初中英语学习计划书模板2篇

制定英语学习计划参考范本使用这个计划时,要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。

第一步：各学科各单元的基础知识复习：（____天）____把课本从头到尾认真的看一遍（我把它叫做沙场点兵）。

把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。

____把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。

3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。

第二步：各学科各单元的专题知识复习（叫做检查装备）：（时间：____天）1.买一本有一、二轮复习的辅导书,像点拨,____年中考____年模拟等等。

在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。

2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。

有难题要看原理。

往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。

3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。

第三步：单科目的知识整合：（时间：____天）1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。

把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。

每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。

2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。

这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。

因为不是每天都能用上,所以会忘记的。

3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。

要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。

第四步：仿真模拟强化复习：（时间：____天）1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。

做完自己批改,找出不足之处。

有错误的卷子要留好订好。

备用不能扔。

把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。

有能力的话,要找其它同考区（县）的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题（指有中考教师参加出题的学校）。

初中学习英语计划初中学习英语计划（通用7篇）时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。

计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的初中学习英语计划，欢迎大家分享。

初中学习英语计划篇1初中三年的英语学习，对于所有受正规教育的学生而言，是具有决定性作用的三年。

当今学生开始学外语的年龄有逐渐提前的趋势(姑且无论其优劣)，学生一般在进入初中之始已经具有一定的外语基础，但那种只能算是建立在新鲜感之上的对外语的好奇，真正开始意识到自己所学为何物的，还看初中这三年。

利用初中三年充分培养对英语的兴趣，找到学习外语的感觉，对以后能自由的和各国朋友交流和顺利闯过求学路上大大小小的外语考试不无裨益。

三年说长不长，说短也不短，应如何规划方能“兴趣考试两不误”呢?笔者建议广大初中学生不宜过早准备中考，原因有三：一、过早的准备初三下学期的中考没有意义，是因为备考的实质乃复习已学知识和研究考试技巧，因此在还没有掌握大量的英语知识之前何谈“复习”，又如何“复习”呢?所以过早的备考是徒有虚名的。

二、过早的备战中考会侵蚀甚至磨灭自己对学习英语的兴趣从而丧失很多能真正提高自身英语水平的机会。

人在备考和学习中的心态是迥异的：备考的心是功利的，一心想着如何战胜试题，博取高分，其他的都变得并不重要了;而学习的心是开放的，它接受自己喜欢的知识，也因此迎来了进步的机会。

常言道，考试考的好并不代表水平高。

考试分高但仍是英语哑巴的学生不在少数，用大部分的学习时间备考而忽略了实际英语交际能力的锻炼，实在令人痛心!三、过长的备考状态反而不利于考试。

考试的准备时间一般以半年时间为宜，对一些不熟悉的领域的考试可以准备九个月到一年，长于这个准备时间，人就会很自然的对这门考试产生厌烦情绪和抗拒甚至逃避心理了。

中考所考的英语绝非学生所陌生的，半年的复习时间是足够的。

因此，笔者建议学生从初三的寒假开始整理和归纳初中所学的英语知识。

英语学习计划书范文（通用20篇）英语学习计划书范文英语学习计划书范文篇1英语学习要从听、说、读、写四个方面做起，其实只有真正的应用英语来做一些实际事情的时候，我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言，假想一下，你能与一个老外很自信的交流，多酷!我现在坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬，面对老外的问路，却完全听不懂他在说什么。

一开始可能很困难，可一旦你能坚持一周，之后学习英语几乎就能成为一个习惯，英语的提升就很自然了。

听：每天听一套听力，基础较差的话，从慢速VOA做起，我推荐的网站是上面有非常非常丰富的听力资源。

听得时候一定要集中精力，不能这边听着听力，心里却在想着别的事情，那样毫无效果。

而且要力争全部听懂，刚开始听不懂的话，先听几遍再看着字幕听，看完字幕，再好好听几遍。

为什么这样重复呢?只有当一个单词，你听了好多遍之后，你才能在下一次听到它的时候，一下子反应过来。

说：口语是一件说难也难，说轻松也很轻松的事情。

当你听听力的时候，跟着读就行，力求模仿它的腔调。

重复的读了，谁都是李杨!读：所谓读，关键是能准确快速的理解文章的意思。

读的一个基础是单词量，单词不够的话读书是痛苦不是享受。

所以你就要使劲的背单词。

每天20个不算多吧，可以看六级单词就行。

可是单词背了又会忘，谁都是这样。

有一项调查发现：单词量越大的人背单词越快。

所以这是一个积累的过程。

在平常听和说的过程中，遇到不会的单词就查出来，下一个有道词典，非常好用，把不会的单词放进有道词典的单词本，他会根据你的记忆曲线及时提醒你复习单词，不管多难的单词，这样经过几次复习，你就能彻底记它了。

