澳大利亚1

第四节澳大利亚（1）学习目标1.利用地图说出澳大利亚的位置特点、领土组成。

2.知道澳大利亚特有的动物：袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等，并说明原因。

3.在图上找出澳大利亚东部、中部、西部的地形和墨累河。

4.知道澳大利亚的气候分布特点。

学习重点1.澳大利亚特有的古生物及其生存环境2.澳大利亚经济发展特点3.澳大利亚人口和城市分布学习难点澳大利亚自然条件与农牧业、工矿业发展的关系自主学习1.澳大利亚位于南北半球的，东邻洋，西邻洋。

南回归线穿过部。

2. 澳大利亚领土主要包括大陆和其东南部的岛，是世界上唯一独占的国家。

3.澳大利亚是一个的国家，平均人口密度每平方千米人，大约为中国的1/45。

4.澳大利亚最长的河流为，最大的盆地。

5.澳大利亚特有动物有、等，被称为“博物馆”。

合作探究活动一：澳大利亚古老生物种类多的原因试用大陆漂移学说的观点解释下列问题：1.澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球的海洋上，这对生物的进化会产生什么影响？2.实际上，长期处于孤立的大陆，不仅仅是澳大利亚，还有南极大陆。

为何南极大陆没有那么多的特有生物呢？活动二：读课本P69图8.39澳大利亚地形图。

1.在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖。

课堂检测1.澳大利亚特有的珍奇动物有（）A.斑马、长颈鹿B.企鹅、大食蚁兽C.袋鼠、鸭嘴兽D.大象、犀牛2.横穿澳大利亚中部的重要纬线是（）A.北回归线B.南回归线C.赤道D.南纬60度纬线3.澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类，其主要原因是（）A.澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋，自然条件比较单一B.澳大利亚动物种类少，进化速度慢C.气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地D.地形复杂，崎岖不平4.下列关于澳大利亚的叙述正确的是（）A.地广人稀，人口和城市集中分布在东北部沿海地带B.是世界上唯一拥有整个大陆的国家C.特有动物是斑马和长颈鹿D.西部有著名的大分水岭。

