教育技术学专业核心期刊引证排名及投稿方式

教育学专业的学术期刊投稿指南1. 引言在教育学领域进行学术研究是提高教育质量和发展教育政策的重要途径。

发表研究成果是学者提高学术声誉和影响力的关键方式之一。

本文旨在为教育学专业学者提供一份全面、系统的学术期刊投稿指南，以帮助他们成功地将研究成果发表在相关期刊上。

2. 选择合适的学术期刊在投稿之前，学者应该仔细选择适合自己研究主题和方法的学术期刊。

以下几个因素值得考虑：2.1 主题领域与研究范围：学者应该选择那些与自己研究主题和方法相关的期刊。

这些期刊通常会在期刊主页上明确标注自己的研究范围和关注的主题领域。

2.2 学术声誉和影响力：选择具有良好声誉和高影响力的期刊可以增加研究成果被广泛关注和引用的机会。

学者可以参考相关学术排名和指标来评估期刊的学术声誉。

2.3 投稿要求：学者需要仔细阅读期刊的投稿要求，包括论文长度、格式要求、引用格式等。

确保自己的研究成果符合期刊的要求。

3. 准备投稿材料在准备投稿材料时，学者需要遵循期刊的指导要求和格式要求。

以下是一些常见的投稿材料：3.1 标题与摘要：撰写具有吸引力的标题，能够准确概括研究内容。

摘要应简洁明了地介绍研究的目的、方法、结果和结论。

3.2 关键词：选择3-5个关键词，能够准确描述研究主题。

3.3 引言与背景：在引言部分，介绍研究的背景和意义，引用相关文献并说明研究目的。

3.4 研究方法：详细描述研究采用的方法论和研究设计。

包括样本选择、数据收集和分析方法等。

3.5 结果与讨论：展示研究的结果，并对结果进行深入分析和讨论。

结果可以通过文字、图表、表格等形式展示。

3.6 结论与建议：总结研究的主要结果，并提出对未来研究和教育实践的建议。

4. 投递与修改在投稿之前，确保论文内容无语法、拼写和格式错误。

学者可以通过自己的同行进行初步评估和修改，以提高论文的质量。

投稿时需要注意以下几点：4.1 署名与机构：在论文中标明作者的姓名和所属机构，以及联系方式。

4.2 投稿途径与格式：根据期刊的要求选择合适的投稿途径，如在线投稿系统或电子邮件投稿。

教育类总类核心期刊表（种）教育研究；教育评论；教育理论与实践；教育研究与实验；外国教育研究；比较教育研究；教育与经济；外国教育资料；中国教育学刊；上海教育科研；人民教育；教育科学；山东教育科研；现代教育论丛；教育探索；华东师范大学学报（教科版）。

学前教育类核心期刊表（种）学前教育研究；学前教育；早期教育；幼儿教育。

初等中等教育类核心期刊表（种）课程、教材、教法；普教研究；学科教育；上海教育；北京教育；天津教育；中小学教育；班主任；数学通报；数学通讯；高中数理化；中学语文教学；语文教学通讯；中小学外语通讯；中小学英语教学与研究；物理教学；化学教学；历史教学；思想政治课教学；中学地理教学参考；生物学教学；外国中小学教育。

高等教育类核心期刊表（种）中国高等教育；高等教育研究（武汉）；教育发展研究；中国高教研究；辽宁高等教育研究；学位与研究生教育；高等工程教育研究；清华大学教育研究；高等师范教育研究；江苏高教；高校理论战线；高教探索；黑龙江高教研究；吉林教育科学.高教研究。

各类教育核心期刊表（种）中国成人教育；父母必读；中国电化教育；现代远距离教育；教育与职业；上海成人教育；职业技术教育；中国电大教育；电化教育研究；农村成人教育；中国特殊教育。

年度来源期刊中文社会科学引文索引期刊教育学（种）>高等教育研究比较教育研究教育科学教育研究清华大学教育研究江苏高教华东师范大学学报（教科版）教育理论与实践中国高等教育学位与研究生教育课程·教材·教法中国大学教学中国电化教育上海教育科研中国特殊教育开放教育研究教育研究与实验中国教育学刊电化教育研究外国教育研究教育与经济外国中小学教育高等理科教育教育评论全球教育展望外语电化教学教育发展研究高等师范教育研究教育信息化高等工程教育研究> > > >部分期刊\杂志\报刊通讯方式、《中国高教研究》，北京西单大木仓胡同号，。

、《中国高等教育》，北京海淀区文慧园北路号，。

国家级教育类核心期刊名录以下是国家级教育类核心期刊名录：G4综合性教育G61学前教育G62/63初等/中等教育G64高等教育G71/79各类教育1.《教育研究》是一本重要的教育类期刊，主要关注教育理论和实践研究。

该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。

该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进教育领域的发展和进步。

2.《教育理论与实践》是一本重要的教育类期刊，主要关注教育理论和实践研究。

该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。

该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进教育领域的发展和进步。

3.《比较教育研究》是一本重要的教育类期刊，主要关注国际教育比较研究。

该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。

该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进教育领域的发展和进步。

4.《全球教育展望》是一本重要的教育类期刊，主要关注国际教育发展趋势和教育政策。

该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育管理、教育心理学、教育技术等。

该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进教育领域的发展和进步。

5.《教育评论》是一本重要的教育类期刊，主要关注教育理论和实践研究。

该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。

该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进教育领域的发展和进步。

6.《中国教育学刊》是一本重要的教育类期刊，主要关注中国教育领域的研究。

该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。

该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进中国教育领域的发展和进步。

7.《外国教育研究》是一本重要的教育类期刊，主要关注国外教育领域的研究。

该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。

该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进国际教育领域的发展和进步。

8.《人民教育》是一本重要的教育类期刊，主要关注中国教育领域的研究。

教育学类认定期刊特级中国社会科学一A级教育研究一B级高等教育研究华东师范大学学报（教科版）比较教育研究外国教育研究课程·教材·教法中国教育学刊教育科学中国电化教育读书社会科学华中师范大学学报北京师范大学学报山西大学学报光明日报等一C级全球教育展望教育研究与实验教育发展研究清华大学教育研究教师教育研究教育与经济电化教育研究教育理论与实践中国高等教育开放教育研究学位与研究生教育外语电化教学现代教育技术中国远程教育高教探索江苏高教现代大学教育现代远距离教育中国大学教学高等工程教育研究外国中小学教育上海教育科研中国特殊教育教育评论教育信息化部分期刊通讯方式《教育研究》北京北三环中路46号100088《中国高教研究》，北京西单大木仓胡同35号，100816。

