西师大版语文小学三年级上册3.3会“呼吸”的公路练习卷(三年级)同步测试.doc

西师大版三年级上册《第13课会“呼吸”的公路》2017年同步练习卷一、1．（3分）写出近义词。

组合﹣﹣睡眠﹣﹣平坦﹣﹣规律﹣﹣奇妙﹣﹣过去﹣﹣发现﹣﹣引诱﹣﹣傍晚﹣﹣碰撞﹣﹣表示﹣﹣细心﹣﹣姿态﹣﹣艳丽﹣﹣格外﹣﹣2．（3分）写出反义词。

关闭﹣﹣组合﹣﹣平坦﹣﹣合拢﹣﹣苏醒﹣﹣晴朗﹣﹣细心﹣﹣奇妙﹣﹣开始﹣﹣特别﹣﹣3．（3分）加偏旁组成新字再组词。

交（）交（）交（）仓（）仓（）仓（）4．（3分）给句子换个说法，意思不变。

（1）晚上不是要刮大风吗？（2）战斗不是正在激烈地进行着吗？（3）我上台去表演一下怎么不行呢？。

5．（3分）阅读品味船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼﹣﹣鱼印（yìn）．鱼印的体形苗条匀称。

它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。

所以，人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主’’﹣﹣大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。

然后，再寻找﹣条新“船”，继续前进。

一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。

这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。

鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还借着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！（1）写出下列各词的反义词。

前进一一短暂﹣﹣附近﹣﹣（2）联系上下文理解词语。

良机：周游：一举两得：（3）鱼印在大海中乘船周游，“一举两得”，指的是哪“一举”？哪“两得”？（4）鱼印乘的“船”指的是，鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指：。

（5）在文中找出比喻句，用横线画出来。

它把比做。

西师大版三年级上册《第13课会“呼吸”的公路》2017年同步练习卷参考答案一、1．拼凑；睡觉；平整；规则；奇异；往昔；发觉；诱惑；黄昏；撞击；表现；谨慎；姿势；娇艳；分外；2．开放；分解；崎岖；打开；酣睡；阴暗；粗心；平常；结束；一般；3．校；学校；郊；郊外；效；效果；苍；苍天；枪；枪支；抢；抢夺；4．晚上要刮大风．；战斗正在激烈地进行着．；我上台去表演一下是可以的．；5．后退；长久；遥远；好的机会。

我的发现西师版三年级上册第三单元测试题通过这单元的学习，我们对大熊猫有了较为详细的了解，发现了植物睡眠的秘密，知道了公路“呼吸”的原理。

只要我们仔细观察，认真思考，会有更多的发现。

一、字音辨真假。

（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（8分）迅．速（xún xùn）爪．子(zhǎo zhuǎ) 合拢．(lïnɡ lǒnɡ) 睡眠．( mín mián )引诱．(yîu xiù) 扫帚．(zhù zhōu) 溶．解(rïnɡ rînɡ) 碰撞．（zhuànɡ chuànɡ）二、生字大盘点。

（１３分）1.大熊猫的shí( )物主要是竹子，它会用嘴chě( )掉竹枝，再sī( )开竹皮，然后就吃起来，每天要消háo( )十千kē( )左右的竹子。

2.公路“呼吸”是科学家chuànɡ( )造发明清除空气wū( )染的diǎn( )型事lì( )，既jiǎn( )少空气中的zá zhì( )，又为土壤提供了dàn( )等养分。

