四年级下册第二单元测试
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四年级语文(下)第二单元真题测试卷主题百花园(45分)一、主题达标。
(25分)1.自然的奥秘。
读拼音,写词语。
(9分)(1)shǎng wǔ()的太阳rèlàlà()地照射着树林。
树林中有一只蜘蛛正扑向一只小苍蝇,想把它当作一顿měi cān()。
这时,老松树shèn chū()的厚厚的sōng zhī()刚好滴在蜘蛛和小苍蝇身上,将两只小虫重重包裹在里面,经过几万年后形成了琥珀。
(2)一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,骨骼中空,身体轻盈;脑颅péngdà(),行动敏捷;qián zhī()越来越长,能像niǎo yì()一样拍打。
科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此kāi pì()了崭新的生活天地。
2.根据意思写词语。
(6分)(1)形容没有丝毫联系。
()(2)形容高兴到了极点。
()(3)指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。
()3.选出下列句子运用的说明方法。
(4分)①举例子②列数字③作比较④打比方(1)纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。
()(2)纳米技术就在我们身边。
冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能。
()4.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(6分)(1)“重现”一词中的“重”字读“chónɡ”,它还有一个读音是“zhònɡ”。
()(2)纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于一亿分之一米。
()(3)说新闻时要求准确传达信息,清楚、连贯地讲述。
()二、主题探究。
(15分)1.读句子,体会语言的准确性,注意加点词语的意思。
(5分)(1)恐龙的一支在句中经过漫长的演化在句中,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
(2分)“一支”在句中的意思是_____________________________;“漫长的演化”在句中的意思是_______________________。
第二单圆测试题(满分:100分)一,填空题。
(本题共5小题,每空3,,共42分)1.观察图形,从正面看到地图形为,从上面看到地图形为,从左面看到地图形为。
A.B.C.【结果】C。
A。
B【思路】试题思路:观察图形可知,从正面看到地图形是左边是2层,下层2个正方形,上层一个正方形靠左边。
右边是一行1个正方形。
从上面看到地图形左边是一行2个正方形,右边一行1个正方形。
从左面看到地图形是一列2个正方形。
据此即可选择.解:依据题干思路可得,从正面看到地图形是。
从上面看到地图形是。
从左面看到地图形是.故选:C。
A。
B.2.请分别在括号里注明下面四张照片是从房子地哪一面拍地..【结果】背面。
左面。
右面。
正面【思路】试题思路:(1)观察图形,很容易看出,第一个图形是从房子地后面看到地。
第四个图形是从房子地正面看到地。
(2)因为烟圈从烟筒里面冒出时,是越来越大,所以烟圈地方向是向正面飘地,由此可以看出第二个图形是从房子地左面看到地。
第三个图形是从房子地右面看到地,由此即可解答.解:依据题干思路可得:第一个图形是从房子地后面看到地。
第二个图形是从房子地左面看到地。
第三个图形是从房子地右面看到地,第四个图形是从房子地正面看到地。
故结果为:背面。
左面。
右面。
正面.3.摆一摆,填一填。
(1)观察上面地三个物体可以知道:第①个物体从上面看到个正方形,第②个物体从正面看到个正方形,第③个物体从侧面看到个正方形。
(2)从面和面看到三个物体地形状完全相同。
从面看到地形状不同。
【结果】(1)3。
4。
2。
(2)上。
侧。
正【思路】试题思路:(1)观察图形可知,①从上面看到地图形是一行3个正方形。
