幼儿手指操1
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幼儿手指操一个小番茄的教案教案标题:幼儿手指操——一个小番茄教学目标:1. 帮助幼儿发展手指灵活性和手眼协调能力。
2. 培养幼儿对小番茄的认知和兴趣。
3. 提高幼儿的专注力和集中注意力的能力。
教学准备:1. 一篮小番茄。
2. 幼儿音乐。
3. 贴纸或小奖品作为激励。
教学步骤:引入活动:1. 与幼儿们一起坐成一个圆圈,展示一篮小番茄。
2. 询问幼儿们是否知道这是什么,引导他们回答“小番茄”。
3. 与幼儿们一起讨论小番茄的特点,如颜色、形状和味道等。
手指操活动:1. 让幼儿们将双手伸直,手指自然分开。
2. 逐指指导幼儿们进行手指操动作,如弯曲、伸直、交叉等。
3. 引导幼儿们将手指操动作与小番茄联系起来,比如将手指弯曲成小番茄的形状。
游戏时间:1. 将小番茄分发给每个幼儿,让他们用手指进行操弄。
2. 同时播放欢快的幼儿音乐,让幼儿们在音乐的节奏下进行手指操动作。
3. 鼓励幼儿们尽可能多地使用不同的手指操弄小番茄,增加手指的灵活性。
游戏结束:1. 停止音乐,让幼儿们停止手指操动作。
2. 表扬幼儿们的努力和参与,可以给予贴纸或小奖品作为激励。
延伸活动:1. 邀请幼儿们一起品尝小番茄,让他们感受小番茄的味道和口感。
2. 给幼儿们提供绘画材料,让他们画出自己手指操动作的图画。
评估:观察幼儿们在手指操活动中的参与程度和手指灵活性的表现。
记录幼儿们的进步和需要改进的方面。
注意事项:1. 确保小番茄新鲜并适合幼儿食用。
2. 活动中要保持安全,避免幼儿将小番茄放入口中。
这个教案旨在通过手指操活动帮助幼儿发展手指灵活性和手眼协调能力。
同时,通过引入小番茄的主题,培养幼儿对小番茄的认知和兴趣。
通过游戏时间的音乐和激励,提高幼儿的专注力和集中注意力的能力。
最后,通过延伸活动和评估,进一步加深幼儿对小番茄的认知和巩固手指操动作的学习效果。
幼儿园手指操——常规训练专用1《身体动一动》张张嘴,河马要喝水,(四指并拢和大拇指张开、合上3次)抓抓脸,猫儿在洗脸,(双手五指分开放脸边抓2下,洗洗脸)弯弯腰,猴子捡香蕉,(左手手心向上,右手做捡东西状放到左手手心)动动脚,袋鼠爱跳高。
(双脚脚尖左右摆动1次,双脚跳3下)2《落叶飘》落叶飘,落叶摇,(左手张开从头顶飘落,右手张开从头顶飘落)落叶飘下红砖道,(双手张开,身体转一圈)变成蝴蝶满天绕。
(左右手小拇指交叉做蝴蝶飞状)3《叶子》春天的叶子是笔记,(左手五指并拢手心向上)毛毛虫用嘴巴写日记。
(右手食指、中指在左手上做虫子爬状)夏天的叶子是歌谱,(左右手五指并拢手心向里)蝉儿唱了一下午。
(左右手五指并拢,从中指和无名指出分开合上4次)秋天的叶子是卡片,(做刮风状飞)风哥哥送给云姐姐。
(做刮风状飞)冬天的叶子是棉被,(左右手互搭手背2次)小草在棉被里乖乖睡。
(左右手互搭手背2次)4《绣花鞋》好姐姐,来绣鞋,(左右手做穿针引线状2次)捻金线,捻银线,(左右手大拇指和食指对搓2次)绣双花鞋给蝴蝶。
(左右手做穿针引线状次,做蝴蝶飞状)5《孙悟空打妖怪》唐僧骑马咚那个咚,(左手手心向上,右手拍左手2下,食指点左手手心2下)后面跟着个孙悟空。
(右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状)孙悟空跑的快,(双手握拳做跑步状)后面跟着个猪八戒,(双手大拇指放两耳上,其余四指上下煽动)猪八戒,鼻子长,(右手食指点鼻子)后面跟着个沙和尚,(双手向后招手)沙和尚,挑着箩,(左右手握拳放在左肩上,上下颤动)后面还有个老妖婆。
