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写倡议书的演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于做事方面的倡议书尊敬的各位领导、同事：在我们的日常工作中，做事是一件至关重要的事情。
我们每个人都希望自己所做的事情能够得到肯定，成为团队中的中流砥柱。
但是，有时候我们在做事的过程中可能会遇到一些困难和挑战，这就需要我们共同努力，寻找解决问题的方法。
作为一个团队，我们希望每个人都能够积极主动地去做事，勇敢地面对各种挑战。
我们需要的是一种责任感和担当精神，不畏困难，不辞辛苦地去完成工作。
只有这样，我们才能真正地取得成功，为团队的发展和壮大贡献自己的力量。
除此之外，我们还需要相互之间的沟通和协作。
在做事的过程中，我们需要和同事之间保持良好的沟通，互相支持，协力前行。
只有当我们真正地相互信任、相互支持，我们的团队才能更好地发展壮大。
因此，我希望借此机会倡议大家：在做事的过程中，要保持良好的心态，主动承担责任，勇敢面对挑战；在困难的时候，要相互支持，共同努力，为团队的发展贡献自己的力量。
让我们一起努力，为团队的共同目标努力奋斗吧！谢谢大家。
在我们的工作和生活中，做事是一种态度和方式。
做事要做到有始有终，不畏艰难，不怕失败。
在工作中，我们需要有计划地去安排和完成任务，善于时间管理，合理分配工作，以保证工作的高效完成。
在面对困难和挑战时，我们需要保持乐观的心态，勇敢地去克服，努力不懈地追求目标。
做事还需要细心和耐心。
在工作中，我们需要细心地分析问题，耐心地解决困难。
只有这样，我们才能够提高工作的质量和效率。
同时，做事也要有创新精神，善于思考和尝试新的方法和思路，不断地提高工作的水平和质量。
团队合作也是做事的重要方面。
在团队中，我们需要相互协作，互相理解和支持。
只有当团队中的每一个成员都在做自己的事情时，团队才能够更好地发挥整体的力量，取得更大的成就。
综上所述，做事是我们每个人都需要具备的能力和素质。
只有做好做事这件小事，我们才能在工作中表现出色，取得更大的成就。
在当前这个全球化、多样化、竞争激烈的时代，做事的能力将成为我们在各个领域取得成功的关键。
讲话稿和倡议书的区别
讲话稿和倡议书在形式和目的上有所不同。
首先，讲话稿是一种口头表达的文本，通常用于演讲、会议或宣讲等场合。
它的目的是通过口头语言来传达信息、观点或提出建议，以引起听众的共鸣和思考。
倡议书则是一种书面的文本，通常用于提出具体的建议、呼吁或号召。
它的目的是通过书面表达来传达信息、促使行动或争取支持，以实现某种特定目标或解决特定问题。
其次，讲话稿更注重口语表达和演讲技巧，通常需要注意语音语调、表情动作及演讲方式等方面的技巧。
它要求讲者能够通过声音和动作的表达来增强语言的感染力和说服力。
相反，倡议书则更注重文字表达和逻辑性思考。
它通常需要使用清晰、简洁的文字来阐述问题的重要性，并提出具体的解决方案或行动计划。
倡议书的重点在于通过用词准确、条理清晰的文笔，让读者理解问题的严重性和行动的必要性。
最后，讲话稿的语言应较为口语化，语言风格应更接近口头表达，以便让听众更容易理解和接受。
相比之下，倡议书的语言应更正式、规范，以符合书面表达的要求，并能够让读者在阅读时准确理解信息。
综上所述，虽然讲话稿和倡议书都是表达观点和提出建议的文本，但它们在形式、目的、语言风格和表达方式上都有所区别。
了解并适应这些区别，可以使我们更好地完成不同情境下的表达。
(倡议书)倡议书范文
倡议书范文。
各位亲爱的同学们：
作为学校的一员，我们肩负着维护校园和谐、促进学校发展的
责任。
在这个充满活力和希望的校园里，我们应该积极参与各项活动，发挥自己的才能，为学校的发展贡献自己的力量。
为了营造一个良好的学习氛围，我们倡议大家积极参加校园活动，多多交流沟通，增进友谊。
同时，我们也应该关心身边的同学，帮助他们解决学习和生活中的困难，共同促进学校的和谐发展。
此外，我们也应该关注环保问题，节约资源，保护环境。
我们
可以从小事做起，比如节约用水、垃圾分类等，为环保事业出一份力。
最后，我们还要倡导文明礼仪，尊重师长，团结友爱，共同营
造一个和谐的校园环境。
让我们携手并肩，共同努力，为学校的发展和进步贡献自己的力量！
谢谢大家！
XXX学生会敬上。
把握青春拒绝早恋倡议书国旗下讲话稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家早上好！作为青春年华的我们，正站在一个关键的人生时期，青春是我们的宝贵财富，是我们奋斗的动力源泉。
然而，也正因为我们年轻、稚嫩的心灵容易受到诱惑，迷失自我。
今天，我站在这里，向大家发出一份倡议：把握青春，拒绝早恋。
