16《心中的丰碑》1 2PPT课件
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五年级下册语文优秀课件5.16《心中的丰碑》湘教版 (共17张ppt)
学习要求： 、听课文朗读，边听边用波浪线画记文中三个悼念任长霞的场面描写。 、课文朗读结束后，在小组内交流最让你感动的场面描写，并说说你的体会。
消息传开，嵩山悲号，颍 水呜咽，雨像泪一样飘洒，泪 如雨一般倾诉。成千上万的百 姓，从十里八乡赶来，和任长 霞告别。吊唁的队伍，排出一 条近三公里的蜿蜒长龙，昼夜 不停，三日不断。
日上午，登封万人万空人巷空，巷近， 万万群群众众守候在灵车将要经过的路 上，米宽的大道旁，排成了两条
长龙两。条白长花龙、。黑幛连成一片，送 殡的唢呐声萦绕天际。
大家知道，任长霞爱美、 爱花。悼念长霞，登封三日 花花售售尽尽。送别长霞，登封出 现了鲜鲜花花的的长长河河。。
消息传开，嵩山悲号，颍水呜咽，雨像泪一样飘洒， 泪如雨一般倾诉。成千上万的百姓，从十里八乡赶来，和 任长霞告别。吊唁的队伍，排出一条近三公里的蜿蜒长龙， 昼夜不停，三日不断。
日上午，登封万人空巷，近万群众守候在灵车将要经过 的路上，米宽的大道旁，排成了两条长龙。白花、黑幛连 成一片，送殡的唢呐声萦绕天际。
大家知道，任长霞爱美、爱花。悼念长霞，登封三日花 售尽。送别长霞，登封出现了鲜花的长河。
学习要求： 、请默读课文自然段，思考：在百姓心中，她是一个怎样的人？ 、她好在哪里？请用因为……所以……的句式回答。
你没有离去，你在我们心 中永生，人民的好公仆啊！
嵩山永在，颍水长流， 万里长天，铺满了永不褪色 的红霞。
拓展延伸
文中的主人公是任长霞,课 文为什么不以《任长霞》为题, 而要以《心中的丰碑》为题？
有的人(节选) ——纪念鲁迅有感 臧克家
人活着， 经死了； 人死了，
有的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多么 希望车子能停下来，希望时间能停下来！可是灵车渐渐地远去了，最后消失在苍茫的夜 色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。
湘教版语文五下《心中的丰碑》PPT教学课件
你没有离去，你在我们心中永生，人 民的好公仆啊！
交流：读下面的句子，体会他们在文中的作用。
• 人们把泪洒给你，把心掏给你，我们的好 局长啊！ • 人们用口为你铸碑，用心为你竖碑，百 姓的好女儿啊！ • 你没有离去，你在我们心中永生，人民的 好公仆啊！
思考：课文结尾的含义，你是怎么理解的？
嵩山永在，颍水长流，万 里长天，铺满了永不褪色的红 霞。
17日上午，登封万人空巷，近20万群众守侯在灵 车将要经过的路上，60米宽的大道旁，排成了两条长 龙。白花、黑幛连成一片，送殡的唢呐声萦绕天际。
12
真是难以让人相信的噩耗，老农冯大爹心 中像塌了半边天，跺着脚大叫：“这不可能， 这不是真的！”
冯大爹痛哭不已：“长霞啊，你是俺千家 万户的门神，是贴在百姓心头的福字。可你没 喝过俺家一口水，没吃过俺家一口馍，就这样 走了，我们的心都碎了啊！
龙。白花、黑幛连成一片，送殡的唢呐声萦绕天际。
1. 任长霞是我们登封市的好局长、好女儿、 好公仆！好在哪里呢？请用“因为…所以…” 的形式来回答？ 2.面对这样的好局长以身殉职的消息，冯大爹、 韩大妈、小春雨有什么反应？找出相关的句子读 一读。
任长霞的干女儿----春雨
和任妈妈在一起的情景，一幕一幕 地在春雨的脑海中闪现，她在悼文中写 道：“任妈妈，我正打算捧着奖状给您 报喜，可就在考试前一天，您匆匆地走 了……我最亲最爱的好妈妈啊，您不能 离开我们，您没有离开我们。明天，我 也要当一名像您一样的警察！”
拓展延伸
文中的主人公是任长霞,课文为 什么不以《任长霞》为题,而要 以《心中的丰碑》为题？
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交流：读下面的句子，体会他们在文中的作用。
