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2019-2020年中考历史七下 4 科举制的创立复习新人教版【内容标准（试验稿）】（1）了解隋唐科举制度的主要内容。
【内容标准（2011版）】（2）了解科举取士制度的创建，知道隋朝灭亡的原因。
1.(xx·湖州)“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……。
自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。
”这是唐玄宗礼部尚书对__▲__的描述(B)A.行省制B.科举制C.监察制D.三省六部制2.(xx·辽阳)右图为年画《教子成名》。
它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书，考取功名，而受到朝廷嘉奖的故事。
与“考取功名”有关的古代制度是(C)A.禅让制B.分封制C.科举制D.行省制3.(xx·珠海)英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（这里指科举制度），及其定期举行的考试。
你认为这种制度对中国社会产生的积极影响是(B)A.从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员B.改善了用人制度，促进了教育及文学艺术的发展C.束缚人们的思想，扼杀人们的聪明才智D.由皇帝直接任命有真才实学的人做官，加强君权统治4.(xx·山西)秦、隋都是我国历史上结束长期分裂局面、实现国家统一的朝代，其所创立的新的政治制度都对后世产生了深远影响。
下列属于秦、隋新创立的政治制度有（C）①分封制②中央集权制度③科举制④军机处A.①②B.③④C.②③D.②④5．（xx·重庆B卷·3）宋代诗人杨万里说：“诗至唐而盛，至晚唐而工。
盖当时以此设科取士，士皆争竭其心思而为之。
”这说明（）A．唐诗影响深远 B．科举制促进唐诗的繁荣C．唐诗取材广泛 D．唐诗表现形式多种多样【答案】B6．（xx·安徽省·3）《新庸书》的选举志提及“唐制取士之科多由隋旧”。
这表明（） A．唐朝官员由民主选举产生B．科举制起源于隋朝C．唐朝科举制缺乏创新精神D．隋朝选举制度陈旧【答案】B7．（xx·山东济宁五四制·6）加强制度建设和完善机构设置，是巩固统治的有效措施。
目录7年级下册第1课《繁盛一时的隋朝》●大运河的开通及作用七下P4 识记理解7年级下册第2课《“贞观之治”》●“贞观之治”的主要内容七下P8—9 识记●武则天的政绩七下P9 识记7年级下册第3课《“开元盛世”》●“开元盛世”七下P12—15 识记7年级下册第4课《科举制度的创立》●隋唐科举制度的主要内容七下P17—19 识记7年级下册第5课《“和同为一家”》●文成公主入藏七下P23—24 识记7年级下册第6课《对外友好往来》●遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡七下P29—31 识记理解●评价唐太宗识记理解应用7年级下册第7课《辉煌的隋唐文化（一）》●赵州桥七下P33 识记7年级下册第7课《辉煌的隋唐文化（一）》●雕版印刷术七下P34 识记●李白、杜甫和白居易七下P35—36 识记7年级下册第8课《辉煌的隋唐文化（二）》●颜真卿、柳公权的书法七下P38 识记●阎立本、吴道子的绘画七下P39—40 识记●敦煌莫高窟七下P40 识记7年级下册第1课繁盛一时的隋朝结束三国两晋南北朝时期数百年的政权分立状态，使中国重新进入统一时期的朝代相继是A.隋、唐B.宋、元C.明、清D.秦、汉[参考答案] A [12年湖南娄底中考]第4题○隋文帝统治时期出现的社会繁荣景象被史学界称为A．开皇之治 B．文景之治 C．贞观之治 D．开元盛世[参考答案] A[09成都中考]第3题●考点1：大运河的开通及作用七下P4 能力要求：识记理解2012年大运河（右图）保护和申遗（申报世界文化遗产）工作会议于3月29日在江苏开幕。
会议指出：目前，大运河申遗已进入关键阶段，国家文物局也将其作为近期中心任务。
这里的大运河A.以天津市为最北端B.与隋朝大运河完全相同C.在唐朝时开凿贯通D.是古代世界最长的运河[参考答案] D [12年山东临沂中考]第12题长城和大运河是人类共同的文化遗产。
回答1-2题：右图中从涿郡到余杭的运河是古代世界最长的运河，它开通于A．战国B．隋朝C．元朝D．明朝[参考答案] B [12年天津中考]第2题右图是我国古代著名的水利工程之一，下列关于它的表述错误的是A．该工程是元世祖下令开凿的 B．开凿目的是加强南北交通，巩固统治C．该工程以洛阳为中心D．它的开通大大促进了我国南北经济交流[参考答案] A [11年山东济宁中考]第4题下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是A．①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河C．①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D．①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝[参考答案] A[09汕头中考]第4题淮北市博物馆陈列了许多今年发觉出来的大运河文物。
