以感恩为主题的感恩节活动策划
- 格式:docx
- 大小:14.17 KB
- 文档页数:5
2024年感恩节活动主题方案九____年感恩节活动主题方案九主题名称: 感恩圆梦, 共享幸福活动目标:1.强调感恩的重要性, 培养大家的感恩之心;2.为有需要的人提供帮助和支持, 传递关爱;3.促进社区的凝聚力和团队合作意识;4.打造一个愉快、温馨、有意义的感恩节活动,让每个参与者都能获得满足和幸福感。
活动内容:一、开幕仪式(时间: 10:00-10:30)1.主持人发表感恩节致辞, 介绍活动主题和目标;2.邀请社区居民代表上台分享自己的感恩故事;3.社区学校合唱团表演感恩歌曲,引导现场气氛。
二、感恩共享午餐(时间: 10:30-12:00)1.在社区广场设置大型餐桌, 让人们共享午餐;2.推荐使用当地农产品制作菜肴,支持当地农民;3.餐桌上设立“感恩言语墙”,鼓励每个人在享受美食的同时,写下自己对他人的感恩之心。
三、志愿者服务活动(时间: 12:00-14:00)1.组织社区居民和志愿者参加街头清洁、公园整治等志愿者活动;2.鼓励大家以实际行动回馈社区, 提升社区环境质量;3.设立志愿者服务站,提供给需求者免费的洗衣、口罩发放、理发等服务。
四、感恩音乐会(时间: 14:00-16:00)1.策划一场音乐会, 邀请当地知名歌手和音乐团队表演;2.歌曲的选择以感恩、分享、爱与希望为主题,鼓舞人心;3.在音乐会间歇,安排社区居民自愿分享自己的才艺,为现场带来更多欢乐和惊喜。
五、感恩心愿实现(时间: 16:00-18:00)1.组织社区居民提前写下自己的感恩心愿, 并收集整理;2.邀请社区商家、企业家参与,帮助实现居民的感恩心愿;3.通过抽奖的方式,将感恩心愿与愿意帮助实现的人匹配,达到共同成长、共同感恩的目的。
六、闭幕仪式(时间: 18:00-18:30)1.社区居民代表上台分享活动心得和感悟;2.主持人总结活动成果, 感谢参与者的付出和支持;3.感恩接力传递仪式,鼓励大家将感恩的心传递给更多的人。
感恩节活动内容方案范例感恩节虽源自国外,但在中国这个礼仪之邦、文明古国,我们历来崇尚“滴水之恩,当涌泉相报”的美德,以及“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩精神。
因此,学校决定在感恩节期间,推行“心存感恩,从‘谢谢’开始”十项主题活动,以培养全体师生及学生家长的感恩意识。
1、组织一次以“心存感恩”为主题的班队会,以班级为单位,通过讨论、演讲和分享,表达对亲情、友情、师生情的敬意和感激。
2、彼此表达感谢,向家人、教师、同学和朋友说一句真诚的“谢谢”,内容具体,情感真挚。
3、演唱一首感恩歌曲,如《感恩的心》,理解歌曲的背景,感受作者的情感,用真挚的心声传递感恩。
4、书写一封感恩信,向父母、亲人、教师、同学和朋友表达感激之情。
5、制作感恩祝福卡,赠予那些曾经给予帮助的人。
6、创作一句感恩箴言,用简洁而富有文采的语言,展示在班级的显眼位置,每班挑选十句最佳箴言提交学校。
7、举办一次感恩故事分享会,分享个人的感恩故事,触动他人的心灵。
8、制作一份感恩主题的手抄报,或出版一期感恩墙报、黑板报。
9、开展一次感恩大自然的环保活动,保护环境,共创美好家园,人人争做环保小卫士。
10、举行一次感恩家校互动活动,家长、教师和学生共同参与,增进理解和合作,促进共同成长。
活动负责人:x副负责人:x组织人员:x活动时间:20x年____月____日——____月____日活动参与者:x小学全体师生及学生家长活动目标:1、深化理解,感恩是美德,是文明的体现。
2、学会感恩,懂得向父母、教师、同学表达感谢,自觉地感恩身边的人和事。
3、激发内心的感恩之情,对父母、教师、同学心怀感激。
活动形式:以学生自制作品展示为主,辅以师生互动交流。
感恩节活动内容方案范例(二)随着感恩节的临近,学校使者团荣幸地宣布第四届感恩节活动的启动,旨在深化“爱与感恩”的核心价值,颂扬对生命的尊重与感激之情,以此丰富我们社会的多元色彩,揭示生命本质的真谛。
一、活动目标:活动将以“感恩__中,与爱同行”为题,延续“爱在__中”的精神,推广感恩的意识,使感恩之情深入人心。
感恩节主题活动策划方案一.活动背景:感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。
怀有一颗感恩的心,能帮助你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。
“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。
感恩是中华民族的传统美德,它不仅是一种文明,也是一种美好的情感,是一种修养,更是一种责任。
对于今天的广大学子来说,感恩意识绝不是简单的回报之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
二.活动主题:心存感恩,与爱同行。
三.活动目的:弘扬传统优良品格,让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
四.活动时间:学校自定五.活动地点:学校、家庭、社会。
六.活动对象:全体学生七.活动流程:(一)以班级为主体,召开“心存感恩,与爱同行”的主题班会,并推荐优秀班会在全校集中展示(班团活动观摩课)。
(二)各班办一期感恩教育专题黑板报,学校将组织进行评比。
(三)举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩,感谢老师教诲之恩,感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动。
