培养好奇心
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如何帮助孩子培养好奇心与求知欲帮助孩子培养好奇心和求知欲是每个家长都希望能够实现的目标。
这不仅可以帮助孩子在学校取得好成绩,还能为他们的终身发展奠定良好的基础。
以下是一些方法和建议,可以帮助家长们培养孩子的好奇心和求知欲。
1.提供充足的机会和资源:家长应该为孩子提供多样化的学习资源和机会,如书籍、杂志、电子资料等。
让孩子有机会接触不同领域的知识,培养他们对各种事物的兴趣。
2.鼓励探索和尝试:给孩子足够的自由和空间,让他们可以探索自己感兴趣的领域。
鼓励他们进行试验和实践,从实践中获取经验和知识。
3.培养好奇心的态度:家长应该以身作则,成为孩子好奇心的榜样。
在日常生活中,家长可以积极主动地提问,探索和了解未知的事物,激发孩子的好奇心。
4.鼓励孩子提出问题:鼓励孩子随时提问,并尽力解答他们的问题。
家长可以把问题看作是一个机会,从中学习和成长。
5.培养阅读习惯:培养孩子的阅读习惯是培养好奇心和求知欲的一种有效方法。
家长可以为孩子提供丰富的书籍,并与他们一起探讨阅读内容。
6.培养自主学习能力:鼓励孩子自己解决问题和获取知识。
家长应该培养孩子的学习兴趣和学习能力,让他们有能力自主学习和探索知识。
7.创设学习环境:为孩子创造一个良好的学习环境,提供安静和舒适的学习场所。
家长还可以为孩子提供学习工具和资源,帮助他们更好地学习和探索。
8.鼓励参与社交活动:参与社交活动可以帮助孩子与其他有相同兴趣的人交流和分享。
家长可以鼓励孩子参加一些兴趣小组或俱乐部,扩大他们的社交圈子。
9.培养解决问题的能力:培养孩子的解决问题的能力是培养好奇心和求知欲的关键。
家长应该鼓励孩子面对问题时,思考和寻找解决方法,培养他们主动寻求答案的能力。
10.给予支持和鼓励:家长要给予孩子支持和鼓励,帮助他们克服困难和挫折。
鼓励孩子向前迈进,保持对知识的探索和追求。
总之,家长可以通过提供资源和机会、培养好奇心的态度、鼓励探索和尝试、培养阅读习惯、培养自主学习能力、创设学习环境、鼓励参与社交活动、培养解决问题的能力,以及给予支持和鼓励等方式,来帮助孩子培养好奇心和求知欲。
如何培养好奇心与创新性导言好奇心和创新力是人类进步和发展的重要推动力量。
然而,在现代社会中,由于竞争压力和各种限制,许多人的好奇心和创新性逐渐减弱或消失。
本文将探讨如何培养好奇心和创新性,以帮助个体和社会实现更好的发展。
1. 好奇心的重要性好奇心是人类天性中的一种基本特质,它推动着我们去探索未知、追求新知识和经验。
好奇心不仅能够提高学习的效果,还能够激发思维的活跃以及创造力的释放。
在现代社会中,有强烈好奇心的人更容易适应快速变化的环境,具备更强的竞争力。
那么,如何培养好奇心呢?1.1 学会提问一个人是否有好奇心常常可以通过他提问的频率和质量来判断。
提问是激发好奇心的有效手段之一。
我们可以通过常常问自己“为什么”和“如何”,以及主动寻求答案来增强好奇心。
此外,我们还可以鼓励孩子们多问问题,给予他们满足好奇心的机会。
1.2 探索未知领域在生活中,我们有时候需要走出舒适区,去尝试一些从未接触过的领域。
这种尝试与探索可以增加我们对新事物的好奇心。
比如,学习一门新语言、尝试新嗜好、阅读新闻等都是有效的方法。
1.3 培养阅读习惯阅读是培养好奇心最重要的手段之一。
通过阅读,我们可以了解到世界上各种不同的事物和观点,进而激发自己对知识和未知领域的探索欲望。
建立起每天阅读一定时间的习惯,可以不断开拓自己的眼界。
2. 创新性的重要性创新力是指能够独立思考并提出新观点、解决问题或创造出新产品、服务或方法的能力。
在当今高度竞争的社会中,创新性成为了一个组织或个体脱颖而出的重要因素。