写：前三个步骤坚持下来，写作已经不是难事了,这个时候，用英语表达自己的思想已经成了一件很简单的事情了。

另外多看一些英文电影，听一些英文讲座，我觉得比较好的就是Ted讲座，这样不但能体会到自己的进步，检查自己的学习效果，而且给英语学习带来快乐。

英语学习的关键是坚持，计划制定的也不够详细，我会根据你的学习进度及时给出建议。

初中英语学习计划书事实上,每个人的情况都不一样.所以最好是综合自身情况设计一份适合自己的英语学习计划书。

以下是小编整理的关于初中英语学习计划书范文。

欢迎大家参考!篇一：初中英语学习计划书初一需要加强兴趣，扎实基础其实从初中开始才是真正进行英语学习的入口。

通过初中的学习，我们需要系统地掌握英语语法，如果问你设定了初中英语学习计划吗?很多同学可能没有，那么在刚开始的初一阶段，并不是要让同学们立刻就增加词汇量、精通语法的英语能手，关键还是要保持兴趣。

通过看原版电影学英语就是一个不错的选择。

你可以定期选择一部你最喜爱的影片，在喜爱上英语的同时，就要投入常规的学习中去了。

英孚的Trailblazers青少年英语课程可以帮助你全方位提高英语能力，面对未来国内国外重点中学对英语综合能力要求的挑战。

课程设置在继续强化表达能力和建立开口自信基础上，特别强调提高阅读理解和应用写作这两项重要能力。

初二必须保持良好习惯，大力针对性提高你的初中英语学习计划在进入初二后，就要有所改变了，要着重养成良好的习惯，大力的针对性的提高，这样你的英语成绩才能有明显的提高。

因为初二阶段的英语知识点是初中阶段最多最难的。

这时候的同学们会发现，仅仅跟着老师的思路走外，还要开始思考良好的学习习惯。

复述和写作这两个方法是值得同学们去掌握和坚持。

复述就是在学习完一篇课文之后，合上书本，用自己的话将文章内容讲述出来。

通过这种方式，能够很好得检验同学们对于课文单词的熟悉程度。

还有运用日记式和命题式的写作也是不错的学习方法。

初三要形成知识体系，充分准备进行最后冲刺初中英语学习计划在进入初三后就完全不一样了，因为离最后的冲刺阶段越来越近了，英语知识的学习基本上都会在初三上学期告一段落。

因此初三上学期可以整理知识点，形成知识体系的重要时刻。

初三下学期后，无论是学校还是同学们自身，都是一个冲刺的关键时刻。

可能每位同学的情况不一样，必须清楚地认识到自身存在知识弱点。

初中英语学习计划（通用3篇）初中英语篇1一. 合理安排生活学习，制定假期的作息计划在寒假里保持规律有序的作息能够帮助同学们在张弛有度的生活中调节身心，并获得充分的兴趣发展和学业进步的时间和空间。

在制定计划的过程中，一定要注意结合自身特点，在时间和内容的安排上考虑可行性和时效的长久性。

例如，在学习时间的安排上不宜过于紧凑，应留有一定的余量。

而在学习内容的安排上也要考虑可操作性、不宜过多，以便同学们能长期坚持按计划作息，不会觉得这份计划难以执行，或只进行了一两天，就不能再坚持了。

同时，在制定计划时，还应该把假期返校、社区活动、走亲访友，或培养发展自己兴趣特长所必需的时间因素事先考虑在内。

二. 仔细分析学习现状，明确自己的提升空间假期是供同学们对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破学习"瓶颈"的绝好时机。

就英语学习而言，有的同学觉得自己的词汇量不足，那么在寒假这么长的时间里，如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词，例如每天记十个单词，并且不断地以新带旧、积少成多、循序渐进，在一个寒假结束的时候，词汇的累计也可以达到600个，这是非常可观的一个数字。