《中国高等教育》，北京海淀区文慧园北路10号，100088。

gdjy@《中国教育学刊》，北京西单大木仓胡同35号，100816。

zjyx@《教育学报》，北师大英东楼八层教育科学研究所《学科教育》编辑部，100875 《现代大学教育》，湖南长沙岳麓山中南大学，410083。

Fax: MUEbjb@《现代教育技术》，xdjyjs@《高教文摘》，南京理工大学高教所，210094《高等教育研究》，gjbjb@《教育评论》，福州市梦山巷27号，350001《教育科学研究》，《教育理论与实践》，山西省太原市解放路东头道巷9号，030009《人民教育》，北京海淀区文慧园北路10号100088 电话：010－《教育与职业》北京永安外安乐林路69号100075《中国职业技术教育》北京西单大木仓胡同35号，100816，电子邮件：cvte@《教学与管理》山西太原黄陵路西巷9号030031 电话：《全球教育展望》globaledu@《外国教育研究》《教育史研究》北京北三环中路46号100088《外国中小学教育wgzhx@《教育研究与实验》武昌桂子山430079《教育科学》《江西教育科研》YANG@《江苏高教》jsgjzz@ .cn《现代大学教育》MUEbjb@《教育学报》北师大英东楼教育学院教育科学研究所100875《上海教育科研》教育学类核心期刊（专业类非综合类）2．北京大学教育评论3．比教育研究(cssci) （华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）4．成人教育5．电化教育研究(cssci) （华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）6．高等工程教育研究(cssci) （华东师大核心认可）7．高等教育研究(武汉)(cssci)（华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）8．高等师范教育研究（华东师大核心认可）9．高教探索(cssci)10．华东师范大学学报教育科学版(cssci) （华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）11．继续教育12．教育导刊（非幼教版）13．教育发展研究(非B版)(cssci) （华东师大核心认可）14．教育科学(cssci) （华东师大核心认可）15．教育理论与实践(学科版)(cssci) （华东师大核心认可）16．教育评论(cssci) （华东师大核心认可）17．教育探索18．教育研究（cssci）（华东师大核心认可）（西南大学认可A级核心）19．教育研究与实验(cssci) （华东师大核心认可）20．教育与经济(cssci) （华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）21．教育与职业22．江西教育科研23．辽宁教育研究24．人民教育25．清华大学教育研究(cssci) （华东师大核心认可）26．山东教育科研27．全球教育展望(cssci) （华东师大核心认可）28．上海教育29．上海教育科研(cssci) （华东师大核心认可）30．数学教育学报31．天津教育32．外国教育研究(cssci) （华东师大核心认可）33．外国中小学教育(cssci) （华东师大核心认可）34．现代大学教育(cssci)35．学科教育36．学前教育37．学前教育研究（华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）38．心理发展与教育(cssci) （华东师大核心认可）39．学位与研究生教育(cssci) （华东师大核心认可）40．幼儿教育41．早期教育42．中国成人教育43．职业技术教育44．中国电化教育(cssci) （华东师大核心认可）45．中国高等教育(cssci) （华东师大核心认可）46．中国教育学刊(cssci) （华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）47．中国特殊教育(cssci) （华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）48．中国远程教育（非咨询版）(cssci)49．中国职业技术教育50．黑龙江高教研究51．中国高教研究（华东师大核心认可）52．江苏高教(cssci) （华东师大核心认可）53．课程教材教法(cssci) （华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）54．教学与管理55．教学与研究（北京中国人大）（西南大学认可B级核心）56．生物学教学57．世界汉语教学58．思想政治课教学59．外语与外语教学60．小学教学研究61．小学语文教学62．语文教学通讯63．语言教学与研究64．历史教学65．中小学管理66．中小学化学教学参考67．中小学教师培训68．中小学数学教学参考69．中小学外语教学70．中小学地理教学参考71．中学物理（高中版）72．教师教育研究(cssci)非2004年北大中文核心73．开放教育研究(cssci)非2004年北大中文核心74．外语电化教学(cssci)非2004年北大中文核心75．现代教育技术(cssci)非2004年北大中文核心76．中国大学教学(cssci)非2004年北大中文核心（华东师大核心认可）77．教育信息化(cssci)非2004年北大中文核心78．现代远距离教育（删）(cssci)2004年北大中文核心确定删除79．高等理科教育（华东师大核心认可）80．中国教育学报（理论版2000字）（西南大学认可B级核心）81．教育学报（北京师大）（西南大学认可B级核心）农村成人教育（删）2004年北大中文核心确定删除上海成人教育（删）2004年北大中文核心确定删除外国教育资料（删）2004年北大中文核心确定删除现代教育论丛（删）2004年北大中文核心确定删除中国电大教育（删）2004年北大中文核心确定删除班主任（删）2004年北大中文核心确定删除北京教育（删）2004年北大中文核心确定删除吉林教育科学（高教研究）（删）2004年北大中文核心确定删除普教研究（删）2004年北大中文核心确定删除新闻出版总署等有关单位现在曝光的非法期刊总目录（教育类）序号刊名刊号4中华教育杂志ISSN1684-04455中国当代教育杂志ISSN1682-7317,CN(HK)NR4069/194/016中华教育教学实践与研究杂志ISSN1728-7502,CN16-1690/NR7中国教育理论杂志ISSN1683-3767,CN(HK)NR4137/53/028中国教育教学研究杂志ISSN1726-3018,CN18-4258/H,CN35-1239HK/G,CN-4258/H9中国教育ISSN1681-1615,CN·NR37-0210中国现代教育杂志ISSN1682-2706,CN