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华图以教育推动社会进步_上海分校2015上半年上海事业单位考试基本素质测验真题备考【导读】上海华图事业单位招聘网提供最新上海事业单位考试信息,事业单位成绩查询、事业单位考试备考，事业单位考试培训辅导，事业单位历年真题，事业单位考试备考讲座。
1.一个两位数除以一个一位数，商仍是两位数，余数是8。
问：被除数、除数、商以及余数之和是多少?A.98B.107C.114D.1252.10个连续偶数的和是以1开始的10个连续奇数和的2.5倍，其中最大的偶数是多少?A.34B.38C.40D.423.某车间从3月2日开始每天调入人，已知每人每天生产～件产品，该车间从月1日至3月21日共生产840个产品。
该车间应有多少名工人?A.20B.30C.35D.404.商店卖气枪子弹，每粒1分钱，每粒4分钱，每10粒7分钱，每20粒1角2分钱。
小明的钱至多能买73粒，小刚的钱至多能买87粒。
小明和小刚的钱合起来能买多少粒?A.160B.165C.170D.1755.在一个口袋中有lO个黑球、6个白球、4个红球。
至少从中取出多少个球才能保证其中有白球?A.14B.15C.17D.18上海事业单位考试网解析：1.【答案】D。
98÷9=10余8，10+98+9+8=125。
2.【答案】A。
猜证结合，以1开始的10个连续奇数的和是250，代入答案中得A。
3.【答案】B。
从3月2日开始调入的每一个人生产的产品的个数正好组成以1为公差的等差数列20，19，18，……1，得调入的人生产的总产品数是：(20+1)×20÷2=210(个)，所以原有工人生产的产品数=840-210=630(个)，每人每天生产一个，所以工人数=630/21=30(个)。
4.【答案】B。
小明子弹73颗，可知买了3个20粒，1个10粒，3个1粒，共有46分钱;同理小刚买了4个20粒，1个5粒，2个l粒，共有54分钱。
两人共有100分钱，可以买8个20粒，1个5粒，共卖165粒。
陕西省2015年上半年上半教师资格考试综合素质概述试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、以下不属于教师教学能力的是____A：教学认知能力B：教学操作能力C：自我反省能力D：教学监控能力2、测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为____ A：一种量值B：一种题型C：某种题型D：多种题型3、开始最早、持续时间最久，影响范围最大的教育是__A．学校教育B．社区教育C．家庭教育D．社会教育4、反映测验分数可靠性的指标，是测验的A．效度B．信度C．难度D．区分度5、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）A：有意注意B：无意注意C：兴趣D：共鸣6、个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜形成的时期是（）A：关键期B：机能期C：发展期D：差异期7、提出普及初等教育的要求在（）A：第一次工业革命后B：第二次工业革命后C：第三次工业革命后D：信息革命后8、课外活动不包括__。
A．社会活动B．科技活动C．体育活动D．选修课9、在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为__A．教学方法B．教学模式C．教学策略D．教学方式10、”三个结合”、“六个并举”的原则是____A：生存权B：隐私权C：受尊重权利D：身心健康权11、班级人际关系形成和发展的手段是。
A：学习B：交往C：锻炼D：考试E：重视个别差异12、小刚的爸爸因为小刚在幼儿园调皮捣蛋被老师告状，而将小刚毒打一顿。
小刚爸爸的行为是（）A：侵犯小刚生命健康权的违法行为B：对小刚负责任的合法行为C：侵犯小刚人身自由的行为D：纯属家庭私事，别人无权过问13、孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
2015年上半年中学教师资格考试《综合素质》真题及参考答案一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分)1、班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。
”这表明马老师具有(B)。
A.开拓创新的理念B.素质教育的理念C.自主发展的意识D.因材施教的意识2、以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师(A)。
“一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。
但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。
”A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.善于引导学生D.缺乏问题意识3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。
年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法(D)。
A.正确，便于分清教学B.正确，利于激励学生C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，不能平等对待所有学生4、物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有(D)。
A.全面发展理念B.和谐发展理念C.长善救失意识D.课程开发意识5、教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法(B)。
A.不符合统一城乡教师编制的准备要求B.不符合教师资格证定期登记制度的规定C.不符合统一中小学教师职称条例的规定D.不符合严格实施教师准入制度的要求6、被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以(D)。
A.向当地党委提出申诉B.向当地纪检部门提出申诉C.向当地法院提出诉讼D.向当地教育部门提出申诉（教师法第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。
