《王冕学画》PPT课件四
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《王冕学画》PPT课件4
王冕看得出神，心里想，要是能把 它画下来，那多好哇！
王冕用平时节省下来 的钱买了纸、笔和颜料， 每天把牛赶到湖边吃草后， 就专心地画起来。开始怎 么也画不好，可是他不灰 心
读第三小节，哪些词看 出王冕学画很认真。
不灰心
专心地画
勤学苦练的精神
他仔细观察荷叶和荷花的现 状，观察清晨傍晚、雨前雨后 荷花的变化。他天天跟荷花在 一起，把荷花当成了好朋友。 这样练习花了很长时间，那纸 上的荷花就像刚从湖里采来的 一样。
1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
▲
年书，就去给人家放牛。
王冕学画-PPT课件
王冕看得出神， 心想，要是能把它画 下来，那多好啊！
王冕看得出神，心想，要是 能把它画下来，那多好啊！
——————，心想，—— ——————，那多好啊！
王冕用平时节省下来的 钱买了纸、笔和颜料，每 天把牛赶到湖边吃草后， 就专心地画起来。开始他 怎么也画不好，可是他不 灰心。
他仔细观察荷叶和荷 花的形状，观察清晨傍晚、 雨前雨后荷花的变化。他 天天跟荷花在一起，把荷 花当成了好朋友。
• 他天天跟荷花在一起，把荷花当成 了好朋友。
当 dāng （当然）（当心） dàng （当铺）（上当）
＿＿把＿＿＿＿当成＿＿＿＿＿。
这样练习画了很长时间， 那纸上的荷花就像刚从湖里采 来的一样。
栩栩如生 跃然纸上 活灵活现
想想课文讲了一件什么事：
（谁、什么时候、怎么样地、干什么）
本课写的是___画__家__王_ _冕____小__时_ 候
谁 什么时候
__刻__苦___地_ ___学__画__荷__花_的事。
怎么样地 干什么
王冕作品欣赏：断桥香雪图梅 Nhomakorabea墨梅
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王 冕 学 画
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• 古时候，有个孩子叫王冕。 • 一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。 • 忽然下了一阵大雨。 • 大雨过后，夕阳照得满湖生辉。 • 湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴
滴，荷叶上水珠滚来滚去。
王冕学画-PPT精品教学课件4
古时候，有个孩子叫王冕。因为家 里穷。他只念了三年书，就去给人家放 牛。他一边放牛，一边找书来读。
古时候，有个孩子叫王冕。因为家
里穷。他只念了三年书，就去给人家放 牛。他一边放牛，一边找书来读。
他一边放牛，一边找书来读。
一边 …… 一边 他一边 一边 ，一边 ，一边 。 。
多音字
dāng (相当) (当然) ▲
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
北师大版二年级语文上册《王冕学画》优秀ppt省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
从王冕学画中你明白了什么道理？
❖不论学习什么，都得下苦功夫，才 干得到成功。
❖弹指 ❖照耀 ❖尤其 ❖花卉
着实 一番 胭脂 疲惫
黄梅 烦躁 可惜 须臾 铅粉 诸暨 含苞欲放
积累表达时间短旳词语：
须臾 瞬间 刹那 霎时 片刻 眨眼间 顿时
1、湖边山上，青一块，紫一块，绿
一块。
●
●
●
2、树枝上都像水洗过一番旳，尤其 绿得可爱。
●
比较句子：
1、湖里有十来枝荷花，苞子上清水 滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。
王冕：《墨梅图卷》（北京故宫博物院藏）
王冕：《墨梅》 （日本大阪正木美术馆藏）
王冕：《梅》 （美国克里夫兰博物馆藏）
王冕：《断桥香雪图》（美 国大都会艺术博物院藏）
王冕：《南枝春早图》（台北 故宫博物院藏）
思索： 这篇课文写旳是谁什么时候旳什么事？
（本课写旳是画家王冕小时候学画 荷花旳事。）
王冕学画
王冕(1287～1359)，字元章， 号竹斋，别号梅花屋主，元诸 暨枫桥人。自幼好学，白天放 牛，每晚借佛殿长明灯夜读， 终成通儒 。诗多描写田园生
活，同情人民疾苦，训斥豪门 权贵，轻视功名利禄。一生爱 好梅花，种梅、咏梅又工画梅。 书法、篆刻皆自成风格，足以 名家。有《竹斋诗集》传世。
