幼儿教师转正自我鉴定
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幼师转正自我鉴定通用5篇幼师转正自我鉴定1本人通过事业单位公开招考进入中心幼儿园工作。
至今已整整一年有余。
在这一年的工作、学习和生活中,本人取得了长足的进步,但也还有很多需要改进的`地方。
一年来,本人一直遵守各项法律法规,忠诚拥护党的领导,切实贯彻党的教育方针政策,尊敬领导,团结同事,热心助人,在生活中严格要求自己,以美好的道德情操为幼儿做好表率。
“学高为师,德高为范”。
作为一名教师,不仅要品德好,更要能力强。
本人毕业于邵阳学院的学前教育专业,在学校虽然已经过专业的理论基础和教学技能的培养,但本人仍未自满。
工作以来,本人依然不断学习,丝毫不敢松懈。
除了参加新教师培训,本人还被学校选送到长沙参加了三个月的“国培—”脱产学习。
另针本人还继续自学舞蹈、音乐、绘画等才艺,以便融入教学活动中增加幼儿的学习兴趣。
一有空闲时间,本人便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合,不断反思中积累宝贵的经验。
教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教学当成一门艺术来研究。
不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据幼儿学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让幼儿发挥学习的自主性,让幼儿快乐学习并学有所获。
本人还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足。
一年来,本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象,全年出满勤。
经过一年的努力,本人所任教的班级幼儿学习都很积极,各方面的能力都得到很大的成长。
本人编排的幼儿舞蹈也在全镇文艺汇演中取得二等奖,本人还受镇中学邀请协助他们编排节目。
在上期期末综合考评中,本人荣幸地被评为优秀教师。
虽然取得了一定的成绩,但本人清楚地认识到本人还有很多不足,既然已走上了教师路,在今后的工作学习中,本人要继续发扬优点,改进不足,为祖国的教育事业添砖添瓦!幼师转正自我鉴定2转眼间,从12月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。
幼儿教师转正自我鉴定(通用15篇)幼儿教师转正自我鉴定1作为一个,初来学校,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化,让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变。
在岗位实习期间,我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。
本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实能完成领导交付的工作。
我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大;但是各领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了学校的工作环境,也熟悉了学校的整个操作流程。
在学校的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为学校做出更大的贡献。
当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。
在此,我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这几个月努力,我现在基本能够独立完成教学任务,整理各种资料,掌握幼儿心理活动,协助学校各项工作分析,从整体上把握每个工作日的流程。
当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。
这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到学校的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和学校一起成长。
在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会!幼儿教师转正自我鉴定2我于9月通过招考分配到__幼儿园工作,回顾这半年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,在校领导和同事们的关心支持下,我成功的实现了由学生到教师的角色转变,工作得到了实践锻炼,思想认识也有了极大的提高。
2024年幼儿园教师转正自我鉴定自____年____月份投身教育事业至今,历时半年。
在这段时间里,承蒙学校领导的悉心指导与教研组教师的无私帮助,我已圆满完成学校分配的各项工作任务。
通过不懈努力与持续学习,我收获颇丰。
为进一步提升今后的工作成效,我现将个人的思想态度、工作实践和学习体会进行梳理总结,以期在今后的工作中发挥优势、弥补不足。
一、思想建设我深知,高尚的师德是一名教师不懈追求的核心品质。
在过去半年中,我始终秉持岗前培训所学习的师德建设要求。
在育人理念上,我坚持以学生为中心,关心和爱护学生;在行为作风上,我注重自律,严谨行事,以身作则,以自己的实际行动激励学生积极学习、勤奋学习、生动学习。
二、工作实践作为一名新教师,我深知自己肩负的责任。
我努力工作,以尽快适应教学环境。
在课前,我认真备课,深入研读教学参考资料,精心撰写教案,并积极向经验丰富的同事请教,学习他们的教学技巧。
在课堂教学过程中,我坚持以学生为中心,充分调动学生的积极性,营造活跃的课堂氛围。
课后,我也不断反思,查找不足,以便在未来的教学中不断改进。
在担任副班主任期间,我虚心学习优秀班主任的班级管理经验,积极探索有效管理策略,为将来成为一名优秀的班主任奠定坚实基础。
三、学习提升在工作的半年里,我积极参与各级教育部门组织的新教师培训活动,努力学习新的教学理论,汲取名师的教学方法与理念,不断反思并提升自己的教育教学能力。
虽然教学能力有所提升,但调控课堂的能力等方面仍有待加强。
我相信,通过不懈努力和持续学习,我定能不断完善自我,提升教育教学水平,在教育的道路上稳步前行。
我将以更加饱满的热情,继续努力工作,为教育事业贡献自己的力量。
2024年幼儿园教师转正自我鉴定(二)作为一位即将踏入职场的应届毕业生,初涉校园时,曾对人际交往和工作开展感到忧虑。
得益于学校领导的关怀与同事们的协助,我迅速融入了这充满和谐与团结的工作氛围,实现了由学生到幼儿教师的角色转换。
幼儿教师转正自我鉴定优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教师转正自我鉴定8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园老师转正的自我鉴定(精选3篇)自我鉴定1:尊敬的评委老师:您好!首先请允许我向您致以最真挚的问候和衷心的感谢。
我是一名幼儿园教师,我参加此次转正评定,特此写下自己的自我鉴定。
三年来,我有幸在这个美丽的幼儿园工作,亲身感受到了作为一名幼儿园老师的责任和使命。
幼儿是社会的未来,是一张白纸,承载着无限的可能性。
作为幼儿园教师,我始终把培养幼儿的全面发展放在首位。
我注重培养幼儿的语言表达能力、社交能力和自理能力,通过各种寓教于乐的活动和游戏,让他们在快乐的学习中掌握知识,发展个性。
同时,我也注重培养幼儿的独立思考能力和解决问题的能力,通过自主性的学习活动,引导他们主动思考,培养他们的创新意识。
我一直积极参与各种教育培训,不断提高自己的专业能力。
在教学方法上,我时刻关注学习理论和教育研究的最新进展,努力将其应用于教学实践中。
同时,我也努力与家长保持良好的沟通和合作,不断向家长传递关于幼儿成长和教育的信息,共同促进孩子的全面发展。
在我的职业发展规划中,我希望能够进一步提高自己的专业知识和教育理念,努力成为一名优秀的幼儿园教师。
我会继续学习、探索,不断提高自己的综合素质,尽全力为孩子们的成长和幸福贡献自己的力量。
感谢评委老师对我的肯定和指导,如果能够获得转正的机会,我将倍加珍惜,更加努力地做好我的工作。
谢谢!自我鉴定2:尊敬的评委老师:您好!首先感谢您抽出宝贵的时间来评估我的教师资格转正申请。
我是一名幼儿园老师,我愿意通过这篇自我鉴定与您分享我的成长和心得。
成为一名幼儿园老师对我来说是一个蜕变的过程。
在这个过程中,我深刻体会到了作为幼儿教育工作者的责任和使命。
我不仅要教给幼儿知识和技能,更要培养他们的个性发展和价值观念。
因此,我时刻注重自我专业素质的提高。
我积极参加各项教育培训和学习,不断学习和探索新的教学方法和理念。
我以认真负责的态度对待教学工作,注重观察幼儿的兴趣和需求,根据他们的特点和差异,因材施教,灵活调整教学内容和方法。
2024年幼儿园教师转正自我鉴定范文一、作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。
有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。