附:活动示例:1、感谢祖国培养之恩收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。
各班召开主题班会,在班内分享搜集到的资料。
2、感谢父母养育之恩(1)组织学生举行“感恩家书”征文活动,每班择优选取五篇上报校团总支参加评比。
(2)开展我为父母尽孝心活动:每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚;每月帮爸爸妈妈做一顿饭;每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。
(3)布置爱心家庭作业,每周利用双休时间为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、感谢老师教诲之恩(1)配合学校优秀教师的评选活动,开展“学生向老师献真情”活动,例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等,以表达对老师的感激之情。
(2)教师节时举行教师主题活动。
活动策划感恩节主题(精选11篇)活动策划感恩节主题篇1一、活动目的通过感恩,让孩子用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,用语言去表达,无论对待父母或者老师,都能以一颗感恩的心去面对。
活动地点:各分园园区内。
活动时间:20--年-月-日。
二、活动前期准备1.出活动海报,分园张贴海报并进行邀约、登记工作。
2.园内环境的布置。
3.《感恩的心》手语操老师的准备。
4.各分园准备糖果、制作感恩卡片。
三、活动对象每组家庭不超过2位家长四、活动具体流程及内容1.手语操:感恩的心"感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜"随着音乐,老师表演手语操《感恩的心》。
2.讲故事:感恩节的由来从感恩节的由来和习俗讲起,引出感恩节必不可少的食物——火鸡;从日常生活中爸爸妈妈的教育,引导宝宝说出"爸爸妈妈我爱您","爸爸妈妈谢谢您"!增加亲子互动。
3.吃糖果:爸爸妈妈请吃糖准备糖果,请宝宝送给爸爸妈妈吃,体现分享的美德。
引导宝宝大声说出:爸爸请吃糖,妈妈请吃糖,爸爸妈妈谢谢您。
活动形式:形式不限,选择糖果时,可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规则,由宝宝通过比赛来领取糖果等形式。
4.做游戏亲子游戏,游戏的形式、内容、主题等不限,各园可以根据宝宝的年龄和具体特点来选择是集体游戏还是分龄游戏。
5.动动手:制作感恩卡片老师带领宝宝一起制作感恩卡片,请爸爸妈妈参与,体现亲子互动,突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感激,增加亲子的交流和沟通。
五、经费预算1.海报、卡片的制作。
2.购买糖果。
活动策划感恩节主题篇2班会主题:感恩生命中的所有存在。
班会目的:通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。
班会宗旨:我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!活动地点:勤学楼120课室活动时间:12月26日晚七点—九点半前期工作:课室布置清理:劳动委员—刘旺(后附布置方案)班会所需物品采办:生活委员—赖德政节目负责人:副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪班会主持人:班长—郑伟标班会现场秩序维护:考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬班会建议收集记录:学习委员—杜细妹班会照片拍摄:组织委员—邱超黑板画负责人:宣传委员—吴煜彬班会策划人:班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民活动流程:1、主持人致辞,宣布班会开始;2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;3、主持人致辞—爱与感恩;4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;6、辅导员致总结辞;7、主持人宣布班会结束。
感恩节主题活动策划方案(通用14篇)感恩节主题活动策划方案1感恩节虽是一个洋节,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有滴水之恩,当涌泉相报、谁言掸心、报得三春晖的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。
为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展心存感恩,从谢谢开始十个一系列活动。
1、召开一次心存感恩主题班队会。
以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2、相互说一声谢谢。
和家人、老师、同学、朋友见面说一句谢谢的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。
3、唱一首感恩的'歌曲。
《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。
(还可选择其他歌曲)4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。
