体育教育实习日记

第1篇一、实习背景随着我国教育事业的不断发展，体育教育在学生全面发展中扮演着越来越重要的角色。

为了提高体育教学质量，培养具有创新精神和实践能力的体育人才，我校组织了一次体育教研实习活动。

本次实习旨在让学生深入基层，了解体育教育现状，提高自身的教育教学能力。

二、实习时间及地点实习时间：2022年7月1日至2022年7月31日实习地点：某中学三、实习内容及过程1. 实习初期：了解学校及教研组情况实习第一天，我们参观了学校，了解了学校的基本情况。

随后，我们参加了教研组会议，与教研组长及各位教师进行了深入交流，了解了教研组的教研方向、教学计划和教学资源等。

2. 教学观摩在实习期间，我们观摩了多位教师的体育课程，包括体育与健康、篮球、足球、乒乓球等。

通过观摩，我们了解了不同教师的授课风格、教学方法以及课堂管理技巧。

3. 教学实践在观摩结束后，我们开始进行教学实践。

在教研组老师的指导下，我们选择了自己感兴趣的课程，如篮球、足球等，进行了教学实践。

以下是教学实践的具体过程：（1）备课：根据课程内容，查阅相关资料，制定教学计划，编写教案。

（2）试讲：在教研组老师的指导下，进行试讲，发现问题并及时修改。

（3）正式授课：按照教案进行教学，关注学生的学习情况，调整教学策略。

（4）课后反思：课后，与教研组老师交流，总结教学经验，提出改进措施。

4. 教学研讨在实习期间，我们积极参与教研组的教学研讨活动，与老师们共同探讨体育教育的发展趋势、教学方法以及学生心理等方面的问题。

四、实习收获1. 提高了自身的教育教学能力：通过实习，我们学会了如何编写教案、进行教学设计、组织课堂活动等，为今后从事体育教育工作打下了基础。

2. 增强了团队协作意识：在实习过程中，我们与教研组老师、同学们相互学习、相互帮助，增强了团队协作意识。

3. 了解了体育教育现状：通过实习，我们深入了解了我国基层体育教育的现状，为今后从事体育教育工作提供了有益的借鉴。

2024年体育教师实习日记范文2024年体育教师实习日记范文精选3篇（一）【2024年体育教师实习日记】日期：2024年9月1日地点：XX小学天气：晴今天是我作为一名体育教师实习的第一天，我来到了XX小学。

我感受到了浓厚的学习氛围和活力四溢的校园，不禁让我倍感欣喜。

上午，我开始了我的第一堂体育课。

我选择了篮球课来熟悉学生，并对他们的体育基础进行了初步的了解。

课堂上，我给学生们进行了简短的自我介绍，并告诉他们我的教学目标是提高他们的篮球技巧和团队合作能力。

我设计了一系列的篮球练习，包括传球、投篮、盘带等。

尽管是第一次接触篮球，但学生们积极参与，充满热情。

我在课堂上不断鼓励他们，及时给予肯定和指导，让每个学生都有机会发挥自己的优势。

通过课堂的互动，我能感受到学生们对篮球的兴趣和对体育课的热情。

下午，我继续担任体育课的教学。

这一次，我选择了足球课程。

足球是许多学生们喜爱的运动，我的目标是引导他们培养对足球的兴趣，并提高他们的基本技能。

为了激发学生们的学习积极性，我采取了分组对抗的方式进行练习。

每个小组中既有技术较好的学生，也有技术较差的学生。

我不仅注重技术的教授，还注重团队合作和沟通的培养。

在比赛中，我时刻关注每个学生的表现，并及时给予鼓励和指导。

在这个过程中，学生们相互协作，相互帮助，共同进步。

通过一天的实习，我深刻地感受到了教师的责任和使命。

作为一名体育教师，不仅要关注学生的身体健康，更重要的是培养他们的团队合作精神、自我管理能力和积极向上的态度。

在未来的实习中，我会更加努力，不断提高自己的教学水平，为每一个学生创造一个积极、健康、阳光的体育课堂。

总结：通过今天的实习，我不仅加深了对学生的了解，也对自己未来的教学规划有了更明确的认识。

我将继续努力，成为一名优秀的体育教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

2024年体育教师实习日记范文精选3篇（二）2024年体育教师工作计划如下：1. 制定年度体育教学计划：根据学校和教育部门的要求，制定适合不同年级和班级的体育教学计划。

