[推荐学习]大课堂九年级语文下册 第一单元综合测试卷 新人教版
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语文九年级下册(人教版)第一单元测试卷(测试时间:45分钟满分:100分)一、积累及运用(共30分)1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。
(8分)蓬蒿()嫩绿()干瘪()纤绳()lóu yǐ()pí bèi()shēn suì()qiáo cuì()2.选出没有错别字的一组。
()(3分)A.春天,堤上繁花如锦嶂,嫩柳枝折断有奇异的芬芳。
B.这长白山的雪峰冷到沏骨,这黄河的水夹泥沙在指间滑出。
C.只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而篷勃生春。
D.你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我。
3.选出朗读节奏有误的一组。
()(3分)A.我/是新刷出的/雪白的/起跑线; B.为什么/我的眼里/常含泪水?C.故乡的/歌是一支/清远的笛 D.乡愁/是一张/窄窄的/船票4.选出搭配有误的一项。
()(3分)A.《祖国啊,我亲爱的祖国》——舒婷——朦胧诗代表诗人B.余光中——《乡愁》——回旋往复的音乐美C.戴望书——雨巷诗人——《大堰河——我的保姆》D.艾青——《我爱这土地》——对祖国真挚深沉的爱5.默写出初中学过的包含有“鸟”字、“雨”字的古诗各一句。
(4分)6.仿照课文,在下面这些诗句后添上一句,使它们尽可能与原诗和谐一致(两题任选一题)。
(4分)①我是你挂着眼泪的笑涡,②我是你雪被下古莲的胚芽,7.品读下面的诗歌,你体会得到很多启发,请你从下面题目中任选一题,来创作一首小诗。
(6分)供选题目:微风惊雷浪花落英细雨(朱自清)题目:东风里,掠过我脸边,星呀星的细雨,是春天的绒毛呢。
二、古诗阅读理解。
(共23分)阅读下面两首古诗,然后回答问题。
[甲]《木兰诗》唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
第一单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。
(30分)1.阅读下面文字,按要求答题。
(6分)这里景景相连,清清的湖水是大纵湖明湄的眼眸,绵绵的绿草是大纵湖天然的秀色,苍苍的芦苇是大纵湖飘逸的发丝。
一颗颗奇花异草眷恋着身下肥沃的土地,一片片青碧的芦苇摇yè着多彩的传说。
(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(2分)眼眸.()摇yè()(2)找出文段中的两个错别字并改正。
(2分)_______改为_______ _______改为_______(3)仿照画线句子的句式,在空白处续写一句。
(2分)2.下列诗句的朗诵停顿错误的一项是()(3分)A.为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉……B.只有/那辽远的一角/依然完整,温暖,明朗,坚固/而蓬勃生春。
C.我是/干瘪的稻穗,是/失修的路基。
D.我爱那/野火冒起的轻烟,草原上过夜的/大队车马。
3.下列句中标点符号运用有错误的一项是()(3分)A.今年3月15日,修订后的《消费者权益保护法》(简称新“消法”)正式实施。
B.这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。
C.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能等。
D.“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年的历史了。
4.下列文段出自《学问和智慧》,其语序排列正确的一项是()(3分)①有木、有石,甚至有水泥钢骨,决不能成为房子;②材料与技术对于作风的影响,整个美术史,尤其建筑史,都可以证明。
③就是懂得材料力学、结构原理,也只可以造成普通的房子,而决不能造成庄严壮丽的罗马圣彼得(St.Peter’s)或巴黎圣母(Notre Dame)教堂。
④若把学问譬做建筑材料,那智慧便是建筑师的匠心。
⑤但是材料愈能应手,匠心愈能发挥;构造的原理愈进步,艺术家愈能推陈出新。
⑥这种绝代的美术作品,是要靠艺术家的匠心的。
A.②①③⑤④⑥B.④①③⑥⑤②C.②①③⑥④⑤D.④①③②⑤⑥5.下面的诗句、作者、诗的题目搭配正确的一项是()(3分)A.这永远汹涌着我们的悲愤的河流——休斯《黑人谈河流》B.温暖,明朗,坚固而蓬勃生春——戴望舒《我用残损的手掌》C.我是贫穷,我是悲哀——戴望舒《我用残损的手掌》D.我爱祖国,但用的是奇异的爱情——舒婷《祖国》6.仿照前后的句式,把横线上的句子补充完整,组成排比句。
