互联网项目经理培训课程
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互联网项目经理须知培训方案互联网项目经理是现代互联网企业中非常重要的角色之一,他们的任务是规划、组织和控制互联网项目的执行过程,确保项目按时、按质、按量地完成。
为了培养优秀的互联网项目经理,制定一套全面系统的培训方案是必不可少的。
一、培训目标1.熟悉互联网行业和互联网项目管理的特点,了解互联网项目的流程和方法。
2.掌握项目管理工具和技术,能够有效地组织和控制项目的执行。
3.培养良好的沟通和协调能力,能够与团队成员、上级和客户进行有效的沟通和合作。
4.提高问题解决能力和决策能力,能够在紧急情况下做出正确的决策。
5.培养团队管理和领导能力,能够激发团队成员的积极性和创造力。
二、培训内容1.互联网行业概述:介绍互联网的发展历程、互联网企业的特点以及互联网项目管理的意义和挑战。
2.互联网项目管理方法:介绍常见的互联网项目管理方法,如敏捷开发、瀑布模型等,以及它们的优缺点和适用场景。
3.项目范围管理:讲解项目范围的定义和划分方法,介绍需求分析和变更管理的流程和技巧。
4.项目时间管理:介绍时间管理的基本原理和常见工具,如甘特图、里程碑等,讲解项目进度计划的制定和跟踪方法。
5.项目成本管理:介绍成本管理的基本原理和常见工具,如成本估算、成本控制等,讲解项目预算的编制和执行方法。
6.项目质量管理:讲解质量管理的基本原理和常见工具,如质量计划、质量控制等,介绍如何确保项目交付物的质量。
7.项目风险管理:介绍风险管理的基本原理和常见工具,如风险识别、风险评估等,讲解如何及时应对项目风险。
8.项目沟通管理:培养良好的沟通和协调能力,讲解沟通技巧和工具,如会议、报告等,提高与团队成员、上级和客户的沟通能力。
9.项目团队管理:培养团队管理和领导能力,介绍团队建设和激励方法,讲解如何有效地进行团队管理。
10.项目实战案例分析:通过分析互联网项目的实际案例,让学员将理论知识应用到实际情境中,提高解决问题和决策的能力。
三、培训方式1.理论授课:通过讲解PPT、案例分析等方式进行理论知识的讲解,让学员掌握项目管理的基本概念、原理和方法。
互联网项目经理须知培训方案互联网项目经理须知培训方案随着互联网技术的飞速发展,互联网项目经理的职业也日益受到关注。
互联网项目经理是指负责策划、组织、管理和评估互联网相关项目的专业人士。
互联网项目经理的工作内容包括项目计划的制定、需求分析、团队管理、风险管理等等。
为了让互联网项目经理更好地掌握自己的职业技能,公司应该为他们提供针对性的培训方案。
一、培训前期准备在开始培训之前,企业应该进行充分的准备工作,包括收集相关的资料、研究市场需求和竞争情况、明确培训目标和内容等。
在确定培训目标和内容时,需参考以下几点:1.行业背景和趋势互联网行业应该是一个快速变革的行业,在新技术和新业务领域的探索中,互联网项目经理需要不断地学习和了解新技术、新趋势,才能为公司提供更好的服务。
2.项目管理互联网项目经理需要对项目管理技能有一定的了解。
项目管理是贯穿于项目整个生命周期中的一系列活动,包括项目计划、进度控制、风险管理、质量管理、成本管理等。
3.团队管理互联网项目经理需要具备一定的团队管理能力。
团队管理是指管理一个项目团队,包括招聘、培训、管理、培养、互动和绩效评估等环节。
二、培训内容和方式在确定培训目标和内容后,应根据实际情况确定培训方式,并准备相关的培训内容。
以下为培训内容和方式的具体分析:1. 网络课程网络课程是一种常见的培训方式,特别适合那些从事互联网行业且时间紧张的人员。
网络课程的特点是灵活、便捷、实用性强。
根据互联网项目经理的职业需求,可以为其规划一些网络课程,包括项目管理、团队管理、流程管理、沟通管理等方面的课程。
