九年级英语第一轮复习教案(七上)

山西大学附中初三年级英语复习学案（二）Period 2 Grade 7 上(Unit 5--Unit 9)【复习目标】Main Topic: spending time with friends ( U5 ), food (U6), shopping (U7, ) dates (U8), school subjects (U9)Main Functions :talk about ownership, likes and dislikes, ask about price, talk about dates, preferences and give reasons Grammar:present tense, countable/uncountable nouns, Yes/No question, how much questions, when questions/possessive’s, and wh- questions【Before class】【课前自主探究复习】词汇1.fat→(比较级)______→(最高级)_______ 2．health→(形容词)_______→(副词)________3.sell→(名词)_______4. art→(名词，艺术家)_________5.happy→ (名词)_______6.music→(形容词)__________→音乐家________e→(形容词)______8. five→第五______→十五_______ →五十_______词组1.思考；考虑___________2. 饮食习惯___________ 3．……多少钱_________4.一双黑色的鞋子__________________5.以很低的价格______________6．举办一次英语聚会________________ 7．玩得愉快______________8．玩游戏___________重点短语：1.think of _______ think about _______ think over _______think back to _______ think over _______ think highly of _______2.和doing搭配的短语be busy doing _______ finish doing _______have a good time doing _______ have fun doing _______【In Class】Unit 5 Do you have a soccer ball?【课中互动探究复习】I.Topics: Spending time with friends 谈论物品所属:①--- ______ Allan have ______ ______? ---Yes, ______ ______. He can play volleyball well.②---What sports collections ______ Jill and Sue ______?---They ______ three ______ ______. They think playing soccer is exciting and relaxing.II.Grammar:一般现在时（Simple present tense）《滚动迁移P117》动词第三人称单数规则：①一般动词后+_____②以ch/sh/s/x结尾的动词后+_____③以o结尾的部分动词后+_____④以辅音加y结尾的动词,变____为____+_____⑤have→_____III.Important phrases and sentences:1.我有两个乒乓球拍和一个乒乓球。

九年级复习课教案专题一名词第一课时一、说教材1.教材所处的地位和作用：本节复习课的内容在人教版七年级上册第二单元和第六单元所学过。

本节内容是在中考题型第四部分写作里的根据所给单词的适当形式填空里占一定地位。

以及为后面不可数名词和名词所有格的复习打下基础。

2.教学目标：（1）知识与技能目标：复习名词的概念、分类，掌握可数名词变复数的变化规则和名词词组变复数的情况。

（2）过程与方法目标：采用引导探究法，讲授法和小组合作学习的方法来复习巩固可数名词变复数的变化规则和名词词组变复数的情况。

（3）情感态度与价值观目标：通过小组合作归纳总结变化规则，从而更好的培养他们的团队合作意识，互帮互助的精神。

3.教学重点和难点：（1）重点：名词即表示人或物名称的词。

名词的分类, 可数名词变复数的变化规则（2）难点：通过总结可数名词变复数的变化规则，来完成相应的题型。

名词词组变复数的情况。

二、说教法本节复习课我始终坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，采用导学案并小组合作讨论基础上，运用问题解决式教法，师生互动，课堂讨论演练法。

在采用问答法时，特别注重不同难度的问题，提问不同层次的学生，面向全体，使基础差的学生也能有表现机会，培养其自信心，激发其学习热情。

三、学情分析（说学法）对于初三年级的学生们来说，在第一轮课本复习的时候，已经在人教版七年级上册第二单元和第六单元就学过可数名词变复数的变化规则的运用和习题演练，许多学生出现知识遗忘，所以全面系统的去讲述该知识点；采用小组合作竞争的教学方法，让学生广泛的积极主动参与学习，激发学生兴趣，有效地培养学生能力。

四、教学过程Step 1 Warm-up1.GreetingStep 2 Presentation一、1.本课时复习安排，名词的概念（板书）和名词的分类2.Play a game “ Call a name Say a noun ”3.考一考让学生们写出对下列单词的复数形式，通过课前预习来完成。

