幼儿园“壮族三月三”活动方案word版本

壮族三月三活动教案壮族三月三活动教案编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。

平行班用的同一课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异宜有所区别，原定教案，在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。

下面是小编整理的壮族三月三活动教案，一起来看看吧。

壮族三月三活动教案篇1“扁担舞”是壮族特有的一项传统民间舞蹈，主要流传于我县及周边地区，是自治区级非物质文化遗产项目。

为了弘扬优秀的民族传统文化，营造祥和欢乐的节日氛围，丰富群众的文化生活。

拟定于今年“三月三”期间举办xx县“扁担舞”比赛活动，方案如下：一、主办单位主办：中共xx瑶族自治县委员会xx瑶族自治县人民政府承办：中共xx瑶族自治县委员会宣传部xx瑶族自治县文化体育局xx瑶族自治县旅游局二、活动时间及地点时间：20xx年4月19日晚8时至10时地点：县文体广场三、组织机构组长：刘xx 县委常委、宣传部长、副县长副组长：王xx 县委宣传部常务副部长王xx 自治县文体局局长黄xx 自治县旅游局局长成员：韦xx 自治县文体局副局长周xx 自治县文体局副局长四、参赛对象1.安阳、澄江、地苏、高岭、大兴等乡镇。

2.安阳镇组织8支队伍(以社区及群众文艺团队为单位)参加；澄江、地苏、高岭、大兴等乡镇各组织一个代表队参加。

3.每个队上场人数不能少于12人，不得多于24人(领队除外)。

4.由各相关乡镇党委政府负责组织排练和演出活动。

五、活动内容1、比赛类别：扁担舞2、比赛形式：以节目表演形式(群舞)呈现舞蹈内容进行比赛。

3、评分细则：本次比赛采取百分制，由专业评审打分，经工作人员计算出平均分。

评分标准如下：(1)动作编排及技术运用：30分(2)思想感情：30分(3)舞蹈表现力及感染力：20分(4)舞蹈创意：10分(5)服装：10分备注：选手参加每场比赛的舞蹈可自愿更换。

“壮族三月三”活动工作方案模板“壮族三月三”活动工作方案模板精选2篇（一）活动名称：壮族三月三活动工作方案活动目标：1. 传承和弘扬壮族传统文化，增强壮族文化自豪感和认同感。

2. 打造具有浓郁地方特色的文化节庆，提升地方知名度和吸引力。

3. 促进民族团结，增进不同文化之间的交流与理解。

活动时间：每年农历三月初三活动地点：主要在壮族聚居区举办，如广西壮族自治区南宁市等。

活动内容：1. 传统民俗表演：包括舞蹈、歌曲、音乐等形式的表演，展示壮族传统文化的多样性和独特魅力。

2. 民族体育比赛：举办传统壮族体育项目比赛，如蛹蟆跳、拔河等，增强民族体魄和团队精神。

3. 壮族特色食品展示：组织壮族传统食品展示和品尝活动，推广壮族独特美食文化。

4. 手工艺品展示与销售：提供平台让壮族手工艺人展示和销售其传统手工艺品，带动当地经济发展。

5. 民族服饰秀：举办壮族传统服饰秀，展示传统服饰的优美和变化。

6. 文化交流活动：邀请其他民族参与，举办文化交流、演出和座谈，增进不同文化之间的理解与友谊。

策划与组织：1. 成立活动组织委员会，负责活动策划与组织工作。

2. 制定详细的活动计划和时间表，明确各项活动的具体安排。

3. 联系相关的文化机构、艺术团体和民间组织，邀请专业人士参与演出和指导。

4. 活动宣传：通过媒体渠道、社交媒体、宣传海报等方式进行活动宣传，吸引更多的参与者和观众。

5. 确保活动场地、设备和安全措施的准备工作，保障活动顺利进行。

6. 组织志愿者团队，为活动提供必要的支持和帮助。

7. 设立活动现场服务区，提供饮食、卫生等相关服务。

预算：1. 活动场地租赁费用。

2. 演出、表演人员的费用。

3. 器材和设备租赁费用。

4. 营销和宣传费用。

5. 志愿者费用。

6. 其他相关费用。

评估与总结：1. 在活动结束后，组织调查、反馈和评估，了解活动效果和参与者的反馈。

2. 撰写活动总结报告，总结活动中的成功经验和不足之处，为下一次活动提供参考。

幼儿园三月三活动方案（通用7篇）幼儿园三月三活动方案篇1一、活动目的民族民间文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，把民族民间文化引进校园，不仅是对民族民间文化的传承和发展，也是我们创建特色校园文化的重要内容。