5.读图，回答下列问题。

澳大利亚投资法律环境引言澳大利亚是一个具有稳定政治制度、成熟经济体系、完善法律体系和良好法治环境的发达国家。

其投资法律环境对于吸引国内外投资者具有重要意义。

本文将介绍澳大利亚的投资法律环境，包括澳大利亚的投资法律框架、投资审批制度、外国投资审查制度、投资保护和争端解决机制等方面。

1. 澳大利亚的投资法律框架澳大利亚的投资法律框架由澳大利亚联邦法和各州和地区法律组成。

澳大利亚的联邦法律对于外国投资起主导作用，涉及投资审批和外国投资审查等方面。

澳大利亚的各州和地区法律对于特定领域的投资可能有不同的规定，例如土地投资、房地产投资等。

因此，投资者在进行投资前需了解相关法律法规，确保合规操作。

2. 投资审批制度澳大利亚的投资审批制度适用于特定类型的投资项目，其中包括涉及国家安全、关键基础设施和重要产业等方面的投资。

根据澳大利亚外国投资审查委员会的规定，外国投资者需要向相关部门提交投资申请，并接受审查和批准。

审批的标准包括投资金额、投资领域和投资者的信誉等因素。

必须强调的是，外国投资者在进行投资前应咨询相关部门以确保符合审批制度。

3. 外国投资审查制度为了维护国家安全和确保外国投资在澳大利亚的可持续发展，澳大利亚实施了严格的外国投资审查制度。

该制度的目的是防止外国投资涉及澳大利亚关键领域或敏感产业，从而保护国家安全和国家利益。

根据澳大利亚外国投资审查委员会的规定，外国投资者在特定领域的投资可能受到审查和限制，例如国防、电信、能源和农业等。

外国投资者应在进行投资前向审查委员会申请相关许可。

4. 投资保护澳大利亚提供了广泛的投资保护，以鼓励国内外投资者的投资活动。

澳大利亚的法律体系保护投资者的合法权益，包括知识产权保护、合同保护和财产保护等方面。

此外，澳大利亚还与许多国家签署了双边投资协定和自由贸易协定，对投资者提供了更多的保护。

这些协定规定了投资者与澳大利亚政府之间的权利和义务，以及争端解决机制。

5. 争端解决机制澳大利亚拥有健全的争端解决机制，以解决投资纠纷。

高中英语作文介绍澳大利亚实用1篇高中英语作文介绍澳大利亚 1Australia is one of the famous Oceanian country. The country is famous for its wool production and seashore tour. As the climate there is warm and fortable, many people spend vocations there every year. I’m a super fan of water entertainment, so I choose it as my destination.In Australia, the sky is bluer than blue, the clouds are whiter than white, all the local people enjoy an optimistic and active life. They also show their kindness and enthusiasm to the tourists.The first step should be Sydney Opera which is among the most brilliant and splendid architectures in the world. Many world-class plays are put on in it .The surface and shape of it is like a seashell with glory decorations inside.Then Melbourne is a good choice to be as the next step. In Melbourne, skin screen is a must to take with as the sunshine is upset and may burn your skin. The most attractive thing to me is the Australia Open, which is one of the biggest world-class tennis petition. Many great players such as Roddick Fe derer and its local player Hewitt etc. gather to pete. It’s really a feast for the eyes.Australia is also home to one of the most challenging and excitingsurfing and diving projects. As we know, it is always called a country riding on the back of sheep. From the interesting saying ,we can know something about the rich wool-production country. If you love animals, kangaroos and kaolas are good pany to you .。

800~1000 米中部平原——大自流盆地，地形平坦，海拔在150 米左右西部高原——宽广平坦的高原，一般海拔在200~500 米，约占大陆面积的一半4.出示练习：典型例题1：下图为澳大利亚和美国地形剖面图，读图回答下列问题：比较两国地形剖面图，比较归纳两国地势异同点。

相同点：三大纵列带分布，东西高中间低不同点：澳大利亚东部比西部高，美国西部比东部高5.给出学以致用，点出澳大利亚大分水岭对气候的影响东南部位于大分水岭，海拔高，气温低，加上澳大利亚位于南半球北部气温高，所以等温线应该向气温高的北部突出才能使中间区域气温低6.教师出示水文图片介绍河流湖泊7.教师出示气候图，让学生回答分别是什么气候类型以及气候特点：热带面积广大，呈半环状分布，干旱面积广大，年降水量从北、东、南三面沿海向内陆作半环状递减；进而让学生分析气候成因：①副热带高压控制，下沉气流为主，②东部山地阻挡了太平洋暖湿气流向西深入，③信风从陆地吹向海洋，④西澳大利亚寒流影响。

8.教师出示澳大利亚北部一月份七月份风向图，并引导学生思考一月份风向的成因是气压带风带的季节性移动9.教师展示例题2：让学生通过例题注意澳大利亚位于南半球，1 月份是夏季。

10 教师给出学以致用，让学生分组讨论澳大利亚自然地理环境的整体性，结合必修一知识，温故而知新，掌握地形对河流水文以及气候的影响。

M 处比P 处流速慢；河流流程长。

原因：P 处位于大分水岭的迎风坡，降水丰富，落差大，流速快；P 处平原面积狭小，缺少长河发育的空间。

11. 图片展示澳大利亚资源状况：包含生物资源和矿产资源近的岛屿3.学生自己先读图，大多数同学能够自己找出澳大利亚地势特点4.美国和澳大利亚地势相同点同学们能够自主发现，不同点需要老师点拨5.有些同学没注意南半球所以选错6.学生回答气候类型，掌握很好，成因在老师引导下也能够总结出来7 、学生讨论一月份西北季风的成因8 、不少学生因为没考虑南北半球而选错答案。

澳洲1月份旅游攻略摘要:一月份的澳洲是最美的，各类景点都要去围观一番才不虚此行。

澳洲向来旅游资源丰富，许许多多的不可错过中，又有多少事精华？看过来！当你来到澳洲时，你绝不能错过这15件事情：穿过Daintree雨林1 穿过Daintree雨林作为世界上动植物最为多样化的地区之一，Daintree雨林是远北昆士兰里绝不能错过的目的地之一。