初一历史科举制的创立试题1.古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。
”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．唐玄宗【答案】B【解析】本题主要考查学生对科举制这一概念的准确理解和掌握，解答本题时先理解“金榜题名”这一名词，金榜题名是指通过考试而获得功名，通过考试选拔人才的制度科举制度，依据已学知识可知科举制在中国历经了1300多年，隋朝诞生，唐朝完善，清末废除，隋炀帝时正式确立了通过分科考试选拔官吏的制度，故选B。
【考点】人教新课标七年级下册·繁荣一时的隋朝·科举制度2.每年6月份的高考、中考倍受社会广泛关注。
我国古代的读书人可以通过考试进入仕途，改变自己的命运，这与下列哪一制度有关A．分封制B．郡县制C．科举制D．察举制【答案】C【解析】本题考查的是科举制的相关知识内容。
为了改变许多出身低微但有真才实学的人，不能到中央和地方担任高官，而权贵子弟无论优劣，都可以做官的状况，隋唐时期，创立和完善了科举制，让我国古代的读书人可以通过考试进入仕途，改变自己的命运，C项符合史实；A、B、D 都与材料无关；故选C。
【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立3.隋唐在诸多方面创规立制，继往开来，开创了中国历史发展的新局面。
请结合所学知识，回答下列问题。
（1）创立于隋朝在中国历史上曾经延续了一千三百多年的一项制度是什么？（2分）（2）隋朝时在桥梁工程方面拥有突出成就的人物是谁？其突出成就是什么？（4分）（3）各民族平等友好是我国的那一项基本政策。
请举出与吐蕃友好交往的一个事例。
（2分）（4）隋唐的时代特点是什么？（3分）【答案】（1）科举制度（2分）（2）李春，设计并建造赵州桥（4分）（3）文成公主入吐蕃（或者金城公主入吐蕃）（2分）（4）繁荣与开放的社会（3分）【解析】（1）本题主要考查创立于隋朝在中国历史上曾经延续了一千三百多年的一项制度。
初一历史科举制的创立试题答案及解析1.我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”，而科举考试中也有“文状元”、“武状元”之分，“武状元”最早出现于A．武则天统治时期B．唐高宗统治时期C．唐太宗统治时期D．唐玄宗统治时期【答案】A【解析】本题主要考查学生对科举制度相关史实的准确认识，解题的关键是抓住“武状元”，联系已学知识可知唐朝时，唐太宗重视人才的培养和选拔，扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。
武则天大力提倡科举，增设殿试和武举。
唐玄宗时，任用高官主持考试，提高科举考试的地位，并以诗赋为进士科的主要考试内容。
故选A。
【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制度安2.下列对科举制影响的叙述不正确的是 ( )A．改善了用人制度，使有才学的读书人有机会进入各级政府任职B．促进了文学艺术、教育事业的发展C．为高门权贵打开了做官之门D．对世界产生了深远影响【答案】C【解析】本题主要考查科举制的影响。
科举制度的影响有：改善了用人制度，使出身低微而有才学的读书人有机会进入各级政府任职；促进了文学艺术、教育事业的发展；同时，科举制也对世界产生了深远影响。
由此可见，C选项明显错误。
【考点】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•科举制的创立3.仔细观察与阅读下列材料，回答问题。
（6分）材料一下图试卷于2013年5月在河南举办的某文化展中展出。
材料二自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会，留居中国的英国人英格尔斯说：“也许是他们（指中国）所创造出来的唯一值得保留的制度。
”另一位观察家默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。
”——摘编自《深圳特区报》请回答：(1)材料一中试卷与哪一制度有关？这一制度首创于哪一朝代？（2分）(2)根据材料二及所学知识，理解“该制度是真正值得赞赏和模仿的”含义。
（2分）（写出两点，得2分）(3)英格尔斯说该制度是唯一值得保留的制度，然而这一制度却于1905年被废除，结合所学知识分析其被废除的原因。
第4课科举制的创立一、单项选择题（每题5分，共50分）1．科举制度对中国历史影响深远，它正式诞生于（）A．隋文帝统治时期B．隋炀帝统治时期C．武则天统治时期D．唐玄宗统治时期2．某官员说其父曾是最早通过分科考试走上仕途的，他的祖父做官是在（）A．隋文帝时 B．唐太宗时 C．唐玄宗时 D．武则天时3．隋炀帝在科举考试中，为了选拔对国家大事有真知灼见的治国之才，考查了一项与现在中考政治试题里考查内容相近的一种题型（）A．四书五经的考查B．武述特长的考查C．国家时事的考查D．诗词歌赋的考查4．如果你是唐太宗时期一名进京赶考的书生，下列现象你不会经历到的是（）A．国学的规模扩大了，学员增加了B．可以去皇宫接受皇帝的亲自出题面试C．进士科录取极严，录取率仅有百分之一二D．参加进士科考试的每年达千人以上5．隋唐时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。
