高一物理第一学期1月月考考试卷
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一、选择题(本题共20小题;每小题3分,共60分.1—15题为单向选择;16—20题多项选择,每小题给出的四个选项中,全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.)1. 下列关于加速度的说法,正确的是( )A.物体的速度越大,加速度也就越大B.物体的速度为零,加速度也一定为零C.物体的加速度大小等于速度的变化量与时间的比值D.物体的加速度的方向和速度的方向总是一致2.作变速直线运动的物体,在前一半路程内的平均速度的大小为6 km/h,后一半路程内的平均速度的大小为10 km/h,则在全程范围内的平均速度的大小是( )A.7.04 km/h B.7.50 km/hC.8 km/h D.8.24 km/h3. 两个做匀变速直线运动的物体,物体A的加速,物体B的加速度,两者加速度的大小比较( )A.物体A加速度大B.物体B加速度大C.物体A的速度大D.物体B的速度大4.下述关于位移的各种说法中,正确的是( ) A.位移和路程是两个量值相同,而性质不同的物理量B.位移和路程都是反映运动过程、位置变化的物理量C.物体从一点运动到另一点,不管物体的运动轨迹如何,位移的大小一定等于两点间的距离D.位移是矢量,物体运动的方向就是位移的方向5. 下述说法中正确的是()A.物体运动的速度随着加速度的减小而减小B.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量C.物体的初速度和加速度越大,末速度越大D.物体做匀变速直线运动时,初速度和加速度越大,则末速度一定越大6. 以下物理量中是矢量的有()a.位移b.路程c.瞬时速度d.平均速度e.时间f.加速度g.速率A. 只有acdf B. 只有adf C. 只有afg D. 只有af7. 甲、乙为两个在同一直线上沿规定的正方向运动的物体,A甲=4m/s2,A乙=-4m/s2。
那么,对甲、乙两物体的运动判断正确的是()A.甲的加速度大于乙的加速度B.甲、乙两物体的运动方向一定相反C.甲的加速度和速度方向一致,乙的加速度和速度方向相反D.甲、乙的速度量值都是越来越大的8. 如图-1所示,作直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标绝对值相同,下列正确说法是:( )A.t1、t3两时刻速度相同B.t2时刻速度和加速度均为零C.t1、t3两时刻加速度等值反向D.图象中各时刻加速度均相同9. 关于位移和路程,下列说法不正确的是( )A. 质点的位移是矢量,路程是标量B. 质点通过的路程不等,但位移可能相同C. 质点通过的路程不为零,但位移可能是零D. 质点做直线运动且运动方向始终不变时,那么它通过的路程就是位移10. 在研究下述运动时,能把物体看作质点的是()A.研究地球的自转效应B.研究乒乓球的旋转效应C.研究火车从南京到上海运行需要的时间D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间11在下面描述的运动中不可能存在的是()A.速度变化很大,加速度却很小B.速度变化方向为正,加速度方向为负C.速度变化很小,加速度却很大D.速度越来越小,加速度越来越大12. 一个做直线运动的物体,在t=5s内速度从v0=12m∕s,增加到=18m∕s,通过的位移是s=70m,这个物体5s内的平均速度是()A. 14m∕sB. 15m∕sC. 6m∕sD. 无法确定13.下列说法正确的是( )A.平均速度即为速度的平均值B.瞬时速率是指瞬时速度的大小C.火车以v经过某一段路,v是指瞬时速度D.子弹以v从枪口射出,v是平均速度14. 下列说法中哪些表示的是时刻( )A.物体第三秒下落了1米B.校运动会100 m赛跑的最好成绩是12.8 秒C.某场足球赛开赛了15分钟时甲对攻入一球D.人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86 min15. 汽车沿平直的公路向左匀速行驶,如图所示,经过一棵树附近时,恰有一颗果子从上面自由落下,则车中的人以车为参照物,看到果子的运动轨迹是下图中的()16.下列运动图象中表示质点做匀速直线运动的是( )17.在下述问题中,被选作研究对象的物体哪些可以看成是质点( ) A.选地球为研究对象,研究它绕太阳的公转B.选地球为研究对象,研究它的自转C.选门为研究对象,研究开门时的受力情况D.选万吨货轮为研究对象,确定它在航行过程中某时刻的位置18. 关于瞬时速度,下述说法正确的是:( )A.是物体在某段时间内的速度B.是物体在某一时刻的速度C.是物体在某段位移内的速度D.是物体通过某一位置时的速度19. 物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断正确的是()A. v0>0, a<0, 物体的速度越来越大.B. v0<0, a<0, 物体的速度越来越大.C. v0<0, a>0, 物体的速度越来越大.D. v0>0, a>0, 物体的速度越来越大.20. 甲、乙两个物体在同一条直线上运动, 它们的速度图象如图-1所示,则()A.甲、乙两物体都做匀加速直线运动B.甲物体的加速度比乙物体的加速度大C.甲物体的初速度比乙物体的初速度大D.在t1以后的任意时刻, 甲物体的速度大于同时刻乙的速度二、填空题(每空1分,共11分)21.(1)如图所示的四条纸带,是某同学练习使用打点计时器时得到的纸带(纸带的右端后通过打点计时器)。