5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。
6、撰写一句(段)感恩箴言。
自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。
每班收集十佳感恩箴言上交学校。
7、举行一次感恩故事会。
针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。
8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。
9、开展一次感恩大自然环保行动。
保护环境,保护家园。
让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。
人人争做环保小卫士。
10、举行一次感恩家校互动活动。
家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同发展。
感恩节主题活动策划方案2活动目的:“学会感恩,学会奉献,做有道德的学生”班会时间:xx年11月24日班会过程:(主持人a)没有阳光,就没有温暖;(主持人b)没有水源,就没有生命;(主持人a)没有父母,就没有我们;(主持人b)没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
感恩节活动方案例文一、活动主题感恩从小开始,让爱温暖彼此二、活动目的1. 使全体学生深刻理解“感恩”作为生活态度、美德及做人基本修养与道德准则的重要性,正如古语所云:“谁言寸草心,报得三春晖”及“滴水之恩,当涌泉相报”。
2. 培养学生认识到“感恩”不仅是美德,更是责任,通过普及感恩之心,促进校园与社会的和谐氛围。
3. 引导学生学会表达感谢、珍惜与感恩之情。
三、活动时间____月____日四、活动过程第一阶段:宣传发动,营造氛围通过国旗下演讲,正式宣读《感恩教育倡议书》,全面启动活动。
各班级需围绕“感恩”主题,制作一期感恩教育专题黑板报,共同营造浓厚的校园感恩氛围。
(一)以班级为单位,举办《感恩从心开始,让爱温暖彼此》主题班会,深入探讨感恩的意义与实践方式。
(二)开展三个感谢系列活动:1. 感谢父母养育我日常家务实践:鼓励学生每日至少完成一项家务,如打扫卫生、整理房间等,培养感恩行动习惯。
感恩信汇亲情:组织学生撰写感恩信给父母,用文字表达内心情感,增进亲子关系。
2. 感谢老师教育我尊师重教行动:全校范围内推行,要求学生遇见老师时主动问好,展现文明礼貌。
真情献老师:鼓励学生自选“五个一”方式(如谈心、制作爱心卡片等)表达对老师的感激之情,并将心意卡片展示于班级文化建设墙上。
3. 感谢社会关爱我社会实践服务:组织学生参与社区义务清扫活动及五保户老奶奶家的爱心服务,感受社会温暖,树立正确价值观。
观影与传唱:各班级需选取两部感恩主题影片进行观看,并教授学生两首感恩歌曲,通过影视与音乐的力量深化感恩教育。
影片推荐:《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》等(各班自选两部)。
歌曲推荐:《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》等(各班自选两首)。
感恩节活动方案例文(二)在___月的第四个星期四,我们庆祝感恩节,这是一个源自西方的古老节日。
在这一天,人们会聚集一堂,共享盛宴,表达感激之情,共同欢度佳节。
1、活动目标与价值1) 本次活动旨在让顾客体验饭店的特色,同时吸引更多人,让他们感受到与众不同的氛围,从而提升酒店的品牌知名度。
以感恩节为主题的活动方案模板一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人二、感恩游行走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私四、欣赏《感恩的心》故事五、手语《感恩的心》感恩的话六、幼儿制作《爱心树》七、感恩节宴会比赛游戏:搓玉米以下需要家长配合:1、____月____日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、____月____日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品以感恩节为主题的活动方案模板(二)五、具体说明a类:学校集体活动,要求全体参与1.感恩节开幕式(1)国旗下的讲话(5.5第十三周)通过国旗下的讲话,介绍本次《圆梦我心·感恩在行》主题月活动的内容和意义,为主题月活动揭开序幕,号召全校师生共同参与到主题活动中来。
(2)十年莘梦心语墙的张贴①学生填写莘梦心语祝福卡。
②每个年级选择十份莘梦卡作为年级代表。
(第十二周周三前4.30)道具:一张大型莘梦心语的海报,留空白给九个年级学生代表(____人)贴莘梦卡,在闭幕式上,用大家的“感恩行动卡”作为打开莘语箱的钥匙。
寓意:我们的心愿、祝福需要我们的行动来实现。
(3)颁发感恩行动卡校长、书记向各年级学生代表颁发记录“感恩在行”的感恩行动卡仪式。
2.感恩节红领巾广播____月红领巾广播将会开设感恩主题板块,和大家一起分享各年级挑选出来的莘梦心语卡,感恩日记、感恩信、感恩征文等内容。
2024年感恩节活动主题方案范本____年感恩节活动主题方案范本活动主题:感恩有你,共享快乐活动背景:感恩节是西方传统节日之一,在每年11月的第四个星期四举行,旨在表达人们对于生活中的种种帮助和恩情的感激之情。
随着全球化的不断发展,感恩节也逐渐在许多地方得到了关注和庆祝。
