横档小学足球队奖惩制度

小学生足球竞赛规章制度一、总则1. 本规章制度是为了规范小学生足球竞赛活动，培养学生的团队合作精神和体育竞技能力，促进学生身心健康发展而制定的。

2. 所有参加比赛的学生和教练员必须遵守本规章制度的规定，否则将受到相应的处罚。

3. 比赛地点、时间、规则等具体细则由组织方制定，参赛队伍必须遵守。

二、参赛资格1. 参加小学生足球竞赛的队伍必须由本校学生组成，每支队伍人数不得超过15人。

2. 参赛队员必须是本校在读学生，年龄不得超过12岁。

3. 参赛队员必须在比赛前进行身体检查，无异常情况方可参赛。

4. 参赛队员必须遵守教练员的指导，服从裁判的判决。

5. 参赛队员必须穿着统一的运动服装参赛，不得擅自更换。

三、比赛规则1. 每场比赛分为两个半场，每个半场30分钟，中场休息10分钟。

2. 每场比赛由一名主裁判和两名边裁执法，裁判的判决为最终判决。

3. 每支队伍可以进行三次换人，换人时必须在比赛时间内进行。

4. 犯规者将受到相应的处罚，情节严重者有可能被罚出场。

5. 比赛中出现的任何争议由裁判进行判决，参赛队伍和观众必须遵守。

6. 比赛结束后，双方队员必须握手致意，展现出体育精神。

7. 比赛期间禁止出现赌博、打架等违法行为，违者将受到严厉的处罚。

四、奖惩措施1. 比赛中获胜的队伍将获得奖杯和证书，鼓励其继续努力。

2. 比赛中表现出色的队员将获得个人荣誉证书，激励其在体育事业上取得更好的成绩。

3. 违反规章制度的参赛队伍将受到警告、罚款、取消比赛资格等处罚，情节严重者将受到停赛、拒绝参赛等处罚。

4. 比赛中有故意伤人、挑衅等恶劣行为的队员将受到停赛、禁赛等处罚。

五、其他规定1. 参赛队伍必须承担比赛期间的安全保障工作，确保队员的人身安全。

2. 比赛期间禁止喧哗、吸烟等行为，保持比赛秩序。

3. 比赛期间禁止攀爬比赛场馆设施，以免发生意外。

4. 比赛期间禁止携带危险物品，如刀具、爆竹等。

5. 组织方有权对以上规章制度进行修改和解释，参赛队伍和教练员必须服从。

学校足球奖励方案学校足球奖励方案4篇为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。

那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是店铺整理的学校足球奖励方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校足球奖励方案1为了激励足球教练工作的积极性，促进校园足球的`顺利开展和健康发展，全面实施素质教育，经支委会研究，特制定本奖励方案。

