校园网综合运维管理平台

智慧校园统一应用与运维管理
智慧校园统一应用与运维管理是指通过统一的平台和系统，对学
校中各类应用和系统进行集中管理和维护。

其目的是提高学校的教学、科研和管理水平，促进教育信息化的深入发展。

智慧校园统一应用与运维管理包括以下几个方面：
1. 统一认证系统：通过单一的身份认证系统，实现学生、教师
和管理人员对各类应用和系统的访问控制和权限管理。

2. 统一门户系统：将学校的各种信息和服务集中展示和管理，
为用户提供便捷的访问和使用体验。

3. 应用发布和管理平台：统一管理学校中各类应用和系统的发布、维护和更新工作，保障应用和系统的稳定和安全运行。

4. 设备监控和管理系统：监控和管理学校中各类设备的运行状态，及时发现和解决故障，确保设备的正常运行。

5. 数据管理和分析系统：对学校各类数据进行管理和分析，为
学校决策提供有力的支持和依据。

通过智慧校园统一应用与运维管理，学校可以提高信息化建设效
率和水平，推动教学、科研和管理工作的现代化和智能化，提升学校
的核心竞争力和影响力。

智慧校园基础网络平台建设与运维服务方案目录一、项目概况 (3)二、建设目标 (4)三、技术要求 (4)四、成熟度要求 (6)五、建设及运维服务目标 (6)六、主要设备技术参数要求 (9)一、项目概况项目包含了校园网络基础平台的有线无线网络出口设备、核心设备、汇聚设备、接入设备、无线AP、认证计费、网络运维管理及综合布线等内容，项目建成后，学校有线无线网络将支持统一身份认证、支持智能稳定的安全防护体系，为师生提供更优质的服务，以满足学校各项教育信息化发展支撑保障需求。

二、建设目标●统一平台。

包括综合布线、有线网络、无线网络统一为一个基础网络平台。

●统一账号。

对于师生用户，只需要一个继承我校LDAP认证服务器的账号即可轻松实现我校有线、无线等网络的接入。

账号归学校统一管理，统一以学生学号（教师工号）为登录帐号，同时需与相应运营商帐号进行关联绑定才可访问相应运营商的网络。

若未关联运营商帐号，则不能访问互联网，但可自由访问校内网资源；用户需能够自由地在各宽带服务提供商之间进行任意切换，且各师生用户在通过无线上网时在校园范围内应做到无感知漫游。

●统一监管与服务。

坚持校方主导，对统一平台进行管控及服务监管。

●统一安全审计。

应能满足公安部82号令以及信息安全等级保护的相关要求。

三、技术要求说明：以下仅为基本要求，请各报价单位自行考察后提交完整设计方案、优化建议、实施方案及工程量清单。

（一）综合布线1.综合布线规范可靠，前瞻性强，能满足未来10-20年各相关系统的建设应用需要。

2.符合国家关于智能化系统工程的规范和标准以及与智能化系统设计、施工相关的各种规范与标准，如《智能建筑设计标准》GB/T50314-2006、《综合布线系统工程施工及验收规范》GB50312-2007等。

3.综合布线系统标准不低于超五类标准；核心到楼宇汇聚均为万兆光纤；宿舍楼宇汇聚到接入交换机为不低于千兆，学生宿舍每信息端口必须保证单独的不低于百兆接入（每间宿舍4-6信息点不等，请投标单位自行考察）；所有无线AP 的POE供电均为千兆端口。

智慧校园网络运营维护方案目录第一章项目背景 (2)1.1方案说明 (2)1.1.1项目背景概述 (2)1.2智慧校园网建设需求分析 (6)1.2.1智慧校园网建设必要性 (6)1.2.2智慧校园网优化分析 (7)第二章运营维护方案 (9)2.2.1服务保障体系 (9)第一章项目背景1.1 方案说明1.1.1项目背景概述1.1.1.1项目背景自建校以来，服务于教务教学的校园网络设施，有力地支持了学校的高速发展。

