做好学生的思想工作,阐明各校之间竞争的严峻形势, 让学生有忧患意识,从而调动学习的积极性。
多与各科教师联系,及时了解学生动态,接受科任老 师的建议。多与家长交流,形成合力,共同督促学生 学习,使其进步。
改进措施
“一帮一”活动
继续进行“一帮一”互助学习帮教活动,让优生带动差 生学习,共同取得进步。
举行交流会
我们在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮 助学生养成良好的行为习惯和学习习惯。
感谢观看
教师工作总结
学情分析指的是对学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何,成绩如何等。设计理念 包括教学方法和学法指导,以及教学设想的分析。
祝你可以取得好成绩! XXX学长
成长交流卡
刚踏入大学校门,对什么事都充满好奇感,但同 时又对大学生活很模糊。三个月转眼间很快就过去 了,在这三个月里,我感觉学到了不少东西,但是 还是很迷茫,仿佛学习不再那么重要了,周围的同 学也都忙于各种学生组织和社团,大量的时间花在 了一些无聊的事上,而学习倒成了次要的了,我想 问,这就是大学生活吗?在大学里我们应如何支配 自己大量的业余时间呢?如何面对学习和大量课外 活动的关系呢?
级电气四五班主题班会 感谢大家的观看
学情分析
教师工作总结
学情分析指的是对学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何,成绩如何等。设计理念 包括教学方法和学法指导,以及教学设想的分析。
原因分析
CAUSE ANALYSIS
改进措施
IMPROVEMENT MEASURES
现状分析
SITUATION ANALYSIS
应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步。大胆放 手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个 团结、积极、先进的班集体。