第一单元测试题一、积累·运用1.给加点字注音或根据拼音写汉字xiōng yǒng()lóu yǐ()腐烂.()灰烬.()荇藻.()疲惫.()荔.枝()蓬蒿.()2.文学常识填空(1)以小鸟自喻,深情讴歌多灾多难的祖国,这是诗人_________在《____________》中所表达的主题。
(2)______是我国新诗的探索者之一。
他在狱中唱给祖国的颂歌是《_____________》。
(3)女诗人_______是朦胧诗派的代表诗人之一。
她的《____________》表达了强烈的爱国之情和历史责任感。
(4)《祖国》的作者是俄罗斯诗人___________,《____________________》的作者是黑人诗人休斯。
(5)__________是指五四运动前后,新文化运动提倡的用白话写的自由体诗;与此相对,用文言写的格律诗就统称为__________。
3.下列诗句的朗诵停顿错误的一项是()A、为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉……B、只有/那辽远的一角/依然完整,温暖,明朗,顽固/而蓬勃生春。
C、我是/干瘪的稻穗,是/失修的路基。
D、我爱那/野火冒起的轻烟,草原上过夜的/大队车马。
4.初三(1)班钟灵同学患了白血病,团支部书记毓秀写了一份为他捐款的倡议书,请你为她斟酌一下哪一句话有些问题?()A、白血病的魔爪伸向了我校初三(1)班的钟灵同学。
B、钟灵同学一家仅靠父母开馒头店挣来的微薄收入支撑整个家庭。
C、迄今为止已经用去医疗费将近三万余元D、您捐献的每一元钱都将化为一缕缕阳光,汇成一股股甘泉,温暖病人的心胸。
5.下列句子没有使用比喻的一项是()A.假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
B.小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。
C.我用残损的手掌,摸索这广大的土地。
D.我是你河边上破旧地老水车,数百年来纺着疲惫地歌。
6.下面诗句与原文不一致的是()A.这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风。
第一单元检测试卷(时间120分钟,满分120分)一、积累运用(33分)1.据拼音写汉字,给加点的字注上拼音。
(3分)再干瘪.的种子,只要你把它播进地里,在春雨fēi fēi的午夜,或在晨曦.初露的春日早晨,也许它就会绽出cù新的胚.芽。
2.改正下面句子中的错别字。
(2分)我是你河边破旧的老水车,/数百年来纺着疲备的歌;/我是你额上薰黑的矿灯,/照你在历史的邃洞里涡行摸索;……3.在原文中给下面的句子标上标点符号。
(2分)语文是对秦砖汉瓦的向往语文是对唐诗宋词的热爱语文是对红楼梦的崇拜语文是对西游记的迷恋语文是离不开名著的双眸。
4.请指出下列病句的病因,并修改正确。
(4分)①我的家乡漫山遍山种满了萝卜、白菜、卷心菜和蔬菜。
②我学习了《我爱这土地》后,对诗人艾青油然而生产生敬意。
5.文学常识填空。
(2分)谁不爱国?谁不恋故乡?的一曲《》,从独特的视角,以自己的方式,抒发了对祖国奇异的“爱情”;的《》则是非洲黑人漂洋过海后回望故土的一曲寻根之歌。
6.艾青的《我爱这土地》中,揭示全诗主旨的诗句是:(2分)7.根据原诗在横线上填写恰当的词语。
(3分)你以伤痕累累的乳房/喂养了/的我、的我、的我;/那就从我的血肉之躯上/去取得/你的、你的、你的;/……8.请在下面一段话的横线上填写恰当的诗句。
(3分)诗人们离国去乡,羁旅异地,常会生思乡之情,他们常把这种乡愁寄托在诗中。
X颢登黄鹤楼而生“”的无限感慨;王安石泊船瓜洲而生“”的感伤;而当代诗人余光中,则隔着“一湾浅浅的海峡”遥望祖国大陆,无限感喟地吟哦:“//”9.土地,是人类赖以生存的家园,与土地有关的成语很多,请你至少列举三个。
(3分)10.每年的6月25日是全国土地日,某班决定在这一天到农村举行一次义务宣传活动,请你拟一条如何节约土地的宣传语。
(2分)11.下面是第二届短信文学大赛获得一等奖的诗歌。
(3分)一个扛着梯子的人在大街上走来走去他在寻找从哪里可以登上青天这首诗蕴含着深刻的人生哲理,从肯定的角度看,写出了内心深处的精神渴望;如果从否定的角度看,可以怎样理解?说说你的看法。