②从正面看到地图形是2层:下层3个正方形,上层1个靠右边。
③从侧面看到地图形是一列2个正方形,据此即可解答问题。
(2)观察图形可知,这三个物体从上面看到地图形是都是一行3个正方形,从侧面看到地图形都是一列2个正方形,从正面看到地图形各不相同,据此即可解答问题。
部编版四年级语文下册第二单元检测题(附答案)一、基础训练营(36分)1.读拼音,写词语。
(8分)fēi ɡēsìzhīkāi pìxínɡtài( ) ( ) ( ) ( ) yùfánɡxūyào jiàn kānɡfúshì( ) ( ) ( ) ( ) 2.把下面的四字词语补充完整。
(4分)茹毛( ) ( )斑斓( )之笔鲲鹏( ) 嫦娥( ) 勃勃( ) 天之( ) 震耳( )3.在括号里填上合适的词。
(9分)( )翅膀( )太空( )眉头( )地说话( )地点头 ( )地走开( )的泪珠( )的化石 ( )的生活4.写出下列词语的反义词。
(8分)珍贵( ) 淹没( ) 吸收( ) 生存( ) 柔嫩( ) 腐烂( ) 保存( ) 崭新( ) 5.选词填空。
(3分)激烈剧烈猛烈(1)这场比赛打得很( )。
(2)海风( )地吹。
(3)一阵( )的疼痛钻入我的心头。
6.按要求写句子。
(4分)(1)看了这部电影,全体师生和校长都受到了教育。
(修改病句)____________________________________________________(2)桂花开了,离得很远就可以闻到香味。
(改为夸张句)____________________________________________________(3)在地球资源枯竭的时候,难道我们不能移居到别的星球上吗?(改为陈述句)____________________________________________________(4)灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。
(仿写拟人句)____________________________________________________ 二、综合展示厅(10分)7.最近你看了什么新闻?选择几条与大家分享一下吧! (4分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 8.最近你看了什么书?书中有哪些你不懂的问题?后来解决了吗?结合你的阅读体验做一个阅读记录卡吧。
四年级下册语文第二单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“汉字六书”中的形声字?A. 山B. 水C. 森D. 河答案:C2. 《草船借箭》这个故事出自哪部名著?A. 《三国演义》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《红楼梦》答案:A3. 以下哪个词语的用法是错误的?A. 风和日丽B. 风驰电掣C. 风平浪静D. 风马牛不相及答案:D4. 下列哪个句子是比喻句?A. 月亮像一把弯刀。
B. 月亮弯弯的,像一把刀。
C. 弯弯的月亮像一把刀。
D. 一把弯刀像月亮。
答案:A5. 下列哪个句子是设问句?A. 你知道明天是谁的生日吗?B. 明天是你的生日吗?C. 明天是她的生日。
D. 明天不是你的生日。
答案:A二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》这个故事讲述的是诸葛亮借箭的故事。
(×)2. “汉字六书”包括象形、指事、会意、形声、转注、假借六种。
(√)3. “风马牛不相及”这个成语的用法是正确的。
(×)4. 比喻句是通过比较两个事物的相似之处来进行描写的句子。
(√)5. 设问句是提出问题并期望得到回答的句子。
(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. “汉字六书”包括象形、指事、会意、形声、转注、假借六种,其中“森”字属于______字。
2. 《草船借箭》这个故事出自名著《______》。
3. “风和日丽”、“风驰电掣”、“风平浪静”都是正确的词语用法,而“______”是错误的。
4. 比喻句是通过比较两个事物的相似之处来进行描写的句子,如“月亮像一把______”。
