七年级上册英语普通名词的数讲义及答案

七年级上语法知识点详解与训练二名词的单复数一．名词的概念表示人，事物，地点，抽象概念名称的词叫名词。

例：Tom ,Jack 表示人。

pen ,apple表示事物。

China ,New York 表示地点。

friendship 表示抽象概念。

二．可数名词和不可数名词1.名词按其表示的事物性质，可以分为可数名词与不可数名词，其中可数名词具有单、复数的形式；而不可数名词没有复数形式。

(1)什么是可数名词可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式例：some apples , two books，apple和book 为可数名词，当其数量大于一时词尾加S构成复数。

(2)什么是不可数名词不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an。

抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词例：Some ice-cream, some bread为不可数名词，尽管其数量大于一，但是仍然不加s.2.可数名词复数构成规则：(1)一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags,bed-beds(2)以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches(3)以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families（家庭）, strawberry-strawberries（草莓）(4)以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives(5)以o结尾的有生命的单词加es，如：tomato-tomatoes, potato-potatoes 以o结尾的无生命的名词+s,如：photo-photos, radio-radios(6)不规则名词复数：man-men, woman-women,child（孩子）-childrenfoot-feet, people-people, Chinese-Chinese名词复数专项训练一.写出下列名词的复数形式.1．bag _______ 2．orange _______ 3．family _______ 4．knife _______ 5．key _______ 6．baby _______ 7．foot _______ 8．woman _______ 9．potato _______10．child _______ 11．photo _______ 12. bus _______二.用所给名词的适当形式填空1. There is a lot of________(water) in the bottle.2. There are five________(people ) in his family.3. Let's take________(photo), OK?4. I have lots of________(tomato) here.5. The________(leaf) on the tree turn-yellow.6. The________(child) are playing gameson the playground now.7. Their________(dictionary) look new.参考答案一.写出下列名词的复数形式.bags 2.oranges 3.families 4.knives 5.keys 6.babies 7.feet8.women 9. potatoes 10.children 11.photos 12.buses二.用所给名词的适当形式填空1.water2.people3.photos4.tomatoes5.leaves6.children7.dictionaries。

