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最新C语言基础练习100题（含答案）资料C语言基础练习100题（含答案）雷柳青编排1、下面程序的输出是________#includevoid main(){ int k=11;printf("k=%d,k=%o,k=%x\n",k,k,k);}A) k=11,k=12,k=11 B) k=11,k=13,k=13 C) k=11,k=013,k=0xb D) k=11,k=13,k=b2、在下列选项中,不正确的赋值语句是________.A) ++t; B) n1=(n2=(n3=0));C) k=i=j; D) a=b+c=1;3、下面合法的C语言字符常量是__________.A) '\t' B) "A" C) 65 D) A4、字符(char)型数据在微机内存中的存储形式是____.A) 反码B) 补码C) EBCDIC码D) ASCII码5、设int a=12,则执行完语句a+=a-=a*a后,a的值是________A) 552 B) 264 C) 144 D) -2646、执行下面程序中的输出语句后,输出结果是______.#includevoid main(){int a;printf("%d\n",(a=3*5,a*4,a+5));}A) 65 B) 20 C) 15 D) 107、下面程序的输出是__________.#includevoid main(){int x=023;printf("%d\n",--x);}A) 17 B) 18 C) 23 D) 248、下面程序的输出是___________.#includevoid main(){char ch1,ch2;ch1='A'+'5'-'3';ch2='A'+'6'-'3';printf("%d,%c\n",ch1,ch2);}A) 67,D B) B,C C) C,D D) 不确定的值9、以下程序的输出结果是________.#includevoid main(){ int x=10,y=10;printf("%d %d\n",x--,--y);}A) 10 10 B) 9 9 C) 9 10 D) 10 910、若x和y都是int型变量,x=100,y=200,且有下面的程序片段: printf("%d",(x,y));上面程序片段的输出结果是_______.A) 200 B) 100C) 100 200 D) 输出格式符不够,输出不确定的值11、阅读下面的程序#includevoid main(){int i,j;i=010;j=9;printf("%d,%d",i-j,i+j);}则程序的运行结果是________.A) 1,19 B) -1,19 C) 1,17 D) -1,1712、阅读下面的程序#includevoid main(){int i,j,m,n;i=8;j=10;m=++i;精品文档n=j++;printf("%d,%d,%d,%d",i,j,m,n);}程序的运行结果是_________.A) 8,10,8,10 B) 9,11,8,10C) 9,11,9,10 D) 9,10,9,1113、若已定义int a,则表达式a=10,a+10,a++的值是___.A) 20 B) 10 C) 21 D) 1114、阅读下面的程序#includevoid main(){int i,j;scanf("%3d%2d",&i,&j);printf("i=%d,j=%d\n",i,j);}如果从键盘上输入1234567<回车>,则程序的运行结果是________.A) i=123,j=4567 B) i=1234,j=567C) i=1,j=2 D) i=123,j=4515、下面程序的输出结果是________.#includevoid main(){int a=-1, b=4, k;k=(++a<=0)&&(b--<=0);printf("%d,%d,%d\n",k,a,b);}A) 1,1,2 B) 1,0,3 C) 0,1,2 D) 0,0,316、下面程序的输出结果是_______.#includevoid main(){int a=5,b=3;float x=3.14, y=6.5;printf("%d,%d\n",a+b!=a-b,x<=(y-=6.1));}A) 1,0 B) 0,1 C) 1,1 D) 0,017、若有以下定义和语句:int a=010, b=0x10, c=10;printf("%d,%d,%d\n",a,b,c);则输出结果是_________.A) 10,10,10 B) 8,16,10 C) 8,10,10 D) 8,8,1018、已知有double型变量x=2.5,y=4.7,整型变量a=7, 则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4 的值是_________. A) 2.4 B) 2.5 C) 2.75 D) 019、设有以下语句:int x=10;x+=3+x%3,则x的值是._________A) 14 B) 15 C) 11 D) 1220、若d为double型变量,则表达式d=1,d+5,d++的值是_______.A) 1 B) 6.0 C) 2.0 D) 1.021、若有定义int a=12,n=5,则表达式a%=(n%2)运算后,a的值__________.A) 0 B) 1 C) 12 D) 622、若有定义int x=3,y=2和float a=2.5,b=3.5,则表达式:(x+y)%2+(int)a/(int)b的值是____.A) 0 B) 2 C) 1.5 D) 123、在C语言中,以下叙述不正确的是________.A) 在C程序中,无论是整数还是实数,都能被准确无误的表示B) 在C程序中,变量名代表存储器中的一个位置C) 静态变量的生存期与整个程序的生存期相同D) C语言中变量必须先定义后引用24、设a为整型变量,不能正确表达数学关系10<a<15的c语言表达式是________.< p="">A) 10<a10&&a<15 D) !(a<=10)&&!(a>=15)</a25、如果c为字符型变量，判断c是否为空格不能使用________.(假设已知空格ASCII码为32)A) if(c=='32') B) if(c==32)C) if(c=='\40') D) if(c==' ')26、执行下面程序时,若从键盘输入"2"，则程序的运行结果是________.#includevoid main( ){ int k; char cp;cp=getchar( );if (cp>='0' && cp<='9')k=cp-'0';else if (cp>='a' && cp<='f')k=cp-'a'+10;else k=cp-'A'+10;printf("%d\n",k);}A) 2 B) 4 C) 1 D) 1027、执行下面程序后,运行结果是________.