介绍一种物品
学写说明文
教学目标：
1.运用本单元学习的列数字打比方举例子作比较等说明方
法学写说明文
2.能生动形象地把物品特点,用途,使用方法等介绍清楚.
3.按一定顺序写作,注意语言的准确恰当.
教学重难点:
按一定顺序,用恰当的说明方法把事物介绍清楚，准确。
教学准备：
1.课前让学生准备好自己要介绍的物品，并收集其相关资
料。
2.教师准备好相关课件。
3.教学过程：
一．谈话引入
二．出示本次作文的要求，让学生自己快速地默读，用笔勾划出你认为重要的词句，并说说你从中获取了哪些信息？
板书：熟悉准确
范围：蔬菜水果玩具文具电器
师明确：我们作文时要学会审题，明确我们写作的方向。
三．向课文学习
师：在三单元有许多优秀的说明文，让我们再一次走进《鲸》，感受一下说明文，想想会给我们带来什么启示。
1.出示《鲸》的第一段，让学生自己读，完成下列表格
2.师总结：我们写说明文应该明确：要介绍什么事物，从哪些方面来介绍，用哪些说明方法？
四．学以致用
师：我们今天选材范围也确定了，你能用上面学的方法完成下列表格吗？
全班交流
五．小试牛刀
师：同学们，接下来我们来练习一下，想想你要介绍哪一种事物，选择你最有兴趣的一方面，用上恰当的说明方法来写写。
六．交流修改.
1.学生交换阅读习作，互读互评，看看介绍了什么，用了什么说明方法。
2.全班交流.
七.小结。