又如，有的同学认为自己的阅读理解和完形填空能力较弱，那么在寒假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。

阅读内容可以选择适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物，而练习的量也可以采用每天两到四篇，逐天积累，实现由量变到质变突破的方法。

再如，有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足，那么，寒假又为同学们在家里跟读磁带，收听、收看英语广播和新闻提供了平时不具备的一些时空条件。

如果有的同学认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界，那么寒假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能。

三. 认真梳理知识内容，开展有效的复习预习寒假还给了同学们一个温故知新的好机会。

在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中，同学们可以复习和思考已学过的知识内容，并应争取将它们串连起来，构筑成相应的知识体系，以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。

初中学习英语计划初中学习英语计划4篇日子如同白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候开始写计划了。

什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编精心整理的初中学习英语计划4篇，欢迎大家分享。

初中学习英语计划篇1A份计划：(自律型英语、数学为相对弱项)新初二年级以上。

此类计划比较合适有一定自律能力，具备一定学习能力，特别是具有自学能力的学生使用。

一、计划实施的目标：1、提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;2、加强运动，提高身体素质;3、学会做简单的家常菜。

二、具体措施：1、组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。

(学习水平相当的同学组成小组比较合适)2、按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。

(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5、无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6、把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。

8、对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。

(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)9、每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10、每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。

11、每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。

初2英语学习计划IntroductionEnglish is one of the most important languages in the world, and it is essential to learn it in order to communicate effectively with people from different countries and cultures. As a second language learner, I understand the challenges that come with learning English, but I am committed to improving my skills and becoming fluent in the language. In this learning plan, I will outline the steps I will take to achieve my goals and improve my English proficiency.GoalsMy main goal is to become fluent in English, with a focus on speaking and writing. In addition, I want to improve my vocabulary, grammar, and pronunciation. I also aim to enhance my listening and reading skills to better understand English in different contexts. Ultimately, I want to be able to communicate confidently in English, both in everyday conversations and in academic or professional settings.Methods of LearningTo achieve my goals, I will use a variety of methods to improve my English skills. These include:1. Regular practice: I will practice English every day, whether it’s speaking, writing, reading or listening. Consistent practice is essential for language learning, and it will help me to build my confidence and fluency.2. Immersion: I will immerse myself in the English language as much as possible by watching English-language TV shows and movies, listening to English music, and reading English books and articles. Immersing myself in the language will help me to become more familiar with its sounds, rhythms, and vocabulary.3. Language exchange: I will find a language exchange partner who is a native English speaker and is learning my native language. This will allow me to practice speaking and listening in a real-life context, and I can also help my language exchange partner to improve their language skills in return.4. Online resources: I will use online resources such as language learning apps, websites, and forums to practice and improve my English skills. These resources offer a wide range of exercises, lessons, and interactive activities to help learners of all levels.5. Enroll in a language course: I will consider enrolling in a formal English language course, either online or in a classroom setting, to receive structured instruction and feedback from a qualified teacher.SchedulingTo ensure that I am making progress towards my goals, I will create a weekly schedule for my English learning activities. This schedule will include time for speaking practice, writing exercises, reading, and listening, as well as any formal language classes or language exchange meetings. I will also set specific goals for each week, such as learning a certain number of new words, practicing pronunciation, or completing a specific language exercise.Progress TrackingI will track my progress through regular self-assessment and by setting milestones for my learning. This may involve taking regular language proficiency tests, recording myself speaking in English and reviewing my progress, or tracking my vocabulary growth. By monitoring my progress, I can identify areas that need improvement and adjust my learning plan accordingly.Challenges and SolutionsLearning a new language can be challenging, and I expect to encounter difficulties along the way. However, I have identified some potential challenges and have thought of ways to overcome them:1. Lack of motivation: To stay motivated, I will set specific, achievable goals and reward myself for reaching them. I will also remind myself of the reasons why I want to improve my English, such as the opportunities it will provide me and the people I will be able to connect with.2. Language barriers: I will seek out resources and strategies to overcome language barriers, such as using language learning apps with translation features, practicing with diverse speakers, and using visual aids to aid comprehension.3. Time constraints: I will make the most of my available time by incorporating English learning into my daily routine. This may involve listening to English podcasts during my commute, practicing English conversation during social gatherings, or reading English books before going to bed.ConclusionImproving my English language skills is a long-term endeavor, but I am committed to putting in the effort required to achieve my goals. By regularly practicing, seeking out diverse learning opportunities, and staying motivated, I believe I can make significant progress in my English proficiency. I am excited to embark on this English learning journey, and I am confident that with dedication and perseverance, I will achieve fluency in the language. Thank you for considering my English learning plan.。