但随着学校业务系统的增多和新型教学方式的转变，对学生的学习、实验探究和实践的要求明显提高，因而对整个学校的校园网性能承载和功能要求也随之发生了很大变化，现有的校园网络已难以满足这种需要；另外，由于原有的网络设备使用年限和技术更新，现有校园网设施也已很难满足新课程对现代教育技术的需求。

随着无线应用及移动终端的普及，为了更好的服务于师生，加快教育信息化建设的步伐，促进校园信息化建设成为学校育人的有机组成部分，大力发展校园无线网络，建设高速、稳定、可靠、可运营、可管理的无线网络对于塑造学院新一代智慧校园来说，具有重要的战略意义。

现在无线网络产品和技术都已成熟，无线11ac技术相比传统11g的技术在性能和覆盖上都有了质的飞跃，加上学校无线应用越来越多，如笔记本、pad、手机等终端广泛应用，学校全校无线校园网建设成为学校信息化发展的必然趋势。

当前学校在信息化建设方面的背景和需求，可以总结概括为以下几点：（一）加快学校信息化建设，是落实“创新人才培养体系”、“改革人才培养模式”人才培养战略的需要。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确指出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，提出了“创新人才培养体系”、“改革人才培养模式”、“加强实践教学”、“提高课程建设质量”等系列工作。

这些工作的开展需要利用各类信息化技术手段，形成以移动互联网络接入环境、知识云、学习云支撑的课堂教育模式，以在线教育支撑的联合培养模式、以虚拟课堂支撑的学生自学模式、以网上社团支撑的通识培养模式、以仿真实验环境支撑的实践教学模式、以网络评议支撑的科学评估模式，以综合数据分析支撑课程建设质量。

学校校园网络安全管理的网络安全管理平台推荐随着信息技术的快速发展，校园网络安全问题也日益凸显。

为了保护学校网络系统的安全与稳定，提高学校信息化管理水平，网络安全管理平台成为了必不可少的工具。

本文将向您推荐几款适用于学校校园网络安全管理的网络安全管理平台，并对其特点和优势进行介绍。

一、深信服安全操作中心（SOC）深信服安全操作中心（SOC）是一款基于综合安全运营中心的网络安全管理平台。

该平台采用灵活的部署模式，可以适应不同规模学校的需求。

深信服SOC具备实时监控、威胁感知、风险管理和安全防护等功能，并能够对学校网络系统进行全面的安全审计和策略优化。

深信服SOC的优势在于其卓越的安全防护能力和智能化的威胁感知系统。

平台能够及时识别和阻止各类网络攻击，有效保护学校的网络安全。

此外，深信服SOC还提供丰富的报表和可视化的管理界面，方便管理员进行安全事件的监控和分析。

二、安恒信息安全管理平台安恒信息安全管理平台是一款专注于全面解决校园网络安全问题的平台。

该平台提供了全面的安全服务，包括威胁检测、安全事件响应和安全运营等。

安恒信息安全管理平台可以帮助学校建立起完整的网络安全体系，提升安全保护能力。

该平台的特点之一是对威胁的及时感知和应对能力。

安恒信息安全管理平台拥有强大的威胁情报库和智能化的分析系统，能够迅速识别和应对各类网络攻击事件。

另外，该平台还具备良好的可拓展性和可配置性，可以根据学校特点进行定制化部署，满足不同学校的需求。

三、天融信网络安全管理系统天融信网络安全管理系统是一款以高效稳定、安全可靠为特点的网络安全管理平台。

该平台集成了全方位的网络安全技术，包括入侵检测、漏洞扫描、流量监测和安全审计等功能。

天融信网络安全管理系统可以提供全面、精确的网络安全态势感知和实时威胁监测。

天融信网络安全管理系统的优势在于其强大的自动化管理能力和全面的安全防护机制。

平台配备了高性能的安全设备和智能化的管理系统，能够快速响应各类网络攻击，保障学校网络系统的安全运行。

数字化校园综合管理平台分析随着信息技术的不断发展，数字化校园管理平台已经成为现代化教育管理的必备工具，有效地提升了校园管理的效率和质量。

本文将从以下几个方面进行分析，以便更好地了解数字化校园综合管理平台的优势和特点。

一、数字化校园综合管理平台的概述数字化校园综合管理平台是由学校在信息化背景下，利用互联网技术和相关软硬件开发，打造的以“信息化、智能化、集成化”为特点的管理平台。