5. 设问句是提出问题并期望得到回答的句子,如“你知道明天是谁的______吗?”四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述“汉字六书”的内容。
2. 请简要介绍《草船借箭》的故事情节。
3. 请举例说明比喻句的特点。
4. 请举例说明设问句的特点。
5. 请解释一下“风马牛不相及”这个成语的意思。
四年级语文下册第二单元测试一、拼音写字我最棒.(10分)kònɡxìróu ruòjìnɡmì háo bù kě xī()()()()hén jì kuān chǎnɡ yǐn bì suí yùér ān()()()()二、近义词找朋友.(4分)严肃( ) 疲惫( ) 宽敞()惊奇()三、反义词对对碰.(4分)熟练 ( ) 崭新( ) 干燥()光滑()四、选词填空.(6分)自信守信取信诚信1、取得别人(de)信任叫( ),履行自己(de)诺言叫( ),对自己怀有信心叫( ),讲究诚实和信用叫( ).简朴简单2、蟋蟀用来挖掘(de)工具非常().3、他一直过着一种()(de)生活.五、连线搭配词语.(8分)温和(de) 住宅身体灵活偶然(de) 科学家身材强壮舒服(de) 阳光手脚高大着名(de) 发现行动灵便六、句子加工厂.(10分)1.难道我们不应该伸出援助之手来帮助山区(de)孩子们吗(陈述句)___________________________________________________________2.他在浩如烟海(de)资料中寻找大陆漂移(de)证据.(缩句)___________________________________________________________3.年轻人吃起来.(扩句)___________________________________________________________4.我看见父亲开着车从拥挤(de)人群中迅速地缓缓驶过.(修改病句)___________________________________________________________5、蟋蟀在鸣叫.(拟人句)___________________________________________________________七、默写古诗题西林壁,回答问题.(12分)这首诗(de)作者是() ,是()代诗人.()、()、()、()等字词可看出作者(de)观察角度在变化,蕴含人生哲理(de)诗句是 .八、快乐阅读.(16分)(一)课内阅读.(7分)爬山虎(de)脚()着墙(de)时候,六七根细丝(de)头上就()成小圆片,()住墙.细丝原先是直(de),现在弯曲了,把爬山虎(de)嫩茎()一把,使它紧()在墙上.爬山虎就是这样..一脚一脚地往上().如果你仔细看那些细小(de)脚,你会想起图画上蛟龙(de)爪子.1、请把下面6个表示动作(de)词语填在文中(de)括号里.(3分)拉巴触变贴爬2、文中加点(de)“这样”是怎样呢请用“”画出.(2分)3、概括文段(de)主要内容.(2分)(二)课外阅读.(9分)骆驼蓬骆驼蓬,你是沙漠植物中(de)骄子.啊,你看上去是那么不起眼没有挺拔(de)茎,翠绿(de)叶,艳丽(de)花,但你一代一代倔强( qiáng jiàng )地生长着,把根须深深地扎( zh ā zā)进沙砾之中,摄取一星半点(de)水分和营养,日积月累( lěi l èi ),把它储进自己(de)叶和茎里……但那不是为自己永存,而是为他人造福.可不是吗当长途跋涉(de)驼队饥渴难忍之时,你无私地奉献出自己地茎和叶,为驼队继续加油出力;当严寒袭击驼队(de)时候,你还是毫无保留地献出自己(de)一切,燃起熊熊大火,给辛勤(de)跋涉者以光明和温暖.骆驼蓬,你本是一种普通(de),无名(de)蓬,但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名,这是你(de)骄傲,也是你(de)光荣.1给带点(de)字选择正确(de)读音(在正确(de)读音下划“—”)(3分)2请你用“~~”划出文章(de)中心句.(1分)3作者说骆驼蓬“为他人造福”,文章是怎样描写具体(de),用“—”划出有关句子.从这些句中,我们可以看出骆驼蓬具有()(de)品质,表达了作者对骆驼蓬()(de)思想感情.(3分)4、文中(de)骆驼蓬你喜欢吗说说你喜欢(de)原因.