![2015年上半年教师资格证考试（小学）《综合素质》真题[5篇范例]](https://img.taocdn.com/s1/m/ea08712f591b6bd97f192279168884868662b858.png)
2015年上半年教师资格证考试（小学）《综合素质》真题[5篇范例]第一篇：2015年上半年教师资格证考试(小学)《综合素质》真题2015年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)一、选择题。
（共29题，每题2分，共58分）1．平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说：“声音那么小，难道你是女孩子么？”全班哄堂大笑，该老师的做法？（）A．合理，有助于促进学生自主学习B．合理，有助于鼓励学生反思C．不合理，教育未体现对学生的尊重D．不合理，歧视学生的生理缺陷2．孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错一题，其他题全对，能够非常好的运用循环小数的简便记忆等知识。
等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果3．某校经常组织一些学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是：（）A.进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修4．焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其运用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是（）A.体现了终身学习的自觉性B.有利于师生的共同发展C.推动了学校的校本教研D.有助于增进家校合作5．某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法：（）A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其悔过D.责令其赔礼道歉6．某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是（）A.人身权B.财产权C.隐私权D.名誉权7．小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是（）A.收养教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育8．8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（）A.教育行政部门B.学校教育机构C.儿童福利机构D.社区居民委员会9．12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定，对于王某的行为，下列选项中正确的是（）A.依法可以免于处罚B.无需承担法律责任C.可由公安机关予以收养教育D.可由公安机关予以行政拘留10．校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤，对刘某所造成的伤害，应当承担主要责任的是（）A.门卫B.孔某C.学校D.刘某的监护人11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。
2015年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题--解析一、单选题1，班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。
”这表明马老师具有( )。
答案A，开拓创新的理念B，素质教育的理念C，自主发展的意识D，因材施教的意识考点教育观与素质教育观分值 2 分正确答案 B文字解析马老师对学生的要求：身心健康和谐发展，恰恰体现了素质教育的要求。
素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育。
2，以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师()。
“一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。
但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。
”答案A，善于自我反思B，缺乏探索精神C，善于引导学生D，缺乏问题意识考点中学教师的专业发展分值 2 分正确答案 A文字解析钟老师对自己进行教育的方式方法进行了反思，这说明他善于自我反思3，某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。
年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法()。
答案A，正确，便于分清教学B，正确，利于激励学生C，不正确，不能促进学生个性发展D，不正确，不能平等对待所有学生考点教育公正与中学生的共同发展分值 2 分正确答案 D文字解析该校根据学习成绩让学生穿不同颜色的校服，这首先是按成绩对学生划分了三六九等，是没有平等对待所有学生的表现4，物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有( )。
答案A，全面发展理念B，和谐发展理念C，长善救失意识D，课程开发意识考点中学教师的专业发展分值 2 分正确答案 D文字解析新课程改革强调，教师是课程的开发者和研究者。
题目中物理老师根据课程内容，自己查阅资料制作器材，开设相关课程，这体现了该老师的课程开发意识。
5，教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法( )。
天津2015年上半年《综合素质》基本能力归纳：信息处理能力考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的__。
A．信度B．效度C．难度D．区分度2、强化动机理论就其主要倾向来说，属于__。
