四六级听力应试技巧
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英语四六级考试备考技巧1. 听力技巧- 预测题型:根据过去的考试经验,可以预测出一些常考的题型,如对话理解、短文听写等。
在备考过程中,重点关注这些题型,进行有针对性的练。
- 练听力材料:多听一些英语新闻、电影、纪录片等材料,提升自己的听力水平。
可以选择一些有中英字幕的材料,先听后读,逐渐提高听力理解能力。
- 注意听力技巧:在考试过程中,要注意听清问题的要求,理解说话人的意思,并抓住关键信息。
同时,可以利用笔记或缩写方式记录关键词,以便后续答题时参考。
2. 阅读技巧- 阅读技巧:在备考阅读部分时,可以采用“先问题后篇章”或者“先篇章后问题”的技巧。
先通读问题,了解要求,然后再有针对性地阅读相关篇章,找出答案。
- 提高词汇量:英语四六级考试中,词汇量的积累非常重要。
平时可以多背单词,扩大词汇量,并结合阅读练,提高对词汇的理解和运用能力。
- 预测文章结构:阅读文章时,尝试预测文章的结构,包括段落关系、主题句等。
这样可以更好地理解文章的逻辑,在答题时能够更快地找到相关信息。
3. 写作技巧- 练写作:在备考写作部分时,要多进行写作练。
可以选择一些常见的写作题目,进行模拟写作,提高写作表达能力。
- 注意文章结构:写作时,要注意文章的结构,包括引言、正文和结论。
合理安排段落,确保观点清晰,逻辑流畅。
- 提高词汇水平:写作中,尽量应用一些高级词汇和短语,提升语言表达的水平。
同时,要注意语法和拼写的准确性。
4. 翻译技巧- 提前积累词汇:翻译部分的备考中,积累词汇是必不可少的。
事先准备一份常见词汇表,并进行词汇记忆和使用练。
- 练翻译句子:运用翻译工具,选择一些句子进行翻译练。
可以从简单的句子开始,逐渐提高难度,培养翻译能力。
- 阅读翻译资料:在备考过程中,可以多阅读一些翻译资料,了解一些翻译技巧和常见的翻译问题。
同时,注重词语和句子的转换方式,提升翻译准确度。
以上是备考英语四六级考试的技巧,希望能对您有所帮助。
大学英语四六级听力备考技巧对于很多的大学生,当然不仅仅在大学生这个群体,在中国任何一个群起,英语能力上,都是听、说能力弱于读写。
所以,其实四六级真正的难处就在于听力这部分。
这次小编给大家整理了大学英语四六级听力备考技巧,供大家阅读参考。
大学英语四六级听力备考技巧一、挑选合适的听力训练材料是前提现在有很多的六级英语听力资料,水平也是参差不齐,想提升听力水平,必须得选择科学适合的听力材料。
最好的方式就是找最近的四六级听力真题来进行训练,在练习的时候,严格按照考试的标准来,做完之后进行总结,包括自己错误的原因、听力中涉及到的陌生词汇和陌生表达、出题规律等等。
二、保持好听力训练的常态英语是一门语言,而语言学习的关键,就在于常态化的训练。
如果想提升大学英语四六级听力的竞争力,那么考生一定好学会每天花定量的时间来进行听力训练,比如每天坚持练习1个小时的听力。
正式考试中听力限时30分钟,考生每天就可以拿半个小时的时间来进行听力模拟训练,然后再用另外30分钟来进行反思与总结,自查自纠。
反思的具体步骤比如自己为什么会做错,是因为单词的原因还是短语理解存在问题,或者是因为语法知识点难倒了自己等等,然后进行相应的补救措施,像单词存在着问题的话,就可以进行查字典——看单词各种解释义项——看例句——看同义词——做好单词笔记等等这样的步骤。
如果是语法上存在着问题的话,就要找到相应的语法知识点,然后进行相应的集中训练。
三、练习大学英语四六级听力的具体技巧在挑选到合适的材料以及确定好了听力训练常态后,我们可以进一步来看看在听力训练中有哪些可以运用的具体技巧。
1、短对话大学英语四六级听力短对话只播放一遍,如果在这一遍就能够抓到足够多的信息并筛选出正确的答案呢?准确率最高的一种方式就是先大致浏览下答案选项,然后在听的过程中注重对于短对话的整体理解,千万不要听到什么选什么,因为这有可能就是陷阱,有可能被偷换了主语或者概念。
一般来说,在听力短对话这部分,答案基本上都是需要进行同义替换的。
四六级听力技巧与答题技巧详解听力作为英语四六级考试的重要部分,对于考生来说是一个相对难以应对的挑战。
因此,掌握听力技巧和答题技巧成为提高听力分数的关键。
本文将详细讲解四六级听力技巧和答题技巧。
一、听力技巧1. 预测题目内容:在听力开始前,快速浏览题目,理解问题的要求和重点,尝试预测答案的范围以及可能的关键词。