2024-2025学年高一物理上学期第一次月考卷(新高考通用)01注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:第一、二章(人教版2019必修第一册)。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题一.选择题(本题共10小题,共46分,在每小题给出的四个选项中,1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分,8~10题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答得0分。
)1.(22-23高一上·福建福州·期中)伽利略在《两种新科学的对话》一书中,提出自由落体运动是匀变速运动,并设计如图所示的实验方案证实了其猜想。
该实验方案中的科学研究方法的核心是( )A.把实验研究和逻辑推理结合起来B.把提出问题和实验研究结合起来C.把提出问题和大胆猜想结合起来D.把实验研究和大胆猜想结合起来【答案】A【详解】伽利略研究自由落体运动时,其科学研究方法的核心是把实验研究和逻辑推理结合起来。
故选A。
2.(23-24高一上·安徽安庆·期末)为进一步推动学生阳光体育运动的广泛开展,培养学生的健康体魄、健全人格,11月4日至8日,2023年安庆市中学生田径运动会(田径联赛)如期举行。
下列说法中正确的是( )A.百米赛跑中,一名运动员发现自己在“后退”,他是以大地为参考系B.广播通知径赛检录于9:30开始,此处9:30指的是时间间隔C.运动员跑完1000m比赛,这个1000m指的是路程D.研究跳高比赛起跳动作时,可以把运动员看作质点【答案】C【详解】A.百米赛跑中,一名运动员发现自己在“后退”,他是以比他快的运动员为参考系,故A错误;B.广播通知径赛检录于9:30开始,此处9:30指的是时刻,故B错误;C.运动员跑完1000m比赛,这个1000m指的是路程,故C正确;D.研究跳高比赛起跳动作时,运动员的形状大小不能忽略不计,不可以把运动员看作质点,故D错误。
邢台一中2023-2024学年第一学期第一次月考高一年级物理试题一、单选题(共45 分)1.在质量、位移、速率、加速度这4个物理量中,属于矢量的共有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【详解】位移、加速度是矢量,既有大小,又有方向,质量、速率为标量,只有大小,没有方向,故属于矢量的共有2个。
故选B。
2.下列说法正确的是()A.有云的夜晚,有时候我们会看到“月亮在云中穿梭”,这是以月亮为参考系来描述的B.足球比赛中,研究如何踢出“香蕉球”时,不可以把足球看做质点C.诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的D.邢台市举办的国际公路自行车比赛,当研究运动员骑行到哪里时不可以将其看做质点【答案】B【详解】A.有云的夜晚,有时候我们会看到“月亮在云中穿梭”,这是以云为参考系来描述的,故A错误;B.足球比赛中,研究如何踢出“香蕉球”时,足球的大小、形状不可以忽略,故不可以把足球看做质点,故B正确;C.诗句“飞流直下三千尺”是以地面作为参考系的,故C错误;D.邢台市举办的国际公路自行车比赛,当研究运动员骑行到哪里时,运动员的形状、大小可以忽略,故可以将其看做质点,故D错误。
故选B。
3.2023年6月25日“太行泉城杯”邢台国际龙舟邀请赛,在邢台市七里河东由留码头成功举办。
来自国内外的18支队伍参加了比赛。
经过激烈争夺,江汉大学斩获精英组100m、200m直赛道和2000m环绕赛三项赛事的冠军。
以下说法正确的是()A.做直线运动的物体,位移的大小可能小于路程B.质点运动的位移为零时,其运动的路程也为零C.2000m环绕赛指的是龙舟的位移是2000mD.路程是指物体初末位置的变化量【答案】A【详解】A.做直线运动的物体,位移的大小可能小于路程。
仅当物体做单方向上的直线运动时,位移大小才等于路程,故A正确;B.质点位移为0时,路程不一定为0,故B错误;C.2000m环绕赛指的是龙舟的路程,并非位移,故C错误;D.位移是指物体初末位置的变化量,故D错误。