A．行为—认知派B．认知派C．行为派D．人本主义3、在其它教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是____ A：教育者的主导性B：受教育者的主动性C：教育的目的D：教育的方法4、个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于（）A：情绪冲动B：性格障碍C：情绪适应困难D：行为障碍5、马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是（）A：尊重需要B：归属需要C：生存需要D：自我实现的需要6、”学习风格”概念的提出者是____A：操作技能B：运动技能C：心智技能D：学习技能7、从活动的性质上来说，课外活动具有A．自愿性选择B．伸缩多面性C．灵活性多样性D．独立性自主性8、在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是。
B：校外教育C：业余教育D：课外活动E：重视个别差异9、在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是____A：使用快捷菜单B：选择【文件】菜单的【新建】命令C：选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令D：选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令10、美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，这种课程评价模式称为__A．目标评价模式B．背景、输人、过程、成果评价模式C．目的游离评价模式D．发展性评价模式11、在教学任务中处于基础地位的是。
A：发展学生的智力B：培养学生的能力C：传授基本知识和基本技能D：形成学生科学世界观和道德品质12、为增强学生体质，促进学生全面发展，学校要大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼（）A：半小时B：一小时C：一个半小时D：两小时13、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命，此定义出自__。
2015年5月浙江省杭州市市属事业单位公开招聘考试《基本素质测验》试卷第一部分数量关系（共20题，参考时限15分钟）本部分包括两种类型的试题：一、数字推理：共10题，每题1分。
给你一个数列，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个选项中选出最符合规律的一项来填补空缺项。
1. 1，1，3/4，1/2，（）A.1/6B.3/8C.3/10D.5/162. 5/3，7/6，29/33，（），77/135A.25/36B.53/72C.29/91D.33/1013. 2，9/4，64/27，（），7776/3125A.169/81B.256/125C.625/256D.1521/6764. 177，342，575，（），973A.674B.737C.784D.9645. 45，153，（），387，576A.231B.247C.285D.2976. 67，139，（），229，283A.175B.157C.166D.1487. 1，3/4，2/3，5/8，（）A.4/7B.2/5C.3/5D.5/68. 7/2，13/3，26/5，105/8，（）A.132/12B.158/13C.144/13D.146/129. 7，4，3，5/2，（）A.2B.11/5C.3D.510. 2，6，15，（），89A.30B.35C.40D.55二、数学运算：共10题，每题1分。
每道试题呈现一道算术式，或表述数字关系的一段文字，要求你迅速、准确地计算或论证出答案。
11.整数52015末尾三位数字是：A.125B.375C.625D.87512.已知关于x的方程（2a+5b）x+7=0无解，则ab的值是：A.正数B.非正数C.负数D.非负数13.已知x-a=a-x（x≠0，x≠a），则的值是：A.-2aB.2aC.-2xD.2x14.将1，2，3，4，5，…，2015依次从小到大排成一个多位数，记作P=123456789101112…2015，则P 的所有的数码之和等于：A.28098B.28097C.28096D.2809515.有5个数，两两求和得数据：8，7，6，6，5，5，4，4，3，2，则5个数中的最大数是：A.5.5B.5C.4.5D.416.设有100个数a1，a2，a3，…，a100，满足相邻三个数中的中间数等于它两边两数的乘积，如果第4个数是3，第75个数是6，则a2等于：A.2B.3C.4D.517.设a，b，c都是实数，b≠c，且满足，则（a-b）（b-c）的值：A.小于零B.等于零C.大于零D.无法确定18.在周长不超过2015的所有三角形中，边长是连续自然数的钝角三角形有：A.1个B.4个C.7个D.10个19.一个暗箱中有20只大小一样的球，其中有10只红球，8只黄球和2只白球，若每次从暗箱中任意取出3只球，则至少要取几次才能保证取出的球中有两只是黄球？A.4B.5C.6D.720.比大的最小整数为：A.7040B.4096C.4913D.5832第二部分言语理解与表达（共20题，参考时限15分钟）本部分包括三种类型的试题：一、选词填空：共5题，每题1分。
2015上半年教师资格证考试真题:中学综合素质二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。
30、材料题当学生在课堂上回答不出问题时，不同的老师有不同的处理方式，下面是两位老师的处理方式：教师甲对学生说道：“一上课就发呆，开小差。
你到学校干什么来了，这么简单的问题你都不会，真是一个笨蛋。
”事后，学生非常沮丧的坐下，整节课都无精打采。
教师乙和蔼的对学生说：“不着急，我们一起回忆学过的内容和昨天的实验课，昨天你们小组实验很成功，你还能想起来实验过程吗?”学生思考片刻，答对了一部分，教师很兴奋的说：“对，只要我们动脑筋，就有思路，再想想，还有补充吗?”学生思考了一下，做了补充，教师又点了点头，“很好，请坐”，“其他学生还有不同看法吗?”该生听的很认真。
问题：请从学生观的角度，评析以上两位老师的教育行为。
(14分)【参考答案】答：甲老师的做法不值得认可，我认可乙教师的做法。
（1分）从学生观的角度来说：1.学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生（5分）（1）学生具有巨大的发展潜能学生回答不上来问题，不能就认为学生笨，给学生贴标签，而应该像乙教师那样，进行启发教学，激发学生的潜能。
