动物实习报告
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2023年兽医实习报告六篇兽医实习报告篇1通过这次实习学习到了很多工作侧面的知识,将课本上的知识很好的与实践结合,也认识到了自身的不足之处以及今后的发展方向。
时间一晃而过,转眼间我已经实习将近一年了,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。
在这段时间里公司的员工和领导给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们"海纳百川"的胸襟,感受到了大家"不经历风雨,怎能见彩虹"的豪气,也体会到了作为拓荒者的艰难和坚定。
在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为一份子而惊喜万分。
在这一年的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报:通过理论学习和日常工作积累使我对养殖(猪)的概念有了较为深刻的认识。
记得初到公司里时,我拿到的他们给予的一些专业书籍,理解也仅停留在字面上,这里所有的一切对于我来说,既新鲜也处处存在挑战。
不懂就学,是一切进步取得的前提和基矗在这段时间里我认真学习了各相关资料,并从网络上摄取了大量的有用素材,再加上日常工作积累使我对养殖有了较为深刻的认识,我们的公司不仅仅是养猪的聚集地,更重要的是作为养猪主人交流的地方。
在实习中我学到了很多,看到了很多。
我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。
在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自(主的去学去做。
只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。
在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。
虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。
工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
动物实习报告4篇*目录动物实习报告关于动物学野外实习报告范文最新动物医院实习报告范文汇编动物医学实习报告范文一、动物实习报告前言范文为了让我们能够将课堂上学习的理论知识与生活实际运用结合起来,同时提高我们的综合能力水平。
我们生命科学学院10 级在 XX年 7 月 1 日至 10 号,开展了为期 10 天的动物学、植物学、生态学三门学科的野外综合实习活动。
这种野外综合实习训练一直以来都是我们生命科学学院生物科学专业的一次重大的实践活动,每个学生都要参与,并由专业教师带队。
其中动物学实习主要有无脊椎动物和脊椎动物两个部分,在这几天中,我们通过在缙云山、动物园和大磨滩等三个地方的实习观察,对动物的分类、生活习性以及它们与环境的相关性有了进一步的了解,让我们学到了许多书本上学不到的东西。
除此之外,在老师的指导下,我们还了解并学习了捕捉昆虫和制作昆虫标本的基本方法,这对我们日后的学习和工作起了很大的帮助作用。
二、动物实习报告前言范文野外实习是一项艰苦卓绝的工作,需要坚定不移的意志。
进行动物实习,可以充分锻炼我们的意志品质,为今后步入社会打下良好的基础。
也是动物学理论联系实际的重要组成部分,学生能够有更多的时间观察,了解更多的有关的知识。
不仅能使学生应用课堂和书本上所学的理论知识进一步去了解自然,而且使学生接触课堂上所无法学到的新内容,总之,进行动物实习,是培养学生理论联系实际和独立工作能力的重要教学环节。
通过实习,学生能够真学到很多专业的知识,不仅能够认识海滨的各种动物,了解动物的生活环境特点,而且能够初步学到掌握制作动物标本的基本方法,学习动物分类的方法,最重要的是面对实习中客观存在的现实问题,能够激发形式主动去发现、研究和解决问题,增强保护生物多样性的思想。
[关于动物学野外实习报告范文]动物实习报告(2) |野外实习是普通动物学教学中不可分割的重要组成部分,是理论联系实际,巩固和加深课堂教学内容的重要环节,野外实习不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解,而且也使我们对课本的知识有了一个理性的认识。
一、实习背景与目的随着我国农业现代化进程的加快,动物生产学作为一门研究动物生长发育、繁殖、营养、疾病防治等内容的学科,对于提高畜牧业生产效率和动物福利具有重要意义。
为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自身的专业技能和综合素质,我参加了为期两周的动物生产学实习。
本次实习旨在通过实地操作和观察,加深对动物生产学知识的理解,掌握动物饲养管理、繁殖技术、疾病防治等基本技能,并为今后从事相关工作打下坚实基础。
二、实习时间与地点实习时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日实习地点:xx省xx县畜牧技术推广站三、实习内容与过程1. 动物饲养管理(1)观察动物日常饲养环境:实习期间,我们首先参观了畜牧技术推广站的饲养舍,观察了猪、鸡、鸭等动物的饲养环境。
通过对比不同动物的饲养条件,我们了解了不同动物对环境的要求,以及如何根据动物种类和生长阶段调整饲养环境。
(2)学习饲料配制与投喂:在饲料仓库,我们学习了饲料的种类、营养成分以及饲料配制方法。
随后,在饲养员的指导下,我们亲自参与了饲料的配制和投喂过程,了解了不同动物对饲料的需求和投喂技巧。
(3)动物日常管理:在饲养员的带领下,我们学习了动物日常管理的基本技能,如观察动物的精神状态、采食量、排泄物等,以便及时发现异常情况并采取相应措施。
2. 动物繁殖技术(1)参观繁殖舍:我们参观了繁殖舍,了解了不同动物的繁殖特点,如猪的配种、妊娠、分娩等过程。
(2)学习人工授精技术:在技术人员的指导下,我们学习了人工授精的基本操作,包括采精、稀释、储存、注射等环节。
(3)观察动物发情周期:通过观察动物的发情周期,我们了解了动物繁殖生理的基本知识,为今后从事繁殖工作奠定了基础。
3. 疾病防治(1)学习常见动物疾病:我们学习了猪、鸡、鸭等动物的常见疾病,包括病因、症状、诊断和治疗方法。