名词的格（讲义）【Key points】一、所有格1.of所有格（无生命的）2.’s所有格（有生命的）①单数名词和不以-s结尾的复数名词，结尾加’s②以-s结尾的复数名词，结尾加’二、所有格的应用1.由and连接的两个名词，各有各’共有共’2.表示处所的所有格3.表示时间、距离、星球、世界、国家、城市等无生命的的名词后加’s来表示所有关系4.双重所有格—修饰词+名词+of+名词所有格【Exercises】()1.It’s cold here，can you keep the_______open?A．room window B．room’s windowC．room of the window D．window of the room ()2.Look，that is my cousin—my_______son．A．uncle’s B．brother’sC．grandmother’s D．friend’s()3.—Where is Miss Green?—She is in the______reading-room．A．teacher’s B．teachers’C．teacher D．teachers()4.They are those_________bags．Please put them on the bus．A．visitor B．visitors C．visitor’s D．visitors’()5.June1st is______Day．All the children enjoy it very much．A．Children B．Childrens’C．Children’s D．Child()6.—I wonder whose bicycle it is．—It might be my________．A．neighbour’s B．dear neighbourC．neighbour’D．neighbours()7.Today is September10th．It’s__________Day．Let’s go and buy some flowers for our teachers．A．Teachers B．Teachers’C．the Teachers’D．Teacher’s()8.Miss Green is______and______aunt．A．Tom’s；Jane B．Tom；Jane’sC．Tom’s；Jane’s()9.This is_________bedroom．The twin sisters like it very much．A．Anne and Jane B．Anne’s and Jane’sC．Anne’s and Jane D．Anne and Jane’s()10.—How’s Joy’s skirt?—Her skirt is more beautiful than_____．A．her sister’s and Kate B．her sister and KateC．her sister and Kate’s D．her sister’s and Kate’s ()11.—This is______photo when they were young．—OK，how happy they both looked!A．my father and motherB．my mother and father’sC．my mother’s and father’sD．my father’s and my mother()12._____mothers are______teachers．A．Lucy’s and Mary；womanB．Lucy and Mary；womanC．Lucy’s and Mary’s；womenD．Lucy and Mary’s；women()13.I met him________．A．at the doctor B．at the doctor’sC．to the doctor D．from the doctor’s()14.I stayed at________last Sunday．A．my uncles B．my uncles’C．my uncle’s D．my uncle’s family()15.Do you know how large___is?A．population of China B．Chinese populationC．China population D．China’s population()16.Have you read______newspaper yet?A．todays B．today’sC．the today’s D．your today’s()17.After the exam，we’ll have________holiday．A．two weeks B．two-weeksC．two weeks’D．two week’s()18.We’ll have a_____holiday．What about going to the West Lake?A．two days B．two-dayC．two-days D．two day’s()19.—How far is it from your home to school?—It’s about twenty______walk．A．minute’s B．minutes’C．minutes D．minute()20.—How long does it take to get to the station?—It’s_______walk．A．six minute’s B．six-minutesC．six minutes’D．six minutes()21.The railway station is two______from our house．A．hour’s drive B．hour driveC．hours’drive D．hours drive()22.What a pity!Liu Xiang didn’t win the_____hurdles（跨栏）．A．110meters B．110-metersC．110meter D．110meters’()23.A classmate of_______was here ten minutes ago．A．you B．yourC．your sister D．your sister’s()24.—With whom did you watch2010World Cup Opening Ceremony?—_________．A．A friend of mine B．A friend of meC．A friend of my sister D．A friend of you()25.Miss smith is a friend of______．A．Mary’s mother’s B．Mary’s motherC．Mother’s of Mary D．Mary mother’s()26.The post card is sent by______．A．a friend of my father B．a friend of my father’s C．my father friend D．my father friend’s27.It’s________________________(妇女节)on March8th．28.________________________(学生们的桌椅)are very new．29.Please open______________________________(教室的门)．30.____________________(简和乔的学校)is big and new．31._____________________(John和Sally的母亲)are here．32.Is this__________________(你的好朋友的钢笔)?33.____________________(Tony哥哥的电脑)is broken．34.________________(刘伟的妻子的朋友)is fromGuangzhou．【回顾与思考】What have you learnt today?参考答案1-5DABDC6-10ABBDD11-15BCBCD16-20BCBBC21-25CDDAA26B27．Women’s Day 28．Students’desks and chairs 29．the door of the classroom 30．Jane and Joe’s school 31．John’s and Sally’s mothers 32．your good friend’s pen 33．Tony’s brother’s computer 34．A friend of Liuwei’s wife’s。

第2讲普通名词的数【Key points】一、可数名词变复数1．规则变化分类构成方法读音例词一般情况加-s读/s/或读/z/book bag pet boy以s sh x ch结尾加-es读/iz/bus brushbox watch以辅音字母加y 结尾变y为i加-es读/z/familystrawberry以o结尾有生命加-es无生命加-s 读/z/Potato herophoto zoo以f或fe结尾变f或fe为v再加-es 读/z/thief leafwife knife2．例外情况1)以ch结尾加s的英语单词：stomach—stomachs2)以f结尾直接加s的英语单词：roof—roofs gulf—gulfs belief—beliefs staff—staffs chief—chiefs proof—proofs3)以f结尾两种变法都可的单词：scarf—scarfs/scarvesdwarf—dwarfs/dwarves handkerchief—handkerchiefs/handkerchieves3．不规则变化1)单复数相同sheep deer fish2)a变成e man woman Englishman Frenchman3)oo变成ee foot tooth goose4)中日不变英法变，其余s加后边5)child—children ox—oxen mouse—mice4．两个注意1．英语中一些由两个部分组成的物体名词通常是以-s结尾，如：pants，trousers，shorts，shoes，scissors，glasses等。