❖ 王冕以画梅著称，尤工墨梅。他画旳梅简洁 洒脱，别具—格。其《墨梅图卷》画横向折 枝墨梅，笔意简逸，枝干挺秀，穿插得势， 构图清新悦目。用墨浓淡相宜，花朵旳盛开、 渐开、含苞都显得清润洒脱，愤怒盎然。其 笔力挺劲，勾花创独特旳顿挫措施，虽不设 色，却能把梅花含笑盈枝，生动地刻划出来。 不但体现了梅花旳天然神韵，而且寄寓了画 家那种高标孤洁旳思想感情。加上作者那首 脍炙人口旳七言题画诗，诗情画意交相辉映， 使这幅画成为不朽旳传世名作。
王冕学画课件.ppt
画
渭南市实验小学 任巧云
认读词语我最棒 • 时候 放牛 夏天 傍晚 一阵 • 鲜艳 花瓣 节省 颜料 专心 • 观察 形状 白纸 出神 灰心 • 满湖生辉 清水滴滴 滚来滚去
合作学习
• 要求： • 1.用直线画出描写雨后景色美丽的句子。 • 2.同桌互读评价。 • 3.思考“出神”的意思，想想王冕的神情。
• 一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽 然乌云密布，下了一阵大雨。大雨过后， 阳光照得满湖通红。湖里的荷花更加鲜艳 了，粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶 上水珠滚来滚去。王冕看得出神了，心想： 要是能把它们画下来那多好哇！
王冕是怎样学习画画的，他有哪些 值得你学习的地方？
• 不灰心 天天画
天天练习
渭南市实验小学 任巧云
认读词语我最棒 • 时候 放牛 夏天 傍晚 一阵 • 鲜艳 花瓣 节省 颜料 专心 • 观察 形状 白纸 出神 灰心 • 满湖生辉 清水滴滴 滚来滚去
合作学习
• 要求： • 1.用直线画出描写雨后景色美丽的句子。 • 2.同桌互读评价。 • 3.思考“出神”的意思，想想王冕的神情。
• 一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽 然乌云密布，下了一阵大雨。大雨过后， 阳光照得满湖通红。湖里的荷花更加鲜艳 了，粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶 上水珠滚来滚去。王冕看得出神了，心想： 要是能把它们画下来那多好哇！
王冕是怎样学习画画的，他有哪些 值得你学习的地方？
• 不灰心 天天画
天天练习
《王冕学画》PPT(上课用)4
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
北师大版小学二年级上册语文《王冕学画》PPT课件
3、王冕是怎样学习画荷花的?他画的怎 么样?
于是,王冕托人到城里买了一些画画 的东西,开始学画荷花.一开头,他画 得不好,但是他毫不气馁,天天练习, 坚持不懈.练了三个月之后,他画的荷 花活像从湖里刚摘下来的那样栩栩如 生。
4、你觉得王冕是一个怎样的人？ 你是通过哪些地方看出来的？
5、通过王冕学习画画的事你想 对他说些什么？
• 4、做后逐一进行检查，力求正确、标准。
三、阅读思考题:
(一)在书中用括号画出这些不完整的词语。 对答(自)(如) 毫不(气)(馁) 坚持(不)(懈) (栩)(栩)如生 异于(常)(人) 引(吭)高(歌)
(二）按要求回答问题 1、王冕小时候为什么被人们称为“千里马”？ 2、大雨过后美丽的景色什么样? 3、王冕是怎样学习画荷花的?他画的怎么样? 4、你觉得王冕是一个怎样的人？你是通过哪些地
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
作业:
1、把书上画的四字词语和雨后 美丽景色的句子抄在本上．
２、搜集王冕的其他一些资料， 加深你对他的了解．
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月20日星期三2022/4/202022/4/202022/4/20 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/202022/4/202022/4/204/20/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/202022/4/20April 20, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
王 冕 学 画
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《王冕学画》PPT课件
，下了一阵大雨。大雨
精选ppt
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王冕看得出神，心里想：要是 能把它画下来，那多好哇！
精选ppt
16
王冕用平时省下来的钱