2. 专业培训专业培训是指通过学校、社区和专业院校等机构进行职业培训。
专业培训相对于网络课程来说,在教学质量和知识点的深度上会更加丰富。
建议公司为项目经理们提供相关的专业培训,以提高他们的职业技能和素质。
3. 实战训练实战训练是指通过组织项目实战来提升项目经理的实践能力。
在实战训练中,可以将学习到的知识应用于实际项目案例中,并由指导教师进行指导和管理。
完整版项目经理培训内容培训目标- 了解项目管理的基本概念和原则- 掌握项目管理工具和技术- 培养良好的沟通和领导能力- 学会有效管理时间和资源- 提升解决问题和决策能力培训内容模块一:项目管理基础- 项目管理概述- 项目定义及特点- 项目生命周期- 项目管理过程组和知识领域- 项目管理原则- 目标导向原则- 风险管理原则- 资源优化原则- 沟通和团队合作原则模块二:项目计划与控制- 项目范围管理- 需求分析与规划- 范围定义和控制- 变更管理和配置管理- 项目时间管理- 工作分解结构(WBS)- 网络图分析- 时间估算和进度控制- 项目成本管理- 成本估算和预算编制- 成本控制和变更控制模块三:项目风险管理- 风险识别和评估- 风险规避和转移- 风险应对和监控模块四:项目沟通与团队管理- 沟通管理- 沟通计划和沟通渠道- 沟通技巧和沟通障碍- 团队建设和管理- 团队发展阶段和角色定位- 团队建设活动和冲突管理模块五:项目问题解决与决策- 问题识别和分析- 解决问题的方法和技巧- 决策理论和决策模型模块六:项目绩效评估和总结- 绩效评估指标和方法- 项目总结和经验教训培训方法- 理论讲解- 实际案例分析- 小组讨论和互动- 模拟项目管理练- 绩效评估和反馈以上是完整版项目经理培训内容的概述。
通过系统的培训,参训人员将能够全面掌握项目管理的理论和实践技能,提高项目管理的绩效和效率,为公司的项目成功运作提供有力支持。
项目领导须知以下条款是为了更好地协助项目领导在组织内的工作。
在管理项目之时,应利用这些条款来帮助确定所有的关键问题。
我把整个项目分为4个主要阶段:第一阶段启动项目正式开始之前的一段时间第二阶段计划一旦项目工作组开始启动第三阶段执行/控制一旦项目正式开始第四阶段结束结束工作我已经试图在每一阶段定义一些关键问题。
本文档中某些页面中的内容相互关联。
这些页可以用来定义和估计项目范围,也可以为过程报告提供相应清单。
本文档旨在呈现一个仔细思考的开端,它应被视为每一个区域都使用的逻辑开始点。
根据每一项目的具体特征,应该每一次都已全新的“专业化”的态度去面对。
应该以这样的态度对待每一个项目。
项目开始清单1.该项目任务,需要和良机已经定义了么?回答:2.该项目任务和战略计划或者纲要性任务有关么?回答:3.初步的功能和要求明确了么?回答:4.有没有一个初步的时间进度表,该表包含预期开始时间?回答:5.对于整个项目的成本,有没有一个大概的总体估计?回答:6.对于下一个阶段的成本,有没有估计?回答:7.有没有做过初步的风险评估?有没有考虑过该评估的基础?回答:8.对于该项目,有没有做过初步项目环境分析?例如,可行性分析,法律方面分析,成本/效益分析回答:9.对于该项目,需不需要任何合约协议?回答:10.该项目应该进入计划阶段么?回答:启动项目任何一个项目开始之前,都一定要明确目标,理解项目范围,还要搞清参与项目的人力情况。
此外,还要明白该项目的成本以及该项目能为公司带来的利益。
如果组织内大多数你的项目都是由你“提出”的,却不是由你想出的,我建议你采取以下步骤。