初中生英语的学习计划初中生英语的学习计划（通用9篇）导语：准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

以下是小编为大家整理分享的初中生英语的学习计划，欢迎阅读参考。

初中生英语的学习计划篇1一、学习目标从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅交流的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，翻译以及写作的能力。

二、总则1、充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。

2、听说读写译五项都要练，以听说为主。

3、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。

扎扎实实，按部就班。

4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材5、每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

三、具体措施1、听力(1)重视精听。

每天用一个小时的时间练习精听。

要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。

之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。

(3)复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

(4)随身带着mp3，走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。

2、口语(1)每天练习精听后复述听写的短文。

(2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角。

(3)注意在朗读过程中纠正发音。

3、阅读(1)每天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量根据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培养英语思维。

(3)早起读《新东方美文阅读》。

把精美的句子画下来，并背诵，周末整理复习。

4、写作(1)每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。

(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子，还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。

初三英语学习计划书（通⽤5篇）初三英语学习计划书（通⽤5篇） 英语作为⽂科科⽬当中的⼀个重要组成部分，需要记忆理解的东西⽐理科要多的多，所以复习的战线需要拉得更长。

下⾯是⼩编整理的初三英语学习计划书（通⽤5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

初三英语学习计划书1 升⼊初三后，主要科⽬由原来的4门变成5门，让本来就紧张的初三更加紧迫。

时间少、科⽬多是现在初三学员⾯临的最⼤问题。

把初三⼀年规划好，才是顺利通过中考的最佳途径。

初三的复习计划可以分为三⼤阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的⽬标和不同的学习⽅法。

第⼀阶段，是初⼆的暑假和整个初三第⼀学期时间。

这个阶段时间⼤约六个⽉，占整个初三复习的⼀半时间左右。

这初三英语复习有四忌。

⼀忌抛开考纲，盲⽬复习。

中考各科都有《考试说明》，学⽣⾸先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进⾏复习，英语即有12⼤语法点、1600词汇、305个短语、57个句型。

⼆忌急于求成，忽视⼩题。

有些学⽣认为英语需要背诵的知识点太多，⽽在中考中基础知识题的分值不⾼，所以索性就放弃了。

他们不知道解决好基础知识，正是提⾼英语成绩的关键所在。

三忌⽀离破碎，缺乏系统。

有些学⽣认为与理科相⽐，⽂科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进⾏复习。

其实⽂科复习应兼顾知识、能⼒、⽅法三个层次。

四忌浮光掠影，只重⽪⽑。

有些学⽣只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道⾃⼰的涨分点在哪⾥。

第⼀阶段可以称为基础复习阶段，要充分利⽤这六个⽉，把每⼀科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚⾄逐字逐句地复习到，应做到毫⽆遗漏。

这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地⽅都复习到，才能在今后更多的时间去攻克⼀些综合性、⾼难度的题⽬。