一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。
这可能发生在下列哪位皇帝统治时期？（）A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．武则天6．下列皇帝中，可能主持过殿试的是（）①武则天②唐太宗③隋炀帝④唐玄宗A．①②B．①②③④ C．①④D．②③7．对科举制的叙述，错误的是（）A．创立于隋朝B．按出身的高低选拔官员C．是一种选拔官吏的制度D．完善于唐朝8．科举制度在我国存在的时间和废除的年代是（）A．500多年明朝B．700多年清朝C．900多年元朝D．1300多年清朝9．下列诗句中涉及到科举制的有（）①皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。
②朝为田舍郎，暮登天子堂。
③罢黜百家，独尊儒术。
④慈恩寺下提名处，十七人中最少年。
A．①②③④ B．②③④C．①②④D．②④10．唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是（）A．能言善辩，委以重任B．“上品无寒门，下品无士族”C．分科考试，择优录取D．品评人才，注重门第二、识图题（共16分）11．根据图片结合所学知识请回答：（1）此图反映的是中国古代的一种选官制度，你能说出这种制度的名字吗？如图中的这种情况最有可能出现在什么朝代？（8分）（2）这种制度建立的标志是什么？又是何时被废止的？（8分）三、材料解析题（共34分）12．阅读下列材料：材料一：一夕九起嗟，梦短不到家。
科举制的创立一、单项选择题1．科举制创立于（）A．东晋B．南北朝C．隋朝D．唐朝2．科举制度在我国存在的时间是（）A．500年B．700年C．900年D．1300年3．殿试开始时的皇帝是（）A．隋文帝B．唐太宗C．隋炀帝D．武则天4．废除科举制的时间（）A．西晋B．元C．南北朝D．清末5．门第不高的读书人可以凭才学参政始于（）A．东晋B．西晋C．南北朝D．隋朝6．下列对科举制影响的叙述不正确的是（）A．改善了用人制度，使有才学的读书人有机会进入各级政府任职B．促进了文学艺术、教育事业的发展C．为高门权贵打开了做官之门D．对世界产生了深远影响7．“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。
风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
”一首《及第谣》抒写了新科进士们春风得意的情怀。
它与我国古代的那一项制度有关？（）A．分封制B．宗法制C．科举制D．等级制8．隋唐时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。
一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。
这可能发生在下列哪位皇帝统治时（）A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗二、非选择题9．阅读下列材料：材料一：唐玄宗说：“天下英雄，入吾彀中矣"。
材料二：有人写诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
”材料三：“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。
”请回答：（1）材料中所涉及的是唐朝的什么制度？（2）将这一制度完善的关键人物有哪些？（3）这种制度有什么影响？1．C2．D3．D4．D5．D6．C7．C8．D9．（1）科举制；（2）隋文帝、隋炀帝、唐太宗、武则天（3）巩固统治；选贤用能。
初三历史科举制的创立试题1.“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。
缙绅（有官职或做过官的人）虽位极人臣，不由进士者，终不为美。
”对该材料理解正确的是（）A．进士科的兴衰反映了科举制演变B．所有人才都从进士科选出C．进士科是科举考试中最重要科目D．缙绅都要参加进士科考试【答案】C【解析】本小题考查的是科举制的创立。
科举制创立于隋朝，完善于唐朝，发展于明朝，终结于秦朝。
隋文帝开始分科考试选拔人才，隋炀帝时正式设置进士科，考核选拔人才，标志着科举制度正式诞生。
进士科逐渐成为最重要的一科。
考中进士的是天子门生，进士及第是一种很高的荣誉，人称为“登龙门”。
发榜之后，新科进士可以参加国宴，接受皇帝的召见，还要在大雁塔下题名留念。
这种荣誉被古人称为人生最得意一时。
【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立2.科举制度始于隋朝，是我国实行了1300多年的职官制度，下列俗语和诗词，与科举制有关的是（）①“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”②风吹金榜落风尘，三十三人名字香③“天下英雄尽人吾彀中矣”④”朝为田舍郎，暮登天子堂”A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【答案】B【解析】此题考查的是科举考试的相关史实。