在这座世界遗产热带雨林里，你可以做很多事情，如远足、在清晨乘坐轮船、四驱车之旅和观看鳄一月份的澳洲是最美的，各类景点都要去围观一番才不虚此行。

澳洲向来旅游资源丰富，许许多多的不可错过中，又有多少是精华？看过来！当你来到澳洲时，你绝不能错过这15件事情：穿过Daintree雨林1 穿过Daintree雨林作为世界上动植物最为多样化的地区之一，Daintree雨林是远北昆士兰里绝不能错过的目的地之一。

在这座世界遗产热带雨林里，你可以做很多事情，如远足、在清晨乘坐轮船、四驱车之旅和观看鳄鱼等。

乘坐直升机鸟瞰大洋路2 乘坐直升机鸟瞰大洋路乘坐直升机鸟瞰维多利亚州的大洋路是一个令人难以忘怀的体验。

大洋路是当地的地标，有很多可看之处，如12门徒、有一定年头的格兰纳普区、充满死亡宿命的阿德湖峡和让你屏住呼吸的70米高吉布森台阶。

乘坐游艇从凯恩斯出发3 乘坐游艇从凯恩斯出发澳洲人向往热带昆士兰州就好像纽约人向往夏威夷一样。

在没有什么比乘坐一艘52英尺高的豪华游艇观看大堡礁或圣灵群岛更美妙的事情了。

去墨尔本皇冠赌场豪赌一把4 去墨尔本皇冠赌场豪赌一把如果你要去澳洲最大的赌场一看时，很可能会刷暴你的信用卡。

除了常见的轮盘赌和21点外，皇冠赌场还是国际艺人们登台表演的主要场所。

这里24小时开业，还有25间餐厅和11间酒吧。

在费沙岛的麦肯锡湖里游泳5 在费沙岛的麦肯锡湖里游泳费沙岛是世界上最大的沙岛。

毫无疑问，岛上最令人惊异的景色就在麦肯锡湖，如水晶般清澈透明的蓝色湖水和柔软的沙滩被茂密的森林所包围。

澳大利亚历史不为人知的澳大利亚大陆现代法国人如果想到仔细看看澳大利亚地图，一定会吃惊地发现从西海岸和北部靠近赤道帝汶海，一直到南部的澳大利亚大海湾都是法国人的名字。

澳洲大陆至少是西部沿海是由法国的水手和学者发现的。

西澳是法国人在南半球最大的定居点，至今那里的大部分人还是法籍澳大利亚人。

最早的探险家直到十八世纪，欧洲的学者们推想在南半球存在一个不为人知的澳大利亚大陆（拉丁文）即起着阻止地球失衡的第四个大陆。

十八世纪末，航海家才结束了这个推想，然而发现的并不是大陆，而是大洋中的许多岛屿，其中最大就是澳大利亚。

1504年1月6日，BINOT PAULMIER DE GONNEVILLE殿下坐上“希望”号帆船，象那个时代的所有打着法国、英国、葡萄牙、西班牙或荷兰的旗帜从宏夫勒尔港出发去印度，1504年1月6日，在经历了一场强风暴后，行船偏航，偶然发现了一块南半球的如天堂般的大陆，后来被叫作”南半球的法国"，BINOT PAULMIER DE GONNEVILLE以法国国王的名义占有这个次大陆。