(2)参观兽医实验室:在兽医实验室,我们学习了动物疾病的诊断方法,如血液检测、细菌培养等。
(3)参与疫苗接种:在技术人员的指导下,我们参与了动物疫苗接种工作,了解了疫苗接种的基本原理和操作方法。
一、实习背景与目的随着人类社会的快速发展,生态环境和野生动物的保护问题日益凸显。
为了提高自己对于野生动物保护的理论知识和实践技能,我于2023年暑期参加了由我国某高校动物科学学院组织的野生动物保护实习。
本次实习旨在通过实地操作和理论学习,深入了解野生动物保护的基本理论与方法,提高自己在野生动物野外识别、种群调查与监测、栖息地调查与管理等方面的能力,为将来的工作和学习奠定坚实基础。
二、实习内容与过程本次实习为期三周,主要内容包括以下几个方面:1. 野生动物野外识别:在实习初期,我们学习了各类野生动物的形态特征、生活习性以及分布区域,并通过实地观察和专家讲解,掌握了野外识别的基本技能。
2. 野生动物野外调查与监测:在实习过程中,我们参与了野生动物的种群调查与监测工作。
通过设置样线、样方等方法,对野生动物的种群密度、分布范围、生境状况等进行了详细记录。
3. 野生动物栖息地调查与管理:我们深入了解了野生动物栖息地的现状,分析了人类活动对栖息地的影响,并提出了相应的保护措施。
4. 野生动物驯养繁殖:在实习过程中,我们还参观了野生动物驯养繁殖基地,学习了野生动物的饲养管理、繁殖技术以及疾病防治等方面的知识。
5. 野生动物再引入:通过学习野生动物再引入的理论和实践,我们了解了再引入的意义、方法和注意事项。
6. 自然保护区在野生动物保护中的作用:实习期间,我们参观了多个自然保护区,了解了自然保护区在野生动物保护中的重要作用,并学习了自然保护区管理的基本知识。
三、实习成果与体会1. 理论知识与实践技能的提升:通过本次实习,我对野生动物保护的理论知识有了更加深入的了解,同时,野外识别、种群调查与监测、栖息地调查与管理等方面的实践技能也得到了显著提高。
2. 生态保护意识的增强:实习过程中,我们亲身感受到了生态环境和野生动物面临的严峻形势,进一步增强了我们的生态保护意识。
3. 团队合作能力的提升:在实习过程中,我们与同学们相互协作、共同进步,提高了团队合作能力。
一、实习背景与目的随着我国生物科技和农业生产的不断发展,动物繁育技术的重要性日益凸显。
为了提高学生的实践能力,加深对动物繁育理论知识的理解,我们一行人于2023年6月15日至7月5日在XX养殖场进行了为期21天的动物繁育实习。
本次实习旨在通过实地操作,让学生掌握动物繁殖的基本原理、繁殖技术以及管理方法,为今后从事相关领域工作打下坚实基础。
二、实习地点及准备工作实习地点为我国某知名养殖场,该养殖场主要养殖猪、鸡、鸭等家禽家畜。
在实习前,我们了解了养殖场的养殖规模、品种、繁殖技术和管理制度,并进行了以下准备工作:1. 熟悉养殖场的基本情况,包括养殖场规模、养殖品种、繁殖技术等。
2. 学习动物繁殖的基本原理、繁殖技术和管理方法。
3. 准备实习所需的工具和设备,如温度计、湿度计、显微镜等。
三、实习内容及过程1. 理论学习在实习初期,我们首先进行了动物繁殖理论的学习。
通过查阅资料、请教专家等方式,我们了解了动物繁殖的基本原理、繁殖技术和管理方法。
主要包括以下几个方面:(1)动物生殖系统的解剖结构及生理功能。
(2)动物的繁殖季节、繁殖周期和繁殖率。
(3)人工授精、胚胎移植、胚胎分割等繁殖技术。
(4)动物繁殖场的管理制度、饲料配制、疫病防控等。
2. 实地操作在理论学习的基础上,我们开始了实地操作。
主要包括以下几个方面:(1)观察动物生殖系统的解剖结构,了解其生理功能。
(2)参与人工授精、胚胎移植、胚胎分割等繁殖技术操作。
(3)观察动物繁殖过程中的生理变化,如发情、受孕、产仔等。
(4)学习饲料配制、疫病防控等养殖场管理知识。
3. 数据记录与分析在实习过程中,我们详细记录了动物繁殖过程中的各项数据,如受孕率、产仔率、成活率等。
通过对数据的分析,我们了解了不同繁殖技术对繁殖效果的影响,为今后的繁殖工作提供了参考。
四、实习收获与体会1. 理论联系实际通过本次实习,我们将课堂所学理论知识与实际操作相结合,加深了对动物繁殖技术的理解,提高了自己的实践能力。
动物学野外实习报告范文一、前言动物学野外实习是动物学专业学生在实践活动中获取实际动物观察、采集和研究的丰富经验的重要环节。
本报告以我的动物学野外实习为基础,对实习期间的研究内容、所采集的数据以及取得的结果进行总结和分析。
二、实习目的1.学习野外实地观察的方法和技巧;2.了解动物的生态习性和行为特点;3.熟悉动物学研究的基本理论和实践方法。
三、实习地点和时间实习地点:XX自然保护区实习时间:2024年7月1日至2024年7月15日四、实习内容1.动物观察与记录:在实习期间,我主要负责观察和记录大象、狮子、犀牛等大型动物的行为习性。
通过观察,我了解到大象喜欢在白天进食,并且会形成一个领导者和成员的社会结构;狮子主要以肉食为主,通常在黄昏和黎明的时候活动,以群体狩猎的方式捕食;而犀牛在野外常常会形成一个个体的领地,对外界入侵者表现出强烈的攻击性。
在观察过程中,我注意到了这些动物的生态特征和行为模式,并将其记录下来,以供后续分析。
2.动物采集与鉴定:除了观察记录外,我还参与了动物采集和鉴定的过程。
我们使用了捕鸟网和捕虫器等工具,捕获了一系列动物标本,包括鸟类、昆虫和两栖动物等。
在野外采集的动物标本都需要经过鉴定和记录,其中包括测量身长、体重,照相,记录外貌特征、生态习性等方面的信息。
这些采集和鉴定工作增加了我对动物学研究的实际了解。
3.数据分析与统计:在野外实习的最后阶段,我进行了所采集数据的统计和分析。
通过对野外观察和采集的数据进行整理和归纳,我发现了一些有趣的现象。
例如,大象的领导者在觅食时会带领其他成员,形成一个有序的队伍;狮子的捕猎成功率与天气、同类竞争者等因素有关;犀牛的领地大小与年龄、性别等因素有关。
数据分析使我对动物学的研究方法和统计分析工具有了更深入的理解。
五、实习成果1.实习期间,我不仅对大象、狮子和犀牛等大型动物的生态习性有了深入的认识,还学会了野外观察和记录的方法和技巧。
2.通过动物采集和鉴定的实践,我熟悉了动物标本的处理和保存方法,并对动物分类学和鉴定技术有了一定的了解。