人教新课标九年语文级下册第一单元测试卷(测试时间:90分钟满分:100分)学号:姓名:一、基础知识及运用(共22分)1、下列选项中注音全都正确的一项是( )(3分)A、嘶哑(yǎ)窄窄(zhǎi)荇藻(xìng)B、蓬篙(gāo)干瘪(biě)淤滩(yū)C、簇新(zú)胚芽(pēi)虔信(qián)D、慰藉(jí)晨曦(xī)瞰望(kàn)2、书写完全正确的一项是( )(3分)A、汹涌锦帐蝼蚁B、蜗行笑窝菲红C、颤抖镶嵌浮雕D、深邃潺潺坳黑3、下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )(4分)A、《春》语言流畅,文笔优美,是一篇脍炙人口的散文佳作。
B、中华民族在任何内忧外患,艰难险阻面前,都表现出了坚韧不拔,不可战胜的英雄气概。
C、一提到环城河近几年的变化,管委会的老马就夸夸其谈,充满了建设者的自豪。
D、面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。
4、下列句子中没有语病的一项是(4分)A、这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。
B、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
C、“十五”期间,国家将重点支持五个高新区的发展,我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。
D、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。
5、依据例句仿写句子。
(4分)例:无论是鲜血换来的光荣,无论是充满了高傲的虔信的宁静,无论是那远古时代神圣的传言,都不能激起我心中的慰藉的梦幻。
仿写:,,,。
6、默写。
(每句1分,共4分)A、为什么我的眼里常含泪水?……B、后来啊乡愁是C、因为,蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!D、你以伤痕累累的乳房喂养了、、;二、阅读鉴赏(共38分)(一)阅读下面诗歌,回答7-10题(19分)我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
第一单元检测题(90分钟 100分)一、积累与运用(24分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.荇藻.(zǎo)白桦.(huà)蘸.着(zhàn) 簇.新(zù)B.蜗.行(wō)淤.滩(yū)驳.船(bó)蓬蒿.(hāo)C.胚.芽(pēi)虔.信(qián) 深邃.(suì) 纤.绳(xiān)D.黝.黑(yǒu)瞰.望(gǎn) 彻.骨(chè) 迷惘.(wǎng)2.下列词语的书写有误的一项是()(3分)A.怅惘嘶哑挣脱晨曦B.驳船彻骨疲惫沐浴C.喉咙蹂躏慰藉镶嵌D.蓬篙粗犷矛舍喷薄3.下列对课文的解说不正确的一项是()(3分)A.艾青的诗歌《我爱这土地》的感情基调是忧郁、悲愤。
B.余光中的诗歌《乡愁》抓住邮票、船票、坟墓、海峡这四个意象表达内心情感,这四个意象分别对应人生的四个阶段:小时候—长大后—后来—未来。
C.戴望舒的《我用残损的手掌》以“残损的手掌”为意象,通过“摸索”与感受,运用对比的手法,展现了沦陷区的凄惨景象和解放区的繁荣景象,表达了诗人对解放区的深情向往、对祖国未来的热切盼望,抒发了对祖国的深沉挚爱之情。
D.舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》运用对比、比喻、排比的修辞手法,增强了诗歌的文采,突出了主题。
4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.俄罗斯举行规模空前的阅兵式,目的在于向人们发出珍爱和平,反对战争对人类虐杀。
B.在第七个国家防灾减灾日到来之际,各地举行了多种形式的宣传活动,以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识。
C.要实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
D.为了提高同学们的语文素养,我市很多学校正在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。
5.下列句子的顺序排列正确的一项是()(3分)①正是微博的这种开放性和即时性,实现了信息传播由精英化向平民化的转变。
