彩虹糖幼儿园中班计划表
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幼儿园中班月计划表一、月工作重点:1、喜欢夏天,尝试运用儿歌、诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。
2、关注夏天环境的变化,学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的。
3、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人的意识。
4、加强个别幼儿遵守规则的与引导,提高幼儿规则意识。
5、加强丰富户外活动内容,提高幼儿躲闪的能力,及手眼协调的能力。
6、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
7、注意运动前后的自我保健教育,如知道热了要脱衣服,出汗了主动到找老师擦汗。
8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象,体验想象的乐趣。
9、配合保健工作,进行学期末幼儿大体检。
二、领域目标:(一)健康领域:1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。
2、户外活动中增强自我保护的意识。
3、发展幼儿躲闪的能力,及手眼协调的能力。
4、喜欢吃健康的食物,少食生冷食物。
5、养成良好的个人卫生习惯,勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。
6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
(二)语言领域:1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。
2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。
3、喜欢听,理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。
4、能够一页一页翻看图书,学习收放图书。
(三)科学领域:1、关注周围的事物与想象,有好奇心喜欢探索。
2、积极运用各种感官感知周围的事物。
3、学习比较两个物体的长短、高矮。
4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。
(四)社会领域:1、认识经常接触的成人,懂得尊重为自己服务的人。
2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。
3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。
4、懂得要轻拿轻放玩具、用具,爱护幼儿园的物品。
5、知道朋友间不开心是常有的,应该互相宽容、理解。
(五)艺术领域:1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演,能够大胆的展示自己。
曲大胆的表现歌曲的内容、情感。
3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。
4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。
2024年幼儿园中班月计划表模版一教育内容与要求1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。
二日常活动渗透1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆。
2、让幼儿自己做穿____服、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。
3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐。
4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。
5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿____服。
6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维。
7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识。
三家园共育1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆。
2、让幼儿自己做穿____服、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。
2024年幼儿园中班下半年计划表内容我于本学期接手这个班级,因此对班级内幼儿的具体状况了解尚浅。
我们班级共有____名幼儿,其中男生____名,女生____名。
经过一周的密切接触,我发现我们班级的幼儿在以下几个方面有待提升:1、幼儿的常规行为稍显松散,大部分幼儿的注意力易被分散。
2、部分幼儿表现出以自我为中心的倾向,谦让和分享的精神不足。
3、个别幼儿的自我照顾能力需要进一步加强。
4、幼儿的自我表达意识需要得到更多的培养。
针对以上不足,本学期我们将制定并执行相应的教育策略。
以下是基于幼儿实际情况的班务工作计划:一、教育工作1、语言(1)继续培养幼儿的倾听意识和技巧,鼓励他们乐于并善于倾听。