第一学期第一次月考试题高一级物理(满分100分;考试时间75分钟)一、单项选择题(本题共10小题;每小题3分;共30分。
每小题所给出的四个选项中只有一个是正确的。
)1. 以下各物理量中;属于矢量的是…………………………………………………()A.质量B.时间C.弹力D.动摩擦因数2.下列叙述错误..的是…………………………………………………………………()A.古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重;下落得越快B.伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C.伽利略认为;如果没有空气阻力;重物与轻物应该下落得同样快D.伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动3.下列关于匀变速直线运动的说法正确的是………………………………………()A.相同时间内位移变化相同B.相同时间内速变化相同C.相同时间内加速变化相同D.不同时刻速变化快慢不同4.物体做匀加速直线运动;加速为2m/s2;那么…………………………………()A.物体的末速一定比初速大2m/sB.每秒钟物体的速增加2m/sC.第3秒初的速比第2秒末的速大2m/sD.第3秒末的速比第2秒初的速大2m/s5.如图所示;静止的弹簧测力计受到大小都为40N的F1;F2的作用;弹簧测力计的示数为………………………………………………………………………………………() A.0NB.40NC.80ND.无法确定6.A、B、C三物体同时、同地、同向出发作直线运动;下图是它们位移与时间的图象;由图可知它们在t0时间内………………………………………………………………()A.平均速V A=V B=V CB.平均速V A>V B>V CC.A一直在B、C的后面D.A的速一直比B、C大7.一物体做匀减速直线运动;初速为10m/s;加速大小为1m/s2;则物体在停止运动前ls内的平均速为……………………………………………………………………()A.5.5 m/s B.5 m/sC.l m/s D.0.5 m/s8. 一杯子装满水;杯的底部有一个小孔;在水从小孔不断流出的过程中;杯连同杯中水的共同重心将………………………………………………………………………()A、一直下降B、一直上升C、先升后降D、先降后升9. 下列所给的图像中不能..反映作直线运动物体回到初始位置的是………………()10.如图所示;光滑斜面上的四段距离相等;质点从O 点由静止开始下滑;做匀加速直线运动;先后通过a 、b 、c 、d 四点;总时间是t ;下列说法不正确的是……………………( )A .质点由O 到达各点的时间之比2:3:2:1:::=td tc tb taB .质点通过各点的速率之比:::1:2:3:2a b c d v v v v =C .在斜面上运动的平均速v =v bD .在斜面上运动的平均速v =v d /2二、多项选择题(共5小题;每小题4分;共20分。
高一年级上学期第一次月考物理试卷(难度中)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷和第Ⅱ卷共6页。
共110分。
考试时间110分钟。
第Ⅰ卷(选择题共48分)注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.答卷Ⅰ时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
不能答在试题卷上。
一、选择题(每小题3分,共48分。
下列每小题所给选项至少有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上。
全选对得3分,少选、漏选得1.5分,错选不得分)1、下列情况中的运动物体,不能..被看成质点的是()A.研究地球绕太阳的运动B.研究自行车行驶时前轮的运动C.研究铅球被水平推出后的落地时间D.计算磁悬浮火车从上海市区开往浦东机场的运行时间2、关于时间和时刻下列说法正确的是()A.时间间隔是较长的一段时间,时刻是较短的一段时间B.“北京时间12点整”指的是时刻C.第2s内和前2s内指的是相等的两段时间间隔D.时光不能倒流,因此时间有方向是矢量3、下列对于匀速直线运动特点的叙述中正确的是 ( )A是速度一定的运动B是加速度为零的运动C是连续相等时间内位移增量相等的运动D是运动快慢一定的运动4、关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系,下列说法正确的是()A.物体加速度增大时,速度也增大B.物体速度变化量越大,则加速度越大C.物体速度变化越快,则速度的变化率越大,加速度也越大D.物体加速度不断减小,速度可以不断增大和男子200m 决赛中分别以9.69s 和19.30s 的成绩破两项世界纪录,获得两枚金牌。