动物实习报告八篇动物实习报告篇1一、实习目的通过野外实习使我的实践能力提高,在实习的过程中我结合课堂上所学的理论知识认识自然现象,学习、实践野外工作方法,识别常见物种,采集标本,观察了解动物以及动物与环境之间的关系,结合具体的课题进行一定的研究性工作,收集数据,分析、讨论,写作实习报告。
二、实习日记7月11日昨天刚考完试,今天我们就要去野外实习了。
昨天整个神经还绷得紧紧地,今天就想欢呼,因为可以到外面去接触大自然了。
早上六点钟还没到就醒来了,因为很激动,很兴奋。
上车的时候已经8点了,出发前一天我买了很多话梅,因为怕晕车。
8:30车子开动了,我们的第一站是防城港的跨海大桥。
经过两个多钟头,我们进入了防城港市。
进入防港市后,映入眼帘的是宽阔的道路,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海。
看到海我激动了。
在跨海大桥那里,我们最忙的一件事就是拍照。
这里的海风很大,吹乱了我们的头发,但吹不乱我们愉快的心情。
停了十几二十分钟之后,我们又要出发了,我们的下一站是怪石滩。
一个钟头后我们抵达了怪石滩,这里果然名副其实,远远望去有许多的怪石扎根在海边,一波海浪袭来,溅起了几米高的水花,美丽眩人!在怪石滩,我们脱了鞋子,欢快地投入了大海的怀抱中,尽情的与海浪玩耍。
但我们还有一个更重要的任务,那就是采集标本。
在学校之前我们已经分好了两组,一组是负责采集昆虫标本,一组是负责采集鱼类与软体类标本。
大家在玩够了之后都开始很认真的在海边采集动物标本。
有的同学拿着铲子挖螃蟹、有的同学拿着水桶捡贝壳、有的同学拿着网捕鱼、还有人拿着毒瓶抓虫子,大家各忙各的,不亦乐乎!经过半个多小时的采集,我们在怪石滩的任务总算完成了。
在上车之前我们把采集的标本经过酒精处理后,贴了上标签。
离开了怪石滩,我们奔向了金滩,在金滩这里我们不同采集标本,因为已经中午了,我们要在金滩附近吃饭。
也许是太晚了,这里有吃的地方很少,而且去哪家都很贵,最后我在一家很靠近金滩的饭馆吃了一碗扣肉饭,但我没有到金滩边去看,因为去看回来的同学说那不好看,而且风很大。
动物学野外实习总结8篇篇1一、实习概况本次动物学野外实习旨在通过实地观察、研究野生动物及其生态环境,提升我们对动物学理论的深入理解和实践应用能力。
实习地点位于我国著名的自然保护区,为期一个月,涵盖了野外调查、标本采集、生态观察等多个环节。
参与本次实习的师生共计XX人,分为XX个小组进行实践活动。
二、实习内容1. 野外调查在实习导师的带领下,我们进行了为期一周的野外调查。
通过徒步穿越森林、河流和草原,我们观察到了众多野生动物的栖息地和活动习性。
在调查过程中,我们运用所学的动物行为学、生态学等知识,对动物的行为模式、食性、繁殖习性等进行了详细记录。
2. 标本采集与鉴定在实习期间,我们学习并实践了标本采集与鉴定技能。
通过采集动物标本,我们对动物的形态结构进行了深入研究。
同时,我们还学习了制作标本的方法,将采集到的动物制作成标本,以便日后复习和研究。
3. 生态观察生态观察是本次实习的重点内容之一。
我们通过观察动物的生态环境,了解了动物与环境的相互关系。
我们记录了动物的栖息地特征、食物来源、天敌等生态因子,为动物生态学的研究提供了宝贵的数据。
三、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过本次实习,我们将所学的动物学理论知识与实际操作相结合,加深了对动物学知识的理解。
在实践中,我们运用所学知识解决实际问题,提高了我们的实践能力和创新能力。
2. 提高了野外生存技能在野外实习过程中,我们学会了野外生存技能,如野外露营、烹饪、定向等。
这些技能不仅为我们在野外实习中提供了便利,也为我们今后的户外活动和探险奠定了基础。
3. 丰富了野生动物保护意识通过实地观察野生动物,我们更加深刻地认识到保护野生动物的重要性。
我们意识到,保护野生动物不仅关乎生态平衡,也关乎人类的未来。
因此,我们决心在今后的学习和工作中,为野生动物保护事业贡献自己的力量。
四、存在问题与建议1. 实习时间较短虽然本次实习为期一个月,但仍有部分同学反映实习时间较短,无法充分了解和研究某些动物。
动物学实习报告(多篇)第1篇:动物学实习报告动物学实习报告4篇插针,正好通过第二对足的基节为准。
针插高度采用三级台规范。
标本的留针高度要一致,使展示美观。
②整形与固定:标本插针后就进行整形与固定,包括整姿、展翅、双重针插和粘贴针插。
对蝗虫,甲虫等标本的触角、步足等须一一整形。
对蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板进行展翅,使之模拟飞翔状态。
对小型蛾子等为使其美观,也可用双重针插法。
有些小昆虫如瓢虫等,可直接把标本粘贴在三角形卡片尖上,纸尖上蘸少许万能胶或一般胶水。
粘在虫体前足与中足之间,在用三号针从小三角片的底边附近插入,使它达到一般标本的高度。
关于动物学野外实习报告动物学实习报告(4)野外实习是普通动物学教学中不可分割的重要组成部分,是理论联系实际,巩固和加深课堂教学内容的重要环节,野外实习不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解,而且也使我们对课本的知识有了一个理性的认识。
应教学大纲的要求,也为了培养学生的实践能力和综合素质,我们进行了为期七天的野外实习。
一、实习目的和意义动物学是一门内容十分广博的学科,研究对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。
人们掌握了这些规律,就可能很好地认识和利用动物,使它能更对课堂知识的理解,做到理论联系实际;学会认 1 识动物的特点,并且通过其特点对动物进行鉴定,了解其用途,以及在农业生产中的预防;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习,提高学习的积极性与主动性对课堂知识的理解,做到理论联系实际;学会认识动物的特点,并且通过其特点对动物进行鉴定,了解其用途;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习,提高学习的积极性与主动性;掌握所采集动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。
1、通过野外实习,不仅能够把在课本上学习到的理论知识联系到实际中,还能够使我们对已学的知识加深理解。
最新动物医学顶岗实习报告总结7篇动物医学顶岗实习报告总结(精选篇1)12月份我去__畜牧兽医中心下属事业单位__畜牧兽医站实习。
