小学生阅读主题演讲稿450字左右范文
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮。
我是个爱书的人，更能从书中发现一种特殊的感觉，一阵浓郁的香气。
我为大家整理了小学生阅读演讲稿，欢迎大家阅读。
小学生阅读演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：大家好! 伟人说，书籍是人类进步的阶梯，这话不假。
一本好书，可以启迪一群人，可以成为我们人生路上的一个指向标，亦或者是一盏明灯。
通过读书，我们可以开阔视野。
在书中，你可以免费的周游世界哦。
你可能诧异于《马克·波罗行记》中东方世界的奢华，也可能与《海底两万里》中的神秘船长尼摩对话，也或许在《中华上下五千年》中搭乘时空的飞船，感受一代王朝的兴衰……暑假里，我读了四大名著之一《水浒传》，里面的英雄阵容庞大。
一百单八将个个身怀绝技，替天行道。
我最喜欢的是武松与张清。
武松，一个家喻户晓的打虎英雄，“醉打镇关西”，“大闹飞云浦”等，都是很受欢迎的故事。
张清，排名十六，武艺高强不说，且有一个会飞石子的功夫。
英雄谁不爱? 书与我们的生活密切相关，书也是我们生活的一部分。
我的表达能力弱，反应也比较慢，好像都比别人慢一拍似的。
所以我喜欢像鸵鸟一样把头深深的埋进我的沙子――书里。
现如今网络把人们带进了一个读书更便捷的时代，当电子书为人们提供方便服务的同时，传统纸质书籍也渐渐被人年轻人所遗忘。
可我却非常喜欢翻书的那种美妙的声音和节奏，那声音好听极了，是与点一点屏幕截然不同的感觉。
我能想到最浪漫的事就是坐在弥漫着阳光的阳台上安安静静地“啃”书。
古人言，宁可食无肉，不可居无竹。
而我要说，宁可居无竹，不可读无书。
读书，让我们的生活更快乐，更充实。
小学生阅读演讲稿篇二亲
爱的老师、同学们：大家好! 有一天，我在花盆里种下了一粒绿豆，妈妈过来说：“绿豆发芽很快的。
”我相信了。
于是耐心的等到了第二天。
早晨，我去看了看绿豆，发现绿豆并没有发芽，我想再过一会儿，就会发芽了，可是到了中午，绿豆还是没有发芽。
我伤心的想：绿豆不可能发芽了。
我走进了我房间，找到我的老朋友《伊索寓言》。
因为他总是能在我不懂的时候告䜣我道理，我在目录里找着，看到一篇题目为《井里的驴子》，我想在井里的驴子会发生什事呢?如果想上来，是不可能的。
这和我的绿豆不发芽也是同一种情况呀!于是我看了下去：事情是这样的，一只驴掉到了井里上不来，它发出了绝望的叫声，一个农夫见了想，驴子那么老了，抓来也没用，于是向井里填土，想把驴埋了。
可驴子见土下来，向旁边一闪，土掉到井底。
然后再踩到土上面，慢慢的驴子已经到井口。
它长鸣一声，跑了。
这个故事告诉我们，没有不可能的事，这世界是很奇妙的。
变化无处不在。
又过了一天，我的绿豆发芽了，我惊喜异常。
这个故事让我想到，只要有一线希望，什么都有可能。
小学生阅读演讲稿篇三花儿的魅力，在于它的芬芳娇艳;小草的柔韧，在于它的春风吹又生;大海的气魄，在于它的波澜壮阔……我喜爱读书，因为读书给我带来了无穷的乐趣。
那么，读书的乐趣又在哪儿呢? 读书，可以让我们增长知识。
我从《少儿百科全书》里知道：青蛙的体温是随天气的冷热而变化;变色龙在不同的情况下，颜色会跟着周围环境的改变而变换;现在的大熊猫都是食草动物，可它的祖宗却是凶狠的食肉动物……读书，让我的生活变得有酸有甜，其乐融融。
记得有一次，我正津津乐道地看着《品牌小学学生创作大全》这本极为好看的作文书。
忽然，一阵熟悉的脚步声传进了我的耳朵，原来是妈妈，只听她说：“宝贝，妈妈有事出去一会儿，再过五分钟左右，把煤气给关了啊!小心点哦!”我“哦”了一声继续看我的书。
时间一分一秒地在流逝。
突然，一股饭焦味钻进了我的鼻孔，哎呀呀，可不好了，饭烧焦了，我快步冲下楼去，看见高压锅正冒着灰烟。
我急忙关掉火苗，打开窗户怀里像揣了只兔子似的嘭嘭乱跳，妈妈交代我的任务被我搞砸了，该怎么办呢?忽然我想起了一本书里的介绍：把盐撒在锅底下就能去除饭焦味。
我试了一下，果真灵验，那一次，妈妈居然没有发现，真是多亏了书啊! 读书，可以帮助我们解决问题。
以前，我总是不明白什么是二手烟，每次听到这个词，我就是稀里糊涂。
但是，书，我最忠诚的伴侣，让我明白了：二手烟原来就是人们吸烟时呼出来的香烟味啊。