人教新课标九年级语文下册第一单元测考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共5题)1.下列各组加点字注音都正确的一项是( )A .荇藻(xìng) 白桦(huà) 蘸着(zhàn) 簇新(cù)B .掠过(1uě) 蜗行(wō) 淤滩(yū) 驳船(bó)C .胚芽(pēi) 虔信(qián) 深邃(suì) 纤绳(qiàn)D .黝黑(yōu) 瞰望(kàn) 彻骨(chè) 绯红(fēi)【答案】C难度:中等 知识点:字音2.书写有错的一项是( )A .嘶哑 蓬蒿 憔悴 干瘪B .灰烬 锦嶂 疲惫 慰籍C .晨曦 镶嵌 笑涡 富饶D .驱逐 蝼蚁 喉咙 坟墓【答案】B难度:中等 知识点:字形3.下面的诗句、作者、诗的题目搭配正确的一项是( )A.这永远汹涌着我们的悲愤的河流 休斯 《黑人谈河流》B.温暖,明朗,坚固而蓬勃生春 戴望舒 《我用残损的手掌》C.我是贫穷,我是悲哀戴望舒 《我用残损的手掌》D.我爱祖国,但用的奇异的爱情 舒婷 《祖国》【答案】B难度:偏难 知识点:作家作品4.下列词语使用不恰当的一项( )A.2003年中国。
福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。
B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。
C.有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓。
D.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密鲜为人知。
【答案】B难度:中等 知识点:词语5.下面几句文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘,其中搭配和衔接不恰当的一句是() A .有人说,三峡像一轴展不尽的山水画卷。
B .也有人说,三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。
C.依我们看,三峡倒更像一部辉煌的交响乐。
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第一单元单元测试题时间:90分钟满分:120分)班级: 姓名: 得分:一、积累运用(25分)1。
下面词语中加点字注音有误的一项是( )(3分)A.锦幛.(zhàng)ﻩ荇.藻(xìng)ﻩ蝼.蚁(lóu)B。
隧.洞(suì)ﻩ纤.细(qiān)ﻩ干瘪.(biě)C。
稻穗.(suì)ﻩ虔.信(qián) 镶嵌.(qiàn)D.晨曦.(xī)ﻩﻩ河畔.(pàn) 瞰.望(kàn)2.下面诗句书写有误的一项是()(2分)A.假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱.B.只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而篷勃生春。
C。
我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡。
D。
我了解河流:古老的黝黑的河流.我的灵魂变得像河流一般深邃。
3。
下列加点词语运用不正确的一项是( )(3分)A.《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特在19世纪出版的作品,小说故事情节一波三折。
....的“明荣知耻”专题文化活动.B.我们社区开展了许多为群众所喜闻乐见....之下,兑现了诺言,亲吻了小猪。
C。
在升旗仪式上,洪耀明校长在全校师生众目睽睽....D.在本次毕业联欢会上,来自各班的同学推波助澜,使毕业联欢会的气氛达到了高潮。
部编人教版九年级下册语文第一单元综合测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(20分)1. 将下列文字工整、规范、美观地书写在田字格内。
(2分)光阴易逝岂容我待2.下面词语中加点字注音有误的一项是( )(3分)A.隧.洞(suì) 纤.细(xiān) 高傲.(ào) 干瘪.(biě)B.蜗.行(wō) 胆怯.(què) 翡.翠(fěi) 伤痕累累.(léi)C.芦荻.(dí) 舵.手(duò) 熄.灭(xī) 笑涡.(wō)D.飞窜.(cuàn) 呻吟.(yín) 蠢.笨(chǔn) 差.异(chā)3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(3分)人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在______中虚度。
正如流水,有波折才会______美丽的浪花。
至于结局,并非是最重要的,______你享受了______的过程。