精品文档#includevoid main( ){ int x=41,y=1;if (x%3==0 && x%7==0){ y+=x;printf("y=%d\n",y);}else{y=x;printf("y=%d",y);}}A) y=41 B) y=43 C) y=42 D) y=128、运行下面程序时，从键盘输入"12,34,9"，则输出结果是______.#includevoid main( ){ int x,y,z;scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z);if (x<y)< p="">if (y<z)printf("%d\n",z);< p="">else printf("%d\n",y);else if (x<z)printf("%d\n",z);< p="">else printf("%d\n",x);}A) 34 B) 12 C) 9 D) 不确定的值29、运行下面程序时，从键盘输入字母H，则输出结果是________.#includevoid main( ){ char ch;ch=getchar( );switch(ch){ case 'H':printf("Hello!\n");case 'G':printf("Good morning!\n");default:printf("Bye_Bye!\n");}}A) Hello! B) Hello!Good Morning!C) Hello! D) Hello!Good morning! Bye_Bye!Bye_Bye!30、执行下列程序段后的输出结果是_________.int x=1,y=1,z=1;x+=y+=z;printf("%d\n",x<y?y:x);< p="">A) 3 B) 2 C) 1 D) 431、设ch是char型变量,值为'A',则表达式ch=(ch>='A' && ch<='Z')?ch+32:ch的值是_____.A) Z B) a C) z D) A32、下面程序的输出结果是________.#includevoid main( ){ int x=8,y=-7,z=9;if (x<y)< p="">if (y<0) z=0;else z-=1;printf("%d\n",z);}A) 8 B) 1 C) 9 D) 033、运行下面程序时，若从键盘输入"3，4 "，则程序的输出结果是_______.#includevoid main( ){ int a,b,s;scanf("%d,%d",&a,&b);s=a;if (ss=s*s;printf("%d\n",s) ;}A) 14 B) 16 C) 18 D) 2034、下列程序的执行结果是_________.#includevoid main( ){ int x=0,y=1,z=0;if (x=z=y)x=3;printf("%d,%d\n",x,z);}A) 3,0 B) 0,0 C) 0,1 D) 3,135、能够完成如下函数计算的程序段是______.┌-1 x<0y= ┤0 x=0└ 1 x>0A) y=1; B) if (x>=0)if(x!=0) if(x>0) y=1;if(x>0) y=1; else y=0;else y=0; else y=-1;C) y=0; D) y=-1;if (x>=0) if (x>0) y=1;if (x>0) y=1; else y=0;else y=-1;精品文档36、以下程序的执行结果是________. #includevoid main( ){ int x=1,y=0;switch (x){case 1:switch (y){case 0:printf("first\n");break; case 1:printf("second\n");break; }case 2:printf("third\n");}}A) first B) firstsecond thirdC) first D) secondthird37、以下程序的执行结果是________. #includevoid main( ){ int a,b,c,d,x;a=c=0;b=1;d=20;if (a) d=d-10;else if(!b)if (!c) x=15;else x=25;printf("d=%d\n",d);}A) d=20 B) d=10 C) d=15 D) 2538、下列程序执行后的输出结果是________. #includevoid main( ){ int x,y=1,z;if ((z=y)<0) x=4;else if (y==0) x=5;else x=6;printf("%d,%d\n",x,y);}A) 4,1 B) 6,1 C) 5,0 D) 出错信息39、有如下程序#includevoid main( ){ int x=1,a=0,b=0;switch(x){case 0: b++;case 1: a++;case 2: a++;b++;}printf("a=%d,b=%d\n",a,b);}该程序的输出结果是__________.A) a=2,b=1 B) a=1,b=1 C) a=1,b=0 D) a=2,b=240、下面程序的输出结果是_________.#includevoid main( ){ int a=-1,b=1,k;if ((++a<0) && (b--<=0))printf("%d %d\n",a,b);elseprintf("%d %d\n",b,a);}A) -1 1 B) 0 1 C) 1 0 D) 0 041、假定w、x、y、z、m均为int型变量，有如下程序段：w=1;x=2;y=3;z=4;m=(w则该程序段执行后，m的值是_________.A) 4 B) 3 C) 2 D) 142、以下程序的输出结果是_________.main( ){ int a=100;if (a>100) printf("%d\n",a>100);else printf("%d\n",a<=100);}A) a<=100 B) 100 C) 0 D) 143、若执行下面的程序从键盘上输入9,则输出结果是.______________#includevoid main( ){int n;scanf("%d",&n);if (n++<10) printf("%d\n",n);else printf("%d\n",n--);}A) 11 B) 10 C) 9 D) 8精品文档</y)<></y?y:x);<></z)printf("%d\n",z);<></z)printf("%d\n",z);<></y)<></a<15的c语言表达式是________.<>。
C语言练习题(带答案)-绝对经典题目不看后悔————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：1单选题1．（A）是构成C语言程序的基本单位。
A、函数B、过程C、子程序D、子例程2．C语言程序从C开始执行。
A) 程序中第一条可执行语句B) 程序中第一个函数C) 程序中的main函数D) 包含文件中的第一个函数3、以下说法中正确的是（C）。
