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初二物理上册知识点总结物理是自然科学中的一门重要学科，负责研究物质的运动、能量转换和相互作用。
初二物理上册主要涵盖了力、机械、光学和声学等方面的知识，下面是对初二物理上册知识点的总结：一、力与运动1.力的概念：力是使物体发生形变、速度发生变化或者产生加速度的作用。
2.力的计量：力的计量单位是牛顿（N），重力的计量单位是千克力（kgf）。
3.力的效果：力使物体发生形变、速度发生变化或者产生加速度，分为平衡力和失衡力。
4.力的合成：力的合成可以根据力的大小和方向进行合成。
5.力的分解：力的分解可以将一个力分解为多个分力。
6.牛顿第一定律：运动物体在没有外力作用下，将保持静止状态或匀速直线运动。
7.牛顿第二定律：物体受力的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。
8.牛顿第三定律：任何两个物体之间都存在相互作用力，大小相等、方向相反。
二、机械1.力的要素：力的要素包括力的大小、方向和作用点。
2.重力：是地球对物体的吸引力，其大小为物体质量与重力加速度之积。
3.摩擦力：是相对滑动状态下两个物体之间的接触面摩擦所产生的力。
4.弹力：是物体发生形变时所产生的恢复力。
5.动力学：研究物体运动规律和受力情况的科学。
6.运动的描述：运动可以用位移、速度和加速度来描述。
7.匀速直线运动：是指物体在同一方向上作匀速运动。
8.匀变速直线运动：是指物体在同一方向上作变速运动。
9.自由落体运动：是指物体受重力作用下的自由运动。
10.斜抛运动：是指物体在水平方向上作匀速直线运动，垂直方向上受重力作用的运动。
三、光学1.光的传播：光是由光源发出的，沿直线传播。
2.光的反射：光在遇到界面时，发生反射现象。
3.反射定律：入射角等于反射角。
4.球面镜：包括凸透镜和凹透镜。
5.光的折射：光在从一种介质进入另一种介质时，由于介质的折射率不同，会发生折射现象。
6.光的色散：光在通过一个三棱镜时，会因为不同颜色的光的折射率不同而产生色散现象。
八年级物理上册知识点汇总物理是初中教育的一门基础学科,通过对物理这门学科的学习,可以让学生对物质世界更加直观、理性地认识。
下面是为你整理的八班级物理上册知识点汇总，一起来看看吧。
八班级物理上册知识点：电路一、电路1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
(任何电荷的定向移动都会形成电流)。
2.电流的方向：从电源正极流向负极。
3.电源：能提供持续电流(或电压)的装置。
电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能。
发电机则由机械能转化为电能。
4.有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
5.导体：容易导电的物体叫导体。
如：金属，人体，大地，盐水溶液等。
6.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。
如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。
7.电路组成：由电源，导线，开关和用电器组成。
电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路;(2)开路：断开的电路叫开路;(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
8.电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。
串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联。
(任意处断开，电流都会消失)并联：把元件并列地连接起来，叫并联。
(各个支路是互不影响的)二、电流1.国际单位：安培(A);常用：毫安(mA)，微安(A)，1安培=1000毫安=1000000微安。
2.测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中;②电流要从"+'接线柱入，从"-'接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
实验室中常用的电流表有两个量程：①0~0.6安，每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安，每小格表示的电流值是0.1安。
八班级物理上册知识点：光的电磁1.光的电磁说19世纪60年代，麦克斯韦根据电磁波跟光波的一些相似性(都是横波，电磁波的传播速度等于光速)指出，光波是一种电磁波，后经赫兹实验证实;而且还从实验上证实电磁波也能产生反射、折射、干涉、衍射、(偏振)等现象，其规律都跟光波的相同。
物理初二上册知识点总结物理初二上册主要包括以下几个知识点：1. 相互作用与物体运动：介绍了力的概念，力的作用效果，以及力的大小和方向。
引入了静力学的基本思想，如平衡条件和杠杆原理。
还介绍了摩擦力，包括静摩擦力和滑动摩擦力。
2. 力的合成与分解：讲述了力的合成与分解原理，即多个力合成为一个力的过程，以及一个力分解为多个力的过程。
通过明确力的合成与分解的方法，可以解决一些复杂的力问题。
3. 运动与力的关系：阐述了力对物体的作用和物体的运动的关系，即力是物体运动的原因。
介绍了牛顿第一定律，即物体在没有受力作用时保持静止或匀速直线运动。
4. 动量与冲量：介绍了动量的概念，动量的计算公式以及动量守恒定律。
还引入了冲量的概念，冲量与力的关系，并讲述了冲量的性质和冲量守恒定律。
5. 动力学：讲解了牛顿第二定律，即物体受到的合力等于物体的质量与加速度的乘积。
通过牛顿第二定律，可以解决物体在受力情况下的运动问题，如加速度、速度和位移等。
6. 天体运动：介绍了地球的自转和公转运动，解释了地球与月球、地球与太阳之间的引力作用，以及不同地区的地心引力加速度不同的原因。
还讲述了人造地球卫星的轨道运动。
7. 测量与误差：讲解了物理中常用的测量方法，如量程、量值、示数误差等。
还介绍了测量值的精确度和准确度，以及误差的来源和减小方法。
8. 热与能：介绍了热的概念和传热方式，如热传导、热对流和热辐射。
讲解了能量的概念和能量守恒定律，以及机械能、热能和化学能的转化关系。
9. 机械的能与功：解释了功的概念和功的计算公式。
介绍了机械能的概念和机械能守恒定律，以及功与机械能的关系。
10. 复习和巩固：通过习题、实验等手段进行知识点的复习和巩固，以巩固学生对物理知识的掌握和应用能力。