法国将由此可以得到一个去印度的中转站，可是当时GONNEVILLE却不能准确地确知从好望角出发后偏离了多少航线，法国船队太向南和向东没有能再找到。

1605年一个荷兰人JANSSEN终于正式发现了澳大利亚的北岬角，然而这个“新荷兰”远没有激起世人的激情。

1606 年一个西班牙人特雷斯穿过澳大利亚和新几内亚之间从此以他名字命名的海峡。

1616年荷兰人DIRK HARTOG无意登上了澳洲大陆的西海岸，也就是现在的鲨鱼湾最漂亮的旅游海滨■MONKEY MIA。

1642年、东印度总督ANTON VAN DIEMEN派出了一支探险队澳大利亚西部进行探险。

从加尔各达出发后，使者ABEL TASMAN登上了 VAN DIEMEN陆地的西海岸（也就是现在的塔斯马尼亚），并以荷兰的名义占有了这块地方。

不久以后，英国人威廉DAMPIER十七世纪最有名的海盗掠夺了美洲西班牙殖民地，以此来开发太平洋。

澳大利亚的第一次世界大战战争的影响澳大利亚在第一次世界大战期间承受了巨大的冲击与变革。

这场战争对澳大利亚的社会、经济和政治产生了深远的影响，塑造了现代澳大利亚的发展轨迹。

本文将探讨澳大利亚在第一次世界大战中所面临的挑战，并分析这些挑战带来的影响。

一、战争动员和澳大利亚的参战澳大利亚在第一次世界大战爆发后迅速向同盟国提供支持。

1914年，澳大利亚政府宣布支持英国对德国的战争行动，并组织了一支由5万名士兵组成的军队派往英国，参加战争。

随着时间的推移，澳大利亚军队规模逐渐扩大，成为英军的重要组成部分。

二、战争对澳大利亚经济的影响1.经济需求和军需工业随着军队规模的扩大，澳大利亚经济开始注重满足战争的需求。

军需工业得到了迅速发展，大量的生产力转移到战争物资的生产上。

这一时期，澳大利亚的制造业和采矿业蓬勃发展，为战争提供了大量的军需物资。

2.对于农业和出口的影响然而，战争也给澳大利亚的农业和出口产业带来了巨大的打击。

由于大量的劳动力投入于战争，农业生产受到了限制。

此外，由于航运线被战争封锁，澳大利亚的出口市场遭受了严重的损失。

三、社会和文化的转变1. 战争对澳大利亚社会结构的影响战争期间，大量的澳大利亚人参军，这导致了社会结构的变化。

许多男性离开家庭，前往前线，留下了空缺的职位，这对澳大利亚的社会组织产生了重大影响。

妇女们在战争中发挥了重要角色，承担起失去丈夫、兄弟或儿子后的各种责任。

2. 文化变革和民族认同第一次世界大战对澳大利亚的文化产生了深远的影响。

在这场战争中，澳大利亚士兵以勇敢和决心的形象出现，这塑造了澳大利亚的民族自豪感和身份认同。

许多社会团体和纪念活动也随之产生，以纪念在战争中失去的生命。

四、政治和国际地位的重塑澳大利亚参战为其在国际舞台上树立了重要地位。

战争结束后，澳大利亚作为同盟国的一员，在巴黎和会上发挥了重要的作用，并成为国际联盟的创始成员之一。

这一时期，澳大利亚也开始追求自身的国际利益，加强与其他国家的合作和交往。

[导入新课]澳大利亚国旗含义澳大利亚国徽[讲授新课]学生活动：你知道下面的动物哪些生活在澳大利亚吗？了解澳大利亚特有动物：袋鼠是食草动物 ,长着长脚的后腿强键而有力。

袋鼠以跳代跑，最高可跳到4米，最远可跳至13米，可以说是跳得最高最远的哺乳动物。

鸸鹋，又叫澳洲鸵鸟，原产于澳洲，是现存世上除了驼鸟以外最大的鸟类，也是澳洲最大的本土鸟类。

据考证，澳洲鸸鹋鸟与恐龙生长于同一个时期。

鸸鹋与鸵鸟的区别：考拉，也叫树袋熊，是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物，分布于澳大利亚东南部干旱森林中，性情温顺，体态憨厚，长相酷似小熊。