①“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的意思是何时才能有结实的大房子无数，可以让天下所有穷苦人都住进去，都开心呢？与科举考试无关。
而ABCD每个选项都是三点，也就是只有一点与科举制度无关。
故此题选择B。
【考点】人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·科举制度的创立。
3.“朝为田舍郎，暮登天子堂”说的是隋朝时期，读书求学的人一步登天，由贫民一跃而成高官的史实。
最有可能造就这些读书人的政策是A．奖励耕织B．奖励军功C．官员推荐D．科举考试【答案】D【解析】本题考查的是科举制。
隋文帝时开始用分科考试的方法来选拔官员。
隋炀帝时设进士科，按考试成绩选拔人才，科举制正式诞生。
第4课科举制的创立【知识讲述】隋唐时期是我国封建社会政治制度大发展的时期，此时开创并完善的科举制度，是我国封建社会中央政权选拔各级官吏的一项基本制度，影响至为深远。
隋文帝、隋炀帝、唐太宗、武则天、唐玄宗五位隋唐帝王在科举制度形成和完善过程中发挥的关键作用。
科举考试的形式是封建时代所可能采取的最公平的人才选拔形式，它扩展了封建国家引进人才的社会层面，显示出生气勃勃的进步性。
它不仅扩大了唐朝以后封建统治的阶级基础，而且促进了社会上努力读书求学的风气。
唐代的科举制尤其是进士科的诗赋取士，促进了唐诗和唐朝文化的发展。
它不仅造就了一批诗人，而且推动了古文运动的勃兴和传奇小说的发展，使唐代的文学水平达到一个很高的层次。
【能力拓展】科举制度在中国实行了整整一千三百年，对隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想，产生了深远的影响。
科举制为中国历朝发掘、培养了大量人才。
科举制是一种拢络、控制读书人的有效方法，以巩固其统治。
科举制所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式。
由明代开始，科举的考试内容陷入僵化，变成只要求考生能造出合乎形式的文章，反而不重考生的实际学识。
我国科举制在世界文明史上有重要地位。
明朝来华的著名传教士利玛窦赞扬中国科举制说：“他们(指中国)全国都是由知识阶层，即一般称为儒生的人来治理的，井然有序地管理着整个国家。
”18世纪西方启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗等也都肯定中国科举制，称这个制度防止了权力的世袭化，保证了知识阶层的合法对流。
法国重农学派奎纳，更主张在西方仿行中国的文官考试制度。
因此，1791年起，法国率先实行了文官考试，接着1853年后英国也推广文官考试。
正如《英国大百科全书》所说的，“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度。
”我国民主主义革命家孙中山在《五权宪法·民权初步》里也说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。
穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。
第4课科举制的创立【内容标准】（1）了解隋唐科举制度的主要内容。
【内容标准】（2）了解科举取士制度的创建，知道隋朝灭亡的原因。
一、选择题1．（2015·江苏泰州·31）右为《雁塔题名》拓片图（部分），雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。
下列关于科举制的表述正确的是（）①创立并完善于隋唐时期②用分科考试的办法选拔官吏③为读书人创造了绝对公平的竞争机会④扩大了中央政权的社会基础A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④【答案】C2．（2015·江苏徐州·15）有学者认为“在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试，但……这一制度为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”材料所说的制度是（）A．世袭制B．郡县制C．九品中正制D．科举制【答案】D3．（2015·山东菏泽·4）《全球通史》中写道：“这一制度，中国推行了近两千年之久；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。
”“这一制度”是指（）A．监察制度B．三省六部制C．行省制度 D．科举制【答案】D4．（2015·广东佛山·3）有学者评论说：“如果从中外文化对比的角度看，古代中国的政治文化，和同时代任何国家相比，都更具有平民性……”此观点评价下列哪个朝代的“政治文化”最恰当（）A．秦朝 B．西汉C．东汉 D．唐朝【答案】D5．（2015·贵州黔西南·5）科举制度的起止朝代是（）①隋朝②唐朝③明朝④清朝A．①③ B．①④C．②③ D．②④【答案】B6．（2015·黑龙江龙东·3）近年来穿越剧受到青少年的青睐。