(2)激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助他们正确、恰当地使用口头语言表达。
(3)使幼儿进一步理解图书的基本结构,养成爱护图书的习惯,理解单页多幅画面与完整故事的关联。
(4)培养幼儿在集体中乐意与同伴交流,能大方、响亮地在大家面前说话和讲故事。
2、艺术(1)通过歌唱、韵律活动和音乐欣赏,培养幼儿的语言、非语言思维能力、想象力和创造力。
(2)通过集体音乐活动,引导幼儿体验自我表达的乐趣,培养健全和谐的人格。
(3)初步建立音乐舞蹈概念,从活动中获取艺术和非艺术的经验。
(4)继续提升幼儿的绘画技能,培养其创新表现能力,形成良好的绘画习惯。
(5)鼓励幼儿在塑造和制作活动中发展手眼协调能力和手工制作的兴趣。
3、科学(1)激发幼儿对环境中的数量、形状等的兴趣,促使他们积极参与数学活动。
(2)观察和比较以建立等量观念,运用已有知识解决新问题,促进推理和迁移能力的发展。
(3)使幼儿能安静地参与活动,按要求完成任务,学习自我检查活动。
(4)培养幼儿倾听和表达的能力,学习描述操作过程和结果,与同伴和教师分享。
(5)引导幼儿关心、爱护周围环境,培养环保的情感和行为。
4、健康(1)教育幼儿理解基本的健康知识,形成健康安全的生活习惯。
(2)鼓励幼儿积极参与体育活动,逐步增强体质,进行适当的体育锻炼。
中班彩虹课堂计划表中班彩虹课堂计划表主题:探索多样化的学习体验,培养社交技能目标:1. 帮助中班儿童适应多元化的学习方式,提高学习积极性和自信心。
2. 培养儿童的社交技能,提高他们的合作能力和沟通能力。
3. 提供有趣、富有挑战性的课程内容,激发儿童的学习兴趣。
课程计划表:时间:每周一至周五,上午10点至下午3点科目:语言、音乐、艺术、社交技能年级:中班(1-2岁)授课教师:一名经验丰富的幼儿园教师课程内容:1. 语言课程:包括听、说、读、写等方面,通过丰富多彩的课程内容,帮助儿童掌握基本的语言技能。
2. 音乐课程:包括唱歌、乐器演奏等方面,通过音乐课程,帮助儿童培养音乐爱好和兴趣,提高音乐素养。
3. 艺术课程:包括绘画、手工制作等方面,通过艺术课程,帮助儿童培养创造力和艺术素养。
4. 社交技能课程:包括合作、沟通、分享等方面,通过社交技能课程,帮助儿童提高社交能力和沟通能力。
5. 游戏活动:通过有趣的游戏活动,帮助儿童培养动手能力和智力思维能力。
课程准备:1. 教师准备丰富多彩的课程内容和教具,确保儿童能够参与和享受学习活动。
2. 家长和监护人可以帮助儿童准备所需的学习材料和玩具,确保儿童的安全和舒适。
3. 幼儿园准备必要的设备和环境,确保教学活动的顺利进行。
拓展:1. 教师可以根据儿童的特点和需求,制定个性化的学习计划和教学方案。
2. 家长和监护人可以积极参与课堂活动,与教师和其他儿童互动,共同促进儿童的成长。
3. 幼儿园可以通过定期举办彩虹课堂活动,向家长和监护人宣传和展示课程成果,提高家长对幼儿园教学质量的认可。
幼儿园学期计划中班表格大全学期计划概述幼儿园中班学期计划是教师根据幼儿园教育教学大纲和幼儿的成长特点,制定的一套教学计划。
通过科学的安排和精心设计,使幼儿在学期内获得全面、系统的发展。
本表格为幼儿园学期计划中班表格大全,包含了各类课程和活动的安排,旨在帮助教师更好地组织和展开教学工作。
表格介绍以下是幼儿园学期计划中班表格大全,具体内容如下:表格一:月度课程安排表本表格详细记录了每个月中班幼儿园的课程安排,包括各类主题活动、手工制作、故事讲解等内容。
教师可根据表格提前准备教学材料,有序进行教学活动,帮助幼儿全面发展。
表格二:周活动计划表周活动计划表是根据每周幼儿园的实际情况制定的活动安排表,包括户外活动、实践操作、音乐舞蹈等内容。
通过周活动计划表的安排,让幼儿在愉快的氛围中学习,促进幼儿的身心发育。
表格三:节假日活动表节假日活动表是针对各个重要节假日设计的特色活动安排表,包括元旦、春节、儿童节等重要节日。
通过丰富多彩的节日活动,让幼儿感受到节日的乐趣,增进对传统文化的了解。
表格四:综合评估记录表综合评估记录表是对幼儿学期内各方面发展进行全面评估的记录表,包括基本能力、社交能力、语言表达等方面。
通过定期记录幼儿的成长情况,及时发现问题,为幼儿制定个性化的成长计划。
结语通过上述幼儿园学期计划中班表格大全的安排,可以有效帮助教师规划好教学工作,促进幼儿的全面发展。
教师们应结合幼儿的实际情况,灵活运用表格,做好个性化的教学设计,助力幼儿健康快乐成长。
愿每一位幼儿在这个充满知识和快乐的环境中茁壮成长,展翅高飞,成为未来的栋梁之才。
2024年幼儿园中班月计划表月份:(填写具体月份)日期星期活动内容活动目标活动准备活动方法活动评价1号星期一2号星期二3号星期三4号星期四5号星期五8号星期一9号星期二10号星期三11号星期四12号星期五15号星期一16号星期二17号星期三18号星期四19号星期五22号星期一23号星期二24号星期三25号星期四26号星期五29号星期一30号星期二31号星期三活动目标:1. 激发幼儿对学习的兴趣和热情,培养积极主动的学习态度。
2. 培养幼儿的社交能力和合作意识。
3. 提高幼儿的动手能力和创造力。
4. 发展幼儿的语言表达能力和思维能力。
5. 锻炼幼儿的身体素质和协调能力。
活动准备:1. 确定每天的活动主题和活动内容。
2. 准备相关的教具和材料。
3. 组织好活动的场地和环境。
4. 制定好每天活动的时间安排和流程。
活动方法:1. 结合游戏和故事,引导幼儿主动参与活动。
2. 通过观察、实践和模仿,让幼儿积极参与到活动中来。
3. 组织小组活动和团体活动,培养幼儿的合作意识和社交能力。