九年级英语一轮复习七年级上册Unit5—9单元学习指导书一、【学习目标】.通过限时默写，检测七上Unit5-9重点词汇和句型的背默情况。

1.通过自主探究和教师精讲，理解v-ing和不定式作宾语、busy&free等词汇用法并能在练习中正确运用。

学习重点：基数词和序数词，play, come, sell&buy,名词所有格和以-ed, -ing结尾的形容词的理解和运用。

学习难点：how引导特殊疑问词的问句及相应答语。

二.【当堂默写】1. get（过去式/过分） 2 . eat v.（过去式）（过分）3.tomato n.（复数）health n.adj.健康的 adv.健康地. interest v.对…感兴趣 adj .感兴趣的adj.有趣的take v.（过去式）（过分）7. twelve （序数词）8 nine （序数词）9.twenty （序数词）10.music n（音乐家）IL buy v.（过去式/过分）（反义词）12. fat （比较级）（最高级）13 science n.n （科学家）（科学家的）14 free n.（自由）15 use v.adj.（有用的）（反义词）16 busy adj.n.（生意，商业）17.思考，思索18.询问某人关于某事19.忙于做某事20.做某事有困难21.在学校22.饮食习惯23.无疑,肯定24迟到25放学后26……怎么样27看电视27玩的开心28他们早餐吃汉堡. The last day I'll go shopping in Beijing to buy some gifts my family andfriends.（盲填）15.There are lots of clothes sale in the supermarket. Let!s go and have a look.（盲填）17.1 usually read English novels night. What about you?（盲填）18.A good diet and fitness play an important rolehelping people live longer.（盲填）一二.语篇填空第一节请用所给词的正确形式填空。

_________学校七年级上册英语Units__1-3_ 复习教学案思。

考点四、What about this dictionary? 这本字典（是谁的）呢？【用法归纳】What about…?=How about…?意为“……怎么样？”用来征求他人意见或看法，后跟名词、代词或动名词。

【小试身手】---What about _____ a rest?--- Let’s go for a walk.A. to takeB. takeC. taking考点五、That’s my family. Those are my parents. 那是我的家庭。

那些是我的父母亲。

【用法归纳】辨析family, home与house(1)family的意思是“家，家庭”，是一个集体名词。

当把家庭看做一个整体，在句中作主语时，谓语动词用单数；当指家庭的每个成员时，谓语动词用复数。

(2)home的意思是“家”，主要指一个人出生或居住的地方，home也有“家乡、故乡”的意思。

(3)house主要指建筑物、住宅。

【小试身手】Sally considers Wuhan to be her second ______ because she has lived here for 13 years.A. familyB. homeC. house考点六、Thank you for your help, Anna. 谢谢你的帮助，安娜。

【用法归纳】thank you for = thanks for, 意为“因……而感谢。

For是介词，后接名词或动词-ing形式。

【拓展】thanks to …意为“多亏……；由于……”, 相当于because of 或者with the help of……【小试身手】---Thanks for _____ me with my English.--- It’s my pleasure.A. helpB. to helpC. helpingStep 4. 课本同步检测（10 minutes）一、课文填空（每空一词）Hi, I’m Jenny. Here _______ (be) two nice _______(photo) of my family. My grandfather and grandmother are in the _______(one) photo. These are my parents, Alan and Mary. ______ the next picture are my brothers, Bob ______ Eric. _______( This) two girls are my sister Cindy and my cousin Helen.二、完成《中考新航线》P 1 词汇拓展及核心句型。

山西大学附中初三年级七年级（上）英语复习学案（一）Grade 7 (A) (Starter Unit 1--Unit 4)Main Topic: friends ( U1 ), f amily (U2, ), ownership (U3, ) things around the house(U4)家庭，学校，朋友，物品位置Main Functions :Talk about ownership, introducing people and identifying people, where things are 谈论物品所属，介绍他人，识别他人，物品位置Period 1 (Starter Unit 1 --Unit 4)【课前自主探究复习】Independent Review【Before class】词汇one →第一_______→一次__________________this→(对应词)_______ →(复数)_____________ friend→友好的_______ →友谊______________easy→(副词)_______→(反义词)_____________ relax→令人放松的______ →感到轻松的______many→更多的______→最多的______________ help→有益的_____________________________play→播放器；选手_______________________ think→思想______→思想家_________________know→知识__________ →知识渊博的_______词组姓________________________电话号码__________________……怎么样？______________为……而感谢你____________请求；恳求(给予) __________一套；一副________________快点儿____________________看电视____________________飞机模型__________________在第一张照片上___________在沙发上__________________在电视上__________________【课中互动探究复习】Interactive Inquiry【In Class】Starter Unit 1--Unit 3I.Topics:1.询问物品：①---What’s this/that ______ English? ---It’s _____ orange.②---What are these/those? --- ____________ keys.2.询问颜色：--_______________ is this/that quilt? ---It’s purple.II.Grammar:冠词：（Articles）(滚动迁移P14）: 分类：__________________ 和___________________。