____年的感恩节,我们将以“感恩有你,共享快乐”为主题,希望通过一系列的活动,让大家感受到彼此之间的真挚感恩和快乐。
活动目标:1. 增强人与人之间的情感联系,培养团结友爱的社区氛围;2. 弘扬感恩精神,提升人们对于生活的感激之情;3. 促进社区内不同族裔和文化之间的交流与融合;4. 为社区居民提供一个共享快乐的平台,增进互动与交流。
活动方案:一、筹备阶段:1. 确定活动主题,制定详细的计划和时间表;2. 组建活动筹备团队,分工合作,确保各项工作的顺利进行;3. 联系相关合作伙伴和赞助商,争取资金和物资支持;4. 开展宣传工作,通过社交媒体、宣传海报、电视广告等渠道,宣传活动主题和活动内容。
二、社区感恩行动:1. 开展感恩祈福活动:邀请社区内的宗教团体组织一场公开的祈福活动,让居民们共同感受到宗教和信仰的力量;2. 邻里互助行动:组织邻里互助小组,鼓励居民互相帮助和关心,例如提供老人和残障人士的帮助,义务修缮公共设施等;3. 培养孩子感恩教育:与社区的学校合作,组织感恩教育活动,通过课堂讲座、手工制作和亲子互动等方式,培养孩子们的感恩意识和行动。
三、文化交流与展示:1. 多元文化展览:在社区公共空间举办多元文化展览,邀请不同民族和文化背景的居民参与,展示自己的传统文化和特色手工艺品;2. 外国美食节:在社区内的广场或公园举办外国美食节,邀请居民家庭展示自己国家的传统食品,进行品尝和交流;3. 艺术文化表演:邀请社区内不同的艺术团体和文化机构,进行音乐、舞蹈、戏剧等表演,为居民带来欢乐和艺术享受。
四、户外团体活动:1. 社区运动大会:组织社区居民参加运动大会,设置不同项目,如跑步、篮球、足球等,激发居民的运动热情,增强身体素质;2. 绿色环保行动:组织社区居民参与绿色环保活动,如植树造林、垃圾分类等,共同建设美丽社区;3. 亲子游园活动:组织亲子游园活动,邀请社区内的儿童和家长一同参与,体验亲子互动的快乐。
感恩节主题活动方案目标:1、理解感恩节的起源,认识到感恩节是表达感激之情的时刻。
2、理解感恩节特有的食物和象征物的含义。
3、参与感恩节的庆祝活动,感受节日氛围。
4、通过为他人服务、制作感恩卡等活动,体验感恩的真谛。
活动策划:1、感恩通知书:向所有家长发放通知,告知感恩节的来临,说明我们的活动安排,并表达对家长的感激之情。
2、大厅布置:a.展示大型火鸡装饰,配以“Happy Thanksgiving Day”标语,传达节日祝福;b.展示各班级制作的小人偶(各具特色,由幼儿参与制作,与幼儿身高相当,站立展示)。
3、班级活动:a.各班级制作感恩节主题海报,张贴在显眼位置。
b.装饰班级环境,如挂出手印火鸡、爆米花挂饰、羽毛等元素。
c.进行感恩节相关教育,包括欣赏感恩节故事,学习感恩节相关词汇。
d.指导幼儿制作感恩贺卡。
4、感恩周活动:a.每天早晨,教师装扮成印第安人迎接幼儿。
b.感恩行动:周一至周五,每天有不同的感恩行动,如捶背、洗脚、送水、献吻等。
活动前准备:a.全体师幼学习并排练《感恩的心》手语表演。
b.请家长协助准备水果小点心和爆米花项链。
c.准备暖场音乐及《感恩的心》、《Ten Little Indians》音乐,撰写主持词。
d.制作“金摇篮美食部落”标识,准备揭幕仪式所需物品。
e.班级内其他两位教师负责整理和摆放幼儿带来的水果和小吃(每班两桌,保证卫生,准备牙签、纸杯、纸巾等)并教育幼儿学会谦让和适量品尝。
f.通知食堂准备少量小点心供当日品尝活动使用。
当日活动流程:A,早上开始实施抱抱日,拥抱孩子、同事,向家长表示感谢,祝感恩节快乐,孩子之间也相互拥抱。
B,9:00,所有幼儿佩戴爆米花项链在操场集合,播放暖场音乐___分钟。
C,9:10,主持人宣布活动开始,简要介绍感恩节相关知识。
D,英语教师引导幼儿集体表演《Ten Little Indians》歌曲,大声喊出“Happy Thanksgiving!”。
2024年感恩节活动策划方案五一、活动目标:以感恩为主题,营造温馨、和谐的节日氛围,提升员工凝聚力和归属感。
二、活动时间:2024年11月23日,感恩节当天。
三、活动地点:公司会议室或者户外场地。
四、活动内容:1. 感恩主题讲座:邀请专家或员工代表来进行感恩主题的讲座,引导员工思考感恩的重要性,并分享个人感恩故事。
2. 感恩告白墙:在会场设置感恩告白墙,供员工写下对他人的感恩之情、感谢之意,营造感恩的氛围。
可以使用贴纸、便条纸等方式,提供给员工写下自己的感恩语言。
3. 感恩信展览:征集员工的感恩信,选取优秀作品进行展览,展示员工对亲人、朋友、同事的感恩之情,鼓励员工表达感激之情,增进团队之间的情感交流。
4. 感恩主题演讲比赛:组织员工参加感恩主题的演讲比赛,鼓励员工在公开场合展示自己的思考和表达能力,同时增强员工的宣讲能力和团队合作精神。
5. 感恩互助行动:组织员工参与感恩互助行动,可以通过义卖、义走等方式,募集善款和物资,为需要帮助的人群提供支援和关怀,增加员工对社会的责任感。
6. 感恩家庭聚餐:组织员工和家人参加感恩家庭聚餐,为员工和家人提供一个温馨的活动场所,让员工与家人共同感受感恩的意义。
在聚餐中可以安排亲子游戏,增加家庭成员之间的互动和沟通。
7. 感恩团建活动:组织员工参加感恩团建活动,可以选择户外拓展、团队合作等形式,通过团建活动增强员工之间的合作默契和团队精神。
8. 感恩背景板拍照区:在会场设置感恩背景板,供员工合影留念。
员工可以自由选择合影的搭档,也可以挑战一些创意合影方式,让员工尽情享受活动的乐趣并记录下这个特殊的感恩日。
9. 感恩电子贺卡:公司设立电子贺卡平台,让员工可以通过电子贺卡向同事、领导、客户等送上感恩的祝福和问候,增进彼此之间的友谊和联系。
五、活动策划执行方案:1. 提前宣传:提前两周开始宣传活动内容、时间、地点等信息。
可以通过公司内部通讯、电子邮件、公告栏、企业微信等多种途径进行宣传。