4. 结合音乐和舞蹈,提高幼儿的音乐和动感觉。
5. 通过绘画和手工制作,培养幼儿的动手能力和创造力。
6. 利用游戏让幼儿进行角色扮演,发展幼儿的语言表达能力和思维能力。
活动评价:根据每天的活动情况,对幼儿的表现进行评价,包括幼儿的参与度、学习能力、合作意识等方面。
根据评价结果,及时调整活动内容和方法,以促进幼儿全面发展。
注:以上活动计划只是一个示范,实际的月计划表需要根据具体的情况来确定。
在编写月计划表时,要充分考虑幼儿的年龄特点和发展需求,灵活调整活动内容和方法,以适应幼儿的学习和成长。
2024年幼儿园中班月计划表(二)日期:2024年1月班级:中班教师:XXX老师一、教育目标:1. 培养幼儿的社交能力,学会与他人合作并尊重他人;2. 培养幼儿的观察能力,培养他们对周围环境的观察和感知能力;3. 开展多元化的活动,提高幼儿的动手能力和创造力;4. 培养幼儿的语言表达能力,促进他们的语言发展;5. 培养幼儿的动作协调能力,提高他们的身体素质。
彩虹糖教案15篇彩虹糖教案15篇作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。
那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的彩虹糖教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
彩虹糖教案1一、活动目标:1、初步感知彩虹糖在水中溶化的现象,愿意用语言表达自己的发现。
2、在实验观察中,感受色彩变化带来的惊喜。
二、活动准备:彩虹糖若干、白色纸盘、玻璃杯、一次性塑料杯和勺子若干三、活动过程:(一)萌发兴趣1、教师出示彩虹糖师:今天老师给小朋友们带来了一个神秘礼物。
猜猜,里面是什么?哦,你们都猜是糖果,那到底是不是呢?我们一起来看看吧!(二)观察彩虹糖的颜色1.教师出示彩虹糖,了解幼儿的已有经验。
师:到底是什么?仔细看哦,哇!是什么?师:好多圆圆的糖果呀,都有些什么颜色呢?这么漂亮的糖果他叫什么名字呢?师:你吃过彩虹糖吗?你喜欢吃什么颜色的彩虹糖?师:红颜色的彩虹糖是什么味道的?师:还有没有小朋友吃过其他颜色的彩虹糖?小结:原来彩虹糖就像他的名字一样,也是彩色的,而且不同的颜色就是不同的味道,真神奇!(三)明确实验步骤和要求1.教师创设“把彩虹糖上的颜色变没有”的游戏情境,初步激发幼儿实验的兴趣师:唉!现在,彩虹糖要和我们玩一个变魔术的游戏,他想把自己身上的颜色变没有,孩子们你有没有什么好办法啊!2.教师出示装有水的塑料杯,介绍实验材料。
师:唉,老师呀请来了一个小帮手,看是什么呀?3.教师引导幼儿认识水是透明无色的。
师:看看水是什么颜色的?这是杯牛奶,它是什么颜色的?它们的颜色一样吗?小结:我可以透过水看到你们,原来水是无色而且透明的。
4.教师边讲解边示范,帮助幼儿明确操作的步骤和要求。
师:无色的水宝宝能不能把彩虹堂的颜色变不见呢?你们想不想试一试?师:现在老师给小朋友们准备了一杯水,等下请你选择一颗你喜欢的颜色轻轻的放在水里,用小棒轻轻的搅一下,看看会发生什么神奇的事情。
幼儿园中班下半年计划表一、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。
在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。
创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。
关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。
科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。
结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。
能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。
团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。
对科技活动有主动探索的愿望。
学期初开展的庆“三八”亲子主题活动,孩子们与家长动手动脑制作的作品,充分展现了智慧、能力等的升华。
这不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等能力相应的也得到了发展。
初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。
大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。
促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高。
加强对幼儿进行安全教育。
A、生活常规的培养:1、高兴入园、主动问早问好、晨检、主动报告自己的身体状况。
2、能够有序上下楼梯,守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。
不玩危险游戏,不去危险地方。
知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。
3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。
8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。