关于他在这两次决赛中的运动情况,下列说法正确的是:( )A .200m 决赛中的位移是100m 决赛的两倍B .200m 决赛中的平均速度约为10.36m/sC .100m 决赛中的平均速度约为10.32m/sD .100m 决赛中的最大速度约为20.64m/s6、某物体做直线运动的速度—时间(v -t )图象如图所示,则由图象可以判断出物体的运动情况是:( )A .物体做往复运动,2s 内的位移与6s 的位移相同B .物体自始至终做匀变速直线运动C .物体一直沿某一方向做直线运动D .物体做往复运动,4s 内的位移与6s 的位移相同7、图是某质点运动的速度图像,由图像得到的正确结果是:( )A .0—1 s 内的平均速度是2m/sB .0—1s 内的运动方向与2~4s 内的运动方向相反C .0—1s 内的加速度小于2~4s 内的加速度D .0—2s 内的位移大小是3 m8、一质点在斜面上作匀加速直线运动,依次经过A 、B 、C 三点。
广州市2023学年第一学期第一次月考高一物理(答案在最后)注意事项:1.答卷前,考生务必用2B 铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔填写个人信息;2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;3.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(共7题,每题4分,共28分。
每题所给的四个选项中,只有一个正确答案,选错或多选均不得分。
)1.如图甲、乙、丙、丁所示,下列说法正确的是()A.甲图是高速上的指示牌,牌上的“160km ”指的是位移B.乙图是高速上的指示牌,牌上的“100”指的是最高速度C.丙图是汽车上的时速表,表盘指针所指的数字是指瞬时速度的大小D.丁图是导航中的信息,“多6.7公里”表示位移,“快1分钟”表示时间【答案】C【解析】【详解】A .甲图是高速上的指示牌,牌上的“160km ”指的是路程,故A 错误;B .乙图是高速上的指示牌,牌上的区间测速“100”指的是平均速率,故B 错误;C .丙图是汽车上的时速表,表盘指针所指的数字是指瞬时速度的大小,故C 正确;D .丁图是导航中的信息,“多6.7公里”表示路程,“快1分钟”表示时间,故D 错误。
故选C 。
2.下列说法正确的是()A.根据速度定义式s v t ∆=∆,当Δt 非常小时,s t∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法B.挡光片通过光电门时可以看成质点C.直线运动中,相同时间的位移差都相等的,则该运动一定是匀变速直线运动D.只有加速运动,加速度方向才与速度变化量的方向相同【答案】A【解析】【详解】A .根据速度定义式s v t ∆=∆,当Δt 非常小时,s t∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法,故A 正确;B .挡光片通过光电门时,挡光片的形状大小不能忽略不计,不可以看成质点,故B 错误;C .直线运动中,相同时间的位移差都相等的,由于不能确定相同这段时间内的具体运动情况,所以该运动不一定是匀变速直线运动,故C 错误;D .根据加速度定义式va t∆=∆可知无论做何种运动,加速度方向与速度变化量的方向都相同,故D 错误。
高一物理第一次月考试题及答案本文档为高一物理课程的第一次月考试题及答案,旨在帮助学生复和巩固知识,同时提供参考答案供学生自我评估。
以下是本次考试的试题及答案。
选择题1. 电磁铁的磁性可通过下面哪种方式增强?A. 增加线圈匝数B. 增加电流强度C. 增加导线长度D. 增加导线截面积正确答案:B2. 该物理定律描述了质量和加速度之间的关系:A. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律C. 牛顿第三定律D. 原理不确定正确答案:B填空题1. 牛顿第二定律的公式为:F = ____________。
正确答案:ma2. 利用运动学公式,计算某物体以5 m/s的速度运动了10秒后的位移。
正确答案:50米解答题1. 描述什么是动能和势能?它们之间有什么区别?动能是物体由于运动而具有的能量,它取决于物体的质量和速度。
动能的公式为:KE = 1/2 * mv^2,其中KE代表动能,m代表物体的质量,v代表物体的速度。
势能是物体由于位置而具有的能量,与物体自身的状态无关。
常见的势能有重力势能和弹性势能等。
区别:- 动能与物体的运动相关,而势能与位置相关。
- 动能与物体的质量和速度有关,而势能与物体的位置有关。
2. 描述并解释弹簧的弹性势能。
弹簧的弹性势能是指在弹性变形过程中,由于外力作用量对弹簧的变形,使其形变,而产生的储能。
当弹簧变形时,把外力对弹簧的做功能完全转化为弹簧内部的弹性势能。
弹簧的弹性势能可以通过下面的公式计算:PE = 1/2 * k * x^2,其中PE代表弹性势能,k代表弹簧的劲度系数,x代表弹簧的位移。