那么,如何培养创新性呢?2.1 改变思维方式创新往往需要突破传统思维模式,因此,改变思维方式是非常重要的。
我们可以通过学习跨学科知识、扩宽视野以及不拘泥于固有思维模式等方式来达到改变思维方式的目标。
2.2 培养团队合作精神团队合作是创造出卓越成果和解决复杂问题必不可少的因素之一。
通过与其他人合作,我们可以汲取不同观点、共享资源和碰撞思想从而产生更具创意和创新性的结果。
培养学生好奇心好奇心是一种强烈的求知欲,激发学生对世界的探索和思考。
培养学生好奇心是教育的重要目标之一,可以帮助学生主动学习和积极思考。
本文将探讨培养学生好奇心的重要性,并提出一些有效的方法。
一、培养好奇心的重要性1. 激发学习兴趣:好奇心是学生主动探索的源动力,可以让学习变得有趣和有意义。
有好奇心的学生会积极参与课堂和课外活动,不断追求知识的深度和广度。
2. 提高问题解决能力:好奇心可以促使学生提出问题,并找到解决问题的方法。
通过培养好奇心,学生能够培养批判性思维和创新能力,培养解决实际问题的能力。
3. 培养探索精神:好奇心使得学生不满足于现有的知识,勇于探索未知的领域。
通过培养学生的好奇心,可以培养他们的求知欲和探索精神,为未来的发展奠定基础。
二、培养学生好奇心的方法1. 创设启发性环境:提供丰富多样的教育资源,激发学生的好奇心。
教师可以设计有趣的实验、活动和故事,引导学生主动思考和提问。
2. 素质教育课程:开设素质教育课程,培养学生综合素质。
通过开设诸如科学探究、创新设计等课程,引导学生积极主动地进行实践和探索。
3. 鼓励学生提问:在课堂中鼓励学生提问,并给予积极的回应和鼓励。
教师可以提供解答或者引导学生自行探索,让学生感受到提问的重要性和乐趣。
4. 提供多样化的学习机会:学生可以通过参观展览、实地考察等方式来拓宽眼界和激发好奇心。
学校可以组织各种丰富多彩的课外活动,让学生有更多的机会接触新鲜事物。
5. 培养科学思维:培养学生的科学思维,让他们习惯于提出问题、验证假设和寻找解决问题的方法。
教师可以利用实验和案例分析等方式,培养学生的逻辑思维和批判性思维。
6. 设计个性化学习计划:根据学生的兴趣和能力,制定个性化的学习计划。
学生参与制定学习目标和计划,可以提高他们的主动性和积极性,培养好奇心。
7. 培养良好的学习习惯:良好的学习习惯可以培养学生的好奇心。
教师可以教导学生正确的学习方法和时间管理,让学生养成主动学习的习惯。
如何培养好奇心与创新性好奇心和创新性是人类进步和发展的重要驱动力。
拥有好奇心和创新性的人更容易适应变化、解决问题,并在各个领域取得成功。
然而,好奇心和创新性并非天生就具备,它们可以通过培养和训练来发展。
本文将探讨如何培养好奇心和创新性,以及它们对个人和社会的重要性。
培养好奇心的方法1. 保持开放的思维保持开放的思维是培养好奇心的关键。
我们应该学会接受新的观点和想法,不断扩大自己的知识面。
阅读书籍、参加讲座、与他人交流等都是增加知识和见识的有效途径。
同时,我们还应该学会质疑和思考,不断追问为什么,从而激发自己的好奇心。
2. 探索未知领域探索未知领域是培养好奇心的重要方法之一。
我们可以选择学习新的技能或者尝试新的活动,从而拓宽自己的视野。
例如,学习一门新的语言、尝试绘画或者学习编程等都可以帮助我们开拓新的领域,激发好奇心。
3. 提出问题提出问题是培养好奇心的有效方式。
我们应该学会观察和思考,发现问题并提出疑问。
通过提出问题,我们可以深入了解事物的本质和原理,并找到解决问题的方法。
同时,我们还应该鼓励他人提问,并与他们一起探索答案。
培养创新性的方法1. 鼓励多样化思维创新性需要多样化的思维方式。
我们应该鼓励自己从不同的角度思考问题,并尝试不同的解决方案。
多样化的思维可以帮助我们发现新的机会和可能性,从而实现创新。
2. 培养团队合作能力创新往往是团队合作的结果。
我们应该学会与他人合作,共同解决问题并实现创新。