通过本次"三月三"民族风情文化展示活动，发挥先进文化的导向作用，弘扬民族文化，陶冶个人情操，激发每个人热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的精神风貌二、活动时间及地点1、活动时间：2017年3月30日--4月1日2、活动地点：三、活动内容1、"民族歌谣童谣"年级拉歌赛 (4月1日上午)(每个年级一首唱民族歌谣正副班主任负责)2、参观民族风情文化走廊(4月1日上午午)(1)民族文化--壮语文字书籍展示区 (3月30日完成)(2)年级"民族生活(图片)、特色服装(图片)、工艺品、饮食" 等展示区 (每个各班负责一个特色展示区，正副班主任负责 3月31日完成。

)3、民族体育节：民族歌舞表演、跳竹竿竞赛、抢花炮比赛、30人板鞋竞速比赛、投绣球比赛、集体花样跳绳比赛、滚铁环混合接力赛等。

( 时间待定)四、活动要求1、各班级按学校活动方案精心组织，做好充分准备，落实好各项活动要求。

2、教育学生参加活动讲文明守纪律，确保活动顺利开展。

五、其他工作人员安排幼儿园三月三活动方案篇2一、活动目的为了更好地将《幼儿园教育指导纲要》（试行）理念转化为教师的教育行为，科学保教保育，探讨有效教学，磨练教师内功，我镇幼儿园特组织开展三月教学月活动。

力求通过本次活动，为教师相互间保教保育经验的交流搭建平台，提供机会，在实践与反思中增强教师的课改意识，立足课堂，上好常态课，上出优质课，从而提升课程实施水平。

努力培养和造就一支教育理念先进、知识底蕴深厚、教学风格独特、创新能力较强、育人成果明显的教师队伍，为我镇幼教优化师资队伍结构，储备、培养名优骨干教师奠定基础。

二、活动主题规范幼儿教育培养良好习惯锤炼保育保教基本功促进教师专业成长三、活动宗旨“比武即学习、过程即培训、参与即成长”，通过开展幼儿教师课堂教学比武活动，促进幼儿教师专业素养的提高，进一步提高我镇幼师的整体水平。