A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义C、C语言程序总是从main( )函数开始执行D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分4.下列关于C语言的说法错误的是（B）。
A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行B) C语言不区分大小写。
C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环D) C程序从main函数开始执行5.下列正确的标识符是（C）。
A.-a1B.a[i]C.a2_iD.int t5~8题为相同类型题考点：标识符的命名规则（1）只能由字母、数字、下划线构成（2）数字不能作为标识符的开头（3）关键字不能作为标识符选项A中的“-” ，选项B中“[”与“]”不满足（1）；选项D中的int为关键字，不满足（3）6．下列C语言用户标识符中合法的是（B）。
A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union选项A中的标识符以数字开头不满足（2）；选项C，E均为为关键字，不满足（3）；选项D中的“-”不满足（1）；7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（C）。
A）%x B）a+b C）a123 D）123选项A中的“%” ，选项B中“+”不满足（1）；选项D中的标识符以数字开头不满足（2）8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（A）。
A、print _3d db8 aBcB、I\am one_half start$it 3paiC、str_1 Cpp pow whileD、Pxq My->book line# His.age选项B中的“\”，”$” ，选项D中“>”，”#”，”.”，”-”不满足（1）；选项C中的while为关键字，不满足（3）9.C语言中的简单数据类型包括（D）。
目录第1-3章C语言基础知识习题 (2)1 选择题 (2)2 填空题 (7)3 答案及部分解析 (9)第4章选择结构习题 (11)1 选择题 (11)2 填空题 (17)3 答案及部分解析 (23)第5章循环结构习题 (26)1 选择题 (26)2 填空题： (32)3 答案及部分解题分析 (39)第6章数组习题 (41)1. 单项选择题 (41)2. 填空题 (44)3. 判断题 (45)4. 程序填空题 (45)5. 阅读程序，分析程序的功能。
(49)第7章函数习题 (55)1. 单项选择题 (55)2. 填空题 (56)3. 判断题 (57)4. 程序填空题 (58)5. 写出下列程序运行结果 (59)第8章指针习题 (67)1 选择题 (67)2 填空题 (69)第1-3章C语言基础知识习题1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是（）。
A、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2.下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是（）。
A．abc123 B．no.1 C．_123_ D．_ok3.正确的C语言标识符是（）。
A．_buy_2 B．2_buy C．?_buy D．buy?4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符（）。
A．void B．a3_b3 C．For D．2adefine _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中，不属于转义字符的是（）。
A．\\ B．\0xAA C．\t D．\06.不属于C语言关键字的是（）。
A．int B．break C．while D．character7.是C语言提供的合法关键字的是（）。
A．Float B．signed C．integer D．Char8.以下不能定义为用户标示符的是（）。
A．scanf B．V oid C．_3com_ D．int9.一个C程序是由（）。
c编程练习题（打印版）C语言编程练习题一、基础练习1. 编写一个程序，计算并输出两个整数的和、差、乘积和商。
提示：使用scanf函数输入两个整数，使用算术运算符进行计算。
2. 编写一个程序，计算并输出一个圆的面积。
提示：圆的面积公式为A = π * r * r，其中 r 是圆的半径。
3. 编写一个程序，计算并输出一个矩形的周长和面积。
提示：矩形的周长公式为 P = 2 * (l + w)，面积公式为 A = l * w，其中 l 是长度，w 是宽度。
4. 编写一个程序，判断一个整数是奇数还是偶数。
提示：使用模运算符 % 来判断。
二、控制结构练习1. 编写一个程序，根据用户输入的分数，输出对应的等级。
提示：90分以上为 A，80-89分为 B，70-79分为 C，60-69分为D，60分以下为 F。
2. 编写一个程序，实现简单的猜数字游戏。
提示：程序随机生成一个1到100之间的整数，用户输入猜测的数字，程序根据用户输入给出提示（太高、太低或正确）。
3. 编写一个程序，实现一个简单的计算器。
提示：程序提示用户输入运算符（+、-、*、/）和两个操作数，然后输出计算结果。
三、数组练习1. 编写一个程序，实现对一个整数数组的排序。
提示：可以使用冒泡排序、选择排序或插入排序算法。
2. 编写一个程序，找出一个字符串数组中最长的字符串。
提示：遍历字符串数组，比较每个字符串的长度。
3. 编写一个程序，实现字符串的反转。
提示：可以使用数组的索引特性来实现。
四、函数练习1. 编写一个函数，计算一个数的阶乘。
提示：使用递归或循环来实现。
2. 编写一个函数，实现字符串的复制。
提示：不使用库函数，手动复制字符串。
3. 编写一个函数，判断一个字符串是否为回文字符串。
提示：回文字符串是指正读和反读都一样的字符串。
五、指针练习1. 编写一个程序，使用指针交换两个整数的值。
提示：注意指针变量的赋值和解引用。
2. 编写一个程序，实现字符串的连接。
1、编程题1.输入2个整数，求两数的平方和并输出。
#include <stdio.h>int main(void){ intt a ,b,s;printf("please input a,b:\n");scanf("%d%d”,&a,&b);s=a*a+b*b;printf("the result is %d\n",s);return 0;}2. 输入一个圆半径r，当r>＝0时，计算并输出圆的面积和周长，否则，输出提示信息。
#include <stdio.h>#define PI 3.14int main(void){ double r ,area , girth;printf("please input r:\n");scanf("%lf",&r);if (r>=0){ area =PI*r*r;girth =2*PI*r ;printf("the area is %.2f\n", area);printf("the girth is %.2f\n", girth);}elseprintf("Input error!\n");return 0;}3、已知函数y=f(x)，编程实现输入一个x值，输出y值。