一、资金用途1、足球运动员训练时饮用水、训练服、训练器材等费用。

2、足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用由学校、学生家长共同承担。

3、足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

4、校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

5、校园足球设施的添置与维护费用。

6、表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校级运动员学习辅导科任教师、校园足球管理人员。

二、训练补贴1、按照上级要求有比赛任务的项目，体育老师有组织、有计划地进行训练，每次训练有名单，有记录，按参加训练的教练员每人20元/节计算。

此项内容有教导处核实登记。

2、教练员裁判员每年300元服装费，根据服装费的金额具体核算。

3、区级联赛，获第一名奖励1000元、第二名奖励800元、第三名奖励600元、第四名奖励400元，第五名奖励200元。

市级联赛，获第一名奖励1200元，第二名1000元，第三名800元，第四名600元。

4、参加省级联赛获奖的按市级的两倍计算。

5、如果是多名教练参与同一次运动队训练，训练补贴和竞赛奖励则由相应的教练员分享。

6、班级联赛、年级联赛第一、二、三名分别奖励300元、200元、100元。

（奖励由班级、年级奖励运动员和）三、其它规定学校行政会议对本规定有解释权。

学校足球奖励方案220xx年，我校被评为南京市首批足球特色学校、全国青少年校园足球特色学校。

为进一步提升我校足球工作水平，激励我校足球教练员、裁判员、工作人员、运动员热爱足球、奉献足球，特制定此奖励方案。

校园足球队规章制度一、队名和队徽1.1 队名：校园足球队名称为“烈火队”。

1.2 队徽：烈火队队徽为一个火焰形状，象征着团结、激情和斗志。

二、队员选拔与管理2.1 选拔标准：校园足球队选拔队员以学生身份为基础，考察队员的足球技术、体能素质和团队合作精神。

2.2 队员管理：队员须遵守校园足球队的规章制度，服从教练和队长的指导和管理。

三、训练与比赛3.1 训练时间：校园足球队每周进行三次训练，每次时间为两小时。

3.2 训练内容：训练包括基本技术训练、战术训练、体能训练和比赛模拟训练等。

3.3 比赛安排：校园足球队将参加校内外的足球比赛，具体比赛安排由教练和队长协商决定。

四、队服与装备4.1 队服：校园足球队队员必须穿着统一的队服参加比赛和训练。

4.2 装备：队员必须自备适合足球运动的鞋子、护具等装备。

五、纪律要求5.1 准时到场：队员必须准时参加训练和比赛，迟到者将受到相应处罚。

5.2 尊重教练和队员：队员应尊重教练和队员，服从指导和管理，保持良好的团队合作精神。

5.3 禁止违规行为：队员不得参与赌博、吸烟、酗酒等违规行为，否则将受到纪律处分。

5.4 遵守比赛规则：队员应遵守比赛规则，不得采取违规行为，如恶意犯规、辱骂对手等。

六、奖惩制度6.1 奖励机制：校园足球队将根据队员的表现和贡献，进行奖励和表彰。

6.2 处罚制度：对于违反队规的行为，校园足球队将按照情节轻重进行相应的处罚，包括口头警告、停赛等。

七、安全与保险7.1 安全意识：队员参与训练和比赛时要注意自身安全，如有受伤情况，应及时报告教练和队医。

7.2 保险安排：校园足球队将为队员购买足球运动相关的保险，以保障队员在训练和比赛中的安全。

八、解散与变更8.1 解散程序：如遇特殊情况需要解散校园足球队，需经队员大会表决通过，并报请学校相关部门批准。

8.2 规章制度变更：校园足球队规章制度的变更需由教练和队员共同商议，并经过队员大会表决通过。