买了画笔、颜料，又找来
些纸，学画荷花。开始，
他画不像，可是不灰心不，灰
天心天天画天。画了几个月，那
纸上的荷花就像刚从湖里
摘下来的一样。
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王冕：《断桥香雪图》（美 国大都会艺术博物院藏）
一边找些书来看。
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一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。
突然，乌云密布，下了一阵大雨。大雨
过后，一片阳光照得满湖通红。湖里有
十来枝亭亭玉立的荷花，花苞上清水滴
滴，荷叶上晶莹的水珠滚来滚去。王冕
看得出神，心里想：要是能把它画下来，
那多好哇！
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什么时间？谁在什么地方？干什么？
一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。
湖里有十来枝亭亭玉立的荷花，
花苞上清水滴滴，荷叶上晶莹的
水珠滚来滚去。精选ppt
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一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。 突然，乌云密布，下了一阵大雨。大雨 过后，一片阳光照得满湖通红。湖里有 十来枝亭亭玉立的荷花，花苞上清水滴 滴，荷叶上晶莹的水珠滚来滚去。
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一个夏天的傍晚，王冕在
。
突然， 后， 上
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mì bù
乌云密布
一个夏天的傍晚，王冕在湖边放
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牛。突然，乌云密布，下了一阵大雨。
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精选ppt
9
一个夏天的傍晚，王冕在湖边放
牛。突然，乌云密布，下了一阵大雨。 大雨过后，一片阳光照得满湖通红。湖 里有十来枝亭亭玉立的荷花，花苞上清 水滴滴，荷叶上晶莹的水珠滚来滚去。 王冕看得出神，心里想，要是能把它画 下来，那多好哇！
【小学语文】《王冕学画》 优质教学PPT课件4
当
dàng (相当) (当然)
→
甲骨文 金文
→ →
小篆 楷体
我们一起来做做 “采”的动 作。
• 一个夏天的（傍晚 ），王冕在湖边放牛。 忽然下了一阵大雨。大雨过后，夕阳 照得（满湖生辉）。湖里的荷花更 清水滴滴 ），荷 （鲜艳）了，花瓣上（ 滚来滚去）。王冕看得 叶上水珠（ （出神 ），心想：要是能把它（画下来） 那多好啊！
王冕看得出神，心里想，要是能 把它画下来，那多好哇！
王冕用平时节省下来 的钱买了纸、笔和颜料， 每天把牛赶到湖边吃草后， 就专心地画起来。开始怎 么也画不好，可是他不灰 心
读第三小节，哪些词 看出王冕学画很认真。
不灰心
专心地画
勤学苦练的精神
他仔细观察荷叶和荷花的现 状，观察清晨傍晚、雨前雨后 荷花的变化。他天天跟荷花在 一起，把荷花当成了好朋友。 这样练习花了很长时间，那纸 上的荷花就像刚从湖里采来的 一样。
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年书，就去给人家放牛。
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大雨过后，夕阳照得满湖生 ▲ ▲ 辉。 湖里的荷花更鲜艳了，花
瓣上清水滴滴，荷叶上水
珠滚来滚去。
▲ ▲ ▲
zhèn huī
▲
阵 辉 滴 滚 钱
shǐ
▲
dī
gǔn
qáin
huī
chén dàng gāng
▲
始 灰 晨 当 刚 古 候 穷 夕
xiān
yàn mǎiБайду номын сангаас
gǔ
hòu
墨梅图——王冕
王冕：《墨梅图卷》（北京故宫博物院藏）
王冕：《墨梅》 （日本大阪正木美术 馆藏）
王冕： 《梅》 （美国克 里夫兰博 物馆藏）
王冕：
一年级语文沪教版王冕学画PPT优秀课件
一个夏天的傍晚，王冕在湖 边放牛。突然乌云密布，下了一 阵大雨。大雨过后，一片阳光照 得满湖通红。湖里有十来枝亭亭 玉立的荷花，花苞上清水滴滴， 荷叶上晶莹的水珠滚来滚去。王 冕看得出神，心里想，要是能把 它画下来，那该多好哇！