（2）学生是处于发展过程中的人哪怕学生真的回答不上来，也应该从其他角度去引导或者鼓励学生继续思考，而不应该像甲老师那样打击学生学习的积极性和自信心。
2.学生是发展的主体（3分）学生是发展的主体，我们应该承认学生的主体地位，多启发激励学生。
3.学生是独特的人（5分）（1）每个学生都有自身的独特性教师在教学时应承认学生的独特性，可能有的学生对于问题需要细致思考，这时教师应有耐心，如果学生对于这一问题无法回答，老师在提问之前也应该了解学生的基础，避免学生回答不上来的尴尬。
（2）学生与成人之间存在着巨大的差异教师应该承认学生之间是具有差异性，应该因材施教。
乙教师在提问的时候能根据学生的回答不断变换提问的角度，并给与了适当的鼓励。
2015年上半年中小学教师资格考试小学《综合素质》试题一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1. 平时嗓门大的小强，在回答老师提问时声音却很小，老师批评说“声音那么小，难道你是蚊子吗？”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（）。
A.合理，有助于促进学生自主学习B.合理，有助于鼓励学生主动反思C.不合理，没有体现对学生的尊重D.不合理，歧视学生的生理缺陷【答案】C。
解析：教师应本着育人为本的学生观正确看待学生，把他们看作是发展的人、独特的人、学习和权利的主体，尊重学生，促进学生发展。
材料中该教师讽刺学生，没有体现对学生的尊重。
2. 孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小学的简便记法等知识。
等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果【答案】A。
解析：材料中没有提到孔老师用分数作为评价标准衡量学生。
3.某校经常组织同一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。
这种做法体现的教师专业发展途径是（）。
A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修【答案】B。
解析：教师之间的相互研讨，属于教师专业发展途径中的同伴互助。
4.焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于教学实践。
关于焦老师的做法，下列说法不正确的是（）。
A.体现了终身学习的自觉性B.有利于师生的共同发展C.推动了学校的校本教研D.有助于增进家校合作【答案】D。
解析：题干中没有出现学生家长这一方面，因此不存在家校合作。
5.某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（）。
浙江省2015年上半年教师资格证认定综合素质考试试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、提出需要层次理论的心理学家是____A．弗洛姆B．罗杰斯C．马斯洛D．弗洛伊德2、按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为____A．水平迁移与垂直迁移B．正迁移与负迁移C．普通迁移与特殊迁移D．顺向迁移与逆向迁移3、整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是____A．教育方针B．教育法规C．评价目的D．教育目的4、下列选项属于学习的是____A．每天跑步B．视力下降C．装修房屋D．不怕见生人了5、学生的思想品德发展的基本动力是____A．活动与交往B．心理内部矛盾C．道德情感D．道德意识6、影响人的发展的因素有很多，其中____是主导。
A．环境B．教育C．遗传素质D．个体的主观能动性7、下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是____A．学习策略是学习者制定的学习方案B．学习策略是有效学习所需要的C．学习策略是有关学习过程的D．学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的8、信息加工学习理论的创始者是____A．斯金纳B．巴甫洛夫C．加涅D．苛勒9、品德的心理结构包括道德认识、道德情感和____A．道德理念B．道德行为C．道德品质D．道德意识10、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是____A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期11、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于____A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段12、我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。
2015年上半年山东省《综合素质》基本能力归纳：逻辑思维能力考试试卷本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、制订课程计划的首要问题是____A：学科设置B：学年编制和学周安排C：学科顺序D：课时分配2、根据学习的定义，下列属于学习的现象是__A．吃了酸的食物流唾液B．望梅止渴C．蜘蛛织网D．儿童模仿电影中人物的行为3、现代教育的主要特征有__A．终身性B．生产性C．公共性D．科学性E．国际性4、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。
A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B．规定每周看电视的适当时间 C．惩罚孩子过分喜欢看电视的行为 D．只有按时完成家庭作业后才能看电视5、以下属于学生群体差异的是__。
A．年龄差异B．学习方式差异C．兴趣差异D．性别差异E．社会文化差异6、位置学说不能解释__。
A．高频声音的编码B．中等频率的声音的编码C．频率最低的声音的编码D．频率最高的声音的编码7、人身权中最基本的权利是（）A：人身自由权C：人格尊严权D：生命健康权8、思维处在直观行动性阶段．思维活动离不开对事物的直接感知。
并依赖于其自身的行动。
这是的思维特点。