以上就是本次高一物理第一次月考的试题及答案。
请同学们参考试题,加强对知识点的复习和理解。
祝大家考试顺利!。
高一上学期物理1月月考考试试卷含答案一、选择题1.在科学研究中,可以用风力仪直接测量风力的大小,其原理如图所示,仪器中有一根轻质金属丝,悬挂着一个空心金属球,无风时金属丝竖直下垂;当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝偏离竖直方向一个角度θ,风力仪根据偏角θ的大小指示出风力大小.若m=1kg,θ=30°,g取10m/s2.则风力大小为()A.5N B.53N C.1033N D.103N2.一质点沿曲线从M点运动到N点,它在P点时的速度v方向和加速度a方向可能是A.B.C.D.3.如图所示,水平力F把一个物体紧压在竖直墙上,物体静止不动,则可知A.F增大时静摩擦力也增大 B.静摩擦力方向竖直向上C.静摩擦力方向竖直向下 D.因为静摩擦力大于重力,所以没有下滑4.关于力学单位制下列说法正确的是()A.kg、m/s、N是导出单位B.kg、s、J是基本单位C.只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=maD.在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是g5.物体自楼顶处自由落下(不计空气阻力),落到地面的速度为v,在此过程中,物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为()A.2vB.2vgC.22vgD.(222vg-6.某同学想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识,便想了个妙招.如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是()A.这不可能,因为该同学根本没有用力去推衣橱B.这不可能,因为无论如何该同学的力气也没那么大C.这不可能,A板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力D.这有可能,A板对衣橱的推力可以足够大7.如图所示,小孩用玩具手枪在同一位置沿水平方向先后射出两粒弹珠,击中竖直墙上M、N两点(空气阻力不计),初速度大小分别为v M、v N,、运动时间分别为t M、t N,则A.v M=v N B.v M>v NC.t M>t N D.t M=t N8.下列说法中正确的是( )A.物体做直线运动时位移的大小一定等于路程B.载重汽车重心的位置与装货多少和货物放置位置有关C.用GPS确定远洋巨轮在大海中的位置,不可以把远洋巨轮看成质点D.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比9.下列说法正确的是A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度却不一定越大B.同一汽车,速度越大,越难以停下来,说明物体速度越大,其惯性越大C.作用力与反作用力也可能是一对平衡力D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因10.如图,一匀质木棒,搁置于台阶上保持静止,下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是A.B.C.D.11.关于惯性的大小,下列说法正确的是()A.物体的质量越大惯性也越大B .牛顿第一定律是描述惯性大小的,因此又叫惯性定律C .高速运动的列车不容易停下来,说明物体的速度越大,惯性也越大D .在月球上举重比在地球上容易,说明同一物体在月球上比在地球上惯性小12.一质点始终向着一个方向做直线运动,在前23t 时间内平均速度为 v /2,后 3t 时间内平均速度为 2v ,则物体在 t 时间内的平均速度大小是( )A .3v /4B .3v /2C .vD .2v /3 13.公路上行驶的汽车,司机从发现前方异常情况到紧急刹车,汽车仍将前进一段距离才能停下来。
高一物理上册1月月考考试试题_含解析一、选择题1.如图所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的动摩擦因数μ,要使物体不致下滑,车厢前进的加速度至少应为(重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)A.μg B.gμC.gμD.g2.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