你需要:步骤一:明确项目范围步骤二:明确项目目标——准备好项目目标综述2对组织有什么好处?——对于组织的价值3对于组织来说,该项目是不是必须的?4该项目产生是不是因为以下原因:5哪一个具有最大的优先权?时间/ 预算/ 质量6谁是项目发起人?7项目发起人是不是也是项目拥有者?如果不是,那么谁是? 8项目的特征是_______________(在下表中勾出)1谁是项目发起人?什么部门的?2谁是投资人?3有多少部门参与其中?4对于这个项目,有没有预选人员?5我们有没有运行项目所需的所有技术?6我们需不需要外部资源?7考虑到4, 5, 6——时间成问题么?这些人员中,有没有人参与其他项目会影响该项目?8会不会有其他项目优先于这个项目?所以:1我能不能保证这个项目?2我能不能留住项目工作组人员?9对于这个项目,我的权利在哪一层?10我能不能自己选择项目组?1项目有没有做预算?2项目怎么进行开支?3谁负责预算?4需不需要说明人工时?如果需要5在预算中还需要加哪些成本?例如,文具,培训,计划,发展,旅游,住宿,电脑运行,推销费等。
项目经理的培训课程项目经理的培训课程是为了提升项目经理的管理能力和技术水平,使其能够更好地完成项目的规划、组织、执行和控制等各项工作。
本文将从培训课程的目标、内容和方法等方面介绍项目经理的培训课程。
一、培训课程的目标项目经理的培训课程的主要目标是提高项目经理的综合能力,使其具备有效地管理和领导项目的能力。
具体目标包括:1. 提高项目经理的沟通能力和团队管理能力,培养其与团队成员之间良好的合作关系,以便更好地实施项目。
2. 培养项目经理的决策能力和问题解决能力,使其能够在项目执行过程中迅速做出正确的决策,解决各种问题。
3. 提高项目经理的计划和组织能力,使其能够制定合理有效的项目计划和组织结构,确保项目按时按质完成。
4. 培养项目经理的风险管理能力,使其能够及时识别和评估项目风险,并采取相应的措施进行风险控制。
5. 提高项目经理的质量管理能力,使其能够确保项目交付的质量符合要求。
二、培训课程的内容项目经理的培训课程主要包括以下内容:1. 项目管理理论:介绍项目管理的基本理论、原则和方法,包括项目生命周期、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理等。
2. 沟通与团队管理:培养项目经理的沟通能力和团队管理能力,包括沟通技巧、团队建设、冲突管理等。
3. 决策与问题解决:培养项目经理的决策能力和问题解决能力,包括决策方法、问题分析与解决、危机管理等。
4. 计划与组织管理:培养项目经理的计划和组织能力,包括项目计划编制、项目组织结构设计、资源调配等。
5. 风险管理:培养项目经理的风险管理能力,包括风险识别与评估、风险分析与规划、风险控制与应对等。
6. 质量管理:培养项目经理的质量管理能力,包括质量计划制定、质量控制、质量评估等。
7. 项目实施与控制:介绍项目实施和控制的方法和技巧,包括项目执行、进度控制、成本控制等。
8. 领导与沟通:培养项目经理的领导能力和沟通能力,包括领导风格、沟通技巧、团队激励等。
三、培训课程的方法项目经理的培训课程通常采用多种教学方法,包括理论讲解、案例分析、角色扮演、小组讨论、实践演练等。
项目经理的培训课程引言:项目经理是企业中至关重要的角色之一,他们负责规划、执行和管理项目,以确保项目按时、按预算、按要求完成。
为了提高项目经理的能力和素质,培训课程成为必不可少的一项工作。
本文将探讨项目经理的培训课程,从内容、方法和效果等方面进行分析和介绍。
一、培训内容1. 项目管理原理:介绍项目管理的基本概念、原则和流程,使学员了解项目管理的基本要素,奠定基础。
2. 项目计划与控制:讲解项目计划的制定和控制方法,包括时间管理、资源管理、风险管理等方面的内容,使学员能够制定合理的项目计划和有效地控制项目进度。
3. 团队管理与沟通:培养学员的团队管理能力和沟通技巧,使其能够有效地协调和管理项目团队,提高团队合作效率。