35-3917HK/G11中国素质教育理论与实践ISSN1728-3531,CN03-3569/G·HK12中国教育改革与研究ISSN1727-5121,CN(H)39-7869/G13教学纵横ISSN1683-514X,CN(HK)NR4159/87/0214当代教育ISSN1607-2065,CN(HK)NR4064/190/0115中华教育教学实践ISSN1726-6416,CN03-4383/HK16当代素质教育ISSN1726-765X,CN03-3313/G·HK17中国教育研究ISSN1727-0405,CN39-7848/G4,CNHK0315,CN43-8319H/G,CN98-0315/G4,CN98-0315/R18中国新教育ISSN1727/7167,NR4332/56/03,CN(HK)NR4332/56/0319中国高等教育研究杂志ISSN1729-5726,CN13-9232/G420中国新世纪教育ISSN1684-8606,CN39-7618/G21中国教育探索ISSN1009-5071,CN11-4461/I22中华现代医药ISSN1681-5572,CN98-0072/HK23中华医学教育与实践ISSN1726-1899,CN(HK)39-7818/R24中华医学教学与临床ISSN1608-6716,CN19-2216/HK56中国教育论坛ISSN1684-9566,CN42-0138/H60中国教育与经济论坛ISSN1728-2462,CN43-8816/R,CN43-8861/R82教育界CN79-1229/Z83全国教育优秀论文摘CN-1035R,CN26-1035/I4,CN26-1035R84亚洲教育CN(HK)NR4251/02,CN(HK)4251/171/0285中国现代教育论坛ISSN1727-4141,CN39-7859HK/G86教育科研论坛ISSN1728-8169,CN.NR 183/0387中国科学教育研究杂志CN38-3153HK/G88教育管理与科研ISSN1682-783X,CN142-03/G489中华素质教育杂志CN(HK)67-4359/R,CN98-4359/G490教育理论研究与实践ISSN1684-288X,CN(HK)NR4180/105/0291中国现代教育研究CN56-082HK,CN65-082HK92中国教育纵横杂志CN(HK)NR4159/87/0293中华百年教育CN98-1031/G494中国教育与教学杂志ISSN812-5867,CN54-9887/HK,CN98-1813/G95中国现代教育教学杂志CN03-0173/G98中国教育研究与实践CN-HK-431199教育科技探索与实践ISSN1729-0759,CN(HK)-NR4352/46/03100当代教师CN(HK)25/11/03101教育新发展ISSN1792-8474,CN(HK)NR 184/02102中国当代教育研究ISSN1729-6528,CN38-3150HK/G,CN03-1202,CN03-1202/G,CN03-1202/HK 103教育新导向CN23-1340/GD104教学理论与方法CN23-1240/N105中华创新教育ISSN1726-36X,CN98-4362/G4,CN(HK)70-4362/R106当代南方教育论坛CN35-1515HK/G,CN35-1515HK/GJ107教育纵横ISSN1729-6854,CN(HK)NR4540/264/03108中国教育改革与研究杂志CN(H)39-7869/G109中国创新教育CN(HK)NR3327/003/01110中国教育家杂志CN44-1406/Q,CN11-4525/N111今日教育ISSN1728-3639,CN(HK)NR4263/186/02,CN(HK)4263/186/02 112中国教育教学杂志ISSN1728-0222,CN18-4258/H,CN13-4412/H113中国教学纵横杂志ISSN1683-514X,CN(HK)NR4159/87/02123中国教育改革杂志ISSN1727-7159,NR4331/51/03124中国现代教学论坛河北省秦皇岛125中国基础教育中国少年儿童文化艺术基金会等126成功教育ISSN1609-9257,CN(HK)-4188127教育论坛月刊ISSN1728-077X,CN(HK)NR4432/143/03128外语教学探索CN22-1324/H129学人论丛CN22-1076/C130高师英语教学与研究CN22-5032131中华优质教育杂志ISSN1728-5232,CN198-4185132现代教育论坛ISSN1629-8536,CN4856-38/03H133中国学术研究ISSN1726-3824,CN(HK)16-1037/C134中国教育科学通报ISSN1813-0305,CN04-1007/H135教书育人ISSN1008-2549,CN-1439/Z4136社会科学研究ISSN1551-6342137教育经济与管理ISSN1810-3728138中国教育新理论ISSN1683-3767,CN(HK)NR4137/53/02139中华学术论坛ISSN1726-3271,(HK)NR185/02140文教研究ISSN1682-3249141教育研究论坛杂志ISSN1813—792X,NR183/03142中国当代经济论坛ISSN1812-5182,CN43-8296/F143中国现代教育学报ISSN1728-581X,CN03-1110/H144中国教育改革ISSN1727-7159,NR4331/51/03145中外教育与研究ISSN1728-2535/CN(NK)167/03148中华教育学刊ISSN1726-1804,HK-000-08/03/4149中华教育与教学杂志ISSN1726-6416,CN03-4383/HK 150文史哲研究ISSN1606-6693151中国医学理论与实践ISSN1606-5115,CN(HK)NR57/00 152外语教育与翻译ISSN1684-2871,CN(HK)4181-106-02 153中华教育教学杂志ISSN1726-6416,CN03-4383/G155教育教学研究ISSN1002-9605,CN11-1038/F156语言文化教育研究ISSN1605-5047159教育新发现ISSN1729-8474,CN(HK)NR184/02160航空教育CN11-2548/G4161现代教学与管理ISSN1683-9021,CN3559/111/02NR162中国现代教育与教学研究issn1810-1089,CN(HK)0429NR 163现代教育研究ISSN1681-3901164中外教坛ISSN1609-977X(盗用)179现代教学与管理ISSN1683-9021 CN3559/111/02NR180中国教育经济与管理ISSN1812-5190 CN98-0825/04。