A：托班幼儿B：小班幼儿C：中班幼儿D：大班幼儿9、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为__。
A．抑制现象B．挫折现象C．高原现象D．低分现象10、下面对“扬州八怪”理解有误的是____A：以金农为首的，一批聚集在扬州的书画家B：“扬州八怪”均为扬州人C：“扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图D：“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派11、以下不属于实物直观的是。
2015年上半年教师资格考试小学-综合素质真题一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.平时嗓门大的小张在回答问题时声音小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子么？”全班哄堂大笑，该老师做法（）。
A.合理，有助于促进学生学习自主B.合理，有助于鼓励学生反思C.不合理，没有体现对学生尊重D.不合理，歧视学生的生理缺陷2.孙老师给小华写下了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够很好地运用循环小数简便识记，等级定为优秀”。
关于孙老师的做法不正确的是（）。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生知识的掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果3.某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（）。
A.进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修4.焦老师积极参加教师培训，返校后致力与同事交流学习的心得，并用于实践教学，关于焦老师的做法不正确的是（）。
A.体现了终身学习理念B.有助于师生共同发展C.推动了学校的校本研究D.有助于增进学校合作5.某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（）。
A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其悔过D.责令其赔礼道歉6.某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是（）。
A.人身权B.财产权C.隐私权D.名誉权7.小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某学校可以采取的管教方式是（）。
A.收容教养B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育8.8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（）。
A.教育行政部门B.学校教育机构C.儿童福利机构D.社区居民委员会9.12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定，对于王某的行为，下列选项中正确的是（）。
A.依法可以免于处罚B.无需承担法律责任C.可由公安机关予以收容教养D.可由公安机关予以行政拘留10.校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤，对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是（）。
2015年5月湖北省省直事业单位公开招聘考试《基本素质测试A 》试卷第一部分语言表达与学习理解本部分包括语言表达与学习理解两方面的内容，根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1.“万物并育而不相害，道并行而不相悖”这话就蕴含的中国古代思想是：A.天人合一B.和而不同C.道法自然D.仁民爱物2.培养大学生的爱国精神，最适合推荐的古文是：A.《桃花源记》B.《滕王阁序》C.《岳阳楼记》D.《前赤壁赋》3.下列情景中，对中国古代典故的使用，最恰当的是：A.中学生张某学习马虎，老师用“头悬梁，锥刺骨”的故事对其进行教育。
B.一场精彩的交响乐演奏会后，许多观众都用“三月不知肉滋味”抒发感受。
C.陈某自主创业进行到一半就放弃了，其父批评他“为山九仞，功亏一篑”。
D.某领导在会上讲，中国古代小康社会的特征是“鳏寡孤独废疾者皆有所养”。
4.观众需要真人秀，看明星，看素人，这里的故事起码比电视剧看起来更真实，更容易满足情感需求，而且，易于在朋友圈里转发传播。
填入划横线部分最恰当的一项是：A.出糗蜕变短小精悍 B.登场变相满城争说C.献丑出彩喜闻乐见D.露脸表演灵活多样5.中国文化中有大量惹人喜爱的植物，如梅、兰、竹、菊、松、柳、荷、牡丹等等。
它们常与某一“文化名人”在一起，并被了特定的文化内涵。
如梅之于宋代林逋，竹之于东晋王之猷，菊之于陶渊明。
填入划横线部分最恰当的一项是：A.形象联系寄托B.意象绑定赋予C.物象联想象征D.表象对应寄寓6.方言是无法被准确的翻译成普通话的，勉强为之，则一定会失去很多和味道，相信每一个人对此都。
填入划横线部分最恰当的一项是：A.意涵心有戚戚B.意韵心存余悸C.神采心领神会D.神韵心有灵犀姓名准考证号7.古之仁人君子，多有不钱财，不富贵者。
像孔夫子的首席弟子颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。
三国时高人管宁，锄地见金，挥锄不顾。
同锄者华歆，捡而视之，复掷于地，虽心生欲望，但能因为面子而掷之，已属。
2015年上半年教师资格考试小学-综合素质真题一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.平时嗓门大的小张在回答问题时声音小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子么？”全班哄堂大笑，该老师做法（）。
A.合理，有助于促进学生学习自主B.合理，有助于鼓励学生反思C.不合理，没有体现对学生尊重D.不合理，歧视学生的生理缺陷2.孙老师给小华写下了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够很好地运用循环小数简便识记，等级定为优秀”。