鸭嘴兽，此种两脚草食恐龙是白垩纪晚期最主要的草食者。

鸭嘴兽在学术上有重要意义，历经亿万年，既未灭绝，也无多少进化，始终在“过渡阶段”徘徊，真是奇特又奥妙，充满了神秘感。

因其特殊性和稀少,已列为国际保护动物。

它是哺乳类却会下蛋，它最主要的奇特之处在于它亦兽亦鱼，而又非兽非鱼。

它是水陆两栖动物，它通过下蛋繁殖后代，但它所孵出的小鸭嘴兽又是哺乳的，因此，生物学家经过多年的争论，才将鸭嘴兽列为世上稀有的“卵生哺乳动物”。

鸭嘴兽和鸭子的区别：过渡：为什么只有在澳大利亚才有如此多的古老生物呢？我们还是先来看看澳大利亚的位置吧！电脑展示：澳大利亚在世界中的位置学生活动：1、澳大利亚位于南北半球那个半球？（半球位置）2、有哪条纬线穿过澳大利亚？位于哪个温度带？（纬度位置）3、在哪个大洲？濒临哪个大洋？（海陆位置）归纳小结：1、澳大利亚位于南北半球那个半球？（半球位置）位于赤道以南，是南半球的国家，“澳大利亚”在拉丁文中就是“南方的土地”。

2、有哪条纬线穿过澳大利亚？位于哪个温度带？（纬度位置）南回归线穿过澳大利亚，主要位于热带、亚热带地区。

3、在哪个大洲？濒临哪个大洋？（海陆位置）是大洋洲的一个国家，东临太平洋，西临印度洋，被大洋所包围。

思考：1.澳大利亚居民的房屋哪一面朝阳？2.澳大利亚的学校在几月份放暑假？澳大利亚是一块独立的大陆，并且是独占一个大陆的国家，孤独地存在于南半球的海洋上，澳大利亚西北面为亚洲，南与南极大陆遥遥相望，东濒太平洋，西临印度洋，处于两洲与两洋之间，地理位置很重要。

（一）本节学习目标1、学会运用地图说明大洋洲和澳大利亚的范围、地理位置及其重要性2、了解澳大利亚特有的生物，运用旧知识和相关资料说明这些生物生存的原因3、学会运用地图资料，说明澳大利亚自然环境的基本特点和特有的地理现象。

4、学会运用地图和资料分析农牧业的分布和工矿业的发展与自然条件的关系，理解因地制宜发展经济的重要性。

5、运用地图和资料，说明澳大利亚的城市和人口分布的特点并分析原因。

（二）本节学习重点1,澳大利亚自然环境的特点及其产业的特点。

2,澳大利亚有独特古老生物的原因。

3,分析区域地理各要素之间的内在联系。

（三）课前预习自学引导：如果有一天,你走在路上,迎面走来一群袋鼠,你会不会感到吃惊呢?看见会喂奶的鸭子你会不会感到惊奇呢?如果有种动物一生都在吃有毒的食物,你会不会难以相信呢?这些奇迹都出自一个神奇的国家,它就是澳大利亚!活动(一)结合课本P67页，完成。

1、澳大利亚有哪些古老的动物？2、这些动物有什么特点？3、为什么澳大利亚至今任然保留有这些古老的动物？用已经学的海陆变迁知识来解释。

活动(二)结合课本P68-69页,完成。

澳大利亚是世界上放养和最多的国家,被称为””澳大利亚由东南和西南向内陆依次为带, 带, 带.读图8.39得知澳大利亚的地形分为东、中、西三部分，东部为，北有大分水岭，东南有该国最大的河流墨累河；中部是，有北艾尔湖；西部是低矮的。

据此得出可将牧场建在西部高原、中部平原及东南沿海地区，因为这些地区地下水丰富，牧草优良，没有大型野生食肉动物为天敌，一年四季可露天放牧。

通过读图8.40可以看出南回归线穿过澳大利亚的中部，气候主要为热带和亚热带气候类型，南部沿海地区为地中海气候。

据此得出可将牧场建在热带草原地区，因为这里气候温暖湿润，利于牧草生长。

(提示：西部和中部的南回归线附近地区不能建牧场，因为虽然这些地区具备了地形方面的优势，但却是热带沙漠气候，气候干旱，缺少水源。

通过以上分析我们不仅选择了自己的牧场址，而且学会了综合利用所学知识解决实际问题的能力。

澳大利亚地质综述（1）胡经国一、自然地理㈠、地理位置据有关资料介绍，澳大利亚（Australia）在经纬度上大体上位于南纬10°～40°，东经113°～153°之间。