以上为校园足球队规章制度的详细内容，旨在确保队员们能够遵守纪律，提高足球技术水平，同时保障队员的安全与权益。

校园足球队规章制度一、总则校园足球队规章制度是为了规范校园足球队的组织管理，促进队员的健康成长和团队合作精神的培养。

本规章制度适用于所有校园足球队队员，并应严格遵守。

二、队员选拔与管理1. 队员选拔：校园足球队的选拔应公平、公正，选拔标准应明确，包括技术水平、身体素质、团队合作能力等。

2. 队员管理：队员应遵守队内纪律，服从教练和队长的指挥，积极参加训练和比赛，不得擅自缺席。

三、训练与比赛1. 训练安排：校园足球队应制定合理的训练计划，包括训练时间、地点和内容等，确保队员有充分的训练时间和空间。

2. 训练纪律：队员应准时参加训练，穿着整齐，携带必要的训练装备。

训练期间应专心训练，不得进行与足球无关的活动。

3. 比赛准备：队员应认真备战，遵守比赛规则，遵循教练的战术安排，不得擅自更改战术。

4. 比赛纪律：队员应遵守比赛规则，尊重裁判和对手，不得进行恶意犯规、挑衅等行为。

四、队服与装备1. 队服：校园足球队应统一队服，包括球衣、球裤、袜子等，队员应爱护队服，保持整洁。

2. 装备：队员应自备足球鞋、护腿板等必要装备，确保训练和比赛的安全。

五、队内纪律1. 遵守纪律：队员应遵守队内纪律，不得有违反校规校纪的行为，不得参与赌博、吸烟、酗酒等不良行为。

2. 尊重教练和队友：队员应尊重教练和队友，遵守队内规定，保持良好的团队合作精神。

3. 行为规范：队员应遵守比赛场地的秩序，不得随意破坏设施，不得进行辱骂、打斗等不文明行为。

六、奖惩制度1. 奖励机制：校园足球队应设立奖励机制，对在训练和比赛中表现出色的队员给予表彰和奖励，激励队员积极向上。

2. 处罚措施：对于违反队内纪律的队员，校园足球队应根据情节轻重给予相应的处罚，包括警告、罚款、停赛等。

七、其他规定1. 保险安全：校园足球队应购买足球运动相关的保险，确保队员在训练和比赛中的安全。

2. 宣传推广：校园足球队应积极参与校内外的足球比赛和活动，提高队伍的知名度和影响力。

小学足球特色项目考核奖励制度（修订稿）为了打造我校足球特色，规范足球项目的考核制度，调动全员参与的积极性，经学校行政会研究决定，现对各支足球队领队、教练、足球队员所在班级的班主任及科任教师考核奖惩制度修订如下：一、校园足球活动考核奖惩办法1.各班每向校队输送一名队员班主任每学期每人奖励100元，语数外科任教师每人每学期奖励50元。

（以带队教练选拔认可为准）2.每名队员迟到一次从班主任及相关语数外科任教师输送奖励中每人扣1元，无故缺席一次扣班主任5元，是科任教师缘故造成缺勤另扣科任教师5元。

（以教练考勤为准）3.队员中途退出球队，即取消本学期班主任及语数外科任教师对该队员的输出奖励。

（队员重病、转学、教练取消资格不算）4.寒暑假期间运动员训练考勤也包含在班主任考核之内。

5.足球队员学科成绩考核：在不影响足球队员训练、比赛的情况下，必须保证队员正常参加学校各项教学任务及考试，在各项考试中足球队员达不到班级均分该队员成绩不算在这门学科本次考核中，若达到班级均分该队员正常参加这门学科本次考核。

若考试成绩单科低于50分将暂停该名队员的训练资格，直至下次达到成绩要求得到教师和教练认可，可恢复训练资格，否则算作队员退出球队。

6.向上输送考核奖励：每向市队输送一名队员每位教练奖励500元，班主任及科任教师奖励100元，如输送的队员在输送到市队的时间里，又被输送到省队一年以上，并参加全国、省级以上大赛，带队教练奖励为1000元，班主任及科任教师奖励200元，如在全国三大赛获冠军，洲际以上前三名，带队教练奖为3000元，班主任及科任教师分别奖励600元。

7.参加校园足球联赛教练员成绩奖励：每学期校园足球联赛结束后，每支球队按取得成绩奖励如下：赛区第一名教练奖励500元；赛区第二名教练奖励300元；赛区第三名教练奖励200元。