体育教师实习周记6篇（优选）体育老师实习周记1周记一从这一个星期开始我们就正式的成为了一位站在讲台上的老师，面对生疏的学生、生疏的环境教我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到学校。

接下来将在景洪一中完成了为期三个月的顶岗实习。

在这三个月多中，我可能会紧急，但是，我会更多的努力、快乐、醒悟、自信。

让这些从未有过的经历让我进步了、成长了。

相信这一段经历会成为我的人生财富。

周记二原来就是新手，许多不明白，各个方面周把握的不是很好，上了一个周后有许多疑问，这个周准备听许多的课，期望看得多、听得多可以强化自己。

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。

听课，是老师成长的阶梯，听课中，联系自己的教学，看看自己的教学有没有需要补充的地方，并准时地写在教案中，正是这一次次的修正与补充，使我们的教学越来越好。

尤其是对于我们这样的实习老师来说，学习老老师的讲课经验是尤为重要的，这是新老师成长的最快的方式，在听课中，我们可以学习老老师多年的经验，对课程的处理，对课标的把握，对学生课堂上提出的问题的处理，以及如何吸引学生的留意力，让课堂既有效又好玩的进行。

周记三通过这周的参与学习和教学下来，其中感觉就是一个累不可耐啊，有时再感想，当老师这么累就像一个全职保姆一样，自己的空间时间都快被占完了，还要不要人活啊？真不知道这么多人为啥要当老师？虽然有许多牢骚发，可是看看有部分学生勤奋学习，再想想自己以前为了、高中为了大学而苦读，现在这点苦好像微不足道。

再说现在是自己为人师表。

连这点苦都受不了，那不是我的风格。

我要加油，争取在着短短的三个月期间让大家知道，我来这里没有白来，着三个月的教学生活会体现出我的作用。

周记四通过这几个星期的总结结果来看，还是发觉了那么一些问题所在，由于是边疆少数民族的`缘由以及这个地方家庭对教育事业看法的缘由，好多学生要么不爱学习，不然的话就是学不进去等，所以有时候顾虑这些问题都不知道该怎么教育学生了？但是困难时肯定有的，问题是我们怎么解决。

第1篇随着炎炎夏日的到来，我国各地纷纷开展了暑期实践活动，旨在丰富学生的暑假生活，培养学生的综合素质。

作为一名热爱教育事业的大学生，我积极响应号召，参与了一次暑期体育教学实践。

以下是我在这次实践中的所见、所闻、所感。

一、实践背景与目的本次暑期体育教学实践由我国某知名大学体育学院组织，旨在让大学生走进基层，将所学知识应用于实践，提高自身教学能力，同时为农村孩子们带去健康、快乐的体育课程。

二、实践过程1. 前期准备在实践开始前，我们进行了为期一周的培训。

培训内容包括体育教学理论、教学方法、教学技巧等。

通过培训，我对体育教学有了更深入的了解，为接下来的实践打下了坚实的基础。

2. 教学实践实践期间，我们被分配到一所农村小学，负责五年级两个班级的体育教学。

面对一群活泼好动、充满好奇心的小学生，我们充满了期待。

（1）课程设计我们根据学生的年龄特点和兴趣，制定了以下课程：1. 基本运动技能训练：包括跑、跳、投、接等基本动作的练习，培养学生的基本运动能力。

2. 体育游戏：通过丰富多彩的体育游戏，提高学生的团队协作能力和身体素质。

3. 健康知识普及：向学生传授健康知识，培养他们良好的生活习惯。

（2）教学过程在教学过程中，我们注重以下方面：1. 注重学生的个体差异，因材施教。

针对不同学生的特点，制定相应的教学计划，使每个学生都能在课程中有所收获。

2. 营造轻松、愉快的课堂氛围。

通过幽默风趣的语言、丰富的教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生在快乐中学习。

3. 强调安全意识。

在教学中，我们时刻关注学生的安全，确保他们在运动过程中不受伤害。

3. 课后反思通过一段时间的实践，我们深刻认识到以下几点：（1）体育教学的重要性体育教学不仅能提高学生的身体素质，还能培养学生的团队协作能力、意志品质等。

这对于学生的全面发展具有重要意义。

（2）教学方法的选择教学方法的选择要符合学生的年龄特点和兴趣，同时要注重培养学生的自主学习能力。

（3）教师的责任作为教师，我们要关注学生的成长，关爱每一个学生，用心去教育他们。

体育老师实习日记与总结教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。

这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

比如在我从事教育教学活动时。

在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。

即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么”学生面面相觑，茫然无语。

学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。

我们怀着兴奋的心情和队友来到东莞电子科技学校，开始了为期近四个月的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我们体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我们时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我们付出了很多，但也收获了很多。