通过与他人交流和合作,我们可以借鉴他人的经验和观点,从而提高自己的创新能力。
3. 接受失败并从中学习创新过程中难免会遇到失败和挫折。
然而,我们应该学会接受失败,并从中吸取教训。
失败是成功的一部分,只有通过失败和反思,我们才能不断改进和创新。
好奇心与创新性的重要性好奇心和创新性对个人和社会的重要性不可忽视。
1. 个人层面拥有好奇心和创新性的个人更容易适应变化、解决问题,并在职业生涯中取得成功。
好奇心可以帮助我们不断学习和成长,创新性可以帮助我们找到新的机会和解决方案。
培养好奇心的教案绪论好奇心是人类智慧的源泉,是推动社会发展的动力之一。
在教育领域中,培养学生的好奇心是教师必备的能力。
本文将从培养好奇心的定义、重要性以及培养好奇心的策略等方面展开论述。
一、培养好奇心的定义1.1 好奇心的概念好奇心是指对未知事物、现象或情境的强烈兴趣和求知欲。
它是人类认识世界的本能需求,同时也是学习和创新的基础。
1.2 培养好奇心的重要性好奇心具有以下重要性:1.2.1 激发学习动机:好奇心可以帮助学生主动获得新知识,增强对学习的兴趣和动力。
1.2.2 促进思维发展:好奇心可以使学生主动思考问题,培养分析、推理和解决问题的能力。
1.2.3 推动创新进步:好奇心能够激发学生的独立思考和探索精神,培养他们成为具有创造力和创新能力的人才。
二、培养好奇心的策略2.1 设计探究式学习活动探究式学习是培养学生好奇心的有效策略之一。
教师可以设计一些实践性强、情节曲折的问题,引导学生通过实践和探索,发现问题背后的本质规律。
2.2 创设情境激发兴趣教师可以通过创设情境来激发学生的好奇心。
例如,让学生亲身体验科学实验、文化活动或社会实践,创造出有趣且具有挑战性的环境,吸引学生主动参与和探索。
2.3 激发问题意识教师应该及时关注学生提出的问题,并充分鼓励学生反思和质疑。
通过鼓励学生表达疑惑、提问问题,可以培养学生的发现问题和解决问题的能力,同时激发他们的好奇心。
2.4 提供资源支持教师应当提供丰富的学习资源,包括书籍、资料、工具等,让学生能够自由地获取知识,并满足他们不断探索的需求。
2.5 开展跨学科学习跨学科学习可以打破学科壁垒,促进知识的整合和交叉。
教师可以设计跨学科的项目或任务,引导学生探索不同学科之间的联系,从而激发他们的好奇心和求知欲。
三、培养好奇心的实施方法3.1 提供展示平台教师可以定期组织学生展示自己的学习成果,鼓励他们将自己的创造、发现和解决问题的经验与其他同学分享,以激发更多学生的好奇心。
培养好奇心如何通过好奇心来增强创造力好奇心是人类探索世界的动力之一,它能激发个人的求知欲望和创造力。
在今天快节奏、信息爆炸的社会中,培养好奇心变得尤为重要。
本文将探讨如何通过培养好奇心来增强创造力。
一、定义与意义好奇心是对未知事物的探索与追求,是一种积极主动的态度。
培养好奇心可以帮助人们更主动地思考和解决问题,激发自己的创造力。
通过培养好奇心,我们可以不断拓展自己的知识边界,提高思维的灵活性和多样性。
二、如何培养好奇心1. 细致观察:将目光聚焦在身边的细微之处,关注自然界的奇妙现象,留意身边的人事物。
例如,在大自然中观察微小生物的行为,或者留意身边人的言谈举止等。
2. 提问技巧:学会提出问题是培养好奇心的关键。
养成提问的习惯,询问自己不了解的事物,并尝试找到答案。
在解决问题的过程中,我们激发了自己的思维能力和创造力。
3. 多元化阅读:广泛阅读不同领域的书籍、杂志和文章,拓宽自己的知识面。
除了扩展知识,阅读还能够激发我们的好奇心,引发对未知领域的兴趣。
4. 探索未知领域:勇于接触陌生事物和新领域。
例如,学习新的技能,参加陌生的活动,让自己置身于不熟悉的环境,通过探索去拓展自己的视野和思维模式。
三、如何通过好奇心来增强创造力1. 打破常规思维:培养好奇心可以帮助我们打破固定的思维模式,在问题的解决过程中尝试新的思路和方法。