教育类中文核心期刊索引
1. 《教育研究》 - 主要刊载教育学各个领域的研究成果，是教
育研究领域的重要期刊，对教育实践具有较高的指导意义。

2. 《现代教育科学》 - 着重报育科学领域的最新研究成果，深
度探讨教育改革和教育发展的相关问题。

3. 《高等教育研究》 - 主要刊载高等教育领域的理论研究和实
证研究成果，对高校教育管理和发展具有重要的参考价值。

4. 《课程·教材·教法》 - 关注教学设计、课程开发和教学方法
的研究，为教育工作者提供有效的教学策略和教学资源。

5. 《学前教育研究》 - 专注于学前教育领域的研究，关注儿童
早期发展和学前教育政策的改革。

6. 《教师教育研究》 - 着眼于教师培养、教师教育政策和教师
专业发展的研究，为提高教育师资的素质和教育质量提供理论支持。

7. 《教育技术研究》- 研究教育技术和远程教育的发展和应用，为教育技术应用和教育信息化提供借鉴和指导。

8. 《教育经济研究》 - 关注教育经济学领域的研究，探讨教育
资源配置和教育投资效益的问题。

9. 《心理发展与教育》 - 研究心理学在教育领域的应用和心理
发展过程对教育的影响，探索学生发展和教育教学的关系。

10. 《特殊教育研究》 - 关注特殊教育领域的研究，关注特殊
学生的教育问题和教育创新。

以上期刊都是教育类中文核心期刊中的重要代表，涵盖了教育
学各个领域的研究成果。

研究人员可根据自身研究方向选择适合的
期刊，提高自己的学术影响力。

教育类总类核心期刊表投稿指南各杂志情况一览表《教育研究》级别国家级邮编100088 地址北京市三环中路46号电子信箱jyyjzz@适合学科所有主要栏目《课程教材教法》级别国家级邮编100009 地址北京市沙滩后街55号电子信箱网址：适合学科所有主要栏目各科教材与教学、教学短论、教学理论与方法、教育教学改革与实验《人民教育》级别国家级邮编100088 地址北京市海淀区文慧园北路10号电子信箱网址：适合学科所有主要栏目班主任、创新学习征文、走进新课程、我与新课程、教学平台、短章集粹《中小学教材教学》级别国家级邮编100009 地址北京市沙滩后街55号电子信箱网址：适合学科所有主要栏目各科教学研究、新课标实验教材教学研究、素质教育教学案例、《中国电化教育》级别国家级邮编100031 地址北京复兴门内大街160号电教大楼312信箱电子信箱Cet@适合学科所有学科与电化教育教学整合主要栏目学科教学、课堂整合、教学设计、信息技术课程、软件设计与研究《电化教育研究》级别国家级邮编730070 地址兰州市安宁东路805号（西北师范大学内）电子信箱aver@适合学科所有学科与电教整合主要栏目网络教学、信息技术与课程整合、中小学电教《中小学电教》级别省级邮编130022 地址长春市湖圆路1号电子信箱zxxdj@ zxxdj@适合学科所有学科主要栏目课程整合、媒体应用研究、教学研究、教学设计、教法写真、网络教育、《教育现代化》级别省级邮编100089 地址北京市海淀区光大花园1号楼306信箱电子信箱Jyxdh21@适合学科所有学科主要栏目校长论苑、科研传真、现代教学、班主任天地、多媒体时代《班主任之友》级别省级邮编430060 地址湖北省武汉市武昌武珞路9号电子信箱bzr@适合学科班主任工作、德育主要栏目热点聚焦、管理方略、主题班会、心理天地、稿林折枝、班主任手册《少先队活动》级别省级邮编200040 地址上海市延安西路64号电子信箱actyp@适合学科德育班主任工作主要栏目活动思路、体验之窗、小公民道德建设、国旗下讲话、活动论坛、红领巾俱乐部《辅导员》级别国家级邮编100051 地址北京市前门东大街10号楼电子信箱fdyliujie@适合学科德育、班主任主要栏目体验教育、工作台、理论篇、活动场《小学语文教师》级别省级邮编200031 地址上海市永福路123号电子信箱适合学科语文主要栏目备课参考、阅读教学新探、口语交际训练、词句教学研究、教学随笔、教学点评《小学语文教学》级别省级邮编030009 地址太原市解放东路头道巷17号电子信箱xxyw@适合学科语文主要栏目专题研究、阅读教学、作文教学、教研笔记、教材分析与教学建议、教学随笔《中小学作文教学》级别省级邮编570216 地址海南省海口市金盘开发区建设三横路2号电子信箱适合学科作文教学主要栏目课堂作文直通车、读写平台、作文课堂、《小学语文研究》级别省级邮编210003 地址南京市金城花园4号201室电子信箱xxywyj@适合学科语文主要栏目教研之窗、课堂经纬、教学设计、学科活动、教海拾贝、教例品评、现代教育术《小学数学教师》级别省级邮编200031 地址上海市永福路123号电子信箱适合学科数学主要栏目教改纵横、案例与反思、教学研究、教师论坛、教学一得、教坛点击、数学活动《中小学音乐教育》级别省级邮编310006 地址杭州市建德路9号电子信箱适合学科音乐主要栏目音教畅想、稿源采稿、教案精选、词花化、音乐知识《中国音乐教育》级别国家级邮编100036 地址北京翠微路2号电子信箱yyjy@适合学科音乐主要栏目新课程教案、教学园地、知识窗、杂谈随感、来稿摘编《中国学校体育》级别国家级邮编100084 地址北京市海淀区中关村北大街（北京体育学院内）电子信箱cspem@ zgxt@适合学科体育主要栏目教学一得、组织教学、教材钻研、体育与德育、训练管理、一线话题、理论探索《学校体育》级别省级邮编100088 地址北京市三环西路11号电子信箱tyjxtyjx@适合学科体育主要栏目各抒己见、教案、集思广益、教材教材、教学一得、教学小巧门、场地器材《中国美术教育》级别国家级邮编210024 地址南京市宁海路122号电子信箱cae@适合学科美术主要栏目经验交流、教材辅导、教育研究、设计教育《科学课》级别省级邮编430079 地址武汉市洪山区桂元路67号电子信箱zrjx@适合学科科学、自然、实验主要栏目理论探索、教海珠玉、千层浪、教课说课、论坛新帖子、课改风向标《学校管理》级别省级邮编210013 地址南京市北京西路77号电子信箱适合学科管理类主要栏目行政管理、科研管理、教师管理、德育管理、学生管理、班级管理、校园环境管的热点问题、格式要求等，有针对性的进行投稿，以提高被入能力。

教育类学术期刊杂志论文发表与投稿指南如何才能在教育类期刊杂志上发表论文呢？根据个人的投稿经验，不管是科技类了论文，还是教育类学术论文要想投稿成功首先，你得有一篇好的学术论文。

这个是能否发表的前提条件。

毕竟每一个期刊编辑都要对自己的期刊杂志负责，再有就是现在期刊资源相对于发表者来说，还是比较稀缺的。

因此，如果你的学术论文质量不是很高，就可能面临退稿的危险。

至于如何提高论文的写作质量，在这里就不多说了。

再有要提高教育类学术期刊杂志学术论文发表的成功率，大家还有仔细研究不同类型的期刊杂志，搞清楚自己的学术论文是否适合在这个杂志上发表，这本杂志是否能够满足你的发表要求等等。

因为在同一领域内，可能会有报道范围相近的几本刊物，但一般都会有自己的风格和报道重点，有自己的读者群，作者要加以研究，找出适合自己的投稿对象。

即使是同一本刊物，一般也都有相对固定的栏目，不同的栏目对稿件的要求也会有所不同，作者最好了解这些要求后，直接针对栏目投稿。

有一些期刊实行栏目编辑负责制，栏目编辑有一定的推荐、组稿权，如果稿件直接投至栏目，经栏目编辑推荐，将会增加成功的机会。

最后，为大家举几个杂志投稿要求与指南，让大家知道不同的期刊对来稿要求是有差异性的。

如果大家看了之后还有什么不明白的地方，可以直接来论文发表向导网咨询，我会力所能及的解答你对这些方面的疑惑。

《现代教育教学导刊》杂志投稿指南《现代教育教学导刊》杂志坚持稿件质量第一的采用原则，公平对待教育理论和学科教学的教育行业内和行业外的一切作者，欢迎大家踊跃投稿。

一、办刊宗旨立足学术研究、带动实践探索、促进教育产业发展，推动教育现代化建设。

导向性、创新、可读性、资料性为本刊的办刊特色。

欢迎全国各类型高等院校、中小学（园）校及职业教育机构的广大教育工作者踊跃投稿。

并始终以“普及与提高，理论与实践”为已任，报道教育战线的最新理论、新成果和新方法等。

二、来稿要求及说明1.稿件内容应符合党和国家的政策方针，应具有科学性、先进性和实用性。

教育学专业的学术期刊与会议推荐近年来，随着教育学领域的发展，越来越多的学术期刊和会议涌现出来，给教育学专业的学者和研究人员提供了广阔的学术交流平台。

本文将推荐几个在教育学领域具有重要地位和深远影响的学术期刊和会议，并介绍它们的特点和最新成果。

一、学术期刊推荐1.《教育研究》（Education Research）《教育研究》是中国教育学会主办的权威学术期刊，创刊于1980年。

该期刊以推动教育学研究和学科建设为宗旨，致力于在教育学各个专业领域内，发表最新的教育研究成果和理论探讨。

《教育研究》的特点在于其高水平的学术论文发表标准和严格的学术评审制度，能够确保论文质量的高水平和学术价值的可靠性。

2.《教育科学研究》（Educational Sciences）《教育科学研究》是一本国内外通刊，由教育部主管，中国教育科学研究院主办，自1983年创刊至今，已成为中国教育领域的顶级学术期刊之一。