邓庄畜牧兽医站主要负责动物疫病防疫工作,包括动物免疫药品的采购、保管和发放,动物的免疫工作的技术培训、指导、督办、检查,动物疫病监测、动物疫病普查调查报告以及疫情处置,制定并组织实施疫病防控措施等;负责畜禽品种资源开发、利用、改良和保护,组织开展动物疫病及寄生虫病调查、普查、预防,组织实施和管理全镇畜禽产品产地、运输、屠宰环节的检疫工作。
我主要在动物检疫里实习了动物的屠宰检疫,肉用畜禽的屠宰加工,肉的组织结构,肉的物理性质,屠宰后肉的变化,肉的分级与分割,肉的贮藏与保鲜。
肉类生产将持续增长,肉类结构更趋合理随着经济的进一步发展,人民生活水平的提高以及购买力的增强,我国肉类制品的生产和消费总量将实现持续增长。
而肉制品的关键点就在于其屠宰时的肉质疫情和品质,所以本次实习的目的是为更深了解和熟悉畜产品在屠宰加工时的检疫程序,从而丰富和增加对肉制品学的全面的深刻的认识。
猪肉屠宰后的检疫项目及方法检疫员要进行全流程同步生猪的屠宰检疫,基本程序为头部、皮肤、内脏、胴体和旋毛虫检验五个环节。
1、头部检验:头部检验分两步进行,第一步在放血后,烫毛前,用刀将杀口向下颌间隙扩大,在下颌骨支内侧长到左右颌下淋巴结,观察其状态及其周围组织有无胶样浸润,有无出血、化脓、结节等,主要检验炭疽、结核病及化脓性炎症;.第二步检验在割头后,在左右侧下颌骨平行处切开咬肌,检查有无囊尾蚴寄生,然后检验咽喉黏膜、会厌软骨和扁桃体,主要检验猪瘟、猪肺疫。
关键注意点屠宰猪泡烫前头部检验主要针对炭疽、结核、猪瘟、猪肺疫等疾病所进行的,一旦发现以便及时处理,防止对烫锅、冷水池和车间造成污染,对控制炭疽病的传播具有重要意义.,如:(1)泡烫前进行猪头部检验时,由于麻电、放血等技术原因,有的猪在挂钩上处于挣扎状态,血液在刀口处不断涌出,给检验人员带来工作上的不便,需要检验人员的检验速度快,判断准确;(2)泡烫前头部检验时需从放血刀口向下运刀切开皮肤和肌肉,检查两侧的颌下淋巴结,造成了较大的检验刀口,增加了泡烫前后金黄色葡萄球菌、沙门氏杆菌、大肠杆菌等污染机会,从而影响肉品卫生质量2、皮肤检验:猪在脱毛后开膛前,对带皮猪进行皮肤检验,主要观察皮肤的完整性和色泽的变化,注意耳根、四肢内处侧、胸腹部及背部等处有无点状、斑状、弥漫性发红和出血变化等。
一、实习背景为了深入了解无脊椎动物的世界,提高我们的生物知识水平和野外实践能力,我们于2023年X月X日组织了一次无脊椎动物实习活动。
实习地点选在了我国某海滨地区,这里环境优美,生物种类丰富,是进行无脊椎动物实习的理想场所。
二、实习内容1. 实习准备在实习前,我们查阅了相关资料,了解了无脊椎动物的基本特征、分类、生态习性等知识。
同时,我们还准备了实习所需的工具,如放大镜、采集袋、记录本等。
2. 采集与观察实习当天,我们分成若干小组,在老师的带领下,沿着海滩、礁石等地进行采集。
在采集过程中,我们严格遵守实习纪律,尊重生物,保护环境。
(1)海滩采集在海滩上,我们采集到了许多无脊椎动物,如扁形动物(平角涡虫)、纽形动物(纵沟纽虫)、环节动物(沙蚕、柄袋沙蠋)、螠虫(海肠子)、软体动物(等边浅蛤、文蛤、牛蹄蛤、橄榄紫蛤、紫贻贝、大竹蛏、长竹蛏、扁玉螺、毛蚶)、节肢动物(哈式美人虾、日本美人虾、红线黎明蟹、豆形拳蟹、圆球股窗蟹、肉球近方蟹、绒毛近方蟹、厚蟹、宽身大眼蟹、日本大眼蟹、四齿矶蟹、日本鲟、寄居蟹)等。
(2)礁石采集在礁石区,我们采集到了腔肠动物(海月水母、勾手水母、绿疣海葵、纵条矶海葵)、环节动物(澳洲鳞沙蚕、海毛虫)、软体动物(红条毛肤石鳖、单齿螺、锈凹螺、托式昌螺、疣荔枝螺、麦红螺、香螺、紫贻贝、厚壳贻贝、肢孔扇贝、拟中冒贝、黑荞麦蛤、江户面目蛤、褶牡蛎、密鳞牡蛎)、节肢动物(跳沟虾、异沟虾、日本美人下哈式美人虾、日本寄居蟹、日本关公蟹、三疣梭子蟹、绒毛近方蟹、肉球近方蟹、平背蜞、虾蛄、海蟑螂、麦秆虫)、腕足动物(海豆芽)、棘皮动物(砂海星、鸡爪海星、海燕、日本滑海盘车、马粪海胆、刺参)等。
3. 实习总结通过本次实习,我们对无脊椎动物有了更深入的了解,提高了观察和识别能力。
以下是我们的实习体会:(1)无脊椎动物种类繁多,形态各异,充分体现了生物多样性的特点。
(2)无脊椎动物在自然界中扮演着重要的角色,如分解者、食物链的基石等。
动物实习报告四篇动物实习报告篇1实习时间:8、23—8、29实习地点:黄山实习目的:通过实物标本观察、动物实体辨认、相关标本采集,动物摄影,达到重点识别常见黄山地区的昆虫种类,认识一些比较少和珍稀濒危的保护动物种类,结合理论知识和实验,能独立进行初步的昆虫分类、标本采集、鉴别方面的专业实践,从而锻炼实际动手能力和实际应用能力,进一步增强对理论知识的理解。
实习成果:在这次黄山野外实习过程中,我小组共捕获52种昆虫,合计8个昆虫目数。
鳞翅目:凤蝶科3尺蛾科3蛱蝶科3眼蝶科1粉蝶科1珍蝶科1天蛾科1夜蛾科3螟蛾科2鹿蛾科1蜻蜓目:蜻科3蟌科2 同翅目:蝉科2斑蚜科1蜡蝉科1直翅目:虫吉蟋科1剑角蝗科1拟叶蝽科1草螽科1斑腿蝗科1露螽科1双翅目:大蚊科2奇蝇科1鞘翅目:锹甲科1花金龟科1天牛科1虎甲科1铁甲科1半翅目:蝽科1缘蝽科1猎蝽科2黾蝽科1红蝽科1膜翅目:胡蜂科1蜜蜂科1姬蜂科1蚁科1另外还捕到蓝尾石龙子,螃蟹,马陆,壁虎等动物。
实习内容及过程:1、8、23黄山猴谷中午十二点左右到达位于浮溪的实习基地,稍作休整后,各个组长与班长团支书便在老师的组织下领取野外实习时需要的用品,并确定了实习时的注意事项,组长及时召开小组会议传达老师的指示,简述每天的实习安排。
2、8、24黄山猴谷到达黄山的第二天,主要的实习地点为猴谷。
猴谷的动物资源异常丰富,一路上有很多的鳞翅目的蝶科,蜻蜓目的蜻科动物,另外还有爬行动物,比如蓝尾石龙子。
同学们按照昨晚组长已经说明的方法用捕毒瓶等工具收集昆虫标本,一路上,收集工作有条不紊的进行着,同学们的收获颇为丰富。
下午回来后,同学们在组长的带领下一起学习了昆虫标本的处理方法,然后分成几个两人小组,分别进行整姿,鉴定等工作。
3、8、25黄山温泉实习第三天老师安排我们去黄山温泉一带去观察,捕捉昆虫。
我们小组沿环山公路,一路上寻找昆虫。
今天的任务主要是捕捉鞘翅目的动物。
由于在公路旁所以这天捕获的昆虫并没有很多。
动物学野外实习报告范文一、实习前的准备工作在进行动物学野外实习前,我首先对实习地点进行了详细了解和调研,了解该地区的地理环境、气候条件以及常见的野生动物种类。