该平台依托互联网，将校园各类管理信息进行集成，并进行数据分析，实现对学生、教师、课程、考试、财务等各方面的管理全面化。

二、数字化校园综合管理平台的优势和特点1. 信息化操作通过数字化校园综合管理平台，学校可以实现从数据采集、储存、处理到管理再到数据分析等业务的数据化管理，既减轻了人工处理的负担，也提高了数据处理速度和精度。

2. 智能化服务数字化校园综合管理平台可以提供各种智能化服务，如在线选课、在线考试、网络素质课等，极大地方便了学生的生活。

3. 集成化管理数字化校园综合管理平台可以集成多种校园管理系统，如学生管理、教务管理、招生管理等，这大大地简化了校园管理系统的独立运行。

4. 安全可靠数字化校园综合管理平台采用了多层次的安全性保证机制，对教职工和学生的个人信息、考试成绩等隐私数据进行保护，确保数据的安全可靠。

三、数字化校园综合管理平台的实现方式数字化校园综合管理平台的实现需要具备以下几个方面的能力：1. 完整的教务管理流程：包括教学计划制定、选课、排课、成绩管理、毕业设计、毕业论文、学分认定等全部教学管理流程；2. 统一的数据源：数字化校园综合管理平台需要将校园各类管理信息整合到一个统一的数据源中，包括学生档案、考试成绩、教学评估信息等；3. 快速的数据处理能力：数字化校园综合管理平台需要具备快速数据处理能力，能够按照用户需求进行数据的分类、筛选、统计、分析等处理；4. 准确的数据分析能力：数字化校园综合管理平台需要具备准确的数据分析能力，通过数据分析帮助学校进行管理决策。

基于PHP的数字化校园IT 运维管理平台的实现作者：刘振华来源：《电脑知识与技术》2013年第34期摘要：为提高学院IT运维管理的效率，保障校园网各项系统和应用高效、稳定、安全的运行，在对现有运维监控系统进行比较分析后，通过研究与实践给出了一种构建于PHP的IT 运维管理平台的过程与方法。

关键词：PHP；IT；运维管理；SOCKET中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）34-7686-02随着学院数字化校园建设的深入推进，信息系统的规模不断扩大，业务对网络系统的依赖性越来越大，同时网络系统日趋复杂，系统维护的要求也越来越高。

为规避潜在的计算机网络业务风险，保障校园网各项应用和系统高效的、安全的运行成为了校园网运维管理工作的重中之重。

传统的故障“来电响应式”的IT维护模式，因维护成本高、响应模式被动，局限性已显露无余。

而单项的网管软件往往因为只能做到“头痛医头、脚痛医脚”而导致管理上的分割。

现有的IT运维管理体系已经不能满足学院数字化校园建设的需求，成为可持续发展的瓶颈。

基于这个背景，构建一体化的数字化校园IT运维管理平台势在必行。

1 系统架构目前使用比较广泛的两款开源监控软件是Cacti和Nagios。

Cacti是一套基于PHP、MySQL、SNMP及RRDTool开发的网络流量监测图形分析工具[1]。

Nagios是一款开源的免费网络监视工具[2]，能有效监控Windows、Linux和Unix的主机状态，交换机路由器等网络设置，打印机等。

这两种监控软件都是使用SNMP或Agent的方式获取设备的运行状态信息，并由网络传送至监控服务器。

但是这两种方式都有各自的缺陷：SNMP极易受到攻击，所以对安全性配置的要求很高，Agent需要分别安装在不同的操作系统上，对跨平台有很高的要求，对不同版本操作系统的适应性也不尽相同，这样就会使监控和管理的效果大打折扣。