首先，我想与大家分享一些早恋的负面影响。
早恋不仅会分散我们的学习精力，使我们无法专注于课堂上的学习，还可能影响到我们的心理健康。
年少时的我们，对爱情往往抱有幻想，容易产生情绪波动，因为感情问题而陷入困惑和焦虑。
与此同时，早恋也容易导致社交圈子的狭窄，我们可能因为沉迷于恋爱中而忽略了更广阔的人际交往。
这些因素都有可能对我们的成长和发展造成不利影响。
其次，我们要懂得珍惜青春。
青春是一个特殊的阶段，我们应该更加注重自身的成长和发展，努力提升自己的能力和素养。
学习是我们最重要的任务，只有通过勤奋学习，才能打下坚实的知识基础，为将来的发展奠定坚实的基础。
同时，青春也是我们锻炼自我意志、培养自己品格的时期，我们应该积极参加各种课外活动，拓宽我们的视野，丰富我们的社交圈子。
只有通过积极参与，我们才能收获更多更宝贵的经验和人脉。
最后，我想呼吁大家一起来把握青春，拒绝早恋。
我们要站稳脚跟，拒绝各种诱惑，理性看待爱情。
相信爱情是美好的，但它需要时间与成熟一起发酵。
我们要珍惜眼前的学习机会，将青春奉献给我们最大的爱情——对知识的追求。
亲爱的同学们，让我们携手前行，把握青春，珍惜学习，为自己的未来打下坚实的基础。
相信只有在青春的舞台上做到不懈努力，我们才能成为有用之人，为实现中国梦贡献自己的力量。
谢谢大家！。
(倡议书)标准倡议书格式
倡议书。
尊敬的各位领导、老师和同学们：
作为一名学生，我深知自己肩负着肩负着社会责任和使命。
在
这个充满挑战和机遇的时代，我们需要更多的人们关注社会问题，
积极参与公益活动，为建设美好社会贡献自己的力量。
因此，我特
发起以下倡议：
一、关注环境保护。
我们生活的环境直接影响着我们的身心健康，因此我们应该积极参与环境保护活动，减少污染，节约资源，
共同创建清洁美丽的家园。
二、关爱弱势群体。
社会上有很多弱势群体需要我们的关爱和
帮助，比如贫困儿童、残疾人士、孤寡老人等。
我们应该积极参与
志愿活动，为他们提供帮助，让他们感受到社会的温暖。
三、弘扬正能量。
我们要积极传播正能量，树立正确的价值观，倡导友爱、诚信、勤奋、守纪、创新的社会风尚，为社会营造和谐、
积极向上的氛围。
四、助人为乐。
我们要学会关心他人，乐于助人，帮助身边需要帮助的人，让爱心传递，让社会变得更加美好。
以上是我发起的倡议，希望大家能够积极响应，共同参与，让我们的社会变得更加美好。
让我们携起手来，共同努力，为实现这些目标而努力奋斗！
谢谢大家！。
爱在春天里——爱心助学倡议书我想每位老师和同学都应该记得我校的校训吧？对，就是好好学习，天天向善！人之初，性本善。
我想，雷锋叔叔不仅是个热心肠的人，也一定是一个善良的人。
我认为，学雷锋，就是学习雷锋叔叔的善。
善，就是存善念，常怀悲悯之心；有善行，能够扶困济贫。
熊校长倡导我们日行一善。
有的同学可能觉得很难，我觉得，觉得难是因为对善的理解不够全面。
什么是善呢？我觉得每天进校时，对老师的一声问候就是善，对同学的一个微笑也是善，帮同学解决一个学习上的问题是善，帮父母做一点力所能及的家务活也是善。
在街上给人指个路是善，在公交车上，给老弱病残让个座也是善。
甚至于，我们洗完手后顺手关掉水龙头，不在过道上抛弃一张废纸，不大声喧哗。
也都是善。
古人说：人生之善莫过于助人，助人之德莫过于助学。
我们实验中学爱心社成立也已经5年多了。
我校工会、政教处、团委每年三月初都要开展一次全校性的爱心募捐活动，很多老师和同学都能够慷慨解囊，献出自己的一份爱心。
爱心社募捐的钱款主要是用来开展“爱心助学”活动，帮助我校那些品学兼优，但家庭暂时遇到一些困难的同学。
此外，每年寒暑假，我校爱心社也会积极和中岗社区联系，安排初一年级的红领巾志愿者们，以班级为单位，对中岗社区的孤寡老人、烈军属、残疾人等贫困家庭进行慰问。
乐善好施是中华民族的传统美德、扶贫帮困是社会倡导的时代新风。
它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志，更是我们学习雷锋精神的具体体现。
困难的家庭需要您的爱心，和谐的社会需要您的支持。
请伸出您的友爱之手，献出您的关爱之情吧！在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长。
众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后．贵在有份爱心。
一元钱不少，十元钱不多，我们老师和同学捐助的每一分钱都饱蕴无价爱心，送人玫瑰，手有余香。
您的慷慨解囊将被他人铭记，您的乐善好施将永远被他人尊重；您的善举，给每一位受助者送去一缕最温暖的阳光；您的爱心，也会为您的生活增添一份温馨的感动。