这一类名词，如果不带单位词，通常用做复数；His new pants are black and white．如果带有单位词，则需要根据单位词判定单复。

This pair of pants is cheap．Two pairs of pants are enough．2．“形复意单”—虽有s但不复:physics，maths，politics，athletics，economics，news二、不可数名词含义：不可数名词表示无法分清个体的名词，主要为物质名词和抽象名词。

七年级上册英语语法讲解一、名词。

1. 名词的分类。

- 可数名词：有单复数形式，可以数得清数量的名词。

例如：book（书），books （复数形式）；student（学生），students（复数形式）。

- 不可数名词：没有复数形式，不能直接用数词来计数的名词。

如：water （水），milk（牛奶），rice（米饭）。

2. 可数名词复数的变化规则。

- 一般情况在词尾加 -s。

如：pen - pens，dog - dogs。

- 以s，x，ch，sh结尾的名词，加 -es。

例如：bus - buses，box - boxes，watch - watches，brush - brushes。

- 以辅音字母 + y结尾的名词，把y变为i，再加 -es。

如：baby - babies，city - cities。

- 以f或fe结尾的名词，把f或fe变为v，再加 -es。

例如：knife - knives，leaf - leaves。

但也有一些特殊情况，如roof - roofs（直接加 -s）。

- 以o结尾的名词，有生命的加 -es，无生命的加 -s。

如：tomato - tomatoes （有生命），photo - photos（无生命）。

3. 名词所有格。

- 's所有格。

- 表示有生命的东西的名词所有关系。

一般在名词词尾加's。

例如：the boy's book（这个男孩的书）；my father's car（我爸爸的汽车）。

- 如果名词复数形式是以s结尾的，只在词尾加'。

如：the students' classroom（学生们的教室）。

- of所有格。

- 表示无生命的东西的名词所有关系。

例如：the window of the room（房间的窗户）。

- 双重所有格：“of+名词所有格/名词性物主代词”。

例如：a friend of my father's（我爸爸的一个朋友）；a picture of mine（我的一张照片）。

【英语】人教新目标：七年级上册unit8语法2：名词所有格讲解及练习中考语法：名词所有格名词所有格名词所有格表示所属关系，’s所有格是其中的一种，意为“……的”。

看下面的例子并总结’s所有格的构成规律：the boy’s mother 男孩的母亲women’s clothes 女人的衣服students’ schoolbags 学生的书包Tom and Mike’s teacher 汤姆和迈克共同的老师Tom’s and Mike’s teachers 汤姆和迈克各自的老师1. 单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加____。

2. 以-s或es结尾的复数名词只需在词尾加_____。

3. 表示两个人共同拥有某物时，只需_____________ 用’s所有格；表示两个人各自拥有某物时，则__________都得用’s所有格。

双重所有格“of＋名词所有格”中的名词必须表示人，不能表事物。

如：a play of Shakespeare’s莎士比亚的一个戏剧a friend of my wife’s我妻子的一个朋友该名词必须是特指，不能泛指。

如：a friend of the doctor’s 这位医生的一个朋友a novel of the writer’s 那位作者的一部小说注意区别下列三种表达方式：one of my brother's friends明确表示我兄弟有一个以上的朋友a friend of my brother's暗示我兄弟有一个以上的朋友my brother's friend我兄弟唯一的一个朋友或刚谈及的那个朋友【运用】1. _______ mothers can’t go to the parents’ meeting be cause they are too busy.A. Jack’s and PaulB. Jack’s and Paul’sC. Jack and Paul’sD. Jack and Paul2. It’s my _____ time to come to the bookstore this month because most of the book in it are my favorite.A. forthB. fourC. fourth3. Boys and girls, please turn to Page ______ and look at the _____ picture.A. Fifth, fiveB. Five, fiveC. Fifth, fifthD. Five, fifth4. Mr. Black is a teacher of ______. She and her classmates like him very much.A. my sisterB. my sister’sC. my sistersD. my sisters’人教新目标英语：七年级上册unit8语法2：名词所有格讲解及练习中考语法：名词所有格名词所有格名词所有格表示所属关系，’s所有格是其中的一种，意为“……的”。