读书，还可以分享作者的乐趣。
自从我读了《给小鸡“接生”》这篇文章之后，我就受乐无穷，哈哈大笑了很久。
读书的妙趣何止这些?我太爱读书了!假如读书是一条河，那么我愿做一条自由自在的小鱼，游向浩瀚的江河……小学生阅读演讲稿篇四在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。
有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑;有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景;有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。
小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。
那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。
随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。
现在，我迷恋上了一些世界名著，甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。
书，就是这样成了我最亲密的伙伴。
我爱读书，常常废寝忘食的读着书。
书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。
当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚;当英雄牺牲时，我的眼泪会顺
着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。
为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。
如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。
书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长。
小学生阅读演讲稿篇五像久旱初逢甘霖，像蝴蝶飞过花丛，每当回忆起小的时候，我就觉的有一种美好的情感跃入我的心房。
小时侯，我无意中看到培根的这句话：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。
”那时我粗识文字，却不懂这句话的意思，读书怎么可以增长才干呢? 一个念头在我幼小的脑中萌生：我只要多读书，不就了解这之中的原委了吗? 至此，我的生活逐渐日益充盈起来，恰似一幅幅流光溢彩的画页。
因为我识字不多，我的阅读范围选择连环画。
稍微大一点后，我喜欢上了读故事，后来连故事也不能满足我的需求。
我便喜欢上了读小说。
书中的各种人物的遭遇，他们的悲欢离合，令我牵肠挂肚。
当我在《红岩》中读到江姐受到十指连心的痛苦时，我泪落如珠，感同身受。
读书丰富了我的课余生活，也每时每刻地影响着我的学习。
因为我喜欢读书，我对在语文课上所学的修辞手法和结构，特别敏感。
而且我阅读古诗文，自己大概也能理解—二。
通过阅读书籍，我也养成了作读书笔记的习惯，把书中优美的语句，精彩的段落，简练的成语也都摘抄了下来，丰富和锻炼了我的记忆力小时候写作文时，写说话的动态，一个说字使全部解决。
后来通过摘抄增多了各种词句脑子里贮存了许多精美的动态词语和静态片段，不在是一个说字的搪塞了。
现在，我更喜欢上了读四大名著虽然内容有些难理解，生字多，却也提高了我的生字兴趣，不认识的字就查字典并记在本子上。
《西游记》也正如鲁迅先生的神魔
皆有情，精魅亦通世故。
随着我亿一天天的长大，读书也显得尤为不足。
读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质关系到一个国家的兴旺发达。
一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。
在这里我倡议大家多读书，读好书，好读书，共筑我们美好的未来，共筑我们灿烂的中华文明。