推普活动倡议书推普周国旗下讲话亲爱的同学们：大家好！当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然而至的时候，我们迎来了一个特殊的节日——全国推广普通话宣传周。
今年是我们一起度过的第15个“普通话”的节日。
今年的推普主题是：“ 大力推广和规范使用国家通用语言文字” 。
一个伟大的国家，一片辽阔的国土，尽管有着各种不同的方言，但同时却拥有一种最亲切的乡音，一种令海内外所有中国人最自豪的语言，那就是普通话——我们的母语。
我们爱祖国，我们爱讲普通话，这应该是我们每一个炎黄子孙的共同的心愿。
五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。
学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。
随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。
同学们，我们生活在祖国这么好的语言环境；我们还有什么理由不讲普通话呢？是啊！作为一名炎黄子孙，请讲普通话，为讲普通话而骄傲。
课上、课间，让校园的每一个角落时时响彻着这优美的声音，让讲普通话成为校园一道最优美的风景。
普通话是校园语言，我想，“说普通话，写规范字”的意识和能力，是每一位教师，乃至每一位在校学生自身素养的体现。
因此，我们老师和同学，对于说好普通话，都应该有一份责任在心中。
请记住：“普通话与素质同在，与形象为伴，与文明同行。
”确实是这样的，普通话是一个人素质的第一张名片。
现在，我们同学都非常注重自己的外在形象，实际上，语言应该是你最值得关注的一项外包装。
因为，在你出言吐语的同时，也展示给了别人你的知识素养、文明修养甚至人格魅力。
今年的推普周期间，学校安排了一系列形式多样、内容丰富的推普宣传活动。
我们希望全体同学在推普周里积极参与、热情投入，要把推普当作重要的语文实践来对待，认真学习有关规范用字的标准，进一步学习文字知识，努力在实践中培养热爱祖国语言文字的情感，提高语文素养，培养合作精神。
最后愿推普之花开遍我们校园的每一个角落。
倡议书国旗下讲话稿
各位亲爱的同学们：
大家好！
今天我站在国旗下，向大家发出一份倡议，希望我们能够共同努力，为我们的祖国贡献自己的力量。
我们的国旗是我们民族的象征，是我们共同的荣耀和自豪。
国旗下，我们应该心怀感恩和珍惜，让我们从心底感受到中华民族五千年灿烂文化的纷繁和辉煌。
我们作为新时代的中学生，肩负着国家的未来和希望。
我们的目标是成为国家的栋梁之才，为祖国的发展和繁荣做出自己的贡献。
我们应该以实际行动，为我们的国家争光。
首先，我们要加强学习，提高自己的综合素质。
只有有扎实的知识基础，我们才能够站在世界的舞台上自信地展示自己的能力。
国旗下，我们要发奋读书，不断学习，不断提高自己的综合素质，为祖国的繁荣做出更多的贡献。
其次，我们要树立正确的价值观念。
作为中学生，我们应该拥有旺盛的爱国之情和社会责任感。
我们应该尊重他人，关心他人，与人为善。
国旗下，我们要做一个有道德、有责任感的人，为社会和谐发展贡献自己的力量。
再次，我们要勇于创新，勇敢追求梦想。
我们生活在一个充满
机遇和挑战的时代，只有保持创新和变革的精神，我们才能够不断适应社会的发展，取得更多的成就。
国旗下，我们要勇于追求梦想，勇敢创新，为我们的祖国开创更加美好的未来。
最后，让我们用满怀热情和激情，为我们的国旗敬礼。
国旗下，我们庄严宣誓：我们是中华儿女，我们热爱祖国，我们将为祖国的繁荣而努力奋斗！
让我们肩并肩地向前走，为我们的国旗、为我们的祖国加油吧！
谢谢大家！。
申论讲话稿倡议书格式尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我今天发言的主题是关于发起一项倡议，我想借此机会向各位提出我们的共同关注和行动。
但在此之前，我想先从一个事件引出这个话题。
不久前，我们都看到了一则让人悲伤和愤怒的新闻，一位无辜的年轻人因为遭遇网络欺凌而选择结束了自己的生命。
这一事件再次提醒我们，网络空间的伤害和虚假信息的传播对个人和社会造成的影响已经变得严重和紧迫。
面对这样的问题，我们不能袖手旁观，更不能无动于衷。
作为社会的一部分，我们每个人都有责任共同构建一个清朗、健康、正面的网络环境。
因此，我提议发起一项集体行动，共同努力推动网络道德和文明建设。
首先，我们需要加强网络伦理教育，特别是面向青少年和学生群体，让他们深刻认识到网络行为的重要性以及守护网络环境的责任。
教育机构、学校和家长要共同努力，开展相关的教育活动和课程，普及网络道德知识，引导他们正确使用和参与网络。
其次，我们要倡导文明上网，让每个人都成为网络文明的践行者。