人教版七年级上册英语名词分类及用法+练习1. 名词的基本概念名词是英语中的一类词性，用来指示人、事、物、地方、抽象概念等。

名词在句子中可作主语、宾语、表语、定语等，并且可以分为可数名词和不可数名词。

2. 可数名词与不可数名词2.1 可数名词可数名词是指能够以单数和复数两种形式出现的名词。

可数名词在表示单数时可以与冠词a/an连用，而在表示复数时则不需要冠词。

例如：- a book (一本书)- two books (两本书)常见的可数名词有：book（书）、student（学生）、pen（钢笔）等。

2.2 不可数名词不可数名词是指只能以单数形式出现的名词，不能与冠词a/an连用，也不能直接加上复数标志。

不可数名词通常表示抽象概念、物质、集合名词等。

例如：- water (水)- rice (米饭)常见的不可数名词有：milk（牛奶）、sugar（糖）、rain（雨）等。

3. 名词的具体分类名词还可以进一步分为以下几类：3.1 专有名词专有名词是指特定的人、地方、机构、组织等的名称。

它们通常用来表示独一无二的个体或特定事物。

例如：- Beijing（北京）- Mary（玛丽）3.2 普通名词普通名词是指一般的人、事、物的名称。

它们通常用来泛指某一类事物。

例如：- cat（猫）- car（汽车）3.3 集合名词集合名词是指表示一组人或事物的名词。

例如：- family（家人）- team（队伍）3.4 物质名词物质名词是指不可数名词，表示物质的名称。

例如：- wood（木材）- gold（黄金）3.5 动名词动名词是指由动词变化而来的名词，表示某种动作或状态。

例如：- swimming（游泳）- running（跑步）3.6 抽象名词抽象名词是指表示抽象概念的名词。

例如：- love（爱）- happiness（幸福）练题：1. 请在下面的句子中选出名词：- The cake tastes delicious.cake tastes delicious.- She likes to read books.books.- I heard music playing in the background.music playing in the background.2. 请将下面的名词分类：- China（）- happiness（）- water（）- teacher（）答案：1. cake, books, music2. 专有名词, 抽象名词, 不可数名词, 普通名词以上是关于人教版七年级上册英语名词分类及用法的简单介绍和练习题。

【教学标题】名词的数与格【教学重点】1、可数名词与不可数名词的基本概念；2、可数名词复数的变化。

【教学难点】1、不规则变化名词的复数形式；2、of 所有格的用法；3、双重所有格及其用法。

【进门得分】Ⅰ. 写出下列单词的复数形式。

1. apple2. pear3. orange4. banana5. strawberry6. hamburger7. tomato 8. potato 9. boy10. baby 11. knife 12. bus【教学内容】一、名词的数。