第1篇一、活动背景三月三，是我国壮族的传统节日，也是我国各民族文化交流的重要时刻。

为了丰富幼儿的生活经验，增进幼儿对我国传统文化的了解，同时提高教师的专业素养，我园小班组于3月3日开展了以“三月三，传承民俗文化”为主题的教研活动。

二、活动目标1. 了解三月三的由来和壮族的传统习俗，培养幼儿对民族文化的兴趣。

2. 通过参与活动，让幼儿体验民俗文化的魅力，感受民族团结的氛围。

3. 培养教师对民族文化的认识和传承意识，提高教师的专业素养。

三、活动内容1. 教师集体备课在活动前，小班组全体教师进行了集体备课，共同研讨了活动方案。

教师们从活动目标、活动内容、活动形式等方面进行了深入探讨，确保活动顺利开展。

2. 主题活动开展（1）知识讲座活动当天，我们邀请了一位壮族文化专家为幼儿和家长进行了一场生动的知识讲座。

专家从三月三的由来、壮族的传统习俗等方面进行了详细讲解，让幼儿和家长对三月三有了更深入的了解。

（2）民俗体验为了让幼儿亲身体验民俗文化，我们设置了以下环节：①彩蛋制作：教师们带领幼儿学习制作彩蛋，了解彩蛋在壮族文化中的象征意义。

②民族舞蹈：教师们教幼儿学习壮族舞蹈，感受民族文化的魅力。

③民族服饰展示：邀请家长参与，展示壮族传统服饰，让幼儿感受民族服饰的美丽。

（3）手工制作教师们带领幼儿制作了具有民族特色的剪纸、泥塑等手工艺品，让幼儿在动手操作中体验民俗文化的乐趣。

3. 教师总结与反思活动结束后，小班组全体教师进行了总结与反思。

教师们就活动中的亮点和不足进行了讨论，提出了改进措施，为今后的教研活动积累了宝贵经验。

四、活动成果1. 幼儿对三月三和壮族文化有了更深入的了解，激发了他们对民族文化的兴趣。

2. 家长对幼儿园开展的民俗文化活动给予了高度评价，表示支持幼儿园的教育教学工作。

3. 教师的专业素养得到了提升，对民族文化的认识和传承意识得到了增强。

五、活动反思1. 活动内容丰富，形式多样，幼儿参与度高，取得了良好的效果。

2024年壮族三月三活动方案班会壮族三月三节日活动方案(大全8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校“壮族三月三”活动工作方案一、活动背景“壮族三月三”是我国广西壮族自治区的传统节日，也是我国壮族人民最盛大的节日之一。

为弘扬和传承民族文化，增强学生的民族认同感和自豪感，我校决定在“壮族三月三”期间开展一系列丰富多彩的活动，让全体师生共同感受壮族文化的魅力。

二、活动目标1. 传承和弘扬壮族文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。

2. 培养学生对民族文化的兴趣和爱好，提高学生的文化素养。

3. 加强民族团结，增进各民族学生之间的友谊和交流。

4. 提高教师对民族文化的了解和认识，促进教师的专业成长。

三、活动内容1. 民族知识讲座：邀请有关专家为师生讲解壮族的历史、文化、风俗等知识。

2. 民族风情展示：组织学生表演壮族舞蹈、山歌、民族体育等节目，展示壮族文化的魅力。

3. 民族手工艺品制作：组织学生学习制作壮族传统手工艺品，如绣球、壮锦等。

4. 民族美食体验：组织学生品尝壮族特色美食，如五色糯米饭、艾叶粑粑等。

5. 民族风情摄影展：邀请师生拍摄壮族风情照片，进行展览和交流。

6. 民族知识竞赛：组织学生参加民族知识竞赛，增进对民族文化的了解。

7. 民族文化交流活动：组织学生与壮族同胞进行文化交流，增进友谊和了解。

四、活动时间2022年4月2日至4月8日五、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 设立活动经费，保障活动的顺利进行。

3. 邀请有关专家、学者、壮族同胞等嘉宾参加活动。

4. 组织学生参与活动，鼓励学生积极参与。

5. 邀请媒体对活动进行宣传报道，扩大活动的影响力。

六、活动要求1. 全体师生要高度重视本次活动，积极参与，共同传承和弘扬民族文化。

2. 活动筹备组要精心组织，确保活动顺利进行。

3. 活动期间，要注重安全，确保师生人身安全。

4. 活动结束后，要认真总结，对表现优秀的师生给予表彰和奖励。

通过开展“壮族三月三”活动，旨在传承和弘扬壮族文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感，促进民族团结，提高学生的文化素养。

壮族三月三节日活动策划书（5篇）壮族三月三节日活动策划书（精选5篇）壮族三月三节日活动策划书篇1为大力传承和发展中华优秀传统文化，保护我们广西壮族自治区的非物质遗产，让学生更好地贴近生活，贴近社会，了解三月三文化，实践社会主义核心价值观，引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义，加强民族团结，凸显民族特色，营造和谐文明的社会氛围，我校积极开展20__年“壮族三月三”节日主题活动。

根据学校实际情况特制定本方案。

一、领导小组组长：黄晓鹏谢志璞副组长：卢浩仁覃福榕卢军甘顺田成员：谭劲峰黄万军朱国朋潘标全赖奋李育健甘锋雄刘建明覃建庆全体班主任二、活动主题弘扬社会主义核心价值观，传承优秀民族传统文化。

三、活动理念弘扬壮族文化，体验壮族民俗风情，构建和谐校园，展示时代风采。

四、活动时间20__年4月5日至8日五、活动内容(一)开一次周会利用周一的周会活动，在三月三节前对全校师生进行三月三的`宣传教育，在周会上对民族传统、民族文化、民族礼仪、民族风俗等知识进行宣传，开展民族知识问答活动。