该期刊涵盖了教育学的各个研究领域，包括教育心理学、教育管理学、教育技术学等，发表了许多重要的学术论文和理论研究成果。

3.《教育学报》（Journal of Education）《教育学报》是中国教育科学研究院主办的学术期刊，创刊于1952年，是中国教育学界的重要刊物之一。

该期刊既致力于推动教育理论和教育实践的融合，又关注教育改革和教育发展的问题。

《教育学报》发表了许多有影响力的研究成果，对教育学领域的学术研究起到了重要的推动作用。

二、学术会议推荐1.国际教育研究协会（AERA）国际教育研究协会（AERA）成立于1916年，是全球最大的教育学学术组织之一，旨在促进教育研究的发展和学术交流。

每年举办的AERA国际会议是教育学界的重要盛事，吸引了来自世界各地的教育学专家和学者。

会议涵盖了广泛的教育研究主题，提供了一个展示最新研究成果和学术思想的平台。

2.教育学与心理学交叉国际会议（ICERI）教育学与心理学交叉国际会议（ICERI）是一个跨学科的学术会议，旨在促进教育学和心理学领域的学术交流与合作。

教育学类认定期刊特级中国社会科学一A级教育研究一B级高等教育研究华东师范大学学报（教科版）比较教育研究外国教育研究课程·教材·教法中国教育学刊教育科学中国电化教育读书社会科学华中师范大学学报北京师范大学学报山西大学学报光明日报等一C级全球教育展望教育研究与实验教育发展研究清华大学教育研究教师教育研究教育与经济电化教育研究教育理论与实践中国高等教育开放教育研究学位与研究生教育外语电化教学现代教育技术中国远程教育高教探索江苏高教现代大学教育现代远距离教育中国大学教学高等工程教育研究外国中小学教育上海教育科研中国特殊教育教育评论教育信息化部分期刊通讯方式《教育研究》北京北三环中路46号100088《中国高教研究》，北京西单大木仓胡同35号，100816。

《中国高等教育》，北京海淀区文慧园北路10号，100088。

《中国教育学刊》，北京西单大木仓胡同35号，100816。

《教育学报》，北师大英东楼八层教育科学研究所《学科教育》编辑部，100875 《现代大学教育》，湖南长沙岳麓山中南大学，410083。

Fax:《现代教育技术》，《高教文摘》，南京理工大学高教所，210094《高等教育研究》，《教育评论》，福州市梦山巷27号，350001《教育科学研究》，《教育理论与实践》，山西省太原市解放路东头道巷9号，030009《人民教育》，北京海淀区文慧园北路10号100088 电话：010－《教育与职业》北京永安外安乐林路69号100075《中国职业技术教育》北京西单大木仓胡同35号，100816，电子邮件《教学与管理》山西太原黄陵路西巷9号030031 电话：《全球教育展望》《外国教育研究》《教育史研究》北京北三环中路46号100088《外国中小学教育《教育研究与实验》武昌桂子山430079《《江西教育科研》《江苏高教》《现代大学教育》《教育学报》北师大英东楼教育学院教育科学研究所100875《上海教育科研》教育学类核心期刊（专业类非综合类）2．北京大学教育评论3．比教育研究(cssci) （华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）4．成人教育5．电化教育研究(cssci) （华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）6．高等工程教育研究(cssci) （华东师大核心认可）7．高等教育研究(武汉)(cssci)（华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）8．高等师范教育研究（华东师大核心认可）9．高教探索(cssci)10．华东师范大学学报教育科学版(cssci) （华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）11．继续教育12．教育导刊（非幼教版）13．教育发展研究(非B版)(cssci) （华东师大核心认可）14．教育科学(cssci) （华东师大核心认可）15．教育理论与实践(学科版)(cssci) （华东师大核心认可）16．教育评论(cssci) （华东师大核心认可）17．教育探索18．教育研究（cssci）（华东师大核心认可）（西南大学认可A级核心）19．教育研究与实验(cssci) （华东师大核心认可）20．教育与经济(cssci) （华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）21．教育与职业22．江西教育科研23．辽宁教育研究24．人民教育25．清华大学教育研究(cssci) （华东师大核心认可）26．山东教育科研27．全球教育展望(cssci) （华东师大核心认可）28．上海教育29．上海教育科研(cssci) （华东师大核心认可）30．数学教育学报31．天津教育32．外国教育研究(cssci) （华东师大核心认可）33．外国中小学教育(cssci) （华东师大核心认可）34．现代大学教育(cssci)35．学科教育36．学前教育37．学前教育研究（华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）38．心理发展与教育(cssci) （华东师大核心认可）39．学位与研究生教育(cssci) （华东师大核心认可）40．幼儿教育41．早期教育42．中国成人教育43．职业技术教育44．中国电化教育(cssci) （华东师大核心认可）45．中国高等教育(cssci) （华东师大核心认可）46．中国教育学刊(cssci) （华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）47．中国特殊教育(cssci) （华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）48．中国远程教育（非咨询版）(cssci)49．中国职业技术教育50．黑龙江高教研究51．中国高教研究（华东师大核心认可）52．江苏高教(cssci) （华东师大核心认可）53．课程教材教法(cssci) （华东师大核心认可）（西南大学认可B级核心）54．教学与管理55．教学与研究（北京中国人大）（西南大学认可B级核心）56．生物学教学57．世界汉语教学58．思想政治课教学59．外语与外语教学60．小学教学研究61．小学语文教学62．语文教学通讯63．语言教学与研究64．历史教学65．中小学管理66．中小学化学教学参考67．中小学教师培训68．中小学数学教学参考69．中小学外语教学70．中小学地理教学参考71．中学物理（高中版）72．教师教育研究(cssci)非2004年北大中文核心73．开放教育研究(cssci)非2004年北大中文核心74．外语电化教学(cssci)非2004年北大中文核心75．现代教育技术(cssci)非2004年北大中文核心76．中国大学教学(cssci)非2004年北大中文核心（华东师大核心认可）77．教育信息化(cssci)非2004年北大中文核心78．现代远距离教育（删）(cssci)2004年北大中文核心确定删除79．高等理科教育（华东师大核心认可）80．中国教育学报（理论版2000字）（西南大学认可B级核心）81．