到生源省份本一批(重点本科批次)同科类录取控制分数线，上海、浙江、江苏考生即予以录取;其他省份考生高考成绩在学校同科类模拟投档线下40分以内且达到生源省份本一批(重点本科批次)同科类录取控制分数线即予以录取(高考满分非750分的省份，优惠分值按照“40×生源省份高考满分/750”计算，出现小数则按四舍五入的规则确定实际优惠分值)。
优录政策2：入选考生高考成绩达到生源省份本一批(重点本科批次)同科类录取控制分数线，上海考生高考成绩达到自主招生最低录取控制参考线上8分、浙江考生高考成绩达到自主招生最低录取控制参考线上20分、江苏考生高考成绩在学校同科类模拟投档线下8分以内即予以录取;其他省份考生高考成绩在学校同科类模拟投档线下20分以内且达到生源省份本一批(重点本科批次)同科类录取控制分数线即予以录取(高考满分非750分的省份，优惠分值按照“20×生源省份高考满分/750”计算，出现小数则按四舍五入的规则确定实际优惠分值)。
优录政策3：入选考生高考成绩达到生源省份本一批(重点本科批次)同科类录取控制分数线，上海考生高考成绩达到自主招生最低录取控制参考线上15分、浙江考生高考成绩达到自主招生最低录取控制参考线上40分、江苏考生高考成绩达到学校同科类模拟投档线即予以录取;其他省份考生高考成绩在学校同科类模拟投档线下10分以内且达到生源省份本一批(重点本科批次)同科类录取控制分数线即予以录取(高考满分非750分的省份，优惠分值按照“10×生源省份高考满分/750”计算，出现小数则按四舍五入的规则确定实际优惠分值)。
3、录取⑴、根据入选资格考生自主招生志愿、高考成绩总分、经公示的优惠分值、入选专业和学校模拟投档线决定录取与否。
模拟投档线由生源地省级招生考试机构按照本科一批招生所有高校在该省(区、市)最终确定的投档比例测算生成。
对于上海、浙江及其他合并本科批次的省份，本一批(重点本科批次)同科类录取控制分数线按生源地省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生相应最低录取控制参考线执行。
⑵、取得学校自主招生认定资格的江苏省考生，两门选测科目等级必须达到BB及以上，所报专业(类)符合学校选科要求。
⑶、录取名单将于7月25日前在学校本科招生网、省级招生考试机构及教育部阳光高考平台进行公示。
⑷、通过自主招生录取的新生，学校在录取、发放录取通知书及入学报到环节一律不更改录取专业。
八、监督机制及申诉渠道1、学校将遵循“公平、公开、公正”的原则，在学校本科招生领导小组领导下，由招生就业处统筹组织，有关院系和专家参与实施。
同时健全工作机制，严防权力寻租，切实保障各环节按程序有序实施。
2、严格遴选初审专家和考核专家。
把师德师风、业务素质等作为选聘专家主要标准，严明工作纪律，加强业务培训，严格落实工作责任制和责任追究;严格规范命题和测试管理，考核过程全程录像，专家名单和面试顺序由抽签随机确定，防止暗箱操作。
3、建立和完善监督机制，学校监察处对自主招生全过程进行监督指导，主动接受社会监督、申诉，及时妥善处置自主招生信访问题。
4、考生及所在中学(单位)或原毕业中学、社会团体或专家个人等应本着“诚信、公平、公开、公正”的原则进行申请、推荐和公示工作，若存在弄虚作假、徇私舞弊的个人或相关单位，一经查实，将取消其相关资格。
5、学校严格按照国家招生政策规定和学籍管理规定，认真开展新生入学资格复查。
凡属替考、违规录取、冒名顶替入学等违规情况的新生，一经查实，一律取消录取资格、不予学籍电子注册，并报告有关部门倒查追责。
6、对弄虚作假、违规违纪的学校、单位、考生及工作人员，严格按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)以及《刑法修正案(九)》相关处罚规定从严查处。