(右手食指向后指)老妖婆,真正坏,(食指放眉毛上,其余四指放嘴上拉动)骗过唐僧和八戒,(左右手手背相对放左右腰旁做行礼状)分不出,上了当,(两手拍手打开2次)多亏悟空眼睛亮,(右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状)眼睛亮,冒金光,(左右手放眉头上1下,五指握拳弹开)高高举起金箍棒,(双手放右上方做举棒子状)金箍棒,有力量,(左右手握拳上下交替捶2次)妖魔鬼怪消灭光。
幼儿手指操手指是人类的第二个大脑⒈手形操功能:集中注意力,锻炼记忆力,培养语言韵律感,平衡左右脑。
口诀:一个手指搭座桥;两个手指变剪刀;三个手指像高山;四个手指弯弯腰;五指张开芭蕉扇;五指并排是菜刀。
①一个手指(双手指尖向上伸食指)搭座桥(手心向下食指指尖相接成1条线);②两个手指(双手指尖向上伸食指中指)变剪刀(指尖相对剪2下);③三个手指(双手指尖向上伸中三指)像高山(双手三指指尖相对搭成“山”状);④四个手指(双手指尖向上伸四指)弯弯腰(四指相对弯曲4下);⑤五指张开(双手指尖向上伸五指)芭蕉扇(双手向自己双颊扇出凉风2下);⑥五指并排(双手指尖向上伸五指,手心合拢)是菜刀(上下切3下)。
⒉美食操功能:集中注意力,锻炼记忆力,培养语言韵律感,平衡左右脑。
口诀:一指串起糖葫芦;二指夹起花生豆;三指叉起小豆腐;四指捞起葡萄珠;五指捧起大馒头;饭前便后要洗手。
①一指(双手指尖向上伸食指)串起糖葫芦(一手握住另一手食指);②二指(双手指尖向上伸食指中指)夹起花生豆(指尖向下在桌上夹3下);③三指(双手指尖向上伸中三指)叉起小豆腐(指尖向下触桌子3下);⑤五指张开(双手指尖向上伸五指)芭蕉扇(双手向自己双颊扇出凉风2下);⑥五指并排(双手指尖向上伸五指,手心合拢)是菜刀(上下切3下)。
⒉美食操功能:集中注意力,锻炼记忆力,培养语言韵律感,平衡左右脑。
口诀:一指串起糖葫芦;二指夹起花生豆;三指叉起小豆腐;四指捞起葡萄珠;五指捧起大馒头;饭前便后要洗手。
②二指(双手指尖向上伸食指中指)夹起花生豆(指尖向下在桌上夹3下);③三指(双手指尖向上伸中三指)叉起小豆腐(指尖向下触桌子3下);五只小兔耳朵长;六只小鸡叽叽叽;七匹小狼嗷嗷叫;八匹大马跑得急;九只小鹿长犄角;十只老虎来咬你。
①一群(向前伸右手)小鱼(向前伸左手在右手后)水里游(双手作游动状2次);②两只(伸右手食、中指,指尖放于右脸颊)小猫(伸左手食、中指,指尖放于左脸颊)咪咪咪(双手两指一起向两边划动2次做猫胡须样);③三条(右手大、中、无名指相接做嘴,向上伸食、小指做耳朵)小狗(左手同右手)伸舌头(双手中、无名指从大拇指指尖向后摩擦至大拇指节2次);④四只(右手大、中、小指相握,向上伸食、无名指)小羊(左手同右手)长胡须(右、左手转换从上到下做捋胡须状);⑤五只(右手伸食、中指做耳朵)小兔(左手同右手)耳朵长(双手食、中指同时弯曲2次);⑥六只(右手大拇指与食、中指指尖相接成鸡嘴状)小鸡(左手同右手)叽叽叽(双手大、食、中指开合3次);⑦七匹(右手大、无名、小指相接做嘴,向上伸食、中指做耳朵)小狼(左手同右手)嗷嗷叫(双手保持狼形前后转动);⑧八匹(右手大、中、无名指相握,向上伸食、小指做耳朵)大马(左手同右手)跑得急(双手五指向下做马腿快速乱动);⑨ 九只(右手大、中、无名指相握,向上伸食、小指做角)小鹿(左手同右手)长犄角(双手犄角相抵);⑩ 十只(右手手心向外,五指用力弯曲成爪状)老虎(左手同右手)来咬你(双手轮流向前做扑食状)。