以上是物理初二上册的主要知识点总结，希望能对你的学习有所帮助！。
初二物理知识点第一章：走进物理世界1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学2、观察和实验是获取物理知识的重要来源3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m；常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
它们之间的换算关系是1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm1mm=1 000μn lμm=1 000nm4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。
5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。
误差产生的原因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。
任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。
减小误差的方法：①选用更精密的测量工具；②采用更合理的测量方法；③多次测量取平均值。
6、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s；常用的单位还有小时(h)、分(min)等。
它们之间的换算关系是1h=60min lmin=60s7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作第二章：声音与环境1、产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止；振动发声的物体叫声源2、传播：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。
声音在介质中是以波的形式传播；在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。
15℃的空气中声音传播速度为340m/s。
3、声音的三个特性：（1）音调：人耳感觉到声音的高低叫音调；音调的高低跟发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。
（2）响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关；振幅越大，响度越大；响度还跟距离发声体的远近有关。
（3）音色：又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。
4、频率的高低决定音调的高低；振幅的大小决定声音的响度。
八年级上册物理知识点总结归纳八年级上册物理是初中阶段学生接触的首个科目，通过学习物理，学生可以了解一些基本的物理概念，培养科学思维和动手实践能力。
本文将对八年级上册物理的知识点进行总结归纳，帮助同学们更好地掌握和复习这些知识。
一、运动的描述和测量1. 位移和距离：位移是指物体从一个位置到另一个位置的变化，是一个矢量量，并且具有方向；而距离是指物体在运动过程中离开起点的总路程，是一个标量量。
2. 平均速度和瞬时速度：平均速度是指物体在某段时间内的位移与该时间的比值；而瞬时速度是指物体在某一时刻的瞬时位移与该时刻的比值。
3. 初速度、末速度和加速度：初速度是指物体开始运动时的速度；末速度是指物体结束运动时的速度；加速度是指物体在单位时间内速度的变化量。
4. 运动图象：在运动过程中，可以通过画出位置-时间图象和速度-时间图象来描述和分析物体的运动规律。
二、力和运动1. 力的概念和特点：力是改变物体运动状态或形状的原因，具有大小和方向，用牛顿（N）作为单位。
力的三要素包括力的大小、方向和作用点。
2. 弹力、重力和摩擦力：弹力是指物体在弹簧或弹性介质的作用下产生的力；重力是指地球对物体的吸引力；摩擦力是指两个物体相互接触时因摩擦而产生的力。
3. 牛顿第一定律：又称为惯性定律，它指出物体在没有外力作用时保持静止或匀速直线运动的状态。
4. 牛顿第二定律：它表明物体的加速度与作用在物体上的合力成正比，与物体的质量成反比。
即F=ma，其中F表示合力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
5. 牛顿第三定律：又称作用-反作用定律，它指出两个物体相互作用时，彼此之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在两个物体的分别的交点上。
三、浮力和密度1. 浮力和阿基米德定律：浮力是指物体在液体或气体中所受到的向上的支持力，它的大小等于被排开的液体或气体的重量。
阿基米德定律表明物体在液体或气体中所受到的浮力等于物体排开的液体或气体的重量。
八年级上册预习物理知识点物理是自然科学的一支，它主要研究自然界中的物质和能量之间的相互作用关系，从而揭示出各种自然现象和规律。
在学习物理的过程中，我们需要掌握一些基本的知识点，这些知识点是后续学习的重要基础。
现在，让我们来预习一下八年级上册物理的一些知识点。
一、物质和能量物质和能量是物理学中颇为重要的两个概念。
其中，物质的定义如下：物质是指组成宏观物体的微观粒子，它是存在于宇宙中的基本组成部分。
与此同时，能量则可以通过物体之间的相互作用来转移或转换。
例如，机械能、热能、光能等都是能量的不同形式。
在物理学中，通过研究物质和能量之间的相互作用，我们可以更好地理解世界的本质。
二、电学电学是物理学的重要分支，它主要研究电荷、电流、电势等电学概念和电学现象。
在八年级上册的物理中，我们将学习有关电学的基本知识。
例如，电荷的性质、电荷守恒定律、电路中的串联和并联等等。
学好电学知识，可以帮助我们更好地理解电器和电路的工作原理，还可以为我们探索电力的利用提供基础理论支持。
三、热学热学是物理学研究热量和温度之间相互作用的一门学科。
在八年级上册的物理学习中，我们会学习到热学的一些基本知识，例如：热传递的方式、热扩散的原理、定压和定容热容量等等。
在现代工业生产中，热量的应用是非常广泛的，因此掌握好热学知识对于我们的学业和将来的实践都有很大的帮助。
四、光学光学是物理学中研究光和其它各种电磁辐射的物理学科。
在八年级上册的物理学习中，我们也将会接触到一些关于光学的基本知识。
例如，光线的传播、光的折射和反射、凸透镜和凹透镜成像等等。
学习好光学知识，可以帮助我们更好地理解光的本质和光学器材的工作原理。
五、力学力学是物理学中最基础、最重要的分支之一，它研究物体的运动规律和作用效果。