4. 风险管理:介绍项目风险管理的方法和工具,使学员能够识别、评估和应对项目风险,降低项目风险对项目目标的影响。
5. 质量管理:讲解项目质量管理的原理和方法,包括质量计划、质量控制和质量保证等方面的内容,使学员能够确保项目交付的质量符合要求。
6. 变更管理:介绍项目变更管理的原则和步骤,使学员能够有效地管理项目变更,避免变更对项目目标的影响。
7. 项目评估与总结:培养学员对项目进行评估和总结的能力,使其能够从项目中吸取经验教训,提高项目管理的水平。
二、培训方法1. 理论讲解:通过讲师的讲解,将项目管理的理论知识传授给学员,使其理解和掌握项目管理的基本原理。
2. 实例分析:通过实际案例的分析,让学员了解项目管理在实际工作中的应用,培养解决问题的能力。
3. 小组讨论:组织学员进行小组讨论,让他们分享自己的经验和观点,激发学员的思维和创新能力。
4. 案例演练:通过模拟真实的项目情景,让学员在实践中应用项目管理的知识和技能,培养实际操作能力。
5. 角色扮演:让学员扮演项目经理的角色,在模拟的项目环境中进行沟通和决策,提高团队协作和决策能力。
三、培训效果1. 提高项目管理能力:通过培训,学员能够了解和掌握项目管理的理论和方法,提高项目管理的能力和水平。
项目经理培训的课程设置通常包括以下几个方面:
1.项目基础理论:介绍项目的基本概念、特点和分类,以及项目管理的发展历程和应用领
域。
2.项目管理体系:介绍项目管理的基本原则、框架和方法论,以及项目管理过程组和知识
领域。
3.项目管理工具与技术:介绍项目管理的常用工具和技术,如甘特图、关键路径法、挣值
管理等,以及如何运用这些工具和技术进行项目计划、进度、成本、质量等方面的管理。
4.项目管理实战演练:通过案例分析或实际项目管理的模拟演练,让学员在实际操作中掌
握项目管理的技能和方法。
5.沟通与协调能力:介绍项目沟通管理的基本原则、方法和技巧,以及如何协调项目团队
成员之间的合作和沟通。
6.风险管理:介绍项目风险管理的基本概念、流程和方法,以及如何识别、评估和应对项
目风险。
7.采购与合同管理:介绍项目采购和合同管理的基本流程、方法和技巧,以及如何选择合
适的供应商和签订有效的合同。
8.变更与配置管理:介绍项目变更和配置管理的基本流程、方法和技巧,以及如何控制项
目的变更和配置。
9.团队建设与领导力:介绍项目管理中团队建设和领导力的基本概念、方法和技巧,以及
如何激发团队成员的潜力,提高团队绩效。
10.法律法规与职业道德:介绍项目管理的相关法律法规、标准和规范,以及项目管理人员
的职业道德和行为准则。
以上是项目经理培训的课程设置的一个大致框架,具体内容可以根据不同的项目类型、行业特点和组织需求进行调整和补充。
《IT公司项目经理的管理能力提升》培训大纲主讲人:冯涛*培训目的:如何打造企业的常青基业,如何使得企业能够持续不断地做大做强、解决企业的可持续发展问题,是企业生存和发展的核心命题。
企业能不能实现未来的战略目标,最关键的是能不能够打造优秀的管理团队,去引领企业的各种经营模式的创新、市场的创新、管理的创新,最终实现企业的战略目标。
回顾改革开放30年,优秀企业成功的原因一方面是企业家有抱负、有境界、有追求,另一方面就是企业家都非常重视管理团队的建设。
2008年IBM全球人力资本研究对上万个企业做的调查显示,当前面临的最主要的能力构建难题中,排在第一位的就是培养管理人才。
现在外部世界环境变化很大,机会很多,关键在于企业能不能够培养一支真正的具有领导力的管理队伍,能够影响和驱动员工去实现企业的战略目标。
本课程针对企业提高管理能力、建设优秀的管理团队中存在的普遍性难点问题,根据最新的企业战略理论、组织行为学理论和人力资源管理理论,结合国企的具体情况,通过对大量案例的分析,给出了提高管理能力、建设高效的管理团队的可操作的方法和途径,使国企的管理者实现“心态改变、思想改变、观念改变、方法改变、行为改变”,并提升管理团队的“凝聚力、向心力、战斗力、竞争力”,从而实现建设优秀的管理团队的目的。