感恩节主题活动策划书(优秀11篇)感恩节主题活动策划书篇1一、目标1.了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2.知道感恩节的特色食物与象征物。
3.享受感恩节的庆祝活动。
4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
二、感恩节活动策划1.感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2.大厅(1)制作大火鸡,标识语:Happythanksgivingday感恩节快乐;(2)摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)3.班级(1)各班级制作感恩节海报贴到醒目处。
(2)装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。
(3)感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习。
(4)制作感恩贺卡。
4.感恩周(1)每天的晨间接待老师化妆成印第安人。
(2)感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
三、当天活动前的准备1.全体师幼学习《感恩的心》手语表演。
2.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链。
3.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词。
4.制作“__美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。
5.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。
教育幼儿学会谦让、适量品尝。
6.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
四、当日活动流程1.早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
2.9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合,播放暖场音乐10分钟。
3.9:10主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
4.英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。
大声喊出HappyThanks-giving!5.集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人。
2024年感恩节活动主题策划方案(18篇)2024年感恩节活动主题策划方案(精选18篇)2024年感恩节活动主题策划方案篇1一、活动主题:心有慈孝快乐成长二、活动目的:中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。
为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
三、活动时间: __年11月10日&&12月3日四、活动内容(六个“一”系列活动)1、发起倡议(利用晨间讲话向全校师生)2、一次主题班会时间:11月下旬。
各年级以班级或年级为单位,围绕感恩主题,按照学生特点,组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。
或讨论或演讲或讲述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。
(11月10日最后一节课)3、一首歌曲(全校性)感恩节活动期间,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。
4、一封信每个学生给父母或施恩于己的人,写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人5、一枚感恩卡片(全校)学生自制一枚感恩卡片,送给有恩于自己的人。
每班2张。
(征集时间:12月2日)6、为父母洗一次脚活动要有家长签字和对于此事的意见,学生要有相关的照片或日记。
(每班2份,12月下旬)7、一次感恩自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件,让我们以感恩的心与自然共存。
各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。
(要求各班产生校园环保的志愿者,12月1日)五、活动要求:1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动内容,分工负责,落实到人,使各项活动扎实有效开展。
2、活动期间,学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。
感恩节活动策划计划方案活动主题:学会感恩从我做起活动名称:感恩传递一、活动目的:通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气。
二、活动对象:全体在校学生三、活动时间:____月____日至____月____日四、活动地点:学校内外五、活动前期准备:1.做好前期宣传,____月____日前完成____张宣传海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅(约____米长,“学会感恩,从我做起”)。