婴幼儿手指操一、操作准备1.环境与用具准备(1)环境:可以在室内,也可以在室外进行。
(2)用具:根据手指操内容选音乐、儿歌,准备相应的道具。
2.个人准备(1)育婴员:除去手上饰品,洗净双手,并使双手温热。
(2)婴幼儿:露出小手二、操作技能1.爸爸妈妈瞧一瞧适宜年龄:0~6个月练习时间:每日次数不限,每次2~3分钟。
练习方法:配合儿歌做动作。
(1)爸爸瞧:左手从背后伸出,张开手指挥动。
(2)妈妈看:右手从背后伸出,张开手指挥动。
(3)宝宝的小手真好看:双手一起摇动。
(4)爸爸瞧:闭合左手,往背后收。
(5)妈妈看:闭合右手,往背后收。
(6)宝宝的小手看不见:双手都放在背后了。
(7)爸爸妈妈快来看:手机需放在背后不动(8)宝宝的小手又出现:双手从背后再拿出来。
(9)爸爸妈妈瞧一瞧。
提示:在做这个手指操的时候,育婴员要鼓励婴儿在伸出手的开。
2.手指宝宝睡觉了适宜年龄:7~12个月。
练习时间:每日次数不限,每次3~5分钟。
练习方法:配合儿歌做动作。
(1)大拇哥:婴儿两只手握拳伸出拇指。
(2)二拇弟:伸出食指。
(3)三姐姐:伸出中指。
(4)四兄弟:伸出无名指。
(5)小妞妞:伸出小拇指。
(6)手指宝宝睡觉了:婴儿双手握拳。
提示如婴儿自己无法自如地伸出手指,育婴员要耐心帮助婴儿完成这些动作,做操时语气、动作都要轻柔,若婴儿感到不舒服就不要强迫完成。
3.一二三四五适宜年龄:12~18个月练习时间:每日次数不限,每次5~10分钟。
练习方法:配合儿歌做动作。
(1)一根手指点点点:一根手指点点鼻子。
(2)两根手指敲敲敲:两根手指在手指上轻敲。
(3)三根手指捏捏捏:三根手指在身上轻捏。
(4)四根手指挠挠挠:四根手指在身上轻挠。
(5)五根手指拍拍拍:两只手掌对拍。
(6)一二三四五,五个兄弟爬上山:手指从小腿开始爬山状。
(7)叽里咕噜滚下来:从婴儿胸口往下挠。
提示:育婴员要和婴儿面对面,或者将婴儿平躺放在床上,抓亲婴儿的小手,边念儿歌边做动作。
手指歌爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按)爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮动作)哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作)个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东(双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)妈妈看看(右手从背后伸出,张开手指挥动)宝宝的小手真好看(双手一齐摇动)爸爸瞧瞧(闭合左手,往背后收)妈妈看看(闭合右手,往背后收)宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来)大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵听听(捏捏耳朵)眼睛看看(点点眼睛)鼻子闻闻(点点鼻子)嘴巴尝尝(点点嘴巴)咯吱一下(停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)幼儿园手指儿歌一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀两根手指头呀变变变变成小白兔呀三根手指头呀变变变变成金孔雀呀四根手指头呀变变变变成大花猫呀五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀六根小指头呀变变变变成小黄牛呀七根手指头呀变变变变成小老鼠呀八根小指头呀变变变变成小手枪呀九根小指头呀变变变变成小挂钩呀幼儿园手指儿歌把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;把你的双脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;(用手把小脚挡住)幼儿园手指儿歌两个拇指,弯弯腰,点点头;两个食指,变公鸡,斗斗斗;两个小指,钩一钩,做朋友;两个手掌,碰一碰,拍拍手。
1、手指变变变一根手指头呀(双手握拳食指伸直),变呀变呀变呀(两手手指对绕)变成毛毛虫呀,爬呀爬呀爬呀,(食指动一动做虫子蠕动的样子,可以从腿爬到头上)二根手指头呀(双手握拳食指中指伸直)变呀变呀变呀(两手手指对绕)变成小白兔呀,跳呀跳呀跳呀(食指中指放在头上,作小白兔跳动样子)三根手指头呀(双手握拳食指中指无名指伸直),变呀变呀变呀(两手手指对绕)变成小花猫呀,喵~~喵~~(双手三根手指放在嘴前作拉动胡须状)四根手指头呀(双手握拳食指中指无名指小指伸直),变呀变呀变呀(两手手指对绕)变成小螃蟹呀,爬呀爬呀爬呀(双手四指弯曲,手心向下,左右晃动)五根手指头呀,变呀变呀变呀(两手手指对绕)变成小蝴蝶呀,飞呀飞呀飞呀,(双手手臂打开扇动)(最后一句可以变化,如:五根手指头呀,变呀变呀变呀,变成大老虎呀,啊呜~~~~ 五根手指头呀,变呀变呀变呀,变成大红花呀,摇呀摇呀摇呀)2、手指宝宝两个大拇指(大拇指伸直),比比一样高(大拇指放在一起)相互点点点(两个大拇指相对碰一碰),接着弯弯腰(大拇指弯一弯)两个小拇指,一样都灵巧,相互拉拉勾,点头问问好食指,中指,无名指,样样事情离不了(两手食指、中指和无名指弯曲运动)。
摊开双手数数数(两手心向上,十指伸展)一(左手拇指弯曲)。
二(左手食指弯曲)三(右手中指弯曲)。
四(左手无名指弯曲)五(左手小指弯曲)。
六(右手拇指弯曲)七(右手食指弯曲)。
八(右手中指弯曲)九(右手无名指弯曲)。
十(右手小指弯曲)都是我的好好宝宝(两手互拍)。
3、美丽的花园花园里百花开(双手作圆圈,然后双手伸高摆动手腕)万紫千红多姿多彩(小舞花二次、手心合拢成没开的花苞)菊花张开小嘴吧(大拇指先开成菊花)兰花扬起小下吧(绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家)鸡冠花(手花状)真神气(手腕对在一起另一只手成花状直立)喇叭花开早早起(左上、胸前、右上、胸前)什么花儿(食指伸出放大脑边绕想问题)晚上开节日喜庆(由上向下水波状)烟花开(手指握拳猛的张开分三次)。
手指操大全1.手指转转一根手指转转转,变成牙刷刷刷刷;两根手指转转转,成兔子跳跳跳;三根手指转转转,变成叉子叉叉叉;四根手指转转转,变成小猫喵喵喵;五根手指转转转,变成老虎啊呜;六根手指转转转,变成电话喂喂喂;七根手指转转转,变成老鼠追追追;八根手指转转转,变成手枪啪啪啪;九根手指转转转,变成钩子钩钩钩;十根手指转转转,转到身后藏起来;2.小猴荡秋千五只小猴荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,欧欧欧;依次是四只三只两只一,没有小猴荡秋千,鳄鱼无奈的游走了;3.