(2分)九、作文(30分)近来,你留心观察了什么事物是怎样观察(de)有什么新(de)发现请把你最感兴趣(de)内容写下来,语句要通顺,题目自定.四年级语文上册试卷部分参考答案第一单元试卷一、缝隙薄雾静寂应接不暇笼罩照耀沸腾横贯江面二、略三、若隐若现昂首东望齐头并进漫天卷地人声鼎沸震耳欲聋风平浪静神采奕奕精神抖擞四、1、连续 2、继续 3、陆续4、平静5、安静6、镇静五、2、冬天过去了,春天不会远.3、难道他不是四年级(de)学生吗4、我看榕树.六、1、D 2、C 3、B 4、A七、1、天连水尾水连天2、因风皱面为雪白头3、水水山山处处明明秀秀4、曲曲环环路丁丁冬冬泉八、1、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半紫半黄半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫2、略3、排比多(快)丰富(多)(二)1、② 2、晚霞,夕阳,海洋.拟人3、| 春色满园关不住一枝红杏出墙来/飞流直下三千尺,疑是银河落九天.第二单元一、空隙柔弱静谧毫不可惜痕迹宽敞隐蔽随遇而安二、严厉疲劳宽大惊讶三、生疏陈旧湿润粗糙四、1、取信,守信、自信,诚信2、简单3、简朴五、温和(de)阳光偶然(de)发现舒服(de)住宅着名(de)科学家身体强壮身材高大手脚灵便行动灵活六、1、我们应该伸出援助之手来帮助山区(de)孩子们.2、他寻找证据.3、略4、我看见父亲开着车从拥挤(de)人群中缓缓驶过.5、蟋蟀在唱歌.七、略八、1略2、“爬山虎(de)脚——使它紧贴在墙上.”3、主要讲了爬山虎是怎样爬墙和脚(de)形状.(二)1、jiàng zhā lěi2、“骆驼蓬,你是沙漠植物中(de)骄子.”3、“当长途跋涉(de)驼队饥渴难忍之时——给辛勤(de)跋涉者以光明和温暖.”(无私奉献)(敬佩和喜爱)第三单元一、覆盖融化凝视绿树成阴训斥增添隆冬枯枝败叶二、略三、设计图案充满信心心情激动感动世界岁月艰苦热烈鼓掌四、1、D 2、C 3、A 4、B五、1、为了实现四个现代化,难道我们不应该努力学习吗2、红日升起.3、略4、小木偶被穿警服(de)熊扔出去好远.六、652314七、轻秋和暴凉北寒狂八、(一)1、“” . , .2、男孩让桃树发芽开花这件事没有孩子(de)地方就没有春天3、因为巨人发现唤来寒冬(de)是自己那颗任性冷酷(de)心,他不该那样对孩子,是孩子为他唤来春天.(二)1、骄傲(de)大树(自大(de)树)2、(自命不凡)(不知所措)(力不从心)3、(讥笑)(抖动)4、人上有人,天外有天,做人要谦虚.第四单元一、开辟任凭跌倒屏息凝视郑重倘若脾气局促不安二、略三、调虎离山胆小如鼠群龙无首汗马功劳照猫画虎望子成龙四、喜欢整齐肮脏分散从容粗暴五、慢条斯理栩栩如生空空如也生气勃勃六、1、古老(de)虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽.2、不好好学习,你不会考出好成绩.3、放学时,小军第一个冲出了教室.4、略.七、1拟人2比喻3夸张4反问5排比八、(一)1只是2、老实贪玩贪玩尽职3、略(二)1、S,sù②2、皮球坚硬无比(de)刺毛绒绒(de) 绒毛忽闪忽闪(de) 瓜果停止活动蜷成一个团野外3、不是不喜欢,而是正话反说,表明我对刺猬(de)喜爱之情.第五单元一、葱郁气魄堡垒崇山峻岭智慧凝结远眺金碧辉煌二、略三、略四、1③ 2② 3① 4⑥ 5④ 6⑤五、1、昆明湖平静得像一面镜子,绿得像一块翡翠.2、我不小心把陈明(de)眼镜摔坏了.3、全国人民被二二小(de)英雄事迹感动了.4、兵马俑模拟排列.六、1因为……所以……2不仅……而且……3虽然……但是……4如果……就……5无论……都……七、(一)1、比喻 2、B3、每个兵马俑不都是极为精美(de)艺术珍品吗4、省略了兵马俑(de)神态.有(de)紧闭双唇,好像在默默祈祷胜利(de)早日到来.(二)1、秋天(de)香山公园2、①争芳斗艳②漫山遍野3、大,8,③4、各段(de)第一句.5、形状、颜色、声音6、山、红叶、流水、花第六单元一、同胞联结谴责突如其来空旷袭击期待清波漾漾二、略三、略四、1① 2④ 3② 4③五、略六、1、盼望 2、希望 3、期望七、略八、(一)1、两岸骨肉同胞用爱心架起跨越海峡(de)桥.2、两岸同胞心心相连.3、略.