第⼆阶段从寒假⾄第⼀次模拟考试前，时间⼤约四个⽉。

这个阶段是复习⼯作中的最宝贵的时期，堪称复习的"黄⾦期"。

初中英语个人学习计划（精选4篇）初中英语个人篇1预习初三英语科目时，准初三生首先可以明确一个量的目标，比如每天预习一个单元单词外加一定量的课外阅读和听说训练等。

其次可以制订一个学习时间分配的计划，如每天早晨朗读半小时、预习课文一小时、阅读英语读物半小时等。

还可利用教辅资料等进行自我检测，不断了解学习目标的达成情况。

最后还可以将计划贴在墙上以提醒自己或请家长监督执行情况。

国内的英语学习缺乏语言应用环境，因此听力和口语就成了部分学生的老大难。

准初三生们千万不要忘了听说方面的训练。

收听英语广播节目、看outlook等英语电视学习节目都是不错的选择;还可以购买疯狂英语的磁带跟读;每天早上对着墙壁大声朗读。

遇到老外还可以大胆尝试用英语进行交流。

听力训练是一个长期的过程。

在听力训练的过程中，最重要的是持之以恒。

同学们每天至少要花半小时用在听力上。

准初三生们可以收看中央10台的《希望之星》英语节目，或者中央9套英语频道播放的节目。

虽然有些可能听不懂，但久而久之会有意想不到的收获。

学好英语科目，还要坚持大量阅读，只抱着课本看是不够的。

准初三生们可以利用暑假多读书，如读读简写版的小说、英文报纸等。

可以是无需完成任务的泛读，也可以是需字斟句酌并完成各种练习的精读。

读得多了，语感也就有了，阅读能力一定会大大提高。

英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。

与阅读的联系最为密切，阅读水平的高低直接影响到作文的水平高低。

这就需要准初三生们加强阅读训练。

利用阅读来提高作文水平是一个不错的学习方法。

对经典范文，同学们要进行背诵和记忆，从而掌握优美的句型结构，为写好作文打下坚实的基础。

2024年英语学习计划范文要树立正确学习态度，因为“态度决定一切”。

良好的心态是迈向成功的关键，是获取优异成绩的先决条件。

课堂上要专心听讲，理解每个知识点，确保作业按时完成。

课余时间应侧重预习和复习，减少游戏时间，增加阅读优质书籍的频率，以拓宽知识领域，提升阅读和写作技能。

再者，要重视记忆的重要性。

“好记性不如烂笔头”，记好笔记，认真对待口头作业，牢固基础才能不断积累。

有效的时间管理至关重要。

在新的学期中，学会平衡学习、娱乐和休息，这是实现目标和计划的关键。

对于英语学习，积累是核心。

积累单词就像搭建车厢，逐节增加。

建议采用以下策略：（1）利用“重复与积累”来记忆单词。

大多数人的记忆能力相近，因此需每天记忆大量单词，增加积累并适时复习。

单词应“随时随地”记忆，如制作生词本，利用空闲时间查看。

记忆周期约为____天，单词应在次日复习，同时学习新词，以此类推，直至牢记。

记忆单词时，要关注拼写、含义和词性。

复习时，可尝试英汉互译来检验自我。

（2）虽然语法在小学阶段非考试重点，但对理解能力有显著影响。

建议“多听、多读”，创造个人的英语环境。

每天安排一定时间听英语，关注语感的培养。

阅读英文文章有助于理解句子结构。

大量听、大声读，即使在没有母语环境的情况下，也是极有效的学习方式。

（3）写作能力的提升需要长时间积累。

坚持写日记是提高写作水平的重要途径之一。

通过日记，将已掌握的单词和背诵的优美段落转化为个人的表达方式。

在这个过程中，你会深刻理解“温故而知新”的真谛。

最后，期待同学们在新的学期里展现出新的风貌，取得更卓越的成绩！2024年英语学习计划范文（二）广播口译的英语实践需兼顾速度，初学者不宜过分追求完美。

初期阶段以积累词汇为主，逐步过渡到运用习语，最终能兼顾语速、句式与内容的和谐。

6、叙述与论证。

叙述涉及描绘事物外观、发展过程，如风景、人物、事件经过，简述故事、电影等均属此类。

论证则需选定主题进行定义或界定，随后从正反两面进行阐述，或分析事物的优缺点。

2024年七年级英语的教学计划范文一、本学期的英语教学将坚定地贯彻以下原则：1、我们致力于面向全体学生，注重每个学生的个体情感，激发对英语学习的热情，协助他们建立学习的成就感和自信心，同时培养创新思维。