在区域海陆位置上，澳大利亚位于大洋洲的西北部，介于西南太平洋和印度洋之间。

它东面濒临太平洋的珊瑚海和塔斯曼海；西、北、南三面濒临印度洋及其边缘海。

澳大利亚东面隔塔斯曼海与新西兰相望；东北面隔珊瑚海与巴布亚新几内亚和索罗门群岛相望；北面隔阿拉弗拉海和帝汶海与印度尼西亚和东帝汶相望。

澳大利亚国土由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛及其附近岛屿以及海外领土组成，是世界上唯一的独占一个大陆的国家。

其面积约为769万平方公里，居世界第六位。

㈡、气候1、季节与气温澳大利亚地处南半球，虽然时差与中国（含港澳台）只有2～3小时，但是季节却完全相反。

12～2月为夏季，3～5月为秋季，6～8月为冬季，9～11月为春季。

年平均气温北部27℃，南部14℃。

2、气候带澳大利亚跨两个气候带。

其中，澳大利亚北部属于热带；由于靠近赤道，1～2月是台风期。

澳大利亚南部属于温带。

澳大利亚中西部是荒无人烟的沙漠，干旱少雨，气温高，温差大。

在澳大利亚沿海地带，雨量充沛，气候湿润。

3、特点与成因⑴、特点澳大利亚气候的显著特点是，其气候带呈向西开口半环形分布。

其半环形气候带的“核心”为东西向展布的热带沙漠气候带；“中环”从北、东、南三面环绕“核心”，为热带草原气候带；“外环”位于东、南边缘地带，自北向南、自东向西依次为热带雨林气候带、亚热带温润气候带、温带海洋性气候带和地中海气候带。