小羊过桥东边来了一只羊,西边来了一只羊,一起走到小桥上,你也不肯让,我也不肯让,啊,噗通掉进了河中央;东边来了一只羊,西边来了一只羊,一起走到小桥上,你也让一让,我也让一让,高高兴兴过了桥;4.好宝宝小蜗牛真奇妙,背着房子上学校;小白兔真可爱,竖着耳朵蹦蹦跳;小花猫真可笑,老师讲课他睡觉;小螃蟹真霸道,横冲直撞咧嘴笑,我们不要学习他,做个懂理的好宝宝;5.小雨伞小雨伞手里拿,一会开,一会关,开关开关;6.午休大哥哥睡了,小弟弟睡了,小妹妹睡了,你睡了,我睡了,大家都睡了;大哥哥醒了,小弟弟醒了,小妹妹醒了,你醒了,我醒了,大家都醒了;7.按门铃一根手指按门铃,两根手指捏豆豆,三根手指系纽扣,四根手指提兜兜,五根手指拍拍手;8.咕噜咕噜咕噜咕噜1,咕噜咕噜2,咕噜咕噜3,咕噜咕噜4,上上下下,前前后后,左左右右,我和你来做游戏;9.小手变魔术小手小手变魔术,变成小兔跳跳跳;变成小猫喵喵喵,变成公鸡喔喔喔,太阳见了咪咪笑,连声夸我手真巧;10.一家人爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷;妈妈旁边是哥哥,哥哥打篮球,嘭嘭嘭;哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓;个子最小就是我,我在敲小鼓,咚咚咚;,11.两个大拇指两个大拇指,比比一样高,相互点点头,接着弯弯腰;两个小拇指,一样都灵巧,相互拉拉勾点头问问好;食指中指无名指,样样事情离不了,摊开手指数一数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,都是我的好宝宝;12.早上空气真正好,手指宝宝做早操,伸伸臂伸伸臂,跑跑跑跑跑跑跑弯弯腰弯弯腰跳跳跳跳跳跳,锻炼身体真正好;13.一幢房,两块糖,三把伞,四把枪,五副眼镜六碗汤,七只白兔八只象,加上九朵小红花,十个朋友喜洋洋;14.十个兄弟分两组,生来各自有高低:老大长得最粗壮,老二生的有主意,老三长得个子高,老四生得没出息,别看老五个子小,拉起勾来有力气;15.一勾金二勾银,三勾铜四勾铁,一勾勾出个老先生,老先生不见了,到哪去了,商店里面买眼镜,老先生买了一副好眼镜;16.手指亲亲小指勾勾,拇指顶顶,转个圆圈,转个圆圈,握手亲亲,握手亲亲17.我的小海龟呀,住在贝壳里呀,饿了把头伸出来,饿了饱了进去睡大觉,饱了18.十只小猴握握手,上蹦蹦,下跳跳,翻个跟斗握握手;19.一只小鸡叽叽叽,低低头吃米米;来了一群小鸭鸭,游游泳,嘎嘎嘎;两只小象走过来勾勾鼻子做游戏;一群小鱼游过来,游到大海妈妈的怀抱里;20.一个小朋友呀,出门走一走呀,碰到大石头呀,跌个大跟头呀;两个小朋友呀,出门走一走呀,路上见了面呀,相互点点头呀;三个小朋友呀,出门走一走呀,见到老爷爷呀,扶他慢慢走呀;四个小朋友呀,出门走一走呀,见到解放军呀,连忙招招手呀;五个小朋友呀,出门走一走呀,来到动物园呀,看到大老虎呀,啊呜~21.一个手指,五个手指,小朋友吃水果;两个手指五个手指,小朋友吃面条;三个手指五个手指,小朋友吃蛋糕;四个手指五个手指,小朋友吃米饭;五个手指五个手指,小朋友做馒头,大家一起吃22.你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰头;你拍二我拍二,伸出二母哥摆一摆;你拍三我拍三,伸出中指哥弯弯腰;你拍四我拍四,伸出无名指搭搭桥;你拍五我拍五,伸出小指头拉勾勾,五个手指伸出来,小朋友来做玩乐操;23.