同时,我还自学了一些基础的动物学知识,包括动物分类学、动物解剖学等,以便更好地理解和观察野外动物。
二、实习地点选择及实习时间安排根据我的调研和了解,我选择了某省的一个自然保护区作为我的实习地点。
该保护区位于山区,地势险峻,植被丰富,是多种野生动植物的栖息地。
而实习时间则选择了春季,这个时候是野生动物繁殖的季节,也是最容易观察到各类动物的活动。
三、实习活动和成果1. 野外观察在实习期间,我每天都会早出晚归,带上相机和望远镜,到保护区各个地点进行野外观察。
我观察到了很多种类的野生动物,包括鸟类、兽类、爬行类等。
其中最令我印象深刻的是一只稀有的大熊猫,它正躺在一棵竹子下吃竹子,看起来非常安详可爱。
此外,我还观察到了一群猕猴在树上跳跃嬉戏的场景,让人感叹自然界的神奇和多样性。
2. 野外考察为了更深入地了解野外动物的生态环境和行为习性,我进行了一些野外考察活动。
我研究了不同种类的鸟类在栖息地选择上的差异,发现它们在栖息地选择上往往会选择高处,以便更好地觅食和观察周围环境。
此外,我还观察到了一些特殊的动物行为,比如水栖动物的捕食方式和陆地动物的交配行为等。
3. 数据分析和总结在实习活动结束后,我将所采集到的数据进行了整理和分析。
我利用Excel软件绘制了动物种类和数量的统计图表,并对数据进行了一些描述性统计。
通过对数据的分析,我发现该保护区内物种的多样性非常丰富,包括137种鸟类、54种兽类和23种爬行类。
四、实习心得体会通过这次动物学野外实习,我受益匪浅。
首先,我深刻认识到了自然环境对于动物生存和繁衍的重要性,同时也认识到了保护野生动物的必要性。
其次,我对动物行为和种类有了更直观和深入的了解,这将对我今后的学习和科研工作带来很大的帮助。
最后,我还锻炼了自己的观察和数据分析能力,这对于将来从事科研工作将非常重要。
一、实习背景随着我国动物保护意识的不断提高,动物福利事业得到了广泛关注。
为了深入了解动物保护工作,提高自身实践能力,我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX月在XX动物保护中心进行了为期一个月的实习。
在此期间,我主要负责动物日常护理、疾病预防和治疗等工作,现将实习情况报告如下。
二、实习单位简介XX动物保护中心成立于XX年,是一家集动物救助、繁殖、科研、教育为一体的非营利性组织。
中心占地面积XX亩,设有动物收容所、繁殖基地、兽医诊所、教育中心等部门。
中心致力于为流浪动物提供救助,改善其生活条件,提高动物福利水平。
三、实习内容1. 动物日常护理在实习期间,我主要负责动物日常护理工作。
具体内容包括:(1)为动物提供清洁、舒适的居住环境,定期清理笼舍,保持环境卫生;(2)观察动物饮食、睡眠等生活习性,根据需要调整饲料和作息时间;(3)对动物进行日常清洁,如洗澡、梳理毛发等;(4)对有特殊需求的动物进行个别护理,如病弱、受伤等。
2. 疾病预防和治疗在兽医指导下,我参与了动物疾病预防和治疗工作。
具体内容包括:(1)对动物进行定期体检,发现异常情况及时上报;(2)协助兽医进行疫苗接种、驱虫等预防措施;(3)对患病动物进行初步诊断,协助兽医制定治疗方案;(4)观察治疗效果,记录病情变化。
3. 动物繁殖在繁殖基地,我参与了动物繁殖工作。
具体内容包括:(1)观察动物发情期,记录相关数据;(2)协助兽医进行人工授精、胚胎移植等操作;(3)对繁殖母体进行产后护理,确保其恢复健康;(4)对新生幼崽进行护理,提高其存活率。
4. 教育宣传在实习期间,我还参与了动物保护宣传和教育工作。
具体内容包括:(1)协助开展动物保护知识讲座,提高公众对动物福利的认识;(2)参与志愿者活动,宣传动物保护理念;(3)撰写动物保护相关稿件,传播正能量。
四、实习收获1. 提高实践能力:通过实习,我掌握了动物日常护理、疾病预防和治疗等实际操作技能,为今后从事动物保护工作打下了坚实基础。
动物学实习报告六篇动物学实习报告篇1一、实习目的和意义动物学是一门内容十分广博的学科,研究对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。
人们掌握了这些规律,就可能很好地认识和利用动物,使它能更好地为人类服务。
同其它科学一样,动物学也是在人们长期的生产斗争和科学实验过程中,产生和发展起来的。
因此它是一门实践性很强的科学。
野外实习是动物学教学的一个不可缺少的重要环节。
其目的和意义在于:加深对课堂知识的理解,做到理论联系实际;学会认识动物的特点,并且通过其特点对动物进行鉴定,了解其用途,以及在农业生产中的预防;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习,提高学习的积极性与主动性。
实习要求:1、巩固课本知识,并与实际相结合;2、掌握野外生存技能及观察能力;3、学会标本采集及标本制作方法。
二、实习时间:5月30日至6月6日。
三、实习地点:木论国家级自然保护区位于广西河池环江县西北部,与贵州省茂兰国家级自然保护区相连接,地理坐标为东经107°53′29″~108°05′45″,北纬25°06′09″~25°12′25″,属北回归线北侧。
林区东西宽20·6Km,南北长11·6Km,面积10829·7公顷。
木论自然保护区为喀斯特地貌,锥峰连绵,四周封闭,呈各种形状的洼地或漏斗,石山裸露面积80%以上,土壤覆盖面积不足10%,属中亚热带石灰岩常绿落叶阔叶混交林森林生态系统,覆盖率高达97·13%。
据最新统计,保护区已知有维管束植物(163)科572属1048种,野生脊椎动物共有417种,隶属于5纲33目102科281属,其中兽类9目21科46属60种,鸟类17目51科129属199种,爬行类2目12科39属58种,两栖类2目7科21属35种。
四、实习结果:本次动物野外实习,我们捕获100多种动物,并制作成标本。
实习报告-动物学实习报告范文一、实习目的和背景。
本次动物学实习是为了加深对动物学理论知识的理解,并通过实际操作和观察,提高动物学实践能力。
实习地点为动物园,通过参观和学习,了解动物的生态习性、行为特点以及保护工作的重要性。
二、实习内容。
1. 动物园参观,参观了动物园内的各个动物展馆,观察了大象、狮子、长颈鹿等动物的外貌特征和行为习性。
同时,了解了动物园的建设和管理情况。
2. 动物标本观察,在动物园内的动物标本馆,观察了各类动物标本,学习了动物的分类和鉴别方法,了解了动物的多样性和演化。