九年级英语第一轮复习教案九年级全体英语教师整理专用新目标七年级英语（上）期末复习手册Unit1-12重点知识梳理Unit 1✧句子：1.初次见面用语课P2. 2CWhat’s your name? My name is …/ I’m…Nice to meet you !2.问电话号码：What’s your phone number?What’s his/her phone number?It’s 3272310.✧词汇：1.family name, first name, last name✧语法：1. 形容词性物主代词的用法2. 人称代词主格的用法3. 基数词：1至10的读法和写法Unit 2✧句子1.Is this / that your pencil?课P8Yes, it is. No, it isn’t.2. What’s this in English?It’s a pen/ ruler/ book….How do you spell pen/ ruler/book? P-E-N.✧核心知识1. 认识26个字母，辅音字母，元音字母2. 认识一般疑问句的句式✧写作：课P11.3a Found and LostUnit 3✧句子：1.介绍别人或某物This is …That is …These are …Those are …✧词汇：课P131a✧写作：1.学习英语信的格式2.课P17 以信的形式介绍相片中人物Unit 4✧句子询问地方Where is / are …？It’s …/ They are …✧核心知识1. 词汇课P24 12. take 与bring 的区别3. there be 的用法4. on the wall5. 介词：on , in , under , behind ,next to , between…and…6. 认识特殊疑问句的句式✧熟读：P23.3a , P24. 3 , Grammar FocusUnit 5✧句子1. Do you have …？Yes, I do. No, I don’t.2. Does he / she have …?Yes, he / she does. No, he / she doesn’t.3. Let’s …4. That sounds good / interesting.That’s a good idea.5. Welcome to …✧核心知识一、there be 与have 的区别二、一般现在时用法1.现阶段经常性习惯性动作2.目前的状态3.客观真理常用时间状语sometimes, often, every day, usually, always 等构成1.动词用原形I like it.2.当主语是第三人称单数时，动词要加-s(-es)She likes it.He likes it.Ann goes to work.3.be 动词用am，is, areI am a teacher.He is a boy.They are girls.否定形式1.don’t+动词原形I don’t like it.They don’t like it.2.当主语是第三人称单数时，则为:d oesn’t+动词原形He doesn’t like it.Ann doesn’t go to work.一般疑问句把do 或does 放在主语的前面，后面动词用原形Do you like it?Does Ann like it?Does he like it ?附：动词第三人称单数的构成规则情况方法例词一般情况加－s reads, says以ch, sh, x,s或o 结尾的词加－es teaches, guesses finishes以“辅音字母＋y”结尾的词把y改为i再加－es fly--fliestry--tries carry--carries✧熟读课本：P25 1a , P26 G.F. ,P27 3b,P28 1a , P30 1与3Unit 6✧句子询问所喜欢的东西1. Do you like….？Yes, I do. No, I don’t.2. Does he like …? Yes, he does. No, he does.✧核心知识1.一般现在时2. 可数名词与不可数名词3. lots of4. go on picnic5. health, healthy, healthily6. P36 1✧熟读课本：P31 1a , P32 G. F. , P35 3a, P36 1Unit 7 ✧句子问价格1. How much is this T-shirt? It’s 10 dollars.2. How much are they? They are 100 dollars.问颜色1. What color do you want ? What color is it? 购物用语：P393a1. Can I help you? What can I do for you?2. Yes, please.3. I’ll take it .4. Thank you.5. You’re welcome.6. Have a look.✧核心知识两位数的基数词读法与写法P40✧熟读课本P37 1c，P38 G. F.，P 39 3a ，P40 1b，P41 3a ，P42 1与3Unit 8✧句子1. When is your birthday?2. My birthday is January fifteenth.3. What year were you born?4. I was born in 1999.5. When were you born?6. I was born in January first,1999.✧核心知识1.基数词和序数词基变序口决基变序有规律，词尾加上-th ；一二三特殊记，单词结尾t d d ；八减t , 九减e , f 要把ve替；ty 把y 改为i , 记住前还有e ；若遇到几十几，只把个位变序。

2021— 2021 学年度九年级英语复习〔七上局部〕七年级上册 Unit 7-Unit9【目标导航】〔学习要求：回归教材，知识积蓄〕一 . 重点词汇：1. short → (反义词 ) 长的 _________→〔反义词〕高的_______2. twelve →(序数词 ) _________3. twenty( 序数词 ) ____________4.sell →〔名词〕 ____→ (反义词 )_______5. nine → ( 序数词 )_________6.art → ( 名词 ) 艺术家 _______7. music → ( 名词 ) 音乐家_______ → (形容词 )_________8.science → ( 名词 )科学家 _________ → (形容词 )__________e → (形容词 )_________10. happy→ (名词 ) _______ →( 副词 )_________ ( 名词 )_________二 . 重点短语：1.多少钱 _______________2.我将买它 ________________3.两条 3 元钱 ___________4.衣饰店 ______________5.多大年纪 ____________6. 在2月12号 _______________7.英语测试 _____________8. 学校旅行 _______________9 寿辰聚会_______________10.足球赛 ____________11. 艺术节 _______________12. 最喜欢的科目 _____________ 13.无疑 ,必定 ___________14. 从到 _______________15. 一双 _____________16. 过得快乐 __________________三 . 重点句型：1.“这些袜子值多少钱？〞“两美元〞。