三、词语快乐家。

（２1分）1.比一比，再组词。

（５分）坦（）署（）娇（）授（）茸（）担（）置（）轿（）援（）耳（）2. 照样子，写词语。

（６分）胖乎乎：咕噜咕噜：3.在括号里填上合适的词。

（４分）（）的小家伙（）的花朵（）的夜晚（）的公路4.把下面句子中加点的词语换成另一个词，但意思不变。

（４分）（1）大熊猫最喜欢．．吃箭竹。

（）（2）花的种类不同，其睡眠的姿态．．也各不相同。

（）（3）每逢晴朗的夜晚，我们发现一些植物已发生了奇妙．．的变化。

（）（4）让公路通过“呼吸”来清除一些污染物，人们就能呼吸到更加清新．．的空气。

（）5.词语解码。

（2分）停车坐．爱枫林晚，霜叶红于．．二月花。

（）（）四、句子展示厅。

语文天地——西师版三年级上册期中测试题（一）同学们，经过这一段时间的努力，又到了我们收获的季节。

现在就请开启你聪明的头脑，到语文乐园里采摘丰收的果实吧，记住：只要细心，你就是最棒的！一、书写展示。

（3分）谦虚使人进步，骄傲使人落后。

1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

（4分）扫帚．(zhù zhōu) 溶．解(rïnɡ rînɡ) 碰撞．（zhuànɡ chuànɡ）隔．离（ɡã rïnɡ）剥．花生（bō bāo）灾难．(nán nàn) 过分．(fēn fân) 调．整(tiáo diào) 2.看拼写写词语。

（12）（1）李叔叔jiâ shào( )，小刘jī yì( )精湛，并且充满zhì huì( )是单位的一面qí( )帜。

（2）钓鱼岛是我国的固有领土，神圣不可qīn fàn( )，这里zīyuán( )特别丰fù( )，是一个美丽的地方三、词语天地。

（18分）1.比一比，再组词。

（5分）瀑（）娇（）竟（）傅（）坚（）爆（）骄（）竞（）缚（）竖（）2.选词填空。

（４分）忠厚忠实（1）信鸽（）地为人们传递信息。

（2）李叔叔微微非常（），因此大家都非常喜欢他。

感激感动（3）看到战士舍身救人的英勇行为，群众深受（）。

（4）非常（）你给我的帮助。

3.照样子写词语。

（3分）一串串：。

西师版三年级上册第三单元测试题(一)通过这单元的学习，我们对大熊猫有了较为详细的了解，发现了植物睡眠的秘密，知道了公路“呼吸”的原理。

只要我们仔细观察，认真思考，会有更多的发现。

一、字音辨真假。

（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（8分）迅．速（xún xùn）爪．子(zhǎo zhuǎ) 合拢．(lïnɡ lǒnɡ) 睡眠．( mín mián ) 引诱．(yîu xiù) 扫帚．(zhù zhōu) 溶．解(rïnɡ rînɡ) 碰撞．（zhuànɡ chuànɡ）二、生字大盘点。

（１３分）1.大熊猫的shí( )物主要是竹子，它会用嘴chě( )掉竹枝，再sī( )开竹皮，然后就吃起来，每天要消háo( )十千kē( )左右的竹子。

2.公路“呼吸”是科学家chuànɡ( )造发明清除空气wū( )染的diǎn( )型事lì( )，既jiǎn( )少空气中的zá zhì( )，又为土壤提供了dàn( )等养分。

三、词语快乐家。

（２1分）1.比一比，再组词。

（５分）坦（）署（）娇（）授（）茸（）担（）置（）轿（）援（）耳（）2. 照样子，写词语。

（６分）胖乎乎：咕噜咕噜：3.在括号里填上合适的词。

（４分）（）的小家伙（）的花朵（）的夜晚（）的公路4.把下面句子中加点的词语换成另一个词，但意思不变。

（４分）（1）大熊猫最喜欢．．吃箭竹。

（）（2）花的种类不同，其睡眠的姿态．．也各不相同。

（）（3）每逢晴朗的夜晚，我们发现一些植物已发生了奇妙．．的变化。

（）（4）让公路通过“呼吸”来清除一些污染物，人们就能呼吸到更加清新．．的空气。

（）5.词语解码。

（2分）停车坐．爱枫林晚，霜叶红于．．二月花。

（）（）四、句子展示厅。

西师大版语文三年级上册会“呼吸”的公路练习卷（三年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】读拼音写词语。

chuàng zào wū rǎn zhì liàng yǎng qì（）（）（）（）fù zá jù lí bù zhì yǒu xiào（）（）（）（）【答案】创造污染质量氧气复杂距离布置有效【解析】试题分析：考察学生对本课字词的掌握情况。