以下是生活中对“加速度”的几种说法,其含义与物理学中的加速度不同的是()A.高铁列车比汽车运行快B.小汽车比大货车提速快C.汽车刹车太急D.跑车比一般汽车的加速性能好3.倾角为37°的光滑固定斜面上,有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg的小球A、B,在如图所示的水平向左的推力F作用下,一起沿斜面以4 m/s2的加速度向上做匀加速运动.已知弹簧的原长为20 cm,劲度系数为200 N/m,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.此时弹簧的长度l和推力F的大小分别为A.0.25 m,25 N B.0.15 m,25 NC.0.25 m,12.5 N D.0.15 m,12.5 N4.转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动,如图所示.转笔深受广大中学生的喜爱,其中也包含了许多的物理知识,假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动,下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是A.笔杆上的点离O点越近的,角速度越大B.笔杆上的点离O点越近的,做圆周运动的向心加速度越大C.笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的D.若该同学使用中性笔,笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走5.下列说法正确的是A.物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小B.同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的,所以它的惯性也随位置的变化而变化C .一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力D .运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大6.A 、B 两个物体在同一直线上作匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则( )A .A 、B 两物体运动方向相反B .A 物体的加速度比B 物体的加速度大C .前4s 内A 、B 两物体的位移相同D .t =4s 时,A 、B 两物体的速度相同 7.渡河时船头始终沿垂直河岸的方向.已知船在静水中航行的速度大小不变,水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比,且比例系数为定值,河的两岸平行.在水平面内,以出发点为坐标原点,沿着河岸的方向为x 轴,垂直河岸方向为y 轴,四位同学画出此过程中小船运动的轨迹,其中符合实际情况的是( )A .B .C .D .8.放假了,小明斜拉着拉杆箱离开校园。
高一物理第一学期1月月考考试卷一、选择题1.小明回老家过年时恰逢亲成家建房,工人正在给房屋上梁只见工人用铁锤竖直向上连续敲击木楔,木楔缓慢地将横梁抬起,如图所示开始时绳子与墙壁的夹角α小于木楔的尖角β,若不考虑横梁与木楔之间的摩擦,在α还未超过β的过程中()A.绳子拉力变大,墙壁与木楔的摩擦力变大 B.绳子拉力变大,墙壁与木楔的摩擦力不变C.绳子拉力变小,墙壁与木楔的摩擦力变小 D.绳子拉力变小,墙壁与木楔的摩擦力变大2.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
以下是生活中对“加速度”的几种说法,其含义与物理学中的加速度不同的是()A.高铁列车比汽车运行快B.小汽车比大货车提速快C.汽车刹车太急D.跑车比一般汽车的加速性能好3.A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则()A.A、B两物体运动方向相反B.A物体的加速度比B物体的加速度大C.前4s内A、B两物体的位移相同D.t=4s时,A、B两物体的速度相同4.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间的夹角为90°时合力大小为20N;则当它们间夹角为120°时,合力的大小为()A.40 N B.102N C.202N D.10N5.如图所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的动摩擦因数μ,要使物体不致下滑,车厢前进的加速度至少应为(重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)A.μg B.gμC.gμD.g6.关于速度、速度的变化、加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化越大,加速度就一定越大B.速度为零,加速度一定为零C.速度很小,加速度可能很大D.速度变化越慢,加速度可能越大7.