在整个实习阶段，我们从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。

下面我从几个方面对我们的实习进行总结。

一、互相关心，相互学习，团结协作，做好实习对的工作在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我们在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。

这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我们的实习工作起了很大的帮助，大家从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。

二、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作我们于____月____日下午到达实习学校和平街一中，负责实习事宜的张校长给我们开了实习会，在会上张校长对我们的实习做了安排，介绍了学校的一些基本的情况，还向我们提出了学校对我们的要求和希望，希望我们这次实习能顺利完成，每个实习老师都能学到本领，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。

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体育实习周记(篇1)本周是我的第一周体育教育实习生，我有幸被分配到了一所小学，开始我的教育之旅。

在这一周里，我遇到了很多挑战，但也收获了不少经验和感悟。

作为一名体育教育实习生，我首先要考虑的是如何与学生相处。

在我上课之前，我发现与学生建立良好的关系非常重要，这样他们才能更积极地参与体育活动。

因此，我在课前与学生交流，了解他们的兴趣和需求，并注意他们的情绪和反应，以便及时作出调整。

在实践中，我发现让学生保持兴趣和参与度是一个很大的挑战。

有些学生可能没有兴趣参加一些体育运动，我需要尝试不同的方法激发他们的兴趣，例如集体游戏和鼓励他们与同学合作。

同时，我还要关注每个学生的进度和难度，确保每个人都能够获得成功和满足感。

值得一提的是，身体素质较差和身体障碍的学生需要特殊的教育。

在我的班级里，我遇到了一名身体障碍学生，他的运动能力较差，但是他非常渴望参加体育运动。

我花了很多时间和精力，为他量身定制了训练计划，并监督他的进度。

最后，他成功地完成了自己的目标，他的表现也得到了同学们的认可和赞扬，让他感到非常自豪和满足。

除了与学生互动外，还有一个关键要素就是团队合作。

在我的实习过程中，我与另一位实习生一起工作，我们互相支持和鼓励，共同解决问题。

我们一起计划课程内容，讨论课堂管理和安全问题，分享经验和教训。

这样的合作不仅加强了我们的专业技能，也增强了我们的自信和团队合作能力。

总而言之，这一周的实习经历让我深刻地意识到教育需要认真和负责的态度，同时也需要教师的耐心和创造力。

在未来的工作中，我需要不断学习和提升自己，与学生和同事建立更加有效的沟通和合作关系。

我相信这是一段宝贵的经验，将给我今后的人生和事业带来不同的成功和成就。

体育教育实习总结范文体育教育实习总结范文精选5篇（一）体育教育实习总结范文在过去的几个月里，我有幸参加了一次体育教育实习。

这次实习对我来说是一个宝贵的机会，让我亲身体验了教育现场的各种挑战和乐趣。

通过这次实习，我学到了很多关于体育教育的知识和技能，并且提高了自己的教学能力。

首先，我学到了如何设计一堂有效的体育课程。

在实习期间，我观察了一些优秀教师的教学方式，并且跟随他们一起备课和上课。

他们教授的每一堂课都精心设计，能够激发学生的兴趣和参与度。

我学到了如何根据学生的年龄和能力水平来设置合适的目标，并选择适当的教学方法和教具。

这些经验对我今后的教学将非常有帮助。

其次，我学到了如何与学生建立良好的关系。

在实习期间，我与学生们进行了互动和交流，并且尽力去理解并满足他们的需求。

我学会了关注每个学生的个性特点和兴趣爱好，并且尊重他们的价值观和意见。

通过与学生建立良好的关系，我能够更好地管理班级，促进学生的个人成长和团队合作。

此外，我还学到了如何有效地管理体育课堂。

在实习期间，我亲自负责管理一些课堂，包括组织学生的活动和安全。

我学到了如何制定清晰的规则和纪律，并且通过鼓励和奖励来激励学生的表现。

我也学会了如何有效地解决冲突和处理问题，确保课堂秩序和学生的安全。

通过这次体育教育实习，我不仅学到了很多有关体育教育的理论知识和实践经验，还加深了我对体育教育的热爱和执着。

我非常感谢这次实习给了我一个机会，让我更好地了解体育教育的意义和价值，也让我更加坚定了成为一名优秀体育教师的决心。

我会继续努力学习和提高自己，为学生们创造更好的学习环境和体验。

体育教育实习总结范文精选5篇（二）体育教育实习报告一、实习简介在20xx年x月x日至20xx年x月x日，我作为一名体育教育专业的大学生，在某市某中学进行了为期一个月的体育教育实习。