• 人们把泪洒给你，把心掏给你，我们的好 局长啊！ • 人们用口为你铸碑，用心为你竖碑，百 姓的好女儿啊！ • 你没有离去，你在我们心中永生，人民的 好公仆啊！
思考：课文结尾的含义，你是怎么理解的？
嵩山永在，颍水长流，万 里长天，铺满了永不褪色的红 霞。
17日上午，登封万人空巷，近20万群众守侯在灵 车将要经过的路上，60米宽的大道旁，排成了两条长 龙。白花、黑幛连成一片，送殡的唢呐声萦绕天际。
12
真是难以让人相信的噩耗，老农冯大爹心 中像塌了半边天，跺着脚大叫：“这不可能， 这不是真的！”
冯大爹痛哭不已：“长霞啊，你是俺千家 万户的门神，是贴在百姓心头的福字。可你没 喝过俺家一口水，没吃过俺家一口馍，就这样 走了，我们的心都碎了啊！
龙。白花、黑幛连成一片，送殡的唢呐声萦绕天际。
1. 任长霞是我们登封市的好局长、好女儿、 好公仆！好在哪里呢？请用“因为…所以…” 的形式来回答？ 2.面对这样的好局长以身殉职的消息，冯大爹、 韩大妈、小春雨有什么反应？找出相关的句子读 一读。
任长霞的干女儿----春雨
和任妈妈在一起的情景，一幕一幕 地在春雨的脑海中闪现，她在悼文中写 道：“任妈妈，我正打算捧着奖状给您 报喜，可就在考试前一天，您匆匆地走 了……我最亲最爱的好妈妈啊，您不能 离开我们，您没有离开我们。明天，我 也要当一名像您一样的警察！”
拓展延伸
文中的主人公是任长霞,课文为 什么不以《任长霞》为题,而要 以《心中的丰碑》为题？
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《心中的丰碑》课
《心中的丰碑》课件pptxx年xx月xx日•课程介绍•教学内容•教学方法目录•教学成果•教学反馈•教学展望01课程介绍当今社会对心理健康的关注度日益提升，越来越多的人开始重视心理成长和自我完善然而，许多人在面对挫折和困难时，常常陷入消极情绪和心理困境，需要寻求有效的心理支持和帮助课程背景1课程目的23本课程旨在帮助学员了解和掌握积极心理学的基本原理和方法通过各种实际案例和亲身体验，使学员感受到积极心理学的实际应用和效果培养学员具备积极心态，提升学员的幸福感和生活品质第一部分积极心理学的概述和历史发展第四部分积极应对挫折和心理自我调节第二部分积极情绪体验和幸福感的追求第五部分积极情绪的传染和团队建设第三部分积极人格特质和优势的运用第六部分制定个人成长计划和总结回顾课程安排02教学内容介绍古代诗歌的起源、发展和繁荣，以及不同历史时期的代表性诗人和诗作。
古代诗歌发展阐述近现代诗歌的演变过程，包括文化背景、代表诗人及作品等。
近现代诗歌演变简要介绍当代诗歌的现状、特点及发展趋势。
当代诗歌概览分析象征、隐喻、比喻等常用表现手法的特点及运用。
表现手法介绍对仗、排比、反复等修辞技巧，探讨它们在诗歌中的作用。
修辞技巧阐述意象、意境在诗歌中的重要性，举例说明如何通过意象、意境来表达情感和主题。
意象与意境感性与理性阐述诗歌中的感性和理性表达方式的特点及相互关系。
抒情与叙事分析诗歌中的抒情与叙事手法，探讨它们之间的关系和作用。
传统与现代探讨传统诗歌和现代诗歌在表达方式上的异同，举例说明现代诗歌的创新之处。
知识点三：诗歌的表达方式03教学方法03优点讲授法具有效率高、知识系统性强、易于组织等优点，适用于传授大量信息和知识。
讲授法01定义讲授法是一种以口头语言为主要手段，通过教师系统地讲解、描述和解释，传授知识、技能和价值观念的教学方法。
02步骤讲授法的步骤包括导入新课、呈现新知识、组织课堂讨论、进行巩固练习和评价反馈。
定义案例分析法是一种以具体案例为研究对象，通过分析案例中存在的问题、原因和解决方案，帮助学生掌握相关知识和技能的教学方法。
《心中的丰碑》教学课件
《心中的丰碑》教学课件《心中的丰碑》教学课件她是中原大地上的又一个女英雄。
扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。