我们要从自身做起，保持自律，遵守网络规范，不传播谣言和不实信息，不恶意攻击他人，不参与网络暴力。
同时，我们也要积极宣传网络良知，使用网络力量传播正能量，传播道德和真实的信息，营造一个良好的网络环境。
最后，我们需要建立和完善网络监管机制，加强对网络行为的监督和管理。
政府部门和相关机构要加强对网络信息的审核和管控，打击网络不良行为和违法犯罪活动，保障公众的合法权益。
亲爱的同事们，网络是我们生活中不可或缺的一部分，我们每个人也都是网络社会的参与者和塑造者。
让我们共同行动起来，为建设一个清朗、健康、正面的网络环境贡献自己的力量。
让我们从自身做起，从身边的人做起，共同营造一个充满文明、和谐和进步的网络世界。
最后，我希望大家积极响应这项倡议，亲身参与其中，用实际行动践行网络伦理，做网络文明建设的推动者和倡导者。
我们每个人的努力都将成为构筑网络健康生态的一块砖瓦，让我们一起努力吧！谢谢大家！。
国旗下讲话：读书节倡议书，阅读点亮智慧尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，共同庆祝读书节。
在此，我想问大家一个问题：您最后一次翻开书页，是什么时候？书籍，自古以来就是人类智慧的结晶。
在数字化浪潮汹涌的今天，我们似乎习惯了屏幕的冷冽，却渐渐遗忘了纸张的温度。
然而，正是这些被我们忽视的书籍，如同一座座灯塔，照亮了人类文明的道路。
让我们以一个故事开始今天的分享。
在遥远的非洲大陆，有一个小村庄，那里的孩子们渴望知识，却因贫穷和资源匮乏无法获得教育。
直到有一天，一位志愿者带来了一箱书籍。
孩子们围坐在树下，听着志愿者讲述《老人与海》的故事，他们的眼睛里闪烁着光芒。
那一刻，书籍成为了他们心灵的食粮，激发了他们对生活的无限憧憬。
这个故事并非孤例。
在世界的每个角落，都有书籍改变命运的真实案例。
比如，美国前总统林肯，他从小家境贫寒，但通过不懈的阅读自学成才，最终成为国家领袖。
再如，我们熟知的马云，他曾是一名英语老师，通过大量阅读外文资料，开阔了视野，最终创立了阿里巴巴，改变了中国乃至全球的电子商务格局。
阅读不仅能够改变个人的命运，还能够推动社会的进步。
根据联合国教科文组织的统计，一个国家的阅读水平与其经济发展水平呈正相关。
那些重视教育和阅读的国家，往往在科技创新、文化繁荣等方面走在世界前列。
然而，现实中我们面临着诸多挑战。
信息爆炸的时代，人们的注意力被分散，快餐文化盛行，深度阅读成为一种奢侈。
我们需要反思，如何在快节奏的生活中，找回阅读的意义？答案或许就在我们每个人的心中。
阅读，不仅是获取知识的途径，更是一种生活的态度。
它能让我们在纷扰的世界中找到宁静的港湾，让心灵得到休憩和滋养。
正如法国哲学家帕斯卡尔所说：“人的全部尊严在于思想。
”而阅读，正是思想的源泉。
今天，我们在这里倡议，让我们一起行动起来，将阅读作为一种习惯，一种生活方式。
无论是在公交车上，还是在咖啡馆里，都可以看到人们沉浸在书的世界中。
自主学习倡议书范文自主学习倡议书范文1尊敬的老师们，亲爱的同学们：早上好！我是校团委组织部部长，今天我讲话的题目是：建设优良学风，促进自主学习。
昨天，我们缴交了高三同学的“勤学奖学金”，并将于本周分发高一、高二同学的奖学金。
勤是指勤于动脑、勤于动手、勤于动嘴、勤于动眼、勤于动耳、勤于动腿。
学是指大气之学、智慧之学、高效之学、心无旁骛之学。
在此，特向以下全体同学发出如下倡议：一、触摸时间，珍惜永恒时间或许是一本书，愚笨的人只会一目十行，到头来，什么都没有收获到；而聪明的人，则认真，仔细的读，因为他知道，这本书只能再读一次。
有理想的人，会珍惜全部的时间，留下来的，是无遗憾的一生，时间，在自然的嬗变中、喧嚣尘世间、岁月更迭时、悄悄溜走，或急促或缓慢，或紧抓或浪费，她都可寻见。
触摸时间，质感如何？怕只有我们自己才能体会真切。
因为，我们永远是时间的主人。
所以同学们，请珍惜你每一秒学习的时间，一万年太久，我们只争朝夕！二、制定合理的学习目标与计划书恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。
”有适用的学习投资计划，能统筹兼顾地安排好各科的研读，这是卓越者的共同点。
有了学习计划，学习活动就可以目标明确有序进行，检查和总结也有剖析了标准和依据。
然而在制定计划时需要明确：专案反映的是理想，是一种可能性，但必须是经过自己的`努力能够成为现实的理想和可能性，即跳一跳能摘到果子，既不能过低，也不能太高，其出发点应当是自己的实际市场条件，结合将目标与自身条件紧密结合起来，这是制定计划必须注意的。
三、保持良好的心态好的精神状态就是一种敢于拼搏、敢于创新的闯劲，就是自强不息、永不满足的韧劲，就是艰苦奋斗，有所作为的干劲。