3. 动物饲养实践,参与了动物园内动物的日常饲养工作,包括喂食、清理动物舍、观察动物的行为等。
通过实践,了解了动物的饲养管理和动物行为的观察技巧。
4. 动物保护讲座,参加了动物园内举办的动物保护讲座,了解了动物保护的重要性和目前面临的挑战,学习了保护动物的方法和途径。
三、实习收获。
1. 理论知识的巩固,通过实习,巩固了动物学理论知识,对动物的分类、鉴别和行为习性有了更深入的理解。
2. 实践能力的提升,通过参与动物饲养实践,提高了动物饲养管理和动物行为观察的实践能力。
3. 感受动物保护的重要性,通过动物保护讲座的学习,深刻认识到保护动物的紧迫性,激发了我对动物保护事业的热情和责任感。
四、实习总结。
本次动物学实习使我对动物学有了更深入的了解,不仅加深了对动物的认识,还提高了实践能力和动物保护意识。
在未来的学习和工作中,我将继续努力学习动物学知识,为动物保护事业贡献自己的力量。
动物实验是生物学、医学等领域研究的重要手段之一,通过观察动物在实验过程中的生理、生化等变化,为揭示生命现象和疾病机制提供有力证据。
为了提高我们的实验技能和科研素养,我校组织了动物实验实习活动。
本次实习我们选择了在生理学实验室进行实验,主要研究心脏生理学方面的内容。
二、实验目的1. 掌握动物实验的基本操作技能,如动物抓取、固定、麻醉、给药等。
2. 了解心脏生理学的基本原理,观察心脏在不同生理条件下的功能变化。
3. 提高团队协作能力,培养严谨的科学态度。
三、实验材料与仪器1. 实验动物:家兔2. 实验仪器:生理记录仪、手术显微镜、心室套管、血压计、电刺激器、记号笔、手术刀、剪刀、镊子、注射器等3. 实验试剂:生理盐水、肾上腺素、阿托品、氯化钙等四、实验方法1. 实验动物处理:将家兔用酒精棉球擦拭后,采用空气栓塞法使其麻醉,迅速打开胸腔,暴露心脏。
2. 心脏固定:用手术刀将心脏周围的脂肪组织剔除,用线将心脏悬挂于手术显微镜下。
3. 心脏连接:将心室套管插入心脏左心室,连接生理记录仪,记录心脏收缩压。
4. 实验分组:将实验动物分为四组,分别为对照组、肾上腺素组、阿托品组、氯化钙组。
5. 实验操作:对照组不做任何处理;肾上腺素组给予肾上腺素,观察心脏收缩压变化;阿托品组给予阿托品,观察心脏收缩压变化;氯化钙组给予氯化钙,观察心脏收缩压变化。
6. 数据记录:记录各组动物在不同处理下的心脏收缩压,并进行分析。
1. 对照组:心脏收缩压稳定,无明显变化。
2. 肾上腺素组:心脏收缩压升高,说明肾上腺素可以增强心脏收缩力。
3. 阿托品组:心脏收缩压降低,说明阿托品可以减弱心脏收缩力。
4. 氯化钙组:心脏收缩压升高,说明氯化钙可以增强心脏收缩力。
六、实验分析通过本次实验,我们掌握了动物实验的基本操作技能,了解了心脏生理学的基本原理。
实验结果表明,肾上腺素和氯化钙可以增强心脏收缩力,而阿托品可以减弱心脏收缩力。
这为心脏生理学的研究提供了有力证据。
动物园实习报告第一部分:引言本次实习是我作为一名动物科学专业的学生,在某某动物园进行的实习。
通过这次实习,我了解到了动物园的运营管理、动物保护以及动物行为学等方面的知识。
在动物园的实习期间,我主要参与了动物饲养管理、观察动物行为、进行动物保护宣传等工作,并从中得到了很多收获。
第二部分:动物饲养管理实习期间,我深入了解了动物饲养管理的重要性和复杂性。
在动物园中,不同动物的喂养和管理要求各不相同。
我们根据每种动物的特性和需求,为它们提供适宜的食物和生活环境。
在实习期间,我学会了合理配饲动物食物,控制饲料的质量和数量,并定期检查动物的健康状况。
第三部分:观察动物行为在实习期间,我通过观察动物行为,学习到了很多关于动物行为学的知识。
我对各种动物的行为习性有了更深入的了解,例如大象的社交行为、猩猩的智力表现、企鹅的繁殖习性等。
通过观察动物的行为,我了解到不同动物的行为反映了它们的生态环境和适应能力。
第四部分:动物保护宣传除了参与动物饲养管理和观察动物行为外,我还积极参与了动物保护宣传的活动。
动物保护是当今社会的重要议题,而动物园作为一个特殊的环境,具有向公众普及动物保护知识的重要使命。
在实习期间,我参与了动物保护主题的展览和解说活动,向观众传达动物保护的重要性,并提醒每个人保护动物、爱护自然环境的责任。
第五部分:实习总结通过这次实习,我不仅学到了很多专业知识,还培养了观察动物和动物饲养管理的能力。
同时,实习期间,我也深刻认识到了动物保护的重要性,明白了自己在未来从事动物相关工作时应承担的责任。
动物园实习为我提供了一个难得的学习机会,让我更加了解了动物世界和动物保护的重要性。
结尾:通过这次实习,我对动物园的经营管理、动物饲养管理、动物行为学和动物保护等方面的认识得到了极大的提升。
这次实习不仅拓宽了我的知识面,也培养了我的动手能力和团队合作能力。
我衷心地感谢这次实习给我提供的宝贵经验和机会,同时我也希望能够将所学的知识和经验应用到未来的工作中,为动物保护事业做出自己的贡献。
一、前言作为一名热爱生物学的学生,我有幸参加了为期两周的动物实习活动。
在这段时间里,我深入了解了动物学这门学科,体验了野外采集、标本制作、动物观察等实践活动,收获颇丰。
以下是我对这次实习的心得体会。
二、实习目的和意义动物学是一门研究动物形态结构、分类、生命活动、发育规律以及与外界环境关系的科学。
通过实习,我们能够将课堂所学理论知识与实际操作相结合,提高我们的实践能力和综合素质。
1. 加深对动物学理论知识的理解。
实习过程中,我们亲自观察、采集、鉴定各种动物,使我们对动物学理论知识有了更深刻的认识。
2. 培养动手操作能力。
实习过程中,我们学习了动物标本的采集、制作、保存等技能,提高了我们的动手操作能力。
3. 增强团队协作意识。
实习过程中,我们共同完成任务,培养了团队协作精神。
4. 培养热爱大自然、关爱生命的情怀。
通过观察各种动物,我们认识到生命的重要性,增强了关爱生命的责任感。
三、实习过程及收获1. 实习过程实习期间,我们主要进行了以下活动:(1)野外采集:在指导老师的带领下,我们前往实习基地,采集各种动物标本。
(2)动物鉴定:通过对动物形态特征的观察,我们学会了如何鉴定不同种类的动物。
(3)标本制作:我们亲手制作了动物标本,掌握了标本的制作方法。
(4)动物观察:在实习基地,我们观察了各种动物的生态环境、生活习性等。
2. 收获(1)理论知识与实践相结合。
通过实习,我对动物学理论知识有了更深刻的理解,并将其应用于实际操作中。
(2)提高了动手操作能力。
在标本制作过程中,我学会了如何制作高质量的动物标本。