某跳水运动员在3m长的踏板上起跳,通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态,其中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时的平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则()A.运动员在A点具有最大速度B.运动员在B处与踏板分离C.运动员和踏板由C到B的过程中,向上做匀加速运动D.运动员和踏板由C到A的过程中,运动员先超重后失重8.如图所示,一电梯在缆绳的拉动下向下做减速运动,则()A.电梯中的人处于失重状态B.缆绳对电梯的弹力和电梯与人的总重力是一对平衡力C.缆绳对电梯的弹力和电梯对缆绳的弹力是一对作用力与反作用力D.电梯对缆绳的弹力是由于缆绳发生弹性形变而产生的9.如图所示,物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速运动.设A、B之间的摩擦力大小为f1,B与水平桌面间的摩擦力大小为f2,保持A、B相对静止,逐渐增大F,则 ( )A.f1不变、f2变大B.f1变大、f2不变C.f1和f2都不变D.f1和f2都变大10.图是某质点运动的速度图像,由图像得到的正确结果是A.0~1 s内的平均速度是2m/sB.0~1s内的位移大小是3 mC.0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D.0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反11.下列关于力的说法中,正确的是()A.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B.马拉车前进,马对车有拉力作用,但车对马没有拉力作用C.力是物体运动的原因,物体不受力的作用,就一定处于静止状态D.只有两个物体直接接触时才会产生力的作用12.如图所示,小张和小李同时从A出发,分别沿路径1、2先后到达B、C点,线段AB、AC的长度相等,下列说法正确的是()A.两人所走的路程相同B.两人的位移大小相同C.两人到达的时刻相同D.两人在途中经历的时间相同13.在下列叙述中,哪些是表示时间的?()A.上学途中用了40分钟B.下午5点30分放学C.早晨8点钟开始上课D.晚上10点30分睡觉14.一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其xtt图象如图所示,则下列说法正确的是()A.质点做匀加速直线运动B.质点的初速度大小为4/m sC .质点的加速度大小为22/m sD .质点在第1 s 内的平均速度大小为6/m s15.公路上行驶的汽车,司机从发现前方异常情况到紧急刹车,汽车仍将前进一段距离才能停下来。
要保持安全,这段距离内不能有车辆和行人,因此把它称为安全距离。
通常情况下,人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s (这段时间汽车仍保持原速),刹车时汽车的加速度为25m/s a 。
若汽车以108km/h 的速度行驶时,则其安全距离为( )A .120mB .108mC .105mD .90m16.某幼儿园要在空地上做一个滑梯,根据空地的大小,滑梯的水平跨度确定为6m 。
设计时滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4,为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下,滑梯高度至少要为( )A .1.0mB .1.6mC .2.4mD .3.2m17.用苔藓球养出来的绿植,吊在空中也能养,养成别致的景观。
如图用麻绳将苔藓球盆栽悬挂起来,下列说法正确的是( )A .盆栽本身就有重力,其重力没有施力物体B .麻绳对盆栽的拉力与盆栽对麻绳的拉力是一对相互平衡的力C .盆栽所受的重力与麻绳对盆栽的拉力是一对作用力和反作用力D .麻绳对盆栽的拉力与盆栽对麻绳的拉力是同一种类的力,都是弹力18.一攀岩者以1m/s 的速度匀速向上攀登,途中碰落了岩壁上的石块,石块自由下落。
3s 后攀岩者听到石块落地的声音,此时他离地面的高度约为( )A .10mB .30mC .50mD .70m19.在光滑水平面上,有两个相互接触的物体,如图,已知M >m ,第一次用水平力F 由左向右推M ,物体间的相互作用力为F 1;第二次用同样大小的水平力F 由右向左推m ,物体间的相互作用力为F 2,则( )A .12F F =B .12F F >C .12F F <D .无法确定20.第26届国际计量大会通过“修订国际单位制(SI)”的决议,将千克、安培、开尔文和摩尔4个国际单位制的基本单位改由物理常数重新定义,从而提高计量单位的稳定性和精确度。
