【部编版】语文八年级下册《期中测试题》(含答案)
- 格式:doc
- 大小:521.50 KB
- 文档页数:23
八 年 级 下 学 期 期 中 测 试
语 文 试 卷
部 编 版
1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 凫.水(fú) 争忪.(sòng) 幽悄.(qiāo) 无人问津.(jīn)
B. 亢.奋(kàng) 褶.皱(zhě) 追溯.(sù) 风雪载.途(zài)
C. 潺.潺(chán) 冗.杂(rǒng) 磅薄..(bàng) 黄发垂髫.(tiáo)
D. 腐蚀.(shí) 领域.(yù) 灯盏.(zhǎn) 狩.猎(shǒu)
2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A. 出了三峡,江面宽阔,眼前豁然开朗....。
B. 这次的演出,集合杰出的艺人同台亮相,其精彩程度令人叹为观止....。
C. 老师的声音戛然而止....,而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。
D. 小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹....了。
3.下列句子中没有语病....的一项是( )
A. 多家机构的统计显示,截至2月9日22时,今年中国电影春节档总票房已经突破50亿元。其中,《流浪地球》以大约15.9亿左右的累计票房领跑。
B. 如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。
C. 今年是新中国成立70周年。新春伊始,橘子洲头,万人同唱《我和我的祖国》,为伟大祖国献上星城市民的诚挚祝福。
D. 当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。
4.填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )
汉字可以引发想象和联想。汉字以“形”表“意”,使用汉字时可以观其“形”而得其“意”,如“日”“月”等象形字。
①其实,有些形声字的声旁也是表意的,如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目”。 ②因此,汉字引发我们想象和联想的强大作用值得我们重视。
③我们从字形的拼组关系中便可以想象出这字的意义。
④并非仅仅由象形字直接演化过来的字能使人产生想象和联想。
⑤会意字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人靠着树歇息”。
A. ④⑤③①② B. ②④⑤①③ C. ④⑤①②③ D. ③⑤①②④
5.从传统文化的角度来看,下列说法不正确的一项是
A. 仁,表示爱重,应用范围较广,如称同辈友人中长于自己的人为“仁兄”,称地位高的人为“仁公”。
B. 端午节在阴历五月初五这个节日,这个节日的习俗是吃粽子、插艾叶、赛龙舟,人们还把它叫作“乞巧节”。
C. 按古时的年龄称谓,小明、小锋、小李、小江分别为总角、束发、垂髫、弱冠,他们的年纪按照从小到大的顺序为小李、小明、小锋、小江。
D. 芒种意思是“有芒的麦子快收,有芒的稻子可种”,此时中国长江中下游地区将进入多雨的黄梅时节;
白露时气渐转凉,会在清晨时分发现地面和叶子上有许多露珠。
6.综合运用
八(1)班开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。
(1)请你在前黑板上书写一条主题语:_________________
(2)请设计2个活动形式:
示例:分门别类辑古诗:在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。
收录古诗:《次北固山下》王湾、《春望》杜甫《渔家傲·秋思》范仲淹、《天净沙·秋思》马致远
诗集名称:________________
形式之一:_______________;
形式之二:_______________
7.古诗文默写填空。
(1)海内存知己,_____________。《送杜少府之任蜀州》
(2)_______________ ,端居耻圣明。《望洞庭湖赠张丞相》
(3)一日不见,_______________。《子衿》
(4)本册书中,有不少诗人隐晦地表达或寄托着某一种情感,在《关雎》中“____________,____________”一句用“兴”的手法引出君子对于淑女的追求。 8.名著阅读
(1)傅雷教育儿子的信条是( )
A、艺术上要取得成就。 B、随遇而安。
C、先人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。 D、心灵上要纯洁。
(2)填空题
名著之所以“著名”,不仅因文学,更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生对________、对儿子深厚的爱。傅雷教育儿子遇困境_______,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备,________的艺术家”。
古诗文阅读
示长安君①
王安石
少年离别意非轻,老去相逢亦怆情②。草草③杯盘④共笑语 ,昏昏⑤灯火话平生。
自怜湖海三年隔 ,又作尘沙万里行。欲问后期⑥何日是,寄书应见雁南征。
【注】①这首诗作于嘉祐五年(1060 年),当时王安石将出使辽国。王安石与他的大妹长安君王文淑感情很深,这次隔了三年再见面 ,见面后马上又要分别。②怆情:悲伤。③草草:随便准备的。④杯盘:指的是酒和菜。⑤昏昏:昏暗,光线暗淡。⑥后会的日期。
9. 下列有理解或赏析,不正确的两项是( )( )
A. 古代一些物象常常被寄予特定的含义,例如“寄书应见 雁南征”中的“雁”就因为有借雁足传信的说法,常用来借指书信,“南飞的大雁”常含有思归之意。
B. 尾联中,妹妹挂念地问:“后会在什么日子?”兄长给出了下次相会的明确的日期,此次相会在欢乐的氛围中结束。
C. 文中巧妙地运用了叠字。“草草”二字,虽说酒席是随便准备的,也说出了兄妹俩的感情至深,用不着世俗的客套。“昏昏”二字,写两人说了又说,灯油已快干,灯火已昏暗,仍顾不上休息。
D. 后四句写离别,呼应首联。刚刚在叹息经三年没有见面,知心话说不完,眼下自己马上又要到万里外的辽国去,诗便自然而然地转入惆怅,话题也就引人别后。
E. 这首诗运用了多种手法,如比喻和用典,诗歌语言华丽,意蕴深远,情意非常亲切真挚,道出了兄妹间真挚而又亲切的感情。
10. 诗人为什么说“老去相逢亦怆情”?诗歌表达了诗人怎样的情感?