8.班主任在本班分别成立男、女足球队各一只，利用课外活动定期训练，参加本校校长杯足球赛，纳入班主任工作绩效考核。

足球游戏奖罚制度有哪些1. 表现优异奖励：- 赛季最佳球员：根据球员的场上表现和统计数据，评选赛季最佳球员，并给予奖金或奖杯。

- 月度最佳球员：每月评选表现最佳的球员，给予一定的奖励以激励球员保持状态。

2. 团队成就奖励：- 联赛冠军：对赢得联赛冠军的队伍给予丰厚的奖金和荣誉。

- 杯赛冠军：对赢得杯赛的队伍进行奖励，以表彰其在赛事中的卓越表现。

3. 个人成就奖励：- 进球数奖励：对赛季进球数达到一定数量的球员给予奖励。

- 助攻数奖励：对助攻数突出的球员给予奖励，鼓励团队合作。

4. 纪律奖励：- 无红黄牌奖励：对赛季中没有收到红黄牌的球员给予奖励，以鼓励球员保持良好纪律。

5. 公平竞赛奖：- 公平竞赛积分：根据球队在比赛中的公平竞赛表现，给予积分奖励。

6. 最佳新人奖：- 对表现出色的年轻球员给予奖励，鼓励年轻球员的成长和发展。

7. 最佳教练奖：- 对赛季中表现最佳的教练给予奖励，以表彰其对球队的指导和贡献。

8. 最佳团队精神奖：- 对团队精神突出，团结协作显著的队伍给予奖励。

9. 惩罚制度：- 红黄牌累计：对累计一定数量的红黄牌的球员进行罚款或停赛。

- 违反纪律：对违反比赛规则和俱乐部纪律的球员进行罚款或其他处罚。

- 表现不佳：对连续表现不佳的球员进行警告或处罚，以激励其改进表现。

10. 团队惩罚：- 整体表现不佳：对连续几场比赛表现不佳的团队进行罚款或要求进行额外训练。

11. 社会责任奖励：- 社区贡献奖：对积极参与社区服务和慈善活动的球员或团队给予奖励。

12. 创新奖励：- 创新战术奖：对在比赛中展现创新战术并取得成功效果的教练或球员给予奖励。

这些奖罚制度旨在鼓励球员和团队追求卓越表现，同时维护比赛的公平性和体育精神。

足球队员奖励与处罚制度
为了激励和管理足球队员，制定了以下奖励与处罚制度。

奖励制度
1. 最佳球员奖：每场比赛结束后，教练组会评选出表现出色的球员，颁发最佳球员奖，并给予一定奖金作为鼓励。

2. 努力进步奖：对那些在比赛中表现出明显进步的球员，会给予努力进步奖，以鼓励他们继续努力训练和提升。

3. 团队合作奖：团队合作是足球比赛中重要的因素之一，如果球员表现出出色的团队合作精神，将会得到团队合作奖励。

4. 公平竞争奖：公平竞争是一项基本原则，在比赛中如果球员展现出诚实和公平的竞争态度，将会受到公平竞争奖的认可。

处罚制度
1. 违纪处罚：球员有责任遵守球队的纪律和规定。

对于违反纪
律的行为，将会受到适当的处罚，包括警告、禁赛和罚款等。

2. 懒散惰性处罚：对于那些缺乏训练积极性、懒散怠惰的球员，将会受到相应的处罚，以促使他们重新树立训练纪律。

3. 犯规处罚：对于重复犯规、不尊重对手或破坏比赛公平性的
球员，将会受到犯规处罚，如禁赛、罚款或扣除绩效奖金等。

4. 酗酒赌博处罚：为了维护球队的形象和职业精神，球员不得
参与酗酒和赌博行为。

一旦被发现有此类违规行为，将会受到严厉
处罚，包括罚款、禁赛和解约等。

以上奖励与处罚制度旨在激励足球队员积极训练并遵守纪律，
提高球队的整体实力和表现。

小学二年级足球队的荣誉与奖励制度小学二年级足球队的荣誉与奖励制度是确保每位队员在学习与比赛中都能得到充分激励和认可的重要组成部分。

作为教育的一部分，我们致力于培养学生的团队精神、合作能力和体育精神，足球运动是实现这些目标的理想途径之一。

首先，我们的荣誉制度注重全面发展。

每个队员在参与比赛、训练和表现出色的日常活动中都有机会获得荣誉奖励。

这些奖励不仅仅关注技术和成绩，更强调团队合作、积极参与以及道德品质的体现。

例如，最佳队友奖项表彰那些在团队合作中做出积极贡献的队员，而最有进步奖则鼓励每位队员在个人技能和态度上的持续改进。

其次，奖励制度也促进了学术与体育的平衡发展。

我们坚信学术与体育的结合可以培养学生的多元智能和全面发展。

因此，除了在足球领域的奖励外，优秀的学术表现也将得到特别的认可和鼓励。