本次实习主要任务是参与学校体育教学活动，了解和熟悉体育教育教学过程，并运用所学知识和技能，提高自身教学能力。

体育教师实习周记体育教师实习周记精选4篇（一）本周是我的第一周体育教师实习，感觉非常兴奋和期待。

在实习过程中，我有很多新的体会和收获。

首先，在课堂上，我能够亲身体验到教学的乐趣和挑战。

我尝试使用不同的教学方法，例如小组活动和游戏化教学，以吸引学生的注意力和积极参与。

这样的教学方式不仅能够增加学生的兴趣，还能够提高他们的学习效果。

同时，我也意识到教学需要有很强的组织能力和指导技巧，以便有效地传授知识并管理学生。

其次，在课外时间，我参与了学校的体育俱乐部活动。

通过和学生们的互动，我能够更好地了解他们的兴趣和需求，也能够更好地理解他们在体育方面的问题和挑战。

在与学生们交流的过程中，我发现与他们建立良好的关系非常重要，这样才能够更好地引导他们并激发他们的学习兴趣。

最后，在与其他老师的合作中，我受益匪浅。

他们给予我很多指导和支持，帮助我更好地适应实习环境并提高自己的教学水平。

我也很感激他们对我的信任和鼓励，使我更加有信心和动力去做好自己的工作。

在接下来的实习中，我希望能够进一步提升自己的教学能力，学会更好地与学生沟通和交流。

我还希望能够更深入地了解体育教育的理论和实践，为将来的教育工作做好准备。

我相信通过不断努力和学习，我会成为一名优秀的体育教师。

体育教师实习周记精选4篇（二）在进行体育教师实习的过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会。

以下是我在实习中的心得体会：1.专业知识的运用：通过实习，我发现将专业知识运用于实践中是非常重要的。

在教学过程中，我充分运用了体育教学的基本理论和方法，并结合学生的实际情况进行教学设计，提高了教学效果。

2.教学能力的培养：实习是培养教学能力的重要阶段。

在实习中，我有机会亲自进行教学实践，提高了自己的教学技巧和能力。

通过反思和总结教学过程，我不断改进和提高自己的教学方法，逐渐形成了自己的教学风格。

3.与学生的互动：在实习中，我与学生之间建立了良好的师生关系。

通过与学生的互动，我了解到每个学生的特点和需求，并根据他们的实际情况进行个性化教学。

体育教师实习周记精选20篇实习的目的因人而异，可以千差万别，而你实习的真正目的也只有自己才最清楚。

下面就为大家带来关于体育教师实习周记相关内容，欢迎阅读!体育教师实习周记一这是实习第一周的周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。

经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。

体育教师实习周记二至三基本每个老师都有任务，所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。

但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。

我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。

体育教师实习周记时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，不如趁现在好好写一篇周记。

在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的体育教师实习周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体育教师实习周记篇1作为体育教育专业的大学生，我很荣幸能够进入体育教育专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。

刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。

这次实习为以后步入职场打下基础。

第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

体育教师实习周记篇2这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前体育教育专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。

经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。

经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。

体育教师实习周记精选20篇实习的目的因人而异，可以千差万别，而你实习的真正目的也只有自己才最清楚。

下面就为大家带来关于体育教师实习周记相关内容，欢迎阅读!体育教师实习周记一这是实习第一周的周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。

经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。

体育教师实习周记二至三基本每个老师都有任务，所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。

但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。

我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。

体育教育专业实习日志（6篇）体育教育专业实习日志范文1三周的体育教育实习工作，使我对学校体育教学有了肯定程度上的了解，对同学也渐渐熟识，同时也更加熟悉到自己已有的学问水平还达不到满意同学需求的程度。