好奇心能够激发我们从不同的视角思考问题,找到创意的解决方案。
2. 创造性思维:好奇心和创造力密切相关。
培养好奇心可以促使我们不断地追问和思考,找到问题的更多可能性和解决方案。
这样的思维方式能够提高我们的创造力水平,在工作和生活中更具创新性。
3. 激发自信心:好奇心使我们能够对未知的事物保持开放的态度,积极主动地去探索和学习。
通过不断追寻答案,我们可以不断积累知识和经验,提高自己的自信心,从而更有勇气展示自己的创造力。
4. 强化团队协作:培养好奇心能够使我们更加愿意与他人合作、分享和交流。
如何培养好奇心与创新性好奇心和创新性是人类进步和发展的重要特质,对于个人和社会的发展都具有重要的作用。
然而,不是每个人都能够保持好奇心和创新性,很多人在成长过程中逐渐丧失了这两个特质。
所以,如何培养好奇心和创新性成为一个重要的话题。
本文将探讨如何培养好奇心和创新性,并给出一些实用的方法和建议。
1. 提供多样化的学习机会好奇心和创新性需要不断地接触新事物、新知识。
因此,提供多样化的学习机会是培养好奇心和创新性的关键之一。
可以通过以下途径来提供多样化的学习机会: - 多读书:阅读能够扩大知识面,开阔视野,激发想象力。
- 参加课外活动:参加各种课外活动能够接触到不同的领域和知识,培养广泛的兴趣爱好。
- 创造性思维训练:参加一些思维训练课程或者游戏,能够帮助培养创造性思维。
- 旅行:通过旅行,可以亲身经历不同文化、风景和事物,激发好奇心。
2. 激发问题意识好奇心往往源自对问题的关注与思考。
激发问题意识是培养好奇心和创新性的一种重要方式。
可以通过以下几个步骤来激发问题意识:- 观察:提醒自己保持敏锐的观察力,并主动关注周围发生的事情。
- 提问:主动提问并寻找答案,尝试去深入理解事物背后隐藏的问题。
- 思考:通过思考问题,尝试寻找新增见解或者解决问题的方法。
-分享:将自己思考到的问题与别人分享,促进交流与思想碰撞。
3. 培养学习乐趣4. 培养多元思维好奇心和创新性需要有宽广、敏捷、灵活的思维方式。
因此,培养多元思维对于培养好奇心和创新性至关重要。
以下几个方法可以帮助培养多元思维: - 吸纳多元观点:主动倾听他人观点,并尝试理解并接纳不同观点。
- 打破常规思维:尝试从不同角度看待问题,打破常规思维模式。
- 接受错误与失败:接受错误与失败,并从中吸取经验教训。
5. 鼓励实践与实验实践与实验是培养创新性最直接有效的方法之一。
通过实践和实验,可以将想法付诸实践,并得出结论与反馈,进一步调整和改进。
以下几个方法可以鼓励实践与实验: - 鼓励孩子进行手工制作:手工制作能够锻炼孩子们动手能力,并加强他们对材料属性等方面的认识。
培养学生的好奇心好奇心是一种强烈的求知欲和探索冲动,是人类认识世界、拓展思维的重要动力。
作为教育工作者,我们应该积极培养学生的好奇心。
本文将从引发好奇心的重要性、培养好奇心的方法以及好奇心对学生发展的影响等方面进行探讨。
一、引发好奇心的重要性好奇心激发了学生对世界的关注和思考,为其认知能力的提升提供了基础。
当学生对某个问题产生好奇心时,他们会主动去寻找答案,积极主动地进行学习和思考。
好奇心能够激发学生的求知欲望,促使他们在学习中保持积极主动的态度,从而提高学习效果。
同时,好奇心也是培养学生终身学习能力的关键。
在信息爆炸的时代,知识更新很快。
培养学生的好奇心,能够使他们具备主动学习的能力,愿意主动追寻知识,不断学习新的内容和技能。
好奇心的培养能够帮助学生形成自主学习和自我发展的习惯,使其能够应对未来不断变化的社会。
二、培养好奇心的方法1. 激发学生的兴趣学生对于自己感兴趣的事物会抱有一种强烈的好奇心。
教师可以通过挖掘学生的兴趣点,从而引发他们的好奇心。