1.可数名词与不可数名词。

（1）可数名词①可以用数字计数的名词，称为可数名词。

可数名词有单数形式和复数形式。

例如：book （单数）books （复数）② 可数名词可以被冠词a/ an 修饰。

例如：a book 一本书an English dictionary 一本英语词典③ 可数名词表示具体数量时，如果数量超过一个，可以直接用基数词修饰。

例如：two books 两本书four boys 四个男孩④ 可数名词作主语时，谓语动词的单复数形式要随着名词的单复数形式而变化。

例如：Her friend is from Australia. 她的朋友来自澳大利亚。

Her friends are from Australia. 她的朋友们来自澳大利亚。

⑤ 常用来修饰可数名词的词有：few, a few, many, some, any,a lot of, lots of 等。

例如：I have many friends. 我有很多朋友。

There are some flowers on the table. 桌子上有一些花。

（2）不可数名词①不能用数字计数，必须通过容量等计量单位来表示量的名词，是不可数名词。

不可数名词没有单数形式和复数形式的区别。

例如：air 空气（正确）airs 空气（错误）② 不可数名词的前面不能用不定冠词修饰。

例如：bread 面包（正确） a bread 一片面包（错误）③ 不可数名词的量的变化要通过修饰它的词的单复数变化来表示。

初一英语语法—名词语法讲解及练习题名词所有格1. 名词所有格的用法所有格 `s 或 s` 形式主要用于人或一些动物的名称，表示"所有"或修饰的关系。

如： John`s father 约翰的父亲， spiders` web 蜘蛛网2. 名词所有格的构成1)一般直接加" ` "，如： this child`s book这个小孩的书, children`s books儿童书籍2)加了-s 或-es 的复数名词后，只加" ` "，如， girls` skirts 女孩子们的裙，the soldiers` horses 士兵们的马3)以s结尾的单数名词或人名，可用以上两种写法的所有格，如： the actress` son 或 the actress`s son 女演员的儿子 James`s works 或James` works詹姆斯的作品3. 事物的所有格事物的的所有格常用of 表示，如， the shade of a tree树阴, the top/bottom/side/inside/outside of a box.箱的顶部/底部/里面/外面 (注：一些复合名词不需of, 如：a table leg桌腿, the water supply水的供应，a tea cup 茶杯)4. 部分无生命词用`s或s`表示所有格无生命的东西在下列情况可用`s或s`所有格：1. 表示时间，如： today`s newspaper今天的报纸, two days` work 两天的工作2. 表示度量衡及价值 a mile`s distance 一英里的距离，ten dollars` value 10美元的价值3. 表示自然现象 the moon`s rays月光 the earth`s atmosphere地球的大气层4. 表示国家城市等实体，如： the city`s parks 城市的公园， the country`s ta xsystem 国家5. 双重所有格 of -`s 结构叫双重所有格(double genitive),如： a friend of my mother`s我父亲的一个朋友, a play of Shakespeare`s莎士比亚的戏剧.名词的语法功能名词在句子中可以用作：1. 主语The boy opened the door. 那个男孩把门打开了。

巧记方法：妻(wife)见小偷(thief)架(shelf)下藏，手拿小刀(knife)想杀狼(wolf)。

谁知落下半片(half)叶(leaf)，砸在头上一命(life)亡。

第01讲 名词【学习目标】考点分布 考点内容命题焦点1） 名词的数 2） 名词所有格1） 可数名词复数的规则变化和不规则变化2） 复合名词的复数变化 3） 不可数名词的数量表示 4） 不同国籍的单复数变化 5） 名词所有格：’s 格和of 格考查重点：名词的数和名词所有格 常考题型：选择题、填空题【基础知识】考点01 名词的数1. 名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词 如：apple dog student 不可数名词——数不清（没有复数） 如：water milk meat 2. 可数名词分为单数和复数。

1) 单数： a book, an apple 2) 复数的规则变化： ①一般情况下在词尾加s 。

student-students, cap-caps, car-cars ②以s 、x 、ch 、sh 、ss 结尾，词尾加es 。

bus-buses, fox-foxes, watch-watches, dish-dishes ，class-classes ③以“辅音字母+y”结尾，变y 为i 加es 。

baby-babies city-cities④以“f 或fe”结尾，变f 或者fe 为v 加es 。

knife-knives, wife-wives⑤以o结尾的名词，表示无生命的事物加s，表示有生命的事物加es。

无生命：radio-radios, zoo-zoos, photo-photos有生命：tomato-tomatoes, potato-potatoes3)复数的不规则变化：①改变中间元音。