同学喜爱具有新奇性而难度不会很高的体育课。

首先，我实习的是六班级，面对水平三的同学就自身而言，就需要有一点点的胆识，同学已经不是那么简单象哄低班级的同学一样去哄他们了。

他们已经慢慢有了自己的思想，对于老师上课时的缺乏之处或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。

因此自己在上课前就要做好万全的心理预备。

再说，原来常理上来说同学对实习老师就有肯定程度上的奇怪心，所以上课的纪律就不会那么好管了，对待上课不遵守纪律的同学，有时候一些小惩处是必要的。

在上课的过程中就感觉自己的声音还算嘹亮，但是缺乏穿透力，还不够引起全班同学的留意力。

其次，在同学方面，同学的差异性在水平三的同学面前表现的特别的突出，其中身体素养差异表现尤为明显。

有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。

同学对太简洁或超出同学力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。

水平三同学已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住同学的心。

总的来说：实习还算圆满的胜利了，自我感觉是上课的应变力量和语言力量有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。

在实习这段时间里，我知道了“不简洁，要上好课很难”。

体育教育专业实习日志范文2这一周，我开头深化学习与自己岗位相关业务学问，得到同事的关心下，我先从规范下手，就是熟识下当前体育教育专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备学问。

经过两天的苦研，我最终能基本看懂结构施工图了。

经过前期实习后，我也许了解了整个工作程序。

今日我开头正式参加部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。

高校里面学习的体育教育专业的学问能真正得到实际应用，我很兴奋，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。

因此，我要尽力做好它。

体育实习老师的实习日记（通用3篇）体育实习老师的篇1今天上星期四的课，我有两个班的课。

上个星期我准备了一份武术基本功的。

我想其中最重要的原因就是，他们并不是体育生，体育生一般都性格开朗些，而且对于体育活动的参与也是万丈热情，所以在面对这此示是体育生的学生时，我们体育老师应该认清这一点，不能将我们对体育的热爱理所当然成为他们的热爱，只有认清这一点我们才可能更好的摆正自己的心态，更好的组织我们的课堂教学。

体育实习老师的实习日记篇2在热身活动之后，我给大家介绍了武术中的并步抱拳礼，三种基本手法，几种步型。

可是怎么说呢?大家似乎并不是很感兴趣，我记的开学第一次课我告诉大家，我会给大家教一些武术基本功时，大家好像都挺兴奋的，表现的也很乐于参与似的。

可真正到上课时，许多人的心思已经飞到旁边篮球场上啦!我知道大家对体育课放羊已经习惯啦!正正规规的体育课很难完全地开展起来。

因此我在课穿插游戏，希望能激起学生学习的兴趣，可效果仍然不怎么好。

学生可能受电视上的武打片影响，认为武术就是那什么踏水无痕啊!可真正这样的武术是否存在，我都无法确定。

这就可见学生对一些事物的认识还只停留在一个表面，缺乏对事物本质的认识。

正因为如此，一旦现实超越它虚幻的表面时，人们就很少能像开始般投入。

从这次课，我就明白自己所面对的对象是青少年，应该学会了解他们的思维，从他们的角度为他们设想一些问题，而不是纯粹的抱怨学生的素质如何，他们的状况多么的不好等。

要当好体育老师就应该勇于去发现问题，用十足的耐心去纠正和解决问题。

体育实习老师的实习日记篇3今天，在课后我认真总结了一下，90几个人的一个班，要组织出一个体育游戏确实特别难，而且要使这样的游戏符合大众的口味就更难啦!像这样多人数的班，我一般采用的是接力性的游戏，理由是便于组织，而且适合集体参与，可是学生参与积极性仍然不高。

这里就存在着一个问题，学生的竞争意识。

由于学生的竞争意识不够强，因此在整个游戏过程中，学生只是被动的做游戏，而不是积极主动的参与游戏，这样让学生感觉到的仍是一种任务的完成，而不是以一种愉悦的心情玩游戏。

体育教师实习日记（通用5篇）体育教师实习日记篇10xx年3月5日，这是实习第三周的周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。

经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。

3月6日，基本每个老师都有任务，所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。

但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。

我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。

经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种方法我还会继续下去。

希望这样能让他们在经历困难的时候，心理可以承受比较强的压力。

体育教师实习日志教育实习是高师院校教育过程的一个有机组成部分,是培养合格教师的有效途径,也是全面衡量和检验高校办学思想和人才培养质量的主要手段,也是对学生所学知识掌握情况的一次综合测试,是促进学生将知识转化为能力的一条有效途径,更是引导学生向教师过渡、实施角色转换的一个重要环节。