在学习力学之前，我们需要首先掌握物理中很多基本的概念，例如，位置、位移、速度、加速度等等。
在今后的学习中，我们会接触到牛顿第一定律和二、三定律，并在此基础上进一步探索各种物理量之间的关系和作用效果。
八年级上册物理知识总结第1篇1．声音的发生和传播发生体在振动实验；声音靠介质传播介质：一切固液气；真空不能传声声速空气中声速（约340m/s）；一般的，固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升；回声回声所需时间和距离；应用；计算和行程问题结合2．音调、响度和音色客观量频率（注意人听力范围和发声范围）、振幅主观量音调、响度（高低大小的含义）；影响响度的因素：振幅、距离、分散程度音色作用；音色由发声体本身决定3．噪声的危害和控制噪声物理和生活中的噪声（物理—不规则振动，生活—影响工作、学习、休息的声音）；噪声等级：分贝（0dB—刚引起听觉）；减小噪声方法（声源处、传播过程中、人耳处）；四大污染（空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染）八年级上册物理知识总结第2篇透镜中的名词主光轴、光心、焦距、焦点（测量焦距的方法）凸透镜、凹透镜对光线的作用“会聚光线”和“使光线会聚”的区别：“会聚光线”是能聚于一点的光线，“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴）透镜的原理多个三棱镜组合；光线在透镜的两个表面发生折射变化了的凸透镜玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等黑盒问题4．凸透镜成像：三条特殊光线（过光心－方向不变；平行于主光轴－过光心；过光心的光线－平行于主光轴）；像距／像的大小／虚实／正倒和物距的关系；像移动的快慢（依据：光路图）；实际应用八年级上册物理知识总结第3篇1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；3、汽化可分为沸腾和蒸发；（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；注：蒸发的快慢与（A）液体温度有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；（B）跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开）；（C）跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；（2）沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；注：（A）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；（B）不同液体的沸点一般不同；（C）液体的沸点与xxx有关，xxx越大沸点越高（高压锅煮饭）（D）液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；（3）沸腾和蒸发的区别和联系：（A）它们都是汽化现象，都吸收热量（B）沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；（C）沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面进行；（D）沸腾比蒸发剧烈；（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；（5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；4、液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大xxx，提高沸点）如：氢的储存和运输；液化气；八年级上册物理知识总结第4篇1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，xxx光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
八年级上册物理要背知识点在物理学中，知识点是非常重要的。
在八年级上册，学生将会学习关于物理学的不同方面，包括力学、热学、光学以及电学。
以下是八年级上册物理要背的知识点：
1. 力学（Mechanics）
- 描述运动：位置、位移、速度、加速度
- 牛顿第一定律：惯性
- 牛顿第二定律：F=ma
- 牛顿第三定律：作用力与反作用力
- 动量：p=mv
- 动能： K=1/2mv²
- 力的垂直成分与水平成分
- 斜面运动
2. 热学（Thermodynamics）
- 温度与单位：摄氏、华氏、开氏
- 热量：单位、计算
- 物体的热传递：热传导、热辐射、热对流
- 热力学第一定律：能量守恒
- 热机：Carnot循环
- 热功等效性
3. 光学（Optics）
- 光的速度：常数c
- 光的特性：反射、折射、散射、干涉、衍射、偏振- 成像：平面镜、球面镜、透镜
4. 电学（Electrical）
- 电荷：正、负
- 电场：电场力、电场线、电场强度
- 电势差：电势差线、电势能、电势
- 串联电路与并联电路
- 戴维南-普西定理
- 交流电与直流电
以上就是八年级上册物理要背的知识点，如果学生能够熟练地记住这些知识点并且理解它们背后的原理，那么将更容易理解物理知识的深层次和进一步的应用。
2019年初中物理学问点章节汇编（最新人教版）八年级上学期物理学问点汇编第一章机械运动一、长度和时间的测量：1、长度的测量工具：刻度尺。
2．长度的单位及换算关系：国际单位制中，长度的根本单位是米(m) ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。
主单位与常用单位的换算关系：1km=103m 1mm=10-3m 1d m=0.1m 1μm =10-6m 1cm=10-2m 1nm=10-9m3．刻度尺的运用规则：留意：运用刻度尺前要视察它的零刻度线、量程、分度值A、根据须要选取适当量程和分度值的刻度尺（会选）B、刻度尺要沿着所测长度（或与所测长度平行），且刻度线应紧靠被测物体。
假如零刻线磨损，可选中间任一刻度线做起点（会放）。
C、读数时视线与尺面垂直，认读刻度时要估读到分度值的下一位(会读)。
D、记录结果时，除了正确无误地登记所读的数字外，还要注明单位（会记）。