基本单位“千克”所对应的物理量是( )A .力B .时间C .长度D .质量二、多选题21.如图所示,t =0时,质量为0.5kg 的物体从光滑斜面上的A 点由静止开始下滑,经过B 点后进入水平面(经过B 点前后速度大小不变),最后停在C 点。
每隔2s 物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度g 取10m/s 2,下列说法正确的是( )t /s 0 2 4 6v /(m ⋅s -1) 0 8 12 8A .物体运动过程中的最大速度为12m/sB .t =3s 的时刻物体恰好经过B 点C .t =10s 的时刻物体恰好停在C 点D .A 、B 间的距离小于B 、C 间的距离22.如图甲所示,倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率v 0沿逆时针方向运行。
t =0时,将质量m =1kg 的物体(可视为质点)轻放在传送带上,物体相对地面的v ﹣t 图像如图乙所示。
设沿传送带向下为正方向,取重力加速度g =10m/s 2。
则( )A .传送带的速率v 0=10m/sB .传送带的倾角θ=30°C .物体与传送带之间的动摩擦因数µ=0.5D.0~2.0s内物体在传送带上留下的痕迹为6m23.快到家了,练老师刹车沿水平地面向左匀减速运动时,发现在小车车厢的顶部用轻质细线悬挂一质量为m的小球,在车厢底板上放着一个质量为M的木块.木块和车厢保持相对静止,悬挂小球的细线与竖直方向的夹角是30°,如图所示.已知当地的重力加速度为g,木块与车厢底板间的动摩擦因数为0.75,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列说法正确的是( )A.此时小球的加速度大小为1 2gB.此时小车的加速度方向水平向左C.此时木块受到的摩擦力大小为33Mg,方向水平向右D.若增大小车的加速度,当木块相对车厢底板即将滑动时,小球对细线的拉力大小为54mg24.如图所示,质量分别为 M、m,,的两个物体(M> m) ,它们与水平面的摩擦因数都为µ,现用轻质弹簧連接一起,两物体间距离为x,当两物体在最小距离x1与最大距离x2之间,均能保持静止状态.已知弹簧形变在弹性限度内,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力;则( )A.当两物体之间的距离分别为最小值x1和最大值x2时,弹簧的弹力大小相等B.若µ、m不变,M越大,两物体间的最大距离x2就越大C.当两物体之同距离最大时,弹簧的伸长量为(x1+x2)/2D.当商物体之间的距离x 满足x1<x <x2时,质量为M的物体可能受到地面施加的摩擦力作用25.一质量为2kg的物体受到水平拉力作用,在粗糙水平面上作加速直线运动时的a-t图像如图所示,t=0时其速度大小为2m/s,滑动摩擦力大小恒为2N,则A.在t=2s时刻,物体的速度为5m/sB.在0~2s时间内,物体做的移大于7mC.在0~2s时间内,物体做的位移小于7mD.在t=1s时刻,拉力下F的大小为3N26.如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止.现用力F沿斜面向上推A,但AB并未运动.下列说法正确的是A.A、B之间的摩擦力可能大小不变B.A、B之间的摩擦力一定变小C.B与墙之间可能没有摩擦力D.弹簧弹力一定不变三、实验题27.某物理兴趣小组利用如图所示的实验装置来验证“三个共点力作用下的平衡条件“。
三根细线在O处打结,一根细线悬挂一质量为M的钩码,另外两根细线分别挂在弹簧测力计A、B的挂钩上,测力计A的另一端挂在定点P上,水平向左拉动弹簧测力计B,使弹簧测力计A向左偏离一定角度,当结点O静止时,分别读出测力计A和B的示数,在竖直平板的白纸上记录结点O的位置和三根细线的方向。
(1)在实验过程中某同学认为必须注意如下几项,其中正确的是__A.细绳必须等长B.连接弹簧测力计B和钩码的细线必须成90 角C.在使用弹簧测力计时要注意弹簧测力计与木板平面平行D.重复多次实验时,要求O点的位置一定静止在同一位置(2)本实验采用的科学方法是__A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法(3)图中测力计A的示数为__N。
28.某同学利用图甲所示的实验装置来研究滑块与木板间的动摩擦因数。
木板的左端固定一定滑轮,右端固定一打点计时器,滑块的右端与穿过打点计时器的纸带相连,左端用细线通过定滑轮与钩码相连。
(1)实验中必要的措施是__A .细线必须与长木板平行B .先接通电源再释放物块C .滑块的质量远大于钩码的质量D .垫高木板的右端以补偿打点计时器对滑块的阻力及其它阻力(2)若某次实验中,所用钩码的质量为150g m =,滑块的质量为0.3kg M =,打出的纸带如图乙所示,且相邻的计数点之间还有四个点未画出来,根据纸带求出物块的加速度a =__2m/s ,滑块与木板间的动摩擦因数为μ=__。