如：man-men，woman-women，foot-feet，tooth-teeth, goose-geese②词尾加en或者ren。

教学过程一．复习预习名词的数与格【概念引入】名词是表示人，事物和抽象概念的词，在短语或句子中通常可以用代词来替代。

名词可以分为专有名词和普通名词；可数名词和不可数名词等。

二．知识讲解【用法讲解】一、名词的数。

1. 可数名词与不可数名词。

（1）可数名词①可以用数字计数的名词，称为可数名词。

可数名词有单数形式和复数形式。

例如：book （单数）books （复数）②可数名词可以被冠词a/ an修饰。

例如：a book 一本书an English dictionary 一本英语词典③可数名词表示具体数量时，如果数量超过一个，可以直接用基数词修饰。

例如：two books 两本书four boys 四个男孩④可数名词作主语时，谓语动词的单复数形式要随着名词的单复数形式而变化。

例如：Her friend is from Australia. 她的朋友来自澳大利亚。

Her friends are from Australia. 她的朋友们来自澳大利亚。

⑤常用来修饰可数名词的词有：few, a few, many, some, any, a lot of, lots of 等。

例如：I have many friends. 我有很多朋友。

There are some flowers on the table. 桌子上有一些花。

（2）不可数名词①不能用数字计数，必须通过容量等计量单位来表示量的名词，是不可数名词。

不可数名词没有单数形式和复数形式的区别。

例如：air 空气（正确）airs 空气（错误）②不可数名词的前面不能用不定冠词修饰。

例如：bread 面包（正确） a bread 一片面包（错误）③不可数名词的量的变化要通过修饰它的词的单复数变化来表示。

例如：a glass of water 一杯水two glasses of water 两杯水a piece of paper 一张纸two pieces of paper 两张纸④不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式。

名词一、名词分类：名词分为普通名词和专有名词普通名词：表示同一类的人或物的名称，又可分为个体名词，如boy, house, insect, tiger 等；物质名词，如air, snow, bread, rice 等；抽象名词，如glory, honesty, failure, education 等。

专有名词：表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如Cheng Du, China, Obama, China Central Television 等。

名词的两大考点：数与格二、名词的数1. 普通名词：可数名词和不可数名词（1）可数名词：包括个体名词和集体名词△个体名词: 表示个体的人或事物名称的词。

如：teacher, student, boy, book, bag 每个可数名词都有其单数和复数形式。

A. 单数表示“一个”的概念。

用名词的单数时，名词前需加 a 或an。

如 a book（一本书）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）等。

B. 复数表示两个或两个以上的物体。

如two pencils（两枝铅笔）、three weeks（三周）等。

△ 集合名词：表示一群人或一些事物名称的词。

如：people, family, class, furniture复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。

规则名词复数形式的构成注意事项:只能用于复数形式的名词有: clothes, trousers, pants, shoes, socks 单数名词用于复数含义: people, public, police 特殊名词的讲解：⑴ people 作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。

作“民族”解时，单复数不同，复数要在词尾加s。

There are five people in my family. 我家有五口人。

There are fifty-six peoples in our country.我们国家有56 个民族。

完整版)初一英语名词讲解及练习将f或fe变为v,再加-es,读作[vz]词形复数形式的构成方法例词leaf——XXXXXXwife——wives2.不可数名词：表示物质、抽象概念等无法分为个体的名词。

如：water。

air。

love。

n等。

不可数名词没有复数形式，但可以通过量词来表示数量，如a bottle of water（一瓶水）、two pieces of n（两条信息）等。

三、名词的格名词的格分为主格、宾格、所有格。

1.主格：名词在句子中作主语时所使用的格。

如：XXX.（他是一名教师。

）2.宾格：名词在句子中作宾语时所使用的格。

如：I love you.（我爱你。

）3.所有格：表示所属关系的格。

如：This is Tom's book.（这是XXX的书。

）改写：名词是英语中的重要词汇，主要分为普通名词和专有名词两类。

其中，普通名词又可分为个体名词、物质名词和抽象名词三种类型，而专有名词则是表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如中国、成都、XXX等。