A.索然无味激起而且精致 B.如释重负激扬况且精妙C.如释重负激扬因而精美 D.索然无味激起因为精彩4.下列语句中没有语病的一项是( )(3分)A.“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。
B.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。
C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。
D.中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。
5.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是( )(3分)A.《祖国啊,我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一,旨在表达诗人对祖国的一种深情。
本诗具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有儿女为祖国母亲献身的真情。
B.《断章》是一首充满哲理的诗,这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。
人教版九年级下册语文第一单元考试试卷附答案文字人教版九年级下册语文第一单元考试试卷附答案文字一、积累运用1•给加点的字注音。
瞰望深邃喷薄纤绳荐藻虔诚2.按诗文内容填空。
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:,,,和那来自林间的无比温柔的黎明……我把全部的力量运在手掌,贴在上面,,,将驱逐阴暗, 带来苏生……3.朗读诗歌要注意语气和语调,注意停顿。
用“/”划分下列诗句的朗读节奏。
我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明,正在喷薄。
4.细心体会下列诗句表达了作者怎样的思想感情。
——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
而在有露水的节日夜晚,在那醉人的农人笑谈中,看着那伴着口哨的舞蹈,我可以直看到夜半更深。
5.发挥想象和联想,在横线上填写恰当的内容。
一轮圆月跃出头,像。
远处林立的高楼,像。
爸爸眉头紧锁,。
二、阅读理解阅读下列诗歌,完成6〜9题。
小时候,后来啊,乡愁是一枚小小的邮票,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在这头,我在外头,母亲在那头。
母亲在里头。
长大后,而现在,乡愁是一张窄窄的船票,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,我在这头,新娘在那头。
大陆在那头。
6•乡愁本是一种抽象的情感,作者以空间上的阻隔作为这四个阶段的共同特征,即:小时候的母子分离 ---------------- ----- 。
诗人为每个阶段的乡愁找了一个具体的对应物:、、。
7•四种事物前分别用了、、、四个形容词,其作用是:。
8.诗歌共四节,是以时间为序用一条红线来贯穿,体现了诗歌结构形式的统一变化美,你是怎样理解这一点的? 请举例说明。
9.诗人笔下的乡愁是指哪些感情?这些感情有变化吗?阅读下文,完成10〜14题。
家是地球的中心谭延桐“回家多好啊!”这是美国哲学家威廉•詹姆斯临终时说的最后一句话。
1 907年,威廉辞去了哈佛大学的教职,开始了他计划中的欧洲之旅。
所到之处,都会有“欢迎伟大的威廉・詹姆斯教授”的欢呼声暴雨似的淋到他智慧的头上。
第一单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。
(30分)1.阅读下面文字,按要求答题。
(6分)这里景景相连,清清的湖水是大纵湖明湄的眼眸,绵绵的绿草是大纵湖天然的秀色,苍苍的芦苇是大纵湖飘逸的发丝。
一颗颗奇花异草眷恋着身下肥沃的土地,一片片青碧的芦苇摇yè着多彩的传说。
(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(2分)眼眸.()摇yè()(2)找出文段中的两个错别字并改正。
(2分)_______改为_______ _______改为_______(3)仿照画线句子的句式,在空白处续写一句。
(2分)2.下列诗句的朗诵停顿错误的一项是()(3分)A.为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉……B.只有/那辽远的一角/依然完整,温暖,明朗,坚固/而蓬勃生春。