2x+1 (x<0)y= 0 (x=0)2x-1 (x>0)#include <stdio.h>void main(){ int x,y;scanf(“%d”,&x);if(x<0) y=2*x+1;else if(x>0) y=2*x-1;else y=0;printf(“%d”,y);}4.从键盘上输入一个百分制成绩score，按下列原则输出其等级：score≥90，等级为A；80≤score<90，等级为B；70≤score<80，等级为C；60≤score<70，等级为D；score<60，等级为E。
1.寻找数组中的最大值和最小值2.寻找数组中的中位数3.查找数组中给定元素的索引4.反转数组5.合并两个升序数组6.移位数组7.查找两个数组的交集8.查找两个数组的并集9.查找两个数组的差集10.寻找数组中的众数11.寻找数组中的缺失元素12.寻找数组中的重复元素13.计算数组的和14.计算数组的平均值15.计算数组的方差16.计算数组的标准差17.比较两个数组是否相等18.复制数组19.排序数组20.搜索数组（线性搜索）21.搜索数组（二分搜索）22.插入元素到数组23.删除元素到数组24.更新数组中的元素25.创建动态数组26.释放动态数组27.字符串复制28.字符串连接29.字符串比较30.字符串搜索31.字符串替换32.字符串分割33.字符串反转34.字符串大小写转换35.字符串修剪36.计算字符串长度37.字符串格式化38.链表创建39.链表插入40.链表删除41.链表搜索42.链表反转43.链表排序44.链表合并45.链表复制46.链表释放47.树创建48.树插入49.树删除50.树搜索51.树反转52.树排序53.树合并54.树复制55.树释放56.堆创建57.堆插入58.堆删除59.堆搜索60.堆反转61.堆排序62.堆合并63.堆复制64.堆释放65.图创建66.图插入67.图删除68.图搜索69.图反转70.图排序71.图合并72.图复制73.图释放74.队列创建75.队列插入76.队列删除77.队列搜索78.队列反转79.队列排序80.队列合并81.队列复制82.队列释放83.栈创建84.栈插入85.栈删除86.栈搜索87.栈反转88.栈排序89.栈合并90.栈复制91.栈释放92.哈希表创建93.哈希表插入94.哈希表删除95.哈希表搜索96.哈希表反转97.哈希表排序98.哈希表合并99.哈希表复制100.哈希表释放。
C语言测试题（附有详细解析）一、选择题1. 以下哪个选项是C语言的关键字？A. ifB. sizeofC. structD. include解析：C语言中，关键字是指被C语言本身定义的具有特定意义的单词。
选项A的`if`是关键字，用于条件判断；选项C的`struct`是关键字，用于定义结构体；选项D的`include`实际上是预处理指令的一部分，不属于关键字。
选项B的`sizeof`是运算符，用于计算数据类型或变量的大小。
因此，正确答案是A、C。
2. 在C语言中，以下哪个选项表示整型变量？A. charB. intC. floatD. double解析：在C语言中，`int`类型用于存储整数。
选项A 的`char`用于存储字符；选项C的`float`和选项D的`double`用于存储浮点数。
因此，正确答案是B。
3. 以下哪个选项表示逻辑运算符？A. `++`B. `--`C. `&&`D. `%`解析：逻辑运算符用于连接多个条件表达式，包括与运算符`&&`、或运算符`||`和非运算符`!`。
选项C的`&&`是逻辑与运算符。
选项A的`++`和选项B的`--`是算术运算符，用于自增和自减；选项D的`%`是取模运算符。
因此，正确答案是C。
二、填空题1. 在C语言中，定义一个整型变量`a`并赋值为10的代码是______。
解析：定义整型变量`a`并赋值为10的代码如下：```cint a = 10;```2. 以下代码的输出结果是______。
```c#include <stdio.h>int main() {int x = 5;printf("%d\n", x++ + ++x);return 0;}```解析：在C语言中，`x++`是先使用x的值，然后x自增1；`++x`是先x自增1，然后使用x的值。
因此，`x++ + ++x`的执行过程如下：- `x++`，此时x的值为5，输出5；- `++x`，此时x的值为6，输出6；- 最终输出结果为11。
c语言编程题库100题C语言是一门广泛应用于计算机领域的高级编程语言。
对于学习者来说，掌握C语言编程是一项必修课程。
为此，我们为大家整理了100道C语言编程题，供大家练练手，锻炼编程能力。
以下是题目列表：##### 基础篇1、编写一个C程序，输出“Hello, World!”。
2、编写一个C程序，输入两个数，求和并输出结果。
3、编写一个C程序，输入三个数，求平均值并输出结果。
4、编写一个C程序，输入三个数，比较大小并输出最大值。
5、编写一个C程序，输入一个数，判断奇偶性并输出结果。
6、编写一个C程序，输入一个数，判断是否为质数并输出结果。
7、编写一个C程序，输入一个数，判断是否为闰年并输出结果。
8、编写一个C程序，输入一个字符，判断是否为字母并输出结果。
9、编写一个C程序，输入一个数，判断是否为回文数并输出结果。
10、编写一个C程序，输入一个年份和月份，输出该年该月的天数。
##### 数组篇11、编写一个C程序，输入一个整数数组，求所有元素之和并输出结果。
12、编写一个C程序，输入一个数组，找出最大值并输出结果。
13、编写一个C程序，输入一个数组，找出最小值并输出结果。
14、编写一个C程序，输入一个数组，计算平均值并输出结果。
15、编写一个C程序，输入一个数组，判断是否为升序或降序排列并输出结果。
16、编写一个C程序，输入一个数组，将数组元素逆序排列并输出结果。
17、编写一个C程序，输入两个数组，将两个数组合并后按照升序或降序排列并输出结果。
18、编写一个C程序，输入一个数组，输出数组中出现次数最多的元素。
19、编写一个C程序，输入一个数组，删除指定位置上的元素并输出结果。
20、编写一个C程序，输入一个数组和一个数，将该数插入到数组中并输出结果。
##### 字符串篇21、编写一个C程序，输入一个字符串，统计字符串中的字符个数并输出结果。
22、编写一个C程序，输入一个字符串，统计字符串中的单词个数并输出结果。
c语言练习题
在学习C语言编程过程中，适当的练习题目可以巩固所学的知识，
并提升对C语言的理解和应用能力。
以下是一些适用于初学者的C语
言练习题目，可以帮助您检验自己的编程水平和解决问题的能力。
练习一：输出姓名和年龄
要求：编写一个C程序，在控制台输出自己的姓名和年龄。
练习二：计算圆的面积
要求：编写一个C程序，根据用户输入的半径，计算并输出圆的面积。
练习三：计算矩形的面积和周长