一个指头点点,两个指头剪剪,三个指头弯弯,四个指头叉叉,五指开小花;24.石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么,左手是石头,右手是石头,碰碰脸碰碰脸;石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么,左手是剪刀,右手是剪刀,小白兔小白兔;石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么,左手是布,右手是布,小螃蟹小螃蟹;石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么,左手是石头右手是剪刀,小蜗牛小蜗牛; 25.花园里百花开,万紫千红多姿多彩:菊花张开小嘴巴,喇叭扬起小下巴,鸡冠花真神气,喇叭开花早早起,什么花晚上开,节日喜庆烟花开;26.我家有个玩具柜,柜子一共有几层一层层,二层层,三层层,四层层,我的柜子有四层,一层一层关上门;27.小桌子四方方,小朋友们坐边上,一个你一个我,大家一起做游戏,一张纸一支笔,画幅画儿真美丽,画幢楼房高又高,画座小桥弯又弯,画只和平鸽飞过桥;28.好朋友在一起,我们快来锻炼身体:头儿扭扭碰碰碰,脖儿扭扭碰碰碰,脚儿扭扭碰碰碰,腰儿扭扭碰碰碰,屁股扭扭碰碰碰,大家来做扭扭操,做个健康的好宝宝;29.小熊小熊圆圆脸,一步一步上山坡,叽里咕噜滚下来,滚到一个山洞里;30.小蚂蚁真有趣,见面碰碰小须须,你碰我我碰你,报告一个好消息:123321,我们来抬一粒米;31.爸爸瞧妈妈看,宝宝的小手真好看;爸爸瞧妈妈看,宝宝小手看不见;爸爸妈妈都来看宝宝小手又出现32.手指谣这里有个桶呀,桶上有个盖呀,盖上有个洞呀,让我看一看呀,里面有什么毛毛虫33.五个好娃娃,乖乖睡着啦,公鸡喔喔啼,叫醒五娃娃:拇指姐姐起床啦,食指哥哥起床啦,中指哥哥起床啦,四指弟弟起床啦,五指妹妹起床啦;34.土豆土豆丝丝,土豆土豆皮皮,土豆丝土豆皮土豆丝皮35.老大有力气,老二有主意,老三个子高,老四有志气,老五最最小,是个小弟弟,五个兄弟在一起,团结起来有力气;36.一座小桥平地起,小桥拱起是小山,小山合起是佛手,佛手打开是小花,小花打开是蝴蝶;37.小鸟飞,飞呀飞,拍拍翅膀飞呀飞;小鸭走,走呀走,摇摇摆摆走呀走;小象走,走呀走,甩甩鼻子走呀走;小马跑,跑呀跑,嗒嗒嗒嗒跑呀跑;38.拉一拉,打一打,压一压,揉一揉,捏一捏,把它做成一条条;39.我的小手有力量,握握拳,伸伸掌,捏捏指,张一张,我的小手有力量;40.小花伞,圆又圆,举过头顶遮住脸,我们都在做迷藏,你来每天小雨点;41.小花猫上学校,老师讲课他睡觉,左耳朵听右耳朵冒,你说可笑不可笑;42.小猴子爬上苹果树,一个苹果,两个苹果,三个苹果,四个苹果,五个苹果塞进肚,苹果布丁苹果派,什么水果我最爱苹果43.我是小鸭子,嘎嘎水里游;我是小小鸡,叽叽捉虫子;我是小花猫,喵喵捉老鼠,;我是小小狗,汪汪啃骨头,他们都是我的好朋友44.一双小小手,一共十个手指头,先来转转你的手,再来摇摇你的手,然后弯弯手指头,真是一双能干的手45.合拢放开,合拢放开,小手拍一拍,小手放腿上,小手爬山顶,这是眼睛,这是鼻子,这是小嘴巴;46.一个番茄圆又圆,躺在地里不说话,来了一只大狼狗,张开嘴巴咬一口,爸爸见了很生气,忙把狼狗赶出去;47.小花猪五只小花猪,长得胖嘟嘟,排队齐步走,唱歌呼噜噜;一二三四五,五只小花猪;48.