2.制作并打印宣传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
3.准备好VCR和电影。
4.制作邀请函,购买小信封等及其它活动用品,用于征集“感恩箴言”。
5.活动场地布置:帐篷、教室等。
6.做好动员和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进行全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。
7.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
8.各副部长分工合作,保证活动的影响力与完整性,使活动顺利进行。
六、活动过程(三个部分):第一部分:你的祝福我来送”____月____日中午11:00-13:30,第二部分:“感恩进行时”____月____日晚上第三部分:“感恩集结号”____月____日下午3:00-4:00,地点:____教室七、具体活动流程第一部分:“你的祝福我来送”1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。
2.发宣传单子,主要用于当晚的活动所用。
3.横幅上签名。
第二部分:“感恩进行时”播放录制的VCR,(有主持人解说)第三部分:“感恩集结号”1、招募活动志愿者,主要面向____院领助学金和其他补助的同学2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会,给小朋友们赠送自己制作的小礼物3、主题班会流程:1)情境导入,播放主题音乐-《感恩的心》2)引导学生说一下对感恩的理解-“我说感恩”3)感恩节知识竞答-“争先恐后,我抢答”。
2024年感恩节活动主题方案六____年感恩节活动主题方案六:活动主题:感恩传递,分享快乐活动目标:1. 增强参与者的感恩意识,培养对他人的感激之情;2. 通过互动游戏和分享活动,提升参与者之间的沟通和合作能力;3. 传递关爱与感恩的理念,激励人们去帮助需要帮助的人,传递快乐和温暖;4. 创造一个和谐、温馨、充满感恩氛围的活动环境。
活动内容:一、开幕仪式(时间:30分钟)1. 感恩之歌表演:邀请学校合唱团、舞蹈团或音乐学院的学生进行感恩之歌的表演,唱出感恩的旋律,温暖人心。
2. 感恩演讲:请邀请一位身份特殊、经历感人的人物发表感恩演讲,分享他们的感恩故事,激励大家珍惜现在的生活。
二、感恩互动游戏(时间:60分钟)1. 感恩之旅:准备一些感恩指引卡片,设计不同的感恩任务,比如给陌生人送上一份祝福,主动帮助他人等等。
参与者随机抽取任务,完成后前往指定地点打卡,任务完成后可得到小礼物。
2. 感恩拼图:将一张大拼图分成多个小块,每个参与者会得到一小块。
大家按照拼图上预设的感恩图案进行拼图,通过合作完成拼图任务,体验感恩与合作的重要性。
3. 感恩接龙:现场选择一个参与者开始,他将表达对某个人的感恩,被感恩者继续感恩另一个人,接龙下去,直至所有参与者都表达完感恩之情。
三、感恩分享(时间:60分钟)1. 心愿树:提前在场地设置一个装饰得漂亮的大型心愿树,参与者可以写下自己的感恩心愿并贴在心愿树上,大家可以互相阅读、分享。
2. 心手相连:将参与者分成小组,每个小组中的成员互相交流,分享他们最感激的事情和人,并记录下来。
最后,每个小组选择一位代表,向全体参与者汇报并分享小组内的心手相连情况。
3. 感恩摄影展:参与者可带来他们认为最有感恩意义的照片,并在现场进行展示和分享,通过照片诉说他们对特定人或特定事物的感激之情。
四、感恩盛宴(时间:120分钟)1. 社区志愿者招待会:邀请社区的志愿者们共同参与感恩盛宴,表达对志愿者们的感谢之情。
2024年感恩节活动计划书(通用5篇)感恩节活动计划书1一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部分,切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去、让学生常怀感恩之心,不忘父母恩、师长恩、社会恩等,精心培育学生“感恩文化”,塑造学生的健全人格,养成学生良好的道德品质和行为习惯,使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想,从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明,全面推进素质教育、二、活动时间:20xx年11月三、活动口号:感恩社会,感恩学校,感恩家庭四、主要内容及安排:(1)宣传发动阶段一、国旗下演话,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动、二、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目,创设校园感恩氛围、三、各班出一期感恩教育专题板报,大队部组织检查评比、(2)全面实施阶段一、感激父母养育之恩(第4周)要对自己的父母感恩、因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人、感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会、①一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动、以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩、结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事、②三、四年级学生结合“xx”开展“写给妈妈的一封信”活动、在班级内评比,并选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动、二、感激师长的培育之恩要对自己的老师感恩、因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人、正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结、感恩节活动计划书2一、活动主题:心有慈孝,快乐成长二、活动目的:中国是一个礼仪之邦,祖先为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”;“谁言寸草心,报得三春晖”。
为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩自然,感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
2024年感恩节活动策划书范例一、活动目的现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受,理所当然地享受他们的照顾和无私奉献,从来没有想到如何去回报。
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,是中华民族的传统美德。
举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时,也能学会理解别人的付出,让他们把自己得到的深切的爱延续和传递,学会感恩,学会珍惜,懂得回报,懂得表达。
二、活动的组织初一级部三、活动的内容和安排1、了解“感恩”(第____周)(1)以“感恩”为主题出一期黑板报。
(2)制作一张小报,主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。
(3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。
2、体验“感恩”(第4—____周)(1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。
(2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。
(3)收集身边的“感恩”人物和故事,举行一次演讲会。
3、表达“感恩”(第7—____周)(1)感谢父母养育之恩开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动。
布置爱心家庭作业。
送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务:打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等,以培养学生感激父母的养育之情。
“算算亲情账,感知父母恩”。
将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。
估算将来读高中、上大学的成本。
假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。
(2)感谢老师教育之恩开展以“四个一”(写一封信,谈一次心,提一个建议,表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。
举行小型故事会:《我和我的老师》。
(3)感谢学校培育之恩开展“我为学校塑形象”活动,规范日常行为,注重文明礼仪,不做影响学校形象的事。
组织学生清理校园卫生死角,增强主人翁意识。
开展“我为学校写一句感恩的话”活动。
2024感恩节活动策划模板六篇感恩节活动策划篇1一、活动背景。
每年的十一月的第四个星期四是西方传统节日--感恩节。
虽然是外国节日,但是拥有一颗感恩的心却是每一个人都应该的。
尤其是当代大学生多半是独生子女,凡事都先想着自己,对父母都很少关心,对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意。
所以开展此活动唤起人们的感恩之心,让同学们将自己的真实感情表达出来。
二、活动目的。
唤起人们的感恩之心,在心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者是老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的`心去面对。
三、活动时间。
11月22日。
四、活动地点。
重庆理工大学一食堂广场。
五、活动对象。
重庆理工大学全体同学。
六、活动方式。
帮助有需要的同学赠送感恩卡片。
七、活动内容。
一、前期安排。
1.根据协会统一的安排和部署策划部提前起草活动策划,由部长审核。
2.外联部尽可能拉到赞助,并提前两天将需要的卡片买好。
3.办公室准备好会旗和宣传横幅,并在活动前一天申请到场地。
4.办公室打印两份青协成员联系表。
5.宣传部提前两天画好活动海报,并准备好活动所需的宣传单。
6.活动前一天办公室开短会,确定人员分配和通知相关事宜。
7.外联部提前一天在一食堂和二食堂周围发传单,并且悬挂好横幅。
二、活动流程。
1.09:40以前办公室人员把桌子抬到一食堂广场,并且借到帐篷。
2.09:40左右新闻部组织成员到一食堂广场配合办公室布臵好场地。