【题文】我会选。

（给正确答案涂上自己喜欢的颜色。

）1.呼吸① fū② hū2.氮气① tàn ② dàn3.溶解① róng ② yóng【答案】②②①【解析】试题分析：考察字词的读音，平时容易混淆的。

【题文】形近字组词。

污（）呼（）壤（）微（）亏（）乎（）嚷（）徽（）【答案】污（污染）呼（呼吸）壤（土壤）微（微笑）亏（亏本）乎（几乎）嚷（嚷嚷）徽（徽章）【解析】试题分析：略【题文】写出下列词语的近义词。

清晰──（）严肃──（）坚强──（）动摇──（）满足──（）粗壮──（）【答案】清晰──（模糊）严肃──（随便）坚强──（软弱）动摇──（坚定）满足──（贪婪）粗壮──（细小）【解析】试题分析：近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。

【题文】写出下列句子所运用的修辞方法。

（1）爸爸只是向孩子们介绍了白杨树吗？不是的。

（）（2）难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？（）（3）白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

（）【答案】1.设问句2.反问句3.拟人句【解析】试题分析：1. 先提出问题,然后自己回答，因此，属于设问句。

2024年西师大三年级语文上册阅读理解专项综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________阅读理解1. 阅读下面的文字，完成下列各题。

野鸭①一天，我在小山上漫步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在那儿的，我就用手杖拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动也不动。

③我觉得很奇怪，便俯下身细看。

这时我才发现她已经死了。

她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。

她的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。

在她的腿跟前有两只蛋。

看见这两只蛋，我便把这死鸭提起来。

果然在她身子底下有一个巢，里面盛着十一只蛋，连同外面的两只，一共是十三只。

④我将她仔细地审视了一番。

没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。

从她身上的各种情形看，她是被冻死的。

虽然我看到的只是些表面现象，但我还是毫不迟疑地做出了这个结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。

⑤我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。

我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊。

⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。

而这只可怜的野鸭却不顾这一切。

竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。

⑦太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。

我用一张大纸把她们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将她们母子放进去，用泥土把她们埋起来。

我把她们留给大地母亲，便继续向前走我的路了。

1．这篇短文可以分为三段，下列划分最合理的是（）A．①②/③④⑤/⑥⑦ B．①/②③④/⑤⑥⑦ C．①/②③④⑤/⑥⑦2．结合上下文先理解带点词语意思，再理解这句话的意思。

“这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。

”这一切指_______；敌人指_______；执意是_______；精疲力尽是_______。

2019-2020三年级语文会“呼吸”的公路练习题及答案“呼吸”的公路练习题及答案三年级语文会“呼吸”的公路练习题及答案.chuàng zào wū rǎn zhì liàng yǎng qì tǔ rǎng（）（）（）（）（）jiǎn shǎo lì yòng fù zá jù líbù zhì（）（）（）（）（）二、生字双胞胎（辨字组词）.污（）呼（）壤（）微（）亏（）乎（）嚷（）徽（）三、找近义词朋友.公布——（）清除——（）清新——（）四、对号入座.清扫清除清理1.一场秋雨过后，环卫工人忙着（）街道两旁的树叶.2.仓库的陈伯伯正在（）那一堆倒下来的货物.3.科学家利用公路两旁的土壤来帮助（）氮氧化物.溶解溶化4.（）在水中的氮氧化物还能被土壤中的微生物吸收，变成肥料呢！5.白砂糖放入水中，很快就（）了.五、课文精彩回放.为减少汽车尾气对空气的污染，科学家采用了许多有效的方法.其中的一种方法是让公路“呼吸”，也就是利用公路两旁的土壤来帮助消除氮氧化物.1.联系上下文，解释下列词语.污染：呼吸：2.请仿写画线部分的句子.参考答案一、创造污染质量氧气土壤减少利用复杂距离布置二、污染呼吸土壤微小亏本在乎叫嚷国徽三、发布铲除新鲜四、清扫清理清除溶解溶化五、1.污染：指空气中混入了对人类或其他生物有害的物质，其数量或程度达到或超出环境承载力.呼吸：一种清除空气污染的方法.2.有些植物会像人一样要“睡眠”，还会“吃饭”.。