手指做饭切切菜,擀擀面包包饺子捣捣蒜,闻一闻真香言语领域各年龄段的目标及重点目标各年龄阶段的目标:1.符号的学习2.儿歌3.古诗4.绕口令.5成语接龙6.反义词.7.看图说话8故事9.阅读10.口头作文11.汉语拼音12.偏旁部首13.书写汉字14.查字典15.电脑各年龄段教学重点:1-2岁:1.听觉刺激2.视觉刺激2-3岁:1.符号学习2.绕口令3.儿歌指读4.故事3-4岁:1.符号学习突击识字的关键期2.指读小故事3.看图说话4.讲读故事.4-5岁:1.归类识字2.脱指指读中长篇故事3.词汇扩充4.口头作文5-6岁1.汉语拼音2.词汇练习3.创编故事。
幼儿园手指操1. 引言幼儿园手指操是一种特殊的体操,通过手指的动作来锻炼幼儿的协调能力和灵巧度。
手指操不仅可以促进幼儿手部肌肉的发展,还能够培养幼儿爱玩的兴趣,增强幼儿园与老师之间的互动和合作,进一步促进幼儿的成长和发展。
2. 手指操的目的和意义手指操的目的是为了帮助幼儿发展他们的手指运动技能、手指的协调能力和灵巧度。
通过手指操的练习,幼儿可以更好地掌握手指的灵活性和敏捷性,提高手指的精细动作能力。
手指操的意义主要有以下几点:•发展幼儿的手指肌肉•增强幼儿的手指协调能力和灵巧度•培养幼儿的兴趣爱好•提升幼儿与老师之间的互动和合作3. 手指操的基本动作幼儿园手指操包括了一系列简单、有趣的手指动作。
以下是一些常见的手指操动作示范:3.1. 伸展手指•把手掌放在桌子上,保持放松状态。
•一只手的四个手指贴在桌上,拇指弯曲后伸开。
•重复以上动作,换另一只手。
3.2. 缩放手指•把手掌放在桌子上,保持放松状态。
•把四个手指贴在桌上,然后向掌心方向缩放手指。
•重复以上动作。
3.3. 握紧手指•把手掌放在桌子上,保持放松状态。
•握紧手指,然后松开。
•重复以上动作。
3.4. 张开手指•把手掌放在桌子上,保持放松状态。
•手指分开,然后再合拢。
•重复以上动作。
3.5. 双手对搓•双手放在桌子上,手掌相对。
•双手用力相互对搓。
•重复以上动作。
4. 手指操的练习方法幼儿园手指操可以通过以下几种方式进行练习:•教师引导:教师通过直接示范或图示的方式,向幼儿介绍手指操的动作要领,并带领幼儿一起进行练习。
•游戏化练习:将手指操与游戏相结合,增加趣味性。
例如,将手指操的动作与歌曲或童谣配合,通过跟随节奏和歌词,进行手指操的动作练习。
•组合练习:将多个手指操的动作组合在一起,形成一个完整的手指操的序列,进行练习。
可以逐渐增加手指操的难度和速度,提高幼儿对手指操的掌握能力。
5. 手指操的注意事项在进行手指操练习时,需要注意以下几点:•幼儿应在教师的指导下进行手指操练习,以确保动作正确,避免错误姿势导致的伤害。
幼儿园珍藏版幼儿园36种手指操幼儿园里的小朋友们,你们的小手是不是总是闲不住呢?那就让老师来教你们一些有趣的手指操吧!下面是幼儿园珍藏版的36种手指操,让我们一起动起来,让小手变得更有活力!1.小鸡出壳左手握拳,右手食指和中指合并,放在左手拳头上,模拟小鸡出壳的样子。
然后右手食指和中指伸直,左手握拳松开,重复进行。
2.小鸭游泳双手合十,放在胸前,然后双手打开,一只手做小鸭头部,另一只手做小鸭身体,模拟小鸭游泳的样子。
3.小猴子爬树双手合十,放在胸前,然后双手打开,一只手做小猴子头部,另一只手做小猴子身体,模拟小猴子爬树的样子。
4.小兔子跳跃双手合十,放在胸前,然后双手打开,一只手做小兔子头部,另一只手做小兔子身体,模拟小兔子跳跃的样子。
5.蝴蝶飞舞双手合十,放在胸前,然后双手打开,一只手做蝴蝶头部,另一只手做蝴蝶身体,模拟蝴蝶飞舞的样子。