精神状态问题，更何况是一个理想信念、思想境界、生活态度的问题。
保持良好的精神状态，就要做到知难而进、任劳任怨、脚踏实地、真抓实干。
石朝华老师曾经对我们十七班说过：人是要有点精神的。
对一个国家、一个民族来说，灵气是其延续的血脉、发展的动力、崛起的支撑；对一个人而言，具备了好的竞技状态，就会有一些则崇高的追求、有一种无穷的信念、有一颗持久的吕圣索，也要成就一番事业，正所谓“心弱则志衰，志衰则不达”。
公文写作讲话稿倡议书提纲
《公文写作讲话稿倡议书提纲》
一、引言
- 介绍演讲的目的和意义
- 引用相关的数据或事实，引起听众的共鸣
- 引用成功的范例或个人故事，激励听众
二、公文写作的重要性
- 分析公文写作在工作中的重要作用
- 引用案例或数据说明公文写作的影响力
- 提出现有公文写作存在的问题和挑战
三、讲话稿的重要性
- 分析讲话稿在各种场合中的作用
- 引用成功的讲话案例，说明讲话稿的价值
- 提出讲话稿撰写中的常见问题和解决方案
四、倡议书的重要性
- 分析倡议书在组织中的作用
- 引用成功的倡议书案例，说明倡议书的价值
- 提出撰写倡议书的注意事项和技巧
五、范例分析
- 分析成功的公文、讲话稿和倡议书的样本
- 提炼出范例中的精华，给听众灵感和启示
- 分析范例中的写作技巧和亮点，给听众实用的建议
六、结语
- 总结演讲的重点观点和内容
- 强调公文、讲话稿和倡议书在工作中的重要性
- 鼓励听众在日常工作中不断提高写作能力，为组织和个人发展贡献力量。
2024上课不要说话倡议书范文（通用5篇）上课不要说话倡议书1在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守课堂纪律是每一个人应该重视而牢记的，所谓“没有规矩不成方圆”课堂教学是学校培养学生的主要手段，因此，良好的课堂纪律是学院教学成果的最有力保障，对提高和改善教学学风有着至关重要的作用，相反，我们都明白混乱的课堂纪律会大大降低课堂教学效果，严明纪律是我们正常学习的保障，也是同学们取得成绩的必备条件。
为了让同学们拥有一个良好的学习环境，更好的学习效果，在此向全校学生发出倡议：1.在上课铃响前进入教室并就座;上课铃响后，教师宣布上课，学生应起立向教师致意，教师应向学生问好并请学生坐下，迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课;教师未宣布下课，学生不擅自离开教室。
2.学生必须按时上、下课，不迟到、不早退、不旷课。
因故迟到者必须向教师报告，获准后方可入座;因事因病无法上课者应按章办理请假手续。
3.上课时，学生认真听讲，不讲话、影响他人听课，不随意进出教室;前堂课没下课，后堂课的学生不可进教室占座位。
4、自觉遵守自习课纪律，上课保持安静，努力做到“入则静”，大家共同努力创造一个良好的学习环境，互利你我他。
5.上课时间每一位学生自动关闭通讯工具和其他电子设备认真听讲。
6.教师提问学生时，学生必须起立回答;学生需要向教师提出问题时，应举手示意，经教师同意后起立发问.在教学楼内应保持肃静，不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。
7.教室内有人上课时，不得在门外大声讲话、喧哗，不得敲门、推门，更不得随意出入、找人、取物。
8.学生应认真听课，按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。
上课时，禁止私下说话、吃东西，不准看与课程无关的书籍、报纸或做其它课程的作业等;未经讲课教师同意不得擅自在教室走动和出入。
对严重影响课堂教学者，教师有权要求其离开教室，并按旷课处理。
9、同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态，让纪律成为一种意识，一种习惯，以便自己向更高处发展。
餐有礼倡议书的国旗下讲话作文
在这鲜艳的国旗下，咱们聊聊餐桌上的事儿。
吃饭这事儿，可
不仅仅是填饱肚子，还有那么多的讲究和礼仪呢！
你知道吗，家里的老人总是说，“吃有吃相，坐有坐相”。
这
可不是什么老掉牙的话，这是餐桌上的基本礼仪。
咱们得学会让长
辈先动筷子，别急着抢食，这是对长辈的尊重，也是咱们的传统美德。
再来说说节约粮食的事儿。
你知道吗，每一粒粮食都来之不易，咱们不能浪费。
吃多少拿多少，别一股脑儿往盘子里堆，结果吃不
完还得倒掉。
这不仅浪费食物，还显得咱们不懂事儿。
哎，对了，还有一件事儿得提。
在餐桌上，别大声喧哗，把食
物当成玩具。
要文雅地用餐，细嚼慢咽，这样不仅显得咱们有修养，还能更好地品味食物的美味。
总之啊，餐桌礼仪可不是什么小事儿。
它关乎咱们的形象，也
关乎咱们的文化传统。
所以，咱们得把“餐有礼”这个词儿记在心