西师大版三年级语文上册期末试卷同步检测及答案班级：_______ 姓名：______ 满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我是小小书法家。

zhīzhūsuǒyǒu shén xiān kǒng quèfēng shuāng yuàn qiáng zèng sòng shíyóu二、比一比，组词语。

庄（________）盼（________）慌（________）柴（________）压（________）扮（________）谎（________）紫（________）拴（________）枪（________）刚（________）摇（________）栓（________）抢（________）钢（________）遥（________）三、先把词语补充完整，再选择词语填空造句。

目（___）口（___）（___）三（___）四恍（___）（___）悟呢喃（___）（___）又松（___）（___）窗（___）几（___）（___）颜（___）色一本（___）（___）走进小树林，踩着_____________，听着_____________，我陶醉（táo zuì）在_____________。

四、词语搭配，连一连。

美妙的音乐会用力地看着幽深的刺猬匆匆地问朦胧的音乐舒畅地摇晃聪明的树林惊愕地爬热闹的月光茫茫然地呼吸五、选择合适的词。

提醒醒悟（1）警察叔叔（____）我们，在人多的时候看好自己的东西。

（2）老师的一番话，是他顿时（____）了。

沉浸浸泡（3）“六一”庆祝活动中，同学们都（____）在欢乐与幸福中。

（4）早晨，树林里的一切仿佛（_____）在牛奶一样的雾中。

六、判断下面的句子是否是比喻句。

(在比喻句后面画“√”，不是的画“×”)1．它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。

《会“呼吸”的公路》学案（第二课时）
一、学习目标
1．巩固掌握生字词；积累词语。

2. 能正确、流利的、有感情的朗读课文。

3. 借助旁批，弄清楚公路“呼吸”的原理。

4. 树立热爱自然，保护环境的意识。

二、学习过程
使用“手机”录音，分享给全部同学。

（一）复习检查
1. 给加点的字注音。

创．造（）污．染（）质．量（）
氮．氧．化物（）（）有效．（）
复杂．（）距．离（）布置．（）
2. 组词
创（）污（）质（）
杂（）置（）效（）
（二）探究新课
1．读读课文的第一自然段，看看科学家为什么要修这种会“呼吸”的公路？
2.造成空气污染的主要污染又是什么？
3．这种会“呼吸”的公路是利用什么来进行去除空气污染的呢？
4. 氮氧化物对人类身体是有很大伤害的，那吸收进土壤中，对土壤或者农作物没有伤害吗？科学家使用这种方法的原理又是什么呢？
5．你能列举一些保护环境的小方法吗？。

西师大版2019-2020学年三年级上学期语文期中考试试题D卷新版基础运用（100分）（共11题；共100分）1.（ 5.0分）（2019五下•龙岗期末）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。

（1）下列说法正确的是（）A .鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛。

B .鸵鸟主要生活在森林地区。

C .鸵鸟在现代鸟类中，体型不是最大的。

（2关于鸵鸟的翅膀，下列说法正确的是（））A .鸵鸟的双翅没有退化，还可以飞翔。

B .鸵鸟展开双翅，可以保持平衡。

C •顺风时，鸵鸟就算展开双翅，奔跑的速度也不会变化。

（3）文中描写鸵鸟善于奔跑时没用到的说明方法是（）A .列数字B .举例子C .作比较（4）遇到危险，鸵鸟真的会把头钻到沙子里吗？研究人员经过观察，发现（）A .从来没有见过这种现象B .偶尔见到这种现象C .经常见到这种现象（5）鸵鸟把头贴近地面，有它的目的。

下列说法错误的是（）A .为了听远处的声音B .为了放松颈部的肌肉C .为了做好搏斗的准备2.（5分）比一比，再组词。

曝__________ 盹 ____________________________ 掷________________________5.（ 4分）根据课文内容判断对错。