经过权衡和比较后决定，对网络设备仍使用SNMP进行数据采集和监控，对服务器及相关应用系统选择了另外一种方法来实现状态数据的采集：使用PHP开发出SOCKET服务安装于监控的服务器上，将需要采集的内容项封装成相应的标准接口，由运维管理服务器根据设置的计划任务对监控服务器进行调用并返回数据，SOCKET服务需要通过密码认证后才能连接，从而保障了运维平台和服务器系统的安全性。

智慧校园综合管理平台1. 引言智慧校园综合管理平台是现代教育管理中的重要工具之一，它将信息技术与教育管理有机地结合起来，通过数据的采集、处理和分析，为学校提供全方位的管理支持。

本文将介绍智慧校园综合管理平台的定义、功能和优势等方面的内容。

2. 定义智慧校园综合管理平台是以学校为中心，将各种信息、数据和功能集成到一个统一的平台上，通过互联网技术和大数据分析，实现对学校各项管理工作的智能化、集约化和优化化管理。

它可以涵盖学生管理、教师管理、教学管理、校园安全管理等多个方面。

3. 功能智慧校园综合管理平台具备多种功能，下面分别介绍几个主要功能：3.1 学生管理智慧校园综合管理平台可以对学生的信息进行全面管理，包括基本信息、课程表、考勤情况、成绩等。

学生和家长可以通过平台实时查询学生的学习情况，方便了解学生的学习进展，并及时与教师进行沟通和交流。

3.2 教师管理平台可以对教师的信息进行管理，包括基本信息、授课情况、教学评价等。

教师可以通过平台查询自己的教学任务和学生的学习情况，方便备课和教学实施。

3.3 教学管理平台可以对教学内容和教学资源进行管理，包括教材、教案、课件等。

教师可以通过平台分享教学资源，方便学生在家自主学习。

3.4 校园安全管理平台可以监控学校内的安全情况，包括视频监控、门禁管理等。

学校工作人员可以通过平台实时监控校园安全状况，确保学校人员和财产的安全。

4. 优势智慧校园综合管理平台的优势主要体现在以下几个方面：4.1 提高管理效率通过智慧校园综合管理平台，学校各项管理工作可以实现信息化和自动化，大大提高了管理效率。

例如，学生考勤可以通过智能刷卡自动记录，教师的课程表可以实现自动排课等。

4.2 提升学校形象智慧校园综合管理平台不仅提供了便捷的管理工具，也提供了学校形象展示的途径。

学校可以通过平台展示学校的特色和优势，吸引更多的学生和家长关注。

4.3 促进沟通与交流平台提供了方便快捷的沟通渠道，学生、家长和教师可以实时交流。

高校实训基地智慧运维管理平台建设方案11建设目标1.1总体目标本项目拟建设一个集教育教学、实验实训、科技创新为一体的智慧运维管理平台，通过该平台的建设完成校园的集成化、智能化管理，系统交互联动管理，设备远程共享等应用，实现实训实操的规范化、系统化管理，在全国起到典型示范作用。

1.2建设目标通过该项目建设，主要实现应用管理、实习实训、资源共享、创新创业孵化四大目标。

具体如下：(1)应用管理目标通过智慧运维平台集成门禁、视频监控、水、电、消防、电子班牌、教务、考勤等物联网设备，搭建设备运维、资产管理、教室预约、远程设备共享等业务系统，同时与现有教务、考勤等教学业务系统整合，消除学院中孤立业务系统之间的信息壁垒，实现物联网设备互动互联和教学业务应用之间的互动互联，形成一个集成化的综合应用管理平台。