要求：编写一个C程序，根据用户输入的长和宽，计算并输出矩形
的面积和周长。
练习四：判断奇偶数
要求：编写一个C程序，判断用户输入的数是奇数还是偶数，并在
控制台输出相应的结果。
练习五：计算两数之和
要求：编写一个C程序，要求用户输入两个整数，并计算它们的和，然后在控制台输出结果。
练习六：找出最大数
要求：编写一个C程序，要求用户输入三个数，然后找出其中的最大数，并在控制台输出结果。
练习七：判断闰年
要求：编写一个C程序，判断用户输入的年份是否为闰年，并在控制台显示结果。
练习八：计算阶乘
要求：编写一个C程序，要求用户输入一个正整数，然后计算并输出它的阶乘。
练习九：逆序输出字符串
要求：编写一个C程序，要求用户输入一个字符串，然后按逆序输出该字符串。
练习十：生成九九乘法表
要求：编写一个C程序，生成九九乘法表，并在控制台输出结果。
通过完成以上的C语言练习题，您可以巩固对C语言的理解，并提高编程能力。
希望这些练习题对您有所帮助，让您更好地掌握C语言编程。
继续努力学习，不断提升自己的技能！。
c语言试卷集(10套)-试题及答案C语言试卷集（10套）-试题及答案试卷一一、选择题（每题2分，共20分）1. C语言中，用于表示逻辑“真”的值是（）。
A. 0B. 1C. -1D. 任意非零值答案：B2. 下列哪个选项是C语言中的合法变量名？（）A. 2variableB. variable2C. variable_2D. variable!答案：C3. C语言中，用于定义一个整型数组的语句是（）。
A. int array[10];B. int [10] array;C. int 10 array;D. int array=10;答案：A4. 下列哪个选项是C语言中的合法字符串常量？（）A. "Hello"B. 'Hello'C. "HelloD. Hello答案：A5. C语言中，用于表示逻辑“假”的值是（）。
A. 0B. 1C. -1D. 任意非零值答案：A6. 下列哪个选项是C语言中的合法浮点数常量？（）A. 3.14B. 314.C. .314D. 3.14E答案：A7. C语言中，用于定义一个整型变量的语句是（）。
A. int x;B. var x;C. x int;D. int = x;答案：A8. 下列哪个选项是C语言中的合法字符常量？（）A. 'A'B. "A"C. 'AB'D. "AB"答案：A9. C语言中，用于定义一个字符数组的语句是（）。
A. char array[10];B. char [10] array;C. char 10 array;D. char array=10;答案：A10. C语言中，用于表示字符常量的是（）。
A. 'A'B. "A"C. AD. "A"答案：A二、填空题（每题3分，共15分）1. C语言中，用于定义一个整型变量并初始化为0的语句是（）。
C语言试题练习及答案（都是历年的考题）第一部分：选择题（40分，20小题/套）概述1、下面关于C语言的叙述中，正确的是（）A. 每行只能写一条语句B. 程序中必须包含有输入语句C. main函数必须位于文件的开头D. 每条语句最后必须有一个分号 2、下面关于C语言的叙述中，错误的是（） A. 若一条语句较长，也可分写在下一行上 B. 构成C语言源程序的基本单位是表达式 C. C语言源程序中大、小写字母是有区别的 D. 一个C语言源程序可由一个或多个函数组成 3、关于C语言数据类型的叙述，正确的是（）A. 枚举类型不是基本类型B. 数组不是构造类型C. 变量必须先定义后使用D. 不允许使用空类型 4、C程序中main函数的位置（）A. 必须在最开始B. 必须在系统库函数后面C. 可以在自定义函数后面D. 必须在最后 5、C语言的函数体由（）括起来A. ( )B. { }C. [ ]D. /* */6、关于C语言的叙述中，不正确的是（）A. C程序可由一个或多个函数组成B. C程序必须包含一个main()函数C. C程序的基本组成单位是函数D. 注释说明只能位于一条语句的后面 7、一个程序的执行是从（）A. 本程序的第一个函数开始，到最后一个函数结束B. 本程序的main函数开始，到main函数结束C. 本程序的main函数开始，到最后一个函数结束D. 本程序的第一个函数开始，到main函数结束 8、结构化程序设计的三种基本结构是（）A. 函数结构、分支结构、判断结构B. 函数结构、嵌套结构、平行结构C. 顺序结构、分支结构、循环结构D. 分支结构、循环结构、嵌套结构 9、调试程序是指对程序进行（）A. 编辑B. 编译C. 查错和排错D. 连接10、C语言中，复合语句的构成是将一系列语句置于（） A. begin与end之间B. 一对圆括号“（）”之间C. 一对花括号“{ }”之间D. 一对方括号“[ ]”之间 11、构成C语言源程序的基本单位是（） A. 语句 B. 过程 C. 表达式 D. 函数语法基础12、在C语言中，正确的用户标识符是（） A. 3f B. _for C. structD. _f.5113、C语言的基本数据类型包括（）A. 整型、实型、字符型B. 整型、实型、字符型、逻辑型C. 整型、字符型、逻辑型 D. 整型、实型、逻辑型 14、以下（）是正确的常量A. E-5B. 1E5.1C. ?a12?D. 32766L 15、以下（）是正确的变量名A. a.beeB. �Cp11C. intD. p_11 16、以下（）是正确的字符常量A. “c”B. ?//”C. ?W?D. “\\32a” 17、以下（）是不正确的字符串常量A. ?abc?B. “12?12”C. “0”D. “ “ 18、C语言的整型数据在内存中的存储形式是（） A. 原码 B. 反码 C. 补码 D. ASCII码19、以下（）是正确的浮点数A. e3B. .62C. 2e4.5D. 123 20、下列不属于C语言关键字的是（）A. continueB. integerC. staticD. signed 21、C语言的字符型数据在内存中的存储形式是（） A. 原码 B. 补码 C. 反码 D.ASCII 22、在C语言中，变量所分配的内存空间大小是（） A. 由变量的类型决定B. 由用户自己决定C. 任意的D. 均为两个字节23、若有定义：int a=2；则正确的赋值表达式是（）A. a-=(a*3)B. double(-1)C. a*3D. a*4=3 24、语句x=(a=3,b=++a)；运行后，x、a、b的值依次为（） A. 3,3,4 B. 4,4,3 C.4,4,4 D. 3,4,3 25、语句a=(3/4)+3%2；运行后，a的值为（） A. 0 B. 1 C. 2 D. 326、以下四项中，符合C语言语法的语句是（）A. int a+b=c;B. int a=12:b=12:c=12;C. int a=12,b=12,c=12;D. int a,b=12,float c=2127、若有定义：int x,a；则语句x=(a=3,a+1)；运行后，x、a的值依次为（） A.3,3 B. 4,4 C. 4,3 D. 3,428、若变量已正确定义并赋值，符合C语言语法的表达式是（）A. a=8+b+c,a++B. a=3aC. int(12.3%4)D. a=a+1=c+b 29、若有定义：int a,b；double x；则以下不符合C语言语法的表达式是（） A. x%(-3) B. a+=-1 C. a=b=2 D. x=a+b30、若有定义：int x=2,y=3；float i；则以下符合C语言语法的表达式是（） A.x=x*3=2 B. x=(y==1) C. i=float(x) D. i%(-3) 31、若有定义：int x；则语句x=(2*3)+6%5；运行后，x的值是（）A. 8B. 7C. 6D. 532、下面关于C语言变量的叙述中，错误的是（）A. 