里，从小事儿做起，从咱们自己做起，共同营造一个和谐、文明的用餐环境。
讲话稿和倡议书的区别
《讲话稿与倡议书的区别》
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学们：
今天，我很高兴能有机会站在这里向大家介绍一下讲话稿和倡议书的区别。
首先，讲话稿是为了在特定场合发表演讲而准备的文稿，它通常包括开场白、主体内容和结束语等部分，旨在以言辞优雅、气势磅礴的方式向听众传达信息、表达观点、引导行为。
而倡议书则是为了呼吁、鼓励社会各界共同参与某项活动或支持某项事业而起草的文书，它通常包括活动背景、倡议内容、目标群体和预期效果等部分，旨在以真情实感、理性诚恳的方式向受众传递信息、诉求支持、促进合作。
其次，讲话稿的主要特点是重点突出、结构严谨、语言生动、表达精准，需要充分考虑演讲者个人特点、听众心理、环境氛围等因素，以求在演讲时能尽情展示自己的魅力，引起听众的共鸣。
而倡议书的主要特点是目标明确、内容详实、理念先进、态度积极，需要充分考虑活动目标、受众特点、社会影响等因素，以求在呼吁、鼓励时能赢得受众的认同，促使各方齐心协力。
最后，讲话稿和倡议书在形式上也存在差异。
讲话稿常以口头语言为主，辅以书面语言，其重点是锤炼演讲技巧，表达个人情感。
而倡议书常以书面语言为主，辅以图片、视频等多种形
式，其重点是规划活动内涵，展现组织实力。
总而言之，讲话稿和倡议书在用途、特点和形式上都有所不同。
但无论是讲话稿还是倡议书，都需要立足事实、学会表达、懂得感恩，用心用情用功，以期能够达到预期效果，产生深远影响。
谢谢大家！。
誓师大会倡议书
各位老师、同学们：
在这个充满希望和挑战的时代，我们怀着无比的激情和责任感，召集大家参加誓师大会，共同为教育事业的发展而努力奋斗。
作为
教师，我们要以身作则，为学生树立榜样，教育是一项神圣的事业，我们要用心去做，用爱去教，用行动去影响。
首先，我们要坚守教育初心，不忘初心，方得始终。
无论是教
书育人还是育人教书，我们都要以培养学生的全面发展为目标，引
导他们树立正确的人生观、价值观，培养他们的创新精神和实践能力，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设
者和接班人。
其次，我们要不断提高自身素质，不断学习、不断进步。
教育
是一个高度知识化、技能化、专业化的工作，我们要不断充实自己
的知识储备，提高自己的教学水平，不断学习新的教学理念和方法，不断拓展教学领域，使自己成为学生学习和生活的引路人。
最后，我们要携手合作，共同推动教育事业的发展。
教育是一
个团队的事业，需要全体教师和学生的共同努力。
我们要积极参与学校的各项活动，积极参与教研、科研和教学改革，共同为学校的发展和教育事业的进步贡献自己的力量。
让我们共同发出誓师大会的誓言，立下教育的宏伟目标，为了我们的学生、为了我们的未来，让我们携手并肩，共同努力，共同成长，共同创造美好的明天！
谢谢大家！。
写给家长的倡议书再过几天，我就要和我新接手的五（6）班学生Face toface（面对面）了，除了像往年一样进行励志教育的习惯，今年我还想发给每生家长一份倡议书：尊敬的家长：很荣幸能邀请到您加入我们“捧起明天的太阳”的行动中来。
您是我们这次活动的实践者，也是社会、学校、家庭三方之间最大的受益者。
您不需要付出太多，却能从您孩子身上得到高效益的回报。
您心动了吗？您想了解自己到底要做些什么吗？父母是孩子的一面镜子，孩子是父母的一个影子。
您的一举手一投足都将给您的孩子留下深刻的印象，孩子的一举一动也会透视和折射出您的素养。
众所周知，目前我们县内市民的文明意识还比较淡薄，“脏、乱、差”现象非常严重。
垃圾乱倒乱扔，摊点乱摆乱放，车辆乱停乱闯，广告乱贴乱画……这不仅影响了我们的市容，也影响了您和孩子生活的环境，可是要改变这种状况并不难，只要您注意自身的形象，规范自己的社会行为，自觉维护公共秩序，从我做起，大家齐心协力共同做起，美好的明天将指日可待。
停止随手扔垃圾的习惯吧，您的孩子在看着你；不要随地吐痰吧，您的孩子可能会学着你；十字路口放慢您的脚步吧，您的孩子在等着你；用微笑面对邻里的纠纷吧，您的孩子会想着你……教化无痕，您的点滴行动将给您的孩子带来润物细无声的影响！您的一片绿叶，收获的是您孩子一生的阳光。
我们将以殷切的目光关注您孩子的成长，孩子的变化就是您的变化！21世纪需要的是那些高度文明的综合人才，那么就请您给自己孩子一个适应未来社会的机会吧，不要犹豫，不用担心，我们所有人都将与您齐步并行。