(3)培养了团队协作意识。
在实习过程中,我们共同完成任务,增进了彼此之间的了解,培养了团队协作精神。
(4)增强了关爱生命的责任感。
通过观察各种动物,我认识到生命的重要性,增强了关爱生命的责任感。
四、实习心得体会1. 理论联系实际的重要性。
实习让我深刻体会到,理论知识与实践操作相结合的重要性。
只有将所学知识应用于实际,才能真正掌握一门学科。
宠物实习报告(共8篇)宠物实习报告第一篇:了解宠物在我实习的第一天,我选择了了解不同种类的宠物作为我的首要任务。
我参观了动物收容中心,看到了各种可爱的猫咪和狗狗。
同时,我也阅读了大量的书籍和杂志,了解了宠物的基本知识和饲养技巧。
宠物实习报告第二篇:宠物饲养要点为了更好地了解宠物饲养,我通过采访专家和一些宠物主人,了解到了宠物饲养的要点。
我学会了如何正确喂养宠物、如何给宠物添置合适的饲料和水,并且掌握了处理常见宠物疾病和紧急情况的方法。
宠物实习报告第三篇:与宠物互动在与宠物的互动中,我学会了如何与猫咪进行亲密接触以及如何遛狗。
我也了解到了宠物喜欢的玩具和游戏方式,并且学会了使用宠物用品和玩具来让宠物保持快乐和活跃。
宠物实习报告第四篇:宠物美容护理宠物的美容护理是宠物饲养的重要组成部分。
我参观了宠物美容沙龙,并且学会了宠物洗澡、梳毛和修剪指甲的正确方法。
我还学会了宠物的耳部和牙齿清洁,以及宠物的日常卫生习惯。
宠物实习报告第五篇:宠物健康检查我参观了动物医院,亲眼目睹了兽医如何为宠物进行常规健康检查。
我学会了如何观察宠物的行为和习惯来判断宠物的健康状况,并且了解了预防宠物疾病的常用方法和疫苗接种的重要性。
宠物实习报告第六篇:宠物训练技巧参观了一家宠物培训学校后,我学会了宠物的基本训练技巧。
包括如何教宠物坐下、握手、躺下等基本指令,以及如何纠正宠物的不良行为。
我也了解到了正面强化的训练方法对宠物培养的重要性。
宠物实习报告第七篇:宠物社交活动我参加了一些宠物社交活动,与其他宠物主人分享了宠物养育经验,并且让我的宠物与其他宠物进行了互动。
这些活动不仅帮助了宠物建立社交关系,还为我提供了一个了解其他宠物品种和饲养方式的机会。
宠物实习报告第八篇:宠物离别感言在实习的最后一天,我写下了对宠物的离别感言。
宠物给予了我无尽的快乐和陪伴,我真诚地希望它们能够幸福健康地度过每一天。
我也意识到了宠物饲养的责任和重要性,我将继续关注并宣传宠物保护和福利的工作。
江西九岭山动物实习报告生命科学院章霞0811020643【摘要】九岭山是位于中国江西省西北部的山脉,九岭山主峰九岭尖位于武宁靖安的边界,海拔1794米。
我们在老师的带领下,于2011-6-13至2011-6-16,参加了九岭山为期四天的动物实习。
本次实习采用走样线的方法,考察的对象主要有鸟类、两栖动物以及昆虫,重点探讨了九岭山鸟类的多样性及各种鸟类的特征和鉴定。
【关键词】九岭山走样线鸟类多样性鉴定【前言】动物野外实习时生物科学专业学生必修的课程之一,是学习体系中将理论应用于实践的重要环节。
本次动物实习通过在野外直接观察动物,我们了解了动物生存环境和生活习性及外形特征,熟悉了各种不同类群动物的分类特征,并能从外形、颜色、声音等判断一些鸟类,在将所学动物学知识应用于实践的同时巩固了课堂上所学动物学知识。
本次实习在重点探讨鸟类种类、数量、特征(居留型,分布型)的同时,学习了昆虫捕捉、鉴定及昆虫标本制作的方法,以及两栖动物的鉴定。
1.结果与分析1.1鸟类我们主要采取走样线法,步行于九岭山几条主要路线,通过望远镜观察鸟类特征(有时也结合声音及肉眼观察到的颜色),运用了解的知识或借助鸟类图谱鉴定所观察的鸟,并对各种鸟类进行数据统计。
查找相关资料,找出各种鸟类所属目科,对应的居留型和分布型,结果如表1-1-1。
表1-1-1 九岭山鸟类数量与分布序号中文名称拉丁名目、科居留型分布型生境数量1 普通翠鸟 Alcedo atthis 佛法僧目翠鸟科留广水 12斑鱼狗Ceryle rudis 佛法僧目翠鸟科留广水 33 蓝喉蜂虎Merops viridis 佛法僧目蜂虎科夏东山 44 珠颈斑鸠Streptopeliachinensis 鸽形目斑鸠科留东平175牛背鹭Bubulcus ibis 鹳形目鹭科夏广水14 6池鹭Ardeola bacchus 鹳形目鹭科夏广水 3 7白鹭Egretta garzetta 鹳形目鹭科夏广水 2 8绿鹭Butorides striatus 鹳形目鹭科留水 1 9 红脚苦恶鸟Amaurornis akool 鹤形目秧鸡科夏东水 21 0 白胸苦恶鸟Amaurornisphoenicurus 鹤形目秧鸡科夏水 111 黑水鸡Gallinula chloropus 鹤形目秧鸡科留广水 11 2 灰头麦鸡Vanellus cinereus 鸻形目鸻科夏平 113 环颈雉Phasianus coichicus 鸡形目雉科留古平 11 4 灰胸竹鸡Bambusicolathoracica 鸡形目雉科留东平 11 5 星头啄木鸟Dendrocoposcanicapillus鴷形目啄木鸟科留东山 116 小鸊鷉Trachybaptusruficollis 鸊鷉目鸊鷉科留广水 21 7 领雀嘴鹎Spizixossemitorques 雀形目鹎科留东山2818 白头鹎 Pycnonotussinensis 雀形目鹎科留东平281 9 红尾伯劳 Lanius cristatus 雀形目伯劳科留古山 12 0 棕背伯劳Lanius schach 雀形目伯劳科留东平 621 鹊鸲 Copsycnus saularis 雀形目鸫科留东平11 22 乌鸫Turdus merula 雀形目鸫科留广山152 3 虎斑地鸫Zoothera dauma 雀形目鸫科留平 124 白鹡鸰Motacilla alba 雀形目鹡鸰科留广平 425 灰卷尾Dicrurusleucophaeus 雀形目卷尾科夏东平 62 6 发冠卷尾Dicrurushottentottus 雀形目卷尾科夏东平 22 7 灰喉山椒鸟Pericrocotusdivaricatus 雀形目卷尾科留东平 228 黑卷尾Dicrurusmacrocercus 雀形目卷尾科留东山 62 9 黑领椋鸟Gracupicanigricollis 雀形目椋鸟科留古平 33 0 丝光椋鸟Sturnus sericeus 雀形目椋鸟科留东平1431 八哥 Acridotheresistatellus 雀形目椋鸟科留东平93 2 