例如,在教授自然科学知识时,可以通过展示有趣的实验、引入生动的故事,引发学生对自然现象的好奇心。
在文学作品的教学中,可以通过适当的引入、提问或角色扮演等方法,激发学生的阅读兴趣和好奇心。
2. 提供适宜的学习环境为了培养学生的好奇心,我们需要为他们提供积极的学习环境。
学校可以建立多种多样的实验室和创客空间,给学生提供展示自己创造力的机会,让他们在实践中发现问题、寻找答案,并解决问题。
此外,学校还可以丰富图书馆的藏书,增加各类科普读物、启发性故事书籍,为学生提供广阔的知识资源。
3. 鼓励开放性提问和探究教师要鼓励学生提出问题,并指导他们进行有系统的探究。
在课堂上,教师可以采用启发式的教学方法,引导学生发散思维,自由提问,展开讨论。
通过培养学生提问和解决问题的能力,能够帮助他们养成主动探究和思考的习惯,并提升他们的好奇心。
三、好奇心对学生发展的影响好奇心的培养对学生的全面发展有着积极的影响。
培养孩子的好奇心对于父母来说,培养孩子的好奇心是非常重要的,因为好奇心不仅是孩子学习的动力,也是他们探索世界、发展思维能力的关键。
在这篇文章中,我将探讨培养孩子好奇心的重要性以及一些可行的方法。
一、好奇心的重要性好奇心是孩子认识世界的起点,它驱使他们主动观察、探索事物,不断提问并寻找答案。
培养孩子的好奇心有以下几个重要原因:1. 促进知识的积累:通过培养孩子的好奇心,他们会对周围的事物和现象产生兴趣,从而主动学习。
这种主动学习的过程使他们能够积累更多的知识,不断扩展自己的认知领域。
2. 发展思维能力:好奇心激发孩子们思考问题、寻找答案的能力。
他们会不断提出问题,思考问题的解决方法,并通过实践来验证自己的想法。
这种思维过程锻炼了孩子的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。
3. 激发探索精神:好奇心使孩子对未知的事物和领域充满探索的渴望,他们主动去发现、尝试和探索新事物。
这种积极主动的探索行为不仅帮助他们积累经验,也为今后的人生发展奠定了坚实的基础。
二、培养孩子的好奇心的方法1. 提供多样化的学习资源:为了激发孩子的好奇心,父母应该提供多样化、有趣的学习资源,如图书、游戏、科普类节目等。
这些资源可以让孩子在轻松愉快的氛围中学习,激发他们主动思考和发问的欲望。
2. 回答孩子的问题:当孩子提出问题时,父母应耐心回答,不要嫌烦或敷衍。
父母可以用简单易懂的语言解答孩子的疑问,并引导他们思考更深层次的问题。
这种回答问题的互动过程可以激发孩子的思维,培养他们自主学习的能力。
3. 给予鼓励和赞赏:当孩子表现出对某个事物或领域的兴趣时,父母应给予真诚的鼓励和赞赏。
这种正向的反馈会让孩子感到自己的好奇心是被接纳和肯定的,从而更加积极地去探索和学习。
4. 创设学习环境:父母可以通过创设富有启发性的学习环境来培养孩子的好奇心。
例如,可以给孩子摆放一些有趣的实物或图片,建立一个小的实验室来进行简单的科学实验,或者定期带孩子参观博物馆等。
如何培养孩子的好奇心与求知欲孩子的好奇心和求知欲是其学习和成长的重要动力。
如何培养孩子的好奇心与求知欲成为了每个家长都关心和思考的问题。
本文将介绍几种有效的方法来激发孩子的好奇心和求知欲。
1. 创造有趣的学习环境好奇心和求知欲需要一个良好的学习环境来激发和发展。
家长可以创造一个有趣多样的学习环境,例如购买富有教育意义的玩具、书籍和游戏,提供丰富多样的学习资源。
同时,设置一个安静、宽敞的学习角落,让孩子有一个专属的学习空间。
2. 鼓励并尊重孩子的好奇心当孩子对某个事物或现象表现出好奇心时,家长应该鼓励并尊重他们的好奇心,给予积极的回应和支持。
可以陪伴他们一起去探索和发现,提供一些相关的书籍或资料给予他们更多的信息,满足他们的求知欲。
3. 提供开放式问题开放式问题可以激发孩子思考和探索的欲望。
家长可以适时地提出一些开放性的问题,引导孩子思考并提出自己的观点。