关于孙老师的做法不正确的是（）。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生知识的掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果3.某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（）。
A.进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修4.焦老师积极参加教师培训，返校后致力与同事交流学习的心得，并用于实践教学，关于焦老师的做法不正确的是（）。
A.体现了终身学习理念B.有助于师生共同发展C.推动了学校的校本研究D.有助于增进学校合作5.某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（）。
A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其悔过D.责令其赔礼道歉6.某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是（）。
A.人身权B.财产权C.隐私权D.名誉权7.小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某学校可以采取的管教方式是（）。
A.收容教养B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育8.8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（）。
A.教育行政部门B.学校教育机构C.儿童福利机构D.社区居民委员会9.12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定，对于王某的行为，下列选项中正确的是（）。
A.依法可以免于处罚B.无需承担法律责任C.可由公安机关予以收容教养D.可由公安机关予以行政拘留10.校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤，对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是（）。
单项选择题(每题2分)1.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。
”这表明马老师具有()A.开拓创新的理念B.素质教育的理念D.因材施教的意识C.自主发展的意识答案：B解析：素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育。
马老师对学生的要求是身心健康和谐发展，恰恰体现了素质教育的要求。
2.以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师()“一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。
但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……？看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。
”A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.善于引导学生D.缺乏问题意识答案：A解析：钟老师对自己教育的方法进行了反思，这说明他善于自我反思。
3.某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。
年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服。
这种做法()A.正确，便于分清教学B.正确，利于激励学生C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，不能平等对待所有学生答案：D解析：该校根据学习成绩让学生穿不同颜色的校服，这是按成绩把学生分成了三六九等，是没有平等对待所有学生的表现。
4.物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验。
这表明李老师具有()A.全面发展理念B.和谐发展理念C.长善救失意识D.课程开发意识答案：D解析：新课程改革强调，教师是课程的开发者和建设者。
题干中，物理老师根据课程内容，自己查阅资料制作器材，开设相关课程，这正体现了该老师的课程开发意识。
5.教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了。
王某的想法()A.不符合统一城乡教师编制的准备要求B.不符合教师资格证定期登记制度的规定C.不符合统一中小学教师职称条例的规定D.不符合严格实施教师准入制度的要求答案：B解析：依照此前颁布的《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，要提高教师任职学历标准、品行和教育教学能力要求，全面实施教师资格考试和定期注册制度。
2015年上半年教师资格考试《小学综合素质》真题--解析
一、单选题（共29题，每题2分，共58分）
1，平时嗓门大的小张在回答问题时声音小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子么？”全班哄堂大笑，该老师做法（）
A，合理，有助于促进学生学习自主
B，合理，有助于鼓励学生反思
C，不合理，没有体现对学生尊重
D，不合理，歧视学生的生理缺陷
正确答案：C
文字解析：老师对学生进行侮辱，起绰号，是没有尊重学生的表现
2，孙老师给小华写下了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够很好地运用循环小数简便识记，等级定为优秀”关于孙老师的做法不正确的是（）
A，孙老师以分数作为评价标准
B，孙老师关注学生知识的掌握
C，孙老师关注学生的学业水平
D，孙老师关注学生的学习效果
正确答案：A
文字解析：孔老师并没有用分数来衡量学生
3，某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这种做法体现了教师专业发展途径是（）
A，进修培训
B，同伴互助