2、我们将以灵活开放的态度整体设计教学目标，目标设定以学生的语言技能、知识、情感态度、学习策略和文化意识的提升为依据。

3、我们采用体验参与的教育途径，推崇任务型教学模式。

在教师的引导下，学生通过感知、体验、实践、参与和合作，实现教学目标，从而体验到成功的喜悦。

二、关于所教班级学生的学习状况分析：1、学生的学习水平存在差异。

2、部分学生的学习习惯尚待改进。

初中阶段是从小学到初中的过渡期，学习压力增大，部分学生尚未形成有效的个人学习方法，需要逐步调整和优化。

三、教学目标：我们将深入研究新课程标准，提升教学能力，实现教学相长，力求达到学校设定的教学标准。

四、具体实施策略：1、每日背诵并默写课本中的对话，以培养学生的语感。

2、每日记忆一定数量的生词和常用语句，通过“互测及教师抽查”的方式确保学习效果并保持持续性。

3、对学习困难的学生进行个别辅导，提供个性化的作业，让他们在点滴进步中体验学习的乐趣，树立学习的自信心，尽快适应并提升学习能力。

4、在教学过程中，结合教学目标和内容，创新设计贴近学生实际的教学活动，鼓励他们通过思考、调查、讨论、交流和合作学习英语，有效完成学习任务。

2024年七年级英语的教学计划范文（二）一、学情评估与应对策略经过上学期的学术进程，两个七年级班级的英语成绩表现出明显不足。

1班和2班在特定分数段的人数分别是____，且两班中仅有一位学生表现出优异的成绩。

这种成绩的两极分化现象明显。

一部分学生具备明确的学习目标，态度端正，掌握了有效的英语学习方法，他们积极参与，学习成绩优良。

多数学生缺乏明确的学习目标，学习积极性和主动性不足，自我管理能力较弱，这直接影响了他们的学习习惯。

主要问题在于未能激发学生对英语学习的兴趣，他们感到学习英语是一种负担而非乐趣。

初中英语学习计划15篇初中英语学习计划1现在初中的英语课程已经全部结束。

剩下的四个月的时间是我们有限的扎扎实实搞好复习的黄金时间。

为了圆满完成初中三个学年所学到的全部知识任务，提高课堂教学效率，为学生的升学打好基础，同时争取中考取得优异的成绩。

特制定全面的英语复习计划如下。

另外：英语听力练习和书面表达的训练要穿插其中。

因为《英语周报》上有针对分册分段复习和综合能力测试题的听力和作文都能训练到。

按照英语周报的顺序复习。

在这个过程中要重视听力技巧，教给学生一些听力的方法。

要鼓励学生写作。

要面批。

对每个班中作文优秀的学生要多表扬多鼓励。

还要表扬作文和听力进步的学生。

从而激发他们学好英语的信心和欲望。

我计划每个星期学生有至少一节课的听力训练时间。

每个星期写一篇质量上乘的作文。

但是要参看的中考范文至少三篇。

最好背诵。

或全文，或优美的句子。

形成一定的英语语感。

我们英语教学工作都已跨入了尾声阶段，都投入了紧张的复习工作，对于我们老师和学生来说，这是最繁忙的季节。

复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成这个学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。

因此对于我们英语老师和学生来说，为期四周的复习工作显得尤为重要。

我们认为复习要从学生实际出发，做到因地制宜，因材施教，有的放矢。

下面就是我们初二备课组的复习计划。

在复习过程中，我们准备以听说读写为主要的形式和抓手，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。

句子是学习英语的重点。

我们准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。

1、指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。

2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。

3、指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。

4、掌握grammer focus里的所有句子。

阅读短文能让学生全面运用所学知识，因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。

初一英语学习计划初一英语学习计划(6篇)时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该为自己下阶段的学习制定一个计划了。

