2019年教育工作实习周记-实用word文档 (2页)

教师实习周记【10篇】1.教师实习周记本周, 我几乎每天都会听xxxx老师的课, 我们高一年级的老师们也都大方的表示我们想听哪个老师或是哪个学年的课都是可以的, 这令我们很是惊喜。

在认真听过各位老师的课后我觉得每位老师的讲课风格都是不同, 进度也不尽相同, 我觉得这真是因材施教的一种体现。

指导我的xxxx老师连续带了两届高三, 今年才到高一带班, 即使这样老师也觉得自己还是要学习很多, 于是常常和我一起听其他老师的课, 并且也建议我们办公室的老师一起相互听课, 相互学习。

这让我们感觉整个办公室的氛围其乐融融的。

老师们也在办公室常常相互讨论教学教法, 相互沟通, 对于教学方法大家各抒己见, 没有芥蒂。

特别是新课改以来, 为了给学生减负, 已经不再让高中生晚上补课, 这就大大缩短了教学时间, 所以要求老师要高效的利用课堂时间进行教学, 不能再搞题海战术了。

因而, 我发现我们数学组的老师真的是积极的进行课改, 上课时间利用充分, 讲解类型题, 对于学生已经掌握的题绝不重复讲解, 对于学生不会的典型题会重点讲解。

教学与学生学习的实情紧密结合。

我们在办公室里参与老师们的探讨没有拘束, 真的很是获益颇多。

同时, 数学科的习题课讲解也发生了质的改变, 不再是以往一道一道的讲解, 而是对于学生有问题的题目讲解, 这样更有针对性, 但是为了防止有的学生不好意思问题, 还要要求老师对班级学生做题情况全面了解, 对于错的多的但学生没有掌握的题也要把握讲解, 每道题不只是局限于这道题, 而是应该拓展开来, 把涉及到的知识点进行复习, 考察的知识点进行点播。

我还听过几次教研组长班级的课, 他对于习题课的处理更是开放, 并不自己讲解, 而是把主动权交给学生, 让学生提出有问题的题, 然后让学生到黑板前讲解, 还是有问题的话就继续找同学讲解, 学生们热情很高, 争着抢着举手做题讲解, 整个课堂学生是主体, 老师只是引导者, 维持课堂活动纪律, 最后补充学生们忽略的知识点。

教育实习周记,教育实习工作周记,师范生教育实习周记又到了师范系的同学分派到各个学校进行教育实习的时候了，同学们要努力表现哦!教育实习周记(一)实习地点：广西东兴市实习机构：广西文兴教育实习人：第一周这一周刚刚到达广西东兴市，一切都很不适应，床是木板床加一床草席，每天晚上睡得腰酸背痛，还咯吱咯吱的响......这一周我们的教学任务是辅导小学生的暑期作业。

算是一对一辅导。

我负责的是一个三年级的小男生，黑黑瘦瘦的，性格也比较文静，作业还是完成的不错。

通过带他我第一次知道了当老师的感觉，哈哈。

有点小成就感。

这里的饭菜也比较奇特，菠萝炒鸡肉，第一次吃......还挺好吃。

第二周我带的班级是小学的孩子，在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下，还有第二天要学习的新内容提前预习等等。

后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际情况单个辅导，共性问题就给他们在黑板上讲解。

我喜欢在课间时间和这些孩子聊天，一起做游戏。

虽然只是相处了短短的一个月，但是我们之间建立了深厚的友谊，我们不仅使师生关系更是好朋友。

有的孩子很顽皮，上课期间老爱交头接耳，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，刚开始对这些"钉子户"我真的是没法，不敢训更不敢打，有时候真的让人哭笑不得，后来在一些有经验的老师的指导下，我慢慢地学会了与这些孩子相处，下课后我会找他们谈心，主动地去关心他们，一朋友的语气开导他们，帮助他们，给他们讲一些道理，慢慢地他们上课也更加专心了，作业也完成的更好了，学习的积极性也有很大的提高。