9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
B、教育教学常规:1、积极参加早锻炼活动,增强体质。
2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。
3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。
幼儿园中班七月份工作计划表
一、目标
1.提高幼儿的综合能力
2.增进师生之间的互动沟通
3.培养孩子的自理能力
二、每日工作计划
周一至周五
1.早晨活动:包括早操、早餐时间安排、自由活动等
2.上午课程:主题课,包括主题教学、游戏互动等
3.中午休息
4.下午课程:艺术课、音乐课、手工课等
5.下午休息
6.收尾:整理、回顾当天课程
周六
•亲子活动日,安排家长参与,举办亲子游戏等
•结合家长会议,与家长分享孩子的学习情况和表现
三、每周重点任务
1.每周一进行主题课演讲和绘本故事讲解
2.每周三进行音乐舞蹈表演和合唱排练
3.每周五进行手工制作活动,制作小礼物送给父母
四、特别任务
•本月重点进行夏日植物知识普及,让孩子们了解夏天的植物特点和养护方法
五、培训计划
•本月定期进行教师培训,包括教学技巧、幼儿心理学等方面的培训
六、活动安排
1.举办七夕节联欢活动
2.参观周边自然风光,增进孩子对大自然的认识和了解
七、其他事项
1.维护幼儿园环境整洁
2.关心幼儿的饮食健康问题
3.处理幼儿间的交往和矛盾问题
以上为幼儿园中班七月份工作计划表,望各位老师认真执行,共同促进幼儿的健康成长和全面发展。
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中班下第一周计划表
时间:2017 年 2月13日— 2月17日班级:中班教师:陈秀娥陈真华
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中班第二周计划表
泉港区彩虹糖幼儿园中班第三周计划表时间:2017 年2月 27日—3月3日教师:陈秀娥陈真华
泉港区彩虹糖幼儿园中班第四周计划表时间:2017 年 3月 6日— 3月10日教师:陈秀娥陈真华
泉港区彩虹糖幼儿园中班第五周计划表时间:2017 年 03月 13日— 03月17日教师:陈秀娥陈真华
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中班第六周计划表时间:2017 年03月20日— 03月24日教师:陈秀娥陈真华
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中班第七周计划表时间:2017 年 03月 27日— 03月31日教师:陈秀娥陈真华
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中班第八周计划表时间:2017 年 04月03日—04月07日教师:陈秀娥陈真华
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中班第九周计划表时间:2017 年 04月 10日— 04月14日教师:陈秀娥陈真华
十周计划表时间:2017 年 04月17日— 04月21日班级:中班教师:陈秀娥陈真华
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中班第十一周计划表时间:2017 年 04月 24日—04月28日班级:中班教师:陈秀娥陈真华
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中班第十二周计划表时间:2017年05月 01日— 05月05日班级:中班教师:陈秀娥陈真华
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中班第十三周计划表时间:2017年 05月 08日— 05月12日班级:中班教师:陈秀娥陈真华
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中班第十四周计划表时间:2017 年 05月15日— 05月19日班级:中班教师:陈秀娥陈真华
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中班第十五周计划表时间:2017 年 5月22日— 5月26日班级:中班教师:陈秀娥陈真华
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中段第十六周计划表时间:2017 年5月29日— 6月02日班级:中班教师:陈秀娥陈真华
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中段第十七周计划表时间:2017 年 6月 05日—6月09日班级:中班教师:陈秀娥陈真华
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中段第十八周计划表时间:2017 年 6月 12日—6月16日班级:中班教师:陈秀娥陈真华
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中班第十九周计划表时间:2017 年 6月19日— 6月23日班级:中班教师:陈秀娥陈真华
泉港区南埔彩虹糖幼儿园中班第二十周计划表
彩虹糖幼儿园中班计划表
时间:2017年 6月26日—6月30日班级:中班教师:陈秀娥陈真华
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