这样能帮助你更有针对性地聆听对话或短文,提高听力的准确性。
2. 注意关键词:关注对话或短文中的关键词,这些词通常是信息传递的核心点。
将注意力集中在关键词上,可以更好地理解和抓住重要信息。
3. 聚焦一致性:听力材料中的对话或短文通常会就同一个话题进行不同方面的描述。
将握住主题的思路,把握对话或短文中重复出现的内容和信息,从而更好地理解整个材料。
4. 注意声调和语气:正确理解对话者的语气和声调可以帮助你把握对话的情感和意图。
特别是在多人对话中,对话者的语气和态度往往能明显干扰或暗示某些信息。
5. 标记重点信息:听力过程中,合理使用笔记、缩写和图表等方法,将听到的重要信息及时记录下来。
这样不仅有助于加深印象和理解,而且能够在后面的题目中提供便利。
二、答题技巧1. 利用选项消减法:在选择题中,单选和多选题通常提供几个选项。
利用所学的听力技巧,将不符合条件的选项逐一排除,最终选出正确答案。
这样可以提高选择题的答题准确性。
2. 注意选项词序:很多听力选项的干扰性在于选项词的词序和原文不一致。
在做题过程中,注意选项词的变化和顺序,避免由于这种干扰导致选项选择错误。
3. 捕捉细节信息:许多听力题目要求考生拾取细节信息。
在听力过程中,注意捕捉细节信息的同时,确保不丢失整体大意。
4. 注意时间提示:听力材料中经常会提到具体的时间信息,例如日期、时间段等。
捕捉这些信息并在答题时有效利用,有助于提高答题的准确度。
5. 学会揣测答案:有时候,无法听清或者无法确定答案的情况下,可以学会根据前后文的逻辑关系和常识进行揣测。
英语四级听力技巧总结英语四级听力技巧总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性熟悉上来,因此好好预备一份总结吧。
但是却发觉不知道该写些什么,以下是我细心整理的英语四级听力技巧总结,供大家参考借鉴,期望可以帮忙到有需要的朋友。
英语四级听力技巧总结1一、 SectionA:对话理解共15题,前8题是8个短对话,每个对话一题,后面7题对应两篇长对话,每个对话有3-4题,占总分15%。
1.问题类型。
(1)问"是什么、要什么、争论什么、什么种类"等,如:What are the two speakers talking about?(2)问"做什么",如:What does the woman tell the man to do first?(3)问"什么含义",如:What does the man mean (imply)?(4)问"从对话中能获得什么信息或结论",如:What can we learn from the conversation?(5)问"对某人或某事有什么看法",如:What does the woman think of the plan?(6)问“对话可能是在什么场所发生的",如:where does this conversation most likely occur?(7)问时间,如:(M): What time did yesterday's football match start?(W): It was supposed to start at a quarter to 7, but it was delayed an hour.(Q): When did the game finally start?2.对话内容类型。
英语四级新闻听力7个技巧英语四级新闻听力7个技巧大家都知道,四六级听力,在整张卷面中,占了很大比例。
那么,改革后的听力题该如何应对?以下便对听力部分短篇新闻题型的解题技巧进行了总结,主要有7点。
预测要点,有的放矢预测要点要和预读选项有机结合起来。
听力开始前,抓紧时间读题,浏览选项以预测文章大意、出题方式和考点,要达此目的,需甄别选项关键词,做到有侧重点的听。
掌握新闻六要素标准的新闻报道,必须包括六大要素,可概括为“5个W和1个H”,具体如下:When:新闻发生的时间Where:新闻发生的地点Who:新闻里涉及的人物What:发生的新闻事件Why:发生新闻事件的原因How:新闻事件发生的.背景,如何诱发、促成这一新闻事件因此,如果能在听的时候把握这六要素,就能轻松捋清新闻脉络,掌握新闻内容。
捋清脉络,巧解主旨主旨类题目的文章,主题句一般都出现在文章的开头或结尾,题目形式相对固定,主要考查应试者对短文主旨大意的概括理解能力。