教育学报（北京师大）（西南大学认可B级核心）农村成人教育（删）2004年北大中文核心确定删除上海成人教育（删）2004年北大中文核心确定删除外国教育资料（删）2004年北大中文核心确定删除现代教育论丛（删）2004年北大中文核心确定删除中国电大教育（删）2004年北大中文核心确定删除班主任（删）2004年北大中文核心确定删除北京教育（删）2004年北大中文核心确定删除吉林教育科学（高教研究）（删）2004年北大中文核心确定删除普教研究（删）2004年北大中文核心确定删除新闻出版总署等有关单位现在曝光的非法期刊总目录（教育类）序号刊名刊号4中华教育杂志ISSN1684-04455中国当代教育杂志ISSN1682-7317,CN(HK)NR4069/194/016中华教育教学实践与研究杂志ISSN1728-7502,CN16-1690/NR7中国教育理论杂志ISSN1683-3767,CN(HK)NR4137/53/028中国教育教学研究杂志ISSN1726-3018,CN18-4258/H,CN35-1239HK/G,CN-4258/H9中国教育ISSN1681-1615,CN·NR37-0210中国现代教育杂志ISSN1682-2706,CN35-3917HK/G11中国素质教育理论与实践ISSN1728-3531,CN03-3569/G·HK12中国教育改革与研究ISSN1727-5121,CN(H)39-7869/G13教学纵横ISSN1683-514X,CN(HK)NR4159/87/0214当代教育ISSN1607-2065,CN(HK)NR4064/190/0115中华教育教学实践ISSN1726-6416,CN03-4383/HK16当代素质教育ISSN1726-765X,CN03-3313/G·HK17中国教育研究ISSN1727-0405,CN39-7848/G4,CNHK0315,CN43-8319H/G,CN98-0315/G4,CN98-0315/R18中国新教育ISSN1727/7167,NR4332/56/03,CN(HK)NR4332/56/0319中国高等教育研究杂志ISSN1729-5726,CN13-9232/G420中国新世纪教育ISSN1684-8606,CN39-7618/G21中国教育探索ISSN1009-5071,CN11-4461/I22中华现代医药ISSN1681-5572,CN98-0072/HK23中华医学教育与实践ISSN1726-1899,CN(HK)39-7818/R24中华医学教学与临床ISSN1608-6716,CN19-2216/HK56中国教育论坛ISSN1684-9566,CN42-0138/H60中国教育与经济论坛ISSN1728-2462,CN43-8816/R,CN43-8861/R82教育界CN79-1229/Z83全国教育优秀论文摘CN-1035R,CN26-1035/I4,CN26-1035R84亚洲教育CN(HK)NR4251/02,CN(HK)4251/171/0285中国现代教育论坛ISSN1727-4141,CN39-7859HK/G86教育科研论坛ISSN1728-8169, 183/0387中国科学教育研究杂志CN38-3153HK/G88教育管理与科研ISSN1682-783X,CN142-03/G489中华素质教育杂志CN(HK)67-4359/R,CN98-4359/G490教育理论研究与实践ISSN1684-288X,CN(HK)NR4180/105/0291中国现代教育研究CN56-082HK,CN65-082HK92中国教育纵横杂志CN(HK)NR4159/87/0293中华百年教育CN98-1031/G494中国教育与教学杂志ISSN812-5867,CN54-9887/HK,CN98-1813/G95中国现代教育教学杂志CN03-0173/G98中国教育研究与实践CN-HK-431199教育科技探索与实践ISSN1729-0759,CN(HK)-NR4352/46/03100当代教师CN(HK)25/11/03101教育新发展ISSN1792-8474,CN(HK)NR 184/02102中国当代教育研究ISSN1729-6528,CN38-3150HK/G,CN03-1202,CN03-1202/G,CN03-1202/HK 103教育新导向CN23-1340/GD104教学理论与方法CN23-1240/N105中华创新教育ISSN1726-36X,CN98-4362/G4,CN(HK)70-4362/R106当代南方教育论坛CN35-1515HK/G,CN35-1515HK/GJ107教育纵横ISSN1729-6854,CN(HK)NR4540/264/03108中国教育改革与研究杂志CN(H)39-7869/G109中国创新教育CN(HK)NR3327/003/01110中国教育家杂志CN44-1406/Q,CN11-4525/N111今日教育ISSN1728-3639,CN(HK)NR4263/186/02,CN(HK)4263/186/02 112中国教育教学杂志ISSN1728-0222,CN18-4258/H,CN13-4412/H113中国教学纵横杂志ISSN1683-514X,CN(HK)NR4159/87/02123中国教育改革杂志ISSN1727-7159,NR4331/51/03124中国现代教学论坛河北省秦皇岛125中国基础教育中国少年儿童文化艺术基金会等126成功教育ISSN1609-9257,CN(HK)-4188127教育论坛月刊ISSN1728-077X,CN(HK)NR4432/143/03128外语教学探索CN22-1324/H129学人论丛CN22-1076/C130高师英语教学与研究CN22-5032131中华优质教育杂志ISSN1728-5232,CN198-4185132现代教育论坛ISSN1629-8536,CN4856-38/03H133中国学术研究ISSN1726-3824,CN(HK)16-1037/C134中国教育科学通报ISSN1813-0305,CN04-1007/H135教书育人ISSN1008-2549,CN-1439/Z4136社会科学研究ISSN1551-6342137教育经济与管理ISSN1810-3728138中国教育新理论ISSN1683-3767,CN(HK)NR4137/53/02139中华学术论坛ISSN1726-3271,(HK)NR185/02140文教研究ISSN1682-3249141教育研究论坛杂志ISSN1813—792X,NR183/03142中国当代经济论坛ISSN1812-5182,CN43-8296/F143中国现代教育学报ISSN1728-581X,CN03-1110/H144中国教育改革ISSN1727-7159,NR4331/51/03145中外教育与研究ISSN1728-2535/CN(NK)167/03148中华教育学刊ISSN1726-1804,HK-000-08/03/4149中华教育与教学杂志ISSN1726-6416,CN03-4383/HK 150文史哲研究ISSN1606-6693151中国医学理论与实践ISSN1606-5115,CN(HK)NR57/00 152外语教育与翻译ISSN1684-2871,CN(HK)4181-106-02 153中华教育教学杂志ISSN1726-6416,CN03-4383/G155教育教学研究ISSN1002-9605,CN11-1038/F156语言文化教育研究ISSN1605-5047159教育新发现ISSN1729-8474,CN(HK)NR184/02160航空教育CN11-2548/G4161现代教学与管理ISSN1683-9021,CN3559/111/02NR162中国现代教育与教学研究issn1810-1089,CN(HK)0429NR 163现代教育研究ISSN1681-3901164中外教坛ISSN1609-977X(盗用)179现代教学与管理ISSN1683-9021 CN3559/111/02NR180中国教育经济与管理ISSN1812-5190 CN98-0825/04。