本课讲求实效、学以致用,运用现代管理学的基本理论,结合企业高管亲历的典型案例,全面解析关键问题,相信必能给企业建设高效管理团队以较大的帮助。
培训对象:IT公司的项目经理培训时间:6天36小时。
培训大纲:第一讲项目经理的角色认知一、导入案例1、彼得定律2、管理者与业务人员的异同3、不能忽略的角色转换二、项目经理作为上司的角色定位1、项目经理作为管理者的三大任务2、项目经理对下属的角色是什么?1.1案例分析1.2 项目经理的十二项工作职掌1.3 项目经理的5个角色1.4 项目经理对下属的责任1.5 部属对项目经理最期待的是什么?1.6 部属最希望项目经理怎样做?1.7 部属对项目经理最不满意的是什么?1.8 项目经理有效领导下属的八个要点三、项目经理对上级的角色是什么?1、案例分析2、作为下级,项目经理的角色定位3、上司对项目经理最期待的是什么?四、项目经理对同级的角色是什么?1、案例分析2、作为同级,项目经理的角色定位3、作为同级,项目经理常犯的错误4、项目经理应该如何处理同级之间的关系?五、项目经理面对的十大工作关系六、项目经理在十大工作关系中的角色认知第二讲什么是管理能力?一、提高管理能力的重要性:企业的目标能否达到,取决于经理人管理的好坏;员工的工作是否有成效,在很大程度上取决于他被管理的方式。
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目录1241625什么是仿真模拟?(What is a Simulation?)这个培训班包括了一个基于计算机平台的名为The Complete Project Manager® (TCPM)的仿真模拟测试。
该模拟测试着重高效项目管理方面所需的商业技能和决策能力。
在形式上有点类似于通过一个项目的贯穿来学习一个案例的过程。
在整个过程中,可能会有许多事先无法预料的事情发生,这就要求你在结合战略性、洞察力以及利益性的前提下对这些事件采取相应的措施。
The Complete Project Manager®聚焦于一个软件开发项目的管理。
这一事件将带你经历整个项目从概念定义到交付使用的每一个环节。
你将作为项目经理小组中的一员来参与这个项目开发。
你将有机会接触到客户、项目资金管理人以及包括高级管理人员、财务、程序员和程序调试员在内的公司职员。
在一个项目的执行过程中,你必须作出一些对整个项目的成功与否起重要影响作用的决定。
有别于一般案例学习的是The Complete Project Manager®所包含的相互影响作用。
你和你的队员们是项目的决策者,并且将分别旅行项目经理的职责。
同时将整个项目中的各个环节加以推进和有机串联,为项目的进展作出决策。
你将受到鼓励去对每一个问题和决策加以讨论,并且就如何将项目继续下去达成一致意见。
该讨论将为你提供一个聆听他人观点和意见的机会,从而是你从中受益于与同伴之间的互相学习。
在模拟过程中,每当你作出一个决策,你都能很快接收到来自于其它模拟人物对你这个决策所作出的回应。
同样,你也会收到以报告形式出现的反馈信息,同时,TCPM将对此加以记录并对你所作出的每一个决策加以评分。
仿真模拟为你提供了一个无风险的项目管理实践环境,然而却能让你真实地看到自己各个行为决策所带来的后果以及他人因自己的决策行为而作出的反应。
学习目标/项目管理的各个阶段(Learning Objectives/Phases of Project Management)以下为贯穿整个学习计划的项目管理各个阶段以及各个阶段的相应学习目标。
