电子教案 《电路分析基础(第三版)》-付玉明

电路分析教案（2014—2015年学年度第二学期）《电路分析》课程章节教案注：1．根据课程教学进度计划表填写章节教案首页；2．教案或讲义正文附后，手书打印均可。

1.1电路和电路模型1.1.1电路的组成电路是电流的通路，是为了实现某种功能由电工设备或电路元件按一定方式组合而成。

1.电路的作用(1) 实现电能的传输、分配与转换(2)实现信号的传递与处理2. 电路的组成部分1.1．2电路模型为了便于用数学方法分析电路，将实际电路模型化，用足以反映其电磁性质的理想电路元件或其组合来模拟实际电路中的器件，从而构成与实际电路相对应的电路模型。

1.2电流、电压及其参考方向1.2.1电流及其参考方向1．定义：单位时间内通过导体横截面的电量。

习惯上讲正电荷运动的方向规定为电流的方向。

其定义式为：dt dq t i =)(2．符号：i (或 I ) 3．单位：安A4． 分类：直流（direct current ，简称dc 或DC ）——电流的大小和方向不随时间变化，也称恒定电流。

可以用符号I 表示。

交流（alternating current ），简称ac 或AC ）——电流的大小和方向都随时间变化，也称交变电流。

参考方向 ：在分析与计算电路时，对电量任意假定的方向。

一种分析方法。

电流参考方向的表示方法1.2.2电压及其参考方向1．定义：a 、b 两点间的电压表征单位正电荷由a 点转移到b 点时所获得或失去的能量。

其定义式为：dq dwt u =)(如果正电荷从a 转移到b ，获得能量，则a 点为低电位，b 点为高电位，即a 为负极，b 为正极。

2．符号：u (或 U ) 3．单位：伏V分类：直流电压与交流电压电压参考方向的表示方法物理中对基本物理量规定的方向1.3电功率和电能量1.3.1电功率的定义电流定律可以推广应用于包围部分电路的任一假设的闭合面。

1.5.2基尔霍夫电压定律(KVL定律)任一瞬间，从回路中任一点出发，沿回路循行一周，则电位升之和等于电位降之和。

电路分析基础》课程教案.doc课程名称: 电路分析基础学时: 90学时教材: 《电路分析基础》（第二版）XXX XXX教学安排:课型: 理论、实验、上机、观摩录像或其他采用理论教学方式: 讲授、讨论、指导或其他教学资源: 多媒体、板书、音像及其他授课内容:第1章电路的基本概念和定律引言: 电路是指电流所经过的路径。

电路理论中的电路，都是实际电路的近似和理想化模型。

掌握对电路模型的分析和计算，对分析实际电路肯有重要的理论指导意义。

1.1 电路模型1.1.1 实际电路组成与功能电路的主要功能是实现电能的传输、分配和转换，以及电信号的传输、处理和存储等。

1.1.2 电路模型电路模型由理想元件构成的、与实际电路相对应的电路图。

通常包括三大基本环节：电源、负载和中间环节。

1.2 电路变量1.2.1 电流及其参考方向1.2.2 电压、电动势及参考极性1.2.3 电功率和能量教学目的与要求:重点: 理解理想电路元件和电路模型概念，掌握电流参考方向和电压参考极性的理解和掌握。

难点: 吸收或发出电功率的判定。

教学时间安排: 计划2学时教学方式: 讲授法教学资源: 多媒体课件作业:P10页1.2-1至1.2-5练题P53页1.1、1.2、1.3为作业第1章电路的基本概念和定律1.3 欧姆定律1.3.1 欧姆定律掌握线性电阻的欧姆定律及伏安关系，电阻上的功率和能量的计算；1.3.2 电阻元件上消耗的功率和能量教学目的与要求: 了解电阻的分类，掌握欧姆定律及适用条件，伏安特性曲线，理解理想电压源和理想电流源各自的特性。

教学时间安排: 计划2学时教学方式: 讲授法教学资源: 多媒体课件作业:P10页1.2-1至1.2-5练题P53页1.1、1.2、1.3为作业授课题目（章、节）多媒体、板书、音像及其他第1章电路的基本概念和定律1.9电路的戴维南定理理解戴维南定理的基本概念和应用方法。

教学目的与要求授课内容第1章电路的基本概念和定律1.9电路的戴维南定理1.9.1戴维南定理的基本概念XXX定理的表述和含义1.9.2戴维南定理的应用方法求电路中某个支路或元件的电流或电压计算电路中的功率和能量教学内容和时间安排例题讲解教学时间安排：计划2学时重点：掌握戴维南定理的基本概念和应用方法，能熟练应用于电路的计算重点和难点中。

§1a 、电压、电流为非关联方向，P = －2×4 = 8W > 0，产生功率8W ；b 、电压、电流为关联方向，P = 1×5 = 5W > 0，产生功率－5W ；（吸收功率5W ）c 、电压、电流为非关联方向，P = 3×5 = 15W > 0，产生功率15W ；d 、电压、电流为非关联方向，P = －3×5 = －15W > 0，产生功率－15W ；（吸收功率15W ）a 、吸收功率，P = 60W ，电压、电流为关联方向： I = P/U = 6A ；b 、产生功率，P = －100W ，电压、电流为非关联方向：I = －P/U = 5A ；；（吸收功率5W ）c 、吸收功率，P = 60W ，电压、电流为关联方向： I = P/U = －5A ；设电压、电流为关联方向；则元件A 的电流I = P/U = 2A ；元件B 电压、电流为非关联方向，吸收的功率P = －IU = －40W ；（产生功率40W ）。

电压源的电压电流为非关联方向，吸收功率P = －IU = 40W ；（产生功率40W ）。

电流源的电压电流为关联方向，吸收功率P = IU = 40W ；电路功率平衡。

a 、电压、电流为关联方向，U = I ×R = 16V ；b 、电压、电流为关联方向，R = －U/I = 4Ω；c 、电压、电流为非关联方向，()︒+-=-=303cos 2t Ru i A ；d 、电压、电流为关联方向，V GI U 2-==。

A RUI 1.0==；V IR U 10==h kW Pt W ⋅=⨯⨯⨯⨯==72030404.01510。

a 、U = 7V ；b 、U = －8V ；c 、U = 10V ；a 、I = －3A ；b 、I = 2A ；c 、tA i sin 4-=；V A U U cd ab 1234=Ω⨯==；W R I P R 4821==；02=R P ；W U I P S Is 48-=-=。