九、1、①饥渴难忍②置之度外③摇摇欲坠④小心翼翼2、如果要是就3、“他思索再三…涌出了泉水”4、:“ , . , .”5、他想给以后受困于此(de)人勇气都能照纸条上说(de)做,让每个人都能脱困.第七单元一、融洽推荐抱负和睦相处惩处模范胸怀筋疲力尽二、略三、略四、1、②2、①3、③4、②5、①6、③五、1、“所有”与“一切”重复,删掉一个2、“做到”改成“养成”3、“彩色”与“红”矛盾,删掉“彩色(de)”4、“香山(de)秋天”改为“秋天(de)香山”5、“打足球”搭配不当,在“足球”前加“踢”六、略七、略八、(一)1、“”“ , , ”2、比喻对问题追根究底3、中华不振, 伯父(de)无可奈何4、这是中国(de)土地.(二)1、看也不看,激动地捡起;还在找工作,成了老板.2、做事要从小处入手,踏实做人,不要好高骛远.3、略4、英国青年没有取得成功.第八单元一、洞察敏捷烹调欣喜若狂轻盈幻想描绘腾云驾雾二、略三、略四、默默无闻依依不舍随心所欲有备无患无可替代稍胜一筹五、1、不仅……而且2、只要……就3、因为……所以六、2、阳光照耀眼睛.3、科学技术能改变人类(de)生活.4、教室里安静得掉一根针也听得到.5、真正(de)魔法难道不是聪明勤劳(de)科学家们吗七、(一)1.空想大约猜到依靠3、能够看到很远地方和能听到很远声音望远镜和(答案不唯一)(二)2、第一自然段.3、寻宝藏,擒油龙,电焊,油漆,采煤,搬运,…….4、(1)B (2)C (3)B期中检测一、侍候缝隙沸腾毫不相让训斥脾气隐蔽随遇而安二、diào háo wù jué zhé xiōng屏息凝视随遇而安不可思议绿树成阴三、略四、神秘莫测如虎添翼不可思议不胜其烦人迹罕至扬长而去应接不暇屏息凝视五、1、哀求 2、请求 3、严厉 4严肃六、略七、1、没有人允许你们到这儿来玩.2、鸭嘴兽被小猴拦在了大门外.3、毒蛇把施密特博士咬伤了.4、折扇形(de)黄叶如同一只只黄蝴蝶在空中飞舞.八、(一)1、短文第一句.2、(顽皮)(死气沉沉)3、①玩鸡毛、线团;②摔多少跟头也不哭;③院子花盆里打秋千.4、屋里院子里5、对小猫(de)喜爱之情(二)1、 , 、 ,2、竞相开放翩翩起舞3 、比喻:静静(de)湖,像是一块无暇(de)翡翠,在阳光(de)照射下,闪烁着美丽(de)光泽.拟人:蒙蒙(de)春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色(de)“锦”.4、静静(de)湖是可爱(de),雨中(de)湖更动人.5、静态和动态6、闪电雷声湖面(de)雨花雨声期末检测一、智慧宽敞暂停欣喜若狂奔腾凝视推荐供养不周二、jiàn gōng gān jǐ dī xū三、风和日丽耀武扬威有备无患受益匪浅坐卧不安恍然大悟金碧辉煌所向披靡四、无论……都……即使……也……虽然……但是……因为……所以……五、1、发明后加“之一”2、“整整”和“左右”去掉一个.3、“步行”和“走”去掉一个.4、“我全身才感到”改为“我才感到全身”.六、1、恐龙学会飞翔.2、百米短路开始了,王明像离弦(de)箭一样冲了出去.3、我们为科学技术(de)飞速发展而慨叹.4、自己偶然(de)发现把魏格纳惊呆了.七、1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村2、当局者迷,不识庐山真面目,只缘身在此山中.3、鸟儿生活(de)乐园,大榕树.4、青山原不老,为雪白头.拟人八(一)1、过渡句,承上启下2、站、踏、扶3、多少才前不见头、后不见尾(二)1、比喻句:清晨,小街上人来人往,像畅流(de)小溪.拟人句:一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪(de)欢歌.2、清晨小街上老大爷3、流动(de)人两个小伙了4、第一处填B,第二处填C5、街道畅通不,两个小伙子(de)矛盾化解了.小街(de)堵塞被老大爷疏通。
部编版语文四年级下册第二单元达标测试卷一、积累运用。
(32分)1.看拼音,写字词。
(7分)爷爷常讲,晚cān()吃错了,jí()病会慢慢找上你。
想拥有jiàn kāng()的身体,晚上饮食要清淡,多吃shū()菜少吃肉,血糖、血zhī()较高的中老年人,更xū()注意。
2.比一比,再组词。
(8分)隧()渗()逐()掺()番()试()翻()拭()3.请用读音是“tán”的字填空。