国内教育技术期刊：1. 《中国电化教育》2. 《电化教育研究》3.《中国远程教育》4.《远程教育杂志》5. 《开放教育研究》6. 《教育技术通讯》7.《教育技术研究》8.《教育信息化》9. 《现代教育技术》10.《电化教育通讯》11. 《教育技术》12.《电教世界》13.《教育信息技术》14. 《北京电化教育》15. 《江苏电化教育》16. 《湖南电教》17. 《天津电教》18.《上海电教》19.《湖北电化教育》20.《内蒙古电化教育》21《信息技术教育》22.《浙江现代教育技术》23. 《中小学电教》24.《外语电化教学》25. 《网络科技时代》26. 《教育传播与技术》国外教育技术期刊1. 《教育技术期刊》2. 《美国教育技术》3. 《educationaltechnology review》4. 《教育技术学》（注：日内瓦大学虚拟图书馆的一本杂志）5. 《国际教育技术期刊》6. 《澳大利亚教育技术杂志》7. 全美远程教育杂志列表/HP/pages/darling/journals.htm教育技术相关书目简介1. 何克抗、李文光《教育技术学》北京师范大学出版社20022. 李克东《教育技术学研究方法》北京师范大学出版社20023. 何克抗等《教学系统设计》北京师范大学出版社20024. 傅德荣、章惠敏《教育信息处理》北京师范大学出版社20025. 丁兴富《远程教育学》北京师范大学出版社20026. 祝智庭《网络教育应用》北京师范大学出版社20027. 黄荣怀《信息技术与教育》北京师范大学出版社20028. 黄荣怀《计算机辅助教学课件案例精选》高等教育出版社2002年9. 黄荣怀《协作学习与计算机支持的协作学习》北京师范大学出版社2002年10. 黄荣怀《校校通的基础—信息基础设施建设》，中央广播电视大学出版社，2001年11. 黄荣怀《校校通的核心—信息资源建设》，中央广播电视大学出版社，2001年12. 黄荣怀《校校通的目的—教与学的应用》，中央广播电视大学出版社，2001年13. 荣怀主编《校校通的保障—维护、管理与培训》，中央广播电视大学出版社，2001年14. 薛理银、黄荣怀著，《教学软件设计与开发》，1997年5月，人民邮电出版社1997年；15. 黄荣怀编著，《信息网络与教学》，1997年3月，人民邮电出版社1997年16. 李运林、徐福荫《教学媒体的理论与实践》北京师范大学出版社200217. 南国农《电化教育学》高等教育出版社198518. 尹俊华、戴正南《教育技术学导论》高等教育出版社199419. 乌美娜《教学设计》高等教育出版社199420. 施良方《学习论》、《课程论》人民教育出版社199421. 邵瑞珍《学与教的心理学》《教育心理学》上海人民出版社198822. 祝智庭《现代教育技术——信息化教育》高等教育出版社200223. 祝智庭《现代教育技术——走向教育信息化教育》华东师范大学出版社24. 余胜泉等《信息技术教育应用》北京师范大学出版社25. 高利明《现代教育技术》中央电大出版社199726. 黄清云《国外远程教育的发展与研究》上海外语教育出版社200027. 张祖忻主编《美国教育技术的理论极其演变》上海外语教育出版社199428. 尹君华主编《教育技术学导论》高等教育出版社199629. 国家教委师范教育司组编《教学技术基础》北京师范大学出版社199730. 沈亚强、蔡铁权、程燕平、楼广赤编《现代教育技术基础》浙江大学出版社199831. 南国农、李运林编《电化教育学（第二版）》高等教育出版社199832. 容世彦、和仲池编《现代教育技术基础》宇航出版社199933. 龚义建、黎仰安编《现代教育技术基础》华中理工大学出版社199934. 胡礼和《现代教育技术学》湖北科学技术出版社35. 李克东,谢幼如编著《多媒体组合教学设计》科学出版社199236. 顾明远谢邦同、乌美娜《教育技术》高等教育出版社199937. 盛群力等《现代教学设计》浙江教育出版社38. 李运林《电视教材编导与制作》高等教育出版社199139. 李克东《教育科学研究方法》高等教育出版社199040. 何克抗《建构主义——革命传统教学的理论基础》高等教育出版社198541. 师书恩《计算机辅助教育》北师大出版社199242. 何克抗《计算机辅助教育》高等教育出版社199743. 南国农、李运林《教育传播学》高等教育出版社44. 李克东、谢幼如《多媒体组合教学设计》科学出版社199445. (美)加涅(Gagne,Robert M.)主编《教育技术学基础》教育科学出版社199246. 加涅(Gagne,Robert M.)《教学设计原理》《学习的条件和教学论》教育科学出版社47. (爱尔兰)基更(Desmong.keegan) 《远距离教育基础》《远程教育研究》《远距离教育理论原理》中央广播电视大学出版社48. 巴巴拉·西尔斯、丽塔·里齐著乌美娜、刘雍潜等译《教学技术：领域的定义和范畴》中央广播电视大学出版社199949. Bruce Joyce等，荆建华等译《教育模式》中国轻工业出版社50. 《教育传播与技术研究手册》51. 《教学技术学：过去、现在和未来》52. 《教学技术：定义、术语和范畴》53. 《教学设计原理》54. 《教育媒体与学习技术》55. 《教学设计的理论与模型：教学理论的新范式》56. 《教育技术学名著选读》57. 《教学设计与技术的趋势与问题》58. 《教育技术学基础》59. 《教育媒体与技术年鉴2002》60. 陈琦《当代教育心理学》北京师范大学出版社61. 邵瑞珍《教育心理学》上海教育出版社62. 高文《教学模式论》上海教育出版社63. 裴娣娜《教育研究方法导论》安徽教育出版社64. Barbara B.Seels,Rita C.Richey, 《Instructional Technology:Definition and domains》199465. Patricia L.Smith,Tillman J.Ragan 《Instructional Design》199266. C.M.Reigeluth, 《Instructional Design theories and Models》198367. Timothy J.Newby,Donald A.Stepich,James D.Lehman, 《Instructional Technology forTeaching and Learning:Designing Instruction, Integrating Computers,and UsingMedia》68. Barbara Seels,Zita Glasgow, 《Making Instructional Design Decisions》,SecondEdition 199869. William J. Rothwell and H.C.Kazanas, 《Mastering the Instructional Design Process:a systematic approach》,San Francisco, Calif,1998专家资源1. 北京师范大学：尹俊华何克抗乌美娜黄荣怀余胜泉杨开城师叔恩李薇薇高福文2. 西北师范大学：南国农萧树滋杨改学3. 华南师范大学：李克东桑新民徐福荫丁新4. 华东师范大学：祝智庭张际平华东师大其他教师简介5. 华中师范大学：傅德荣赵呈领6. 北京大学：汪琼高利明尚俊杰吴筱萌缪蓉7. 清华大学：张健伟王学优吴庚生谢新观8. 河北大学：肖树滋冯秀琪张立新9. 南京师范大学李艺高荣林10. 第一军医大学教育技术中心王金荣章战士11. 曲阜师范大学刘成新12. 第四军医大学夏仁康李冰殷广德谢百治13. 首都师范大学丁兴富其他教师14. 上海师范大学：黎加厚15. 吉林师范大学：孙启美16. 浙江师范大学：张剑平17. 东北师范大学：王以宁教育技术专业领域重要论文01 何克抗教授诠释教育技术相关问题李馨教育技术本文主要讲述了何教授就教育技术定义、教学设计、e-learning等概念的理解。