（1）《静夜思》的作者是贾岛。

（2）彩虹像一座美丽的桥。

（3） 端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。

（4） 《夜色》一文中，为了让我不再胆小，妈妈给我讲勇敢的故事，爸爸拉我去散步。

6. （ 6分）我能按要求写句子。

①东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。

（缩写句子）② 小小的争论打断了爸爸的思路。

（改为被字句）③ 中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！（改为反问句）④ 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗 ？不是的，他也在表白着自己的心。

（仿写设问句）7. （ 7.0分）（2019 一下•龙华期末）读句子，连一连。

春眠不觉晓 ____________ 偷采白莲回举头望明月言师采药去 松下问童子 处处闻啼鸟 小娃撑小艇 低头思故乡 朝霞不出门 而义自见读书百遍 ____________ 不耻下问 芝麻开花 ____________ 晚霞行千里 敏而好学 ____________ 节节高 8.（ 4分）（2019 —下•商丘月考）照样子，写一写。

13 会“呼吸”的公路一、露一手，让大家知道你写的字最漂亮。

chuàng zào wū rǎn zhì liàng yǎng qì tǔ rǎng（）（）（）（）（）jiǎn shǎo lì yòng fù zá jù líbù zhì（）（）（）（）（）二、生字双胞胎（辨字组词）。

污（）呼（）壤（）微（）亏（）乎（）嚷（）徽（）三、找近义词朋友。

公布——（）清除——（）清新——（）四、对号入座。

清扫清除清理1.一场秋雨过后，环卫工人忙着（）街道两旁的树叶。

2.仓库的陈伯伯正在（）那一堆倒下来的货物。

3.科学家利用公路两旁的土壤来帮助（）氮氧化物。

溶解溶化4.（）在水中的氮氧化物还能被土壤中的微生物吸收，变成肥料呢！5.白砂糖放入水中，很快就（）了。

五、课文精彩回放。

为减少汽车尾气对空气的污染，科学家采用了许多有效的方法。

其中的一种方法是让公路“呼吸”，也就是利用公路两旁的土壤来帮助消除氮氧化物。

1.联系上下文，解释下列词语。

污染：呼吸：2.请仿写画线部分的句子。

参考答案一、创造污染质量氧气土壤减少利用复杂距离布置二、污染呼吸土壤微小亏本在乎叫嚷国徽三、发布铲除新鲜四、清扫清理清除溶解溶化五、1.污染：指空气中混入了对人类或其他生物有害的物质，其数量或程度达到或超出环境承载力。

呼吸：一种清除空气污染的方法。

2.有些植物会像人一样要“睡眠”，还会“吃饭”。

西师大版2019-2020学年三年级上学期语文期中测试D卷新版基础运用（共10题；共18分）1.（1分）给生字注音、组词。

素 _______ __________ 炊______________ _________ 檐 ______________ _________2.（1分）写出下列成语中的错别字，并改正。

完碧归赵 ________ 谈笑风生 ______________ 绳池相会_______________ 不动生色 ______________ 不屈不饶 ________ 赞不决口 _________________ 再接再励 ______________ 可成之机_______________3.（1分）我积累了一些词语，还会把它们的序号填在相应的横线上。

①高兴②万物复苏③生气④害怕⑤百花齐放⑥柳绿花红⑦难过⑧冰雪融化（1 ）和心情有关的词语有： _______（2）___________________________ 描写春天的词语有：（3）我会用描写春天的一个词语写一句话：（不会写的字可用拼音）4.（1分）将下列词语补充完整|昂 _______ 东_________ 焦____________________ 不 _______ 久_______________________________ 雨神 _______ 莫_________ _____________________________ 飞瀑__________________________________ 细流5.（1分）按要求改写句子。

（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。

（缩句）（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。

（改为反问句）（3）充气雨衣是小林发现的。

（修改病句）（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。

草地上盛开着 _________ 的野花。

（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。