第一阶段项目定义阶段必要条件/规格各个小组的角色分配步骤/程序项目资金管理规划阶段时间安排任务定义任务分配质量担保团队合作及发展领导能力项目资金管理第二阶段规划及执行阶段团队合作能力/相关知识团队成员的可用性质量担保项目资金管理时间表信息沟通问题第三阶段执行阶段组织冲突质量担保技术策略市场策略团队合作项目资金管理学习目标/项目管理的各个阶段(Learning Objectives/Phases of Project Management)(cont’d)第四阶段(cont’d)结束阶段生产力的降低市场策略薪酬机制手续SAI 的背景(Background of SAI )公司简介SAI (Self Aggrandizement Inc.) 是一个在过去的十年里仅生产电脑主机的计算机软件公司。
该公司因其主席Farlington “Farley” Barnsworth 一个名为DoItAll 的软件创意而成立。
自公司创办以来,除了名为“does it all”的软件之外尚无任何新的软件问世。
他们一直致力于对原有产品的升级和功能上的加强。
他们几乎每年都推出一个升级产品。
SAI 现有的产品,即DoItAll ,在电脑主机市场上名列第二,销量为市场主打产品dBEZT 的一半。
尽管我们仍拥有不少忠实的顾客,但是主机市场似乎已经很难再有所发展。
紧跟处市场主导地位的dBEZT 之后的SAI ,是一个不错的公司,其产品在功能上不亚于dBEZT —只是在时间上晚了一步,但是在价格上却更为优惠。
SAI 因其良好的售后服务而闻名。
此外,由于他们有充分的时间来开发新产品,他们也因具有高质量的软件调试而闻名。
因此,他们的DoItAll 在质量上一直享有较好的市场排名。
该公司划分为技术部门和管理部门两个部门,技术部门由Farley Barnsworth 的一个多年的老朋友 Joseph “Mac” MacIntozh 担任主席。
该部门包括系统设计、程序设计和程序调试四个部门。
管理部门由Luther Keinfreigeist 担任副主席。
该部门包括市场/销售、产品、财务、人事和后勤部门。
执行委员会由主席和副主席所组成。
关于这个项目最近,销售团队已经说服高层管理人员,认为公司应该开发个人电脑产品—一个能够真正实现DoItBetter 的产品。
该产品将沿用DoItAll 的某些功能特点,但同时也将需要有新的、适用于个人电脑的性能。
正是由于该产品将基于DoItAll 进行开发,所以所有公司成员都期盼这一项目能够早日得以完成。
市场/销售部门已经决心在大约九个月后将DoItBetter 打开一扇“机遇之窗”,你就是被委派在这一时间范围内完成该项目的项目经理。
虽然你以前是系统设计部门的经理,但是执行委员会仍决定你必须向管理部门的副主席Luther Keinfreigeist 提出申请报告。
他们已经为你提供了一个初步的从经理到主管的提升机会,并且他们按时该项目所带来的丰厚利润将进一步将你提升为特别项目主管,并且有可能促成一个新部门的建立。
你将利用你部分的时间(80小时每“月”)来开发DoItBetter 项目。
项目经理的定位指导(ProjectManager’s Orientation Guide )DoItBetter Project Self Aggrandizement, Inc.满完成任务的。
SAISelf Aggrandizement, Inc. “有好技术才能有更好的明天”关于DoItBetter 项目的建议Proposal for DoItBetter Project关于客户DoItBetter 将由NatSoft发行,NatSoft是国内一个软件和电脑的发行商。
与你联系的是该公司的主席Craig Martin。
NatSoft在过去曾经与SAI有过合作并且就DoItBetter软件开发的可行性作出了分析。