4.特殊长度的测量方法：A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）B、测地图上两点间的间隔，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）C、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，登记轮子圈数，可算出曲线长度）D、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用协助法（对于用刻度尺不能干脆测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进展测量）5、时间的测量：①：时间的测量工具：钟表、秒表（试验室用）②：国际单位制中，单位: 秒(S) 常用单位：分钟（min）、小时（h）。
6、误差：(1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。
(2)减小误差的方法：屡次测量求平均值；用更精细的仪器；改良测量方法。
(3) 误差只能减小而不能避开，而错误是由于不遵守测量仪器的运用规则和主观马虎造成的，是可以避开的。
初二上册物理预习提纲
《初二上册物理预习提纲》
物理学是研究空间和时间中物质和能量，以及它们之间的相互作用的科学。
初二上册的物理学是学生学习物理学的重要基础课程。
下面是我们有关初二上册物理预习提纲的简要介绍。
预习提纲的内容主要包括：
一、物理基本概念。
物理学研究的内容是由客观世界的实质构成的，通过物理定律、公式及图表表达出来，这些基本概念对学生理解物理的过程是至关重要的。
二、物理定律。
学习物理中学生要掌握的物理定律有力学定律、电学定律、热学定律等。
三、物理图表和数学公式。
实验中所使用的物理图表，以及正确使用数学公式，都是能够分析和解释实验结果的重要工具。
四、物理实验。
在学习物理学过程中，实验是一个重要环节，必须掌握实验准备、实验步骤、实验分析等实验程序。
上述是初二上册物理预习提纲的内容，通过这些内容，学生们可以增长物理知识，更好的理解学习物理学，从而更好的掌握物理学的技能。
第一章机械运动长度的测量1、长度的测量：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2、长度的单位及换算长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）纳米（nm）长度的单位换算时，小单位变大单位用乘，大单位换小单位用除3、正确使用刻度尺（1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值（2）使用时要注意①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。
②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
③厚尺子要垂直放置④读数时，视线应与尺面垂直4、正确记录测量值：测量结果由数字和单位组成（1）只写数字而无单位的记录无意义（2）读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位5、误差：测量值与真实值之间的差异误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差6、特殊方法测量（1）累积法如测细金属丝直径或测张纸的厚度等（2）卡尺法（3）代替法运动描述1、机械运动物体位置的变化叫机械运动一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对运动的描述是相对的2、参照物研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物（1）参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定物体不动（2）参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同3、相对静止两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之间的位置不变，则这两个物体相对静止。
4、匀速直线运动快慢不变、经过的路线是直线的运动，叫做匀速直线运动匀速直线运动是最简单的机械运动。
5、速度（1）速度是表示物体运动快慢的物理量。
（2）在匀速直线动动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程（3）速度公式：v= S t （4）速度的单位国际单位：m/s 常用单位：km/h 1m/s = 3.6 km/h6、平均速度做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比，叫物体在这段路程上的平均速度求平速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度7、测平均速度原理：v = s / t 测理工具：刻度尺、停表（或其它计时器）第二章声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；不是所有物体振动发出的声音都能被人耳听到。
2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声体可以是固体、液体和气体；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以波（声波）的形式传播；s；声音在4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=t空气中的速度为340m/s;三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）；2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；四、声音的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度]越强；听者距发声者越远响度越弱；3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体法的声靠音色）注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz 叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（！）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。
符号dB，超过90dB会损害健康；0dB指人耳刚好能听见的声音；5、控制噪声：（1）在声源处较弱(安消声器)；（2）在传播过程中减弱（植树。