让我们用勤劳的双手，共同把家乡打扮得更加亮丽吧，让家乡的天更蓝，水更清，让祖国的下一代拥抱美好的未来吧！按理来说，上面的倡议好像是城管部门该做的工作，一个教师发动这样的倡议似乎有“作秀”之嫌，可是，我不这样认为——传统观念一直以为，教师主要责任是“传道授业解惑”，可是已经明显有悖“与时俱进的时代要求，新课标“以人为本”观念的提出才得以拨乱反正：我们教育培养的对象首先是“人”。
做人和做学问同等重要。
一个人只有先做一个堂堂正正的高尚的人，他的学问，他的聪明才智才能更好地服务于民。
媒体上许多腐败案例、尤其是一些高科技犯罪的主角，他们往往不乏学问，缺少的就是如何做人的道理。
教育学生做人，为什么倡议的却是学生的家长呢？正如倡议书中所言：“父母是孩子的一面镜子”。
坦白地说，教师对孩子人格的成长只是起着矫正的作用，因为每一个孩子受父母的影响，都已经形成了一定的世界观和价值观。
相对于父母对孩子的遗传和生活习惯来说，教师的影响还是十分有限的。
所以我写给家长的倡议书，是溯源寻根，想从根本上教育学生如何做人。
这份倡议也会正面促进学习活动。
表面上看，是让家长带领孩子做一个文明公民，其实文明不是孤立的，教师和家长的文明合作，将给孩子幼小的心灵带来美好的熏陶。
美是积极的，进步向上的，一个人拥有了美好的情愫，才会向往美好的生活。
在这种情境下，孩子会树立远大的理想，更加努力学习，奋发向上。
我对即将接手的七十名新生，充满了憧憬……在后进生家长会上的讲话各位家长、大家好：大家在百忙之中能来参加这样一个会议，我代表学校和所有的课任教师对大家的到来表示感谢。
望子成龙、望女成凤是学校、老师、家长的共同心愿，但如何教育孩子，这很值得我们思考和探讨。
我们相信，通过本次家长会，学校、教师、家长齐抓共管，转化后进生工作定能取得良好的效果！本次会议我主要想和各位家长交流以下几个问题：一、学生特点高中阶段是人一生快速发展时期，也是人生观、世界观、价值观形成时期。
这一时期既是人一生潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期。
这一时期的学生发展具有以下特点：十七八岁时期，自己有了一定的约束能力，但是，他们的愿望与自己的实际能力又有很大的矛盾，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。
他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识差。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间，有了自己的秘密。
心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期。
具体来看：1.抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。
2.独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，3.逆反心理比较重。
很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。
实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的。
但我们必须正视问题，注意教育方法，想法使他们即提高认识又明白道理，和家长统一认识，努力做一个令人满意的好学生、好孩子。
二、我们的工作本学期来，我们继续贯彻，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”，不断加强和改进学校和班级管理，提高教育教学质量，使每个学生的个性特长和成绩进一步得到了发展和提高。
本学期学校和年级组采取了一系列强有力的措施加强管理，提高教育教学质量，加强对个性化辅导的管理和指导，防止两极分化。
在平时的教学中，我们一直强调课堂上要关注后进生，并加强课后的心理的调节与疏导和学习方法的指导。
这样做了好多工作，效果很好，但总还有部分学生问题较多，特别是参与打架，自由散漫等三、就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见1.做人的教育著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。
①教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。
打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。
在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任。
不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。