可以用const关键字定义变量B. 在C程序中，SUM和sum是不同的变量C.变量名必须由字母或下划线组成 D. 变量的类型确定了变量的取值范围233、若有定义：int x=5,y=6;则表达式x=(y= =6)的值为（） A. 5 B. 1C. 6D. 0 34、下面叙述正确的是（）A. 2/3与2.0/3.0等价B. (int)2.0/3与2/3等价C. ++5与6等价D. ?A?与”A”等价 35、下面叙述中，错误的是（）A. C语言基本的算术运算符不包含模运算符”%”B. 算术运算符的优先级高于关系运算符C. 自加和自减运算符的结合方向是”自右向左”D. C语言规定在表达式求值时，按其中运算符的优先级先高后低的次序进行 36、下面叙述正确的是（）A. 强制类型转换运算的优先级高于算术运算B. 若a和b是整型变量，(a+b)++是合法的 C. ?A?*?B?是不合法的 D. “A”+”B”是合法的 37、若有定义：int i=1,j=5;则表达式(++j)*(i--)的值为（） A. 1 B. 0 C. 6 D. 738、设整型变量a为5，使b不为2的表达式是（）A. b=(++a)/3B. b=6-(--a)C. b=a%2D. b=a/239、若有定义：int a=1,b=2,c=3;则语句++a||++b&&++c;运行后b的值为（） A. 1B. 0C. 2D. 340、若有定义：int i,j;则表达式(i=2,j=5,i++,i+j++)的值是（） A. 7 B.8 C. 9 D. 1041、若有定义：int a,b;则表达式(a=2,b=5,a*2,b++,a+b)的值是（） A. 7 B.8 C. 9 D. 1042、若有定义：int i=2,j=5;则表达式（i+1,j+1,(++i+(j--))的值为（） A. 8B. 6C. 7D. 543、若已定义：int i=3,k;则语句k=(i--)+(i--);运行后k的值为（） A. 4B. 5C. 6D. 744、C语言的运算符按运算对象的个数可以分为（） A. 单目运算符一种 B.单目和双目运算符C. 单目、双目和三目运算符D. 单目、双目、三目和四目运算符45、若已定义：float m;拟从键盘输入135.78这一数据给变量m，则应选用的语句是（）A. scanf(“%5.2f”,&m); B. scanf(“%3.2f”,&m);C. scanf(“6.2f”,&m);D. scanf(“o”,&m);46、已知double a;使用scanf()函数输入一个数值给变量a，正确的函数调用是（）A. scanf(“%ld”,&a);B. scanf(“%lf”,&a);C. scanf(“%c”,&a);D. scanf(“%u”,&a);47、已知char a;使用scanf()函数输入一个字符给变量a，不正确的函数调用是（）A. scanf(“%d”,&a);B. scanf(“%lf”,&a);C. scanf(“%c”,&a);D.scanf(“%u”,&a); 48、putchar()函数的功能是向终端输出（）A. 多个字符B. 一个字符C. 一个实型变量值D. 一个整型变量表达式 49、以下程序段运行后的输出结果是（） int k=11;printf(“k=%d,k=%o,k=%x\\n”,k,k,k);A. k=11,k=13,k=cB. k=11,k=12,k=133C. k=11,k=13,k=bD. k=11,k=13,k=a50、若有定义：int x=1234,y=123,z=12;则语句printf(“M+=+-”,x,y,z);运行后的输出结果为（）A. 123412312B. 12341234123412341231231231212C. 1234+1234+1234D. 1234+123+12 51、已有如下定义和输入语句，int a;char c1,c2;scanf(“%d%c%c”,&a,&c1,&c2);若要求a、c1、c2的值分别为10、A和B，正确的数据输入是（） A. 10AB B. 10 A B C. 10A B D. 10 AB 52、以下程序段的运行结果是（）int a=0,b=0,c=0; if(a&&++b) c++;printf(“%d,%d\\n”,b,c);A. 0,0B. 1,2C. 2,2D. 1,0 53、以下程序的运行结果是（）void main() {int a=65; char c=?A?;printf(“%x,%d”,b,c); }A. 65,aB. 41,aC. 65,65D. 41,6554、若已定义：int a=5;float b=63.72;以下语句中能输出正确值的是（） A.printf(“%d%d”,a,b); B. printf(“%d/”,a,b); C. printf(“//”,a,b);D. printf(“/%d”,a,b); 55、运行以下程序段时编译出错，其原因是（）char c1='8',c2='2021'; printf(\A. c2是字符变量，只能赋以字符常量，不能赋以字符串常量B. 字符串要用“2021“表示，而‘2021’不是字符串表示 C. ‘2021’只能赋值给字符数组 D. 字符变量不能用%d格式输出56、若已定义：int a=3,b=15,c;则语句c=a>b；运行后c的值为（） A. 1 B.0 C. t D. f57、在C语言中，判定逻辑值为“真“的最正确的叙述是（） A. 1 B. 非0的数 C. 大于0的数 D. 非0的整数 58、若已定义：int a=-36,b=-30,c;则语句c=a59、能正确表示数学关系式800>=y>=500的C语言表达式为（） A. （y<=800）&&(y>=500) B. （y<=800）AND(y>=500) C. 800>=y>=500 D. （y<=800）&(y>=500) 60、若有定义：int x=3,y=4;则表达式!x||y的值为（）4A. 1B. 0C. 3D. 4感谢您的阅读，祝您生活愉快。
C语言测试题（附有详细解析）一、选择题1. 下面哪个选项是C语言的合法标识符？A. voidB. 2varC. intD. _temperature解析：C语言的标识符必须以字母或下划线开头，后面可以跟字母、数字或下划线。
选项A和C是C语言的关键字，不能作为标识符。
选项B以数字开头，不合法。
选项D符合标识符的规则，是正确的。
2. 在C语言中，哪个关键字用于定义整型变量？A. floatB. intC. doubleD. char解析：在C语言中，关键字`int`用于定义整型变量。