穿越时空，回到隋朝，你可能看到和听到（）①家住余杭的张兄坐船游大运河来到涿郡②寒门书生王某通过科举考试获得官职③松赞干布与文成公主成婚④东京商业区内，人们用交子购买生活用品A．①②③④ B．①②C．③④ D．②③④【答案】B7．（2015·黑龙江大庆·3）隋唐时期的科举制为士人创造了相对平等的竞争机制，选官标准为（）A．品德 B．才能C．军功 D．血缘【答案】B8．（2015·云南省·3）唐朝的“开放”是全面的开放，包括政治、经济、思想文化等各个方面。
下列能说明唐朝选官制度开放的是（）A．接待遣唐使B．统治者都善于纳谏C．实行科举制D．长安是座国际大都市【答案】C9．（2015·山东聊城·5）孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官员，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有通过考试成为官吏的机会。
”该制度在隋唐时期的作用不包括（）A．扩大了中央政权的社会基础 B．增强了国家机构的活力C．给社会带来革新气象 D．使专制集权统治极度膨胀【答案】D10．（2015·广东揭阳·15）下列对不同朝代科举制度的描述中，正确的一项是（）A．汉朝时最早设置科举考试的朝代B．隋朝发展了科举制度，设置了武举C．唐朝科举重视诗赋考核，并开设了进士科D．明朝八股取士发挥了学者的真才实学【答案】C11．（2015·甘肃兰州·3）我国历史上实行的考试选拔官员的制度，在一定程度上体现了公开、公平的原则。
科举制度创立于（）A．西汉 B．隋朝C．唐朝 D．明朝【答案】B12．（2015·广东省·4）唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进土约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。
从材料中得到的信息是（）①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要来源③科举选拔的标准是择优录取④科举考试基本年年进行A．①② B．①③C．②③ D．③④【答案】B13．（2015·山东济南·3）英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试”。
这种“最早的考试制度”是（）A．禅让制 B．世袭制C．科举制 D．民主制【答案】C14．（2015·湖南永州·5）下列说法中，能准确反映唐朝科举制度特点的是（）A．分科考试，重时事评论 B．科目繁多，重诗赋考查C．轻视诗词，重实际能力 D．八股取士，重文章格式【答案】A15．（2015·辽宁沈阳·2）唐朝中央设国子监主管学校工作，统管京师六学。
律、书、算学为明法、明字、明算输送考生，国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生。
对该材料理解最准确的是（）A．学校教育服务于科举制 B．学校教育内容为儒家经典C．科举制促进了文学的发展 D．科举制改善了用人制度【答案】A二、非选择题16．（2015·浙江嘉兴·26）（10分）自古以来，“考试”是选拔人才的有效手段。
阅读材料，回答问题。
材料一正是汉代的太学，考试毕业分甲科、乙科两等。
按当时定制，考试甲等的就得为朗（郎：皇宫里的官职），考乙等的，回到其本乡地方政府充当吏。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》（1）最早设立太学的皇帝是谁？联系材料一，说出太学生毕业后的去向。
（2分）材料二在唐代，考中进士即具备做官资格，由于宰相多是进士出身，时以应考进士科最为人崇慕，报考人数最多。
科举考试允许普遍人报考，为庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。
——摘编自《中国古代文化史》（2）联系材料二和所学知识，说说唐朝科举制的作用。
（4分）材料三宋代科举考试增设词科，“词”受到普遍重视，文学发展焕然一新。
科举考试录取士者大幅增加，读书风气日盛。
《三字经》《百家姓》等小百科全书成为宋朝幼儿启蒙读物，文明高度发展。
——摘编自《中国古代文化史》（3）联系材料三，谈谈宋代科举考试对文明高度发展的影响。
（4分）【答案】26．（1）汉武帝；（1分）在皇宫为官或回地方为官。
（1分）（2）唐朝实行科举制度，向各地方的庶族地主、平民打开了门路，刺激、网罗了一批中下层知识分子，使他们有了参与政权的机会，这就调和了阶级矛盾，扩大了统治阶级的基础；满足了封建君主专制政治的要求，收到了集权中央、巩固封建统治的效果。
（4分）（3）宋代科举考试增设词科，促进了文学的繁荣；宋代科举考试还促进了文化教育事业的发展。
（4分）17．（2015·山东威海·21）“盛世”是指我国从大乱走向大治，在较长时间内保持繁荣昌盛的特定阶段。
我国历史上曾出现过多个“盛世”。
阅读下列材料，回答问题。
材料一汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域，最终凿通西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。