看到这些我真的好开心好，有成就感。

第三周在这次社会实践期间，在我自己看来遇到的最棘手的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题，最困难的是和学生的家长和交流，由于我经验不足，以前也没有接触过这方面的人，在应对家长的时候显得言语有些青涩，有时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习情况，近期的表现等，我每到这个时候就会有些紧张，因为我不太善于与人交流，特别是有时候有的家长会问得很仔细，我都不知道该怎么说，每当看着那些有经验的老师和家长们侃侃而谈，我就会很羡慕很羡慕，不知道为什么自己就是感觉不敢说，放不开。

教育专业实习周记（精选10篇）教育专业实习周记篇12月7日，我正式实习上班了，主要工作是先跟着任课教师到各个班级听课，指导教师刘老师虽然不是教语文的但却是很热心的帮我安排听语文老师的课。

当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了学生时代。

但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室，感到非常紧张，不过还好我现在只是听课，即使心理紧张，同学们也不会看见。

开始上课了，我调整好紧张的心态，认真的听老师讲课，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。

课间，当有同学和我打招呼时，感觉好别扭，在不久以前自己还是一个学生，现在却被同学们问好，好在自己能够很快适应。

老师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受教，不断总结自己，积累经验，因此和老师、同学们相处的很融洽。

每天积极认真的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想教师真是一个伟大的职业。

在新的环境，新的身份，不一样的心情下。

就这样，一周的实习时光结束了，回顾一周来在学校的工作，我觉得很充实，虽然能够学到很多东西，但是还有那么一点不甘愿。

教育专业实习周记篇2踏上实习的征程，当时的心情很复杂，记得曾经看过这样的一句话：毕业是个残忍的季节，不管成不成熟都要收割。

就像我不管喜不喜欢都要到施刘小学。

当天下午，刘老师给我介绍了施刘小学的概况，之后，便直接见了学生。

第一次面对学生，有些羞涩;学生第一次面对我，很欣喜，“哎，是实习老师!”。

第一天接触，便发现：施刘小学的老师，很友好，很和善;施刘小学的学生很可爱，很好学。

第二周，可能是跟学校的作息有些出入，还不是太习惯——不是很习惯早起，不是很习惯早睡——但是对于食堂的饭菜，大家都赞不绝口。

刚来一周，很清楚的记得，每到快要吃饭的点上，大家都一窝蜂的进入食堂，享受施刘小学的美食。

本人是一名教育学专业的大学生，在今年暑假前往当地一所小学进行了为期两周的实习。

此次实习让我深刻感受到了教育工作的重要性和艰辛，也让我对自己的未来职业规划有了更具体的认识。

第一周：阶段目标及教学方法的探究在第一周的实习中，我被分配到了一年级的班级，任教语文。

我很快发现，小学教育远不像表面看起来那样简单，相对性地说，这个阶段的学生综合素质比较低，自主性不强，这对老师来说是一个非常大的挑战。

如何引导学生自主学习？如何使学生在短时间内对相对较难的知识点掌握得更好？这些问题考验着我的教学能力。

我结合自己的经验和书本知识，采用了“先让学生自主思考，再引导学生找出答案”的教学方法，同时尝试了多种教学手段，例如：讲解、板书、游戏和活动等。

这样的教学方法取得了很好的效果。

学生们不仅对知识点有了更深入的了解，更重要的是，他们也变得更加自信，对未知的知识也更有探究的兴趣。

第二周：补充教材及家访在第二周的实习中，我发现虽然教学方法和教材的设计十分重要，但是与家长的沟通协调也是非常必要的。

有时候父母对孩子的态度和学习方法会影响到他们的学习成果，在这方面，我们做教师的也需要耐心地向父母进行一些指导和提醒。

在本周的实习中，我特别抽出一些时间进行家访，了解学生家庭的情况，与家长交流并针对每个学生实施不同的辅导措施。

我还特别针对一些学生学科方面的不足，对他们进行了针对性的补充教材，在他们掌握知识点方面取得了不错的成绩。