教育类全国中⽂核⼼期刊发表⽬录教育类全国中⽂核⼼期刊发表⽬录 对于教师们来说，评职称是⼀件⼤事，在职称评定中，年度考核、评优选先、⾻⼲教师和学科带头⼈的.认定等，都可作为参评⾼级职称的业绩条件，那么下⾯就先来了解以下全国中⽂核⼼教育类期刊有哪些吧。

G4 教育综合、教育事业 1.教育研究 2.⽐较教育研究 3.全球教育展望 4.北京⼤学教育评论 5.教育理论与实践 6.教师教育研究 7.外国教育研究 8.清华⼤学教育研究 9.华东师范⼤学学报.教育科学版 10.教育与经济 11.中国教育学刊 12.教育科学 13.当代教育科学 14.中国电化教育 15.教育学报 16.电化教育研究 17.教育探索 18.中国远程教育 19.教育评论 20.河北师范⼤学学报.教育科学版 21.开放教育研究 22.教育导刊 23.国家教育⾏政学院学报 24.江西教育科研(改名为:教育学术⽉刊) G61学前教育、幼⼉教育 1.学前教育研究 G62/G63(除各科教学) 初等/中等教育(除各学科) 1.课程、教材、教法 2.⼈民教育 3.教学与管理 4.上海教育科研 5.教育科学研究 6.教育研究与实验.理论版(改名为:教育研究与实验) 7.教学⽉刊.中学版 8.外国中⼩学教育 9.中⼩学管理 G623.2,G633.3初等教育/中等教育(语⽂) 1.中学语⽂教学 2.中学语⽂教学参考 G623.3,G633.4初等教育/中等教育(外语) 1.中⼩学英语教学与研究 2.中⼩学外语教学 G623.4,G633.5初等教育/中等教育(历史地理) 1.历史教学 2.中学地理教学参考 G623.5,G633.6初等教育/中等教育(数学) 1.数学教育学报 2.数学通报 G633.2初等教育/中等教育(政治) 1.中学政治教学参考 2.思想政治课教学 G633.7初等教育/中等教育(物理) 1.物理教学 2.中学物理 G633.8初等教育/中等教育(化学) 1.中学化学教学参考 2.化学教育 G633.91初等教育/中等教育(⽣物) 1.⽣物学教学 G64 ⾼等教育 1.⾼等教育研究(武汉) 2.教育发展研究 3.中国⾼等教育 4.学位与研究⽣教育 5.江苏⾼教 6.中国⾼教研究 7.现代⼤学教育 8.⾼等⼯程教育研究 9.⾼教探索 10.⿊龙江⾼教研究 11.复旦教育论坛 12.中国⼤学教学 13.辽宁教育研究 14.现代教育科学·⾼教研究 G7 各类教育 1.中国特殊教育 2.民族教育研究 3.职业技术教育 4.中国成⼈教育 5.教育与职业 6.职教论坛 7.成⼈教育 8.中国职业技术教育 9.继续教育研究 G8 体育 1.体育科学 2.中国体育科技 3.体育与科学 4.北京体育⼤学学报 5.体育学刊 6.成都体育学院学报 8.体育⽂化导刊 9.武汉体育学院学报 10.天津体育学院学报 11.西安体育学院学报 12.⼴州体育学院学报 13.⼭东体育学院学报 14.⾸都体育学院学报 15.沈阳体育学院学报 16.南京体育学院学报.社会科学版 （根据《中⽂核⼼期刊⽬录》G4－教育类） 1 《教育研究》 2 《教育理论与实践》 3 《⽐较教育研究》 4 《全球教育展望》 5 《教育评论》 6 《中国教育学刊》 7 《外国教育研究》 8 《⼈民教育》 9 《教学与管理》 10 《教育探索》 11 《教育与经济》 12 《教育科学》 13 《江西教育科研》 14 《辽宁教育科研》 15 《教育导刊》 16 《上海教育科研》 17 《当代教育科学》 18 《教育研究与实验》 19 《华东师范⼤学学报·教育科学版》 20 《中⼩学管理》 21 《学科教育》 22 《外国中⼩学教育》 23 《上海教育》 24《中⼩学教师培训》【教育类全国中⽂核⼼期刊发表⽬录】相关⽂章：10-3111-0411-0411-04 11-04 11-02 08-11 11-07 11-04。

教育类核心期刊导言教育类核心期刊是指在教育学领域重要的、具有高水平学术研究成果与学术影响力的学术期刊，而其影响力的体现主要在于其所发表的文章对教育界的重要性及其对于教育学相关领域、政策、实践等方面的影响。

教育类核心期刊既是教育领域学者进行学术研究的重要阵地，也是管理者、决策者及教育工作者了解教育学研究前沿、掌握发展趋势、更新知识的重要渠道。

本文将系统介绍教育类核心期刊的特点、发展现状及其学术影响力。

本文将介绍根据教育学相关要求，确定教育类核心期刊的指标，以及评估教育类核心期刊分值的方法及其影响因素。

最后，本文还将简单介绍几个知名的国际教育类核心期刊。

一、教育类核心期刊的特点教育类核心期刊有以下几个显著的特点：1. 重视研究类文章教育类核心期刊向来被认为是教育学研究成果的重要刊源，因此其所刊载的文章大多为教育学研究者的实证研究成果。

早期教育类核心期刊的发表作品，主要为教育实践与理论的介绍与推广。

随着教育领域的发展，现今的教育类核心期刊逐渐更加侧重于研究性文章的刊载。

2. 注重发表关键性研究领域的文章教育类核心期刊通常致力于发表重要研究领域、热点问题的学术文章。

教育是一个复杂的系统，教育类核心期刊通过发表有关学校管理、学习、课程改革、教育政策、评估与测试、学生发展、教师教育等重要主题的文章，为研究者提供了广阔的研究空间与平台。

3. 学术质量高、影响力强教育类核心期刊在学术界的地位和影响力都是很高的。

它们在学术研究和教育培训领域起着重要的作用。

所刊载的文章不仅具有科学性、严谨性，还具有一定的学术价值和现实意义。

如美国教育学荣誉协会（AERA）公布的《教育研究方法指南》中指出，学术期刊是评价学校的一个重要标准，而教育类核心期刊则是其中最重要的。

二、教育类核心期刊发展现状在全球范围内，教育类核心期刊的发展趋势是不断增加。

2019年全球范围内已经有超过2100多家期刊被列入教育研究部分的索引数据库。

中国目前也有着较多的教育类核心期刊，如《教育研究》、《教育科学》、《中小学教育研究》等。

教育类全国中文核心期刊投稿指南根据学院2007年工作要点提出的科研目标，为了进一步提升我院教育科研水平与实力，展示教育科研成果，充分体现学院办学理念，争创国家示范性高职学院，扩大学院学术影响，方便广大教职工投稿。

我们搜集整理了一批在全国有重大学术影响的教育类期刊投稿方式。

现将国内15家教育类全国中文核心期刊电子投稿地址公布如下。

1.《中国职业技术教育》（北京） cvate@2.《教育发展研究》（上海） jyfz@263.《中国高等教育》（北京） gdjy@4.《学位与研究生教育》（北京） adge@5.《中国高教研究》（北京） cher1234@6.《江苏高教》（南京） jsgjzz@7.《教师教育研究》（北京） gdsz@8.《清华大学教育研究》（北京） jysbjb@9.《高等工程教育研究》（武汉） gaogong@10.《黑龙江高教研究》（哈尔滨）hljg@11.《现代大学教育》（长沙） YSJG@12.《高校理论战线》（北京） gxllzx@13.《高教探索》（广州） gaojiao@14.《北京大学教育评论》（北京）jypl@15.《辽宁教育研究》（沈阳） 另附12家教育类其他重要期刊电子投稿地址如下：1.《高等教育研究》（武汉） gjbjb@2.《职业技术教育》（长春） cctve@vip.163.《职教论坛》（南昌） zjltzzs@4.《职教通讯》（常州） zjtx@5.《教育研究》（北京） jyyjzz@6.《教育与经济》（武汉） ccnujyyjj@7.《现代教育科学·高教研究》（吉林）yxdlh1@8.《教育与职业》（北京） zazhi1917@9.《职业教育研究》（天津） zhyejyyj@10.《中国远程教育》（北京） zzs@11.《机械职业教育》（无锡） jixiezhijiao@12.《武汉职业技术学院学报（职教版）》（武汉）whzb@科技产业处二〇〇七年四月五日。