选项A 用于定义浮点型变量，选项C用于定义双精度浮点型变量，选项D用于定义字符型变量。
因此，正确答案是B。
3. 下面哪个选项是C语言中的逻辑运算符？A.++B. &&C. ||D. !=解析：C语言中的逻辑运算符包括`&&`（逻辑与）和`||`（逻辑或）。
选项A是自增运算符，选项D是不等于运算符，因此正确答案是B和C。
二、填空题4. 下面代码的输出是什么？```c#include <stdio.h>int main() {int x = 5;printf("%d\n", x++);return 0;}```解析：这段代码的输出是5。
在`printf`语句中，`x++`是后缀自增运算符，它先输出x的当前值5，然后x的值增加1。
因此，输出为5。
5. 下面代码的输出是什么？```c#include <stdio.h>int main() {int x = 5, y = 10;printf("%d\n", x > y ? x : y);return 0;}```解析：这段代码的输出是10。
条件运算符`?:`是一个三元运算符，它根据第一个表达式的值来选择第二个或第三个表达式。
在这个例子中，`x > y`是假的，所以输出是`y`的值，即10。
c语言计算机试题及答案1. 单项选择题(1) 下列哪个选项是C语言中合法的变量名？A. 2variableB. variable2C. variable-2D. variable_2答案：D(2) C语言中，以下哪个关键字用于定义函数？A. classB. functionC. defD. void答案：D(3) 在C语言中，用于定义字符串的字符数组的声明方式是？A. int str[10];B. char str[10] = "Hello";C. string str = "Hello";D. char str[] = "Hello";答案：B2. 多项选择题(1) 下列哪些选项是C语言中合法的整数常量？A. 012B. 0x1AC. 10LD. 1.0答案：A, B, C(2) 在C语言中，以下哪些运算符用于比较操作？A. ==B. !=C. <=D. %答案：A, B, C3. 填空题(1) 在C语言中，用于定义一个整型数组的语句是____。
答案：int array_name[size];(2) C语言中，用于循环结构的关键字是____。
答案：for, while, do-while4. 简答题(1) 请简述C语言中指针的概念。
答案：指针是一个变量，其值为另一个变量的地址。
通过指针，程序可以直接访问和操作内存地址。
(2) 解释C语言中结构体的作用。
答案：结构体是一种用户自定义的数据类型，允许将不同的数据类型组合成一个单一的数据结构，以便于数据的组织和管理。
5. 编程题(1) 编写一个C语言程序，实现将一个整数数组逆序输出。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5};int n = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]); for(int i = n - 1; i >= 0; i--) {printf("%d ", arr[i]);}return 0;}```。
1.**打印Hello World**练习：编写一个C程序，打印"Hello,World!"到屏幕上。
#include<stdio.h>int main(){printf("Hello,World!\n");return0;}2.**计算两个整数的和**练习：编写一个程序，接受两个整数，然后计算它们的和并打印结果。
#include<stdio.h>int main(){int a=5,b=7;int sum=a+b;printf("Sum:%d\n",sum);return0;}3.**判断奇数或偶数**练习：编写一个程序，接受一个整数，然后判断它是否为奇数或偶数。
#include<stdio.h>int main(){int num=10;if(num%2==0){printf("%d is even.\n",num);}else{printf("%d is odd.\n",num);}return0;}4.**计算阶乘**练习：编写一个程序，计算给定整数的阶乘。
#include<stdio.h>int main(){int n=5;int factorial=1;for(int i=1;i<=n;i++){factorial*=i;}printf("Factorial of%d is%d\n",n,factorial);return0;}5.**反转字符串**练习：编写一个程序，接受一个字符串，然后反转它并打印出来。
#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){char str[]="Hello,World!";int len=strlen(str);for(int i=len-1;i>=0;i--){printf("%c",str[i]);}printf("\n");return0;}6.**检查素数**练习：编写一个程序，判断一个整数是否为素数。
c语言必做100题1. 编写一个C程序，输出“Hello, World!”。
2. 编写一个C程序，计算并输出1到100的和。
3. 编写一个C程序，判断一个数是否为素数。
4. 编写一个C程序，将一个字符串反转。
5. 编写一个C程序，实现二分查找算法。
6. 编写一个C程序，实现插入排序算法。
7. 编写一个C程序，实现选择排序算法。
8. 编写一个C程序，实现冒泡排序算法。
9. 编写一个C程序，实现快速排序算法。
10. 编写一个C程序，实现希尔排序算法。
11. 编写一个C程序，将一个二维数组转置。
12. 编写一个C程序，计算一个数的阶乘。
13. 编写一个C程序，实现斐波那契数列。
14. 编写一个C程序，计算两个数的最大公约数。
15. 编写一个C程序，计算两个数的最小公倍数。
16. 编写一个C程序，计算一个数的平方根。
17. 编写一个C程序，计算一个数的立方根。
18. 编写一个C程序，实现矩阵乘法运算。
19. 编写一个C程序，实现字符串的查找和替换。
20. 编写一个C程序，实现栈的基本操作（入栈、出栈、查看栈顶元素）。
21. 编写一个C程序，实现队列的基本操作（入队、出队、查看队首元素）。
22. 编写一个C程序，实现链表的基本操作（插入、删除、倒置）。
23. 编写一个C程序，实现二叉树的前序、中序和后序遍历。
24. 编写一个C程序，实现图的深度优先搜索算法。
25. 编写一个C程序，实现图的广度优先搜索算法。
26. 编写一个C程序，实现最短路径算法（Dijkstra算法或Floyd算法）。
27. 编写一个C程序，实现最小生成树算法（Prim算法或Kruskal算法）。
28. 编写一个C程序，实现拓扑排序算法。
29. 编写一个C程序，实现优先队列。
30. 编写一个C程序，实现哈希表的基本操作（插入、查找、删除）。
31. 编写一个C程序，实现堆的基本操作（插入、删除、查找最大值）。