此外，澳大利亚气候还具有干旱面积大、降水量呈半环状分布、普遍暖热等特点。

澳大利亚大约70%的国土属于干旱或半干旱地带，中部大部分地区不适合居住。

澳大利亚分布有11个大沙漠，它们大约占整个大陆面积的20%。

由于降雨量很小，大陆1/3以上的面积被沙漠覆盖。

澳大利亚是世界上最平坦、最干燥的大陆，中部洼地及西部高原均为气候干燥的沙漠。

澳大利亚人文环境澳大利亚是一个拥有丰富多样的人文环境的国家。

从其多元文化到独特的艺术和文学，澳大利亚在全球范围内享有盛名。

本文将探讨澳大利亚的人文环境，包括多元文化、文学艺术、传统和当代文化等方面。

一、多元文化澳大利亚是一个多元文化的国家，拥有丰富多样的族群和文化背景。

移民是澳大利亚形成多元文化的主要原因之一。

自欧洲殖民时期开始，澳大利亚接纳了来自不同国家和地区的移民，他们带来了自己独特的语言、宗教、风俗和传统。

如今，澳大利亚是一个宽容开放的社会，许多不同文化的人们和谐地生活在一起。

悉尼和墨尔本等大城市是文化多样性最为显著的地区，不同种族和社区相互交融，共同创造了一个独特而充满活力的多元文化社会。

二、文学艺术澳大利亚的文学艺术领域也深受多元文化的影响。

澳大利亚文学走过了一段独特的发展历程，从早期的欧洲殖民文学到当代的多元文化文学。

澳大利亚文学作品常常与澳大利亚的自然景观相结合，展现了对土地和环境的独特感悟。

著名的澳大利亚作家帕特里克·怀特就被誉为“澳大利亚文学的守望者”，他的作品《舞蹈到最后》等描绘了澳大利亚大地与人类存在的关系。

澳大利亚的艺术领域也有着独特的传统和当代艺术。

传统艺术形式如土著艺术和澳大利亚原住民艺术，展示了其独特的视觉语言和文化传承。

同时，澳大利亚也是当代艺术的重要中心之一，艺术家们创作了各种形式的艺术作品，涵盖绘画、雕塑、摄影等多个领域。

三、传统和当代文化澳大利亚的传统文化源远流长，其中土著文化尤为重要。

澳大利亚原住民拥有自己独特的文化和信仰体系，通过口头传统和艺术形式传承。

他们的传统艺术和舞蹈是对土地和自然的敬仰，展现了他们深深的与自然世界的联系。

除了传统文化，澳大利亚也有着丰富的当代文化。

音乐、电影、体育和时尚等方面都有着独特的澳大利亚风格。

澳大利亚的流行音乐产业培养了众多国际知名艺人，如凯莉·米洛等。

澳大利亚电影也有着一定的影响力，其剧情和风格常常与澳大利亚特有的生活方式密切相关。

1月澳洲旅游
1月，正值南半球的夏季，是前往澳洲旅游的最佳时期。

此时的澳洲气候宜人，阳光明媚，是体验户外探险、海滩度假和野生动物观赏的绝
佳时机。

以下是1月澳洲旅游的详细内容：
首先，澳大利亚的夏季气候温暖，白天平均气温在20-30摄氏度之间，非常适合户外活动。

在悉尼，你可以漫步在邦迪海滩，享受阳光和海风，或者在悉尼歌剧院前拍照留念。

墨尔本的街头艺术和咖啡文化同
样不容错过，而大堡礁则是潜水爱好者的天堂。

其次，1月份也是观赏澳洲野生动物的好时机。

在昆士兰州的黄金海岸，你可以近距离观察到袋鼠和考拉。

而在塔斯马尼亚，你有机会看到独
特的野生动植物，如袋獾和塔斯马尼亚恶魔。

此外，1月的澳洲节日和活动也非常丰富。

悉尼的新年庆祝活动是全球知名的，而墨尔本的澳大利亚网球公开赛也是体育迷们不容错过的盛事。

在阿德莱德，你可以参加澳大利亚艺术节，体验当地的艺术和文化。

在旅行期间，别忘了尝试澳洲的美食和美酒。

澳大利亚的海鲜、牛排
和葡萄酒享誉世界，而悉尼的鱼市场、墨尔本的维多利亚女王市场都
是品尝当地美食的好去处。

最后，1月的澳洲旅游还需要注意防晒和防虫。

由于紫外线强烈，建议携带防晒霜和太阳镜。

同时，由于夏季是蚊虫活跃的季节，携带防蚊
液也是必要的。

总之，1月的澳洲旅游充满了无限的可能性和乐趣。

无论是自然风光、文化体验还是户外活动，都能为你的旅行留下难忘的回忆。

《澳大利亚》教学设计第1课时一、教学目标1.对照地图，说出澳大利亚的地理位置，概括其主要特点。

2.阅读课文和其他资料，概括澳大利亚特有生物众多的自然特点，读图分析其形成原因。

3.了解澳大利亚采矿业、冶金业的发展现状，能够对照澳大利亚矿产资源和冶金工业中心分布图说明影响冶金工业中心分布的条件。

【教学重点】阅读课文和其他资料，概括澳大利亚特有生物众多的自然特点，读图分析其形成原因。

【教学难点】能够对照澳大利亚矿产资源和冶金工业中心分布图说明影响冶金工业中心分布的条件。

二、教学策略本课主要讲述的是澳大利亚特有物种及其自然环境特征。

其中特有物种这部分趣味性强，可以利用这部分内容，对特有物种进行适当的拓展，活跃课堂气氛，激发学生的学习动机，并通过物种的保护，培养学生的人地协调观，形成保护生态环境的观念。

难点内容是分析澳大利亚冶金工业中心分布的条件，通过对地理要素图的判读，培养学生读取信息、分析信息和归纳总结、概括某种地理事物规律的能力、同时也可培养学生通过知识迁移解决新问题的能力。