我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。
对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。
我班的___,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。
每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。
引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。
不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心。
对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。
每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。
人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。
坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。
二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“___(二)班”的教学、保育工作。
我班共有___名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。
每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。
三、由于孩子们年龄小,初来新环境,很多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表,与家长及时交流孩子在园的生活情况。
在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。
俗话说:“良好的开始是成功的一半”。
在这一学期里,孩子们的变化很大了,从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。
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幼儿园教师转正自我鉴定(合集8篇)幼儿园教师转正自我鉴定1我于x年x月x日成为x幼儿园的试用员工,到今天已经x个月有余了。
来到贵园工作学习和发展后,我感受到学习工作的开放、创新及融洽。
从最初参加幼儿园培训及新教师培训,和同事们一起布置园内环境,一起为星级评定做努力,到后来开展日常教学工作等等。
很感谢领导对我的入职指引和帮助,也感谢同事在我工作中出现失误时的提醒和指正。
我本人性格开朗、工作认真、善于沟通,注重团队的合作协调,责任感强,对待孩子一直坚信"一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切"这样一个信念。
同时这也是我在工作中的坚持动力。
我知道作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。
有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。
同时也要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。
作为我很清楚现在的我缺乏很多实际经验,还有很多不足,所以我会更加积极学习知识,新的技能,注重自身发展和进步。
努力提高自己的综合素质,努力成为贵园所需的合格人才。
并且在今后的工作中,和各位同时友好相处,同心合作,积极配合各部门的负责人,完成各项工作。
每天开心的入园,听到孩子们稚嫩亲切的问候,还能欣赏到温馨优美的院内风景。
这一切都是老师们和孩子们共同创造的结晶。
这一切使我更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,与幼儿园一同成长。
幼儿园教师转正自我鉴定2我于X月通过招考分配到__幼儿园工作,回顾这半年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,在校领导和同事们的关心支持下,我成功的实现了由学生到教师的角色转变,工作得到了实践锻炼,思想认识也有了极大的提高。
现在特向领导提出转正申请,并对我半年来的情况作以下汇报:一、学习方面:当踏上新的工作岗位,面临全新的工作环境时,等同于一切都是从零开始,在工作中感到无所适从。
2024年幼儿园教师转正自我鉴定模版转眼间,从____年___月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。
下面我从思想、工作、学习三个方面谈谈我的第一年从教。
思想方面。
身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。
本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。
在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作。
当然金无赤金,人无完人。
我也有我的缺点。
总之 ,我会继续努力争取做到最好!工作方面。
我依然本着"服务他人,锻炼自我"的想法去工作。
刚进东中,我就在领导们的指点下学到了,现代教育需要创新,教师需要有服务意识、创新意识、危机意识、求实意识。
在这一年里,我担任七年级和八年级思想品德的教学工作,同时担任一个班的班主任,工作重、任务多,加上参加新教师培训,但我并没有被困难吓倒,在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,总而言之,在工作方面,我尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心帮助同事,能团结同事,协调工作。
关心爱护学生,关心集体,以身作则,做好为人师表,礼貌待人。
学习方面。
除了参加新教师培训外,我不断学习教育方面的知识同时坚持继续进修专业知识,且不断的探索两者更好的结合应用。
我坚持看书学习,在学校开展的读书月活动中,坚持每天看教育理论书籍,同时坚持三天一篇教学笔记,通过不断的思考,认真总结,不断地攻破一个个的难题。
未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!2024年幼儿园教师转正自我鉴定模版(二)尊敬的领导:您好!我是××幼儿园的一名教师,非常荣幸能够在这个温馨的大家庭里工作。
幼儿教师转正自我鉴定
转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间
所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我
第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿
园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我
珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它
教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的
刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只
能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让
每个孩子都喜欢我!
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好,每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活
动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子
相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界,
渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂
漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你
就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的
当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我
愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我
觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持
良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿
得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起
分享孩子在园在家的表现,可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对