（1）根据材料一并结合所学知识，说出汉武帝为加强中央集权在思想或经济方面具有“首创精神”的一项措施。
率领“使团”出使西域的是谁？“陆上要道”是指什么？（3分）材料二唐太宗开创的“贞观之治”昌盛局面，在她统治时期继续向前发展，国力强盛，为以后的“开元之治”──中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。
史家称她的统治有“贞观遗风”，郭沫若称赞她的统治是“政启开元，治宏贞观”。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“她”对我国科举制度的发展和完善所做的贡献是什么？说出唐太宗注意任用贤才或者虚心纳谏的一个事例。
“开元”是哪个皇帝的年号？（3分）材料三 15世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国，郑和七下西洋，没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠，是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来，东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损，各种传说历久不衰。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达了什么地方？郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”？（2分）（4）根据以上材料并结合所学知识，简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。
（至少说出两条）（2分）【答案】21．（1）思想方面：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；经济方面：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
（2分）张骞丝绸之路（1分）（2）开创殿试和武举（1分）任用房玄龄和杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”；重用敢于直言的魏征等。
（1分）唐玄宗（1分）（3）红海沿岸和非洲东海岸（1分）郑和下西洋没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠；东南亚各国人民对郑和怀念、敬仰；郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
（言之有理，答对一条即可）（1分）（4）国家统一，政治清明；社会稳定，文化繁荣；经济发展,国力强盛；有贤能的皇帝统治；实行开明的对外开放政策等。
（言之有理，答对两条即可）（2分）18．（2015·广东梅州·16）（6分）翻开中国古代史，我们可以发现，改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一《史记商君列传》记述战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。
”材料二在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元……——摘自《中国历史》（七年级上册）材料三隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。
凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职……——柏扬《中国人史纲》请回答：（1）材料一中的“商君”在当时哪个国家实行变法？这次变法中有关土地制度方面的内容是什么？（2分）（2）材料二的内容是历史上哪个朝代推行的改革措施？这次改革有什么重要历史作用？（2分）（3）材料三反映的选拔人才的创新制度是什么？这一创新制度完善于哪一朝代？（2分）【答案】16．（1）秦国；改革土地制度，废除奴隶制的土地国有制，国家承认私人的土地所有权。
（2）北魏；加速了黄河流域民族大融合的进程。
（3）科举制度；唐朝。
19．（2015·山东临沂·26）（14分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一秦国从公元前230年起，到灭齐时止，首尾10年，陆续兼并了六国，在占领的区域设置郡县，直属于秦王，从此结束了贵族王侯专政的王国时代，进入了君主专制的帝国时代。
——陕西新闻网（1）秦国最后灭掉的是哪一诸侯国？（2分）秦统一六国后，在地方上推行什么制度？（1分）（2）图10所示的防御工事被称为什么？（2分）其修筑目的是什么？（2分）该工事在哪一朝代又进行过大规模修筑，达到了完善地步？（1分）图10材料二尽管秦国仅仅延续了15年，但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。
秦始皇是中国2000余年中国集权封建帝制的主要设计者，影响之深广，为任何其他帝王所难以相比。