3.10:00至19:00青协相应成员按照安排表在一食堂广场负责对需要送卡片的同学进行登记。
4.活动期间外联部负责好横幅以及宣传标语的维护。
5.在相应活动时间内每组组长不定时在一食堂附近对组员进行巡查和监督。
6.活动期间青协没有重要事情的成员尽量到一食堂帮忙。
7.活动期间新闻部在各个时间段到一食堂广场进行摄影和拍照。
8.19:00后,由办公室将相关宣传横幅和标语收好以及将借来的桌子和帐篷归还到相应地点。
9.晚上21:00由会长组织20人左右在菊轩大厅集合,再统一安排派送卡片。
以感恩为主题的感恩节活动策划【篇一】
活动目标:
通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间:20XX年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。
活动前期准备:
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。
活动安排:
各班主要围绕几个“一”展开活动。
1.说一篇《感恩的心》故事。
2.采访一个身边的人
3.画一幅感恩的画
4.学唱一首感恩的歌
5.写一段祝福,将感激铭记心中
温馨提示:
1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。
2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。
3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。
【篇二】
一、活动主题
感恩他人,快乐自我
二、活动时间
20XX年11月22日
三、活动地点
教室
四、活动背景
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮助。
自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。
感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。
五、活动目的
活动为同学们提供了一个表达心意的平台。
让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。
让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,他们就会明白,生活是一面镜
子,你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
六、活动具体内容
分两个阶段:
Ⅰ.每人写一个比较容易实现的愿望,折叠后交给团支书。
每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽),为此愿望卡片上的人实现。
Ⅱ.班会阶段:
1.向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义。
播放一组幻灯片让同学通过眼睛,激发内心感恩的情感。
2.向同学每人发放五张张正方形的彩纸,其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福,折成纸鹤,由团支部保存。
另几张写上积极奋斗的话,同样折成纸鹤。
3.游戏环节:同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次),题目是写出此成员的一个缺点一个优点,抓纸条者念出来或主持人念,请描述对象签名方为答对一道.签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。
4.第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。
5.让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话,在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师,以表达对老师们的感谢之情。
6.播放背景音乐《感恩的心》班会结束。
七、活动预期效果
通过开展活动,让同学们保持一颗感恩的心,学会发现,学
会珍惜,学会回报。
【篇三】
一、活动主题:
感恩你我,真情成长
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
二、活动目的:
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。
通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间:
十月份
四、活动地点:
xx幼儿园
五、具体安排:
教师篇:(各园工会负责)
1、在10月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。
班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。
幼儿篇:
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画,感恩父母。
(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。
(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。
(大班年级组)
家长篇:
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。