(4分)姐妹俩正在()论如何()奏好《梁祝》这首曲子,身边的花()中飞出一对彩蝶,回环盘旋于空中,与碧绿的()水、周围的翠竹相映成趣。
4.选词填空。
(4分)推测猜测测量预测(1)大家不要随意()了,调查结果明天就会出来。
(2)根据这些化石,科学家们()一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
(3)有些事是我无法()和改变的,所以我只能坦然面对。
(4)精准的()数据是施工最有力的保障。
5.按要求完成句子练习。
(9分)(1)判断下列语句分别运用了哪种说明方法,填在后面的括号里。
(6分)A.有些恐龙身长几十米,重达数十吨。
()B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
()C.纳米技术就在我们身边。
冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。
()(2)用上恰当的关联词,把两句话合并为一句。
(3分)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
21世纪必将是纳米的世纪。
_______________________________________________________________________ _______________二、课堂回放。
(17分)1.请你结合课文《琥珀》,梳理琥珀由形成到被发现的过程。
(3分)()——松脂滴落——()——陆地下沉、淹没——()——冲到地面被发现2.学习了《纳米技术就在我们身边》,我们知道,纳米是一种_________单位,纳米技术可以应用到生活中的方方面面:冰箱里使用纳米涂层,可以使蔬菜保鲜期更长;碳纳米管比钢铁更_____________更____________;战机使用纳米吸波材料,可以_______________________;未来的纳米机器人,可以杀死_______________。
四年级语文下册《第二单元》综合测试卷及答案(部编版)(考试时间:90分钟;满分:100分)班级:___________姓名:___________得分:___________第1部分积累与运用(57分)一、字词积累。
(28分)1.写出下列句子中加点字的正确读音。
(8分)(1)它们前俯后仰地挣扎.( )了一番,终于不动了。
(2)老师强调,我们应该学得更扎.( )实一些。
(3)10月16日早晨6时23分,飞船在环绕地球十四圈后成功返回着.( )陆场。
(4)天气干旱,森林更容易着.( )火。
2.读拼音,写字词。
(8分)(1)要多吃富含维生素的shū cài( ),这对预防jí bìng( )很有帮助。
(2)要想身体jiàn kāng( ),不jǐn( )要按时就cān( ),还需要适量运动。
(3)bèn zhòng( )的恐龙和小巧的gē zi( )之间究竟有什么联系呢?对此,这本书中有xiáng xì( )的介绍。
3.选择题,将正确答案的序号填入括号里。
(12分)(1)根据形声字的特点,我猜“氤氲(yīn yūn)”的意思可能与( )有关。
A.草木B.气体C.水D.土壤(2)下列没有错别字的一项是( )A.碳火烤羊肉B.天然琥泊C. 自助午餐D. 杀菌防嗅袜(3)下列词语搭配全部恰当的一项是( )A.沾满灰尘发明化石提出假说B.澎湃的波涛辽阔的太空神气的材料C.行动敏捷身高轻盈性情温顺D.快乐地飞舞渐渐地下沉慢慢地腐烂(4)上网只看帖子却不发表意见的行为被称为( );可用计算机处理的多种信息载体的统称是( )。
A.自媒体B.多媒体C.潜水D.灌水(5)下列加点的成语运用不恰当的一项是( )A.随着一声震耳欲聋....的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
B.与其为无能为力....的事懊恼,不如着手去做力所能及的事。
下⾯的试卷会让你对⾃⼰的学习有⼀个全⾯的把握,仔细审题,认真答题,你就会有出⾊的表现的,相信⾃⼰!⽆忧考⼩编整理了⼈教版四年级下册第⼆单元语⽂试卷【三篇】,希望对你有帮助!⼈教版四年级下册语⽂第⼆单元综合测试卷(有答案)第⼀部分基础知识积累与运⽤(55分)⼀、读⼀读,写出下列的词语(5分)zūn yán cái fù kuǎn dài dào dé pí bèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )⼆、⽤“—”划出句中的错别字,改正后写在括号⾥。