总结：经验与感想整个实习的过程中，我经历了许多酸甜苦辣。

虽然实习过程中遇到了很多困难和挑战，但是，也正是因为有这些困难和挑战，才让我更加深入地了解了教学工作的重要性和艰辛，也让我对自己的未来职业规划有了更具体的认识。

在这个过程中，我不仅学到了很多专业知识和实用技巧，还深刻领悟到了教学工作中需要的耐心、细心和责任心。

作为一名教育学专业学生，我将继续努力学习和提升自己，为以后成为一名优秀的教师奠定坚实的基础。

编号：YB-BG-0037教育培训机构实习周记(通用版)The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.( 实习报告)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑教育培训机构实习周记(通用版)备注：实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

教育培训机构实习周记第一周这一周刚刚到达广西东兴市，一切都很不适应，床是木板床加一床草席，每天晚上睡得腰酸背痛，还咯吱咯吱的响......这一周我们的教学任务是辅导小学生的暑期作业。

算是一对一辅导。

我负责的是一个三年级的小男生，黑黑瘦瘦的，性格也比较文静，作业还是完成的不错。

通过带他我教育培训机构实习周记第一次知道了当老师的感觉，哈哈。

有点小成就感。

这里的饭菜也比较奇特，菠萝炒鸡肉，教育培训机构实习周记第一次吃......还挺好吃。

教育培训机构实习周记第二周我带的班级是小学的孩子，在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下，还有教育培训机构实习周记第二天要学习的新内容提前预习等等。

后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际情况单个辅导，共性问题就给他们在黑板上讲解。

我喜欢在课间时间和这些孩子聊天，一起做游戏。

虽然只是相处了短短的一个月，但是我们之间建立了深厚的友谊，我们不仅使师生关系更是好朋友。

教育实习周记（通用15篇）教育实习周记篇1教育实习周记(一）这一周，周四、周五这两天，中里中学开校运动会。

在星期三这一天，我和杨老师说：周四和周五这两天，学生们要参加运动会，没有什么学习方面的安排，我想自主进行一次完整的测试。

以便了解这段时间以来同学们的学习情况。

于是，给同学们做了一套难度适中的测试题。

这次完全由我自主组织考试。

在评卷中，给同学们讲解各种题型答题的方法。

这样，学生们下一次遇到同类型的问题时就能够做到举一反三了。

例如：在做仿写题时，首先，就应该要去观察，看句式是否一致;修辞是否一致;表达的意思是否一致(上下文内容是否一致)等等这些要注意的问题。

周四周五这两天，是我来实习这么久，看到过他们最开心的时候了。

在这之前，我给学生们的运动会选了一个口号，排队列，训练他们开幕式的队形。

在运动会的两天，我组织同学们做好各方面的工作。

挑选同学组建出后勤队、啦啦队、宣传队，配合运动会的开展工作。

同学们，在运动会中，都积极参与，敢于拼搏。

展现出一种蓬勃向上的朝气。

教育实习周记(二)实习的第一周，转眼即逝。

来到永川区临江镇普安小学校，我被分到五年级(2)班进行实习。

在实习开始的第一周，我便进行了教育见习，主要是到自己的实习班级去听指导老师杨老师的课。

一开始，我不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。

每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。

后来和杨老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。

课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。

听了杨老师的讲解，我终于弄明白听课要听些什么内容。

心里面有一种喜悦感，就像是做数学题时遇到了一个长时间没有解决的的问题，最后经过努力终于解决是的那种兴奋。

教育实习周记(三)从这一个星期开始我们就正式的成为了一位站在讲台上的老师，面对陌生的学生、陌生的环境教我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到学校。