C，师德结对
D，自我研修
答案为：D
4，焦老师积极参加教师培训，返校后致力与同事交流学习的心得，并用于实践教学，关于焦老师的做法不正确的是（）
A，提现了终身学习的
B，有助于师生共同发展
C，推动了学校的校本研究
D，有助于增进学校合作
正确答案：A。
2015年湖北省事业单位录用考试《基本素质测试》（A卷）真题及详解2015年5月湖北省省直事业单位公开招聘考试《基本素质测试A 》试卷第一部分语言表达与学习理解本部分包括语言表达与学习理解两方面的内容，根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1.“万物并育而不相害，道并行而不相悖”这话就蕴含的中国古代思想是：A.天人合一B.和而不同C.道法自然D.仁民爱物2.培养大学生的爱国精神，最适合推荐的古文是：A.《桃花源记》B.《滕王阁序》C.《岳阳楼记》D.《前赤壁赋》3.下列情景中，对中国古代典故的使用，最恰当的是：A.中学生张某学习马虎，老师用“头悬梁，锥刺骨”的故事对其进行教育。
B.一场精彩的交响乐演奏会后，许多观众都用“三月不知肉滋味”抒发感受。
C.陈某自主创业进行到一半就放弃了，其父批评他“为山九仞，功亏一篑”。
D.某领导在会上讲，中国古代小康社会的特征是“鳏寡孤独废疾者皆有所养”。
4.观众需要真人秀，看明星，看素人，这里的故事起码比电视剧看起来更真实，更容易满足情感需求，而且，易于在朋友圈里转发传播。
填入划横线部分最恰当的一项是：A.出糗蜕变短小精悍 B.登场变相满城争说C.献丑出彩喜闻乐见D.露脸表演灵活多样5.中国文化中有大量惹人喜爱的植物，如梅、兰、竹、菊、松、柳、荷、牡丹等等。
它们常与某一“文化名人”在一起，并被了特定的文化内涵。
如梅之于宋代林逋，竹之于东晋王之猷，菊之于陶渊明。
填入划横线部分最恰当的一项是：A.形象联系寄托B.意象绑定赋予C.物象联想象征D.表象对应寄寓6.方言是无法被准确的翻译成普通话的，勉强为之，则一定会失去很多和味道，相信每一个人对此都。
填入划横线部分最恰当的一项是：A.意涵心有戚戚B.意韵心存余悸C.神采心领神会D.神韵心有灵犀姓名准考证号7.古之仁人君子，多有不钱财，不富贵者。
像孔夫子的首席弟子颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。
上海事业单位招聘考试网制作2015上半年基本素质测验笔试真题2015年11月8日上海事业单位《基本素质测验》第一部分数理能力数理能力部分包括三种类型的题目，均为单项选择题。
每小题给出的4个选项中，只有1项是最符合题意的，请将正确选项选出，并在答题卡上将相应的字母涂黑。
不选、多选或错选，该题均不得分（共15题）。
一、数字推理（1~5题）：每道题中提供一组数字，其中缺少一项，根据给出数字的排列规律，找出最符合题意的答案。
1.4，17，11，24，18，_____，25A.27B.29C.31D.331.【答案】C。
解析：间隔组合数列。
17,24，（31）构成公差为7的等差数列。
2. 1，3，7，13，21，_______A.30B.31C.32D.332.【答案】B。
解析：等差数列，三级差2.3.1/3，1/3，4/9，2/3，16/15，______A.13/12B.16/9C.19/18D.31/183.【答案】B。
解析：分子组成等比数列公比为2，上海事业单位招聘即1,2,4,8,16，（32），分母构成等差数列，公差为3，即3,6,9,12,15，（18），化简后为16/9.4. 108，36，3，12，_____A.4B.1/2C.1/3D.1/44.【答案】D。
解析：第一项除第二项等于第三项。
5.A.10B.12C. 14D.165.【答案】B。
解析：（1+2）×4=12，（3+2）×2=10，（1+3）×3=12.二、数学应用（6~10题）：每道题中给出表述数量关系的一段文字资料，根据资料提供的信息进行运算，从所给的选项中选出最符合题意的一项。
6.有5个年轻人，他们中间每四个上海事业单位考试人的年龄和分别是124.128.130.136.142，这群年轻人中，年龄最小的是_____岁。
A.21 B22 C.23 D.246.【答案】C。
解析：（124+128+130+136+142）÷4-142=23.7.某公司计划出售多功能电子琴，该琴的市价是3280元/架，成本价按市价扣去25%，为了便于营业，公司希望定一新价，以便按新价八折优惠销售后，可获得售价18%的利润（按新价计算），新价是_____ A.3550 B.3650 C.3750 D.3850其他答案没有7.【答案】C。
解析：设新价为x，0.8x-3280×（1-25%）=0.8×0.18x。
解得x=3750。
8.甲乙清晨锻炼，甲步行锻炼30分钟，乙跑步锻炼，跑步的速度是甲步行速度的5倍，乙跑步路程是甲步行路程的3倍，乙跑步锻炼_____分钟。
A.16B.18C.20D.248.【答案】B。
解析：根据题意，乙跑步锻炼的时间是甲的3/5，则乙跑步锻炼的时间为18分钟。
9.一名篮球运动员在一场比赛中投中7球，每球得1分，2分或三分，那么总分共有____种不同的情况。
A.8B.11C.13D.159.【答案】D。
解析上海事业单位培训：每球得分1分，2分或3分，投了7球，那么最低分为7分，最高分为21分，总共有21-7+1=15种不同情况。
10.李老师到某店购买计算器一个.圆规三个.三角板四块.量角器五个.总付费78元，第二次又到该店以原单价购买计算器一个.圆规五个.三角半七块.量角器九个，总付费98元。
则死忠教学用品各买一件共需_____元。
A.46B.50C.54 D5810.【答案】D。
解析：设四种教学用品价格分别问X、Y、Z、D元，则有X+3Y+4Z+5D=78，①；X+5Y+7Z+9D=98，②；①×2-②，解得X+Y+Z+D=58。
三、案例分析根据2010年第6次人口普查数据显示，男上海事业单位性城市人口总数为2.06亿，女性城市人口为1.97亿。
其年龄段分布如下图所示11、从图中的数据可以看到，在2010年的城市人口中，人口占比最多的年龄段是( )A、15~19岁B、20~24岁C、25~29岁D、30~34岁11.【答案】B。
解析：由图可知，柱状图最高的年龄段男、女均为20-24岁，故选B。
12、男女性别比指数是一个用来衡量性别平衡的指标，具体通过男性人口数除以女性人口数，然后乘以100得到。
根据以上统计数据，可以推算出全国城市人口中男女性别指数为104.6。
以下（）年龄段的男女性别比指数高于总体水平。