Craig 强调他希望DoItBetter能够与其现有的畅销产品Cricket 4-5-6相媲美。
他相信加强的帮助窗口和帮助菜单将成为DoItBetter软件最为突出的特点。
Craig建议Farley Barnsworth将帮助窗口作为该产品的主要设计重点。
关联方(STAKEHOLDERS)在DoItBetter 项目中有几个内部的stakeholders需要加以考虑。
可以说Farlington “Farley” Barnswoth 为了该项目是冒了很大的风险。
有人传言’Farley可能将公司卖给其竞争对手MEGA 公司。
’Luther Keinfreigeist 对DoItBetter 项目的开展十分兴奋。
然而,他和“Mac” MacIntozh 都对该项目持怀疑态度。
除了来自上级管理部门的怀疑,你还得在部门主管之间周旋。
你不会对其它参与该项目的部门产生任何威胁,但是你可以想象到总会有几个主管不会为你的项目提供支持。
另一个内部stakeholder 是Jack Walker. Jack来自于财务部门,他被委派处理所有与DoItBetter 项目相关的帐目。
如果Jack 管理不当的话,很有可能会在帐面上破坏你的项目进展。
Jack 负责向你提供工资报告和预算报告。
关于 DoItBetter 项目最近,我们的销售团队已经意识到电脑的普及将对SAI开发电脑产品起很好的支持作用。
该产品将沿用DoItAll的部分功能,但是同时也会增加适用于电脑的综合功能。
由于SAI 已经具备了开发新产品的基础,即 DoItAll,所以可以预料DoItBetter软件的开发将很快完成。
DoItBetter 项目SAI 设想用DoItBetter在DoItAll原有的市场上打开销路,并且同时将市场扩展到电脑用户。
为了实现这一点,新产品必须在各个方面胜过DoItAll。
因此,新产品得具有新的功能特点,并且领先市场。
执行委员会已经对新产品作出了如下的决策目标:质量方面DoItBetter 不能有缺陷和不足,较低的出错率,以及优秀的文档功能创新方面DoItBetter 必须支持最新的管理概念,适应最新的管理实践发展技术支持DoItBetter 必须使用图表、窗口以及最好成绩的操作系统。
它应该具有良好的互动性,支持网络,并且有很好的防病毒功能。
项目工程小组(THE PROJECT TEAM)现在,尚且还没有人直接向你打报告。
你必须得避开其它部门的人的破坏,以确保该项目的安全进行。
部门主管对该项目的可行性持有怀疑态度,但是Farley对他们深信不疑,并被安排参与该项目的开展。
你必须明确如果主管派人参与该项目的话,你的才能将无法得到应有的发挥。
Farley允许你在那些自告奋勇加入DoItBetter项目小组的候选人中招募你想要的人才。
你的组员也只能在项目上花部分的时间。
你已经完成对你“核心小组”的选拔。
核心小组由来自以下各个部门的经理所组成:系统设计部门(Systems Design)–系统设计主要负责设计所有的产品并确定工程的操作环境,明确产品用途 (参考来自市场/销售的建议),策划数据文档,定义功能及运算方式的参考代码。
系统设计团队的核心成员为Bob O'Leary。
编程部门(Programming)–编程人员主要利用来自系统设计的数据原型编写程序代码,以实现所定义的功能。
负责这一块工作的经理是Karl Schmidt。
程序调试部门(Testing)–程序检测小组主要负责测试程序编码以确认程序能正确按照设计所需完成任务。
Evelyn Lee是程序测试小组的核心成员。
市场/销售部门(Marketing/Sales)–市场/销售部门负责产品的包装、销售渠道、促销活动、具体实施办法以及瞄准机会为产品打开市场。