C.我是/干瘪的稻穗,是/失修的路基。
D.我爱那/野火冒起的轻烟,草原上过夜的/大队车马。
3.下列句中标点符号运用有错误的一项是()(3分)A.今年3月15日,修订后的《消费者权益保护法》(简称新“消法”)正式实施。
B.这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。
C.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能等。
D.“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年的历史了。
4.下列文段出自《学问和智慧》,其语序排列正确的一项是()(3分)①有木、有石,甚至有水泥钢骨,决不能成为房子;②材料与技术对于作风的影响,整个美术史,尤其建筑史,都可以证明。
③就是懂得材料力学、结构原理,也只可以造成普通的房子,而决不能造成庄严壮丽的罗马圣彼得(St.Peter’s)或巴黎圣母(Notre Dame)教堂。
④若把学问譬做建筑材料,那智慧便是建筑师的匠心。
⑤但是材料愈能应手,匠心愈能发挥;构造的原理愈进步,艺术家愈能推陈出新。
⑥这种绝代的美术作品,是要靠艺术家的匠心的。
A.②①③⑤④⑥B.④①③⑥⑤②C.②①③⑥④⑤D.④①③②⑤⑥5.下面的诗句、作者、诗的题目搭配正确的一项是()(3分)A.这永远汹涌着我们的悲愤的河流——休斯《黑人谈河流》B.温暖,明朗,坚固而蓬勃生春——戴望舒《我用残损的手掌》C.我是贫穷,我是悲哀——戴望舒《我用残损的手掌》D.我爱祖国,但用的是奇异的爱情——舒婷《祖国》6.仿照前后的句式,把横线上的句子补充完整,组成排比句。
(4分)春天,土地给我们春苗的新绿,给我们生机勃勃的希望。
夏天,土地给我们__________________,给我们_____________________________。
秋天,土地给我们_________________,给我们_____________________________。
冬天,土地给我们腊梅的馨香,给我们凌霜傲雪的勇气。
7.为了帮助同学们了解诗歌知识,提升朗诵和鉴赏诗歌的能力,某班级组织了一次“诗歌朗诵欣赏会”。
(8分)(1)为了帮助同学们明确“诗歌朗诵欣赏会”的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。
(3分)______________________________________________________________________________________________________(2)活动进行到“读优美诗歌,品人间真情”的环节时,主持人安排了《祖国啊,我亲爱的祖国》和《黑人谈河流》的朗诵,请你为这两首诗的朗诵写几句串场词。
(5分)刚才我们欣赏了田博同学朗诵的《祖国啊,我亲爱的祖国》,___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
下面就让我们来欣赏王佳同学朗诵的《黑人谈河流》。
二、阅读与鉴赏。
(40分)(一)阅读下面的诗歌,完成各题。
(11分)我遥望曾卓当我年轻的时候在生活的海洋中,偶尔抬头遥望六十岁,像遥望一个远在异国的港口经历了狂风暴雨,惊涛骇浪而今我到达了,有时回头遥望我年轻的时候,像遥望迷失在烟雾中的故乡(选自《中国诗歌库》)8.“遥望我年轻的时候,像遥望迷失在烟雾中的故乡”表达了诗人怎样的感情?(3分)_____________________________________________________9.本诗共两节,说说它们之间的联系。
(4分)__________________________________________________________________________________________________________10.对本诗的赏析有误的一项是()(4分)A.“狂风暴雨,惊涛骇浪”是指政治上的狂风暴雨、惊涛骇浪。
B.诗的第一节是说年轻的时候觉得时间过得很慢,遥望六十岁,仿佛非常遥远。
C.诗的第二节是说到了六十岁的港口,回首一望,觉得时间过得很快,青春岁月犹如故乡一样亲切。
D.这首诗通过时间转换为空间的巧妙构思,告诫人们年华易逝,唤起人们成就学业、事业的紧迫感。
(二)比较阅读余光中的《乡愁四韵》和舒兰的《乡色酒》,完成各题。
(13分)【甲诗】乡愁四韵给我一瓢长江水啊长江水,酒一样的长江水,醉酒的滋味,是乡愁的滋味,给我一瓢长江水啊长江水。
给我一张海棠红啊海棠红,血一样的海棠红,沸血的烧痛,是乡愁的烧痛,给我一张海棠红啊海棠红。