什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家整理的初一英语学习计划，欢迎大家分享。

初一英语学习计划1英语是我们必学的一门学科，学习英语，我们不仅仅能够了解其它国家的语言，而且我们还能成为自己的一项语言优势。

下面为大家准备了新初一学生英语学习计划。

听力由于小升初考试几乎不涵盖英语听力，所以部分学员的听力已经直线下降了。

那这个时候我们又该如何准备和弥补呢?不要现在就狂做中考听力。

虽然真题非常重要，但是目前的听力应该放在有兴趣的泛听上。

另外，因为中考的听力是英式英语，所以从现在开始，需要有意识的去培养。

新概念的教材就是标准的英式英语，可以用来练耳。

目前很多孩子对英式英语不太喜欢，这个时候需要家长和老师适当引导。

单选这个题型主要考察语法知识。

根据考试的难度而言，本题属于简单题型，基本上不能失分。

很多家长担心，我的孩子语法基础薄弱，现在该如何弥补呢?对于这个问题，希望家长们不要过于紧张。

语法听起来貌似复杂难懂，但是实际上不是如此。

我们在讲解语法的时候，通过大量有趣的口诀，诙谐的图画，激烈的PK等方式，让学生喜闻乐见，而且记忆深刻。

从最后的结果来看，语法部分还是很有可能在短期内达到立竿见影的效果。

完形完形填空的难度系数很大，因为它等于单选+阅读。

很多孩子有完形填空恐惧症，每次考试总是把完形填空放在最后做。

而最后又没有足够的时间去思考，往往只能在有限的时间内连蒙带猜敷衍了事，结果自然一败涂地。

久而久之，形成了可怕的心理障碍，认定了自己就是无法做完形填空题。

其实，完形填空还是有自己的小秘诀的，比如做题方法可以这样：上下文上下看，语法搭配左右看。

阅读语文的作文有50分，而英语的阅读有44分，这么高分值的题目自然不可小视。

单词量的掌握程度在很大程度上决定了最终的得分情况。

所以，词汇量的积累一定要提上日程。

2024初中学生英语学习计划范文一、总则1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。

没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

3、听、说、读、写、译五项都要练，以听、说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。

扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,假其英语学习计划中，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目地更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

二、分则（一）听力：1、除周末外，每天晚上10：00-12：00听写一篇五分钟左右的短文。

着重听后的分析过程。

2、早晚都随身带mp3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习旧内容，检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听，听无数遍。

（二）口语：1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

（三）阅读：1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

（四）写译：1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

2024初中学生英语学习计划范文（二）1、每个同学每天课外阅读时间不少于半小时，阅读量不少于5000字（约10页）、多多益善。

2、阅读前必须选好作品填入“计划表”中（推荐阅读的作品应为首选，如需另行选择，则应以内容积极健康、文学色彩浓郁为原则，由组长把关），并在作品后面标明需多少天，约在何日前读完该作品。

3、每次阅读后，应及时标明阅读日期及页码，并在“片语感言”栏中写一句话感言，内容是在阅读中收获最大、感受最深的体会。

4、应养成“不动笔墨不读书”的好习惯，阅读过程中，应适当在作品中对重点、难点、精彩语句作批注（组长可适当抽查组员阅读过的作品是否留下阅读痕迹），还可将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在《阅读札记本》上，每周两篇，每篇约300-500字（定期交组长检查）。

学期英语的学习计划模板初一已经过去了,新的学期已经到来,我升上初二了，这是很关键的一年!从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是：学习前先预习。

在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。

在重要的地方，稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。

课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。

课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。

坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。

找一个安静的、舒适的地方学习。

图书馆，安静而没有干扰。

开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。

养成良好的学习习惯。

改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。

制定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记____个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。

认真上每一节课。

集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。

学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。

积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。

以优异的成绩考上理想的中学!!学期英语的学习计划模板（二）一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的.我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。

初一英语学习计划（精选13篇）初一英语学习计划（精选13篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要制定一个详细的计划了。

想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的初一英语学习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初一英语学习计划篇1一、指导思想学习“新课程、新课标”，撰写切合学生实际的讲学稿，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。

正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。

培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、学期教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。

1、要使学生受到听、说、读、写的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步用英语交际的能力，养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法，为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。

能读供七年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。

能根据阅读目的运用适当的阅读策略。

能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。

能在学习中互相帮助，克服困难。

能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。

在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学。

2、七年级的学生刚从小学升学，很少系统学习过英语，所进行的教学必然会很缓慢，要顺利的完成本学期任务有一定的难度。

三、教材简要分析《仁爱英语》七年级（上册），全书共有四单元。

本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。

本册书将学习的一些语法知识点有：一般疑问句及回答、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的变化等。

四、学情简要分析本学期我任教七年级两个班，小学英语已纳入小考会考科目，但是大部分学生还是对英语处于懵懂状态。

英语学习计划书范文（精选23篇）英语学习计划书范文篇1多少次因为英语碰壁跌倒，多少次又咬牙爬起来，人要突破自己，往往要从身上的短板开始，克服弱点才能有所成就。

我可以被英语击倒，但不能被英语击倒一辈子，无论多艰难我也要站起来。

生命不息，奋斗不止!学习目标：1.3个月能用英语进行普通的口语交流，6个月能进行商务、技术类交流;2.3个月能听懂VOA慢速，6个月能听懂VOA常速;3. 单词量达到5000以上;4. 能进行公文、邮件、技术应用类文章的书写。