(二)开一次班会利用一节课开展以“我们的节日——三月三”为主题的班会课，班会课要求生动活泼又具有现实教育意义，增强民族团结。

(三)做一次专题宣传通过黑板报或网络媒体进行一次关于三月三专题的宣传活动，让广大师生深入了解三月三节日的历史传承。

(四)交一次作业活动结束后以班级为单位上交参加三月三活动的照片或者三月三活动期间制作的黑板报、手抄报等到学校政教处。

六、其他要求(一)妥善安排好节日期间值班和安全保卫工作，防止发生重大突发性时间，确保师生度过一个祥和平安的节日假期。

(二)活动结束后学校政教处以学校名义将活动总结和相片上交区教育局并留底存档。

壮族三月三节日活动策划书篇2一、活动主题“弘扬民族文化，展示八桂风采”。

二、活动时间4月1日至30日。

三、重点活动内容安排(一)组织“壮族三月三”宣传活动。

幼儿园三月三主题教案5篇1.幼儿园三月三主题教案篇一目标：1.理解故事内容，能完整、声情并茂地讲述故事。

2.感受壮族人民的勤劳和智慧，萌生民族自豪感。

准备：1.请家长和幼儿一起通过多种方式收集、了解关于“三月三”的民间故事。

2.与故事内容或人物相关的图片。

过程：1.“三月三”故事会(1)组织谈话活动，引出活动主题：“三月三”是一个热闹的传统节日，壮族有很多关于“三月三”的民间传说，你们都收集或听说了哪些有趣的故事？(2)幼儿分组说一说自己收集到的故事，然后每组推选一名幼儿到集体面前来讲述。

(3)根据幼儿的讲述出示相应的图片，请幼儿说一说自己最喜欢哪个民间故事，为什么。

通过谈论故事人物的性格特征，引导幼儿感受故事主人公的勤劳、勇敢和智慧。

2.“三月三”的习俗向幼儿介绍壮族“三月三”的节日习俗：做五色糯米饭、戴香包、搭彩棚、摆歌台、抛绣球、碰彩蛋等。

延伸活动：在图书角参与“三月三”故事连环画制作，教师从旁指导。

2.幼儿园三月三主题教案篇二活动目标：1.感受“三月三”制作糯米饭、吃糯米饭的欢乐氛围。

2.了解从植物中获取染料的过程，感受壮族人民的勤劳和智慧。

活动准备：1.糯米(幼儿淘好并浸泡一定的时间)，用植物制成的染料，制作各色染料的植物，舂、捣用的工具。

2.小盆5个，电磁炉，蒸锅。

活动过程：1.神奇的染料(1)出示制作染料用的植物，让幼儿闻一闻植物的清香，认一认不同植物的外形特征等。

出示已经制作好的染料，帮助幼儿理解这些染料就是用这些植物制成的。

(2)出示舂、捣用的工具，让幼儿试着舂一舂、捣一捣，感受植物做成染料的奇妙过程。

幼儿端出已洗净、浸泡好的糯米，分成五份分别浸到各色染料中，并持续浸泡一段时间。

2.香喷喷的糯米饭现场煮熟后，教师和幼儿围坐在一起品尝，还可按当地习俗蘸食芝麻粉等佐料，以增添别样的风味。

延伸活动：1.在接近“三月三”的日子里，提示家长带幼儿到附近的菜市场了解制作五色糯米饭的各种植物，感受家家户户准备过节的热烈气氛。

2024年“壮族三月三和谐在八桂活动方案一、活动宗旨：“壮族三月三和谐在八桂”活动旨在弘扬壮族优秀传统文化，促进各族群众团结友好，营造和谐稳定的社会环境，推动广西壮族自治区经济社会发展。

二、活动内容：1. 举办壮族传统文化展览通过举办壮族传统文化展览，展示壮族民俗、传统服饰、音乐舞蹈等丰富多样的文化元素，让广大群众了解、认识和感受壮族传统文化的魅力。