下面是小编为大家整理的体育教师实习日志，希望对大家有所帮助。

体育教师实习日志篇一一个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。

这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。

在实习期间，我既是学生，又是教师。

作为学生，我虚心求教，不耻下问; 作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。

我付出了很多，收获了更多。

下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。

一、加强学习，忠诚党的教育事业。

作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。

我认真学习了xx大精神，仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。

在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。

我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。

此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切。

二、深钻教材，认真教学。

体育课教、学、练三者之间的统一。

俗话说：施教之功，贵在引导。

教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。

只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。

既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。

第1篇日期：2023年3月15日天气：晴今天是我担任小学四年级体育老师的第三周，我对这份工作充满了热情和期待。

以下是我今天的教学实践日记。

---一、早晨的准备工作早晨，我提前来到了学校，开始了忙碌的一天。

首先，我检查了体育器材，确保所有的器材都完好无损，可以正常使用。

接着，我整理了教案，回顾了今天的课程内容和教学目标。

二、第一节课：跳绳基础训练今天是周一，按照教学计划，第一节课是跳绳基础训练。

我选择了学校操场作为上课地点，这里空间宽敞，适合进行户外活动。

1. 热身活动我首先带领学生们进行简单的热身活动，包括慢跑、关节活动等，目的是让学生们的身体充分活动开，避免运动伤害。

2. 跳绳技巧讲解在热身之后，我开始讲解跳绳的基本技巧。

我强调了跳绳的节奏、手臂位置和脚部动作，并示范了几次，让学生们跟随着我的动作练习。

3. 分组练习为了让学生们更好地掌握跳绳技巧，我决定将他们分成几个小组，每个小组由我指导。

在小组练习中，我注意到有些学生掌握得很快，而有些学生则比较吃力。

4. 个别指导对于那些掌握得比较慢的学生，我给予了更多的个别指导。

我耐心地纠正他们的动作，鼓励他们不要气馁，多加练习。

5. 比赛环节为了增加课堂的趣味性，我组织了一个跳绳比赛。

学生们分为两个队，进行接力跳绳比赛。

这个环节极大地激发了学生的积极性，大家都全力以赴，气氛非常热烈。

三、第二节课：篮球基础训练第二节课是篮球基础训练。

由于今天的风比较大，我们选择在体育馆内进行。

1. 热身活动我带领学生们进行篮球热身活动，包括慢跑、拉伸等，确保身体状态良好。

2. 篮球技巧讲解接着，我讲解了篮球的基本技巧，包括运球、传球、投篮等。

我示范了几次，并让学生们跟随着我的动作练习。

3. 分组练习同样地，我将学生们分成几个小组，每个小组由我指导。

在分组练习中，我发现学生们对篮球的热爱程度非常高，大家都非常积极地参与。

4. 团队协作训练为了提高学生的团队协作能力，我安排了一个团队协作训练环节。

体育老师实习日记体育老师实习日记1时光飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的快乐时光，今天已圆满结束了，除为人师，我们倍感骄傲与自豪。

既深入教学，又辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。

在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校—中学的领导，指导教师以及原班主任的帮助与照顾，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关心，使得我们的实习工作顺利，圆满地完成，借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢，谢谢你们！我们的实习大致可分为三个阶段。

一、准备阶段也就是前两个周的时间。

这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟悉教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础。

由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到—中学时茫然不知所措，大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习。

这段时间，一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学经验。

另外，指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学。

总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。

二、实践阶段从第三周开始我们的实习也就全面展开了，为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划，凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面非常广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探索，去研究，给我们充分自由发挥的空间。

这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度，坚持”健康第一，快乐体育”的教学理念，认认真真备好每一堂课，尽努力上好每一堂课。

体育教育实习报告范文6篇体育教育专业实习报告(一) XX年年9月8日至11月8日是我系教育实习时间，我分到陵水光坡初级中学实习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。

通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。

下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。

一、基本情况(一)见习准备阶段(第1周)我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。

在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。

在这一点上我做了及时的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。

因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。

同时，根据学校要求和实习教师的具体情况，我分配了班主任工作，深入班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。