给我一片雪花白啊雪花白,信一样的雪花白,家信的等待,是乡愁的等待,给我一片雪花白啊雪花白。
给我一朵腊梅香啊腊梅香,母亲一样的腊梅香,母亲的芬芳,是乡土的芬芳,给我一朵腊梅香啊腊梅香。
【乙诗】乡色酒三十年前你从柳树梢头望我我正年少乡色正好你圆人也圆三十年后我从椰树梢头望你你是一杯乡色酒你满乡愁也满11.《乡愁四韵》与《乡色酒》在结构上有什么不同?(3分)__________________________________________________________________________________________________________12.《乡愁四韵》的四个意象有什么相同,有什么不同?(4分)__________________________________________________________________________________________________________13.《乡色酒》中的“你”指什么?诗中两小节呈现的两幅画面有什么不同?(3分)__________________________________________________________________________________________________________14.《乡愁四韵》和《乡色酒》,你更喜欢哪一首?说说喜欢的理由。
(3分)__________________________________________________________________________________________________________(三)(湖北襄阳中考)阅读短文,回答问题。
(16分)义重情深的恩赐从维熙①炎夏七月,年过八旬的我,冒着似火炎阳,从北京飞往汉水之畔的襄阳;后又从襄阳乘大巴寻觅汉水之源,远行至陕南的汉中和安康。
一周的行程虽然大汗淋漓,但“南水北调”的人文情怀,却给我留下无尽的情思。
②归来后,还演绎了一曲连我自己都难以相信的“童话”,那就是我锈迹斑斑的牙齿,昔日刷牙都无法让它由黑变白——回到京城,面对镜子,我惊愕地叫了一声:“啊!五十八年吸烟历史、凝固在牙齿上的黑黄斑痕,怎么一下子变白了?”静思之后,答案终于浮出水面:那就是“南水北调”的汉江之水,对我的恩赐……③到了襄阳,让我勃然心动的是这座城市的风情:一条清波碧浪的汉水,从美丽的城市中间穿行而过;南边是城,北边还是城。
抵达入住的南湖宾馆,打开水龙头洗脸时,发现这里的水,比北京的水清亮许多。
因而当天下午在“人文汉水襄阳笔会”启动仪式上,我倾吐出初识襄阳的感受:我和湖北的缘分很深,去过武汉等多个城市。
这些城市都曾给我人文启迪——但让我一见钟情的,却是大美的襄阳。
当天晚上,我和文友们登上一叶小舟在汉江上夜游,两岸灯火映照下的古城亭台和现代楼阁相辉映的画面,让我当真产生了相见恨晚的痴醉之感。
④正是出于这种痴爱在内心的穿梭,一种忧郁之情突然从心底升腾而起。
来襄阳之前,我读到过如是一条新闻,今年襄阳雨水偏少,水位下降致使江中鱼类繁殖率下跌,这对襄阳人民生活来说,已然是个负面信号。
汉江今年本身就水脉欠缺,还要为更为缺水的北方“补血”,在某种意义上说,这不是自残之举吗?⑤两天后,我们登上了丹江口水库大坝。
当文友们纷纷拍照时,我却避开众人,想找个地方尝上一口水库的水。
⑥无计可施之际,只好向讲解员求救。
她问我喝过“农夫山泉”没有,我说喝过。
她说部分瓶装水就是从库区深水岩洞中灌的。
我十分惊愕,讲解员为我压惊说:“经过专家检验,库边之水因与堤岸相接,属二类净水;库心的水,仍为一类最佳水质——这种优良水质,已经连续保持六年了。
”接着,她对我谈起襄阳和当地为了保护丹江口水质,所付出的努力和牺牲:从2003年起,在总干渠两侧先后关停并转了三百多家冶炼和造纸企业,现在水源保护圈高达三千多平方公里。
⑦归来途中,赵丽宏等几个年轻的文友,正在讲述着他们的汉水情话:他们居然穿上泳装,表演了一场泅渡汉水之举。
我想参与到车上的欢声笑语之中——但到底年纪老了,没有高声说话的底气,因而只能对身旁的文友低声抒发我对汉水的情怀:“我不会游泳,但也尝到了汉水之美味,在南湖宾馆我尝了几口自来水,这不算新奇——新奇的是,采风团只有我喝到了汉江的圣水。
”⑧“圣水?你不是说梦话吧?”身旁的文友不解地询问我。
⑨我诙谐而幽默地说:“汉江圣水偏爱老人。
为了照顾采风团里年纪最大的我,当地专门开来一辆车,送我提前到了山上的鹿门寺。
这儿是唐朝诗翁孟浩然少年读书之地,曾给后人留下《春晓》名诗。
能到他的故土,寻觅他的形影,内心十分激动……”⑩“你喝了那儿的水了?”文友问我。
11“让你猜着了,我喝了鹿门寺的水!”○12他说:“那也不能称其水为圣水呀?”○13“你听我说下去么。
进了这个寺院,正好碰上一位僧人,用一只水桶在岩洞口提水。