6.小鱼游动双手合十,放在胸前,然后双手打开,一只手做小鱼头部,另一只手做小鱼身体,模拟小鱼游动的样子。
7.小猫钓鱼左手握拳,右手食指和中指合并,放在左手拳头上,模拟鱼钩。
然后右手食指和中指伸直,左手握拳松开,重复进行。
8.小狗旺旺双手合十,放在胸前,然后双手打开,一只手做小狗头部,另一只手做小狗身体,模拟小狗旺旺的样子。
9.小猪哼哼双手合十,放在胸前,然后双手打开,一只手做小猪头部,另一只手做小猪身体,模拟小猪哼哼的样子。
10.小牛吃草双手合十,放在胸前,然后双手打开,一只手做小牛头部,另一只手做小牛身体,模拟小牛吃草的样子。
11.小羊咩咩双手合十,放在胸前,然后双手打开,一只手做小羊头部,另一只手做小羊身体,模拟小羊咩咩的样子。
12.小鸟飞翔双手合十,放在胸前,然后双手打开,一只手做小鸟头部,另一只手做小鸟身体,模拟小鸟飞翔的样子。
13.小老鼠偷油双手合十,放在胸前,然后双手打开,一只手做小老鼠头部,另一只手做小老鼠身体,模拟小老鼠偷油的样子。
14.小蚂蚁搬家双手合十,放在胸前,然后双手打开,一只手做小蚂蚁头部,另一只手做小蚂蚁身体,模拟小蚂蚁搬家的样子。
幼儿手指操
1.我有一双小小手,小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)小手藏起来,小手藏起来。
(让宝宝把小手藏在身后);小手在哪里?小手在哪里?(留有时间让宝宝想一想)小手在这里,小手在这里。
(把小手从身后拿出来,拍一拍)我有一双小小脚,小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地)小脚藏起来,小脚藏起来。
(让宝宝用小手把小脚捂住);小脚在哪里,小脚在哪里?(留有时间让宝宝想一想)小脚在这里,小脚在这里。
(把小手拿开,小脚欢快的踏一踏)
2.小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)
一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去) 几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)大拇指出列(两拳相靠,大拇指竖起)。
齐步走!
一二一、一二一!立定,入列(大拇指随口令向前弯屈,入列口令时拇指收回)。
食指出列!齐步走(两手食指伸出)图7-3。
一二一,一二一!立定,入列(食指随口令弯曲,入列口令时食指收回)全体出列!齐步走!
一二一,一二一(两手大拇指相顶,其他田四指随口令弯曲)。
跑步走!
一二一,一二一!立定!解散(手指加速做做弯曲运动,立定时停止运动,解散口令时,两手分开)。
3、幼儿园游戏:手指眼镜
一勾金(两手背对,小指相勾)。
二勾银(无名指相勾)。
三勾铜(中指相勾)。
四勾铁(食指相勾)。
一勾出来个老先生(两手由里外翻,中间抱着一个大拇指)。
老先生又不见了(两手撒开)。
到哪儿去啦?商店里面买眼镜(用食指指向前方)。
老先生选了一副好眼镜(两手相互勾起,拇指与食指民圆圈做成眼镜状,放置眼前)
4.天上三只鸟在飞(运动左手拇指,中指,无名指)。
地下三匹马在跑(运动右手拇指,中指,无名指)。
上面树洞里睡了个小狗熊(运动右手食指)。
下面树洞里睡了个小松鼠(运动左小手指)。
两只小兔在一旁玩耍(运动左手食指和右手拇指)时向下敲;轮番向下敲;两边同时敲一次,一边再敲一次;再左右调换。