我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但
又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知
欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?
我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩
子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁
的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,
这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们
咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格
的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们
在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串
在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不
好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业
面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂
的实习,我更加坚定了自己的选择。
作为一个应届毕业生,初来学校,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化,让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变。
在岗位实习期间,我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。
本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极
富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实能完成领导交付的工作。
我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大;但是各领导和同事
的耐心指导,使我在较短的时间内适应了学校的工作环境,也熟悉
了学校的整个操作流程。
在学校的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚
心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为
学校做出更大的贡献。
当然,初入职场,难免出现一些小差小错需
领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处
理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。
在此,我要特
地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助,感谢他们对我工
作中出现的失误的提醒和指正。
经过这几个月努力,我现在基本能够独立完成教学任务,整理各种资料,掌握幼儿心理活动,协助学校各项工作分析,从整体上把
握每个工作日的流程。
当然我还有很多不足,处理问题的经验方面
有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以
提高自己业务能力。
这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看
到学校的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望
以一名正式幼儿教师的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体
现自己的人生价值,和学校一起成长。
在此我提出转正申请,恳请
领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。
我会用谦虚的态度和饱
满的热情做好我的本职工作,为学校创造价值,同学校一起展望美
好的未来!
时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信
任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。
五年里我与教师们团
结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。
过去,展望
未来,以下是我的工作:
一、师德修养方面:
德高为师,身正是范。
师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。
爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿
教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。
我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由
浅到深,由片面到全面的过程。
经过各种学习,可以说在师德认识
上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容
和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。
勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。
工作中从不迟到和早退,坚持
100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚
心向有经验的教师请教和学习。
培养跨时代所需要的高素质人才,
其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能
力的提高。
人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿
教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就
培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。
二、教育教学方面:
我20xx年毕业于xx市xx学校,三年的师范生活炼就了我扎实
的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实
践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子
们的好朋友。
在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无
论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
作为教学
经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学
以致用,取长补短。
为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次
教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。
在教法上,不断反思与总结,努力实践。
我每一次的汇报课,园长和各位老师
的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。
只有在不断的批
评与好评中使我不断进步。
在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。
五年的
幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。
在教学上,我结
合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育
观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供
一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到
我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面:
我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、反思和总结:
教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。
做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
这一切都很值得,因为我的付出,得到的将是一个美丽的童年.。