一个夏天的傍晚，王冕 在湖边放牛。突然乌云密布， 下了一阵大雨。大雨过后，一 片阳光照得满湖通红。湖里有 十来枝亭亭玉立的荷花，花苞 上清水滴滴，荷叶上晶莹的水 珠滚来滚去。
——王冕
30 王冕学画
1.王冕画了什么画？ 2.王冕是怎么学画的？ 3.王冕在学画的过程中遇到了 什么困难？ 4.王冕的画画得怎么样？
王冕七岁就死了父亲， 家里很贫穷。他把平时省下 来的钱买画笔、颜料。一开 始，他画不像，可是他不灰 心，天天画，终于成功了。
借助拼音读读课文第 二小节，数数课文有几句 话。
雨过后，阳光照得（满湖通红）。湖里有 十来枝（亭亭玉立）的荷花，花苞上
（清水滴滴），荷叶上（晶莹 ）的水珠滚来 滚去。王冕看得（出神），心里想： （要是能把它画下来，那多好哇）！
王冕用平时省下来的钱买 了画笔、颜料，又找来一 些纸，学画荷花。
开始他画不像，可是不灰 心，天天画。画了几个月， 那纸上的荷花像刚从湖里 摘下来的一样。
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露珠宝石书本Fra bibliotek晶莹的
玻璃 黑板
熊猫
汗珠
泪花
一个夏天的傍晚，王冕在湖 边放牛。突然乌云密布，下了一 阵大雨。大雨过后，一片阳光照 得满湖通红。湖里有十来枝亭亭 玉立的荷花，花苞上清水滴滴， 荷叶上晶莹的水珠滚来滚去。王 冕看得出神，心里想，要是能把 它画下来，那该多好哇！
一年级下册语文课件- 30 王冕学画丨沪教版(共25张PPT)
贫穷 读书 放牛 阳光 荷花 晶莹 出神 平时 节省 颜料
乌云密布 乌云满天 满湖通红 亭亭玉立 清水滴滴 滚来滚去
小学语文PPT课件
晶莹的
露珠 宝石 书本 玻璃 黑板 熊猫 汗珠 泪花
从前，有个人叫王冕。他七岁就 死了父亲，家里很贫穷。王冕只读 了三年书，就去给人家放牛。他一 边放牛，一边找些书来看。
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从前，有个人叫王冕。他七岁就 死了父亲，家里很贫穷。王冕制度 了三年书，就去给人家放牛。他一 边放牛，一边找些书来看。
自读要求：
1、轻声读课文，读准字 音，不加字，不漏字，注 意停顿。
小学语文PPT课件
一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。①突 然，乌云密布，下了一阵大雨。②大雨过后， 一片阳光照得满湖通红。③湖里有十来枝亭亭 玉立的荷花，花苞上清水滴滴，荷叶上晶莹的 水珠滚来滚去。④王冕看得出神，心里想，要 是能把它画下来，那多好哇！⑤
突然，乌云密布，下了一阵大雨。
大雨过后，一片阳光照得满湖通红。
2、思考：王冕为什么学 画？王冕是怎样学画的？ 王冕画得怎么样？
cóng
mìbù tíng yù
从前 乌云密布 亭亭玉立
dī
清水滴滴
gǔn
滚来滚去
yíng
晶莹
从前
亭亭玉立
乌云密布 滚来滚去
清水滴滴 晶 莹
一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。 突然，乌云密布，下了一阵大雨。大雨 过后，一片阳光照得满湖通红。湖里有 十来枝亭亭玉立的荷花，花苞上清水滴 滴，荷叶上晶莹的水珠滚来滚去。王冕 看得出神，心里想，要是能把它画下来， 那多好哇！
王冕把平时省下来的钱买了画笔、 颜料，又找来些纸，学画荷花。开 始，他画不像，可是不灰心，天天 画。画了几个月，那纸上的荷花就 像刚从湖里摘下来的一样。
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年书，就去给人家放牛。
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大雨过后，夕阳照得满湖生
辉。
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湖里的荷花更鲜艳了，花
瓣上清水滴滴，荷叶上水
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珠滚来滚去。
zhèn huī dī gǔn qáin
阵辉滴滚钱
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shǐ huī chén dàng gāng
始灰晨当刚
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gǔ hòu qióng xī
古候穷夕
xiān yàn mǎi cǎi
墨梅图——王冕
ห้องสมุดไป่ตู้
王冕：《墨梅图卷》（北京故宫博物院藏）
王冕：《墨梅》