同时,鼓励孩子提出问题,并帮助他们找到答案,或者一起去寻找答案。
这样可以培养孩子的思维能力和独立解决问题的能力。
4. 培养阅读习惯阅读是培养好奇心和求知欲的重要途径。
家长应该建立起家庭的阅读氛围,每天保持一定的阅读时间,鼓励孩子阅读各类书籍,包括故事书、科学书籍、百科全书等。
阅读不仅可以扩大孩子的知识面,还可以开拓他们的思维能力和想象力。
5. 带孩子参观探索带孩子参观各类展览、博物馆、科技馆、动物园等地方,可以给孩子提供更多的学习机会和启发。
这样的实地探索能够直接感受到事物的真实与存在,使孩子更加好奇,激发他们的求知欲。
6. 激励孩子自主学习给孩子一定的自主学习的空间和机会,鼓励他们主动去寻找学习的资源和答案。
可以通过给孩子一些自学任务或项目,让他们独立思考、尝试解决问题,培养他们的自主学习意识和能力。
7. 示范行为家长要以身作则,做孩子的学习榜样。
家长可以向孩子展示自己的学习经历和成果,分享自己对知识的好奇和求知的态度,这样可以激发孩子的兴趣和学习欲望。
培養好奇心
──我看《蘇菲的世界》
四技電子一甲陳毓偉49303152
書名:《蘇菲的世界》
作者:賈德.喬斯坦
出版社:智庫文化出版社
這是我第一次接觸到所謂的哲學小說,以往要是看小說也只是看看網路愛倩小說罷了,若是給我一本純粹談哲學的書籍,我一定不會產生很大的興趣,印象中一般坊間的哲學書籍,向來艱澀、乏味,幾乎讓人一聞哲學就聞之色變,但是看了這本《蘇菲的世界》,讓我對哲學也有了新的認識,作者一反常態的,沒用像一般哲學小說所用的艱澀的文字,相反的用簡單的故事方式,環環扣出從古至今的哲學史,將哲學融入小說的情節,說明在歷史上著名哲學家的理論和觀點,以看一部推理小說的電影方式,激起讀者的好奇心,也對哲學產生了興趣,可見作者的巧思和用心。
哲學活在平常生活中,它雖然不是實用的,卻和我們密切相關,天地萬物從何而來,許許多多的為什麼,這就是哲學家一直去思考的
問題,人類所生存的世界充滿了太多難以解釋的謎,在這本書中的問題,思考的並不單是蘇菲還有我們讀者,作者也牽引著我們去思考所謂的哲學問題,藉著問題思考,發現人人也可以是哲學家。
這本書的一開始,書中的主角蘇菲就被問了二個問題,「你是誰」「世界從何而來」,而開啟了蘇菲進入哲學的世界,而艾伯特就是她的哲學老師,於是作者就開始利用艾伯特這個老師的角色,告訴讀者有關蘇格拉底、柏拉圖、達爾文、亞里斯多德、馬克思、佛洛伊德等人的思想,除此之外也介紹了希臘文化、文藝復興、巴洛克時期、啟蒙運動等,可說是哲學家的思想應有盡有。
哲學的開端都始自好奇,依亞里斯多德的說法,要成為一個優秀的哲學家就要有好奇心,但在我們成長的過程中似乎失去了對這個世界的好奇心,在忙碌的生活中,忘了好好的停下腳步去想想每一件事,總覺得世界上的一切事物早已習慣了,現代人雖然過著物質不缺乏的生活,卻往往沒古代人豐富的心靈世界,以教育立場來想,做一位師者,並非要學生都成為哲學家,而是要帶學生學習哲學家思考方式,存著好奇心,培養探索萬物的興趣。
看完了這本書,又讓我想起了我時常想到的問題,人為了什麼而活,就好像書中的問題,「我是誰」,在浩瀚的宇宙裡,我們只是微不足道的存在,在這地球上也只不過是短短的幾十年,接著不知道到那
裡去,也不知道從那裡來的。
就這樣年復一年、日復一日,就像我想的,我們是為了什麼而存在,在書中所提到的一個真正的哲學家永遠都不能放棄,我想不只是哲學家吧,而是想要證明「我」是真正存在過的人都不能放棄,我們都應該體認每一個個體都有它存在的意義,正如蘇菲存在也有她存在的意義,「我」的存在與否,是要看「我」是否肯定我自己,這樣如果生命結束留下我的足跡也才有意義,到現在人類還是面隨著無法解釋的難題,這也是為啥我們要有哲學家的思想,哲學己經是好幾千年人類智慧結晶的累積,所以我們更不能放棄去追尋自己想探索的問題不是嗎!。