A、20~24岁B、25~29岁C、30~34岁D、35~39岁12.【答案】。
解析：20~24岁、25~29岁、30~34岁、35~39岁的男女性别比指数分别为24173937÷23373573×100＝103、19171630÷18779150×100＝102、18144631÷17431796×100＝104、20481483÷19264719×100＝106，上海事业单位招聘故选D。
【中公点拨】保留3位有效数字进行计算。
13、根据数据，可以推断（）最有可能是中国城市人口出生的高峰年。
A、1992年B、1987年C、1982年D、1977年13.【答案】B。
解析：20-24岁年龄段的人口最多，说明1986-1990年是人口出生高峰时间段，故选B。
14、如果将年龄在20~64岁的人口定义为“劳动人口”，根据图中的数据，以下（）的劳动人口总数最多。
A、2010年B、2015年C、2020年D、2025年14.【答案】B。
解析：由图可知，15-19岁的人口总数多于55-59岁的人口总数，即5年后的劳动人口总数最多，故选B。
15、以下判断最有可能错误的是（）A、在全国城市人口中，女性的平均寿命要高于男性的平均寿命B、从人口数量上看，1980~1989年出生上海事业单位考试的人要多于1990~1999年出生的人，1990~1999年出生的人则要多于2000~2009年出生的人C、1980~1989年出生的人的男女性别比要高于1990~1999年出生的人，而1990~ 1999 年出生的人的男女性别比要高于2000~2009年出生的人D、1970~1975年出生的人要多以1980~1985年出生的人15.【答案】C。
解析：由图可知，55岁以上的女性人数均多于男性，A正确；B 正确；D正确，即最有可能错误的是C，故选C。
第二部分言语理解与表达能力言语理解与表达能力部分包括三种类型的题目，均为单项选择题。
每小题给出的4个选项中，只有1项是最符合题意的，请选出正确选项，并在答题卡上将相应的字母涂好。
不选、多选或错选，该题均不得分（共15题）。
一、选词填空（16上海事业单位培训-20题）：根据题意，从所给的选项中选出最恰当的一项填入表格内，从而使句子的意思表达得最准确。
16.我们执着吗，往往就会被什么所骗；我们执着谁，常常就会被谁所伤害，所以，我们要学会放下。
凡事看____一些，看_____一些，看____一些，不牵挂，不计较，是是非非无所谓。
A.淡，开，透B.全，细，透C.轻，重，开D.细，全，稳16.【答案】A。
解析：填空位置前句说明我们不能执着，要学会放下，填空位置后句，不牵挂、不计较，是是非非无所谓。
主要强调我们对人对事都要淡一些，看开一些。
BCD 都不符合语境，A较为符合。
17.过去的30年终，地狭人稠的温州凭借低端中小制造业______，创造了令世人瞩目的经济增长奇迹。
A.曲水流觞B.革故鼎新C.前赴后继D.筚路蓝缕17.【答案】D。
解析：“曲水流觞”指每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯，流到谁面前，谁就取下来喝，可以除去不吉利。
革故鼎新指除去旧的，创立新的。
筚路蓝缕指形容创业的艰苦。
18.依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是______。
(1)这个经历了八百年风雨______的土塔究竟能保存多久，实在难以预料。
(2)可能是一时疏忽，你的文章中有几处不大通畅的语句，我斗胆加以______。
(3)商品价值、抽象劳动、具体劳动等，数据政治经济学的_____。
A.腐蚀，斧正，范畴B.腐蚀，改正，范围C.侵蚀，斧正，范围D.腐蚀，改正，范畴18.【答案】。
解析：腐蚀是指（包括金属和非金属）在周围介质（水，空气，酸，碱，盐，溶剂等）作用下产生损耗与破坏的过程。
侵蚀指逐渐地破坏或腐蚀：岩石经自然侵蚀风化|抵制不良思想的侵蚀，排除C。
·斧正是请别人上海事业单位修改文章的敬词。
改正为修改，第二空用改正比较好，排除AC。
范围指界限、限制，一定的时空间限定。
范畴只领域、范围。
一般只抽象思维而言。
19.他说陶渊明的诗句有种真实.平凡而不可______的美，且看：“______远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
”A.期及，暧暧B.期及，暖暖C. 企及，暖暖D.企及，暧暧19.【答案】D。
解析：“暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
”排除BC。
企及指盼望赶上；希望达到更高的水准，符合语境。
20.既然环境如染上公认的致癌因素之一，而雾霾有事一种很严重的环境污染，那么_____专业人员_____公众都有理由怀疑雾霾是癌症诱因之一。
______雾霾的致癌作用可能长期得不到研究证实，它也可能对人的健康造成其他方面的影响，没有谁愿意生活在雾霾严重的环境中。
A.无论，还是，如果B.或者，或者，如果C.无论，还是，即使D.或者，或者，即使20.【答案】C。
解析：第一句填空位置的关联词应该是无论……还是…..更加符合语境，排除BD。
第二句即使……也…..，排除D。
21.下列语句表达上有错误的是__________A.在中国医疗卫生事业快速发展的形势下，无偿献血工作面临着挑战。
B.受经济危机影响，该基金会的资金收益增幅赶不上开支增长。
C.佛罗伦萨是意大利的上海事业单位一个城市名称，在意大利语中翻译为“花之都”。
D.以“节水护水.节能低碳.绿色发展“为主题的节能宣传周,昨日启动。
21.【答案】C。
解析：佛罗伦萨的本意的“花之都”，并非是翻译为“花之都”。
22、下面语句有歧义的是________A. 放弃虚荣的人真是让人敬佩B. 电力供过于求的局面已经形成C. 所有获奖作品均颁发获奖证书D. 全国少数民族文艺会演在京启动22.【答案】A。
解析：放弃的对象是虚荣，还是虚荣的人指代不明。
故选A项。
23.下列各句中，成语使用正确的一句是：A千灯镇上却没有有特色的灯，总有点名不副实B在炒作之下，虫草变得炙手可热，成为包治百病的“神药”C有些人对骑自行车带人不以为然，认为这样既方便了自己，也没有妨碍别人D这部作品以其特立独行的语言，独树一帜的情节和走火入魔般的细节，毫无疑问地成为一部有分量长篇小说23.【答案】A。
解析：B项，炙手可热，是指手摸上去感到热得烫人，比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近，不能用来形容热销的上海事业单位招聘产品。