学习计划：1. 每天学习英语时间不小于2个小时，每周学习时间不小于12个小时。

其中，考虑出差、工作等因素，安排一天休息，学习天数每周6天，一天时间休息。

2. 每天保证一定的听力的时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识地去记忆好的句子。

3. 日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。

4. 每天早上早起7:00听一段VOA或者BBC的广播新闻，可以在上班路上听，时间不小于15分钟，建议听语速较快一点的文章。

5. 每天中午12:30-13:15拿出45分钟用于观看美剧、纪录片等英语短片，也可背单词或句子。

6. 每天晚上拿出1个小时进行英文听写，新概念英语背诵，单词记忆，口语练习等内容的学习。

7. 每个周末对本周的学习情况进行总结和评论，并以周记的形式进行记录。

细则听力:1.从VOA(special english)做起。

每天听写1篇。

一定要坚持。

2.每周坚持看美剧，先从《绝望的主妇》开始。

初步定在每周6晚。

精读:1.学习新概念英语2-3，背诵课文，每周不小于5篇。

2.重点领会作者的写作手法，记忆好的结构性的句子和内容性的句子，根据中文内容进行英文翻译，进行对比。

单词：1.系统背诵四级词汇。

选用星火的四级词汇书。

每周3个word list,这样3个月时间可以全部背完。

词汇是重中之重，万万不可轻视!2.利用手机软件背学过的新概念英语单词。

口语：1.每天坚持听以及复述一段交际、商务英语，使用有道英语的对话教材。

初中学习英语计划关于初中学习英语计划3篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始制定计划了。

相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编收集整理的初中学习英语计划3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中学习英语计划篇1自20xx年毕业至今，已经有五年了。

回顾这五年，大多是自己摸爬滚打，凭着感觉在摸石头过河，缺乏良师的专业指引，我感觉教学上长进甚微。

研究生毕业于英汉笔译专业，擅长的是文本翻译，对于教学却没有专业系统的学习。

开始两年在高中教学，毫无经验带班主任，还有英语小班教育改革下的每天四节课，每天晚修忙完学生事务之后，才能开始紧张备第二天的课程，没有哪一天在凌晨前睡过觉。

也是那两年，把嗓子累垮了。

教学中没有专业师傅的系统指导，自己也缺少时间钻研，教学效果平平，但总算学会了教态的从容与淡定。

第三年到了初中，重新适应学生与教材，熟悉学校的一切。

由于学区的特殊性，学生的特殊性，管理在慢慢完善的过程中，才终于有机会更多参与区的一些英语教研活动。

自来到红岭，就耳闻廖老师教学水平了得，身为教研员的她，对待工作十分严格认真；听闻她的徒弟们个个都很牛，在教学上表现突出，创举频频。

我们英语组的xx就是一个典范。

所以一直很向往。

终于，被我逮着机会，加入了廖老师的工作室。

真的感到十分荣幸，从开始培训的那天，就暗下决心，决不能辜负这等好机会，必须用心学习，让自己的教学水平与教师修养不断提高。

于是，制定了我的三年学习计划，并以此为路径，让自己一步步朝目标靠近：第一年：虚心学习，在海量听课的过程中，取各家之长补自身之短，在实际教学中不断完善自我。

首先，积极参加每次工作室的培训，学习最先进的教学理念，跟上最前沿的学科步伐，以理念武装自己的教学思维。

其次，不放过任何一次听课与学习的机会，在教学实例中不断反思，不断借鉴，不断提高自身的教学水平。

再次，踊跃参与各层次的研讨课、公开课等，争取每个学期至少上一次公开课，让自己在不断磨课中快速成长。

初中英语的学习计划考生要对已经过去的两年半学习期间的自己知识水平的掌握情况进行自我分析，然后依据自己成绩了解自己的薄弱环节，把每天的时间细化，安排好，专时专用。

下面是小编为大家带来的初中英语的学习计划5篇，盼望大家能够喜爱!初中英语学习计划1一、总则：1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。

没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。

扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

二、分则：（一）听力：1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。

着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听，听很多遍。

（二）口语：1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

（三）阅读：1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

（四）写译：1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

初中英语学习计划2初一需要加强兴趣，扎实根底其实从初中开始才是真正进行英语学习的入口。

通过初中的学习，我们需要系统地掌握英语语法，假如问你设定了初中英语学习计划吗?许多同学可能没有，那么在刚开始的初一阶段，并不是要让同学们连忙就增加词汇量、精通语法的英语能手，关键还是要保持兴趣。

通过看原版电影学英语就是一个不错的选择。