十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!以下是关于《心中的丰碑》教学课件，欢送阅览!dēng zhēn wū yè jū登封侦破呜咽拘捕Xiōng zhù bēi dào zhòu凶手铸碑悼念昼夜呜咽：伤心哽泣的声音。
吊唁：祭奠死者并对家属进行慰问。
噩耗：令人吃惊的不幸的消息。
萦绕：萦回环绕。
以身殉职：在职人员为公务而牺牲生命。
丰碑：高大的石碑，比喻不朽的杰作，伟大的功业。
“心中的丰碑”：是指矗立在人们心中的，某人的极其崇高的功业或精神品质等。
1、她铲除恶势力，又带着民警帮助恶势力迫害的冯大爹收割麦子。
真是难以让人相信的噩耗，老农冯大爹心中像塌了半边天，跺着脚大叫：“这不可能，这不是真的!”冯大爹痛哭不已：“长霞啊，你是俺千家万户的门神，是贴在百姓心头的福字。
可你没喝过俺家一口水，没吃过俺家一口馍，就这样走了，我们的心都碎了啊!人们把泪洒给你，把心掏给你，我们的好局长啊!人们用口为你铸碑，用心为你竖碑，百姓的好女儿啊!你没有离去，你在我们心中永生，人民的好公仆啊!思念爱戴赞美文中的主人公是任长霞,课文为什么不以《任长霞》为题,而要以《心中的丰碑》为题?是赞颂任长霞全心全意为人民效劳的.崇高精神，以及表现人们对任长霞的爱戴、尊敬、感谢和缅怀之情。
1、她铲除恶势力，又带着民警帮助被恶势力迫害的冯大爹收割麦子。
2、抓捕躲藏了11年的凶手，并像亲闺女一样照顾韩大妈的生活。
3、收养孤女春雨，像妈妈一样照顾她的学习和生活。
面对这样的好局长以身殉职的消息，冯大爹、韩大妈、小春雨有什么反响?找出相关的句子读一读。
1、真是难以让人相信的噩耗，老农冯大爹心中像塌了半边天，跺着脚大叫：“这不可能，这不是真的!”2、冯大爹痛哭不已：“长霞啊，你是俺千家万户的门神，是贴在百姓心头的福字。
【课件】丰碑ppt丰碑ppt心中的丰碑PPT课件
【关键字】课件丰碑ppt-丰碑ppt 《心中的丰碑》PPT课件《心中的丰碑》PPT课件学习生字词dēng zhēn wū yè jū登封侦破呜咽拘捕Xiōng zhù bēi dào zhòu凶手铸碑悼念昼夜呜咽：伤心哽泣的声音。
吊唁：祭奠死者并对家属进行慰问。
噩耗：令人吃惊的不幸的消息。
萦绕：萦回环绕。
以身殉职：在职人员为公务而牺牲生命。
... ... ...丰碑：高大的石碑，比喻不朽的杰作，伟大的功业。
“心中的丰碑”：是指矗立在人们心中的，某人的极其崇高的功业或精神品质等。
丰碑ppt品文：课文是通过哪几件事来写任长霞的？1、她铲除恶势力，又带领民警帮助恶势力迫害的冯大爹收割麦子。
丰碑ppt真是难以让人相信的噩耗，老农冯大爹心中像塌了半边天，跺着脚大叫：“这不可能，这不是真的！”冯大爹痛哭不已：“长霞啊，你是俺千家万户的门神，是贴在百姓心头的福字。
可你没喝过俺家一口水，没吃过俺家一口馍，就这样走了，我们的心都碎了啊！... ... ...人们把泪洒给你，把心掏给你，我们的好局长啊！人们用口为你铸碑，用心为你竖碑，百姓的好女儿啊！你没有离去，你在我们心中永生，人民的好公仆啊！怀念爱戴赞美学了这篇课文后，你有什么话想对任长霞说？文中的主人公是任长霞,课文为什么不以《任长霞》为题,而要以《心中的丰碑》为题？是赞颂任长霞全心全意为人民服务的崇高精神，以及表现人们对任长霞的爱戴、尊敬、感激和缅怀之情。
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五年级语文下册《心中的丰碑》课件2 湘教版
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
1、真是难以让人相信的噩耗，老农冯大爹 心中像塌了半边天，跺着脚大叫：“这不可 能，这不是真的！”
2、冯大爹痛哭不已：“长霞啊，你是俺千 家万户的门神，是贴在百姓心头的福字。可 你没喝过俺家一口水，没吃过俺家一口馍， 就这样走了，我们的心都碎了啊！
黑势力团伙被摧毁，黑帮头目被拒捕。群众奔 走相告，敲锣打鼓，鸣放鞭炮，欢呼任局长为民除了 一大害。