例如:What is the passage mainly about?What did the speaker want to tell us in the passage?通常,主题句出现在段首的文章属于演绎性的,开头就明确主题,然后用演绎的方法将观点分条展开论述。
归纳性文章的主旨句常出现在段尾,文章先摆出自己的观点、论据,最后得出结论,也就是文章的主题。
句首尤为重要新闻报道,开头第一句话往往是对报道的一个概括,被称为新闻导语(the news lead),是整条新闻的一个浓缩。
BENWEDEMAN: The gates of Guantanamo were open to the media today.这一新闻导语包含了以下几个要素:When:TodayWho:GuantanamoWhat:Open to the media短短的一句话,10个单词就把这篇新闻报道的时间、主角和事件告诉了听众。
英语四级考试听力答题技巧总结1、短篇新闻答题技巧a:先了解新闻内容再去听新闻都具有时效性,因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容,通过对题目的预读大体了解新闻的内容。
b:养成良好的听力习惯大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路,如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。
因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留,因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂,我们要学会抓大放小,学会放弃。
听不懂的地方整个听完后再回去反复听,要弄明白没有听懂的原因,可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。
c:不要在乎特别难懂的人名或地名新闻中往往会涉及过多的人名或地名,我们在平时练习时不用过多识记,在考试中也不用被这些次要词妨碍,比如在某国家某小镇发生的爆炸事件,其中关键性的内容是爆炸事件,而发生的地点则不影响内容,在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。
d:尽快锁定大致内容抓住主题词新闻的主旨往往在首句处,因此前边内容要认真听清楚,往往一句话概括出内容,后边都是细节介绍。
所以要尽快地抓住文章主旨。
主旨句往往含有内容关键词,比如bus explosion/US election race等等。
当然也会有Now in sp orts(现在进入体育新闻)....../Turn to the Middle East(现在转向中东地区)......等简单的呈现方式。
2、长对话的答题技巧两个长对话,长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。
要注意的是,有时候同一个长对话里的不同问题,答案可能从不同的方面得出。
做这部分试题的时候,要注意以下几点:听音前,预读选项尽可能地把3或者4道试题的选项浏览一遍,根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。
听音时,迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词,速记有关内容或者在选项后面做记号,在有可能成为答案的选项后面做记号,在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号,当然两种记号肯定应该不一样。
英语四级听力技巧有哪些英语四级听力技巧有哪些英语四级听力技巧有哪些120xx英语四级考试技巧听力一:视听反向原则、同义替换原则视听反向原则指在小对话的题目中,看似明显被读到的选项反而更容易是错的。
但需注意,当小对话原文本身较长或生僻字较多时,该原则可能会出现特例同一替换原则是指,若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式,则该选项容易为正确。
20xx英语四级考试技巧听力二:动作题的处理方式选项均以动词原形或to do形式开头的题目为动作题。