灰山椒鸟Pericrocotusdivaricatus雀形目山椒鸟科留古平 13 3 红头长尾山雀Aegithalosconcinnus 雀形目山雀科留东山 534 大山雀Parus major 雀形目山雀科冬广山 53 5 黄腹鹪莺Prinia flaviventris雀形目扇尾莺科留东平 136 麻雀Passer montanus 雀形目文鸟科冬广平353 7 白腰文鸟 Lonchura striata 雀形目文鸟科留东平703 8 棕头鸦雀Paradoxorniswebbianus 雀形目鹟科留广平 23 9 褐头鹪莺Prinia subflava 雀形目鹟科留广平 240 画眉Garrulax canorus 雀形目鹟科画眉亚科留东平 141 松鸦Garrulus glandarius 雀形目鸦科留古平 24 2 红嘴蓝鹊Urocissaerythrorhyncha 雀形目鸦科留东平743 寿带 Terpsiphoneparadisi 雀形目鸦科留东平 144 金腰燕Hirundo daurica 雀形目燕科留广平5 45 家燕 Hirundo rustica 雀形目燕科留古平224 6 灰眶雀鹛Alcippe morrisonia 雀形目莺科留东平 14 7 白颊噪鹛Garrulax sannio 雀形目莺科留东山94 8 黑脸噪鹛Garrulaxperspicillatus 雀形目莺科留东山 249 红隼Falco tinnunculus 隼形目隼科留平 1 50 赤腹鹰Accipiter soloensis 隼形目鹰科夏东山 15 1 黑冠鹃隼Aviceda leuphotes 隼形目鹰科留东山 152 斑嘴鸭Anaspoecilorhyncha 雁形目鸭科夏广水 153 鸳鸯Aix galericulata 雁形目鸭科冬古水 2注:“留”表示留鸟,“夏”表示夏候鸟,“冬”表示冬候鸟;“东”表示东洋界种,“广”表示广布种,“古”表示古北界种;“水”表示沼泽水域,“平”表示平原田野,“山”表示山地林区。
1.1.1鸟类群落物种组成分析此次实习共记录到54种鸟类,分别隶属11目26科,其中雀形目鸟类共14科,共32种,占总种数的60.3%,非雀形目鸟类共12科21种,占总种数的39.7% 。
这与雀形目鸟类占鸟类全部种类的一半以上是一致的。
在非雀形目中,鹳形目种类最多,占7.5% ,其次是隼形目、鹤形目和佛法僧目鸟类,均占5.7% 。
形目形目法僧目形目形目形目形目形目形目鷉目形目数科数14 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 26 种数32 3 3 3 1 2 1 4 2 1 1 53 百分比(%)60.3 5.67 5.67 5.67 1.89 3.77 1.89 7.54 3.77 1.89 1.89 1001.1.2 居留型分析依据鸟类的季节居留及迁徙活动情况,可分为留鸟、候鸟、旅鸟等季节性生态类型。
由表1-1可知,九岭山鸟类以留鸟为主,共有39种,占总数的72.2% ,主要因为宜春地区处于中热带,气候稳定,环境变化较少。
其次是夏侯鸟,共12种,占总数的22.2% (图1-1)。
1020304050607080夏留冬图1-1九岭山鸟类居留型数据百分比(%)1.1.3 地理型分析记录到的九岭山鸟类地理型以东洋界为主,共32种,占总数的59.2% ,本区鸟类具有明显东洋界特征。
另外,记录到的广布型占27.8%,古北界占13.0% (图1-2)10203040506070广古东图1-2 九岭山鸟类地理型数据百分比(%)1.1.4 常见鸟类特征描述1) 白鹭中等体型(60厘米)的白色鹭。
与牛背鹭的区别在体型较大而纤瘦,嘴及腿黑色,趾黄色,繁殖羽纯白,颈背具细长饰羽,背及胸具蓑状羽。
虹膜-黄色;脸部裸露皮肤黄绿,于繁殖期为淡粉色;嘴-黑色;腿及脚-黑色,趾黄色。
分布在中国南方、台湾及海南岛。
迷鸟有时至北京。
部分鸟冬季到热带区越冬。
2) 白头鹎学名:Pycnonotus sinensis是雀形目鹎科的小型鸟类,额至头顶黑色,两眼上方至后枕白色,形成一白色枕环,腹白色具黄绿色纵纹。
性活泼,结群于果树上活动。
有时从栖处飞行捕食。
白头鹎是长江以南广大地区中常见的一种鸟,多活动于丘陵或平原的树本灌丛中,也见于针叶林里。
性活泼、不甚畏人。
杂食性,既食动物性食物,也吃植物性食物。
白头鹎是我国常见鸟类,是中国长江流域及其以南广大地区的常见鸟类,繁殖季节几全以昆虫为食,在植物保护中意义甚大。
3)白腰文鸟上体灰褐色,具白色羽干纹,腰白色,尾上羽暗褐,飞羽及尾羽黑褐色。
额、眼先、眼周、颏、喉黑褐色,胸部褐色具浅黄色羽干纹,腹与两胁近白,尾下覆羽栗色。
白腰文鸟体形小巧,羽色淡雅,形似麻雀,体长约8厘米,上体以深栗色为主,下背转为灰白色,背部中央有一黑褐色斑纹,形如"文"字,故而得名。
又因其常全家十余只一起群居活动,形影不离,故有"十姐妹"之称。
分布于华南各省、云南西部和南部、广东、海南岛等地,为留鸟。
4)大山雀体大(14厘米)而结实的黑、灰及白色山雀。
头及喉辉黑,与脸侧白斑及颈背块斑成强对比;翼上具一道醒目的白色条纹,一道黑色带沿胸中央而下。
雄鸟胸带较宽,幼鸟胸带减为胸兜。
6个亚种略有差别,见于中国极北地区的亚种kapustini下体偏黄而背偏绿。
此亚种易与绿背山雀混淆,但分布上无重叠且绿背山雀具两道白色翼纹。
成年大山雀头部整体为黑色,两颊各有一个椭圆形大白斑;头部的黑色在颌下汇聚成一条黑线,这条黑线沿着胸腹的中线一直延伸到下腹部的尾下覆羽,是辨识大山雀的一个重要特征。
5)红嘴蓝鹊体最大和尾巴最长、羽色最美的一种。
羽色最美的一种。
头、颈、胸部暗黑色,头顶羽尖缀白,犹似戴上一个灰色帽盔;枕、颈部羽端白色;背、肩及腰部羽色为紫灰色;翅羽以暗紫色为主并衬以紫蓝色;中央尾羽紫蓝色,末端有一宽阔的带状白斑;其余尾羽均为紫蓝色,末端具有黑白相间的带状斑;中央尾羽甚长,外侧尾羽依次渐短,因而构成梯状;下体为极淡的蓝灰色,有时近于灰白色。
嘴壳朱红色,足趾红橙色。
6)家燕家燕雌雄羽色相似。
前额深栗色,上体从头顶一直到尾上覆羽均为蓝黑色而富有金属光泽。
两翼小覆羽、内侧覆羽和内侧飞羽亦为蓝黑色而富有金属光泽。
初级飞羽、次级飞羽和尾羽黑褐色微具蓝色光泽,飞羽狭长。
尾长、呈深叉状。
最外侧一对尾羽特形延长,其余尾羽由两侧向中央依次递减,除中央一对尾羽外,所有尾羽内翈均具一大型白斑,飞行时尾平展,其内翈上的白斑相互连成‘V’字形。