思考： 1、从这三个场面描写，你体会到了什么？
2、你认为要以什么样的语气来读这三个感 人的场面？
（以低沉的语气读出人们的悲痛）
捉拿犯罪分 子
接待群众
抚危济贫
得到任长霞送药送方的支气 管炎患者王中央痛哭不已！
ห้องสมุดไป่ตู้ 嵩山永在，颍水长流，万里 长天，铺满了永不褪色的红霞。
思考：
1、永不褪色的红霞是指：________ 任长霞 也是指她___全__心__全__意__为__人__民__服_的务精神
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
21
谢谢欣赏！
2019/8/27
最新中小学教学课件
22
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
1、真是难以让人相信的噩耗，老农冯大爹 心中像塌了半边天，跺着脚大叫：“这不可 能，这不是真的！”
2、冯大爹痛哭不已：“长霞啊，你是俺千 家万户的门神，是贴在百姓心头的福字。可 你没喝过俺家一口水，没吃过俺家一口馍， 就这样走了，我们的心都碎了啊！
黑势力团伙被摧毁，黑帮头目被拒捕。群众奔 走相告，敲锣打鼓，鸣放鞭炮，欢呼任局长为民除了 一大害。
思考： 1、从这三个场面描写，你体会到了什么？
2、你认为要以什么样的语气来读这三个感 人的场面？
（以低沉的语气读出人们的悲痛）
捉拿犯罪分 子
接待群众
抚危济贫
得到任长霞送药送方的支气 管炎患者王中央痛哭不已！
ห้องสมุดไป่ตู้ 嵩山永在，颍水长流，万里 长天，铺满了永不褪色的红霞。
思考：
1、永不褪色的红霞是指：________ 任长霞 也是指她___全__心__全__意__为__人__民__服_的务精神
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
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谢谢欣赏！
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22
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
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You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
25
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
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17日上午，登封万人空巷，近20万群众守侯在灵 车将要经过的路上，60米宽的大道旁，排成了两条长 龙。白花、黑幛连成一片，送殡的唢呐声萦绕天际。
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黑势力团伙被摧毁，黑帮头目被拒捕。群众奔走 相告，敲锣打鼓，鸣放鞭炮，欢呼公安机关为民除了
一大害。
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人们把泪洒给你，把心掏 给你，我们的好局长啊！
她是中原大地上的又一个女英雄。扫 恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶 危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽 幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱 女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里 有对百姓最虔诚的尊重!