阅读下面的文言文,完成小题。
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
选自《五柳先生传》
11. 下列各组句子中,加点词语意义有误的一项是( )
A. 未果,寻.病终(随即,不久) B. 每有会.意(体会、领会)
C. 期.在必醉(期望) D. 斗.折蛇行(北斗星)
12. 下列选项中加点文言虚词的意思和用法不同的一项是( )
A. 渔人甚异之. B. 或置酒而招之.
C. 康肃笑而遣之. D. 予独爱莲之.出淤泥而不染
13. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
14. 文中写道:“常著文章自娱,颇示己志”、“衔觞赋诗,以乐其志”。请你说说“五柳先生”的“志”是什么?(请结合本册课文内容)
说明文阅读
别惊讶!文科生在人工智能时代可能更受欢迎
①小时候长辈经常讲:学好数理化,走遍天下都不怕。没想到,人工智能来了,游戏规则变了。前不久,李开复说了一句话:“在人工智能时代,文科生终于熬到了扬眉吐气的时候。”
②据报道,从 2012 年到 2016 年,美国新创造的工作岗位约为 1010 万个,其中只有5%是在计算机相关的领域。就算你把所有和互联网、计算机相关的技术岗位加在一起,也不到10%。那么剩下的 90%的新工作是什么呢?大部分都和“文科”有关系——也就是需要和人打交道的工作。
③美国的调研表明,从2000 年开始,工程师们在日常工作中所需要消耗的实际脑力已经开始下降。可能自动化程度越来越高,工程师的活就越来越简单——也就是越来越不值钱。谷歌工程负责人雷库兹韦尔曾预言,2045年人工智能将超过人类智能。计算机能够比人更安全地驾驶汽车、飞机,甚至完成外科手术。当这一切来临时,人类如何不被人工智能替代?
④想让别人放着机器不用而用你,最好的办法就是表现出“人味儿”。《不会被机器替代的人》 作者杰夫科尔文预言:在未来,我们获取成功所必需的技能,不再是技术性的左脑型技能。人类的优势来自深层、根本的人类技能——同理心、社会敏感性、讲述故事、人际交往、自我表达。这些恰巧是文科生的优势。
⑤这些高价值技能可以带来巨大的竞争优势。尽管许多人认为这些技能是人的内在特质,但实际上,这些技能是可以培养的。例如:克利夫兰医疗中心高度重视对医生和其他雇员的同理心培训,以此提高病人的疗效,从而降低医疗费用;美国陆军进行军事训练革命,聚焦人际交流能力,使部队更加强大,在真实的战斗任务中取得了巨大成功。
⑥与理科相比,人文学能更好地加强深层的人性技能。研究表明,阅读能够普遍提高读者的同理心。咨询师克里斯蒂安•梅茨伯格说,“我们需要更多的人文学专业学生”,他们的理由是,“阅读时,你能学会感受和体验作品中的世界。例如华莱士笔下复杂、细腻、充满批判的世界,比任何市 场研究图表更好地揭示了1990年代年轻人的生活”。无独有偶,全球各地数十所医学院要求学生阅读文学作品,纽约大学医学院的报告指出,阅读文学作品有助于“发展和培养观察、分析、同理心、 自我反思等医疗保健业最基本的技能”。阅读对于实现真实生活中的追求有直接的益处,练的恰恰是真实生活中理解他人、他人的行为以及环境的硬本领。
⑦不仅如此,对人文学的理解,帮助科技人员创造出更好、更便利、更吸引人的科技。史蒂夫·乔布斯在俄勒冈州波特兰市知名文理学院里德学院接触的古希腊罗马人文、文学教育和全美最好的 美术字课程,直接影响了苹果产品超凡的外观、质感以及体验。所以,乔布斯给儿子起名为里德。
⑧在新的时代,雇主急需的技能——批判性思维、有效交流、解决复杂问题的技能,都是人文学教授的最高层次技能。从这个角度想,“理工男”有危机了,未来也许是“文科生”的天下。
15. 下列说法与原文意思不相符合的一项是( )
A. 人工智能时代的到来,使学好数理化的人不一定能"走遍天下都不怕″。
B. 克利夫兰医疗中心的同理心培训和美国陆军进行军事训练革命可以证明深层、根本的人类技能是可以培养的。
C. 在未来,我们获取成功所必需的技能是同理心、社会敏感性等深层、根本的人类技能,而不再需要技术性的左脑型技能。
D. 读华莱士的作品可以更清晰地了解 1990 年代年轻人的生活,比读市场研究图表所了解的更深入细腻。
16. 下列说法不正确的一项是( )
A. 本文属于事理说明文,主要说明了人工智能时代对人的职场技能要求的变化。
B. 第②段运用列数字、作比较、分类别的说明方法,说明职场对文科生的需求正在增长。
C. 第③段"可能自动化程度越来越高,工程师的活就越来越简单″中的"可能″一词如果删去会影响说明文语言的准确性。
D. 本文依次介绍了文科生的职场发展趋势、文科生的优势、人文学技能的作用等内容。