放音时注意抓情态动词(如could、should、would、may、can、have to、must等)和建议、请求句型(如why not do...,will you do...),其中包含的主要动作即为该题答案。
长对话和短文听力解题原则:视听基本一致原则、同义替换原则、特殊词定位原则视听基本一致的含义是指,若听到的原文和看到的选项基本一致,则选项容易为正确,这一点和小对话的原则恰恰相反,请考生一定注意。
20xx英语四级考试技巧听力三:同义词替换原则同小对话特殊词定位原则是指,在原文中的特殊词(如序数词1st,极端词most,most important,only,all等,逻辑连接词because,since,but,however,以及自问自答的回答部分或直接引语)后面很可能出现正确答案信息。
20xx英语四级考试技巧听力四:审题及利用选项推知答案审题的作用:小对话--看选项,判断题目类型,推知解题方法长对话和短文--看选项,推断问题,方便运用视听基本一致原则且帮助定位。
预测长对话和短文的主题。
20xx英语四级考试技巧听力五:如何在完全听不懂的情况下通过选项推知答案:一般地,当两个选项意思相近或谈论的话题相同时,其中一个可能是正确答案;当两个选项通过同义转换使得实际观点相同时,两个选项均不是答案;当两个选项话题相同且意思相反时,其中一个可能是正确答案。
四六级听力题型解析听力作为英语四六级考试的重要组成部分,对考生的听力能力进行了全面考察。
熟悉各种听力题型的解析方法,是提高听力得分的关键。
本文将对四六级听力常见的题型进行解析,并给出解题技巧,帮助考生更好地备考。
一、单项选择题单项选择题在四六级听力中属于常见的题型。
其解题方法是仔细听取录音,理解问题的内容后,在选项中选择最符合录音内容的答案。
一般来说,选项会与录音内容有所出入,考生需要通过对选项的分析和排除,选择最合适的答案。
解题技巧:1. 注意录音中的关键词或信息,理解问题的主要内容。
2. 分析选项之间的差异,排除一些显然不符合的选项。
3. 多听几遍录音,仔细辨析,确保最终选择的答案是准确的。
二、完成句子题完成句子题要求考生根据所听到的内容,填写合适的单词或短语,使得句子意思完整、准确。
这种题型考察考生对听力材料的整体把握和对细节信息的捕捉能力。
解题技巧:1. 注意录音中的关键词或信息,理解句意。
2. 着重听取与填空部分相关的信息。
3. 根据上下文逻辑关系,选择合适的单词或短语。
三、选择图片题选择图片题要求考生根据所听到的对话或独白,从给出的图片中选择最能表达所听内容的图片。
这种题型考察考生对听力材料的整体把握和对细节信息的捕捉能力。
解题技巧:1. 仔细听取对话或独白,理解内容。
2. 注意对话或独白中提到的人、地点、时间等关键信息。
3. 根据听到的信息,选择最能表达所听内容的图片。
四、听力细节题听力细节题要求考生根据所听到的对话或独白,回答特定的问题。
这种题型考察考生对细节信息的捕捉能力。
解题技巧:1. 仔细听取对话或独白,理解问题的内容。
2. 注意对话或独白中提到的关键词或信息。
3. 根据听到的信息,做出准确的回答。
五、听力推理题听力推理题要求考生根据所听到的对话或独白,进行推理或判断。
这种题型考察考生的推理能力和逻辑思维能力。
解题技巧:1. 仔细听取对话或独白,理解内容。
2. 注意对话或独白中提到的关键信息,进行推理或判断。
六级听力技巧及细节一、六级听力概述四六级的满分是710分,听力占比35%,共248.5分。
占比非常高,我可以负责人地说,听力直接决定了你六级能不能顺利通过。
如果你想稳过六级,你的听力至少要在149分,也就是听力及格分:149分你觉得哪个模块导致你六级没有通过从上面的图片可以看到,超过半数的同学觉得六级没有通过的原因是听力。
所以这个模块需要大家重点去准备。
六级听力又分为三个小板块:你会发现第三部分的讲座lecture占比巨高,换句话说,六级能不能过看听力,听力能不能过,看讲座lecture部分。
也就是说你前面听的不咋地其实不影响,主要是最后一个题型的得分。
但是讲座lecture部分也是听力时间最长,难度最大,最难得分的部分,所以我觉得,六级听力的技巧和方法相比较于其他项目是最低的,所以我们的重点还是应该提升自己的听力功底,重点放在准备,备考阶段。
切实把内容能听到,甚至能听懂,辅之我们的技巧,我相信通过是没问题的!六级听力最大的特点是出题形式,只给选项,不给题目。