1
心中的丰碑
2
自读自悟
• 1.学生听课文朗读，用自己的话概括课文主 要写了任长霞哪几件事？
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17日上午，登封万人空巷，近20万群众守侯在灵 车将要经过的路上，60米宽的大道旁，排成了两条长 龙。白花、黑幛连成一片，送殡的唢呐声萦绕天际。
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郭岭村的韩大妈，早一天就来到登封，她 在大街上过了一夜，她想最后看一眼最亲的人， 她要送长霞走完最后一程路。
韩大妈说：“俺闺女没了，长霞就是俺的 亲闺女。要是嵩山移得动，俺就要用它为长霞 立碑啊！”
你没有离去，你在我们心中永生，人 民的好公仆啊！
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交流：读下面的句子，体会他们在文中的作用。
• 人们把泪洒给你，把心掏给你，我们的好 局长啊！
• 人们用口为你铸碑，用心为你竖碑，百 姓的好女儿啊！
• 你没有离去，你在我们心中永生，人民的 好公仆啊！
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思考：课文结尾的含义，你是怎么理解的？
嵩山永在，颍水长流，万 里长天，铺满了永不褪色的红 霞。
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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
龙。白花、黑幛连成一片，送殡的唢呐声萦绕天际。
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1. 任长霞是我们登封市的好局长、好女儿、好 公仆！好在哪里呢？请用“因为…所以…”的 形式来回答？
2.面对这样的好局长以身殉职的消息，冯大爹、 韩大妈、小春雨有什么反应？找出相关的句子读 一读。
21
任长霞的干女儿----春雨
22
和任妈妈在一起的情景，一幕一幕 地在春雨的脑海中闪现，她在悼文中写 道：“任妈妈，我正打算捧着奖状给您 报喜，可就在考试前一天，您匆匆地走 了……我最亲最爱的好妈妈啊，您不能 离开我们，您没有离开我们。明天，我 也要当一名像您一样的警察！”
• 2.任长霞牺牲了，人们是怎样悼念她的？请 从文中找出相关的段落或语句并读一读。
3
课文朗读
4
捉拿犯罪分子
5
捉拿犯罪分子
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接待群众
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抚危济贫
8
抚危济贫
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得到任长霞送药送方的支气 管炎患者王中央痛哭不已！
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消息传开，嵩山悲号，颍水呜咽，雨 像泪一样飘洒，泪如雨一般倾诉。成千上 万的百姓，从十里八乡赶来，和任长霞告 别。吊唁的队伍，排出一条3公里的蜿蜒 长龙，昼夜不停，三日不断。
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人们用口为你铸碑，用心为你竖 碑，百姓的好女儿啊！
补充资料： 在短短的几个月时间内，登封市公安局共查 结1998年以来控申积案71起，使多年的上访 老户息诉停访，老百姓终于有了笑脸 。
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大家知道，任长霞爱美、爱花。悼念长霞， 登封17三日日上午花，售登尽封。万送人别空长巷，霞近，2登0万封群出众现守了侯在鲜灵花 车的将长要河经过。的路上，60米宽的大道旁，排成了两条长
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17日上午，登封万人空巷，近20万群众守侯在灵 车将要经过的路上，60米宽的大道旁，排成了两条长 龙。白花、黑幛连成一片，送殡的唢呐声萦绕天际。
12
Байду номын сангаас
真是难以让人相信的噩耗，老农冯大爹心 中像塌了半边天，跺着脚大叫：“这不可能， 这不是真的！”
冯大爹痛哭不已：“长霞啊，你是俺千家 万户的门神，是贴在百姓心头的福字。可你没 喝过俺家一口水，没吃过俺家一口馍，就这样 走了，我们的心都碎了啊！
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
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经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
13
17日上午，登封万人空巷，近20万群众守侯在灵 车将要经过的路上，60米宽的大道旁，排成了两条长 龙。白花、黑幛连成一片，送殡的唢呐声萦绕天际。
14
黑势力团伙被摧毁，黑帮头目被拒捕。群众奔走 相告，敲锣打鼓，鸣放鞭炮，欢呼公安机关为民除了
一大害。
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人们把泪洒给你，把心掏 给你，我们的好局长啊！
她是中原大地上的又一个女英雄。扫 恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶 危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽 幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱 女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里 有对百姓最虔诚的尊重!