在研究名词时，我们需要掌握两大考点，即名词的数和格。

名词的数是指名词的单数和复数形式。

可数名词又分为个体名词和集体名词。

个体名词表示个体的人或事物名称，如老师、学生、书、袋子等，每个可数名词都有其单数和复数形式。

单数表示“一个”的概念，名词前需加a或an；而复数表示两个或两个以上的物体。

集合名词则表示一群人或一些事物名称，如人们、家庭、班级、家具等。

规则名词复数形式的构成有两种方法，一种是在词尾加-s，另一种是在词尾加-es，读作[iz]。

不规则名词复数形式的构成则需要记忆。

不可数名词表示物质、抽象概念等无法分为个体的名词，如水、空气、爱、信息等。

不可数名词没有复数形式，但可以通过量词来表示数量。

名词的格分为主格、宾格、所有格。

主格是名词在句子中作主语时所使用的格；宾格是名词在句子中作宾语时所使用的格；所有格则表示所属关系。

掌握名词的数和格对于英语研究至关重要。

精选初一上册英语期末复习知识点：名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一)在后面加s。

如：fathers, books, Americans, Germans,apples, bananas二)x,sh, ch, s, tch后加es。

如：boxes,glasses, dresses, watches, wishes, faxes三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families,duty-duties,comedy-comedies, documentary-documentaries,story-stories2)以元音字母加y结尾的直接加s。

如：day-days,boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四)以o结尾加s(外来词)。

如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。

如：knife-knives, wife-wives,half-halves, shelf-shelves,leaf-leaves, yourself-yourselves六)单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七)一般只有复数，没有单数的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。

如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。

人教新目标英语七年级上册名词单复数名词：包括可数名词（如：pear ，tomato ，banana, carrot ）和不可数名词(如：drink, beef, chicken, meat, coffee)修饰词:可数名词单数做主语时:可数名词复数做主语时:可数名词单数变复数规则：可数名词练习题：1．I want to buy some____________(tomato)．2．There are two____________(potato)on the table．3．Eating too many______________(vegetable)is good for us．4．Milk and fish are good for your__________(tooth)．6．The rabbit love to eat___________(胡萝卜)7．Please give me a kilo of__________(牛肉)8．There is __________(一个)onion in the bag．9．Don’t eat too much_________(盐)．10．Too much____________(糖)isn’t good for your health．11．I like to eat________(fish)．12．There are some________(fish)in the river．13．We haven’t got_____________noodles．A．a B．some C．any D．Much【答案】1.tomatoes 2.potatoes 3.vegetables 4.teeth 5.are 6.carrots 7.beef 8. an 9. salt 10. sugar 11. fish 12. fishes 13. C知识点二：不可数名词修饰词不可数名词做主语时不可数名词1.be动词用is，The beef is great.My water is in the bottle.2.行为动词用三单。

一、名词的数。

1. 可数名词与不可数名词。

（1）可数名词①可以用数字计数的名词，称为可数名词。

可数名词有单数形式和复数形式。

例如：book （单数）books （复数）②可数名词可以被冠词a/ an修饰。

例如：a book 一本书an English dictionary 一本英语词典③可数名词表示具体数量时，如果数量超过一个，可以直接用基数词修饰。

例如：two books 两本书four boys 四个男孩④可数名词作主语时，谓语动词的单复数形式要随着名词的单复数形式而变化。

例如：Her friend is from Australia. 她的朋友来自澳大利亚。

Her friends are from Australia. 她的朋友们来自澳大利亚。

⑤常用来修饰可数名词的词有：few, a few, many, some, any, a lot of, lots of 等。

例如：I have many friends. 我有很多朋友。

There are some flowers on the table. 桌子上有一些花。

（2）不可数名词①不能用数字计数，必须通过容量等计量单位来表示量的名词，是不可数名词。

不可数名词没有单数形式和复数形式的区别。

例如：air 空气（正确）airs 空气（错误）②不可数名词的前面不能用不定冠词修饰。

例如：bread 面包（正确） a bread 一片面包（错误）③不可数名词的量的变化要通过修饰它的词的单复数变化来表示。

例如：a glass of water 一杯水two glasses of water 两杯水a piece of paper 一张纸two pieces of paper 两张纸④不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式。

例如：Water is important to us. 水对我们来说很重要。

⑤常用来修饰不可数名词的词有：little, a little, much, some, any, a lot of, lots of。