(二)实习阶段(第2—7周)1、教学工作：见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。

中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。

由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。

并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。

第1篇日期：2023年4月15日地点：XX中学操场天气：晴朗今天是我担任体育教师的第三周，自从走上这个岗位以来，我深感责任重大。

作为一名体育教师，不仅要传授学生运动技能，更要培养他们的团队精神、竞技精神和健康的生活态度。

以下是我今天的实践日记。

一、早晨准备清晨，我早早地来到了学校，开始了一天的准备工作。

首先，我检查了操场的设施，确保各项器材完好无损。

接着，我翻阅了学生名单，对今天的课程进行了详细规划。

今天的主要教学内容是篮球基本技能训练，包括投篮、运球和防守。

二、课堂导入上午第一节课，我准时到达操场，学生们已经陆续来到。

我首先进行了简短的课堂导入，介绍了今天的教学内容、目的和注意事项。

随后，我组织学生们进行了热身运动，包括慢跑、拉伸等，以预防运动损伤。

三、篮球基本技能训练1. 投篮训练首先，我让学生们分组进行投篮训练。

在训练过程中，我耐心指导他们如何正确持球、瞄准篮筐和用力。

对于动作不规范的学生，我逐一纠正，并给予个别辅导。

经过一段时间的训练，学生们投篮动作逐渐规范，命中率也有所提高。

2. 运球训练接下来，我组织学生们进行运球训练。

在训练过程中，我强调了运球时的手型和脚步移动。

对于运球技巧不佳的学生，我耐心指导，并鼓励他们多加练习。

通过反复训练，学生们运球技巧得到了很大提升。

3. 防守训练最后，我组织学生们进行防守训练。

在训练过程中，我向他们讲解了防守的基本原则和技巧，并示范了正确的防守姿势。

学生们认真观察、模仿，逐渐掌握了防守技巧。

四、课堂总结在课程结束前，我对学生们今天的训练成果进行了总结。

首先，我表扬了表现优秀的学生，并鼓励其他学生向他们学习。

然后，我针对训练中存在的问题，提出了改进意见。

最后，我提醒学生们在今后的训练中，要注重动作规范，提高运动技能。

五、课后反思今天的教学实践让我收获颇丰。

通过观察和指导学生们的训练，我发现他们在篮球技能方面存在以下问题：1. 投篮动作不规范，命中率较低；2. 运球技巧不佳，容易失误；3. 防守意识薄弱，防守动作不规范。

日期：2023年3月15日地点：XX中学天气：晴一、实践背景作为一名体育教育专业的学生，为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自己的教学能力，学校安排了我到XX中学进行为期一个月的教学实习。

本次实习旨在让我深入了解中学体育教育的实际情况，掌握体育教学的基本方法和技巧，提升自己的教育教学水平。

二、实践内容1. 教学观摩实习的第一周，我主要观摩了学校体育老师的课堂教学。

通过观摩，我了解到中学体育课程的基本结构和教学流程，以及教师在课堂上的组织管理、教学方法、学生评价等方面的能力。

同时，我也认识到自身在教学方法和课堂管理方面的不足。

2. 教学实践实习的第二周，我开始担任体育课程的助教，协助体育教师进行教学。

在这期间，我主要负责协助教师组织学生进行课堂活动，帮助纠正学生的动作不规范问题，以及进行课后总结。

3. 体育活动组织实习的第三周，学校举办了一场校园运动会，我负责协助体育老师组织运动会。

在这个过程中，我学会了如何策划活动、协调各方关系、处理突发事件等。

4. 教学反思实习的第四周，我对整个实习过程进行了总结和反思。

以下是我对实习过程中的一些体会和收获。

三、实践体会与收获1. 教学方法的多样性通过实习，我认识到教学方法的选择对于提高教学效果至关重要。

在实际教学中，教师应根据学生的年龄特点、兴趣爱好、身体素质等因素，灵活运用多种教学方法，如游戏法、竞赛法、示范法等，以提高学生的学习兴趣和积极性。

2. 课堂管理的重要性在课堂教学中，教师需要具备良好的课堂管理能力。

这包括对学生进行有效的纪律教育，维护课堂秩序，以及处理课堂突发事件等。

通过实习，我意识到课堂管理对于保证教学顺利进行的重要性。

3. 学生评价的合理性在体育教学中，教师应注重对学生进行全面、客观、合理的评价。

这不仅有助于激发学生的学习动力，还能帮助学生发现自己的不足，从而不断提高自己的运动技能。

4. 教师与学生关系的和谐教师与学生之间建立良好的关系对于提高教学效果具有重要意义。