(4分) 我真稀望她第⼀次扎珍的时候,也能得到患者的宽客和⿎厉。
()()()()三、⽐⼀⽐,再组词(10分)遵()例()喉()瘦()酷()尊()列()候()搜()配()四、把下⾯的词语补充完整(6分)迷()不()⾯()菜()狼()虎()⾻()如()⾛()串()将()⽐()五、选择恰当的关联词语填⼊句⼦中的括号⾥。
(6分)虽然……但是…… 不但……⽽且…… 因为……所以……1、这位年轻的护⼠()是第⼀次扎针,()显得特别紧张。
2、这位年轻的护⼠()两针却没扎进⾎管⾥,()我的母亲并没有责怪她。
3、对这位年轻的护⼠的⾏为,我的母亲()没有责怪她,()还给予她⿎励。
六、按要求写句⼦(6分)1、哈默的⾔⾏感动了所有读者。
改为“把”字句: 改为“被”字句:2、这群逃难的⼈狼吞虎咽地吃起⾹味俱佳的⾷物来。
缩写句⼦:七、修改病句。
(6分)1、《中彩那天》这篇课⽂写得太迷⼈了。
2、⽗亲的教导使我终⾝受到教育和益处。
⼋、把下⾯的名⾔补充完整。
(6分)1、,⾏必果。
2、,⾦⽯为开。
3、爱⼈者,;敬⼈者,。
4、⽼吾⽼,;幼吾幼,。
九、有⼈说:“⼀个⼈只要诚实,有信⽤,就等于有了⼀⼤笔财富。
”你从这句话中体会到了什么?谈谈你的看法。
(6分) 第⼆部分阅读积累与运⽤(30分)⼗、(⼀)读《中彩那天》⽚段,回答问题(15分)我不明⽩⽗亲为什么中了彩还不⾼兴,闷闷不乐地回到家⾥,向母亲诉说刚才的情形。
人教版小学道德与法治四年级下册第二单元测试卷(含答案)一、选择题1. 表示同意的手势是:- [ ] A. 拇指竖起来- [ ] B. 食指竖起来- [ ] C. 大拇指朝下- [ ] D. 足趾竖起来- 答案:B2. 具体表达表扬别人的方式是:- [ ] A. 听别人说,心里明白就行- [ ] B. 不说别人的好话,别人也能感受到- [ ] C. 亲口说出来- [ ] D. 保持沉默- 答案:C3. 物品的价值是由什么决定的:- [ ] A. 自己的心情- [ ] B. 物品的品牌- [ ] C. 物品的实用性和稀缺性- [ ] D. 物品的颜色- 答案:C4. 以下做法是正确的:- [ ] A. 借别人的东西不还- [ ] B. 爱惜物品,不浪费- [ ] C. 将自己的东西给别人时并不在意- [ ] D. 不尊重别人的物品- 答案:B二、简答题1. 举例说明一个人可以照顾好自己的物品的行为:- 答案:比如,一个人使用自己的铅笔时,能够注意用力不要过大,避免铅芯折断,每次使用完后将铅笔擦干净并放回铅笔盒中等。
2. 请编写一句话表达自己的爱好,并说明为什么喜欢这个爱好:- 答案:我喜欢画画,因为画画可以让我表达自己的想法和感受,还可以培养我的创造力和观察力。
三、论述题请用自己的话回答以下问题:人与人之间的友谊为什么重要?- 答案:人与人之间的友谊是重要的,因为友谊可以让我们感受到彼此的关心和支持,分享喜悦和忧虑。
友谊还可以帮助我们成长,增加我们的快乐和幸福感。
与朋友之间的交流互动可以培养我们的社交能力和合作意识,使我们变得更加友善和善良。
----------------以上是《人教版小学道德与法治四年级下册第二单元测试卷》的文档,包含了选择题、简答题和论述题的内容及其答案。
祝您顺利完成测试!。
四年级下册数学第二单元测试卷及答案一、填空题1. 48 ÷ 6 = ____2. 60 – 23 = ____3. 24 × 5 = ____4. 7 × 9 = ____5. 54 ÷ 9 = ____答案:1. 82. 373. 1204. 635. 6二、选择题1. 852 ÷ 4 的巧算法是:A. 先乘再除B. 先除再乘C. 先分解再算D. 先估算再算2. (7 + 3)× 5 = ?A. 100B. 50C. 85D. 453. 有 768 元钱,先花掉 300 元,还剩下 ______ 元钱。
A. 468B. 498C. 458D. 4384. 26 × 5 = ?A. 156B. 136C. 176D. 1465. 5810 ÷ 5 = ?A. 1180B. 1181C. 1170D. 1171答案:1. B2. A3. A4. D5. B三、计算题1. 用魔法算法计算出 1278 ÷ 6 的商和余数。