(2)实训实操目标以智慧运维平台做为教学实训的载体，该平台是一个开放式的集成应用平台，可满足本院三个学院教师和学生教学应用的实际操作需求。

(3)资源共享目标通过智慧运维平台为实现教学资源共享，本次建设将完成实训教室的共享和教学设备的远程共享，两大共享功能。

(4)创新创业孵化目标以智慧运维平台作为创新创业的孵化平台，通过平台的设计开发功能，以平台作为实际创新的载体，为学院师生创新创业提供平台基础。

22效益分析2.1功能、技术价值体现2.1.1功能价值(1)应用管理智慧运维平台打破各业务系统之间的信息壁垒。

实现物联网设备接入联动和教学业务系统之间的联动。

(2)实训实操智慧运维平台作为教学实训载体，以开放的架构设计、满足三个学院教师和学生实际操作需求。

(3)资源共享智慧运维平台提供的教学资源共享功能，实现了实训教室的共享管理和教学设备的远程共享管理要求。

(4)创新创业孵化以智慧运维平台作为创新创业的孵化平台，通过平台的设计开发功能，为学院师生创新创业提供平台基础(5)科普展示智慧运维平台通过大屏展示、功能架构等手段，实现其科普展示价值。

校园网综合运维管理平台一、系统简要描述●系统名称：DTSM校园网综合运维管理平台●开发单位：广州市点易资讯科技有限公司●版本号：●开发模式：定制开发●系统架构：B/S 结构●开发平台：●数量： 1套●报价: 人民币33万元●功能及用途简要描述DTSM校园网综合运维管理平台是为校园网用户提供网络自助服务和网络服务运维流程管理的专业平台，整合校园网系统运行环境、网络、服务器与业务应用等的分割管理，实现对IT系统的集中、统一、全面流程管理；平台系统设计遵循 FCAPS、eTOM、ITIL等国际服务管理标准和规范，达到技术、功能、服务三方面的有机整合，能实现IT 服务支持过程的标准化、流程化、规范化，提高故障应急处理能力，提升系统运维的管理效率和服务水平。

该平台主要功能包括服务台、流程管理、设备监控管理等，实现校园网用户入网流程管理、网络服务流程管理、网络资源管理，平台能够与收费系统和认证系统对接并实现数据交互。

二、模块功能描述1、网络服务流程管理模块提供用户网络自助报障、Duty值班事件受理、故障流程管理（包括资源配置库管理、流程跟踪、服务质量管理等）、服务统计、回访等功能；（1）用户网络自助报障用户通过自助平台故障报修，可查询报障记录和故障处理进度。

（2）Duty值班事件受理Duty值班受理电话报障和网上报障，并在运维管理平台上建立（或确认）事件工单。

（3）运维流程管理具体实现流程为：服务台通过网路和电话受理建立工单；一线人员通过系统接单和处理，处理包括事件成功处理之后的申请关闭，或申请二线支持，或不能处理的申请撤单。

二线人员可以受理一线（或项目经理）转交的工单或则直接从服务台接单处理，成功处理可以申请关闭，或则回退给一线工程师等；服务台人员可以根据处理情况进行回访，并给予意见；项目经理根据一线、二线的处理情况和回访情况，决定事件的关闭或则回退等相关处理。

在这期间，涉及到服务台、事件管理、问题管理、变更和发布管理、服务水平管理、知识库和方案库管理；●服务台●建立运维团队与用户之间的单一联系点，统一受理用户的咨询、服务请求、故障报修、流程跟踪、投诉等情况，并通过底层监控系统主动预警网络故障，通过事件管理流程及时处理，及时跟踪和通报处理进展，借助知识库和方案库，解决大部分常规事件。

一、总则为了规范学校官网的运维管理，确保官网的正常运行和信息安全，提高学校信息化管理水平，特制定本制度。

二、组织架构1. 成立学校官网运维管理小组，负责官网的运维管理工作。

2. 运维管理小组由学校信息化部门、教务处、学生处、宣传部等部门相关人员组成。

三、运维管理职责1. 信息化部门负责官网的总体规划、技术支持和运维管理。

2. 教务处负责官网教学资源的更新和维护。

3. 学生处负责官网学生信息的更新和维护。

4. 宣传部负责官网新闻信息的更新和维护。

5. 运维管理小组负责官网的日常运维工作，包括：（1）监控官网运行状态，确保网站正常运行；（2）及时处理官网故障，确保网站稳定运行；（3）定期备份官网数据，防止数据丢失；（4）加强官网安全管理，防范网络安全风险；（5）优化官网性能，提升用户体验。