32. 编写一个C程序，实现最大堆排序算法。
(完整版)C语言考试题库及答案一、选择题1. 以下哪个选项是C语言的合法标识符？A. intB. 2abcC. voidD. a+b答案：C2. 在C语言中，下列哪个选项是正确的数据类型？A. floatB. integerC. doubleD. All of the above答案：D3. 若变量定义如下：int a = 5;，则执行语句printf("%d", a++); 后，a的值是多少？A. 4B. 5C. 6D. 无法确定答案：C4. 以下哪个函数用于动态分配内存？A. malloc()B. alloc()C. new()D. calloc()答案：A5. 在C语言中，哪个运算符用于取模（取余）？A. %B. /C. &D. |答案：A以下是判断题部分：6. C语言中的数组名可以作为指向该数组首元素的指针使用。
（）答案：正确7. 在C语言中，结构体变量可以作为函数的参数传递。
（）答案：正确8. 在C语言中，静态存储类别的变量在程序运行期间始终占据内存空间。
（）答案：正确二、填空题9. 在C语言中，定义一个整型变量需要使用关键字______。
答案：int10. 若变量定义如下：int a = 10;，则执行语句printf("%d", a--); 后，a的值是______。
答案：911. 在C语言中，用于动态分配内存的函数是______。
答案：malloc12. 在C语言中，用于释放动态分配的内存的函数是______。
答案：free13. 在C语言中，用于清空标准输入缓冲区的函数是______。
答案：getchar()三、编程题14. 编写一个C语言程序，实现以下功能：输入一个整数，输出它的阶乘。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int n, i;long factorial = 1;printf("Enter an integer: ");scanf("%d", &n);if (n < 0) {printf("Factorial of a negative number doesn't exist.\n");} else {for (i = 1; i <= n; i++) {factorial = i;}printf("Factorial of %d is %ld\n", n, factorial);}return 0;}```15. 编写一个C语言程序，实现以下功能：输入一个字符串，判断它是否是回文（正读和反读都一样的字符串）。
LL1007
C语言程序设计
江立
第二次书面作业
这里写名字
这里写学号
ANT
书面作业_7
请按下列要求，编写相应程序：
1、一个10个整数的数组（34，91，83，56，29，93，56，12，88，72），找出最小值和其下标。
2、用rand()函数产生100000个0-9之间的随机整数，分别统计0-9数字出现的次数，并输出对应的百分比。
(提示：统计次数用一维数组来存放)
3、将数组中的数按颠倒的顺序重新存放。
在操作时，只能借助一个临时存储单元而不得另外开辟数组。
注意：不是要求按颠倒的顺序打印数据，而是要求按逆序重新放置数组中的内容。
假定a 数组有8个元素，原始内容如表-1所示：
表-1 数组a 原来的内容
现要求改变成如表-2所示：
表-2
重新排列后的数组
a
请按下列要求，编写相应程序：
1、先分别定义两个元素个数分别为41和21的字符数组str1、str2，然后从键盘上输入两个长度不超过20的字符串分别存放到str1、str2中，再将str2内容连接到str1尾部(不使用strcat()函数)，最后输出str1的字符串内容。
2、从键盘上输入一个字符串，假定字符串的长度小于200，试分别统计每一种英文字母(不区分大、小写)的个数并输出。
3、假定电文的译码规律如下：A→Z(a→z)，B→Y(b→y)，C→X(c→x)，…，Z→A(z→a)。
要求编写程序，能实现将原文翻译成密码，或将密码翻译成原文的功能。
原文或密码内容从键盘输入，其所属类型(指原文或密码)也由键盘输入，0代表原文，1代表密码。
请按下列要求，编写相应程序：
1、定义一个求最大公约数函数intgcd(int x, int y)，在主函数输入两个整数，然后调用gcd()输出这两个整数的最大公约数。
(编程思路参考第6讲课件例子)
2、定义一个将十进制数转换成十六进制数的函数void dec2hex(int n),该函数的功能是将参数中的十进制数以十六进制方式输出(编程思路参考第6讲课件例子)。
在主函数输入一个十进制整数，然后调用dec2hex()输出对应的十六进制数。
3、定义一个递归函数intsum_of_square(int n)，计算表达式：12+22+32+…+n2的值。
在主函数中输入n值，通过调用sum_of_square() 输出结果。
请按下列要求，编写相应程序：
1、输入某一门课程多名学生的考试成绩，要计算该课程的平均分和方差。
具体要求如下：
(1)定义一个float 型的全局变量aver 来存放平均分；
(2)void array_input(int array[], int n)的功能是：输入数据存放到整型数组array 中参数n 是数组元素的个数；
(3) double calculate(int array[], int n)的功能是：计算课程的平均分存放到全局变量aver 中，再计算方差作为函数的返回值，方差计算公式：
为平均数其中x x n i i x n _
2_1
2
:)(1-=∑=σ (4)主函数的功能：定义一个是长度为10的整型数组，通过调用array_input()输入10名学生某一课程的成绩，再调用calculate( )计算平均分、方差，最后输出结果。
2、编写一个函数void func()：该函数能输出是第几次调用函数。
主函数通过循环调用func()函数5次。
(提示：func()中可定义静态局部变量)
1．先定义一个结构体Student，它包含四个成员：学号（number）、姓名（name）、电话（telphone）、地址（address），然后定义一个结构体数组stu[3],输入3个学生的数据，再输出。
运行结果如下图所示，请编程实现相应功能。
2．要求与上一题相同，程序的数据输入、输出改用以结构体数组为参数的函数void input(struct Student stu[], int n)、void print(struct Student stu[], int n)来完成，在main()函数中调用这两个函数，以实现模块化程序设计。
1. 请编写函数fun(),其功能是：对传送过来的两个浮点数求出和值和差值（结果保留两位小数），通过形参传送回调用函数，形参用指针形式。
在main()函数中通过键盘输入的形式确定两个实参的值，并调用fun函数。
运行界面如下：
2. 请编写函数fun(),其功能是：对传送过来的三个浮点数选出最大值和最小值（结果保留两位小数），并通过形参传送回调用函数，形参用指针形式。
在main()函数中通过键盘输入的形式确定三个实参的值，并调用fun函数。
运行界面如下：。