三、教学流程四、当堂练习1.澳大利亚国徽上的两种特有动物是（）A.袋鼠、考拉B.袋鼠、鸸鹋C.考拉、鸭嘴兽D.考拉、鸸鹋2.澳大利亚特有物种众多的原因是（）A.面积大，物种多B.气候条件适合特有动物生长C.人类活动干预少D.孤立的大陆物种进化缓慢3.澳大利亚是个地理特征十分鲜明的国家。

下列有关澳大利亚地理特征的叙述哪一个是错误的（）A．地广人稀B．以白色人种为主C．位于西半球D．位于南半球4.澳大利亚矿产品的储量居世界前列的有( )A．石油、天然气、银、镍B．金、锰、镍、锌C．煤、铁、铀、钴D．钴、磷、金、镍【参考答案】B；D；C；C五、课程小结六、板书设计第八章东半球其他的地区和国家第四节澳大利亚一、澳大利亚概况1.位置和范围2.人口3.主要城市二、世界活化石博物馆1.特有物种2.物种特有古老的原因三、坐在矿车上的国家1.矿产资源特点2.采矿、冶金业特点3.冶金中心分布条件。

澳大利亚英文介绍－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－澳大利亚英文介绍AustraliaAustralia is a island country .It is located in Oceania between the Indian Ocean and the South Ocean.The Australian Aborigines’arrival is the binging of Australia about 50 000 years ago.European countries did not know whether there was a continent ,Australia ,before 1768.So they drew a hypothetical map, in which there was a Terra Australia .In 1768,James Cook traveled Cape Horn of South American .He continued his travel toward west .He got to New Zealand .Then he found Australia at west. When the earth and human society appeared was called the Dreamtime.During the Dreamtime, the Rainbow Serpent made laws: people can not eat his animal totem .Bushranging means thieving from law-abiding citizens while living in the Australia Outback.There are two different places we should attention .One is the Cape Hornin South American, the other is the Cape of Good Hope in Africa.Some people moved from Botany Bay to Jackson Port. They founded the city of Sydney, Jackson Port, Sydney Cove . In 1901,the colonies of Australia federated into a country . Australia Day is celebrated annually in January 26. There are some famous states and countries in Australia .Canberra is the capital of Australia. Sydney is the capital of New South Wales. Melbourne is the capital of Victoria .There are some states such as Queensland, Tasmania .There are two famous builds, Sydney Opera House and Sydney Harbor Bridge.There are many animals in Australia , kangaroo and thylacine called marsupial animal ,ostrich and emu .How did people catch flying animals? They used boomerang . They also like music performed by didgeridoo .There is a famous song about Australia named Waltzing Matilda:Once a jolly swagman camped by a billabongUnder the shade of a coolabah treeAnd he sang as he watched and waited till his billy boiled“Who will come a - Waltzing Matilda,with me ?”Waltzing Matilda, Waltzing MatildaYou will come a - Waltzing Matilda,with meAnd he sang as he watched and waited till his billy boiled“You will come a - Waltzing Matilda,with me”Down came a jumbuck to drink at that billabongUp jumped the swagman and grabbed him with gleeAnd he san g as he shoved that jumbuck in his tucker bag: “You will come a -Waltzing Matilda,with me”Waltzing Matilda, Waltzing Matilda“You will come a - Waltzing Matilda,with me”And he sang as he shoved that jumbuck in his tucker bag: “You will come a -Waltzing Matilda,with me”Up rode the squatter mounted on his thoroughbred Down came thetroopers ,one,two,and three.“Whose is that jumbuck you have got in your tucker bag? You will come a - Waltzing Matilda,with me”Waltzing Matilda, Waltzing Matilda“You will come a - Waltzing Matilda,with me”“Whose is that jumbuck you have got in your tucker bag? You will come a - Waltzing Matilda,withme”Up jumped the swagman and sprang into the billabong “You wil l never take me alive!”said heAnd his ghost may be heard as you pass by that billabong: “Who will come a -Waltzing Matilda,with me ?”Waltzing Matilda, Waltzing Matilda“You will come a - Waltzing Matilda,with me”And his ghost may be hea rd as you pass by that billabong: “Who will come a -Waltzing Matilda,with me ?”感谢阅读，欢迎大家下载使用！。