题目放到听力中,听完文章后,最后读出题目。
这种出题形式包括难度我个人感觉已经跟托福越来越像了。
不仅文章单难,而且语速快,关键问题是文章还特别长,难度很大,很多同学会有一种感觉:感觉它在那里一直在那嘚吧嘚,根本听不懂在说什么。
这种特点决定了我们在做六级听力的时候,考试的时候,不需要完全听懂,你只需要选对选项,做对题目。
(你也不可能完全听懂,我之前上四六级的课,六级听力也带了很多学员,目前还没有发现一位同学可以从头到尾完全听懂的,当然也不排除特别优秀的同学)但是,你只需要掌握一定的听力方法和技巧,在有一定的听力能力之后,就可以化难为简,作对题目。
接下来是纯干货内容:本文分为两大部分:第一大部分——应试技巧,第二大部分——备考攻略。
我相信这些内容不仅可以让你顺利通过六级,并且会让你的英语听力上升到一个全新的高度。
(前提是你要努力按照我所讲的方法去做)鉴于现在很多同学比较着急提分,我就先说应试技巧吧。
英语六级听力技巧英语六级听力考试在大学英语四六级考试中属于较难的一项,因为它不仅考察了对英语语言的理解,更加注重考察考生对口语和语境的熟悉程度。
为了帮助考生顺利应对英语六级听力考试,以下是一些实用的听力技巧。
1. 提前熟悉听力考试题型在备考过程中,考生应该提前熟悉不同类型的听力题型,包括短对话、长对话、听力理解和听写等。
通过了解题型特点和解题技巧,考生可以更好地应对各个题型,从而提高听力得分。
2. 提升听力速度和理解能力英语六级听力考试需要在有限的时间内快速理解并选择正确的答案。
因此,考生需要提前训练听力速度和理解能力。
可以通过听英语广播、英语电影或者免费的在线英语听力资源来提高自己的听力水平。
3. 注意听力材料中的关键词在听力过程中,要特别注意关键词和词组,这些词汇通常能够提供明确的线索。
当听到这些关键词时,要迅速将其与答案选项进行对比,以便快速找到正确答案。
4. 分辨不同说话者的声音和语调英语六级听力材料通常包括多位说话者。
要注意分辨不同说话者的声音和语调,这样可以更好地理解对话内容,避免对话者之间的混淆。
5. 理解上下文和语境信息除了关键词外,上下文信息和语境也对正确理解听力材料很重要。
通过理解对话的背景、环境和说话人的意图,可以帮助考生更准确地选择答案。
6. 练习做笔记和快速扫读在听力考试过程中,考生可以尝试做笔记来帮助记忆关键信息。
同时,还可以练习快速扫读选项,迅速找到与听力内容相符的答案。
7. 多做模拟题和真题练习为了熟悉考试形式和提高听力技巧,考生可以多做模拟题和真题练习。
这样不仅可以更好地了解考试要求,还可以通过反复练习提高听力技巧和应对考试的信心。
总之,英语六级听力考试需要考生在一定时间内快速理解并选择正确的答案。
通过提前准备、熟悉题型和不断练习,考生可以逐渐掌握有效的听力技巧,从而在考试中获得较高的得分。
希望以上提供的技巧能够对考生在英语六级听力考试中有所帮助。
[超值四六级考试技巧]四六级听力应试技巧
听力
一. 应试技巧
以WHAT为提问词引导的问句
1. 问”什么含义”
What does the man imply?
What does the woman’s answer suggest?
What does the woman say about..(共出现32次)
2. 问”从对话中能获得什么信息或结论”
What can we learn/know about the man?
What do we know from the woman’s reply?
What can be inferred about…(共出现37次)
3. 问”做什么”
What does the man promise to do? (共出现14次)
4. 问”对某人或某事有什么看法’
How does the man feel about… (出现4次)
小结:在短对话部分,考查最多的是WHAT类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些.
二:常见考题类型
1原因与结果题
特征:1.至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果,通常有好几个选项的事实能导致同一结果
2.选项中可能出现can’t, not be able to, too….to, have to等词或词组.