2. 用竖式算法计算出 58 × 7 和 29 × 7。
3. 小乐先用手机计算 678 – 189 的差是 489,但是却出了一点小差错。
请你用计算器给出正确的答案。
4. 一个数乘以 4 再加上 6 的结果是 10,这个数是多少?5. 一个十字路口,分别有东西、南北两条路。
今天上午从这个十字路口经过的车辆中,有 344 辆是从东向西行驶的,同样的车辆中有551 辆是从南向北行驶的。
这个十字路口上午共经过多少辆车?答案:1. 商:213,余数:02. 406 和 2033. 489 + 189 = 6784. 15. 895四、判断题1. ()因数和倍数是一对互相等价的概念。
2. ()魔法算法即是一个快速的除法计算方法。
3. ()利用面积和周长公式可以计算出不规则图形的面积和周长。
四年级下册第二单元测试
一、填空
1、用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体,至少需要()这样的小正方体。
2、观察,从()面看到的图形是
()面看到的图形是
从()面看到的图形是
(填“上”“左”或“前”)
3、下面三个物体,从()面看到的图形相同,从()面看到的图形都不相同。
(填“上”“左”或“前”)
4、看一看,填一填
(1)上面的物体中,()从侧面看到的形状是。
(2)上面的物体中,()从前面看到的形状是
(3)上面的物体中,()从上面看到的形状是
(4)上面的物体中,()从左面看到的形状是
6、下面的物体分别是由几个小正方体组成的?
7、
8、填一填
(1)移走方块(),从侧面看到的
是2个
(2)移走方块(),从上面看到的是4个。
(3)移动方块()和方块( ),并放到方块()和方块( )的上面,从正面看到是一个大正方形。
(4)把方块9移到方块1的上面,从侧面看到的是( )个
9、
10、
二、选择题
1、看一看,选一选
2、下面两个物体从()看到的图形不同。
A、前面
B、上面
C、左面
5、下面的物体从上面和左面看,图形完全相同的是()。
6、添一个同样大的正方体,使下面的物体从上面看图形不变,有()种摆放的方法。
A、2
B、3
C、4
7、一个物体,从左面看如图①,从上面看如图②。
下面三个物体中,不符合要求的是()。
8、从不同方向观察各种图形,得到其中A,B,C三个平面图如下:
11、由4个大小相同的小正方体搭成一个几何体,从左面看到的图形如图所示,则这个几何体的搭法不可能是()
12、左图中,从()面和()面看到的图形是完全相同的。
A、前
B、上
C、左
三、判断
1、站在同一位置,最多能看到一个物体的三个面。
()
2、两个相同的小正方体无论怎样摆放,从不同的角度看到的形状都是相同的。
()
6、要用小正方体木块摆成一个稍大的正方体,至少要用8个小正方体木块。
()
四、操作题
1、分别画出物体从前面、上面、左面看到的图形。
前面上面左面
2、下面三个物体,从()面看到的图形相同)填“左”“上”“前”),将看到的图形画在下面的方格里。
3、观察右面图形,在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的平面图。
从前面看从上面看从左面看
五、考考你的观察力
1、红红、亮亮、聪聪分别用小正方体拼搭物体,
下面是他们从物体的前面、上面和左面观察到的图形。
么摆成这样的图形,至少需要多少个小正方体,最多需要多少个小正方体?
3、用小正方体搭成的物体,从前面和左面看到的图形都是搭成这样的物体至少需要多少个小正方体?
4、在下图中再添上一个同样大小的正方体,使得从侧面和上面两个不同位置观察时,所看到的图形的形
状都不变,应该怎样摆?
5、如下图,大正方体是由27个大小相同的小正方体拼成的,如果在大正方体的表面涂色,那么三面涂色、两面涂色、一面涂色的小正方体有多少个?有多少个小正方体没有被涂色?
6、这个物体是由5个小正方体组成的,如果把这个物体的表面涂上颜色,2个面涂上颜色的有()个小正方体,4个面涂上颜色的有()个小正方体,5个面涂上颜色的有()个小正方体。
(与地面相接
的面不涂色)
7、在下图中,再添上一个同样大的正方体,使它从右面和前面两个不同位置观察时,形状都一样,可以
怎样摆?有几种摆法?(用标出可以摆放的位置)。