四、运维管理流程1. 故障处理流程：（1）用户发现官网故障，及时向运维管理小组报告；（2）运维管理小组接到报告后，立即进行故障排查；（3）故障原因确定后，及时采取修复措施；（4）故障修复后，向用户反馈修复情况。

2. 数据备份流程：（1）运维管理小组定期对官网数据进行备份；（2）备份数据存储在安全可靠的位置；（3）定期检查备份数据的有效性。

3. 安全管理流程：（1）运维管理小组定期对官网进行安全检查，发现安全隐患及时整改；（2）加强官网账号管理，严格控制账号权限；（3）定期更新官网系统，修复已知安全漏洞。

五、运维管理要求1. 运维管理小组成员应具备一定的技术能力和责任心，确保官网的稳定运行。

2. 运维管理小组应定期对官网进行优化，提升用户体验。

3. 运维管理小组应加强与其他部门的沟通协作，确保官网内容及时更新。

4. 运维管理小组应定期对官网运维工作进行总结，不断提高运维管理水平。

六、奖惩措施1. 对在官网运维工作中表现突出的个人和部门给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度、影响官网正常运行的个人和部门进行通报批评，情节严重的追究相关责任。

H3C大型校园网解决方案在当今数字化时代，大型校园网已经成为高校、企业等机构不可或缺的基础设施。

H3C作为中国领先的网络解决方案提供商，为大型校园网的建设提供了一系列全面的解决方案。

本文将从多个方面介绍H3C大型校园网解决方案的优势和特点。

一、网络架构设计1.1 网络规划：H3C根据校园网的规模和需求，提供了灵活的网络规划方案，包括核心交换机、汇聚交换机、接入交换机等设备的布置，确保网络的高效运行。

1.2 拓扑结构：H3C根据校园网的特点，设计了不同的网络拓扑结构，如星型、环形、树状等，满足不同场景的需求。

1.3 安全策略：H3C为大型校园网提供了多层次的安全策略，包括网络访问控制、入侵检测、流量监控等，保障网络的安全性。

二、网络设备选型2.1 核心交换机：H3C的核心交换机具有高性能、高可靠性和高可扩展性，能够满足大型校园网的需求。

2.2 汇聚交换机：H3C的汇聚交换机支持多种接入方式，能够实现不同区域的网络互联，提高网络的灵活性。

2.3 接入交换机：H3C的接入交换机具有简单易用、低成本的特点，适合大规模部署，提供稳定的网络接入服务。

三、网络管理与监控3.1 运维管理：H3C提供了全面的网络管理平台，包括配置管理、性能监控、故障诊断等功能，帮助管理员及时发现和解决网络问题。

3.2 流量监控：H3C的网络设备支持流量监控功能，可以实时监测网络流量情况，为网络优化提供数据支持。

3.3 安全管理：H3C提供了完善的安全管理功能，包括用户认证、访问控制、漏洞修复等，提高网络的安全性和稳定性。

四、无线网络覆盖4.1 无线AP选型：H3C的无线AP产品覆盖范围广，信号稳定，适合大型校园网的无线覆盖需求。

4.2 无线控制器：H3C的无线控制器支持集中管理多个AP设备，可以实现统一的配置和监控，简化管理流程。

4.3 安全策略：H3C的无线网络解决方案提供了多层次的安全策略，包括WPA2加密、用户认证、漫游功能等，保障无线网络的安全性。

校园网认证系统运维之经验
张洁卉
【期刊名称】《中国教育网络》
【年(卷),期】2014(0)9
【摘要】华中科技大学是CERNET华中地区主节点。

经过20年的持续投入建设，华中科技大学信息化建设取得了很大成绩，成为学校重要的信息基础设施、互联网研究平台和人才培养基地。

华中科技大学信息化部门非常注重基于校园网平台的研究，他们在高性能计算、实验室平台建设以及校园网基础设施方面进行了诸多探索与实践。

从本期开始，本刊将连续刊载华中科技大学在校园网安全、运维以及开放实验室方面的实践经验文章。

【总页数】2页(P55-56)
【作者】张洁卉
【作者单位】为华中科技大学网络中心运行部
【正文语种】中文
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