3.文章承上启下的作用的信息句
a.表示文章顺序与层次的句子,一般由first, second, in the end, in addition, furthermore, finally引导.
b.表示意思转折的句子,一般由but, however, on the contrary, instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless等词引导
c.表示因果关系的句子,一般由because, since, for, thus, as a result等引导
2.职业与身份题
特征:大部分情况下,选择项是有固定格式的,要么是4个不同的职业,要么是4个不同身份的人
短语:a little out of the way 有点远
三. 长对话应试技巧
注意:问答形式的对话是考试重点,往往落在其答语上.并且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的.换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题.其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查.并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目
方法:1.话题与场景的判断----第一句话中的核心词汇揭示答案
在长对话中,寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨,话题以及场景题的依据,正确的答案往往是核心词汇的重现,同义词,或者是由该单词所得出的自然的推论.
2.细节题---听到什么选什么
与短对话的区别就在于,短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么,而长对话恰恰相反,它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句
3.根据结尾处的核心词汇锁定答案
长对话中一个出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或者提出什么建议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词
四. 场景分析
1. 教务场景
解题思路:教务人员描述各项事务的细节问题,时间,地点,计划推迟或变更的原因等往往是考查的重点
2. 选课场景
解题思路:学生觉得课程太难,负荷太重
3. 补课场景
解题思路:场景人物一般是同学之间的补课,在补课过程中,一方会有一些问题,而另外一方将一一给予澄清
4. 论文场景
解题思路:场景人物一般是教授与学生,或者学生之间进行讨论.论文的题目难以确定,资料太难找,题目太偏,查不到资料,题目太大,要找的资料太多,太杂.
5. 体育场景
解题思路:目的不在于比赛,而是好玩,健身,交友.一些运动,如CYCLING,往往是以
TEAM,CLUB或者ASSOCIATION的形式存在的
6. 租房场景
解题思路:学生一般倾向与找价格地的房子,所以房子的条件一般比较差.经常会出现一些毛病,由于房子紧张.找房子,租房子的过程往往很不容易
7. 吃饭场景
解题思路:往往在吃饭过程中,遇到等待时间过长,饭菜不如意等提出投诉,得到赔偿等
8. 工作相关类
解题思路:应聘者介绍自己的情况,如:教育背景,特长等,聘方人员一般要介绍工作的性质,工资待遇以及上下班时间
9. 采访座谈类
解题思路:被访者在某一方面或几方面比较成功,访问者就其某一方面的成就提出问题.并由被访问者谈体会或经验,提出以后的计划等.
应试技巧:注意重复的词语,他们通常会给你一些线索,还会帮助你回忆你在题目中听过的名称,注意各个选项中的不同点,注意一些不同的名字,地点,以及不同的动词
五:命题研究
方法:注意集中精力听好短文开头.因为4级喜欢把中心置于文章的开头.文中反复出现同一单词或同一类单词,也值得注意,包含与这类单词的选项能较好的体现中心,通常是正确答案.文中一旦出现以因果连词(because, so, due to,等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心,这些地方往往是考点.
抓数字时间
1. 出现年代,时间,数字中的任何一种,文章中的数字时间肯定是考试重点
2. 文章中出现2个以上的数字时间,该句肯定含有答案
3. 数字时间定位包括年代定位和过去现在对比定位2种形式
4. 数字时间和比较级最高级组合在一起的时候,或是数字时间出现在文章的开始和结束时,答案肯定在附近.
注意:推理判断题的问法有:What does the speaker most concerned about?
听力的提问方式的常见4种类型
1.主题思想题
例如:what is the best title for this passage?
方法:听好短文的开头和文中反复出现的同一词汇或同一类词汇,因为包含这类词汇的选项能较好的体现中心思想,其通常为正确答案。
2.事实细节题
考查细节包括:具体时间,地点,主要人物或事件,各种数字等。
方法:出现时间,数字时要特别敏感,因果连词(because, so, due to等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外注意。
3.对错判断题
一般情况下,not一词会重读。
4.推理推测题
例如:what does the speaker most concerned about?
方法:要注意与短文内容一样的不是推断,而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。