2. 组织传统体育竞赛组织壮族传统体育竞赛，如板球、竹筒赛龙舟、踢篮球等，激发壮族民众的爱国热情和集体荣誉感，增强民族团结力量。

3. 举办民族音乐会举办民族音乐会，邀请壮族音乐家、歌手等表演壮族音乐和歌曲，展示壮族优秀音乐艺术，增进各族人民的相互了解和交流。

4. 举行传统风情节在壮族聚居地区举行传统风情节，邀请壮族民间艺术团体表演壮族特色的舞蹈、歌曲、戏剧等，展示壮族民俗风情，丰富群众文化生活。

5. 组织民族文化交流活动组织壮族和其他少数民族之间的文化交流活动，促进不同民族的相互了解和友谊，加强各民族之间的互动与合作。

6. 推动壮族民族品牌建设启动壮族民族品牌建设，鼓励壮族企业家创新创业，推动壮族优秀传统产业的发展，提升壮族民族品牌的知名度和影响力。

7. 开展公益活动开展各类公益活动，如植树造林、绿化环境、助学扶贫等，提高广大群众的幸福感和获得感，切实关心民生、造福群众。

8. 开展宣传教育活动组织开展“壮族三月三和谐在八桂”宣传教育活动，通过图文并茂的宣传资料、文艺节目等形式，让更多的人了解壮族文化，增强文化自信。

三、组织机构和工作安排：1. 组织机构设立活动组织委员会，由广西壮族自治区相关部门领导担任主任，各级政府、企事业单位及壮族社团组织代表参与组成，负责活动的组织、协调和宣传工作。

2. 工作安排活动组织委员会负责制定详细的活动方案，并具体划分各个专项工作组，负责实施和落实工作安排。

四、经费保障：活动经费由广西壮族自治区财政专项拨款，同时鼓励企业、社会团体和个人进行捐赠。

2024年“壮族三月三”活动工作方案（5篇）2024年“壮族三月三”活动工作方案（精选5篇）2024年“壮族三月三”活动工作方案篇1为开展好_年壮族三月三活动，弘扬民族优秀文化，促进我市民族团结进步、社会和谐稳定，根据自治区人民政府办公厅《关于印发_年广西壮族三月三活动工作方案的通知》(桂政办电〔〕31号)精神，结合我市实际，特制定我市_年壮族三月三工作方案如下:一、活动主题传承民族优秀文化，促进民族团结发展。

二、活动时间_年4月1日-4月30日。

三、主要内容(一)组织壮族三月三宣传活动。

市委宣传部牵头，市直各相关单位、各县(市、区)人民政府积极配合，举行壮族三月三活动新闻发布会，适时公布全市节庆活动日程安排信息，组织各级主流媒体、网站对壮族三月三系列活动进行全方位、多角度、深层次专门集中报道宣传，提高壮族三月三的知晓度和影响力。

(二)组织壮族三月三进校园活动。

市教育局牵头组织，各县(市、区)教育局配合，以传承优秀民族传统文化，弘扬社会主义核心价值观为主题，在全市各级各类学校集中开展历史文化和民族团结、爱国主义的优良传统宣传教育活动，引导师生积极参与各项活动，拓展民族文化视野，传承优秀民族文化，丰富校园民族文化生活，激发民族文化认同和民族自信，提升师生民族文化素养，促进学校民族团结进步教育发展。

(三)组织民族团结进步宣传月活动。

市民宗委牵头组织，各县(市、区)人民政府配合，开展以促进民族团结进步为主要内容的座谈会、研讨会，举办各民族人士座谈会。

开展走访慰问少数民族代表人士、知名人士、知识分子活动。

各县(市、区)采取多种形式宣传民族政策、民族区域自治制度和民族团结进步事业发展成果。

(四)组织壮族三月三民族文化活动。

市文化委牵头组织，各县(市、区)人民政府配合，开展体现壮族三月三文化特色的原创文艺节目。

市级开展三月三歌节，各县(市、区)根据本地实际开展专题活动。

通过非物质文化遗产展演展示，山歌对唱，原生态音乐、舞蹈、戏剧和曲艺演出等大众文化活动，提高群众参与度，促进壮族三月三民俗文化蓬勃发展。