这种综合考虑不仅激励了学生在足球训练和比赛中的投入，同时也提升了他们在学术方面的积极性和成就感。

第三，我们的奖励制度还注重长期发展与可持续性。

通过设立季度、学年的奖项评选机制，我们鼓励学生树立长远目标并持之以恒。

这种长期的奖励体系帮助学生在足球技能和团队合作能力上建立稳固的基础，培养他们的耐心和毅力，从而在竞技和生活中都能受益。

最后，我们的奖励制度不仅仅是对个体的认可，更是对整个团队合作和集体努力的肯定。

团队荣誉奖项如最佳团队精神奖、最佳表现奖等，强化了团队合作和集体责任意识。

每位队员明白，只有通过团结协作，才能真正实现个人梦想和团队目标。

综上所述，小学二年级足球队的荣誉与奖励制度不仅仅是简单的奖励，更是一种教育理念的体现。

通过综合的奖励体系，我们旨在培养学生的全面发展、团队意识和长期目标感，为他们的未来学习与生活奠定坚实基础。

这种以人为本、关注细节的制度设计，将继续激励我们的学生在足球场上展现出色，同时在教育道路上不断成长。

一、总则为了规范小学校园足球队的管理，提高学生足球运动水平，培养学生的团队精神和竞技意识，特制定本管理制度。

二、组织架构1. 管理机构：成立小学校园足球队管理小组，负责足球队的日常管理工作。

2. 管理小组组成：由学校校长、体育教师、班主任、家长代表组成。

3. 管理小组职责：（1）制定足球队管理制度；（2）选拔和培训教练员；（3）组织比赛和训练活动；（4）监督足球队纪律和作风建设；（5）协调解决足球队遇到的困难和问题。

三、选拔与培训1. 选拔对象：全校学生，热爱足球运动，具备一定的足球基础。

2. 选拔程序：（1）自愿报名；（2）进行选拔测试，包括体能、技术、战术等方面；（3）根据测试结果，选拔出足球队员。

3. 培训内容：（1）基本足球技能训练；（2）战术配合训练；（3）体能训练；（4）心理素质培养。

四、训练与比赛1. 训练时间：（1）每周至少进行两次训练，每次训练时间不少于1.5小时；（2）节假日和假期，根据实际情况适当增加训练次数。

2. 训练地点：学校足球场。

3. 比赛安排：（1）参加校内、校外各类足球比赛；（2）比赛前，教练员和队员进行充分准备；（3）比赛结束后，教练员和队员进行总结和反思。

五、纪律与作风1. 遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。

2. 团结协作，尊重教练员、队友和对手。

3. 认真训练，积极比赛，努力提高自身足球水平。

4. 服从教练员安排，积极参加各类活动。

六、奖惩制度1. 表现优秀者，给予表扬和奖励。

2. 违反纪律者，给予批评教育，情节严重者，取消比赛资格。

3. 对教练员和队员进行年度考核，考核结果作为评选优秀教练员和优秀队员的依据。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由小学校园足球队管理小组负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规及学校相关规定相冲突，以国家法律法规及学校相关规定为准。

小学校园足球考核奖励制度
1.每个星期至少训练三次，其中时间由队长决定。

2.队员在训练中一学期如果缺勤 8 次正常训练，将考虑让其退出队伍，并取消其综合测评加分。

3.考勤队员出勤情况正常参加打√ ,缺勤打× ,请假打0。

最后我们将根据其出勤情况,在综合测评加分中如果缺勤 2 次扣 1 分,3-5 次扣 2 分，5-8 次扣 3 分, 如果请假 5-10 次扣 1 分,10 次以上扣 2 分。

4.每个月由队长主持对训练队员进行测试,若成绩没有提高, 而且训练又不积极的队员 ,在下次训练中和测试中看其表现情况，若其仍然不能改进，考虑让其退出足球队。

5.采取替代制度,由于考虑到因为某些原因有些出色的同学在最初没能进校队 ,而已经在校队的成员有的不够积极或有某些不良表现的,可考虑进行替代。

6.每学期表彰奖励年级、班级和学校足球队30%的优秀队员。

7.每学期表彰奖励年级、班级和学校足球队30%的带队老师和优秀教练员。