隔音墙）（3）在人耳处减弱（戴耳塞）八、声音的利用1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声纳系统）2、传递信息（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音等等）3、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生）第三章物态变化一、温度：1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；2、摄氏温度：（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“℃”表示；（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。
（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”二、温度计1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银）、刻度；3、温度计的使用：（1）使用前要：观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）（2）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；（3）读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。
三、体温计：1、用途：专门用来测量人体温的；2、测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃；3、体温计读数时可以离开人体；4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管（缩口）；物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。
物质以什么状态存在跟物体的温度有关。
四、熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。
1、物质熔化时要吸热；凝固时要放热；2、熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；3、固体可分为晶体和非晶体；（1）晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质；（2）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；（熔点：晶体熔化时的温度）；4、晶体熔化的条件：（1）温度达到熔点；（2）继续吸收热量；5、晶体凝固的条件：（1）温度达到凝固点；（2）继续放热；6、同一晶体的熔点和凝固点相同；7、晶体的熔化、凝固曲线：（1）AB 段物体为固体，吸热温度升高；（2）B 点为固态，物体温度达到熔点（50℃），开始熔化；（3）BC 物体股、液共存，吸热、温度不变；（4）C点为液态，温度仍为 50℃，物体刚好熔化完毕；（5）CD 为液态，物体吸热、温度升高；（6）DE 为液态，物体放热、温度降低；（7）E 点位液态，物体温度达到凝固点（ 50℃），开始凝固；（8）EF 段为固、液共存，放热、温度不变；（9）F点为固态，凝固完毕，温度为50℃；（10）FG 段位固态，物体放热温度降低；注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件有关；2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；五、汽化和液化1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；3、汽化可分为沸腾和蒸发；（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；注：蒸发的快慢与（A）液体温度有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；（B）跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开）；（C）跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；（2）沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；注：（A）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；（B）不同液体的沸点一般不同；（C）液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）（D）液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；（3）沸腾和蒸发的区别和联系：（A）它们都是汽化现象，都吸收热量；（B）沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；（C）沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面进行；（D）沸腾比蒸发剧烈；（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；（5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；4、液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输；液化气；六、升华和凝华1、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热；2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成1、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；2、温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜；3、水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；4、“白气”是水蒸汽与冷液化而成的第四章 光现象一、光源：能发光的物体叫做光源。