教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。
②要教育孩子尊重他人。
人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。
教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师，少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在公开场合和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重。
要教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。
③教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。
有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非，排斥另外一部分同学，已经带来了一系列问题。
也请家长不要给孩子过多的零用钱。
④重视孩子良好的习惯的培养。
英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，并会受益终生。
需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，我们特别欢迎家长随时和班主任联系，仔细询问孩子在学校的常规表现情况。
⑤理智爱子的问题。
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。
”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备MP3.到掌上电脑、手机，出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。
其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。
理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。
做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。
2.关于分数问题大家都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情。
但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。
我们应正确地看待分数，作为老师，我们会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在的问题和不足，以达到改进方法、提高效率的效果；作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题？我想强调一点，分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码，我诚恳欢迎各位家长就这个话题和我讨论。
3.关于要否给孩子压力问题在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨、推卸责任是不负责任的体现，对孩子的教育是没有任何好处的，所以我们需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。
对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子。
我劝家长们不要再施加压力了，否则会适得其反，全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们做父母的高度重视。
现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。
最后，我非常感谢各位家长对我们工作的配合，能在百忙之中来参加这样一个会议。
特别是被我们多次批评了的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动。
我常对我们的老师说，一班之所以优秀，就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢？这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。
今后欢迎大家多和我们联系沟通。
也祝福各位身体健康，新年如意，也祝愿各位家长的孩子学习进步，早日成才。