（日本大阪正木美术 馆藏）
王冕： 《梅》
（美国克 里夫兰博 物馆藏）
王冕：
《断桥 香雪图》
（美国 大都会
艺术博 物院藏）
王冕： 《南枝春 早图》 （台北故 宫博物院 藏）
不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 你能够做到的，比想像的更多。 如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。 勇猛大胆和坚定的决心能抵得上武器的精良。——达芬奇 美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。
王冕用平时节省下来 的钱买了纸、笔和颜料， 每天把牛赶到湖边吃草后， 就专心地画起来。开始怎 么也画不好，可是他不灰 心
读第三小节，哪些词看 出王冕学画很认真。
不灰心
专心地画
勤学苦练的精神
他仔细观察荷叶和荷花的现 状，观察清晨傍晚、雨前雨后 荷花的变化。他天天跟荷花在 一起，把荷花当成了好朋友。 这样练习花了很长时间，那纸 上的荷花就像刚从湖里采来的 一样。
选择喜欢的方式读课 文，做到不添字，不漏字， 不读错别字。
古时候，有个孩子叫王冕。 ▲
王冕用节省下来的钱买了 ▲
纸、笔和颜料。 ▲
开始怎么也画不好，可是
▲
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他不灰心。
忽然下起了一阵大雨。
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那纸上的荷花就像刚从湖 ▲▲
里采来的一样。 他天天和荷花在一起，把 荷花当成了好朋友。
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因为家里穷，他只念了三 ▲
古时候，有个孩子叫王冕。因为家 里穷。他只念了三年书，就去给人家放 牛。他一边放牛，一边找书来读。
古时候，有个孩子叫王冕。因为家里 穷。他只念了三年书，就去给人家放牛 。他一边放牛，一边找书来读。
他一边放牛，一边找书来读。 一边 ……一边
他一边 ，一边
。
一边
，一边
。
多音字
▲当
dāng (相当) (当然) dàng (相当) (当然)
王冕是怎样把荷花画好的？
• 你从王冕身上学到了什么？ 明白了什么道理？
王冕(1287～1359)，字元章，
号竹斋，别号梅花屋主，元 诸暨枫桥人。自幼好学，白 天放牛，每晚借佛殿长明灯 夜读，终成通儒 。诗多描写
田园生活，同情人民疾苦， 谴责豪门权贵，轻视功名利 禄。一生爱好梅花，种梅、 咏梅又工画梅。王冕以画梅 著称，尤工墨梅。他画的梅 简练洒脱，别具—格。书法、 篆刻皆自成风格，足以名家。 有《竹斋诗集》传世。
鲜艳买采
火眼金睛
采
捉迷藏 阵
辉
滚
钱
滴
始
灰
捉迷藏
刚
晨
当
古
候
穷
夕
鲜
傍晚 花瓣 灰心
夕阳 鲜艳
颜料 开始 ▲
清晨 当成
▲
▲
古时候 ▲
满湖生辉
▲
清水滴滴
▲
滚来滚去
hòu
候
xiān
请你用课文中的句 子来介绍一下王冕。
古时候，有一个孩子
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叫王冕①。因为家里穷，他 ▲
只念了三年书，就去给人
→ →→
甲骨文
金文
小篆
楷体
我们一起来做做 “采”的动 作。
• 一个夏天的（傍晚），王冕在湖边放牛。
忽然下了一阵大雨。大雨过后，夕阳 照得（满湖生辉）。湖里的荷花更 （鲜艳）了，花瓣上（清水滴滴 ），荷 叶上水珠（滚来滚去）。王冕看得 （出神），心想：要是能把它（画下来） 那多好啊！
王冕看得出神，心里想，要是能把 它画下来，那多好哇！
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家放牛②。他一边放牛，一
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边找书来读。③
请你用课文中的句 子来介绍一下王冕。
古时候，有一个孩子叫王冕。①
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（王冕）因为家里穷，他只
念了三年书，就去给人家
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放牛。 ②
（王冕）他一边放牛，一
边找书来读。③
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古时候，有个孩子叫王冕。因为家里 穷。他只念了三年书，就去给人家放牛 。他一边放牛，一边找书来读。