教师工作实习周记范文周一：今天是我的教师工作实习的第一天，我感到非常兴奋和紧张。

在学校里，我被分配到了一位资深教师的班级中进行观摩和实习。

在上午的课堂上，我看到了老师如何引导学生进行互动讨论，如何引导他们积极参与课堂活动。

我也积极地参与到了课堂上，帮助老师布置作业和听取学生的回答。

在下午的课后活动中，我还帮助老师组织学生们进行了一场小型的活动，让他们更好地融入团队。

周二：今天，我有机会独立教授了一节课。

我精心准备了教案，结合学生们的兴趣和实际情况，设计了一个生动有趣的课堂活动。

在教学过程中，我确实感受到了教师的责任和重要性。

通过这次实习，我对自己的职业选择感到更加深刻的肯定，也明白了教师需要不断学习和提升自己的职业素质。

在今天的实习中，我也意识到了自己还有很多不足之处，将会在接下来的时间里加倍努力。

周三：今天，我和老师一起讨论了学生的表现和学习情况，一起分析了他们的需求和问题，并商讨了下一步的教学计划。

通过和老师的交流和合作，我学到了很多宝贵的经验和教训。

在下午的课堂上，我有机会观摩了其他老师的教学，学到了很多不同的教学方法和技巧。

这对我来说是一个很好的学习机会，让我在实践中不断成长。

周四：今天是我的最后一个实习日，我感到有些依依不舍。

在这几天的实习中，我收获了很多，也成长了很多。

我深深地感受到了作为一名教师的责任和担当，也更加坚定了自己未来在教育行业的目标和方向。

我会珍惜这次实习的经历，将其作为我未来教学生涯的宝贵财富，努力成为一名优秀的教师。

感谢这次实习给予我的一切，我会怀着感恩之心继续前行。

编号：YB-BG-0670( 实习报告)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑教学工作实习周记范文(标准版)The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.教学工作实习周记范文(标准版)备注：实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

教学工作实习周记范文非常幸运我有机会到全国示范性重点高中——xx高中为期一个月的实习。

到好的中学实习让我见识了许多，也收获了许多，不但在讲课方面有了很大的进步，在作为一名准老师方面思想上也有很大的提高，并且教学管理、课堂教学等的理念也收获颇丰，以及他们带给我的种种思考。

每周我都有不同的体会第一周：教学理念在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵，还有理科实验班的课。

在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。

学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。

其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。

尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

第二周：实际工作经验在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教师实习周记范例第一次实习周记时间：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)实习学校：武林国小纪录者：刘秀华指导教授：苏国荣实习辅导教师：翁婉琦新生训练新生训练的日子很特别，是在星期日举行。

记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写数据或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生数据比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！行政实习虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由于开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间1 / 10的家长带领新生进教室。

到了第二天由于台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属于辅导室的一环，否则我真的会认为这是属于学务处呢！第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子后面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！级务实习返校日我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会后，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由于中、高年级是位于新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对于方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。

教育工作实习周记
实习周记-教育工作
本周是我在教育工作实习的第一周，通过这一周的实践，我收获颇丰，也有一些值得
反思的地方。

在实习的第一天，我跟随着指导老师参观了学校，了解了学校的教学情况和学生特点。

之后，我开始负责一些小组活动的策划和组织，带领学生进行团队合作练习，培养了
他们的团队意识和沟通能力。

在活动中，我发现了一些学生的问题，比如沟通能力较差、自主学习能力不强等，这些问题需要我在后续的实习中重点关注和帮助他们改进。

除了组织活动，我还参与了一些课堂教学，观摩了一些课程的教学过程。

通过这些教
学观摩，我学到了很多实用的教学技巧和方法，也提高了我的教学水平。

同时，我也
意识到自己在某些方面还有待提高，比如如何更好地引导学生思考和表达，如何更好
地调动学生学习的积极性等。

在本周的实习中，我深刻体会到了教育工作的重要性和意义，也明白了作为一名教育
工作者需要不断提高自身的能力和素质。

在接下来的实习中，我将继续努力学习，不
断探索和提升自己，为将来的教育工作做好充分的准备。