1
心中的丰碑
2
自读自悟
• 1.学生听课文朗读，用自己的话概括课文主 要写了任长霞哪几件事？
16
17日上午，登封万人空巷，近20万群众守侯在灵 车将要经过的路上，60米宽的大道旁，排成了两条长 龙。白花、黑幛连成一片，送殡的唢呐声萦绕天际。
17
郭岭村的韩大妈，早一天就来到登封，她 在大街上过了一夜，她想最后看一眼最亲的人， 她要送长霞走完最后一程路。
韩大妈说：“俺闺女没了，长霞就是俺的 亲闺女。要是嵩山移得动，俺就要用它为长霞 立碑啊！”
你没有离去，你在我们心中永生，人 民的好公仆啊！
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交流：读下面的句子，体会他们在文中的作用。
• 人们把泪洒给你，把心掏给你，我们的好 局长啊！
• 人们用口为你铸碑，用心为你竖碑，百 姓的好女儿啊！
• 你没有离去，你在我们心中永生，人民的 好公仆啊！
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思考：课文结尾的含义，你是怎么理解的？
嵩山永在，颍水长流，万 里长天，铺满了永不褪色的红 霞。
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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
龙。白花、黑幛连成一片，送殡的唢呐声萦绕天际。
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1. 任长霞是我们登封市的好局长、好女儿、好 公仆！好在哪里呢？请用“因为…所以…”的 形式来回答？
2.面对这样的好局长以身殉职的消息，冯大爹、 韩大妈、小春雨有什么反应？找出相关的句子读 一读。
21
任长霞的干女儿----春雨
22
和任妈妈在一起的情景，一幕一幕 地在春雨的脑海中闪现，她在悼文中写 道：“任妈妈，我正打算捧着奖状给您 报喜，可就在考试前一天，您匆匆地走 了……我最亲最爱的好妈妈啊，您不能 离开我们，您没有离开我们。明天，我 也要当一名像您一样的警察！”
• 2.任长霞牺牲了，人们是怎样悼念她的？请 从文中找出相关的段落或语句并读一读。
3
课文朗读
4
捉拿犯罪分子
5
捉拿犯罪分子
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接待群众
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抚危济贫
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抚危济贫
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得到任长霞送药送方的支气 管炎患者王中央痛哭不已！
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消息传开，嵩山悲号，颍水呜咽，雨 像泪一样飘洒，泪如雨一般倾诉。成千上 万的百姓，从十里八乡赶来，和任长霞告 别。吊唁的队伍，排出一条3公里的蜿蜒 长龙，昼夜不停，三日不断。
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人们用口为你铸碑，用心为你竖 碑，百姓的好女儿啊！
补充资料： 在短短的几个月时间内，登封市公安局共查 结1998年以来控申积案71起，使多年的上访 老户息诉停访，老百姓终于有了笑脸 。
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大家知道，任长霞爱美、爱花。悼念长霞， 登封17三日日上午花，售登尽封。万送人别空长巷，霞近，2登0万封群出众现守了侯在鲜灵花 车的将长要河经过。的路上，60米宽的大道旁，排成了两条长
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17日上午，登封万人空巷，近20万群众守侯在灵 车将要经过的路上，60米宽的大道旁，排成了两条长 龙。白花、黑幛连成一片，送殡的唢呐声萦绕天际。
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Байду номын сангаас
真是难以让人相信的噩耗，老农冯大爹心 中像塌了半边天，跺着脚大叫：“这不可能， 这不是真的！”
冯大爹痛哭不已：“长霞啊，你是俺千家 万户的门神，是贴在百姓心头的福字。可你没 喝过俺家一口水，没吃过俺家一口馍，就这样 走了，我们的心都碎了啊！